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人才引进表格填写说明及相关注意事项一、适用范围《人员调动登记表》适用于省属企事业单位、中央在宁单位（不含公务员、参照公务员法管理单位工作人员）调配干部和省级机关、省属企事业单位、中央驻苏单位调配工人。
《留学回国人员录用审批表》适用于部省属企事业单位录用留学回国初次就业人才。
《部省属事业单位接收流动人员登记表》适用于部省属事业单位在编接收流动人员。
《部省属事业单位接收应届高校毕业生登记表》适用于部省属事业单位接收办理全日制应届高校毕业生进编手续。
《调动人员情况登记表》适用于调动人员到户口迁入地市公安局户证部门办理《准予迁入证明》。
《留学回国人员情况登记表》适用于留学回国人员到户口迁入地市公安局户证部门办理《准予迁入证明》。
二、基本说明“姓名”栏中填写户籍登记所用的姓名。
少数民族人员的姓名用字要固定，不能用同音字代替。
“出生年月”栏中填写公历出生年月。
“出生年月”要如实填写，不能随意更改。
填写时，年份一律用4位数字表示，月份一律用2位数字表示，如“2010.01”。
“民族”栏中填写民族的全称（如汉族、回族、朝鲜族、维吾尔族等），不能简称。
“籍贯”栏中填写祖籍所在地。
“籍贯”和“出生地”按现在的行政区划填写，要填写省、市或县的名称，如“江苏如皋”。
直辖市直接填写市名，如“上海”。
“出生地”栏中填写本人出生的地方。
“政治面貌”栏中填写中共党员、共青团员或群众。
“本人身份”栏中填写国家干部、聘用制干部、工人、学生。
“参加工作时间”栏中填写本人初次就业的工作时间。
“文化程度”栏中填写本人接受相应教育的最高学历。
“专业特长”栏中填写本人的业务专长。
“身体状况”栏中根据本人的具体情况填写“健康”、“一般”或“较差”；有严重疾病、慢性疾病或身体伤残的，要如实简要填写。
“现在工作单位”栏中填写调出单位的全称。
“职务职称（技术等级）”栏，“职务”适用于管理人员填写，如“处长、经理”等；“职称”适用于专业技术人员填写，如“教授、副主任医师、经济师”等；“技术等级”适用于工勤技能岗位人员填写，如“初级工、中级工、高级工、技师、高级技师”等。
人才引进表格填写说明及相关注意事项人才引进表格填写说明及相关注意事项一、适用范围《人员调动登记表》适用于省属企事业单位、中央在宁单位（不含公务员、参照公务员法管理单位工作人员）调配干部和省级机关、省属企事业单位、中央驻苏单位调配工人。
《留学回国人员录用审批表》适用于部省属企事业单位录用留学回国初次就业人才。
《部省属事业单位接收流动人员登记表》适用于部省属事业单位在编接收流动人员。
《部省属事业单位接收应届高校毕业生登记表》适用于部省属事业单位接收办理全日制应届高校毕业生进编手续。
《调动人员情况登记表》适用于调动人员到户口迁入地市公安局户证部门办理《准予迁入证明》。
《留学回国人员情况登记表》适用于留学回国人员到户口迁入地市公安局户证部门办理《准予迁入证明》。
二、基本说明“姓名”栏中填写户籍登记所用的姓名。
少数民族人员的姓名用字要固定，不能用同音字代替。
“出生年月”栏中填写公历出生年月。
“出生年月”要如实填写，不能随意更改。
填写时，年份一律用4位数字表示，月份一律用2位数字表示，如“2010.01”。
“民族”栏中填写民族的全称（如汉族、回族、朝鲜族、维吾尔族等），不能简称。
“籍贯”栏中填写祖籍所在地。
“籍贯”和“出生地”按现在的行政区划填写，要填写省、市或县的名称，如“江苏如皋”。
直辖市直接填写市名，如“上海”。
“出生地”栏中填写本人出生的地方。
“政治面貌”栏中填写中共党员、共青团员或群众。
“本人身份”栏中填写国家干部、聘用制干部、工人、学生。
“参加工作时间”栏中填写本人初次就业的工作时间。
“文化程度”栏中填写本人接受相应教育的最高学历。
“专业特长”栏中填写本人的业务专长。
“身体状况”栏中根据本人的具体情况填写“健康”、“一般”或“较差”；有严重疾病、慢性疾病或身体伤残的，要如实简要填写。
“现在工作单位”栏中填写调出单位的全称。
“职务职称（技术等级）”栏，“职务”适用于管理人员填写，如“处长、经理”等；“职称”适用于专业技术人员填写，如“教授、副主任医师、经济师”等；“技术等级”适用于工勤技能岗位人员填写，如“初级工、中级工、高级工、技师、高级技师”等。
江西财经大学引进人才
考核表
姓名：
所在单位：
聘期时间：年月日至年月日联系电话：
编写日期：
江西财经大学人事处制
填写说明
一、填写要严肃认真、实事求是、内容翔实、文字精炼。
二、考核表必须逐项认真填写，没有的填“无”。
三、填报的各项工作成绩或数据，必须是来校工作所取得的成果。
四、发表论文均以第一作者或通讯作者为准，
五、各种论文、成果、奖励和授权专利等，均需复印件单独装订一册
作为附件材料。
一、总结简表
二、主要研究内容及工作进展
三、新增省部级以上研究课题情况（限主持的研究课题）
四、发表学术论文情况（限第一作者或通讯作者）
五、新获省部级以上奖励情况
六、为本科生、研究生讲授课程、学术报告等情况
七、国内外学术交流情况
八、学校资助经费使用情况
九、科研任务完成情况
十、教学任务完成情况
十一、存在的主要问题及需要说明的其它情况
十二、所在单位意见
十三、考核小组意见
十四、学校意见。
人才引进表格填写说明及相关注意事项一、适用范围《人员调动登记表》适用于省属企事业单位、中央在宁单位（不含公务员、参照公务员法管理单位工作人员）调配干部和省级机关、省属企事业单位、中央驻苏单位调配工人。
《留学回国人员录用审批表》适用于部省属企事业单位录用留学回国初次就业人才。
《部省属事业单位接收流动人员登记表》适用于部省属事业单位在编接收流动人员。
《部省属事业单位接收应届高校毕业生登记表》适用于部省属事业单位接收办理全日制应届高校毕业生进编手续。
《调动人员情况登记表》适用于调动人员到户口迁入地市公安局户证部门办理《准予迁入证明》。
《留学回国人员情况登记表》适用于留学回国人员到户口迁入地市公安局户证部门办理《准予迁入证明》。
二、基本说明“姓名”栏中填写户籍登记所用的姓名。
少数民族人员的姓名用字要固定，不能用同音字代替。
“出生年月”栏中填写公历出生年月。
“出生年月”要如实填写，不能随意更改。
填写时，年份一律用4位数字表示，月份一律用2位数字表示，如“2010.01”。
“民族”栏中填写民族的全称（如汉族、回族、朝鲜族、维吾尔族等），不能简称。
“籍贯”栏中填写祖籍所在地。
“籍贯”和“出生地”按现在的行政区划填写，要填写省、市或县的名称，如“江苏如皋”。
直辖市直接填写市名，如“上海”。
“出生地”栏中填写本人出生的地方。
“政治面貌”栏中填写中共党员、共青团员或群众。
“本人身份”栏中填写国家干部、聘用制干部、工人、学生。
“参加工作时间”栏中填写本人初次就业的工作时间。
“文化程度”栏中填写本人接受相应教育的最高学历。
“专业特长”栏中填写本人的业务专长。
“身体状况”栏中根据本人的具体情况填写“健康”、“一般”或“较差”；有严重疾病、慢性疾病或身体伤残的，要如实简要填写。
“现在工作单位”栏中填写调出单位的全称。
“职务职称（技术等级）”栏，“职务”适用于管理人员填写，如“处长、经理”等；“职称”适用于专业技术人员填写，如“教授、副主任医师、经济师”等；“技术等级”适用于工勤技能岗位人员填写，如“初级工、中级工、高级工、技师、高级技师”等。
人才引进表格填写说明及相关注意事项简介随着社会的发展和经济的进步，人才资源已经成为了各个企业和组织所需要的最重要的资源之一。
为了更好的引进人才，许多企业和组织纷纷制定了人才引进计划，并要求员工填写人才引进表格。
本篇文档的目的是为员工提供人才引进表格的填写说明及相关注意事项，以便员工能够快速正确地填写表格。
表格填写说明一、基本信息在人才引进表格的第一页，需要填写员工的基本信息，基本信息包括：1.姓名：填写员工的姓名；2.出生年月：填写员工的出生年月；3.性别：填写员工的性别；4.籍贯：填写员工籍贯的省、市、县级行政区划；5.学历：填写员工的学历情况，可以填写初中、高中、中专、大专、本科、硕士或博士；6.手机号码：填写员工的手机号码；7.电子邮箱：填写员工的电子邮箱地址；8.求职岗位：填写员工的求职岗位。
二、工作经历在人才引进表格的第二页，需要填写员工的工作经历，工作经历包括：1.公司名称：填写员工曾经工作的公司名称；2.公司地址：填写该公司的地址；3.工作时间：填写员工在该公司工作的时间段；4.职位：填写员工在该公司的职位；5.工作内容：填写员工在该公司从事的工作内容。
三、教育经历在人才引进表格的第三页，需要填写员工的教育经历，教育经历包括：1.学校名称：填写员工曾经就读的学校名称；2.学校地址：填写该学校的地址；3.学习时间：填写员工在该学校就读的时间段；4.学历：填写员工在该学校获得的学历；5.专业：填写员工在该学校所学的专业。
四、语言及证书在人才引进表格的第四页，需要填写员工的语言及证书情况，包括：1.语言：填写员工能够掌握的语言，包括母语和外语；2.语言水平：填写员工的各项语言技能水平，包括听、说、读、写；3.证书：填写员工获得的各项证书，包括语言证书、职业证书等。
相关注意事项1.填写表格时，请认真填写每一项，确保填写的信息准确无误；2.在填写工作经历时，需要将最近的工作经历放在最前面，依次向后排列；3.在填写教育经历时，需要将最高学历放在最前面，依次向后排列；4.在填写语言及证书时，需要将最重要的语言能力或证书放在最前面，依次向后排列；5.填写表格后，需要进行仔细审核和核对，确保表格信息无误；6.在提交表格之前，需要仔细查看相关附件和材料，确保附件和材料齐备；7.提交表格后，需要耐心等待反馈，如有需要，需要积极主动与相关部门联系。
