各种力
序号考地标注试题及其解析
61 2015·乐山中考6．下列关于自行车的一些部件的设计或使用，为了减小摩擦的是
A．车轮的外胎上做有凹凸花纹
B．轴承中装有滚珠
C．刹车时用力捏闸柄，增大闸皮对车圈的压力
D．车把套上制作了花纹
【解析】选B。本题考查增大或减小摩擦的方法．车轮的外胎上做有凹凸花纹是在压力一定时，增大接触面的粗糙程度增大摩擦；轴承中装有滚珠是变滑动为滚动减小摩擦；刹车时用力捏闸柄，增大闸皮对车圈的压力是在接触面粗糙程度一定时，增大压力增大摩擦；车把套上制作了花纹是在压力一定时，增大接触面的粗糙程度增大摩擦。故选B。
61 (2015·临沂中考) 9.(2015·临沂中考)分析以下摩擦：①走路时，鞋与地面之间的摩擦；②骑自行车时，车轮与轴之间的摩擦；③汽车行驶时，汽车与空气之间的摩擦；④皮带传动中，皮带与皮带轮之间的摩擦。其中属于有益摩擦的是（）
A．①和② B．②和③
C．①和④ D．②和④
【解析】选C。本题考查摩擦的利用。人走路时，利用鞋底与地面之间的摩擦获得向前的力，所以才会向前行走，故该摩擦是有益的。车轮与轴承之间的摩擦，会磨损轴承减小轴承的寿命；汽车与空气之间的摩擦，只能阻碍汽车的运动，增大汽车运动时受到的阻力，都是有害的摩擦。皮带传动过程中，正是利用皮带与皮带轮之间的摩擦来传送运动的，故该摩擦也是有益的。因此①④中的摩擦是有益摩擦。
61 (2015·娄底中考) 1．以下物理学家名字用来作为力的单位的是：
A．牛顿 B．阿基米德C．焦耳D．托里拆利【解析】选A。力的单位是牛顿，是为了纪念对力学做出突出贡献的牛顿，
61 （2015·泰安中
考）
将弹簧测力计右端固定，左端与木块相连，木块放在上表面水平的小车上，弹
簧测力计保持水平，现拉动小车沿水平向左运动，稳定时弹簧测力计的示数如
图所示。则木块所受摩擦力的方向与大小分别是
A．水平向右，3.4N
B．水平向左，3.4N
C．水平向左，2.6N
D．水平向右，2.6N
【解析】选C。本题考查了弹簧测力计的使用和摩擦力的有关知识。弹簧测力计
的示数为2.6N；木块所受摩擦力的方向与测力计的拉力方向相反，水平向左，
故C选项正确。
61 (2015·衡阳中考)
【解析】选B。本题考查力的相关知识。弹簧形变产生的力是弹簧对手的作用力。故选B。
61 （2015·泰州中
考）
解析：选C.在二胡琴弓的弓毛上涂松香是通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦的，A错；自行车刹车时用力捏刹把，是通过增大压力来增大摩擦的，B
错；古人利用滚木移动巨石是通过变滑动为滚动来减小摩擦的，C正确；“玉兔
号”月球车车轮上刻有花纹是通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦的，D错。
61 (2015·福州中考) 13．便民自行车已成为福州市一道亮丽的风景。以下关于自行车的说法正确的是
A．较宽的坐垫可以增大压强 B．轮胎表面凹凸的花纹可以增大摩擦
C．刹车手闸是一个费力杠杆 D．尾灯利用光的折射可达到警示提醒目的【解析】选B。本题综合考查改变压强的方法、增大摩擦的方法、杠杆的分类以及光的反射。较宽的坐垫可以增大受力面积减小压强，A错误；轮胎表面凹凸的花纹，可以使接触面粗糙从而增大摩擦，B正确；刹车手闸是一个省力杠杆，C 错误；尾灯利用光的反射达到警示提醒目的，D错误。
62 (2015·苏州中考)
弹簧测力计的示数为▲ N
解析：由图知：在弹簧测力计上，最大示数是5N，所以其量程为0～5N；1N之
间有5个小格，一个小格代表0.2N，即弹簧测力计的分度值为0.2N，指针在“3”
后2个小格处，所以弹簧测力计的示数为3.4N．
答案： 3.4．
62 (2015·临沂中考) 27.(2015·临沂中考)划船时，桨往后划，船就会向前运动，这是因为力的作用是的；以船为参照物，岸上的树木是的。
【解析】本题考查力的作用是相互的以及物体运动状态的判断。划船时，桨向后划，桨对水产生一个向后的力，因为力的作用是相互的，所以水对桨有一个向前的力，因此船就会向前运动。以船为参照物，岸上的树木与船之间的相对位置发生了变化，所以岸上的树木是运动的。
答案：相互运动
62 (2015·宜宾中考) （2015?宜宾中考）如图所示，用弹簧测力计测一物体所受重力，由图可知，物体所受重力为 N，重力的施力物体是．
【解析】本题考查弹簧测力计的读数。弹簧测力计的量程为0-5N，分度值为0.2N，
故弹簧测力计的示数是2.4N，根据力的平衡，物体的重力为2.4N，重力的施力
物体是地球。
【答案】2.4 地球
62 (2015·衡阳中考)
【解析】本题考查参照物和摩擦的分类。李坚柔相对于冰面的位置在不断发生
变化，以李坚柔为参照物，冰面是运动的；冰刀与冰面之间产生相对滑动，故
二者间的摩擦力是滑动摩擦力。
答案：运动滑动
62 （2015?南充中
考）
13、（2015?南充）小东穿旱冰鞋用力推墙，他自己后退，这说明物体间力的作
用是的，力的大小和作用点均会影响力的作用效果。
【解析】本题考查力的作用是相互的及力的三要素影响力的作用效果。小东穿
旱冰鞋用力推墙，对墙施加力的作用，由于力的作用是相互的，墙对
小东产生反作用力，所以他自己后退；力的大小、方向和作用点都能
影响力的作用效果．
答案：相互；方向．
62 2015·平凉中考(2015·平凉中考)如图所示，一个重为40N的物体放在水平地面上，在水平向右的10N的拉力F的作用下，沿水平面向右做匀速直线运动，运动过程中物体受到滑动摩擦力f= N.
【解析】本题考查二力平衡的条件及应用。由题意可知，物体做匀速直线运动，则其所受到的力为平衡力，在水平方向上，物体受到水平向右的拉力F和水平向左的摩擦力f，根据二力平衡条件可知，f=F=10N。
答案：10
62 2015·平凉中考(2015·平凉中考)小华在生活中发现了很多的物理知识，比如：把鸡蛋往灶台
上一磕，鸡蛋就破了，是利用物体间力的作用是；
【解析】本题考查相互作用力。把鸡蛋往灶台上一磕，鸡蛋给灶台一个力，因
为力的作用是相互的，灶台给鸡蛋一个反作用力，所以鸡蛋破了；说明力的作
用是相互的。
答案：相互的。
62
（2015·邵阳中
考）【解析】本题考查减小摩擦的方法。有题意，开始爷爷推箱子时，箱子与地面
是滑动摩擦较大，感到吃力；当箱子下面撒一些圆形砂子后，箱子与地面间变
为滚动摩擦，变滑动摩擦为滚动摩擦，会使摩擦大大减小。
答案：小
63 (2015·荆门中考)
26.(2015·荆门中考)
【解析】本题考查力的作用效果以及力的示意图。（1）球被顶出去，说明力改
变了物体的运动状态。忽略空气的阻力后，空中的足球只受到重力的作用，重
力的作用点在球的中心，重力的方向是竖直向下的。
答案：（1）运动状态（运动方向或运动速度）（2）如图所示
63 (2015·临沂中考)
30.(2015·临沂中考)如图所示，杯子静置在斜面上，请你画出它所受重力和支
持力的示意图。（图中O点表示杯子的重心）
【解析】本题考查力的示意图。杯中受到的重力作用在杯中的重心上即O点，
重力的方向是竖直向下的；杯子所受支持力的方向与斜面垂直，故两个力的示
意图如图所示。
答案：如图所示
63 (2015·娄底中考)
17．（1）（2分）如左下图所示，用力把一个物体压在竖直的墙壁上使其静止，
请画出物体所受摩擦力的示意图。
解析：物体静止，所受的摩擦力与重力是一对平衡力，方向竖直向上，作用点
画在物体的重心，大小用f表示
答案：如图所示
63
（2015?重庆中
考）
14．（2）如图11所示的物体A静止在斜面上，请画出物体A所受重力的示
意图。
【解析】本题考查重力的示意图。过物体的重心沿竖直向下的方向画一条带箭
头的线段，并用符号G表示．
答案：如图所示：
F压
F摩
63
（2015·镇江中
考）
（2015·镇江中考）
解析：本题考查的是力的示意图画法。重力方向竖直向下，灯笼静止，故拉力
与重力平衡，二者同直线，反向、等大（线段等长）。
答案：
63 (2015·滨州中考)
（2）如图，在图中画出被投出去的篮球受到重力的示意图。
【解析】本题考查重力的示意图的画法。重力的作用点（重心）在球心，以球
心为起点，沿竖直方向向下画一条线段，在线段的末端标上箭头，再在附近标
出重力的符号G。
答案：如下图所示：
63
（2015·聊城中
考）
（2015·聊城中考）
G
【解析】本题考查力的示意图的画法。物体所受浮力的方向是竖直向上的，从
重心开始竖直向上画一条带箭头的线段表示出浮力，并标出F浮；物体的重力与
浮力大小相等，方向相反，作用点都在重心，同理做出重力的示意图，如下图
所示：
答案：如图所示
63
（2015?南充中
考）
21、（2015?南充）如图9，一个物体在压力F的作用下静止在竖直墙面上，请作
出该物体竖直方向上所受力的示意图。
【解析】本题考查受力分析及力的作图。对物体进行受力分析可知，
物体静止，因为受到重力的作用，相对于墙面有向下的运动趋势，因
此产生向上的摩擦力，在竖直方向受到重力和摩擦力，这两个力是一
对平衡力，且作用点都在物体重心，过物体重心分别沿竖直向下的方
向和竖直向上的方向画一条有向线段，并分别用字母G和f表示，作
图时两条线段长度要相等，如图所示：
63 (2015·福州中考)
21．图9是第一届青运会的吉祥物“榕榕”，它体现了福州的地域特征和榕树
精神，请画出它受到重力的示意图。
【解析】本题考查力的示意图。重力的作用点在“榕榕”的重心O点，方向竖
直向下，大小用G表示；
【答案】如图所示：
63
（2015·济南中
考）
（2015·济南中考）39.重5N的一瓶饮料平静置在停止运转的传送带上。请在
答题纸上指定位置画出这瓶饮料所受重力的示意图。
解析：本题考查了力的示意图和画法. 重力作用在物体的重心，方向竖直向下.
从饮料瓶的重心开始，向竖直向下方向画一条有向线段，用G表示物体所受重
力，标出重力大小.
答案：如图所示：
63
（2015·济宁中
考）
（2015·济宁中考）17.（2）小夏用天平测量物体A的质量（如图15所示），
请在图中画出物体A对天平托盘的压力F，要求包含力的三要素。
图15
【解析】如图物体的质量为60g，物体A对天平托盘的压力作用在托盘上，且垂
直托盘表面向下，压力的大小F=mg=0.06kg×10N/kg=0.6N,
【答案】如图所示
63 (2015·南京中考)
20(2)如图乙所示，小块从斜面上A处由静止滑下，经水平木板表面上的B处，
最终停在C处．画出木块块在B处时水平方向的受力示意图．
解析：本题考查力的示意图。木块块在B处时，向右运动，水平方向只受到一
个向左的摩擦力的作用。
答案：如图所示：
63 2015·德阳中考
（2015·德阳中考）如图所示，A处于静止状态，B在拉力作用下向右加速运动。
请在图中画出A物体所受的摩擦力f和支持力N的示意图（力的作用点图中已
标出）。
【解析】本题考查力的示意图的画法。物体A受到B向右的摩擦力，同时受到
向上的支持力。
答案：
63 (2015·广安中考)
图(8)中，一个小球从斜坡上滚动下来，请画出斜面受到压力示意图。
【解析】物体对斜面的压力作用在斜面上，且方向与斜面垂直，向下。
答案：如图所示：
F支
f
65 2015·乐山中考47．实验小组要探究“滑动摩擦力的大小与什么因素有关”，他们猜想影响滑动摩擦力大小的因素可能有：
①接触面所受的压力大小；
②接触面的粗糙程度；
③接触面积的大小。
通过下图所示实验操作验证这些猜想：
（1）实验中应该用弹簧测力计水平▲ 拉动木块在长木板上滑动，这样做是根据▲ 的知识得出拉力等于摩擦力，从而测出木块所受的摩擦力的大小。
（2）如果要验证猜想②，应该选择▲两幅图所示的实验步骤来操作，根据图中弹簧测力计的示数可得出结论：在其他因素相同的情况下，▲，滑动摩擦力越大。
（3）要验证猜想③，将木块切去一半，重复甲的操作过程，如图丁所示。比较甲和丁的实验结果，于是小明得出结论：滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有关。你认为他的结论▲（填“可靠”或“不可靠”），理由是▲。
【解析】本题考查探究摩擦力的大小与什么因素有关的实验．（1）用弹簧测力计水平匀速拉动木块时，木块在水平方向上做匀速直线运动受到的力是平衡力，根据二力平衡的知识，此时摩擦力的大小等于弹簧测力计对木块拉力的大小；（2）要探究滑动摩擦力大小与接触面的粗糙程度关系，应控制其他因素相同只改变接触面的粗糙程度，故应该选择甲丙两幅图所示的实验步骤来操作；根据图中弹簧测力计的示数可得出结论：在其他因素相同的情况下，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大。
（3）因为滑动摩擦力的大小与压力的大小和接触面的粗糙程度有关，在研究滑动摩擦力大小跟接触面面积的关系时，应保持压力大小和接触面的粗糙程度不变，将木块沿竖直方向截去一半后，虽然接触面的粗糙程度没变，但木块对接触面的压力减小了一半，所以得出的结论不可靠．
答案：（1）匀速二力平衡
（2）甲丙接触面越粗糙
（3）不可靠没有控制压力大小不变
65 (2015·宜宾中考) （2015?宜宾中考）某实验小组在探究滑动摩擦力大小跟哪些因素有关的实验中，小组成员认为：滑动摩擦力大小与压力大小及接触面的粗糙程度有关，于是设计了如图所示的实验．
（1）实验时，用弹簧测力计水平拉动木块，使它沿长木板做匀速直线运动，并记录弹簧测力计示数（见表格）．根据知识，可以知道木块与长木板之间的滑动摩擦力大小．
（2）分析图中（选填“甲”、“乙”、“丙”）两次实验数据可以得到的结论是：当压力相同时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大．
实验次数甲乙丙
测力计示数/N 2.
4
3.
1
3.
5
解析：（1）用弹簧测力计水平拉动木块，使它沿长木板做匀速直线运动，此时木块处于平衡状态，拉力与摩擦力是一对平衡力，因此根据二力平衡条件可知，测力计的示数与摩擦力相等，
（2）比较甲、乙两图发现：接触面的粗糙程度相同，而压力大小不同，由此可知研究的是摩擦力与压力大小的关系，不符合题意．
比较甲、丙两图发现：压力大小相同，接触面的粗糙程度不同，由此可知研究的是摩擦力与接触面粗糙程度的关系，且可以得到的结论是：当压力相同时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大．
答案：（1）二力平衡；（2）甲丙；
65 （2015·潍坊中
考）
解析：当拉动木板时，滑块受到木板的向右的摩擦力，同时受到弹簧测力计向
左的拉力，由于滑块是静止的，因此受到的这两个力是一对平衡力；用描点法
可以画出F-G的图象，由图可知，滑块受到的滑动摩擦力与压力成正比；由于
滑动摩擦力的大小与速度无关，因此不需要匀速拉动木板。
答案：（1）平衡力（2）如图所示。
（3）成正比（4）否
65
（2015·兰州中
考）
【解析】本题考查探究影响滑动摩擦力大小的因素。实验利用了二力平衡原理，
让木块在做匀速直线运动，则木块受到的拉力与木块受到的摩擦力二力平衡，
从而测出摩擦力的大小；本实验采用了控制变量法，研究摩擦力与压力的关系，
应保持接触面的粗糙程度相同，改变压力，乙、丙两图符合条件；研究摩擦力
与接触面粗糙程度的关系，应保持接触面的压力相同，改变接触面的粗糙程度，
甲、乙两图符合条件。
答案：匀速直线平衡力乙、丙甲、乙
65
（2015·济南中
考）
（2015·济南中考）46.图甲为小刚和小强对“滑动摩擦力的大小与哪些因素有
关”这一问题提出猜想时的情景。为了验证他们的猜想.他们找来了量程合适的
弹簧测力计一个、长木板一块、质量相同的长方体木块和塑料块各一块
(l)要验证他们的猜想.首先要解决的问题是如何测量滑动摩擦力。他们经过讨
论一致
认为：要准确地测出物体与长木板之间滑动摩擦力的大小，必须用弹簧测力计
拉着物体，使
它沿水平长本板 __滑动。
(2)他们通过图乙、丙所示的实验.可以得出的结论是:在保持___ _一定时_
___越大.滑动摩擦力越大。
(3)小强对小刚说:“我只要用丙中的器材再做一次实验. 就能验证我的猜想。”
小强的做法是:_ __ _.重新做一次实验。
(4)小刚和小强都感到实验中弹簧测力计渎数有一定的困难。经过思考.小刚提
出如果按
照图丁所示来改进实验装王.实验效果会显著改善。请写出这样改进的好处:
___。
解析：本题考查了影响滑动摩擦力的因素、二力平衡的应用以及控制变量探究
知识的方法，注意实验的改进所具有的优点，并学习改进的方法，考查全面，
属于常规题型
（1）摩擦力的测量属于间接测量，弹簧测力计对木块的作用力是拉力，弹簧测
力计不能直接测量出摩擦力大小，所以在实验中就需要使木块保持匀速直线运
动，这样摩擦力与拉力二力平衡，利用二力平衡条件得出摩擦力大小．
（2）通过图乙、丙所示的实验.可以看出二者具有相同的接触面，而丙图中木
块上增加了一个物体，对桌面压力增大，导致滑动摩擦力增大.故本题是在保持
粗糙程度一定时压力越大.滑动摩擦力越大.
（3）小强想要探究的内容是滑动摩擦力的大小可能与接触面的粗糙程度有关，
故应控制压力不变，改变接触面的粗糙程度，只需将塑料块放在下面，木块叠
放在塑料块上面，用弹簧测力计匀速拉动它们即可.
（4）当木块固定，拉动木板时，则即使不匀速拉动木板，木块也处于静止状态，
受到的拉力等于摩擦力，操作方便，实验中不必再控制物体做匀速直线运动；读
数方便，弹簧测力计是静止的，比较容易读出数据.
答案：（1）匀速直线；（2）粗糙程度；压力.（3）将塑料块放在下面，木块
叠放在塑料块上面，用弹簧测力计匀速拉动它们.（4）操作方便，实验中不必
再控制物体做匀速直线运动；读数方便，弹簧测力计是静止的，比较容易读出
数据.
65 (2015·南京中考)
25.（4分）小明在探究“滑动摩擦力的大小与接触面粗糙程度、压力大小的关
系”实验中，设计了如下表格，并记录了部分实验数据．
(l)为完成实验探究，表格中至少还需要补充的一组内容是：(a) ；
(b) ．
(2)小明正确操作，得到了实验结论，以下事例：①书包的背带做的较宽；②用
力压住黑板擦，擦去黑板上的字；③旅游鞋鞋底做的凹凸不平．其中利用了
该实验结论的有（填序号）．
解析：本题考查探究滑动摩擦力大小的影响因素。
（1）本实验要采用控制变量法，分别探究接触面相同时，滑动摩擦力与压力的
关系以及压力相同时，滑动摩擦力与接触面粗糙程度的关系，为了探究滑动摩
擦力与压力大小的关系，应保持接触面相同，所以至少要有两个相同的支持面，
且要使压力大小不同；
（2）书包的背带做的较宽，是通过增大受力面积的方法减小压强；用力压住黑
板擦，擦去黑板上的字，是通过增大压强来增大摩擦力；旅游鞋鞋底做的凹凸
不平，是通过使接触面粗糙的方法增大摩擦力的。
答案：（1）棉布 4（其它合理答案均给分）（2）②③
65 (2015·广安中考)
小王同学用下列器材研究“影响滑动摩擦力大小的因素”：粗糙程度均匀的长木
板一块，质量相等的木块和铝块各一块，弹簧测力计一只。如图（12)所示，4
次实验中他都用弹簧测力计沿水平方向缓慢拉动物块，使其在水平长木板上做
匀速直线运动运动。
（1）图（12）丙中，弹簧测力计示数为 N，铝块受到的摩擦力大小为 N。
（2）分析两次实验，可得出：在接触面粗糙程度相同时，滑动摩擦力大
小与压力有关。
（3）图乙与图丁中铝块受到的摩擦力大小。（选填“相等”、“不相等”
或“不确定”）
【解析】（1）如图中所示可知弹簧测力计的分度值为0.2N，此时指针指在3.2N
的位置；因为此时物块在木板上做匀速直线运动，所以 3.2N
f F
==；（2）研
究滑动摩擦力大小与压力的关系，应控制接触面的粗糙程度相同，改变压力的
大小，所以应选择甲、丙两次实验；（3）物体间的滑动摩擦力与接触面的粗糙
程度和物体间的压力有关，在乙图和丁图中铝块和木板间的粗糙程度和压力都
相同，所以铝块受到的摩擦力也是相同的。
答案：（1）3.2N （2）甲、丙（3）相等
专题1 走进物理世界 一．选择题（共11小题） 1．（2018?钦州）下列数据中最接近初中物理课本宽度的是（） A．1.6m B．7.5dm C．18cm D．70um 【分析】此题考查对生活中常见物体长度的估测，结合对生活的了解和对长度单位及其进率的认识，找出符合生活实际的答案。 【解答】解： 中学生伸开手掌，大拇指指尖到中指指尖的距离大约18cm，初中物理课本的宽度与此差不多，为18cm。 故选：C。 2．（2018?黄石）下列物理学家中，早在19世纪20年代，对电流跟电阻、电压之间的关系进行大量研究的科学家是（） A．欧姆 B．法拉第C．伽利略D．焦尔 【分析】德国物理学家欧姆最先通过实验归纳出一段导体中电流跟电压和电阻之间的定量关系，即欧姆定律，并以他的名字命名电阻的单位。 【解答】解：德国物理学家欧姆最先通过实验归纳出一段导体中电流跟电压和电阻之间的定量关系，即欧姆定律； 故选：A。 3．（2018?杭州）测量是一个把待测的量与公认的标准进行比较的过程。下列实验过程中没有用到这一科学原理的是（） A．用天平测出某物体的质量 B．用弹簧秤测出测出某物体的重力 C．用光学显微镜观察小鱼尾鳍内的血液流动 D．用 PH 试纸测出某溶液的 PH 【分析】在物理学中，要想进行比较就必须有一个共同的比较标准，故每个物理量都有各自的单位。
【解答】解： A、用天平可以测出某物体的质量，通过物体质量与砝码的比较得出测量值，故A正确； B、用弹簧秤测出测出某物体的重力，通过物体的重力与弹簧的伸长的比较得出测量值，故B正确； C、用光学显微镜观察小鱼尾鳍内的血液时，通过血液的位置变化得出结论，是观察法，故C错误； D、用 PH 试纸测出某溶液的PH值，通过对比得出测量值，故D正确。 故选：C。 4．（2018?攀枝花）下列估测中，最接近生活实际的是（） A．一支新铅笔的长约为17cm B．攀枝花市夏季平均气温约为50℃ C．一瓶500mL的矿泉水质量为5kg D．复兴号高铁列车运行速度可达350m/s 【分析】不同物理量的估算，有的需要凭借生活经验，有的需要简单的计算，有的要进行单位的换算，最后判断最符合实际的是哪一个。 【解答】解：A、中学生伸开手掌，大拇指指尖到中指指尖的距离大约18cm，新铅笔的长度略小于此数值，在17cm左右。故A符合实际； B、攀枝花市夏季高温炎热，最高气温可能超过35℃，但平均气温要低于35℃．故B不符合实际； C、一瓶500mL=500cm3的矿泉水的质量在m=ρV=1.0g/cm3×500cm3=500g=0.5kg左右。故C 不符合实际； D、复兴号高铁运行速度可以达到350km/h。故D不符合实际。 故选：A。 5．（2018?济宁）PM2.5是指空气中直径很小的颗粒，“2.5”是表示颗粒直径的数值，其直径还不到人的头发丝粗细的二十分之一，下列选项中与PM2.5颗粒物大小相当正确的是（） A．米粒 B．柳絮 C．细菌 D．原子 【分析】首先对PM2.5的直径作出估测，然后根据对常见物体尺度的了解作出选择。
2019年中考物理试题分类汇编(第04期)：计算题 24．（2019·东营）（12 分）3 月 12 日，我国自主研发建造的“天鲲号”绞吸挖泥船正式投产首航，其智 能化水平以及挖掘系统、输送系统的高功率配置均为世界之最。（g 取 10N/kg ，ρ水取1.0×103kg/m 3 ）主要参数如下表。 （1）满载时，求“天鲲号”受到水的浮力是多少？ （2）满载时，求“天鲲号”底部受到水的压强是多少？若船底需要安装探测仪器，其 面积为 40cm 2，求探测仪器受到水的压力是多少? （3）“天鲲号”去某水域执行任务，其工作量相当于将 1.36×104t 的淤泥输送至 15m 高的台田上。假设“天鲲号”绞吸挖泥船泥泵的机械效率为 30%，求完成此任务需 要的时间是多少？ 24．答案：（12 分）解： （1）“天鲲号”受到的浮力为： F 浮= G 排=m 排g =1.7×104×103kg ×10N/kg =1.7×108N--------------------------------2 分 （2）“天鲲号”底部受到水的压强为： p =ρ水gh 水=1.0×103kg/m 3×10N/kg ×6.5m=6.5×104Pa ---------------------------------2 分 F 由 p S 得，探测仪器受到水的压力为：
F=pS=6.5×104Pa×40×10-4 m2=260N-----------------------------------------------------2 分 （3）淤泥的质量为：m=1.36×104t=1.36×104×103kg=1.36×107kg 淤泥所受的重力为：G=mg=1.36×107kg×10N/kg=1.36×108N---------------------1 分“天鲲号”绞 吸挖泥船泥泵做的有用功为： 26．(2019·潍坊)在如图所示电路中，小灯泡R1标有“4V1.6W”字样，定值电阻R2=20Ω，滑动变阻器R3允许通过的最大电流为1A，电流表A1的量程为0～0.6A，电流表A2的量程为0～3A，电压表的量程为0～3V，电源电压和小灯泡的阻值均保持不变。只闭合开关S2时，电压表的示数为2V；将滑动变阻器滑片滑到最左端，闭合所有开关，此时电流表A2示数为0.5A．求： （1）电源电压； （2）滑动变阻器R3的最大阻值； （3）只闭合开关S3，在电路安全的情况下，小灯泡电功率的变化范围。 【分析】（1）知道小灯泡的额定电压和额定功率，根据求出灯泡的电阻；只闭合开关S2时，灯泡R1与电阻R2串联，电压表测R1两端的电压，根据串联电路的电流特点和欧姆定律求出电路中的电流，再根据电阻的串联和欧姆定律求出电源的电压； （2）将滑动变阻器滑片滑到最左端，闭合所有开关，电阻R2与R3的最大阻值并联，电流表A2测干路电流，根据欧姆定律求出电路的总电阻，利用电阻的串联求出滑动变阻器R3的最大阻值； （3）只闭合开关S3时，灯泡R1与滑动变阻器R3串联，电流表A1测电路中的电流，电压表测R1两端的电 压，当电压表的示数最大时，灯泡两端的电压最大，其实际功率最大，根据求出其大小；当滑动变阻器接入电路中的电阻最大时电路中的电流最小，根据电阻的串联和欧姆定律求出电路中的电流，利用P=UI=I2R求出灯泡的最小功率，然后得出小灯泡电功率的变化范围。 【解答】解：（1）由可得，灯泡的电阻：， 只闭合开关S2时，灯泡R1与电阻R2串联，电压表测R1两端的电压， 因串联电路中各处的电流相等， 所以，电路中的电流：， 因串联电路中总电阻等于各分电阻之和， 所以，电源的电压： U=I（R1+R2）=0.2A×（10Ω+20Ω）=6V；
第1讲声现象 1. (2018原创)萍萍帮妈妈涮洗餐具，演奏出锅、碗、筷、勺的“交响乐”，声音是通过________传入萍萍耳中的，她根据声音的________可以判断出是锅还是碗发出的响声． 2. (2018江西)声音是由于物体______而产生的．当人在雪山中大声说话时，因为声音能传递________，所以就有可能诱发雪崩． 3. (2018说明与检测上册P98第2题)联欢会上，小阳为大家敲起了欢庆的锣鼓，如图所示，他重敲和轻敲鼓面，改变的是声音的________，当他用手按住鼓面时，鼓声就停止，因为鼓面停止了________． 第3题图第4题图 4. (2018泰州)如图，在试管中加入少量水，用嘴对着试管口部吹气，使其发声，这是由于管内空气柱正在________．增加试管中的水量，吹气时声音的音调变________(选填“高”或“低”)． 5. (2018平顶山模拟)图中蒙住双眼的小王能辨别周围同学的声音，这是因为不同人声音的________不同，同时还根据声音的________来大致判断周围同学离他的远近．(均选填“响度”、“音调”或“音色”) 第5题图第6题图 6. (2018原创)如图是我国传统的打击乐器——铙钹(náo bó)，演奏者双手用力对击两块钹片时，钹片振动发声. 用大小相同的力对击大钹和小钹时，发出声音的________不同，人们是通过声音的________来分辨锣声和铙钹声的． 第7题图
7. (2018新乡模拟)如图所示，往8个相同透明玻璃瓶中灌入不同高度、不同颜色的水，用同样大的力敲击时可发出“1、2、3、4、5、6、7、i”的音，它们的音调________，响度________．(均选填“相同”或“不同”) 8. (2018洛阳二外模拟改编)小明听歌时为了不影响别人而戴上耳机，这是在________减弱噪声；音量太大会使耳膜受损，说明声能传递________(选填“信息”或“能量”)，为此需要减小声音的________(选填“音调”、“响度”或“音色”)． 9. (2018广州)如图，手机与音叉的位置保持不变，利用手机软件测出音叉发出的声音从30 dB 变为50 dB.说明音叉振动的() 第9题图 A. 振幅变大 B. 振幅变小 C. 频率变大 D. 频率变小 10. (2018陕西)物理老师自制了“探究真空是否可以传声”的简易装置如图所示，实验时将正在发声的音乐卡芯固定在拔罐器内，用抽气枪逐步抽出罐内空气．关于该实验下列说法正确的是() 第10题图 A. 音乐卡芯发出的声音不是由振动产生的 B. 音乐卡芯发出的声音尖锐刺耳，说明其声音响度大 C. 抽气时听到的声音越来越小是由于音调变低的缘故 D. 由实验可推理出声音不能在真空中传播 11. (2018原创)如图是童谣“小蜜蜂”的一段歌词与乐谱. 关于小丽演唱“大家一起”这四个字时的声音变化的说法中正确的是()
2019年全国各地中考物理试题分类汇编专题 ---力 一、单选题 1.(2019盐城)做“探究影响滑动摩擦力大小因索”的实验中,读取弹簧测力计示数应在木块（） A.未被拉动时 B.刚被拉动时 C.匀速直线运动时 D.刚刚停止运动时 2.(2019淮安)在日常生活中，摩擦的现象普遍存在。有益的摩擦需要增大，有害的摩擦需要减小.下列实例中是为了减小摩擦的是（） A.鞋底凹凸不平的花纹 B.自行车的车轴处加润滑油 C.汽车的轮子加防滑链 D. 自行车刹车时捏紧刹车闸 3.(2019枣庄)随着国家经济的快速发展，居民生活水平显著提高，轿车逐渐走进千家万户。关于轿车所应用的物理知识，下列说法不正确的是（） A．汽车发动机常用水作为冷却剂的主要原因是水的比热容较大 B．安全带做得较宽，是为了减小压强和保证安全 C．汽车急刹车时由于惯性还要滑行一段距离 D．汽车轮胎上的花纹是为了减小与地面间的摩擦 4.(2019内江)关于重力、弹力和摩擦力，下列说法中正确的是（） A. 因为物体本身就有重力，所以重力没有施力物体 B. 物体受到的重力的方向总是竖直向下，有时还垂直于接触面 C. 物体间如果有相互作用的弹力，就定存在摩擦力 D. 摩擦力的方向定与物体运动的方向相反 5.(2019湘西)下列做法是为了减小摩擦的是（）
A.下雪天，汽车轮胎套上防滑链 B.拔河比赛中用力抓紧拔河绳 C.给自行车的轮轴上加润滑油 D.轮胎的表面做得凹凸不平 6.(2019新疆建设兵团)玉免二号月球车的车轮做的比较宽大而且表面凹凸不平， 是为了（） A．增大压强，减小摩擦 B．增大压强，增大摩擦 C．减小压强，减小摩擦D．减小压强，增大摩擦 7.(2019淄博)下列运动项目涉及的物理知识描述正确的是（） A、三级跳远——快速助跑是为了增大惯性 B、划船比赛——船桨和水之间力的作用是相互的 C、引体向上——人对单杠的拉力与单杠对人的拉力是一对平衡力 D、百米赛跑——裁判员通过相同时间比较路程的方法判断运动快慢 8.(2019青岛)下列关于摩擦力的说法，正确的是（） A．发生相对运动的两个物体间一定会产生滑动摩擦力 B．滑动摩擦力的方向总是与物体的运动方向相反 C．一个物体对另一个物体产生摩擦力的作用，同时自身也受到摩擦力 D．滚动摩擦一定比滑动摩擦小 9.(2019临沂) 右图是运动员参加射箭比赛时的场景，下列说法错误的是（）A．运动员将弓举起的过程对弓做功 B．弓被拉的越弯产生的弹力越小 C．弓被拉的越弯弹性势能越大
专题分类：光学部分 1.（2018·长沙）如图是探究平面镜成像特点的实验装置图。 （1）本实验应选用（选填“玻璃板”或“平面镜”）进行实验。 （2）实验中选取完全相同的两支蜡烛A、B，是为了比较像与物的关系； （3）小明竖直放好蜡烛A，移动蜡烛B，直至与蜡烛A的像完全重合，分别记录A和B的位置;多次移动蜡烛A重复实验。实验中如果蜡烛A靠近器材M,则蜡烛B（选填“远离”或“靠近”）器材M，才能与蜡烛A的像完全重合。 解析：（1）利用玻璃板便于观察玻璃板后的蜡烛，以确定像的位置；（2）选取完全相同的蜡烛，便于比较像与物体的大小；（3）A靠近器材M，则蜡烛B也靠近器材M，才能与蜡烛A 的像完全重合。 故答案为：（1）玻璃板；（2）大小；（3）靠近。 2.（2018河北）小明在平静的湖边看到“云在水中飘，鱼在云上游”的现象。“云在水中飘”是小明以_________为参照物看到“云”在水中运动的现象。“鱼在云上游”是鱼通过水面的_________形成的虚像和云在水面的__________形成的虚像同时出现的现象。 【答案】 (1). 湖面 (2). 折射 (3). 反射 解答：云在水中飘说明云是运动的，是以湖面为参照物；水中的云属于平面镜成像，是由光的反射形成的与物体等大的虚像；看到水中的鱼，是由于光的折射形成的，从上面看时，会感到鱼的位置比实际位置高一些，是鱼的虚像。 故答案为：湖面；折射；反射。 3.(2018滨州小明同学在做“探究凸透镜成像现律”的实验， （1）前面学过，物体离照相机的镜头比较远，成缩小的实像，物体离投影仪的镜头比较近，成放大的实像，物体离放大镜比较近，成放大、正立的虚像。据此小明据出的问题是，像的虚实、大小，正倒跟有什么关系？
班别：姓名：分数： 一、选择题 1、（巴中）有关力与运动的关系，下列说法中正确的是（） A．有力作用在物体上，物体就运动B．力能改变物体的运动状态，它的三要素影响力的作用效果C．物体所受的合力为零，该物体一定处于静止状态D．没有力的作用，运动的物体会慢慢停下来 2、（菏泽）下列做法属于减小摩擦的是（） A．冬天，在结冰的马路上撒一些细沙以方便路人的行走 B．在生锈的自行车轴上滴一些油，骑车就会感觉轻松一些 C．当汽车后轮陷入泥坑打滑时，司机会就近寻找石块等物垫在车轮下 D．体操运动员进行双杠表演前，在手上涂抹滑石粉以防止人从杠上滑落 3、（湖北）如图甲，放在水平地面上的物体，受到方向不变的水平拉力F的作用，F的大小与时间t的关系如图乙所示；物体运动的速度v与时间t的关系如图丙所示。则下列说法中正确的是（） A．0～2s内物体受摩擦力的作用 B．2～4s内物体受到的摩擦力与拉力是一对平衡力 C．2～4s内物体做匀速直线运动 D．4～6s内拉力做功16J 4、（江西）如图是小车做变速直线运动时，车内悬挂的小球和杯中水面在某一瞬间的情况，其中符合物理规律的是：（） 二、填空题 5、（遂宁）运动员推铅球，铅球离开手后能继续前进是因为铅球有，最终会落向地面是因为受 的作用．落到地面时，会将地面砸出一个坑，这说明力能改变物体的． 6、（浙江）汽车是常见的交通工具，请你用学过的物理知识简要回答下列问题： （1）汽车轮胎表面有花纹，其目的是； （2）载重汽车的车轮比小汽车的多而且大，其目的是； （3）小车司机和乘客要系好安全带，其目的是为了防止带来的危害。 7、（安顺）一辆行驶的汽车车厢里挂着一个小球．当出现了如图所示的情景时，汽车在做（选填“加速”、“匀速”或“减速’）运动．此时绳子对球的拉力和球受到的重力（选填“是”、“不是”或“可能是”）一对平衡力．
2019中考物理试题分类汇编
一．选择题（共10小题） 1．（2018?天津）中国选手张湘祥在奥运会上获得男子举重62kg级冠军，挺举成绩是176kg，图为他比赛时的照片。他在挺举过程中对杠铃做的功最接近（） A．600J B．1200J C．1800J D．3400J 【分析】根据G=mg求出杠铃的重力，估测出举高的高度，根据W=Gh求出对杠铃做的功。 【解答】解：杠铃的重力： G=mg=176kg×10N/kg=1760N， 张湘祥的身高约为1.60m； 在挺举过程中把杠铃举高的高度为张湘祥的身高加上0.4m，即： h=1.60m+0.4=2.0m， 在挺举过程中对杠铃做的功： W=Gh=1760N×2.0m=3520J。 故选：D。 2．（2018?长沙）下列关于功的说法正确的是（） A．小明用力推发生故障的汽车而未推动时，推力对汽车做了功 B．吊车吊着重物沿水平方向匀速运动一段距离时，吊车的拉力对重物做了功 C．足球在水平地面上滚动一段距离时，重力对足球做了功 D．举重运动员从地面将杠铃举起的过程中，举重运动员对杠铃做了功 【分析】做功的两个必要因素：作用在物体上的力；物体在力的方向上通过的距离（即力和距离的方向要一致）；二者缺一不可。 【解答】解：A、用力推发生故障的汽车而未推动时，只有力没有距离；故推力对汽车没有做功；故A 错误； B、吊车吊着重物沿水平方向匀速运动一段距离时，拉力方向竖直向上，移动距离的方向水平向前；两个方向相互垂直，故吊车的拉力对重物没有做功；故B错误；
C、足球在水平地面上滚动一段距离时，移动距离的方向水平向前，重力的方向竖直向下；两个方向相互垂直，故重力对足球没有做功；故C错误； D、运动员从地面将杠铃举起的过程中，力的方向竖直向上，移动距离的方向也竖直向上，两个方向一致；故举重运动员对杠铃做功；故D正确； 故选：D。 3．（2018?盐城）小明将掉在地面上的物理书捡起来放在课桌上，他对课本所做功最接近于（）A．0.02J B．0.2J C．2J D．20J 【分析】首先估测物理课本的质量，然后计算它的重力，然后再估测课桌的高度，最后根据功的公式计算即可。 【解答】解：一本物理课本的质量m=200g=0.2kg， G=mg=0.2kg×10N/kg=2N， 课桌高度约为1m， 人对课本做的功：W=Gh=2N×1m=2J。 故选：C。 4．（2018?广州）如图所示，OQ是水平地面，物体在水平拉力作用下从O匀速直线运动到Q，OP段拉力F1为300N，F1做的功为W1，功率为P1；PQ段拉力F2为200N，F2做的功为W2，功率为P2．则（） A．W1＞W2 B．W1＜W2 C．P1＞P2 D．P1＜P2 【分析】（1）根据W=Fs分别计算F1和F2所做的功，然后比较即可； （2）根据P= = =Fv分析比较F1和F2所做的功的功率的大小。 【解答】解： （1）由图知，OP段的路程s1=4m，PQ段的路程s2=6m， OP段拉力F1做的功为：W1=F1s1=300N×4m=1200J，
2018全国各地中考物理试题分类汇编(精编版) ----内能及其利用 一、选择题 1. （2018?宁波）下列事例中,改变物体内能的途径与其他三项不同 ．．的是（） 2.（2018?云南）汽车是一种运输工具，关于汽车的知识下列说法正 确的是（） A.发动机的做功冲程将内能转化为机械能 B.汽油只有在高温时才会蒸发 C.选择水作为发动机的冷却剂，是利用水的比热容较小的特点 D.车轮胎上的花纹是为了减小摩擦 3．（2018?乌鲁木齐）扩散现象可以说明 A.分子间有引力 B.分子间有斥力 C.分子间有间隙 D.分子定向运动 4. （2018?自贡）关于分子热运动及热现象，下列说法正确的是（） A. 扩散现象只能发生在气体与液体中 B. 固体很难被压缩，说明分子间存在斥力 C. 物体吸收热量，温度一定升高 D. 0℃的冰块内没有内能 5.（2018?自贡）四冲程内燃机工作时，将内能转化成机械能的冲程是（） A. 吸气冲程 B. 压缩冲程 C. 做功冲程 D. 排气冲程 6. （2018?遂宁）小军帮妈妈煲鸡汤时，联想到了许多物理知识。下列说法错误的是（） A. 鸡汤香气四溢是扩散现象，说明分子在不停地做无规则运动 B. 鸡汤沸腾过程中吸收热量，温度不变，内能不变 C. 煲鸡汤过程中，限压阀转动，此过程的能量转化与内燃机的做功冲程相似 D. 限压阀口“烟雾缭绕”，这是水蒸气液化形成的小水珠 7．（2018?绵阳）如图所示，将两个铅柱的底面削平、削干净，紧紧压在一起，在下面吊一个重物都不能把它们拉开。这个实验事实说明（） A．物质是由分子构成的B．分子在不停地做热运动 C．分子之间存在引力D．分子之间存在斥力 8．（2018?绵阳）2018年4月2日，天宫一号圆满完成预定任务后返回 地球。8.5t重的天宫一号，在100km左右的高空以约22倍音速再入大气层。其中部分器件在大气层中与大气层摩擦烧蚀销毁。最后大约1.5t残骸坠入南太平洋。在这个过程中，天宫一号的部分机械能（） A．通过热传递转化为大气的内能 B．通过重力做功转化为大气的内能
31科普阅读题 22．（2018?烟台） 神奇的光伏高速公路 全球首段承载式光伏高速公路2017年12月28日在山东济南通车，光伏路面全长1120米，路面顶层是类似毛玻璃的新型材料，摩擦系数高于传统沥青路面，保证轮胎不打滑的同时，还拥有较高的透光率，让阳光穿透它：使下面的太阳能把光能转换成电能，发电装机容量峰值功率为817.2kW．预计年发电量约100万千瓦，参与测试的一名中巴车司机说：“路面的感觉和平常高速一样，刹车距离和平常路面一样。”在冬季，这段路面还可以将光能转化为热能，消融冰雪，确保行车安全。 报道称，这光伏滑路面还预留了电磁感应线圈，随着电动汽车无线技术的配套，未来可实现电动车边跑边充电，预留的信息化端口还可接入各种信息采集设备：车辆信息、拥堵状况等信息将汇聚成交通大数据，构建大数据驱动的智慧云控平台，通过智能系统，车辆管控等措施，能更有效的提升高速公路的运行效率。 晒晒太阳就能发电，公路变成”充电宝”，自行融化路面积雪…，这就是智见公路的先行案例。 阅读上文，回答下列问题： （1）交章中有个物理量的单位有误，请你指出来并改正； （2）简要描述“新型材料”的特性； （3）光伏高速公路的设计应用了哪些物理知识？（回答三点即可）。 【分析】（1）功率的单位是W、kW；电功、电能的单位是千瓦时；
（2）根据题中信息从摩擦、透光率、能量转化、电磁感应几方面分析解答； （3）增大摩擦力的方法：增大压力、增加接触面的粗糙程度； 太阳能电池板可以把光能转化成电能； 电磁感应线圈：机械能转化成电能。 【解答】答：（1）功率的单位是W、kW；电功、电能的单位是千瓦时，故题目中的错误“预计年发电量约100万千瓦”，应该为“100万千瓦时”； （2）有题中信息知：“新型材料”的特性为：摩擦力大，保证轮胎不打滑； 透光率高使下面的太阳能把光能转换成电能； 还可以将光能转化为热能，消融冰雪，确保行车安全电； 磁感应线圈可实现电动车边跑边充电； （3）①路面顶层是类似毛玻璃的新型材料，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大车辆行驶时与地面的摩擦力； ②阳光穿透它达到中层的光伏发电组件时，消耗太阳能，产生电能，即将太阳能转化为电能。 ③太阳能电池板可以把光能转化成电能，若将预留的金属线圈与太阳能电池相连，线圈中会用电流，电流周围就会产生磁场，当电动汽车内的线圈随汽车运动时，线圈在磁场中做切割磁感线运动，会在汽车的线圈中产生感应电流，从而实现运动中的无线充电，解决电动汽车充电难的问题。 【点评】考查了物理量的单位、增大摩擦力的方法、能量转化以及发电机的工作原理，理解电磁感应现象的运用。 18．（2018·潍坊）北京8分钟 2018年平昌冬奥会闭幕式上，“北京8分钟”表演惊艳全世界，同时宣告冬奥会进入北京时间。短短8分钟的表演却蕴涵着大量的“中国智慧”和“中国制造”闭幕式上，演员穿着目前国内最大尺寸的熊猫木偶道具进行轮滑表演，给人留下了深刻印象。为达到最佳表演效果，需要严格控制道具的质制作团队在原有工艺的基础上不断改良和创新，经过反复对比和测试，最终确定用铝合金管材和碳纤维条作为制作材料。最终版的熊猫木偶道
【物理】中考物理运动和力试题经典含解析 一、运动和力 1．图中的四个实例,目的是为了减小摩擦的是 A．鞋底的花纹 B．浴室脚垫做得凹凸不平 C．在合页轴上加润滑油 D．矿泉水瓶盖上的条纹 【答案】C 【解析】 【详解】 A．鞋底有凹凸的花纹，是在压力一定时，增大接触面的粗糙程度来增大鞋和地面之间的摩擦力，防止滑倒，A不符合题意； B．浴室脚垫做得凹凸不平，是在压力一定时，增大接触面的粗糙程度来增大脚和脚垫之间的摩擦力，防止滑倒，B不符合题意； C．在合页轴上加润滑油，使相互接触的两表面彼此分开，减小摩擦力，C符合题意；D．矿泉水瓶盖上的条纹，是在压力一定时，增大接触面的粗糙程度来增大手和瓶盖之间的摩擦力，防止打滑，D不符合题意； 2．在探究滑动摩擦力的实验中，小明将长方体木块（每个面粗糙程度相同）平放于水平桌面上，用弹簧测力计沿水平方向匀速拉动木块，如图所示。以下相关说法中不正确的是（） A．木块共受到两对平衡力作用 B．木块所受桌面的支持力是由于木块发生形变而产生的 C．木块对桌面的压力与桌面对木块的支持力是一对相互作用力
D．用上述器材可探究木块受到的摩擦力大小与接触面积大小是否有关 【答案】B 【解析】 【详解】 A．用弹簧测力计沿水平向右匀速拉动木块，木块处于平衡状态，拉力与滑动摩擦力是一对平衡力，重力与支持力是一对平衡力，木块受到两对平衡力作用，故A正确； B．木块所受桌面的支持力是由于桌面发生形变而产生的，故B错误； C．木块对桌面的压力与桌面对木块的支持力大小相等、方向相反、作用在同一直线上，作用在两个物体上，是一对相互作用力，故C正确； D．控制木块的压力不变，接触面粗糙程度不变，使木块平放、侧放、竖放，改变接触面积大小，可以探究滑动摩擦力大小跟接触面积大小关系，故D正确； 【点睛】 3．正在运动的物体，如果将它受到的力全部撤去，它将 A．加速运动B．减速运动C．立即静止D．做匀速直线运动【答案】D 【解析】 【详解】 正在运动的物体具有一定的速度，如果将所有外力同时撤去，则物体将不受力，物体处于平衡状态，将保持自己原来的速度做匀速直线运动。故ABC错误，D正确。 4．如图，小明先后沿杆和绳匀速向上爬，下列判断正确的是（） A．小明受到的摩擦力方向是竖直向下 B．小明沿绳匀速向上爬时受到的摩擦力大于重力 C．小明沿绳时受到的摩擦力等于沿杆时受到的摩檫力 D．若小明分别沿杆和绳匀速下滑时，小明对绳的压力大于对杆的压力 【答案】C 【解析】 【详解】 A．小明沿杆或绳匀速向上爬，他受到摩擦力与重力平衡，方向相反，所以摩擦力的方向是竖直向上的，故A错误； BC．小明沿杆或绳匀速向上爬，他受到摩擦力与重力平衡，大小相等，所以摩擦力等于重
(9月最新修订）2011全国各地100套中考物理试题分类汇编27：比热容热 机 一、选择题 1．（2011江苏南京，第10题）小明根据所学的物理知识并结合下列表格中的数据，得出以下四个结论，其中正确的是 A．寒冬季节盛有水的水缸放在室外不可能破裂 B．标准大气压下，铝在660℃时一定处于固液共存状态 C．体积相等的铁球和铝球，如果它们的质量相等，铁球可能是实心的 D．质量相等的实心铁块和实心铝块，升高相同的温度，铝块吸收的热量较多 【答案】D 2．(2011甘肃兰州，第10题)用两个相同的电热器给质量相同的物质甲和水加热，它们的温度随加热时间的变化关系如图所示，据此判断物质甲的比热容为 A．2.1×103J／(kg·℃) B．4.2×103J／(kg·℃) C．1.2×103J／(kg·℃) D．条件不足，不能确定 【答案】A 3．（2011湖南株洲，第13题）株洲沿江风光带有一段人造沙滩，在炙热的夏天赤脚踩在沙滩上感觉烫脚，而站在湘江边得浅水滩处却感觉到凉爽。形成这种现象的原因，下面解释正确的是 A.沙子的密度小，水的密度大 B.沙子的密度大，水的密度小 C.沙子的比热容大，水的比热容小 D.沙子的比热容小，水的比热容大 【答案】D 4．(2011江苏宿迁，第12题)在科学探究中，常把直接测量有困难的量转换成便于测量的量来研究．这种方法称之为转换法．例如在探究物质吸热升温的属
比较吸热的多少．下述实验中采用了转换法的是 A．在探究影响动能大小的因素时，动能大小的比较方法 B．在探究阻力对物体运动的影响时，推理出物体不受阻力时的运动状态 C．在探究串联电路电流特点时，换用不同灯泡及改变电源电压，多次实验D．在探究压力对滑动摩擦力的影响时，保持接触面粗糙程度不变，改变压力 【答案】A 5． 6． 7． 8． 9． 10． 11． 12． 13． 14． 15． 16． 17． 18． 19． 20． 21． 22． 23． 24． 25． 26． 27． 28． 29． 30． 31． 32． 33． 34． 35． 36．
2020年中考物理真题分类汇编：透镜及其规律 一、选择题 1.（2020 山东泰安）小明同学做“探究凸透镜成像的规律”的实验，当他把烛焰移到距透镜18cm的位置时，在光屏上观察到倒立放大清晰的像。他判断凸透镜焦距可能是 ①6cm、②9cm、③12cm、④16cm，其中正确的是（） A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 【答案】D 2.（2020 湖南常德）如图关于透镜的应用，下列说法中正确的是（） 【答案】C 3.（2020 四川成都）人工智能飞速发展的今天，智能配送机器人已被广泛使用，用户可通过人脸识别、输入(扫描)取货码等多种方式取货。图是某款机器人正在送货的情景，下列分析正确的是（） A. 机器人旁边的影子，是光的折射形成的 B. 行人都能看见机器人，是由于阳光在它表面发生了镜面反射 C. 用户进行人脸识别时，摄像头所成的像是倒立缩小的实像 D. 阳光是由红、绿、蓝三种颜色的光混合而成的 【答案】C 4.（2020 天津）（多选）在探究凸透镜成像规律的实验中，将点燃的蜡烛放在距凸透镜30cm处时，在透镜另一侧距透镜15cm处的光屏上得到烛焰清晰的像?则（） A. 光屏上成倒立?放大的实像 B. 光屏上成倒立?缩小的实像 C. 照相机应用了该次实验的成像规律 D. 投影仪应用了该次实验的成像规律
5.（2020 江苏南京）在做“探究凸透镜成像规律”的实验中，小敏所在的小组利用如图5甲所示的装置。测出凸透镜的焦距，正确安装并调节实验装置后，在光屏上得到一个清晰的像，如图5乙所示。下列说法中正确的是 A.由图甲可知该凸透镜的焦距是40.0cm B.烛焰在如图乙所示的位置时，成像特点与照相机成像特点相同 C.若烛焰从光具座30.0cm刻线处向远离凸透镜方向移动，烛焰所成的像将逐渐变小 D.烛焰在如图乙所示的位置时，若用黑纸片将凸透镜遮挡一半，这时在光屏上只能成半 个烛焰的像 【答案】C 6.（2020 山东聊城）下列关于光现象的描述正确的是 A.图甲：是表示矫正近视眼的光路示意图 B.图乙：凸透镜只对平行于主光轴的光有会聚作用 C.图丙：用故大镜看远处的物体时，像是缩小、倒立的 D.图丁：把纸板NOF向后折，在纸板上不能看到反射光 【答案】CD 7.（2020 山东泰安）小明只能看清近处的物体，而看不清远处的物体，来自远处某点的光会聚在他的视网膜前。那么 A他可能患上近视眼，需用凸透镜矫正 B.他可能患上近视眼，需用凹透镜矫正C.他可能患上远视眼，需用凸透镜矫正 D.他可能患上远视眼，需用凹透镜矫正
全国中考物理真题汇编声现象 一．选择题 1．（2017·自贡）关于声现象，下列说法不正确的是（D） A．声音是由物体的振动产生的B．声音不可以在真空中传播 C．声源振动的频率越高，音调越高D．音调越高，说明声源振动的幅度越大 2.（2017·宿迁）关于声现象，下列说法正确的是（A） A．声音是由于物体振动产生的B．声音传播的速度是340m/s C．“闻其声，不见其人”是根据音调来分辨人的D．戴上耳罩可以防止噪音的产生 3. （2017·西宁）声音与我们的生活密切相关，以下有关声现象的说法正确的是（B） A．雨滴落在地面上会发出声音，说明物体不振动也可以发声 B．用超声波可击碎人体内“结石”，说明声波能传递能量 C．市区内“禁鸣喇叭”是在声音传播的过程中减弱噪声 D．用声呐探测海底深度，是因为超声波比次声波在水中的传播速度大 4. （2017·安顺）第十七届科博会在北京召开，中外多款智能机器人齐亮相，如幼教机器人可以和小朋友比赛背唐诗，下列有关说法正确的是（C） A．机器人的声音不是由振动产生的B．机器人的声音可以在真空中传播 C．机器人能区分小朋友的声音是因为他们的音色不同D．机器人的声音在空气中传播速度是3×108m/s 5. （2017·黑龙江）下列各图关于声现象的说法中，正确的是（A） 图1 A．敲击编钟能发声说明声音是由物体的振动产生的B．钢尺振动的越快、响度越大 C．街头设置噪声监测仪可以控制噪声D．B型超声波诊断仪可以传递能量 6. （2017·山西）位于我省永济市普救寺中的莺莺塔如图1所示，它是我国现有的四大回音建筑之一．若游人在塔附近的一定位置以两石相击，便可听到“呱、呱”的回声，类似青蛙鸣叫，并且声音也变得格外响亮．关于此现象，下列说法正确的是（B） A．“以两石相击”主要是空气振动发声B．“类似青蛙鸣叫”是指音色相近 C．“变得格外响亮”是指音调变高D．“呱、呱”的回声一定是噪声 7. （2017·通辽）笛子爱好者小亮在午休期间吹起了他心爱的笛子，悠扬的笛声传遍宿舍楼，对此下列说法正确的是（D） A．悠扬的笛声是笛子振动发出的B．笛声在传播过程中速度越来越慢 C．因为笛声悠扬，所以小亮的笛声不是噪声D．按住不同的笛孔发生的音调会改变 8. （2017·牡丹江）下列与声音有关的现象中，说法正确的是（A） A．人说话时声带在振动B．用麦克风唱歌可以提高音调 C．听到的鼓声是通过地面传来的D．小声说话是防止噪声进入耳朵 9. （2017·鄂尔多斯）关于下列四个情景的说法错误的是（C）
初中物理运动和力练习题及解析 一、运动和力 1．盐城市区支付宝共享单车几乎遍布了每个小区，极大方便了市民的出行．自行车上为了减小摩擦的地方是 A．自行车把手为橡胶材质B．自行车轮胎上刻有凹凸的花纹 C．在自行车轮轴处加润滑油D．自行车刹车时用力捏闸 【答案】C 【解析】 【详解】 A．自行车的车把为橡胶材质，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦的，故本选项不符合题意； B．自行车轮胎上的花纹，这是在压力不变的情况下，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦的，故本选项不符合题意。 C．在自行车的轴承中加润滑油，使接触面彼此分离，可以减小摩擦，故本选项符合题意； D．刹车时用力捏闸，是通过增大压力来增大摩擦的，故本选项不符合题意。 2．小明同学喜欢动手用简易器材探究物理问题．某天，他用一块较长的木板N与木块M 及弹簧测力计，按如下方法研究滑动摩擦力有关的因素．先将长木板N平放，用弹簧测力计拉着木块M在N上做匀速直线运动，如图甲，此时木块M所受滑动摩擦力为f甲；然后再将N支起，仍然用弹簧测力计拉着木块M沿N斜向上做匀速直线运动，如图乙，此时木块M所受滑动摩擦力为f乙．对小明同学的实验讨论正确的是（） A．两次M所受滑动摩擦力f甲＜f乙 B．小明实验是研究滑动摩擦力与压力大小的关系 C．乙情况弹簧秤的示数等于f乙 D．小明实验时控制相同的量是接触面积大小 【答案】B 【解析】 【详解】 A．甲在水平面上移动，乙在斜面上运动，则甲的压力大于乙的压力，所以甲中受到的摩擦力大于乙中受到的摩擦力．所以A错误；
B．两次实验接触面的粗糙程度相同，压力大小不同，所以是研究滑动摩擦力与压力大小的关系．因此B正确； C．在乙中，拉力不仅要克服摩擦力的大小，还要克服重力，所以拉力大小大于摩擦力．所以C错误； D．这两次实验中，控制的是接触面的粗糙程度，所以D错误． 3．在水平面上有甲、乙两个物体在一条直线上运动，某段时间内其速度﹣时间．图像如图所示．则这段时间内甲、乙两物体在水平方向上的受力情况是 A．两物体都受平衡力作用 B．两物体都受非平衡力作用 C．甲受非平衡力作用，乙受平衡力作用 D．甲受平衡力作用，乙受非平衡力作用 【答案】D 【解析】 【详解】 由图象可知：甲的速度大小不变，因此甲做匀速直线运动，受平衡力作用； 乙的速度与时间成正比，因此乙做变速直线运动，乙受非平衡力作用； 故D正确. 4．如图所示，单摆中的小球在ABC间不停地往复运动，如果不考虑阻力的影响，以下说法错误的是（） A．小球在A、C处的势能最大 B．小球在B处只受重力作用
力 （09广州）．原子的中心是原子核，周围有电子绕核运动，图1是四种原子的结构示意图。由图中信息可知 A．质子、电子所带的电荷不等 B．所有原子的中子数都与质子数相等 C．中性原子的电子数与质子数相等 D．所有原子都由电子、质子、中子组成 答案：C （09成都）.关于微观粒子，下列说法正确的是 A．原子结构与西瓜很相似，西瓜籽就如同分布在原子中的电子 B．原子结构与太阳系很相似，质子、中子和电子就象行星绕太阳运动一样在绕核运动 C．原子核由质子和中子组成，质子和中子则由更小的粒子组成 D．只要视力足够好，人们凭肉眼就能看到电子 答案：C （09南昌）.如图1所示，其中与其它三个力所产生的作用效果不同的是 A．运动员对弓弦的拉力B．汽车对地面的压力C．斧头对木柴的力D．下落小球受到的重力
答案：D (09嘉兴)8．你在使用钢笔答题时，笔中墨水的哪个量是保持不变的 A．密度 B．质量 C．重力 D．体积 答案：A （09丽水）．下列事例中，属于运用了重力方向的是 答案：A （09湖南娄底）．踢毽子是人们喜爱的一项体育活动。用脚将毽子踢起后，空中飞舞的毽子最终要落向地面，这是由于受作用的缘故． 答案：重力 （09义乌）21、某同学幸运地亲身体验了一次极限运动，当他乘坐专业人员驾驶的汽车在环形跑道上高速行驶时，感觉“天旋地转”，好像地面上的人和建筑物都在旋转。这时他选取的参照物是；当他乘坐的汽车位于如图所示位 B．用力拉弹簧 A．检查相框是否挂正C．往墙上敲钉子D．往前推桌子
置时，他自身受到的重力方向是 。 答案：汽车（或自己、驾驶员等） 竖直向下 （09重庆） 11．一个美丽的氢气球吊着重物在空中缓缓上升，如图7所示。 (1)在上升过程中，若以气球为参照物，重物是 的(选填“静止”或“运动”)； (2)请你在图7中作出被提升的重物所受重力的示意图。 答案：静止 重力的示意图略 （09重庆）19．2020年4月29日，创下多项世界第一的重庆朝天门长江大桥正式通行(如图15)。大桥主桥长932m ，全桥永久用钢达到国内创纪录的4．6×107kg (1)大桥永久用钢受重力多大?(取g=l0N ／kg) (2)如果从桥上人行通道过桥的路人步行速度约为1．2 m ／s ，他通过主桥所用时间为多少? (结果保留整数) 答案：解：(1)大桥永久性用钢所受的重力 G=mg=4.6×107kg ×10N/kg=4.6N (3分) (2)行人通过主桥所用的时间；t=)773(777/2.1932s s s m m v s 或== (3)分， （09福州市）．下列实例中，为了增大摩擦的是 A ．拉杆旅行箱底部装有轮子 B ．鞋底刻有凹凸不平的花纹 C ．向自行车的转轴处加润滑油 D ．在气垫船底和水之间形成一层空气垫 答案：B
1.（2018·丽水中考）如图，用刻度均匀的匀质杠杆进行“杠杆平衡条件”的实验（每个钩码重为0.5牛），下列说法正确的是（ C ） A．实验前出现如图所示情况，应将杠杆的平衡螺母向左调 B．如图，在AB处各增加一个钩码，杠杆仍然能保持平衡 C．如图，弹簧测力计从a位置转到b，为保持杠杆在水平位置平衡，其示数需变大 D．如图，用弹簧测力计在c点向上拉杠杆，为保持杠杆在水平位置平衡，其示数小于3牛 解析：由图可知，杠杆的右端上翘，要使杠杆在水平位置平衡，平衡螺母应向右端移动，故A 错误；设一个钩码重为G，一格的长度为L，原来：3G×2L=2G×3L，杠杆平衡；在杠杆两侧挂钩码处各增加一个质量相等的钩码，现在：4G×2L＜3G×3L，所以杠杆不再平衡，杠杆的右端下沉，故B错误；图中弹簧测力计从a位置转到b，此时拉力F的力臂变短，根据杠杆的平衡条件可知，拉力变大，即测力计的示数变大，故C正确；若不计杠杆的重力，根据杠杆的平衡条件可得：F′?2L=3G?4L， 解析得测力计的示数：F′=6G=6×0.5N=3N； 利用如图所示装置进行探究，杠杆的重力不能忽略，且杠杆的重心在杆的中点（杠杆的重心没有通过支点），杠杆的重力与钩码的重力都会使杠杆向逆时针方向转动，所以弹簧测力计的示数应大于3N，故D错误。故选：C。 2.（2018·衢州中考）如图所示是汽车起重机，其中A、B组成滑轮组（结构如示意图），C杆伸缩可改变吊臂的长短，D杆伸缩可改变吊臂与水平面的角度，O为吊臂的转动轴，装在E里的电动机牵引钢丝绳，利用滑轮组提升重物，H为在车身外侧增加的支柱，F为吊臂顶端受到竖直向下的力。下列有关汽车起重机的叙述中错误的是（A ）
2011年全国各地中考物理试题分类汇编（150套）——电阻【串联】 一、选择题 （11·泰安）7．两电阻的阻值分别为10Ω和20Ω，它们串联的总电阻为 A．6．7Ω B．10Ω C．20Ω D．30Ω 答案：D （11·怀化）18．两个组织分别为6Ω和3Ω的电阻，串联接在9V的电源两端，闭合开关后，电路中的电流为 A．6A B．3A C．1A D．0.5A 答案：C （11·龙岩）15．如图所示，AB和BC是由同种材料制成的长度相同、横截面积不同的两段导体，将它们串联后连入电路中，这两段导体两端的电压及通过它们的电流的大小关系正确的是 A．U AB＞U BC I AB＝I BC B．U AB＜U BC I AB＝I BC C．U AB＞U BC I AB＜I BC D．U AB＝U BC I AB＜I BC 答案：A （11·桂林）13．如图甲所示电路，电源电压保持不变，当闭合开关S，调节滑动变阻器阻值从最大变化到最小，两个电阻的“U－I”关系图像如图乙所示。则下列判断正确的是 A．电源电压为10V B．定值电阻R1的阻值为20Ω C．滑动变阻器R2的阻值变化范围为0～10Ω D．变阻器滑片在中点时，电流表示数为0.3A
答案：D （11·达州）14．如图甲所示，闭合开关S后，两相同电压表的指针偏转都如图乙所示，则L1和L2两灯的电阻之比为 A．1：4 B。 4：1 C。1：5 D、。5：1 答案：A （11·乐山）29．现有一个电压为3V的电源和三个相同的电阻，连接在黑匣子内，其外部有4个接线柱与黑匣子中的电路相连接，用电压表分别测试任意两个接线柱间的电压，其读数分别为：U AB=3V，U AC=U AB=2V，U CB=U DB=1V。则黑匣子（虚线框）内电路连接正确的是： 答案：C 二、填空题 （11·大连）17．将l0Ω和20Ω两个电阻串联，总电阻是Ω。若通过它们的电流是0.3A，则两电阻两端的总电压是 V。 答案：30 9 （11·岳阳）18．如图，导体A、B材料相同、长度相等，A比B的横截面积大，则A的电阻 B 的电阻；若将它们串联在电路中，则A两端的电压 B两端的电压。（两空均填“大于”、“小于”或“等于”） 答案：小于小于