小学2017年春季流行性传染疾病防控工作方案

小学春季传染病预防方案一、引言随着季节的转换，小学生们容易受到各种传染病的侵袭。

为了保障小学生的身心健康，预防传染病的发生和传播，特制定以下小学春季传染病预防方案。

二、传染病知识普及传染病是由各类病原体引起的一类疾病，通过直接或间接的方式传播给人体。

常见的传染病有流感、手足口病、麻疹等。

传染病的主要传播途径有空气传播、飞沫传播、接触传播和消化道传播等。

三、加强师生宣传教育1. 向全体师生普及传染病防控常识，包括病毒的传播途径、症状、预防等内容。

2. 组织举办主题班会，邀请专业医护人员给学生们进行科普讲座，提高他们的识别能力和预防意识。

3. 在校园内张贴宣传海报，提醒师生注意个人卫生，保持空气流通，勤洗手等。

四、健康日常生活习惯1. 增加户外活动时间，呼吸新鲜空气，增强体质。

2. 定期锻炼身体，增强自身免疫力。

学校可安排一些有氧运动操或做操比赛等活动。

3. 养成良好的卫生习惯，勤洗手，不随地吐痰，注意个人卫生。

五、课程设置和科学防护1. 增加公共卫生课程的学习内容，包括个人卫生、环境卫生、饮食安全等。

2. 学习病急救知识，如紧急求助、心肺复苏等，提高应急处置能力。

3. 保持室内空气流通，定期消毒，特别是公共场所如教室、厕所等。

六、食品安全和营养均衡1. 学校食堂要按照食品安全标准进行操作，确保食品安全卫生。

2. 引导学生合理饮食，多吃水果、蔬菜，减少油腻食品的摄入。

3. 注重营养均衡，增加蛋白质和维生素的摄入，提高免疫力。

七、开展学校卫生检查和清洁工作1. 学校定期开展环境卫生检查，确保教室、食堂等场所的整洁和清洁。

2. 组织学生参与校园清洁活动，增强学生的自我保护意识和环保意识。

八、及时疫情响应和防控措施1. 学校建立健康档案，做好每个学生的健康监测。

2. 发现疑似病例和聚集性传染病疫情时，及时报告上级卫生部门，采取有效的防控措施。

3. 学校加大场所消毒频次，把疫情防控工作做到位。

九、家校合作，共同预防传染病1. 学校要加强和家长的沟通，督促家长教育孩子养成良好的卫生习惯。

小学春季传染病防控工作应急预案小学春季传染病防控工作应急预案一、前言随着气温的快速升高，小学春季的传染病也逐渐出现，为了保护孩子们的健康，必须加强对传染病的防控工作。

为此，制定小学春季传染病防控工作应急预案，提前做好防控工作，确保孩子们的健康安全。

二、应急预案1. 应急部署学校负责人应第一时间组织学校工作人员制定传染病防控工作应急预案，并于学期开始前进行演练。

2. 疾病监测学校应加强对学生体温的监测，发现体温异常者及时报告学校负责人。

同时，应及时了解学生患病情况，如感冒、发热、咳嗽等情况。

3. 通知家长学校应及时通知家长，特别是对于发热、呼吸道症状等传染病患者，家长必须及时带孩子去医院就医，避免病情不断恶化。

学校要求家长及时向学校报告孩子的病情。

4. 消毒措施学校的卫生工作人员要及时开展校园环境、饮食、卫生设施等方面的消毒工作，保持环境卫生的同时预防病菌的传播。

5. 病例报告学校应及时向公共卫生部门报告学生的传染病情况，以便公共卫生部门及时采取相关措施，预防病情扩散。

6. 教育宣传学校应加强对学生的健康宣传教育，教育学生注意卫生，勤洗手、保持卫生习惯，同时也要提高学生个人卫生意识，防止传染病的发生。

7. 课程安排学校应根据传染病的传播情况及时调整教学计划，避免集中强度教学，确保学生的健康安全。

三、总结该应急预案是对学校传染病防控工作的规范化管理，具有可操作性、实效性，同时也可以避免舞蹈有关学生的健康问题，确保学生安全，是学校工作安排中非常重要的一项工作。

通过全面落实应急预案，学校可以有效预防及控制传染病的发生与传播，为学生提供一个安全、健康、有利于学习的环境。

XX小学春季传染病预防方案春季是传染病高发季节之一，由于孩子们之间接触频繁，传染病的传播速度也会加快。

为了保障学生们的健康，学校需要采取一系列的预防措施来降低传染病的发病率。

以下是针对小学生的春季传染病预防方案：一、个人卫生教育：1.督促学生勤洗手：教育学生养成勤洗手的好习惯，特别是在进餐前、使用洗手间后、回家后等关键时刻。

引导学生正确洗手的方法，用流动的水和肥皂搓洗双手，尤其是指间、指关节等隐蔽部位，保持手部干燥。

2.鼓励学生不随意触摸口鼻眼：口鼻眼是病菌易于入侵的通道，建议学生避免用手触摸口鼻眼，减少传染病的机会。

3.提倡使用纸巾或肘部遮掩咳嗽和打喷嚏：咳嗽或打喷嚏时孩子应尽量用纸巾或肘部遮挡，避免将病菌传播到周围环境。

4.指导学生保持良好的饮食和睡眠习惯：良好的饮食和充足的睡眠有助于提高免疫力，减少感染传染病的风险。

二、校园环境卫生管理：1.加强校园环境的清洁卫生：保持校园环境的干净整洁，定期对学校教室、食堂、洗手间等地方进行消毒和通风，减少病菌的传播。

2.定期清洗和消毒公共设施：如桌椅、门把手、水龙头等公共设施是病菌易于滋生的地方，需要定期进行清洁和消毒，以减少病菌传播的可能。

3.设置健康检测点：学校可以设置健康检测点，负责对学生的体温进行检测，并及时发现有发热等症状的学生，采取相应的措施避免传染。

三、制定疫情防控措施：1.建立健康档案和登记制度：学校应建立学生的健康档案和登记制度，记录学生的基本信息和健康状况，及时跟进患病学生的治疗情况。

2.推行外出登记和返校监测：对于学生外出参加活动或离校回来后，学校应建立相应的登记和监测制度，及时发现患病学生并采取隔离措施。

3.建立应急预案和响应机制：学校应制定传染病疫情的应急预案和响应机制，明确疫情暴发时的处置流程和应对措施，保障学生和老师的健康安全。

四、教师和家长的配合和监督：1.教师应加强对学生的个人卫生教育，引导学生培养良好的卫生习惯，并及时发现和处理有发热等症状的学生。

2017年小学生春季常见病防治工作方案??预防措施的落实，并认真检查监督，扎实有效地开展工作。

三、工作要求：全体教师和学生要高度重视，充分认识常见病问题的严重性和紧迫性，服从学校的工作安排和统一指挥，各负其责，密切配合，将工作做到实处。

各班要成立专门防控小组，宣传教育本班学生讲究卫生，保持校园和公共区域的环境，及时清理教室，服从大局，养成良好的卫生习惯和履行请假手续，辅导员工作要注意方式方法，避免出现抵触情绪。

四、工作细则：(一)成立学校防控常见病领导小组。

组长：成员：组员：(二)、利用多种形式加强防控常见病的宣传工作。

充分利用科普宣传材料，校园网，板报等宣传常见常见病的预防知识的宣传等，使全体师生从思想上高度重视常见病防治工作，正确认识传染病对人类的危害，采取有效措施，控制预防各类常见病的传播。

既高度重视，又不能盲目恐慌，树立必胜信心。

(三)、认真落实预防常见病的各项措施：1、教室、办公室要经常通风换气。

2、图书馆、阅览室等公共场所要做到通风换气和5‰的84液擦拭桌面和地面。

3、养成良好的个人卫生习惯是预防本病的关键，不随地吐痰，不乱扔垃圾，勤洗手，打喷嚏或咳嗽时掩住口鼻。

(四)、加强校园管理：1、门卫要做好门检工作，对外来人员进行检测。

2、传染病高发期，根据需要，每天对学生进行体温检测，此项工作由班主任老师完成并进行登记，医务室派专人检查。

3、做好学生晨检工作，密切关注学生健康状况。

凡发热在38.5℃以上，或有流感症状者，应立即隔离患者，并及时通知家长，接回去医院治疗，痊愈后持医生诊断证明(无传染性)方可复课。

4、按要求做好对发病学生的情况调查工作，并登记造册。

5、加强值班，实行24小时值班制，保障通讯畅通。

发现有传染性疾病及时向学校及上级主管部门和当地疫病防控机构报告。

(五)、增强师生健康体质，提高抵抗疾病的能力。

1、加强体育锻炼，多做户外活动(课间操、体育课、课外活动及课间休息)。

2、根据气温变化，提醒学生及时增减衣服，注意防寒保暖。

小学春季传染病防控工作方案1. 背景春季是传染病高发季节，对小学生的身体健康构成潜在威胁。

为了保障学生的身心健康，有效预防和控制传染病的扩散，制定小学春季传染病防控工作方案是必要的。

2. 目标本方案的目标是通过合理的预防措施和有效的防控措施，确保小学生的身体健康和研究环境的安全。

3. 预防措施以下是小学春季传染病的预防措施：- 多次宣传教育，提醒学生和家长注意个人卫生惯的培养，如勤洗手、咳嗽时用纸巾遮挡口鼻等。

- 组织开展卫生常识教育，增加学生对传染病的认识和了解，并提供正确的信息和指导。

- 定期对学校环境进行清洁卫生检查，确保校园环境的卫生状况符合卫生标准。

- 学校食堂应加强食品安全管理，合理摆放餐具，确保食品的新鲜和卫生。

- 推广疫苗接种，提高学生群体的免疫力，减少传染病的发生。

4. 防控措施以下是小学春季传染病的防控措施：- 及时监测学生的身体状况，发现疑似传染病病例，立即上报相关部门并采取隔离措施。

- 配备专业医疗队伍，及时诊断和治疗传染病病例，缩短传染病的传播链。

- 学校应建立健全的传染病防控相关制度，包括传染病报告制度、传染病隔离措施、外出返校监测等。

- 与学生家长保持密切联系，及时告知传染病防控措施，提醒家长注意学生的身体健康状况。

- 学校应建立传染病预警机制，及时掌握传染病的流行趋势和变化，并采取相应的应对措施。

5. 效果评估定期对传染病防控工作的效果进行评估，包括学生的健康状况、传染病发生率等指标。

根据评估结果，及时调整和改进传染病防控措施，提高防控工作的效果。

6. 总结小学春季传染病防控工作方案的制定，是为了保护学生的身体健康和学习环境的安全。

通过有效的预防措施和防控措施，可以有效地预防和控制传染病的发生和传播。

但是，需要学校、家长和学生的共同努力，形成合力，提高传染病防控工作的效果。

小学春季传染病预防方案范文一、方案背景春季是一年中传染病高发的季节之一，常见的传染病包括流感、水痘、手足口病等。

由于儿童的免疫系统相对较弱，容易受到传染病的侵袭，因此建立科学有效的预防方案是十分必要的。

本方案旨在制定一套全面的预防措施，减少传染病的发生和传播，保障学校和学生的身体健康。

二、预防方案内容1. 加强宣传教育（1）组织开展学生关于传染病预防的知识宣传活动，包括校园广播、校报、电子屏、宣传册等多种形式，提高学生对传染病预防的认识和重视程度。

（2）邀请专业医生到校进行健康讲座，向学生和家长普及传染病的预防知识和防治方法。

（3）通过学校网站、微信公众号等渠道发布预防传染病的宣传信息，提醒学生和家长加强个人卫生习惯的养成。

2. 加强学生个人防护意识（1）定期向学生发放卫生知识宣传手册，并组织相关讲座，提醒学生做好个人卫生习惯的养成，如勤洗手、避免用手触摸口鼻眼、咳嗽时用纸巾或肘部遮挡等。

（2）学生到校前应实施自测体温，如发现发热等不适症状，应及时就医，并避免参加学校活动。

同时，鼓励学生做好日常健康监测，及时发现身体异常情况。

（3）学校加强对学生个人物品的管理，不得共用毛巾、衣物等，每天进行必要的消毒工作。

3. 健康环境的保障（1）学校加强卫生、环境的管理，保持教室、餐厅、卫生间等场所的清洁卫生，定期对公共场所进行消毒处理。

（2）加强食品卫生安全工作，严格按照相关规定对校园食堂的食品供应进行监督，确保食品的安全和卫生。

（3）理科实验课程中的实验器材、实验台面等要做好消毒工作，减少传染机会。

4. 加强学校与家庭之间的合作（1）学校与家长建立及时沟通的渠道，及时通报学生患病情况和校园传染病预防措施，引导家长关注学生健康状况。

（2）学校鼓励家长带领孩子居家健康生活，注意室内卫生，保持通风，做好家庭环境的卫生和消毒工作。

（3）学校和家长共同加强对学生个人卫生习惯的培养和监督，形成学校与家庭共同参与的预防传染病机制。

小学春季传染病预防方案
为了有效预防传染病在学校的传播，保障学生身心健康和教育教学秩序的正常开展，XXX制定了2017春季传染病预防
方案。

该方案以健康第一为指导思想，通过预防为主、防治结合的管理和应急机制，确保对传染病的早发现、早报告、早隔离、早治疗。

为了有效实施该方案，学校成立了传染病防控工作领导小组，负责完善传染病突发事件处理预案和建立传染病报告网络。

班主任、任课教师在晨检、午检中发现病例时，应立即报告校主管领导，并由学校疫情报告人员向区疾控中心和教育局主管部门通报。

学校要求各班严格执行晨检、午检制度，指定专人负责疫情统计报告，及时上报各类传染病病例。

尤其对于肺结核、水痘、腮腺炎、麻疹、风疹、流脑、手足口病的学生尤为关注。

班主任教师要仔细观察学生精神状态，发现萎靡、咳嗽、咳血、发热和皮肤异常情况的学生及时通知领导小组进行筛查。

同时实行传染病快速报告制度，对同班级一天内发病3例或连续3
天内多例（5例以上）学生患病，并伴有相似症状（如发热、咳嗽、咳血、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等）的情况，要在24小时内报告。

为了提高师生的传染病防控意识，学校加强了师资培训，对班主任进行岗位培训，并利用全体会时间对全体教职工进行传染病知识的培训，了解传染病防控相关知识，为晨检、午检的落实寻找科学依据，共同做好传染病防控工作。

一小春季预防传染病预案一、常见春季传染病春季是各种疾病的多发季节，其中春季传染病的危害最大最广，必须要做好预防措施。

春季传染病最常见的有：流行性感冒、流行性脑脊髓膜炎、麻疹、水痘、腮腺炎、风疹、猩红热等。

这些传染病大多是呼吸道传染病，可通过空气、短距离飞沫或接触呼吸道分泌物等途径传播。

二、春季传染病预防措施1.每个班级要定时打开门窗自然通风。

学校定期实施药物喷洒消毒措施。

2.和家长沟通，做好疫苗接种工作。

3.注意学生个人卫生习惯养成。

做到服装整洁，勤换、勤洗。

不要随地乱扔垃圾，不随地吐痰。

4.加强锻炼，增强免疫力。

每天参加体育运动___小时，认真参加学校___的跑操、眼保健操、体艺2+1活动。

5.早睡早起，保证睡眠时间，提高自身的抵抗力。

学会合理安排作息时间，做到生活有规律，劳逸结合。

6.近期天气多变，注意衣物添减。

注意饮食，摄入足够的营养，不浪费粮食。

7.发现有感冒、咳嗽、发烧等症状，及时就诊。

如有传染病的情况，应马上上报给班主任，采取隔离治疗。

三、春季传染病上报流程1.班级发现有春季传染病症状的按照文件流程上报，发现有疑似症状，马上到医院就诊，确诊后凭医院证明在家隔离治疗。

___人有症状的，在学校安保处备案，学校上报给防疫中心和区文教体基教处备案，其余学生正常上课。

___人及以上有症状的，在学校安保处备案，填写开发区学校学生传染病听课申请表，有学校校长签字，区文教体工作局基础教育处签署意见，去文教体工作局领导签署意见，根据文件批复按照规定听课。

所有学生康复后凭医院证明再复课。

2.每日做好班级晨间表册，发现问题马上上报给安保处___师。

一小春季预防传染病预案（二）春季是传染病高发的季节之一，为了保障公众的健康和安全，制定一套完善的预防传染病的预案是非常重要的。

下面是一个____字的小小春季预防传染病的预案，供参考。

一、了解常见春季传染病在制定预防传染病的预案之前，首先需要了解春季常见的传染病。

2017年小学校春季传染病防控工作计划校(园)要本着对师生健康高度负责的态度，充分认识学校传染病防控工作的重要性、紧迫性、长期性、复杂性，切实提高思想认识，将传染病防控工作作为学校卫生的重要内容纳入到年度工作计划，并给予人力、物力、财力的支持，当前要以防范诺如病毒(附件一)、H7N9禽流感(附件二)传播为重点全面加强学校卫生工作。

各校(园)要成立传染病防控工作领导小组，领导班子定期研究学校卫生工作，制定学校卫生保健工作规划，建立健全学校卫生保健内部规章制度，层层签订安全责任书，构筑横向到边、纵向到底的学校卫生工作网络，真正做到从源头上杜绝重大传染病疫情在校园内发生。

建立健全学校卫生安全风险隐患排查整治、突发事件应急联动处置、信息报告等工作机制，定期开展突发公共卫生事件应急演练，畅通信息报送渠道，增强舆情引导意识和能力，提高学校卫生安全风险防控水平和第一时间应对处置突发公共卫生事件的能力。

凡以后发生卫生安全责任事故经查未落实管理工作责任制的，一律实行问责追究。

二、夯实传染病防控工作基础，提高学校第一时间应对处置突发公共卫生事件的能力各校(园)要高度重视应对处置突发公共卫生事件的能力提升，要根据《学校卫生工作条例》及《浙江省教育厅浙江省卫生计生委关于进一步加强中小学幼儿园卫生保健工作的通知》(x教体〔2014〕x号)要求，规范设置学校卫生室(保健室)、配备卫生室(保健室)人员。

对人员配备确有困难，特别是规模较小难以单独配备校医的学校，采取业务托管等形式，委托街道卫生院(社区医院)等卫生机构代理学校卫生健康教育和疾病防控等公共卫生服务工作。

业务托管双方须签订相关协议，明确双方的责任和义务，指定专门的卫生技术人员到学校开展工作，区卫计局将服务情况纳入该医疗机构的岗位绩效考评范围及对医疗机构的综合考核范围。

各校(园)要明确专人负责学校卫生保健工作，切实落实传染病防控各项要求，规范台账记录，加强人员培训，提高学校卫生保健管理服务水平。

2017年xxx学校春季疾病预防工作方案春季是各种传染病多发的季节。

为了进一步做好各类传染病的预防工作，减少和控制传染病在学校的发生，确保学生身心健康和生命安全，维护我校正常的教育教学秩序。

特制订我校春季疾病预防工作方案。

一、以《学校卫生工作条例》为依据，扎实开展学校卫生工作牢固树立“健康第一”的指导思想，将春季疾病预防做为当前一项重要工作来抓。

成立以校长为首，分管副校长牵头的学校春季疾病预防工作领导小组，坚持预防为主的工作方针，学校根据本地区春季传染病，如流行性感冒、流行性脑脊髓膜炎、流行性腮腺炎、风疹、麻疹、流行性出血热等疾病流行的特点，确定预防工作重点，指定切实可行的预防措施，抓好学校的环境卫生、饮水卫生、食品卫生工作。

对责任人的工作情况要严格、认真的进行考核，确保此项工作的落实与到位。

二、切实抓好健康教育工作健康教育课是落实健康教育的主阵地，必须做到课时、教材、教师、考核四落实。

在早读课中每周安排0.5课时开展健康教育讲座。

要通过各种形式开展以预防季节性传染病为主题的宣传教育活动。

如：利用健康教育课、班会、校会、红领巾广播站等途径进行专题讲座；利用黑板报、手抄小报等办季节性流行病、传染病知识专栏；还要利用家长会、家长学校或向家长发通知的形式，广泛宣传卫生知识防范措施。

三、切实制定和落实环境卫生工作计划及措施，努力提高学校环境卫生质量要将环境卫生工作的责任分解到各办公室、各班级，落实到每一位学生和老师。

要坚持每周一的大扫除和平时的小扫除以及早晨和中午保洁工作，并定期开展全校性的爱国卫生大扫除，彻底清除校园内的卫生死角，清除苍蝇、老鼠、蟑螂等有害昆虫及其孽生的条件。

保证校园、教室、厕所、办公场所的清洁卫生，努力创设优美、整洁的育人环境。

学校要坚持每周两次全面检查和一次抽查的检查评比制度，并将评比结果与评选文明班级、文明学生及教师考核等相结合起来。

四、认真做好晨检、午检，将传染病源阻挡在校门之外要加强对学生的春季流行疾病的检查，并做好记录。

小学预防春季传染病工作应急预案春季是传染病高发季节，对于小学生来说，预防春季传染病是至关重要的。

为了确保小学生的健康和安全，学校应该制定有效的应急预案，采取措施预防和控制传染病的传播。

本文将从多个方面介绍小学预防春季传染病工作的应急预案。

一、制定健康教育计划首先，学校应该制定健康教育计划，包括春季传染病的预防知识和技能培训。

该计划应该涵盖以下内容：1.1 传染病基本知识普及：学校应当向学生讲解最常见的春季传染病，如流感、水痘等的病因、病症、传播途径等，以增加学生对传染病的认知。

1.2 卫生习惯养成：通过宣传教育，教导学生正确洗手方法、咳嗽和打喷嚏的礼仪、合理饮食和充足睡眠等卫生习惯，培养学生良好的个人卫生习惯。

1.3 疫苗接种推广：学校应当积极配合相关部门，组织学生接种春季传染病的疫苗，提高学生的免疫力。

二、清洁和消毒工作在小学校园，清洁和消毒工作起着至关重要的作用。

学校应该制定严格的清洁和消毒工作流程，确保校园环境的清洁和卫生。

2.1 学校环境的清洁保持：定期清扫教室、图书馆、操场等公共场所，并及时清理垃圾和残留物，保持学校环境的整洁。

2.2 教具和设施的消毒：对常用的教具和设施，如桌椅、黑板、电脑等进行定期消毒，以杀灭病菌和病毒，避免传播。

2.3 提供清洁用品：学校应该配备足够的肥皂、洗手液、纸巾等清洁用品，并设置清洁用品的摆放位置，方便学生使用。

三、加强疫情监测和报告为了及时掌握校园内传染病的发展情况，学校应加强疫情监测和报告机制。

3.1 健康监测：学校应要求学生和教师每天测量体温，并建立健康档案，及时发现患病者。

3.2 疫情报告：一旦发现有学生出现传染病的症状，学校应当立即向当地卫生部门报告，并做好与学生家长的沟通。

3.3 隔离措施：对于已经确诊或疑似患病的学生，学校应采取隔离措施，避免传染病的扩散。

四、加强家校合作家长在小学预防春季传染病方面应发挥重要作用，学校应加强与家长的合作，共同推进预防工作。

箭流小学2017年春季传染病防控工作方案为加强新学期学校春季传染病和食品卫生安全管理防控工作，预防学校传染病流行与食物中毒事件在学校的发生、流行及蔓延，保障师生的身体健康和生命安全，维护学校正常的教学生活秩序，根据县教育局《关于做好春季开学学校卫生防控工作的通知》精神，制订本工作方案。

一、指导思想落实“健康第一”的指导思想，严格按照《中华人民共和国传染病防治法》、《学校卫生工作条例》、《突发公共卫生事件应急条例》及县有关文件精神，以科学的观点，人本的意识，和谐的主题为中心，构建预防为主，防治结合的管理和应急机制，切实做到对传染病的早发现、早报告、早隔离、早治疗，保证学校教育教学的正常开展。

二、实施措施（一）成立传染病防控工作领导小组组长：张云龙副组长：胡萍成员：王元奎纪昌忠洪明志（二）严格执行“两检”报告制度1．严格“晨检午检”制度。

班主任在早上，中午放学前两次对每一个学生进行一次身体检查。

检查可采用询问、观察、量体温等方式进行，并做记录。

一旦发现呕吐、腹泻的同学，及时联系家长，并由老师先送医院医治。

确诊为患上诺如病毒的学生，在治愈后3天方可上学。

2．各班检查和抽查的结果每天下午一点前汇总、填写，并将情况报校长处。

3．汇总表由张云龙老师负责收集归档，并于每天下午2点前报镇中心学校。

（三）大力宣传，全面开展校园爱国卫生运动1．以专栏、告学生书、黑板报、国旗下讲话、红领巾广播等为宣传载体，营造浓厚的校园传染病防控氛围。

重点向学生进行春季传染病预防知识教育，特别是诺如病毒、禽流感的预防知识教育，提高学生的自我预防意识和能力。

同时，向家长发放预防诺如病毒、禽流感宣传材料，宣传传染病防治知识。

2．加强教师防控培训，特别是对班主任防控工作责任心要求。

以“学校传染病的防控”为主要内容，使全体教师了解传染病防控相关知识，为“晨检”、“午检”提供科学依据，共同做好传染病防控工作。

3．广泛开展校园爱国卫生运动，加强垃圾、厕所、和污水的管理，做好校园环境清洁消毒；清除校园和学生中的疾病传染源隐患和卫生死角，加强教室和学生集中场所通风换气，最大限度地阻断传染病源的传播。

小学春季传染病预防方案范本春季预防传染病疫情应急预案一年级张秀荣目前，正值流感的高发季节，学校传染流行潜在很多危险因素。

学生抵抗疾病能力低，容易导致传染病发生、蔓延，一旦疫情暴发，将严重威胁全体师生的身体健康，对学校、家庭和社会造成较大的影响。

因此，学校认识切实加强传染病防治工作的重要性和紧迫性，启动应急预案，作出应急反应，维护正常的教育秩序。

二、传染病预防1、按照国家对传染病实行预防为主的方针，针对学校人口密集的特点，、容易在学生中发生的常见传染病，如流感，病毒性肝炎、肺结核、痢疾、肠道传染病等，开展传染病预防知识和预防措施的卫生健康教育工作。

2、定期___开展爱国卫生运动，增强师生的公共卫生安全意识，促使师生养成良好的卫生习惯，提高自我防范的能力。

3、定期___力量消除鼠害和蚊蝇等病媒昆虫及其它传播传染病的或者患有人畜共患传染病的动物危害。

4、有计划地建设和改造公共设施，对污水、污物、粪便进行无害化处理，改善用水卫生条件。

三、传染病疫情报告加强监测报告，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。

全体学生认真___自己每天的健康状况，一有情况及时向家长及班主任报告。

家长在家发现子女有、流感等类似症状的，立即到正规医院检查治疗并请通知班主任。

学校全面实行学生健康查检制度。

做到一天三次一个不漏。

并做好因病缺课登记工作，如在校发现有流感等类似症状的，须立即隔离并通知家长带到正规医院治疗。

加强监测、及时治疗，严防合并症、并发症等引起的意外事故发生。

四、传染病控制措施1、经医疗保健机构、卫生防疫部门确诊为传染病者，应及时予以隔离治疗，隔离期限根据医学检查结果确定。

2、对疑似传染病的病人，在明确诊断前，安排在指定场所观察，实施必要的卫生处理和预防措施。

3、建立学生定期健康检查制度，及时发现传染病患者并采取相应的隔离防范措施，及时切断传染病在学校的传播途径。

4、对传染病人的活动环境进行必要的消毒处理，并结合当前实际情况，定期安排全校范围内的消毒工作。

一、预案背景春季是传染病的高发季节，特别是呼吸道传染病，如流感、麻疹、水痘等，对小学生身体健康构成严重威胁。

为保障我校师生的身体健康和生命安全，预防春季传染病的发生和传播，特制定本预案。

二、组织机构1. 预防工作领导小组：由校长担任组长，分管副校长、卫生室主任、班主任、体育教师等担任成员，负责传染病预防工作的组织、协调和监督。

2. 预防工作小组：由卫生室主任担任组长，班主任、体育教师、食堂管理员等担任成员，负责传染病预防的具体实施。

三、预防措施1. 加强宣传教育：通过班会、升旗仪式、家长会等形式，向师生普及春季传染病预防知识，提高师生自我防护意识。

2. 做好晨检、午检工作：班主任每日对班级学生进行晨检、午检，发现疑似传染病症状的学生，立即报告卫生室，并采取隔离措施。

3. 加强环境卫生管理：定期进行教室、宿舍、食堂等场所的消毒，保持室内空气流通，减少细菌滋生。

4. 严格食堂管理：确保食材新鲜，加工过程卫生，防止食物中毒事件发生。

5. 开展体育锻炼：合理安排体育锻炼时间，增强师生体质，提高免疫力。

6. 完善应急预案：针对传染病疫情，制定详细的应急预案，确保一旦发生疫情，能够迅速采取有效措施。

四、应急处置1. 疫情报告：发现疑似传染病病例，班主任立即向卫生室报告，卫生室向学校预防工作领导小组报告。

2. 隔离措施：对疑似传染病病例进行隔离观察，防止疫情扩散。

3. 传染病排查：对疑似病例的密切接触者进行排查，采取隔离、观察等措施。

4. 信息发布：及时向师生、家长发布疫情信息，做好心理疏导工作。

5. 疫情处理：根据疫情发展情况，采取停课、消毒、隔离等措施，确保师生安全。

五、总结与评估1. 定期总结：每学期末对传染病预防工作进行总结，查找不足，完善措施。

2. 评估考核：对预防工作领导小组、预防工作小组成员进行考核，确保各项措施落实到位。

3. 改进措施：根据评估结果，对传染病预防工作进行改进，提高预防效果。

通过以上措施，我校将全力保障春季传染病防控工作，确保师生身体健康和生命安全。

小学春季传染病预防方案
一、前言
随着天气逐渐转暖，小学春季开始进入传染病高发期，主要表
现为呼吸道感染、手足口病、流感等。

这些传染病严重影响了孩子
们的身体健康和学习生活，因此，制定科学的预防方案，预防传染
病的发生是至关重要的。

本文将详细介绍小学春季传染病的预防措施。

二、预防呼吸道感染
1. 强化宣传教育
通过举办各种形式的宣传活动，增强师生对呼吸道感染的认识
和防范意识。

让师生明确自我防控、呼吸道卫生等方面的知识。

2. 空气流通
保持教室通风、空气流通，利用中午及下放自习交换空气。

课
间或上课休息过程中，让学生尽量在室外活动。

3. 个人防护
教育学生自觉佩戴口罩、勤洗手，呼吸道感染流行时杜绝大量
聚集，不草率使用药物。

4. 保健食品
保健疗法：可食用鹑蛋、百合、蜂蜜等食物，一定程度上降低
感冒发病率。

可以选择饮用枸杞、菊花等具有养生保健作用的茶水。

小学预防春季传染病工作应急预案第一条为了有效预防、及时控制和消除突发流行性疾病和传染病，及时了解学生的健康状况，保障在校教职员工、学生的身体健康和生命安全，维护正常的教育教学秩序，特制定本应急措施。

第二条按学校疾病预防控制工作的要求，校长作为学校疾病控制工作的第一责任人，要高度重视学校卫生工作和体检工作，统一思想，定期进行突发流行性疾病、传染病预防工作以及学生体检制度的研讨，把学校疾病预防控制工作和体检工作纳入学校工作计划之中。

学校成立以校长为组长，德育处、少先队、教务处、总务处、等科室负责人为成员的应急、预防领导小组.第三条学校分管领导要加大管理力度，健全突发流行性疾病、传染病预防和控制工作的管理及报告制度，掌握、检查学校疾病预防控制措施的落实情况，并提供必要的卫生资源及设施。

学校建立体检制度，定期对学生、教职员工进行体检，并对体检结果进行全面的分析，并建立全校师生、教职工的健康档案，确定专人统一保管。

第四条学校建立各项卫生工作责任制，完善考核制度，明确各部门工作职责，指定教师每天做好晨检工作，认真做好晨检记录，保证学校预防和控制疾病工作的顺利开展。

第五条学校要普及卫生知识，利用黑板报、橱窗等各种形式做好预防突发流行性疾病、传染性疾病的宣传，正确认识，做好防范。

定期召开班主任例会，加强有关季节性突发流行性疾病、传染病的预防知识培训，保证每周___分钟的健康教育，___师生防病知识，培养良好的个人健___活习惯。

第六条由于学校是人员高度聚集的场所，室内活动较多，为进一步预防突发流行性疾病和传染病，学校要采取以下具体措施：（1）保持工作、学习、生活环境通风换气，教学和生活用房应每天开窗通风不少于___次。

（2）尽量不要___师生到人群集中的地方去活动。

（3）注意个人卫生，经常用肥皂和流动水洗手，特别在打喷嚏、咳嗽和清洁鼻子后要洗手，不要共用茶具及餐具。

（4）注意增减衣物和均衡营养，加强户外锻炼，保证足够休息，增强体质。

小学春季传染病防控工作计划春季是各种传染性疾病高发季节，为切实加强春季传染病预防，提高校园传染病预防控制和应急处置能力，增强广大教师传染病防控意识，特制定以下工作计划：一、健全防控领导小组，明确相关责任组长：校长组员：副校长、总务等各处室主任、卫生室负责人工作具体负责：学校卫生室负责人二、加强各项防控措施，确保防控落实1．加强培训。

开展春季传染病防控培训会，传达上级关于春季传染病防控培训工作会议精神。

同时，邀请相关专家举办讲座，组织全体教师学习流行性感冒、流行性腮腺炎、风疹、水痘、诺如病毒感染性腹泻等春季常见传染病知识，对春季常见传染病的传染源、传播途径、易感人群及其主要预防措施做介绍。

2．端正思想。

利用校会加强对全体教师的教育，引起全体教师的重视，坚决克服麻痹松懈思想；利用早会、班会等加强对学生的引导，树立健康意识；通过“家长的一封信”等方式，引起家长对防控的重视，并要求家长积极配合。

3．健康教育。

通过各种途径，加强学生的安全健康教育，并把教育纳入日常计划，加强学生的自我防控意识。

4．卫生整治。

一方面，做好校园卫生的打扫，特别是做好卫生间等重要位置的保洁工作，保障校园各个角落环境卫生；另一方面，定期对校园进行消毒，并争取不留死角。

5．晨检午检。

每天开展常规性的预防检查，落实晨午检，力争在第一时间阻断传染源；同时，做好因病缺勤跟踪记录。

6．疫苗接种。

加强家校联系，及时接种疫苗。

特别是低年级的学生，确保及时接种疫苗，从而更加有效防控。

7．健康饮食。

加强对学生的教育，注意合理的饮食，不购买街边的三无食品；同时注意饮食卫生。

春季传染病防控工作，事关师生健康安全，学校将持续紧绷安全弦，重在宣传、落实、推进，保障师生身体健康，维护正常教学秩序。