窦娥冤试题
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4《窦娥冤》作业(含答案)统编版高中语文必修下册4《窦娥冤》作业一、选择题1.《窦娥冤》【滚绣球】一则唱词中没有用到的修辞手法是()【滚绣球】有日月朝暮悬,有鬼神掌着生死权。
天地也!只合把清浊分辨,可怎生糊突了盗跖、颜渊?为善的受贫穷更命短,造恶的享富贵又寿延。
天地也!做得个怕硬欺软,却原来也这般顺水推船!地也,你不分好歹何为地?天也,你错勘贤愚枉做天!哎,只落得两泪涟涟。
A.对偶B.反问C.对比D.比喻二、语言表达2.关汉卿的《窦娥冤》和施耐庵的《水浒传》都是中国优秀的古典文学作品,请选择其中的一部作品,用一句话简要概述其主要内容。
要求表达简明准确,不超过65个字。
3.根据所掌握的窦娥的性格特点,为窦娥写一副挽联。
上联:贞洁敬孝,哀怨感天雪飞六月下联:4.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过15个字。
关汉卿戏剧的语言特色鲜明,①,又具有强烈的艺术韵味。
关汉卿驾驭语言的能力是惊人的,剧作词汇丰富,句式富于变化,充分地提炼和吸收了人民群众日常生活中的口头语言,同时,②_________ ,从而形成了他“文而不文,俗而不俗"的语言风格,③___ ,易为广大群众所接受。
三、小阅读-课内5.窦娥发的三桩誓愿是:血溅白练、、亢旱三年。
6.鲁迅说,悲剧“将人生的有价值的东西毁灭给人看”(《再论雷峰塔的倒掉》)。
戏剧作品《窦娥冤》中、《雷雨》中、《哈姆莱特》中,这些都是悲情人物“有价值的东西",也都遭遇了现实的摧残和毁弃。
阅读这样的悲剧作品,常常会引起我们心灵深处的悲伤、哀痛乃至愤懑,激发我们对良知的坚守、对道义的追求。
7.下面选项关于文本的理解和赏析错误的一项是()A.《雷雨》在结构上遵循“三一律”,将周、鲁两家三十年的恩怨,周家内部的矛盾以及周朴园与工人的长期对抗,基本集中在同一时空内加以表现。
B.以《雷雨》为题,既因故事的背景、情节都和雷雨有关,又象征着在半殖民地半封建社会沉闷的空气里,一场暴风骤雨式的斗争即将到来。
自读文本窦娥冤(时间:45分钟满分:60分)积累与运用1.下列加点字的注音全都正确的一项是 ( )(5分)A.埋.怨(mái)错勘.(kān)前合后偃.(yǎn)B.嗟.怨(jiē) 提.防(dī) 刽.子手(ɡuì)C.罪愆.(qiān) 亢.旱(hànɡ) 哥哥行.(hánɡ)D.阡陌.(mò) 煞.尾(shà) 湛.湛青天(zhàn)解析A.“埋”读mán。
C.“亢”读kànɡ。
D.“煞”读shā。
答案 B2.下列句子中,有错别字的一项是( )(5分) A.婆婆也,再也不要啼啼哭哭,烦烦恼恼,怨气冲天。
B.若果有一腔怨气喷如火,定要感的六出冰花滚似绵,免着我尸骸现;要什么素车白马,断送出古陌荒阡?C.我怕连累婆婆,屈招了药死公公,今日赴法场典刑。
D.念窦娥服侍婆婆这几年,遇时节将碗凉桨奠;你去那受刑法尸骸上烈些纸钱,只当把你亡化的孩儿荐。
解析服—伏,桨—浆。
答案 D3.下列加点词语的解释全对的一组是( )(5分)①怎不将天地也生.埋怨。
生:产生。
②不提防遭刑宪..。
刑宪:刑罚。
③你错勘.贤愚枉.做天!勘:分辨、判断。
枉:徒然。
④待我嘱咐他几句话咱.。
咱:自己。
⑤我窦娥向哥哥行.有句言。
行:这边、那边或这里、那里。
⑥你去那受刑法尸骸上烈.些纸钱。
烈:烧。
⑦只当把你亡化的孩儿荐.。
荐:推荐。
⑧官吏每.无心正法。
每:每每、常常。
⑨断送..出古陌荒阡?断送:丧失、毁灭。
⑩兀的..不是我媳妇儿!兀的:这,带有惊讶的语气。
A.①③⑤⑦B.②④⑥⑧C.②③⑤⑥ D.⑦⑧⑨⑩解析①生:甚、深。
④咱:元曲中常用于句尾,表示祈使语气,相当于“吧”。
⑦荐:祭,超度亡灵。
⑧每:同“们”。
⑨断送:发送,指殡葬。
答案 C4.对下列各句修辞手法的分析,不正确的一项是( )(5分)A.“有日月朝暮悬,有鬼神掌着生死权。
”(这句采用了兴的手法,引出窦娥对天地的指斥。
高中语文第1课窦娥冤试题 2019.091,选出不是两个错字的一项()A.有日月朝暮旋,有鬼神掌着生死权。
天地也,只合把清浊分辩,可怎生胡突了盗跖、颜源?B.天地也,作得个怕硬欺软,确原来也这般顺水推船!C.地也,你不分好歹何谓地!D.天也,你错看贤愚枉作天!2,读下面一段文字,完成下列问题。
【耍孩儿】不是我窦娥罚下这等无头愿,委实的冤情不浅;若没些儿灵圣与世人传,也不见得湛湛青天。
我不要半星热血红尘洒,都只在八尺旗枪素练悬。
等他四下里皆瞧见,这就是咱苌弘化碧,望帝啼鹃。
【二煞】你道是暑气喧,不是那下雪天;岂不闻飞霜六月因邹衍?若果有一腔怨气喷如火,定要感的六出冰花滚似绵,免着我尸骸现;要什么素车白马,断送出古陌荒阡?【一煞】你道是天公不可期,人心不可怜,不知皇天也肯从人愿。
做甚么三年不见甘霖降,也只为东海曾经孝妇冤。
如今轮到你山阳县,这都是官吏每无心正法,使百姓有口难言。
【煞尾】浮云为我阴,悲风为我旋,三桩儿誓愿明提遍。
(做哭科,云)婆婆也,直等到雪飞六月,亢旱三年呵,(唱)那其间才把你个屈死的冤魂这窦娥显。
1.窦娥在临刑前发下了三桩誓愿,这三桩誓愿分别是:________、________、________。
这其中运用的四个典故分别是________、________、________、________。
(以上均限四字语回答。
)这四个典故所涉及的四个人物分别是________、________、________、________。
2.下面对窦娥发下的三桩誓愿的分析,不恰当的一项是()A.血溅白练,这桩誓愿是希望到刑场上围观的人群立刻了解她的冤屈。
B.三桩誓愿表现了窦娥宁死不屈的反抗性格。
C.三桩誓愿也表现了当时人民仇恨罪恶统治,要求变革现实的强烈愿望。
D.三桩誓愿层层深入地表现了窦娥不屈不挠的反抗精神和乐观态度。
3.三桩誓愿的顺序可以颠倒吗?试说明理由。
答:_____________________________________________________________ __。
《窦娥冤》测试练习及答案点击加入语文备课大师交流群-1.关汉卿被称为“元曲四大家”之一,另外“三家”的姓名分别是:_____、______、_____。
2.杂剧角色分为两大类:________、________,另外还有________等。
3.古代戏曲的语言包括________、________、________。
4.对文中“正宫”解释得正确的一项是[ ]A.词牌名,与“端正好”一样,它们都与音乐曲调有关。
B.曲牌名,与“滚绣球”一样,它们都与音乐曲调有关。
C.宫调名,与“一煞”等不同,它与演唱的内容有密切的关系,而与音乐无关。
D.宫调名,与“耍孩儿”等不同,宫调是用来表示音阶的高低的,而与内容无关。
5.最后写三桩誓愿,从创作手法上看,应该属于何种手法?________6.阅读《窦娥冤》片段,然后按要求答题。
(刽子做喝科,云)兀那婆子靠后,时辰到了也。
(正旦跪科)(刽子开枷科)(正旦云)窦娥告监斩大人,有一事肯依窦娥,便死而无怨。
(监斩官云)你有什么事,你说。
(正旦云)要一领净席,等我窦娥站立,又要丈二白练,挂在旗枪上,若是我窦娥委实冤枉,刀过处头落,一腔热血休半点儿沾在地下,都飞在白练上者。
(监斩官云)这个就依你,打甚么不紧。
(刽子做取席站科,又取白练挂旗上科)(正旦唱)(1)选段中,“科”指________,主要用来________;“云”指________,主要用来________;“唱”指________,主要用来________。
(2)解释下列词语。
①兀那:②休:③打甚么不紧:(3)选段中括号中的文字是属于 [ ]A.舞台说明或舞台指示B.舞台动作提示C.舞台人物介绍D.舞台人物或动作提示7.《窦娥冤》中有两句唱词,两个版本文字不同,试比较其优劣。
《古名家杂剧》本:“地也,你不分好歹难为地;天也,我今日负屈衔冤哀告天!”《元曲选》本:“地也,你不分好歹何为地!天也,你错勘贤愚枉作天!”答:____________8.下面对《滚绣球》一段文字分析不确切的一项是①有日月朝暮悬,有鬼神掌着生死权。
1 窦娥冤一、语基落实1. 下列词语中加点的字 , 注音全都正确的一项是 ( ) A.看觑.(q ù)罪愆.(qi ā n) 燕侣莺俦.(sh òu) B. 绣闼.(t à)提.防(t í) 当垆.涤器 (l ú) C.忤.逆(w ǔ) 阑珊.(sh ā n) 披枷.带锁 (ji ā)D.恓.惶(x ī) 田畴.(ch óu) 湛.湛青天(zh èn)思路解析 :A 项, “俦”应读“ ch óu ”。
B 项, “提”应读“ d ī”。
D 项, “湛”应读“ zh àn 答案:C2. 下列词语中没有错别字的一项是 ( )3. 依次填入下列各句横线处的成语 , 最恰当的一项是 ( (1) 窦天章自从上朝取应之后 ,一直 , 直到窦娥含冤被杀后 ,他才再次出现。
(2) 我本是要把这本小说当废品扔掉的 , 听说他们需要这本书 , 我便 地把它送给了他们 , 让 他们着实高兴了一阵。
(3) 困难从来是 的,只要我们具有坚忍不拔的精神、持之以恒的品质 , 任何困难都将为之望 而却步。
A.杳无踪迹 顺风转舵欺软怕硬 B.杳无音信 顺水推舟 欺软怕硬 C.杳无踪迹 顺水推舟 软硬兼施 D.杳无音信 顺风转舵软硬兼施 思路解析 : “杳无踪迹” ,无影踪 ,无痕迹 ,指不知去向。
“杳无音信” , 指没有一点消息。
根据语境 第(1) 处应填“杳无音信”。
“顺风转舵”,比喻顺着情势改变态度 (多含贬义 ) 。
“顺水推舟” , 比 喻顺应趋势办事。
根据语境 , 第(2) 处填“顺水推舟”比较好。
“欺软怕硬” ,欺负软弱的 , 害怕强 硬的。
“软硬兼施” ,软的手段和硬的手段一齐用 (含贬义) 。
根据语境 ,第(3) 处应填“欺软怕硬”。
答案:B4. 下列语句中没有语病的一项是 ( )A. 《窦娥冤》是一出具有较高文化价值、广泛群众基础的剧目, 大约 86个左右剧种上演过此剧。
《窦娥冤》同步练习题一、基础过关看一看,很简单!1.下列词语中加点的字的注音和字形全都正确的一项是()A.错勘(kān)戡乱(kān)斟酌(zhēn)湛湛青天(zhàn)B.前合后偃(yǎn)暑气喧(xuān)煊赫(xuān)邹衍(zhóu yàn)!C.甘霖(gān lín) 变徵(zhēng)埋怨(mái yuàn)冤枉(yuān wang)D.提防(tífǎng)殡葬(bīn zàng)正旦(dān)罪愆(yǎn)2.下列句子中加点的词语解释不正确的一项是( )A.没来由..犯王法,不提防遭刑宪..,叫声屈动地惊天。
顷刻间游魂先赴森罗殿,怎不将天地也生.埋怨。
来由:缘故,原因。
刑宪:刑罚。
生:甚,深。
;B.则.被这枷纽.的我左侧右偏,人拥的我前合后偃。
我窦娥向哥哥行.有句言。
则:只。
纽:通,“扭”,这里是“拘束”的意思。
行:宋代和元代口语里,有时加在自称或者称呼别人的词的后边,意思大致相当于“这边”“那边”或者“这里”“那里”。
C.我怕连累婆婆,屈.招了药死公公,今日赴法场典刑....。
屈:这里是委屈自己的意思。
法场:旧时执行死刑的地方,刑场。
典刑:这里是受死刑的意思::D.念窦娥葫芦提...当罪愆,念窦娥身首不完全,念窦娥从前已往干家缘...,婆婆也,你只看窦娥少爷无娘面。
葫芦提:随便提起的意思。
干家缘:干家务的缘故。
3.《窦娥冤》中有的词语,其字形与现代汉语一样,但意义则不同。
请思辨各组中的加点词,选出与现代意义全不相同的一组()A.鼓.三通,锣.三下;行动些...,行动些;不提防...遭刑宪B.怎不将天地也生埋怨...,只合.把清浊分辨..;可怎生糊.突了盗跖、颜渊C.我窦娥向哥哥行.有句言;休推辞路远,往后街里去,是甚么主意..(D.待我嘱咐..他几句话咱.;你还有甚的说话..;断送..出古陌.荒阡.二、巩固提高想一想,没问题!阅读《滚绣球》一曲,完成5—6题。
窦娥冤一、基础知识应用1.下列加点字的注音,完全正确的一项是()A.盗跖.(tuó)哥哥行.(háng)错勘.(kān)B.蹇.不了(jiǎn)罪愆.(qiān)前合后偃.(yǎn)C.一陌.儿(bǎi)湛湛(shèn)衔.冤(xián)D.暑气暄.(xuān)苌.弘(zhāng)杳.无音信(yǎo)2.下列加点字的解释,不完全正确的一项是()A.①着.做公的把住巷口(叫、吩咐)②鼓.三通,锣三下科(打鼓;敲锣)③刽子磨.旗(磨着、擦着、搓着)④行动..些(走得快)B.①怎不将天地也生.埋怨(甚、深)②可怎生糊突..了盗跖、颜渊(混淆)③你错勘.贤愚枉做天(判断)④则被这枷纽.的我左侧右偏(拘束)C.①我窦娥向哥哥行.有句官(那边、这边)②待我嘱咐他几句话咱.(元曲中常用于句尾,类似“也”)③瀽.半碗儿与我吃(泼、倒)④不明不暗....,负屈衔冤(糊里糊涂)D.①则落的吞声忍气空嗟怨..(叹息埋怨)②见我披枷带锁赴法场餐刀..去呵(吃刀、挨刀)③念窦娥葫芦提...当罪愆(糊里糊涂)④这都是官吏每.无心正法(们)3.下列关于元杂剧的知识,说法有错误的一项是()4.元杂剧有主唱之分:由女主角主唱的戏叫“旦本戏”,由男主角主唱的戏叫“末本戏”,但一出戏都是由一个主角唱,其他角色只能陪唱。
B.元杂剧是一种把歌曲、宾白、舞蹈等有机地结合起来的完整艺术形式,剧本的主要部分是曲词和宾白;“科”则是舞台动作、表情和效果的总称。
C.诸宫调是用多种宫调来说唱一个故事,既有说又有唱;宫调是表示声音高低的,“正宫”是一种宫调,而“端正好”“滚绣球”等都是曲牌名称。
D.元杂剧的成就是辉煌的,代表作除了关汉卿的《窦娥冤》、王实甫的《西厢记》外,还有纪君祥的《赵氏孤儿》、马致远的《汉宫秋》、白朴的《墙头马上》等。
4.下面的角色分别扮演的是()正旦外末卜儿净A.大花脸老头子老妇人女主角B.女主角老头子老妇人大花脸C.女主角老妇人老头子大花脸D.老妇人大花脸老头子女主角5.《窦娥冤》的全名是《》,作者,代杂剧的代表作家,与白朴、马致远、郑光祖一同被称为“元曲四大家”,居于四大家之首,为当时杂剧界的领袖人物。
《窦娥冤》练习1一、基础题1.下列加点字注音全对的一组是()A.提.(dī)防嗟.(jiē)怨亲眷.(juàn)前合后偃.(yǎn)B.罪惩.(qiān)埋.(mái)怨亢.(kàng)旱孤身只.(zhī)影C.尸骸.(hái)煞.(shà)尾甘霖.(lín)鼓三通.(tōng)D.错勘.(kān)湛湛.(zhàn)盗跖.(zhí)古陌.(bǎi)荒阡2.下列各项中有两个错别字的一项是()A.寒喧罪愆倾刻披枷戴琐 B.分辨诀别造蘖望帝啼鹃C.时辰昭障冤枉湛湛清天 D.怜悯枷纽白练负屈衔冤3.下面词语中加点词的释义有误的一项是()A.磨.(摇)旗天地也.(同样)只合.(应该)生.(深)埋怨B.糊突..(混淆)则.(只)被沓.(无影踪)无音信罪愆(罪过)C.兀的..(那)待我嘱咐他几句话..(这)兀那咱.(吧)D.葫芦提...(糊涂)烈.(烧)些纸钱孩儿荐.(祭)暑.气.暄.(暖)4.下列解释有误的两项是()A.外(外末,老年男子)科(角色动作)净(花脸)正旦(女主角)B.磨旗(摇旗)只合(只该)倘秀才(曲牌名)错勘(错判、错断)C.偃(倒)取应(就职做官)餐刀(挨刀)也么哥(句尾助词)D.卜儿(老妇)兀的(这)典刑(受死刑)葫芦提(糊里糊涂)E.干家缘(操劳家务)烈(烧)荐(祭)兀那(唉呀)F.暄(暖)官吏每(官吏们)正宫(宫调之一,宫调是表示声音高低的)5.关于杂剧的一些说法,下列不当的一项是()A.元杂剧的结构一般是四折,有些有楔子。
折是戏剧故事发展的大段落,也是音乐组织的单元。
楔子是指四折以外增加的独立段落。
B.杂剧剧本由曲词(元杂剧的主体)、宾白(剧中人物的对话)、科(主要指演员的动作、表情和音响效果的舞台提示)三部分组成。
C.杂剧角色分末(男角)、旦(女角)、净(刚强、凶恶或滑稽的人物)、杂(末、旦、净以外的杂角)等。
《竇娥冤》一課精練一、基礎知識1.下列加點字注音完全正確の一項是()A.提.防(dī)頃.刻(qīng)森.羅殿(sēn)錯勘.賢愚(kān)B.親眷.(juàn)嗟怨.(jiē)淚漣.漣(lián)前合後偃.(yà)C.伏侍.(shì)屍骸.(hái)哥哥行.(háng)怨氣沖.天(chòng)D.法.場(fǎ)湛.湛(zhàn)羊肚.兒(dù)古陌.荒阡(mò)1.A(B.偃—yǎn;C.沖—chōng;D.肚—dǔ)2.下列一段文字の橫線處,依次選填の關聯詞語最恰當の一項是( )雜劇是前代戲曲藝術說唱文學の基礎上發展起來の。
它の出現,標志著中國傳統戲曲藝術進入成熟階段。
關漢卿の《竇娥冤》王實甫の《西廂記》是元雜劇の代表作品。
A.在和已和 B.在以及以和C.從以及已以及 D.從和以以及2.A(“在”與第一句中の“基礎上”搭配,而“從”不能;“和”與“以及”都表示連接,而“以及”多用於句首,“和”則用於句中;“已”表示“已經”,副詞性,“以”表示連接或引進賓語。
)3.下面有關戲曲常識の表述,不正確の一項是()A.中國戲曲是以演員表演為中心,以唱、念、坐、打等手段為基礎,融文學、音樂、舞蹈、美術、武術、雜技等為一體の綜合性舞臺藝術。
B.中國古代戲曲,主要是指元曲和明清傳奇。
元曲涵蓋了散曲和雜劇;同時,宋元時代の“南戲”,也包涵於其中。
C.當代戲曲,作為一種表演藝術,其語言比較通俗,多用口語。
雜劇和傳奇の語言由曲詞、賓白、科介三部分組成。
D.戲曲中の角色有專門稱呼,如:正旦——扮演女主角,生——扮演男主角,外——也叫外末,扮演老年男子,淨——俗稱花臉,蔔兒——扮演老婦人。
3.A(“坐”應為“做”)二、精段閱讀閱讀《長亭送別》選段,完成4—6題。
【滾繡球】有日月朝暮懸,有鬼神掌著生死權。
天地也只合把清濁分辨,可怎生糊突了盜蹠顏淵:為善の受貧窮更命短,造惡の享富貴又壽延。
窦娥冤》练习及答案基础知识训练1.选项A:①生(产)③枉(徒然)⑤行(这里、那里)⑦荐(推荐)2.选项B:只合(只应该)①赴法场餐刀餐(吃)③前合后偃偃(昏迷)④葫芦提当罪愆(糊涂愆:罪过)3.选项B:只合(只应该)4.选项B:第二句应为设问句,询问天地为何混淆是非;第三句应为对比句,揭示不公平现状5.选项B:“盗民颜渊”应为“好人颜渊”6.选项C:净应为丑7.选项无误1.以下加点字注音全对的一组是()A。
生(产)枉(徒然)行(这里、那里)荐(推荐)2.以下对划线词语解释全对的一组是()B。
只合(只应该)赴法场餐刀餐(吃)前合后偃偃(昏迷)葫芦提当罪愆(糊涂愆:罪过)3.以下选出划线词注释不准确的一项是()B。
只合(只应该)4.阅读【滚绣球】后回答选出错误的一项是()B。
第二句应为设问句,询问天地为何混淆是非;第三句应为对比句,揭示不公平现状5.以下解释有错的一项是()B。
“盗民颜渊”应为“好人XXX”6.关于戏曲中角色的解释,以下有错的一项是()C。
净应为丑7.关于元杂剧的一些说法,以下没有错误的是()无误外扮监斩官上,云)下官监斩官是也。
今日处决犯人,着做公的把住巷口,休放往来人闲走。
(净扮公人,鼓三通、锣三下科。
刽子磨旗、提刀,押正旦带枷上。
刽子云)行动些,行动些,监斩官去法场上多时了。
(正旦唱)正宫】【端正好】没来由犯王法,不提防遭刑宪,宴(甲)顷刻间游魂先赴森罗殿,怎不将天地也生埋怨。
滚绣球】①有日月朝暮悬,有鬼神掌着生死权。
②天地也!只合把清浊分辨,可怎生糊突了盗跖、XXX?③为善的受贫穷更命短,造恶的享富贵又寿延。
④天地也!(乙),却原来也这般顺水推船!⑤地也,你不分好歹何为地!天也,你错勘贤愚枉做天!⑥哎,只落得两泪涟涟。
1.将下面两句话分别填入文中甲、乙处,共体会其表达作用。
A。
叫声屈动地惊天 B。
做得个怕硬欺软甲:叫声屈动地惊天乙:做得个怕硬欺软这两句的表达作用分别是(A)表现出正旦内心的悲痛和愤怒,强调其遭受不公正待遇的冤屈;(B)描绘出社会中强者欺弱者的现象,暗示社会的不公和不平等。
《窦娥冤》一课精练一、基础知识1.下列加点字注音完全正确的一项是()A.提.防(dī)顷.刻(qīng)森.罗殿(sēn)错勘.贤愚(kān)B.亲眷.(juàn)嗟怨.(jiē)泪涟.涟(lián)前合后偃.(yà)C.伏侍.(shì)尸骸.(hái)哥哥行.(háng)怨气冲.天(chòng)D.法.场(fǎ)湛.湛(zhàn)羊肚.儿(dù)古陌.荒阡(mò)1.A(B.偃—yǎn;C.冲—chōng;D.肚—dǔ)2.下列一段文字的横线处,依次选填的关联词语最恰当的一项是( )杂剧是前代戏曲艺术说唱文学的基础上发展起来的。
它的出现,标志着中国传统戏曲艺术进入成熟阶段。
关汉卿的《窦娥冤》王实甫的《西厢记》是元杂剧的代表作品。
A.在和已和 B.在以及以和C.从以及已以及 D.从和以以及2.A(“在”与第一句中的“基础上”搭配,而“从”不能;“和”与“以及”都表示连接,而“以及”多用于句首,“和”则用于句中;“已”表示“已经”,副词性,“以”表示连接或引进宾语。
)3.下面有关戏曲常识的表述,不正确的一项是()A.中国戏曲是以演员表演为中心,以唱、念、坐、打等手段为基础,融文学、音乐、舞蹈、美术、武术、杂技等为一体的综合性舞台艺术。
B.中国古代戏曲,主要是指元曲和明清传奇。
元曲涵盖了散曲和杂剧;同时,宋元时代的“南戏”,也包涵于其中。
C.当代戏曲,作为一种表演艺术,其语言比较通俗,多用口语。
杂剧和传奇的语言由曲词、宾白、科介三部分组成。
D.戏曲中的角色有专门称呼,如:正旦——扮演女主角,生——扮演男主角,外——也叫外末,扮演老年男子,净——俗称花脸,卜儿——扮演老妇人。
3.A(“坐”应为“做”)二、精段阅读阅读《长亭送别》选段,完成4—6题。
【滚绣球】有日月朝暮悬,有鬼神掌着生死权。
天地也只合把清浊分辨,可怎生糊突了盗跖颜渊:为善的受贫穷更命短,造恶的享富贵又寿延。
窦娥冤期末考试题及答案一、选择题1. 《窦娥冤》是哪位元代剧作家的作品?A. 关汉卿B. 白居易C. 杜甫D. 李白答案:A2. 窦娥在故事中被冤枉的罪名是什么?A. 盗窃B. 谋杀C. 叛国D. 通奸答案:B3. 窦娥冤案的真相最终是如何大白的?A. 窦娥自己揭露真相B. 窦娥的丈夫回来揭露真相C. 通过天象的预示D. 通过官员的调查答案:C二、填空题4. 《窦娥冤》中,窦娥被冤枉后,她的母亲在______中表达了对女儿的思念。
答案:《悼亡诗》5. 窦娥冤案中,窦娥的冤情最终通过______的方式得以昭雪。
答案:六月飞雪三、简答题6. 简述《窦娥冤》中窦娥的冤情是如何产生的?答案:在《窦娥冤》中,窦娥被冤枉谋杀了她的继母。
这个冤情产生的原因是由于窦娥的继母意外死亡,而窦娥的邻居张龙赵虎为了逃避责任,诬陷窦娥是凶手。
由于当时的司法腐败,窦娥无法证明自己的清白,最终被冤枉致死。
7. 描述《窦娥冤》中窦娥冤情得以昭雪的过程。
答案:在《窦娥冤》中,窦娥的冤情得以昭雪是通过天象的预示。
窦娥在被处决前发誓,如果她是冤枉的,那么她的血将不会滴在地上,而是飞上旗杆。
她死后,果然出现了六月飞雪的奇迹,她的血也飞上了旗杆,这些异常现象引起了人们的注意,最终引起了官员的调查,窦娥的冤情得以昭雪。
四、论述题8. 分析《窦娥冤》中窦娥形象的特点及其在元代社会背景下的意义。
答案:窦娥在《窦娥冤》中是一个善良、孝顺、勇敢的女性形象。
她对继母的照顾无微不至,即使在被冤枉后,她也没有放弃对正义的追求。
在元代社会背景下,窦娥的形象反映了当时社会对女性地位的不公以及司法制度的腐败。
窦娥的冤情和最终的昭雪,象征着人们对正义的渴望和对不公的反抗。
通过窦娥的形象,关汉卿表达了对当时社会不公现象的批判和对正义的呼唤。
结束语:本试题旨在考察学生对《窦娥冤》这部作品的理解和分析能力,通过对选择题、填空题、简答题和论述题的设置,全面考察学生对作品情节、人物形象、主题思想以及社会背景的掌握。
自读文本窦娥冤(时间:45分钟满分:60分)积累与运用1.下列加点字的注音全都正确的一项是 ( )(5分)A.埋.怨(mái)错勘.(kān)前合后偃.(yǎn)B.嗟.怨(jiē) 提.防(dī) 刽.子手(ɡuì)C.罪愆.(qiān) 亢.旱(hànɡ) 哥哥行.(hánɡ)D.阡陌.(mò) 煞.尾(shà) 湛.湛青天(zhàn)解析A.“埋”读mán。
C.“亢”读kànɡ。
D.“煞”读shā。
答案 B2.下列句子中,有错别字的一项是( )(5分) A.婆婆也,再也不要啼啼哭哭,烦烦恼恼,怨气冲天。
B.若果有一腔怨气喷如火,定要感的六出冰花滚似绵,免着我尸骸现;要什么素车白马,断送出古陌荒阡?C.我怕连累婆婆,屈招了药死公公,今日赴法场典刑。
D.念窦娥服侍婆婆这几年,遇时节将碗凉桨奠;你去那受刑法尸骸上烈些纸钱,只当把你亡化的孩儿荐。
解析服—伏,桨—浆。
答案 D3.下列加点词语的解释全对的一组是( )(5分)①怎不将天地也生.埋怨。
生:产生。
②不提防遭刑宪..。
刑宪:刑罚。
③你错勘.贤愚枉.做天!勘:分辨、判断。
枉:徒然。
④待我嘱咐他几句话咱.。
咱:自己。
⑤我窦娥向哥哥行.有句言。
行:这边、那边或这里、那里。
⑥你去那受刑法尸骸上烈.些纸钱。
烈:烧。
⑦只当把你亡化的孩儿荐.。
荐:推荐。
⑧官吏每.无心正法。
每:每每、常常。
⑨断送..出古陌荒阡?断送:丧失、毁灭。
⑩兀的..不是我媳妇儿!兀的:这,带有惊讶的语气。
A.①③⑤⑦B.②④⑥⑧C.②③⑤⑥ D.⑦⑧⑨⑩解析①生:甚、深。
④咱:元曲中常用于句尾,表示祈使语气,相当于“吧”。
⑦荐:祭,超度亡灵。
⑧每:同“们”。
⑨断送:发送,指殡葬。
答案 C4.对下列各句修辞手法的分析,不正确的一项是( )(5分)A.“有日月朝暮悬,有鬼神掌着生死权。
”(这句采用了兴的手法,引出窦娥对天地的指斥。
《窦娥冤》同步练习一、单选题1.下列加粗字的注音完全正确的一项是()A.盗跖(zhí)嗟怨(jiē)临邛(qióng)前合后偃(yǎn)B.罪愆(qiān)衔冤(xián)衣裘(qiú)湛湛青天(zhān)C.煞尾(shà)邹衍(yǎn)提防(dī)苌弘化碧(cháng)D.埋怨(mái)错勘(kān)忤逆(wǔ)古陌荒阡(mò)2.对下列各句修辞手法的分析,不正确的一项是()A.有日月朝暮悬,有鬼神掌着生死权。
(这句采用了兴的手法,引出窦娥对天地的指斥)B.这就是咱苌弘化碧,望帝啼鹃。
(这句运用典故,是窦娥借古人的故事表明自己冤情之深)C.浮云为我阴,悲风为我旋。
(这句采用了拟人手法,是窦娥感天动地冤情的直接诉说)D.要甚么素车白马,断送出古陌荒阡?(这句采用借代手法,抒发了窦娥的一腔怨气)3.下列语句中没有语病的一项是()A.《窦娥冤》大约是关汉卿四十岁左右时的作品,那时元朝刚刚统一天下,元世祖忽必烈在位,正是元朝“最清明、最鼎盛”的时期。
B.让窦娥临终的三个愿望都实现,也从侧面表现了“神灵”和“天道”还是存在的,世界上还是有“公理”和“正义”的。
C.窦娥的故事明显有着东海孝妇的影子,该故事见于《汉书·于定国传》、刘向的《说苑》和干宝的《搜神记》都有记载。
D.窦娥冤案只是一桩冤案,并无曲折离奇的情节,但这桩冤案却具有普遍的社会意义,它是法制黑暗和官吏昏聩的写照和典型。
4.对下列句子中划线字的解释,正确的一组是()A.错勘贤愚枉作天勘:勘探B.可怎生糊突了盗跖、颜渊糊突:同“糊涂”,这里指“混淆”C.念窦娥从前以往干家缘干家缘:人缘好D.此后遇着冬时年节,月一十五月一:每月5.下列选项中文学常识表述不正确的一项是()A.关汉卿,金末元初大都人,着名的戏曲作家。
他一生创作杂剧六十多种,代表作除《窦娥冤》之外,还有《救风尘》、《汉宫秋》、《单刀会》等。
《窦娥冤》同步练习学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 一、选择题1.下列词语中加线字的注音全正确的一组是()A.盗跖(zhí)古陌(mè)湛湛青天(zhàn)B.亲眷(juàn)荒阡(qiān)苌弘化碧(hóng)C.气暄(xuān)甘霖(lín)忍气嗟怨(juē)D.罪愆(yān)错勘(kān)亢旱三年(kàng)2.下列词语中没有错别字的一项是()A.怕硬欺软杳无音信顺水推舟忍气吞声B.撚断脊筋孤身只影灭罪休因东海孝妇C.负屈衔冤死而无怨三推六问前合后揠D.错堪贤愚鳏寡孤独浪荡乾坤天降甘霖3.下列句子中加点的词语使用不正确的一项是()A.窦天章自从上朝取应之后,一直杳无音信,直到窦娥含冤被杀后,才再次出现,这也给主人公造成了无法弥补的悲哀。
B.我本是要把这本小说当废品扔掉的,听说他们需要这本书,我便顺水推船地把它送给了他们,让他们着实高兴了一阵。
C.困难从来是欺软怕硬的,只要我们具有坚忍不拔的精神、刻苦好学的勇气,任何困难都将为之望而却步。
D.现代住房讲究采光与通风,但有的装修却弄巧成拙,将许多本来光线充足的房间搞得不明不暗,通风效果也大受影响。
4.下列各句中,没有语病的一句是A.为纪念抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年,从现在起到年底,国家大剧院宣布将承办31场精心策划的演出。
B.这部小说中的“边缘人”是一个玩世不恭、富有破坏性却真实坦白的群体,人们面对这类形象时会引起深深的思索。
C.根据国家统计局发布的数据,4月份我国居民消费价格指数出现自去年12月以来的最大涨幅,但仍低于相关机构的预测。
D.为进一步保障百姓餐桌安全,国家对施行已超过5年的《食品安全法》作了修订,因加大了惩处力度而被冠以“史上最严”的称号。
5.对下列句子的排序合理的一项是()①关汉卿的《窦娥冤》、王实甫的《西厢记》,是元杂剧中璀璨夺目的明珠。
十九窦娥冤复习指导:作者:关汉卿,元代杂剧奠基人,号,金末元初大都人,元杂剧奠基人,被后人称为“”,“”之首,与、、并称为“元曲四大家”。
代表作品《窦娥冤》,全名为,共四折,课文节选的是第折。
同步练习:一、基础知识1.给下列加点字注音。
提.防( ) 盗跖.()错勘.( ) 罪愆.( )前合后偃.( ) 湛湛..青天()苌.弘()暑气暄.( ) 邹衍.( ) 亢.旱()2.对加点词语解释全对的一组是()①怎不将天地也生.(产生)埋怨②不提防遭刑宪..(刑法,刑律)③错勘.(分辨、判断)贤愚枉.(徒然)作天④待我嘱咐他几句话咱.(自己)⑤我窦娥向哥哥行.(这里、那里)有句言⑥你去那受刑法尸骸上烈.(烧)些纸钱⑦只当把你亡化的孩儿荐.(推荐)⑧官吏每.(每每、常常)无心正法⑨断送..(丧失、毁灭)出古陌荒阡⑩兀的..(这,与“兀那”意同)不是我媳妇儿A.①③⑤⑦B.②④⑥⑧C.②③⑤⑥D.⑦⑧⑨⑩3.下列戏剧术语分类不正确的一项是()①外(外末)②端下好④正宫⑤滚绣球⑥一煞⑦唱⑧正旦⑨科(介)⑩倘秀才⑾花脸⑿耍孩儿⒀鲍老儿⒁卜儿⒂快活三⒃净⒄白A.角色名①⑧⑾⒁⒃B.角色表演指示③⑦⑨⒄C.宫调名②④D.曲牌名⑤⑥⑩⑿⒀⒂4.下列判断有误的一项是()A.关汉卿,金末元初大都人,著名的戏曲作家,元杂剧的奠基人。
他一生创作杂剧六十多种,今存14种,代表作除《窦娥冤》之外,还有《救风尘》、《望江亭》、《单刀会》等。
1956年,作者被列入世界文化名人之列。
B.《窦娥冤》全名为《感天动地窦娥冤》,著名杂剧,全剧共四折,开头有一个“楔子”(元杂剧在四折以外所增加的短的独立段落,一般用在最前面,作为剧情的开端,有时用在折与折之间,衔接剧情)。
课文是全剧的第三折,是矛盾冲突的结局。
C.“元曲四大家”指的是元代四个著名的杂剧作家关汉卿、马致远、郑光祖、白朴、其中马致远的代表作是《汉宫秋》,郑光祖的代表作是《倩女离魂》,白朴的代表作是《墙头马上》。
《窦娥冤》一课精练
一、基础知识
1.下列加点字注音完全正确的一项是()
A.提.防(dī)顷.刻(qīng)森.罗殿(sēn)错勘.贤愚(kān)
B.亲眷.(juàn)嗟怨.(jiē)泪涟.涟(lián)前合后偃.(yà)
C.伏侍.(shì)尸骸.(hái)哥哥行.(háng)怨气冲.天(chòng)
D.法.场(fǎ)湛.湛(zhàn)羊肚.儿(dù)古陌.荒阡(mò)
2.下列一段文字的横线处,依次选填的关联词语最恰当的一项是( )
杂剧是前代戏曲艺术说唱文学的基础上发展起来的。
它的出现,标志着中国传统戏曲艺术
进入成熟阶段。
关汉卿的《窦娥冤》王实甫的《西厢记》是元杂剧的代表作品。
A.在和已和 B.在以及以和
C.从以及已以及 D.从和以以及
3.下面有关戏曲常识的表述,不正确的一项是()
A.中国戏曲是以演员表演为中心,以唱、念、坐、打等手段为基础,融文学、音乐、舞蹈、美术、武术、杂技等为一体的综合性舞台艺术。
B.中国古代戏曲,主要是指元曲和明清传奇。
元曲涵盖了散曲和杂剧;同时,宋元时代的“南戏”,也包涵于其中。
C.当代戏曲,作为一种表演艺术,其语言比较通俗,多用口语。
杂剧和传奇的语言由曲词、宾白、科介三部分组成。
D.戏曲中的角色有专门称呼,如:正旦——扮演女主角,生——扮演男主角,外——也叫外末,扮演老年男子,净——俗称花脸,卜儿——扮演老妇人。
二、精段阅读
阅读《长亭送别》选段,完成4—6题。
【滚绣球】有日月朝暮悬,有鬼神掌着生死权。
天地也只合把清浊分辨,可怎生糊突了盗跖颜渊:为善的受贫穷更命短,造恶的享富贵又寿延。
天地也,做得个怕硬欺软,却元来也这般顺水推船。
地也,你不分好歹何为地。
天也,你错勘贤愚枉做天!哎,只落得两泪涟涟。
〔刽子云〕快行动些,误了时辰也。
〔正旦唱〕
【倘秀才】则被这枷纽的我左侧右偏,人拥的我前合后偃。
我窦娥向哥哥行有句言。
〔刽子云〕你有什么话说〔正旦唱〕前街里去心怀恨,后街里去死无冤,休推辞路远。
〔刽子云〕你如今到法场上面,有什么亲眷要见的,可教他过来见你一面也好。
〔正旦唱〕
【叨叨令】可怜我孤身只影无亲眷,则落的吞声忍气空嗟怨。
〔刽子云〕难道你爷娘家也没的〔正旦云〕止有个爹爹,十三年前上朝取应去了,至今杳无音信。
〔唱〕早已是十年多不睹爹爹面。
〔刽子云〕你适才要我往后街里去,是什么主意〔正旦唱〕怕则怕前街里被我婆婆见。
〔刽子云〕你的性命也顾不得,怕他见怎的〔正旦云〕俺婆婆若见我披枷带锁赴法场餐刀去呵,〔唱〕枉将他气杀也么哥,枉将他气杀也么哥。
告哥哥,临危好与人行方便。
4.如何理解【滚绣球】一段唱词中所包含的深层含义
5.“则被这枷纽的我左侧右偏,人拥的我前合后偃”在剧中有何作用
6.试就选段内容分析窦娥的形象。
三、语言表达
7.根据下面两则材料,给“杂剧”下个定义。
(不超过50字。
)
杂剧综合了“唱”“念”“做”等表现手法。
它的剧本描写人物故事则主要通过歌唱和念白。
一些优秀剧本的唱词都在不同程度上呈现出诗剧的色彩。
念白部分由于受唐宋以来的戏剧传统的影响,常有插科打诨,颇富幽默趣味。
杂剧每本四折,演唱四套宫调不同的曲子。
这四套由一个演员主唱。
扮演男主角叫正末,扮演女主角
叫正旦。
一些次要的角色被称为外末、外旦等,偶尔也唱一二支小令,从来不唱整套曲子。
杂剧盛行于元朝,明清渐趋衰微。
杂剧是一种。
8.《西厢记》是我国家喻户晓的古典戏剧名着,它叙述了书生张君瑞和相国小姐崔莺莺为争取婚姻自主的爱情故事,表达了对封建婚姻制度的不满和反抗,以及对美好爱情理想的憧憬和追求。
即使在今天,作品中的主题思想和艺术形象,仍然可以帮助我们加深对封建礼教罪恶本质的认识。
据悉,完全依照原着编排的大型古装戏剧——《西厢记》,将于2009年春天在全国各大戏院巡回演出。
请你为当地戏院拟一份60字左右的广告词。
9.根据下面一副对联的上联,对出下联。
上联:舞台虽小尽显人生百态
下联:
参考答案:
1.A(B.偃—yǎn;C.冲—chōng;D.肚—dǔ)
2.A(“在”与第一句中的“基础上”搭配,而“从”不能;“和”与“以及”都表示连接,而“以及”多用于句首,“和”则用于句中;“已”表示“已经”,副词性,“以”表示连接或引进宾语。
)3.A(“坐”应为“做”)
4.中国老百姓的意识里,天地、日月、鬼神掌管人世间的一切。
如果它们掌正,天下就大顺;要是黑白颠倒,人间就尽是罪恶。
它们至高无上,神圣不可侵犯,窦娥要不是感觉冤屈太深,也不会冲天一怒。
她指天斥地,胆气非凡。
封建官吏为了愚弄人民,也往往以青天大老爷自喻。
所以“滚绣球”这曲唱,实际上也是对当时的黑暗社会做了相当深刻的概括,是对正义得不到伸张的社会现实的强烈控诉,是对封建法制与封建秩序的坚决否定。
5.这两句唱词,反映了窦娥戴上刑具前往刑场的十分艰难,为她在这种情况下还提出从更远的后街走,制造了悬念,凸显了窦娥的善良。
6.窦娥是一个善良而又有着一定反抗意识的女性,她身上同时也体现出了极强的时代局限性。
说她善良,是因为尽管被这枷纽的左侧右偏,人拥的前合后偃,也要求从刽子手从路远的后街走,目的是不让婆婆看见自己赴刑场而伤心,充分体现了窦娥善良的品行。
说她有反抗意识,是因为她对天地鬼神的指斥。
说她有时代的局限性,是因为她毕竟还是哀叹命运的不公。
7.杂剧是一种盛行于元朝、综合“唱”“念”“做”等表现手法、以主角的歌唱和念白为主的四折本传统戏剧样式。
8.示例:七百年前的一见钟情,才子佳人的花前月下。
在这个春光明媚的日子里,让我们轻轻走进,聆听他们动人的歌唱,感受古老的浪漫爱情。
9.示例:天地犹宽难留岁月一瞬。