幼儿园大班第九周工作计划表

幼儿园周活动计划表1. 概述幼儿园是孩子们学习和成长的重要场所，通过丰富多彩的周活动，可以促进孩子的身心健康发展。

本文将详细介绍幼儿园周活动的计划安排，以及活动内容和目的。

2. 周一活动计划- 早操：早上到校后，进行简单的晨间操练，以活跃孩子们的身体 - 亲子互动：安排家长参与亲子活动，促进亲子关系，增进家庭温馨 - 游戏时间：组织孩子们进行一些简单的团体游戏，培养集体合作意识3. 周二活动计划- 手工制作：教师指导孩子们进行手工创作，锻炼他们的动手能力和想象力- 艺术表现：安排绘画、剪纸等艺术活动，发展孩子的创造力和审美能力- 音乐欣赏：播放优美的音乐，让孩子们感受音乐的美妙，并进行简单的舞蹈活动4. 周三活动计划- 科学探索：安排一些简单的科学实验或探索活动，激发孩子们的好奇心和探索欲- 自然观察：带领孩子们到校外的自然环境中，进行观察和游玩，增强他们的自然认知- 劳动体验：让孩子们参与简单的家务或手工劳动，培养他们的劳动意识和动手能力5. 周四活动计划- 文学之旅：讲述或演绎优秀的儿童文学作品，培养孩子们的阅读兴趣和想象力- 情感交流：组织讨论或角色扮演活动，引导孩子们主动表达情感和沟通能力- 社交游戏：进行模拟社交场景的游戏活动，培养孩子的社交技能和合作意识6. 周五活动计划- 健康教育：进行简单的健康教育知识传递，引导孩子们养成良好的生活习惯- 团体活动：举行集体游玩或集体运动，加强孩子们的集体合作意识和团队精神- 摄影记录：让孩子们学习使用相机，拍摄记录当天活动的精彩瞬间7. 结语幼儿园周活动的计划安排丰富多彩，旨在促进孩子的多方面发展。

通过这些活动，孩子们不仅能够学习知识，发展技能，还能够培养良好的品德和健全的心理。

希望家长们能够积极配合幼儿园的活动安排，共同为孩子的成长努力。

8. 具体活动安排在周一的早操活动中，老师将带领孩子们做一些简单的拉伸操和呼吸操，以放松孩子们的身体和精神，为一天的学习生活做准备。

一、工作目标1. 培养幼儿良好的生活习惯，提高自理能力。

2. 增强幼儿的集体荣誉感，培养良好的团队精神。

3. 提高幼儿的动手操作能力和创造力。

4. 培养幼儿的审美情趣，提高艺术素养。

5. 培养幼儿的安全意识和自我保护能力。

二、具体工作安排第一周：新学期收心1. 开展迎新活动，让幼儿感受到新学期的喜悦。

2. 对幼儿进行安全教育，提高幼儿的安全意识。

3. 整理班级环境，营造良好的学习氛围。

第二周：生活习惯培养1. 加强幼儿的午睡管理，培养良好的作息习惯。

2. 教授幼儿整理床铺、收拾玩具等生活技能。

3. 开展生活技能比赛，激发幼儿参与积极性。

第三周：团队精神培养1. 开展班级团队活动，如拔河、接力跑等，增强幼儿的集体荣誉感。

2. 教授幼儿团队合作的重要性，培养良好的团队精神。

3. 鼓励幼儿在活动中互相帮助，提高团队协作能力。

第四周：动手操作能力培养1. 开展手工制作活动，提高幼儿的动手操作能力。

2. 教授幼儿简单的绘画技巧，激发幼儿的创造力。

3. 鼓励幼儿大胆表达自己的想法，提高艺术素养。

第五周：审美情趣培养1. 组织幼儿参观美术馆、博物馆等，感受艺术的魅力。

2. 开展音乐欣赏活动，培养幼儿的审美情趣。

3. 教授幼儿简单的舞蹈动作，提高幼儿的舞蹈素养。

第六周：安全意识培养1. 对幼儿进行交通安全教育，提高幼儿的自我保护能力。

2. 教授幼儿消防安全知识，提高幼儿的火灾逃生能力。

3. 开展安全演练活动，让幼儿掌握安全逃生技能。

第七周：社会实践活动1. 组织幼儿参观社区，了解社会环境。

2. 开展亲子活动，增进亲子关系。

3. 鼓励幼儿在活动中学会分享、关爱他人。

第八周：节日庆祝活动1. 庆祝国庆节，开展爱国教育活动。

2. 庆祝教师节，表达对老师的敬意。

3. 庆祝中秋节，感受传统节日的魅力。

第九周：学期总结与表彰1. 对本学期幼儿的学习成果进行总结，给予表扬和鼓励。

2. 对表现优秀的幼儿进行表彰，激发幼儿的积极性。

一、指导思想根据我国《幼儿园工作规程》和《幼儿园卫生保健工作规范》的要求，结合我园实际情况，本学期第九周保健重点工作计划以“健康第一，预防为主”为指导思想，旨在提高幼儿健康水平，增强幼儿体质，为幼儿健康成长提供有力保障。

二、工作目标1. 确保幼儿身体健康，预防各类疾病的发生。

2. 提高幼儿生活自理能力，养成良好的卫生习惯。

3. 加强幼儿心理健康教育，提高幼儿心理素质。

三、主要工作及措施1. 疾病预防与控制（1）加强晨检、午检，及时发现幼儿异常情况，做好病因追踪和隔离工作。

（2）开展卫生宣传教育，提高幼儿及家长对疾病的认识和预防意识。

（3）做好因病缺勤幼儿的追踪调查，确保病愈后才能返校。

2. 健康教育（1）开展健康知识讲座，普及幼儿常见病预防和保健知识。

（2）组织幼儿参加户外活动，增强体质，提高免疫力。

（3）开展心理健康教育，关注幼儿心理健康，提高心理素质。

3. 生活自理能力培养（1）加强生活技能训练，如穿衣、洗脸、刷牙等，提高幼儿生活自理能力。

（2）开展自我服务活动，培养幼儿独立生活的能力。

（3）加强家园合作，引导家长关注幼儿生活自理能力的培养。

4. 卫生习惯养成（1）加强卫生宣传教育，提高幼儿及家长对卫生重要性的认识。

（2）落实卫生责任制，确保幼儿园环境卫生。

（3）开展卫生评比活动，激发幼儿养成良好卫生习惯的积极性。

5. 食品安全（1）加强食堂卫生管理，确保食品质量。

（2）严格执行食品采购、储存、加工、分发等环节的卫生规范。

（3）开展食品安全知识培训，提高食堂工作人员的食品安全意识。

四、具体实施1. 每日进行晨检、午检，确保幼儿身体健康。

2. 每周开展一次健康知识讲座，提高幼儿及家长的健康意识。

3. 每周组织一次户外活动，增强幼儿体质。

4. 每月开展一次生活自理能力训练，提高幼儿生活自理能力。

5. 每周进行一次卫生评比活动，培养幼儿良好卫生习惯。

6. 定期对食堂进行食品安全检查，确保食品安全。

幼儿园九月教学计划表
主题：秋天的探索与成长
一、教学目标
1.通过观察秋天的变化，培养幼儿对自然的感知和兴趣。

2.提高幼儿的动手能力、观察力和语言表达能力。

3.培养幼儿的社交能力和团队合作意识。

二、教学内容及安排
第一周：秋天的色彩
科学活动：观察树叶的变化，了解秋天树叶变色的原因。

美术活动：用彩纸、颜料等制作秋天的树叶拼贴画。

户外活动：组织幼儿到校园附近的公园或树林中观察秋天的景色。

第二周：秋天的果实
认知活动：介绍秋天的果实及其营养价值。

手工活动：用橡皮泥或面团制作秋天的果实。

音乐活动：学习秋天的歌曲，通过歌唱表达对秋天的喜爱。

第三周：秋天的动物
故事会：讲述关于秋天动物的故事，如迁徙、储食等。

角色扮演：让幼儿扮演不同的动物，模拟动物在秋天的行为。

观看视频：播放关于秋天动物的纪录片或动画片。

第四周：秋天的节日
文化介绍：了解中秋节、重阳节等秋天的传统节日及其习俗。

手工制作：制作中秋节的月饼或重阳节的菊花。

庆祝活动：组织幼儿进行节日庆祝活动，如中秋晚会、重阳登高。

三、评价方式
1.观察幼儿在活动中的参与度和表现。

2.收集幼儿的作品进行展示和评价。

3.与家长沟通，了解幼儿在家中对秋天主题的兴趣和认知。

四、注意事项
1.确保所有活动符合幼儿年龄特点和兴趣。

2.注重安全教育，确保幼儿在活动中的安全。

3.加强与家长的沟通与合作，共同促进幼儿的成长。

一、工作目标1. 培养幼儿良好的生活自理能力，提高自我服务意识。

2. 增强幼儿的团队合作意识，培养幼儿的集体荣誉感。

3. 提高幼儿的语言表达能力，激发幼儿对阅读的兴趣。

4. 培养幼儿的环保意识，提高幼儿的动手操作能力。

二、具体工作安排1. 周一至周三（1）开展“自我服务我能行”主题活动，培养幼儿的自理能力。

如：自己穿衣服、整理书包、洗漱等。

（2）组织幼儿进行团队合作游戏，提高幼儿的集体荣誉感。

如：接力赛、拔河等。

（3）开展“小小演讲家”活动，提高幼儿的语言表达能力。

如：讲故事、自我介绍等。

2. 周四至周五（1）组织幼儿参观环保设施，提高幼儿的环保意识。

如：污水处理厂、垃圾处理站等。

（2）开展“环保小制作”活动，培养幼儿的动手操作能力。

如：用废旧物品制作手工艺品等。

（3）开展“阅读分享”活动，激发幼儿对阅读的兴趣。

如：讲述自己喜欢的故事、分享阅读心得等。

三、工作措施1. 教师要充分了解幼儿的兴趣和需求，制定合理的教学计划。

2. 注重培养幼儿的动手操作能力和团队合作意识，提高幼儿的综合素质。

3. 加强家园合作，让家长了解幼儿在园的学习和生活情况，共同关注幼儿的成长。

4. 丰富教学内容，采用多样化的教学方法，激发幼儿的学习兴趣。

5. 关注幼儿的情感需求，营造温馨、和谐的学习氛围。

四、预期效果1. 幼儿能够独立完成日常生活自理，提高自我服务意识。

2. 幼儿在团队合作中学会尊重他人，培养集体荣誉感。

3. 幼儿的语言表达能力得到提高，阅读兴趣得到激发。

4. 幼儿的环保意识得到增强，动手操作能力得到提升。

通过本周的工作计划，我们期待幼儿在各方面都能有所收获，为今后的学习和生活打下坚实的基础。

2024年幼儿园大班保育工作计划新的学年已经开始，经过一年的学习和努力，幼儿在各个能力上展现出进步，体质得到增强。

大部分幼儿在教师的引导下，能遵守班级规则，具备良好的卫生习惯和初步的自我照顾能力。

然而，注意到一部分幼儿在洗手、漱口时有玩水的行为，新加入班级的幼儿在生活规范上也有待提高。

因此，我们制定了以下计划：一、培养幼儿的卫生习惯。

1. 建立清洁卫生的意识。

教育幼儿在饭前便后及手部不洁时正确洗手，懂得卷起衣袖，并在指导下使用洗手液，避免咬指甲和将玩具放入口中，用毛巾清洁脸部，保持衣物整洁。

2. 培养良好的进餐习惯。

鼓励幼儿安静愉快地用餐，保持正确的餐具使用姿势，左手扶碗，右手拿汤匙，进餐时不挑食、不说话、不浪费，避免用手抓食物，合理控制饭菜量，保持餐具和衣物的清洁。

3. 提升自我照顾的能力。

确保幼儿能安静入睡，保持正确的睡姿，不蒙头睡觉。

引导他们独立、有序地穿脱衣物和鞋袜，将脱下的衣物放在指定位置，并学会自己叠被子和整理床铺，以养成良好的生活习惯。

二、协助教学活动的进行。

确保课前准备充分，协助教师管理课堂纪律，支持教学活动的顺利进行，创造有利于学习的环境。

三、加强与家长的沟通。

及时向家长反馈幼儿在园内的生活和健康状况，利用放学时间与家长进行深入交流，积极听取并采纳家长的建议，共同促进幼儿在班级教学中的进步。

四、强化节约用水的教育。

针对部分喜欢玩水的幼儿，我们将加强节约用水的意识培养，通过具体的事例或教育活动，让幼儿理解每一滴水的重要性，学会珍惜水资源。

我们三位教师将团结协作，全心全意关注每一位幼儿，帮助那些活泼好动的幼儿发展成为聪明、有教养的孩子。

以下是接下来几周的具体活动计划：第一周：①手工活动：折纸②游戏活动：我是谁第二周：①手工活动：制作有趣的小丑②生活指导：漱口我真棒第三周：①手工活动：给娃娃穿衣服②生活指导：叠被子比赛第四周：①手工活动：秋天的树②生活指导：节约用水看谁做得到第五周：①手工活动：转眼猫②生活指导：系鞋带第六周：①手工活动：制作灯笼②生活指导：穿鞋袜比赛第七周：①手工活动：陀螺②生活指导：做讲卫生的孩子第八周：①手工活动：大象鼻子②生活指导：养成良好的进餐习惯第九周：①手工活动：小蜗牛搬家②游戏活动：抢椅子第十周：①手工活动：可爱的小鸟②结构游戏：建造美丽房子第十一周：①手工活动：美丽的小鱼②生活指导：整理床铺每一项活动都旨在促进幼儿的全面发展，我们期待与您共同见证他们的成长。

一、工作目标1. 提高家长对幼儿园教育工作的认识，增进家园合作。

2. 增强家长对幼儿身心发展的关注，共同促进幼儿健康成长。

3. 加强家园沟通，解决家长在教育过程中遇到的问题。

二、工作内容1. 家长会（1）时间：第九周星期五下午（2）地点：幼儿园多功能厅（3）内容：a. 介绍幼儿园第九周教育教学工作及幼儿在园情况；b. 分析幼儿身心发展特点，指导家长如何在家进行有效教育；c. 解答家长在教育过程中遇到的问题；d. 征求家长对幼儿园工作的意见和建议。

2. 家园互动活动（1）时间：第九周星期六上午（2）地点：幼儿园户外活动场地（3）内容：a. 幼儿园教师与家长一起组织亲子游戏，增进亲子关系；b. 家长观摩幼儿在园活动，了解幼儿在园表现；c. 家长参与幼儿园教育教学活动，体验幼儿园教育氛围。

3. 家长开放日（1）时间：第九周星期二上午（2）地点：幼儿园各班教室（3）内容：a. 家长观摩幼儿在园活动，了解幼儿在园表现；b. 家长参与幼儿园教育教学活动，体验幼儿园教育氛围；c. 家长与教师交流，了解幼儿在园情况。

4. 家长委员会会议（1）时间：第九周星期三下午（2）地点：幼儿园会议室（3）内容：a. 宣读家长委员会成员名单；b. 介绍家长委员会职责；c. 征求家长对幼儿园工作的意见和建议；d. 研讨幼儿园下一阶段工作计划。

三、工作要求1. 各班教师要提前做好家长会、家园互动活动、家长开放日等活动的准备工作，确保活动顺利进行。

2. 教师要积极参与家长会、家园互动活动、家长开放日等，与家长沟通交流，了解家长需求。

3. 家长要按时参加各项活动，积极配合幼儿园工作。

4. 家长委员会成员要积极参与会议，为幼儿园发展建言献策。

5. 幼儿园要定期向家长通报工作情况，保持家园沟通渠道畅通。

四、预期效果通过本计划实施，提高家长对幼儿园教育工作的认识，增进家园合作，共同促进幼儿健康成长。

幼儿园大班周计划表周一，主题活动-动物世界。

早晨，自由活动时间，让孩子们自由选择玩具进行自我探索和游戏。

上午，动物主题绘画活动，让孩子们用各种颜色的画笔绘制自己喜欢的动物，培养他们的想象力和创造力。

午休，午休时间，保证孩子们有充足的休息时间，以保持他们的精力充沛。

下午，动物世界观察，带领孩子们一起去幼儿园附近的动物园或者公园，观察各种动物，激发他们对自然的好奇心。

周二，主题活动-水果乐园。

早晨，音乐游戏时间，播放与水果相关的音乐，让孩子们跟随音乐的节奏进行舞蹈或者动作游戏。

上午，水果品尝活动，准备各种水果让孩子们品尝，让他们了解不同水果的味道和特点。

午休，午休时间，保证孩子们有充足的休息时间，以保持他们的精力充沛。

下午，水果剪贴活动，让孩子们用剪刀和胶水将各种水果的图片剪贴在画纸上，培养他们的手眼协调能力和创造力。

周三，主题活动-小小建筑师。

早晨，自由活动时间，让孩子们自由选择玩具进行自我探索和游戏。

上午，搭积木活动，提供各种形状和颜色的积木，让孩子们自由发挥想象力搭建自己喜欢的建筑，培养他们的空间想象力和动手能力。

午休，午休时间，保证孩子们有充足的休息时间，以保持他们的精力充沛。

下午，纸箱搭建活动，提供各种大小的纸箱和胶带，让孩子们动手搭建自己喜欢的小房子或者小城堡，培养他们的动手能力和创造力。

周四，主题活动-探索自然。

早晨，自然探索活动，带领孩子们一起去幼儿园附近的公园或者植物园，观察各种植物和昆虫，让他们感受大自然的美好。

上午，自然材料手工活动，收集各种自然材料如树叶、小石子等，让孩子们用这些材料进行手工创作，培养他们对自然的热爱和保护意识。

午休，午休时间，保证孩子们有充足的休息时间，以保持他们的精力充沛。

下午，自然探索游戏，组织各种户外游戏如捉迷藏、拔河等，让孩子们在游戏中感受自然的乐趣。

周五，主题活动-职业体验。

早晨，职业角色扮演，提供各种职业装扮服装，让孩子们选择自己喜欢的职业角色进行角色扮演，培养他们对不同职业的认识和理解。

幼儿园第九周工作计划（17篇）幼儿园第九周工作计划（17篇）幼儿园第九周工作计划篇1 工作要求⒈、开展新主题《甜甜蜜蜜》，引导幼儿能从颜色、形状、大小等方面认识糖果，了解糖果种类繁多。

与同伴一起愉快歌唱，积极用肢体表现。

⒉、情绪愉快，开始适应集体生活，感受和同伴、老师共同学习生活的快感。

主动问好，乐意做个有礼貌的好宝宝。

引导幼儿能将个人物品摆放在相应的位置。

⒊、每周安全一话：午睡时的安全。

晨间活动来园⒈来园接待：热情接待幼儿，引导幼儿与老师和小朋友相互打招呼，提醒幼儿主动和老师们说“老师早”；和家长说“再见”。

⒉区域游戏：组织幼儿进行区域游戏，提醒安静参与活动，引导幼儿知道游戏材料要和同伴一起玩。

⒊其它：检查幼儿口袋及书包，及时排除安全隐患。

⒋晨谈：自己是什么组？家里有哪些人？你喜欢吃糖果吗？什么糖果？你觉得糖果能多吃吗？等……户外锻炼⒈队列练习：愿意排队有序走到自己的点子上。

⒉操节、韵律活动：熟悉音乐、律动，带领孩子们到户外场地上，听音乐有节奏做动作。

分散活动：幼儿选择喜欢的玩具自主地玩，引导幼儿学会在活动中合作分享；结束开始整理玩具，送回原位。

重点指导：幼儿自主选择，不争抢；能整理并分类。

学习活动语言：甜嘴巴艺美：糖果爸爸健康：咕噜噜科学：超级糖果屋艺音：我是棉花糖庆国庆半日活动户外活动开火车小动物找家红绿灯木头人高人矮人走自由活动有序喝水、盥洗；安静看图书、玩玩具等。

创造性游戏周二、三、四、五、六、日开展角色游戏。

重点指导：和幼儿讨论娃娃家可以怎么玩？娃娃家有哪些角色？怎样照顾宝宝？周二、三、四、五、六、日开展区域活动：语言区：看图书、听故事；建筑区：好玩的积木、叠叠高、糖果屋；生活区：穿项链、编辫子、晾衣服；益智区：装薯条、小熊拼图；美工区：做糖果、涂色糖果、撕面条户外活动集体游戏：棒棒糖集合令目标：按教师的口令互相拥抱或手拉手转成圆圈。

集体游戏：玩皮球目标：能用多种方式玩球，尝试合作游戏集体游戏：小鸡捉虫目标：听信号向指定方向跑的技能，在跑的过程中不与他人碰撞，体验游戏的快乐。

幼儿园第九周活动计划表班级：大班教师：日期： 10.27-10.31本周工作重点引导幼儿养成不在活动室内跑、跳的良好习惯。

养成正确使用礼貌用语的良好习惯。

认识时间“星期”，了解其顺序性、周期性，初步形成“星期”概念。

星期一二三四五区角活动内容语言区：秋天的雨、绘本阅读、建构区：桌子、椅子美工区：剪窗花、折纸益智区：七巧板、下棋户外活动内容早操：体育游戏：青蛙抓害虫蛙跳踩踩猫踢皮球揪尾巴遥控机器人玩大型器械上午活动内容计算：认识时间“星期”（一）歌唱：老鼠画猫听说活动：爱惜粮食英语：Who is this（五）计算：认识时间“星期”（二）主题：有趣的汉字讲述活动：农场英语Who is this（六）美术：小画家旅行科学：会变魔术的镜子——单面镜餐前餐后活动开快一笑手指游戏十万个为什么音乐欣赏动画剧场下午活动内容结构游戏：变形金刚（四）体育游戏：青蛙捉害虫（动作发展）表演游戏：大灰狼和兔子（四）健康：明亮的眼睛（身心保健）角色游戏：超市（四）生活习惯加强孩子自我服务的能力，能根据天气的冷暖来穿脱衣服，巩固孩子生活中的一些秩序。

家长工作请家长在生活中多给孩子说说今天是星期几，是星期妈妈的第几个孩子，激发孩子对时间的兴趣。

一、晨间接待1. 热情接待幼儿，提醒幼儿同家长说再见，并跟老师和同伴问好。

2. 检查幼儿的物品，注意不要带危险物品进园3. 组织幼儿安静地进入区域活动二、区域活动指导区：美工区：剪窗花、折纸目标：锻炼孩子的动手能力准备：剪刀，纸张，固体胶过程：教师示范剪纸，提示注意事项，幼儿开始操作，教师巡回指导，提醒用刀安全。

最后收拾好材料。

展示作品。

语言区：秋天的雨、绘本阅读、绘本图书建构区：桌子、椅子各种胶粒，积木益智区：七巧板、下棋益智棋三、户外体育活动：青蛙抓害虫蛙跳四、分组活动：踩踩猫踢皮球揪尾巴遥控机器人玩大型器械五、盥洗点心要求幼儿安静有序的去洗手，拿自己的杯子，安静的等待老师分发点心六、领域活动：活动一：活动五：计算：认识时间“星期”【活动目标】1、复习巩固1～7的序数，2～6的邻数。