麻雀读后感

《麻雀》读后感（精选23篇）《麻雀》读后感（精选23篇）《麻雀》读后感篇1读完这篇课文后，我深深地被老雀的勇敢震撼了！是什么样的力量能让她不顾自己的生命去面对强大的敌人？我想，这就是母爱的力量！说到母爱，我也想起了自己的妈妈，记得五年前，我怀着好奇的心情踏进了小学的校门，因为要住校，妈妈怕我一个人不适应这样的环境，会感到孤独和寂寞，于是她想到了一个方法，每一周提前给我写好五封信，让我在每天睡觉前读一封，每个周末，当我们都休息时，妈妈却一个人在灯光下默默地给我写着信，一转眼，五年过去了，妈也就坚持了五年，五年啊！妈妈已经给我写了九百多封信了，在每封信里都包含着妈妈对我无数的关心和爱，什么多喝水啊！多吃点饭啊！注意安全啊！有时甚至我都嫌妈妈啰嗦，可妈妈依然在坚持给我写信。

其实，在我们的生活中，母爱是无处不在的，她也许小到一句关心的言语或者大到献出自己的生命！这一切，都展现了母亲对孩子的爱。

我终于明白了，到底是什么力量最伟大？是大树坚韧不拔向上的力量？还是人们不怕困难战胜困难的力量？我觉得最伟大的力量其实就在我们身边，那就是---母爱！《麻雀》读后感篇2我一直在思索老麻雀不顾自己的性命来救它的崽崽的勇气到底是从何而来呢？我想是因为它的那种母性吧！我认为我们不要小瞧动物的那种力量，在它们的世界里同样有着它们的感情和语言，狗最后放弃攻击小麻雀其实也是懂得了老麻雀的勇气。

由老麻雀联想到我们人类的话，其实也有很多的想通之处的。

老麻雀的母爱在我们人类的母爱中同样有着更明显的体现。

从我们的咿呀学着说话、三步一倒的学着走路，然后再到走进学校的校门，一直到娶老婆生孩子，在这些过程中都伴随着母亲的关怀。

联想到我自己又何尝不是呢？还记得小时候我因为出麻疹而高烧不止，那个时候我自己已经没有很多意识了，唯一能够记起来的就是那时候我是老做噩梦，感觉自己被很多力量向四周拉扯着。

后来我的麻疹治好之后我就听奶奶给我提起我生病时候的事情，我生病时我的母亲是一刻不离的守候在我的床前照顾我，当我高烧不止的时候母亲就用那种冷毛巾不断的换着给我降温。

《麻雀》读后感《麻雀》读后感1这几天，我读了俄国作家屠格涅夫的作品《麻雀》，我一连阅读了好几遍。

读完后，我深受感动，脑海里不时浮现出那感人的一幕：一天一个猎人带着猎狗打猎回来，路上猎狗发现一只被狂风吹落在地上的刚生下来不久的幼小麻雀。

猎狗正要吃掉幼小麻雀，突然一只老麻雀从树上飞了下来，站在小麻雀的前面，展开翅膀，想要尽力保护小麻雀。

在老麻雀的眼里猎狗简直就是一个庞然大物，明打不过他，但一种强大的力量使老麻雀宁肯舍去的生命也要保护小麻雀，她没有退缩向前逼近，猎狗被这种力量吓得向后退了几步。

猎人看见了连忙带着猎狗走开了。

想着这感人的情节，我不由地深思：舍身救幼鸟的勇气，老麻雀的勇气到底从哪儿来呢？它的勇气来自于那博大、无私而又神圣的母爱。

是的，我们人类的母爱不同样伟大吗？四川汶川地震的时候，一位年轻妈妈用身体顶住那塌下来的水泥板，当救助人员发现她的时候，她已经走了，但在她的怀中，还有一个嗷嗷待哺的小婴儿竟奇迹般地活了下来，是那位年轻而又坚强的妈妈用她的生命，终于使孩子活了下来。

其实，母爱，表现在平时的点点滴滴之中：从咿咿呀呀地学语、跌跌撞撞地走路、到我们上幼儿园我们每一点细微的进步，都是母亲精心哺育的结果；早早地起来做饭，送我们上下学，一年四季，不管天气的变化，妈妈都是风雨无阻，晚上还要辅导作业为了子女的快乐成长，每一位母亲都费尽心血；当我生病的时候，妈妈更是夜以继日地守护在病床前，恨不得把病痛转到她身上母爱是如此的平凡，但又是如此的伟大！世界上最值得我们珍惜的就是伟大的母爱！《麻雀》读后感2“一个人往往在最想不到的时候，最想不到的时候和一个最意想不到的人成为朋友，甚至连他们也不知道，这种感情是怎么来得”突然想到了晨虹，小丽，晶晶不知道怎么回事虽然我们不是同学，平时也没什么接触在一起时莫名奇妙的有着许多共同语言，和他们在一起好轻松，不会在乎太多。

一直孤单着，总有一种失落，是我期望太高，还是我付出不够多，我不知道自己是怎么了，和身边的人总保持一段距离，或许是我们思想不一样吧！不知道为什么心情一直压抑着，因为忍字头上一把刀，可是我总是忍不住，遇到事情总是不假思索脱口而出。

《麻雀》读后感《麻雀》读后感当赏读完一本名著后，你有什么领悟呢？需要好好地就所收获的东西写一篇读后感了。

那么你真的懂得怎么写读后感吗？以下是帮大家整理的《麻雀》读后感，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

《麻雀》读后感1星期天，我在家闲来无事，我便找出以前的语文书，津津有味的读了起来。

当我看到《麻雀》一课时，我的心颤动了。

《麻雀》的主要内容是：一位猎人出去打猎，他的猎狗发现了一只从树上掉下来的小麻雀，刚刚想把小麻雀吃掉，结果从树上飞下来一只老麻雀，面对猎狗这个庞然大物，老麻雀毫不畏惧，猎狗被震撼了，“我”被震撼了。

是什么力量使老麻雀宁可牺牲自己，也要保护小麻雀？这种力量就是世界上最伟大的爱———母爱。

这篇文章是我十分感动，通过这篇文章我想到了我的妈妈，想到了我的妈妈对我的爱。

有一次家中吃饺子，我兴奋得很，因为我也要插手，我帮妈妈包，看到一个个“风格各异”的饺子，我不禁笑了。

妈妈把饺子下熟了，看到一个个光滑，饱满的饺子，我情不自禁的咬开了一个饺子，味道好极了。

吃到了一半，我发现饺子好像不够吃“快抢，饺子不够吃。

”爸爸和妈妈都笑了，妈妈把盘子望我的面前推了推“我吃饱了！”妈妈微笑着说。

当我毫不客气地吃饱时妈妈才把剩下的饺子吃完。

这时我才知道妈妈不是吃饱了，而是舍不得吃。

我这时才感到母爱的伟大。

母爱是最伟大的，我们真的应该尊重母亲，爱护母亲。

这就是我从《麻雀》一文中悟出的道理。

《麻雀》读后感2我看了一本阅读练习，里面有一个故事叫《你会找到聪明泉》。

《麻雀自夸》主要告诉我们：麻雀夸它的学校很棒，曾经培养出许多鸟类冠军甚至破纪录的鸟。

隼叹了口气，认为麻雀的学习环境很好，真令人羡慕。

当隼问麻雀有没有本领，麻雀回答得不但不像前几次那样吞吐自如，反而结结巴巴的。

我想：学校再好，自己没有本领，那有什么用处？只有学校好自己棒，那才有用处！本领是老师传授给你的，你就要牢牢地记住它，把这个出色的本领学会，让它变成了自己的本领，可以随时灵活运用。

《麻雀》读后感《麻雀》读后感（精选36篇）读完一本书以后，大家心中一定有不少感悟，是时候静下心来好好写写读后感了。

那么你真的会写读后感吗？以下是小编精心整理的《麻雀》读后感，希望对大家有所帮助。

《麻雀》读后感篇1读了《麻雀》这篇短文，让我既感动又震撼。

一只瘦弱的老麻雀为了自己的孩子，与庞大的猎狗对抗。

这个片段使我的视线模糊了，同时也感概了老麻雀伟大的母爱。

《麻雀》这篇短文主要讲了一个猎人在打猎回来的路上，一只小麻雀从鸟巢里掉了下来，猎人的猎狗走近小麻雀，准备美餐一顿。

最后，在老麻雀伟大母爱的影响下，猎狗退出了，小麻雀因此得救了。

《麻雀》这篇短文里的老麻雀，面对比自己还要大好几倍的猎狗。

难道不害怕吗?答案当然是害怕。

记得在文中有一个画面令我印象十分深刻：“这时，老麻雀像石头一样快速的从树上落下来，扎煞起全身的羽毛，挡在小麻雀面前，因为害怕，身体不由地颤抖，嘴里发出绝望地尖叫。

”这段话里面明显的看出老麻雀十分害怕，但是为什么还那么勇敢地站在猎狗面前，护着小麻雀呢?原因就是老麻雀伟大又无私的母爱。

读了这篇短文，我十分敬佩里面的老麻雀，为了救自己的孩子，不顾自己的安危，不惜牺牲自己，真是太伟大了。

《麻雀》读后感篇2今天早上爸爸很神秘地告诉我他发现了一个秘密，这一下就激起我的好奇心了。

我好奇地问：”是什么秘密，告诉我么，求求你了爸爸，告诉我么?”“首先你要安静点，第二秘密要在阳台上分晓。

”爸爸神秘地说。

然后我们穿上了鞋子并且走上了阳台，爸爸小心翼翼地把一个纸盒子挪开了，然后我看见了一个跟纸杯子的瓶口一样大的鸟窝，居然里面还有三个蛋。

我当场就愣住了，原来有一只小麻雀悄悄地在我们的阳台上筑了个窝。

我好奇地问爸爸他怎么发现那里有个鸟窝，爸爸平静地告诉我：“今天我在看风景的时候看见了一只小麻雀从一个角落飞出来了很多次，我觉得这不太对劲，因为那个角落被一个折叠过的纸盒子掩盖着，所以我就好奇地挪开了那个纸盒子，就惊讶地发现了那个鸟窝了。

屠格涅夫《麻雀》的读后感精选范文五篇读后感是指读了一本书，一篇文章，把具体感受和得到的启示写成的文章。

下面是橙子为大家整理的屠格涅夫《麻雀》的读后感精选范文五篇相关模板，接下来我们一起来看看吧!屠格涅夫《麻雀》的读后感精选范文五篇(一)前几天，我读了《麻雀》这篇课文，它给我留下了深刻的印象。

猎人打猎回来，走在林阴路上，猎狗跑在猎人的前面。

一只刚出生不久的小麻雀从鸟巢里掉下来了，猎狗慢慢的走近小麻雀，嗅了嗅，张开大嘴，露出锋利的牙齿。

突然，一只老麻雀从一棵树上飞下来，像一块石头似的落在猎狗面前。

因为紧张，老麻雀浑身发抖，发出嘶哑的声音。

可是，它扎煞起全身的羽毛，准备和猎狗进行搏斗。

老麻雀强大的力量使猎狗害怕了，慢慢的向后退，猎人急忙唤回猎狗，带着它走开了。

麻雀和猎狗相比，猎狗是个庞大的怪物呀!可是，老麻雀不能安然的站在高高的没有危险的树枝上，它要用自己的身躯掩护小麻雀，想拯救自己的幼儿，这就是母爱的力量!动物之间尚有伟大的母爱，更何况我们人类之间呢?我们的母亲在自己的儿女遇到危险时，也一定会像老麻雀那样，用自己的身躯保护儿女，用伟大的母爱守卫儿女。

想起了老师曾讲过的一个故事：一个小男孩被一辆大卡车压在了下面，连小男孩自己都的没有生存的希望了，是他的母亲用双手举起了这辆卡车的。

这辆卡车到少有两三吨重啊!母爱的力量真是太神奇了。

母爱是伟大的，让我们共同唱《世上只有妈妈好》这首歌，感谢我们伟大的母爱吧屠格涅夫《麻雀》的读后感精选范文五篇(二)林荫路上，一只大猎狗逼近小麻雀，嗅了嗅，张开大嘴，露出锋利的牙齿。

在小麻雀生死攸关的时候，老麻雀从树上扑下来，像一块石头似的落在猎狗面前。

它扎煞起全身的羽毛，绝望地尖叫着，准备着一场激烈的博斗。

老麻雀逼近猎狗，猎狗慢慢地向后退，走开了。

啊!老麻雀会有这么大的勇气。

这勇气来自无与伦比的母爱，强大而神圣的母爱啊!是啊!世界上的母爱啊!你们对儿女的爱是无私的、高尚的。

从孩子学语、蹒跚迈步到学校……孩子的微小进步，不都是母亲哺育的结果吗?清晨做饭、寒夜缝衣、雨天送伞……为了子女的健康成长，哪一位母亲不是关怀备至、日夜操劳呢?在子女遇到困难、挫折时，快乐伤心、寒冷严热时，母亲总会在子女身旁，关心爱护着子女。

《麻雀》读后感合集15篇《麻雀》读后感1今日我拿到了五班级的语文书，预习了第一篇课文《小麻雀》。

读了这篇文章后，让我从中得到了很深的感悟。

这篇文章主要写了：有一只还没有学会飞的小麻雀—普季克,它对外面的世界总是布满了奇怪，而且不管什么问题它都要问究竟，而且还有些自作聪慧，不听妈妈的劝说。

一天，小麻雀一不当心掉到了地上，恰好遇到一只大花猫正好蹲在那里，小麻雀慌张失措。

妈妈发觉了，马上从树上飞了下来，它把小麻雀推到一边，浑身的毛竖起来，张大了嘴巴，双眼直瞪着大花猫。

它那凶狠的样子，让大花猫感到惊讶。

而小麻雀在这情急之下，出于自救的本能反应竟然飞了起来，逃脱了大花猫的魔爪。

妈妈为了爱护小麻雀，虽然也从大花猫爪下胜利脱险，但尾巴上的毛还是被扑来的大花猫给咬下了。

小麻雀为自己会飞而感到无比兴奋，但又为妈妈光秃秃的尾巴又感到心酸。

读完这篇课文，我为麻雀妈妈的英勇无畏的精神所感动！它让我感受到了母爱的宏大！现实生活中的我同文中的小麻雀普季克有些性格类似，有时候对爸爸妈妈的批判、劝导不当回事，总觉得爸爸妈妈一天到晚唠唠叨叨。

通过学习这篇课文，我体会到了要学会倾听别人劝说，在生活、学习中要虚心向别人学习，擅长总结，让自己从不懂到懂学会成长。

《麻雀》读后感2《麻雀》一文中的老麻雀奋不顾身爱护幼儿的壮举，它深深的感动了我。

地上，一只凶狠的猎狗正向小麻雀靠近，张着大觜，露出锐利的牙齿 ...... 在这只小麻雀生死攸关的时候，老麻雀像一粒射出的子弹似的落在猎狗面前，竖起全身的羽毛，尖叫着，预备与猎狗进行殊死的搏斗。

这时猎狗渐渐的退后……跑了。

老麻雀这种奋不顾身爱护幼儿的精神是来自哪里的呢？来自博大而又神圣的母爱。

这时我由麻雀联想到人类，我觉得人类的母爱更是与无伦比。

从咿呀学语、蹒跚迈步走进校门 ...... 孩子的哪一点微小进步，不是母亲培育的成果？凌晨早起做饭，在寒冷的夜晚缝补衣服，下雨天为我们送来伞 ...... 为了让子女健康成长，哪一位母亲不是费尽心血，受尽苦累呢？孩子病了母亲心神不定，夜以继曰守在床前。

《麻雀》读后感15篇《麻雀》读后感1在这个夏日炎炎而又有趣的暑假里，我看了一篇情景交融的散文——《妹妹与小麻雀》。

这篇散文主要写了在一个阳光明媚的中午，作者和妹妹在池塘边嬉戏。

忽然，有一只小麻雀飞得精疲力竭了，落在一个莲蓬上，它随时都会滑落到水中。

妹妹小心翼翼地把这只麻雀抓住了，把它放到自己的手中，小麻雀有一点害怕，后来就又活泼起来了。

妹妹拿出一些又软又香的面包，放在守心，小麻雀就吃了起来。

读了这篇作文，我被“妹妹”对幼小生命的怜悯与关爱深深感动了，知道了人与动物之间要和谐相处。

记得有一次，我和杨珍珍阿姨去理发。

在理发店门口，我们看到了一只受伤的小啄木鸟。

老板娘见我们这么喜欢这只鸟，就把它送给了我们。

我们高兴得一蹦三尺高。

看，这只啄木鸟真是太美丽了。

它有着一双豌豆般大小的乌黑的眼睛，看上去炯炯有神，一张又小又尖的嘴巴可爱极了。

更有特色的是那彩色的羽毛，白色的小斑点点缀在棕色的羽毛上，就像一颗颗白宝石镶嵌在棕色的羽毛上。

如果它发起火来，就会把头上的羽毛竖起来。

我们回到家，这才发现这只可怜的啄木鸟中了子弹，肉缺了一大块。

杨珍珍阿姨帮它涂上消毒药膏，但是，没过几天，这只可爱又可怜的小鸟就离开了人世。

我们要保护动物，保护大自然中的所有一切。

人类和动物都是大自然大家庭的成员，保护我们的动物同胞，珍爱生命，也是珍爱我们自己。

《麻雀》读后感2前一段时间呕心沥血的终于把四本《麻雀要革命》看完了，差点就看出人命来了，我不太喜欢看校园小说的，但据说作者郭妮是80后作家中第一个作品得到国际出版社认可的，所以我就对她的作品产生了好奇。

故事是一个简单的校园故事，很搞笑，我想《麻雀要革命》之所以能引起那么多读者的共鸣是因为故事里塑造了两个女生心中完美的白马王子形象，一个大大咧咧的蒙太一，一个冷冷酷酷的金央名，两个人都是帅哥都是大家族的未来继承人，结果同时喜欢上一个没有家庭背景没有美貌的平凡小女生，而且爱的那么真切和细致，营造了一个那么美丽的气愤我想这大概就是女孩们追捧这本书的原因吧。

读《麻雀》有感读《麻雀》有感(10篇)读《麻雀》有感1《麻雀》这篇感人至深的文章深深地吸引住了我。

《麻雀》一文主要讲述了麻雀妈妈为了拯救自己的幼儿，而牺牲自己的故事。

俄国作家屠格涅夫在打猎回来时，他的猎狗嗅到了猎物―小麻雀。

猎狗正要上前扑咬时，老麻雀飞来，用它的身躯保护小麻雀，绝望地尖叫。

猎狗呆住了，慢慢后退，作家唤回猎狗，匆匆就走了。

读完这感人的故事，我忍不住鼻子一酸，任泪水在眼眶中打转。

是啊，老麻雀为了自己的幼儿，勇敢地从树上飞下，用自己小小的身躯掩护小麻雀。

对于老麻雀来说，它眼前的猎狗是个庞大的怪物，但老麻雀不忍心将自己的宝宝就这样送走了一生，一股强大的力量使它勇敢地不顾一切地飞下来保护宝宝。

这股强大的力量是什么？是至高无上的母爱！在生活中，母爱就如一层金色的光环围绕在我们身上，它时时刻刻让我们沐浴到温暖的爱。

但我们是否回报过这如山的母爱呢？母爱是无价的，就如诗人孟郊所说：谁言寸草心，报得三春晖？读《麻雀》有感2我想大家都有被感动的时候吧，而我就被《麻雀》一文深深地感动了。

这篇文章讲的是一只老麻雀对小麻雀的爱。

故事发生在一片森林之中，一只小麻雀不幸从巢里掉了下来，一只凶猛、庞大的猎狗发现了这只小麻雀，危机时刻，一只老麻雀奋不顾身地向猎狗俯冲下来，像一块石头一般落在了猎狗的面前，准备着一场搏斗。

这无疑是与死神较量，但老麻雀为了保护自己的幼儿，把自己的安危完全放在脑后，最终猎狗被这种强大的力量深深震撼了退了回去。

这种力量正是众所周知的母爱。

母爱的无私与伟大我也感同身受。

我的妈妈赋予我的爱平凡又普通，这种绵长的小爱同样不逊于这种轰轰烈烈的大爱。

每天清晨时妈妈在我耳边轻柔细语：“儿子，该起床了，不然会迟到的。

”每当我生病时，妈妈焦急地守护在我身边为我递水送药，做上可口的饭菜。

每当我学习取得了优异的成绩时，妈妈的心里乐开可花妈妈每天照顾我的衣食住行，这都饱含着妈妈对孩子的爱，妈妈对我的付出我无法一一的列举，但妈妈的爱会一只陪伴在我的身边，滋润着我成长。

《麻雀》读后感《麻雀》读后感15篇《麻雀》读后感1《麻雀和老鹰》讲的是这么一个故事：有一天，一只小麻雀飞过羊圈，看见一只强壮的老鹰飞过羊圈，它抓了一只羊羔飞走了。

小麻雀也想像老鹰一样捉羊，于是小麻雀就去抓一只又肥又大的绵羊。

尽管它使出吃奶的气力，绵羊还是纹丝不动。

那只绵羊在地上打了个滚，粪便弄湿了绵羊身上的毛，小麻雀越挣扎，羊毛就更紧得缠着麻雀的爪子。

小麻雀的一举一动给牧羊人看见了，牧羊人怒火中烧，把小麻雀的羽毛全拔了，把它扔给孩子们玩了。

故事短小精悍，却蕴含着大道理。

它告诉我们，每种食物都有各自的特点，不能一味地羡慕他人，模仿他人，结果却是一个可悲的下场。

自己做不到的事情不要勉强，别人能做到自己不一定能做到。

不要过高地评估自己的能力，要做一个有自知之明的人。

《麻雀》读后感2爱是无私的，爱是伟大的，读《麻雀》有感450字。

每个人都拥有爱。

动物也不例外。

今天，我学了麻雀这篇课文，里面讲了一只猎狗要吃小麻雀，正要吃时，一只老麻雀扑了下来这么一件事。

读了这篇课文我懂得了其实动物也有爱，就像小麻雀和老麻雀一样。

老麻雀不顾自己的生命，去保护它自己孩子，这种母爱精神的伟大让我真是感到敬佩。

这种精神可以使人和动物做出异想不到的事情来。

我的身边曾经发生过一件事，读后感《读《麻雀》有感450字》。

一天我放学回家，在经过一个水池时，听到里面发出奇异的怪叫声。

近前一看发现是一只花猫跌在了里面。

我急忙找了两根竹竿把它捞上来。

看样子这只猫落水时间不短了，肚子被水灌得鼓胀着，爬都爬不动，浑身直打哆嗦，口中发出凄楚的叫声。

这时不知从哪里跑来了一只黑猫，在距我很近的地方停下来，不安地看着我。

我忙走到一边去。

于是黑猫急切地跑到花猫身边，围着同伴嗅了一遍，又开始舔它身上的水，从头至尾舔了一遍后，就紧紧偎着它蹲伏下来，不时用舌头舔一下花猫的脸。

蒙难的花猫在黑猫的爱抚和温暖下，慢慢恢复过来。

又停了一会儿，花猫终于站了起来，与同伴一起消失在路边的草丛中。

屠格涅夫的《麻雀》读后感篇16在这一段日子中，我读了《麻雀》一文。

《麻雀》是俄国著名作家屠格涅夫写的。

我读了之后，深深地被老麻雀那种奋不顾身、保护幼儿的壮举所感动。

在地上，一条凶恶的大猎狗慢慢地逼近一只小麻雀，张着大嘴，露出了锋利的牙齿，显然想要吃掉这只小行生死较量，猎狗逐渐向后退去。

舍己救人，这只老麻雀哪儿来的勇气？这种勇气正是来自于母爱，伟大而神圣的母爱。

由麻雀联想到人类，人世界的母爱更是独一无二的，是无与伦比的。

我们从咿咿呀呀学话、迈着蹒跚的步伐走进学校……孩子的每一点微小的进步，不是蕴含着母亲的日夜操劳呢？凌晨时做饭，寒冷的夜晚为我们缝麻雀，在这生死攸关的时刻，一只老麻雀突然像一堵墙般挡在了猎狗的面前，展开翅膀，时刻准备着与猎狗进衣服，雨天送伞……孩子生病时，母亲夜以继日守护在床前，恨不得把病痛挪到自己身上，让自己为孩子承担。

遇到天灾人祸时，哪一位母亲不为保护孩子而舍生忘死呢？有一位幼儿园教师领着许多孩子过马路，这时一场天灾人祸正无声息地向这群孩子逼近，一辆在公路上疾速行驶地车子眼看着即将撞到这群小生命，这位教师，当机立断将孩子推开，而献出了自己的生命。

事后，与这位英雄教师一起工作的老师说：“她把这群孩子当作自己的儿女般教育。

”我们每人都有妈妈，我们还有一个共同的母亲，她就是我们伟大的祖国。

祖国给了我们幸福快乐的生活和良好的学习环境，我们在她的怀抱中快乐成长。

“世上只有妈妈好……”这首歌是我们耳熟能详的，这首歌反映了母爱的伟大，让我们为母亲分担家务，减少妈妈为我们所受的苦，努力学习，抱效祖国！屠格涅夫的《麻雀》读后感篇17今天我读了屠格涅夫的《麻雀》。

这篇故事给我留下了深刻的印象。

故事讲的是在打猎回家的路上，有一只刚出生不久的小麻雀从巢里掉下来，“我”家猎狗发现了它，嗅了嗅，张开大嘴，露出锋利的牙齿向小麻雀逼近。

这时，老麻雀像一块石头似的突然落在猎狗面前。

在小小的麻雀面前，猎狗是个庞大的怪物，但是为了保护孩子，老麻雀仍坚强地抵挡着，因紧张而全身发抖并绝望的叫着，好像要跟这庞然大物拼死一决。

麻雀读后感麻雀读后感第一篇俄国有名的作家屠格涅夫写的`《麻雀》一文，我读了之后就深深得被老麻雀那种奋不顾身，爱护幼鸟的壮举所感动了。

地面上，一条凶狠的大猎狗一步一步地正在靠近小麻雀，张着血盆大口，露出两排锐利的獠牙……在小麻雀生死倏关的时候，老麻雀一个箭步冲上前去，像一块石头似的坚硬地挡在大猎狗面前，竖起全身的羽毛，发出刺耳的尖叫声，预备与猎狗进行一场殊死搏斗。

大猎狗好像有自知之明了，便渐渐地一步一步地向后退去。

舍身救幼鸟的士气，老麻雀到底从哪儿来呢？它的士气，来自于母爱，那博大、无私而又神圣的母爱。

由麻雀们突然想到了人类，我觉得人类的母爱更是伟大的、无与伦比的。

从咿呀学语、跌跌撞撞地走路、稳稳地走进校门……孩子们的哪一点微小的进步，不是母亲细心培育的结果吗？凌晨做饭、寒夜缝衣、雨天送伞……为了子女的健康成长，试问，哪一位母亲没有受尽苦累、费尽心血呢？当子女生病的时候，母亲往往最大惊小怪，她便日以继夜地守护在孩子的床前，恨不得躺在病床上的那个人是自己。

遇到天灾人祸时，哪一位母亲不为爱护孩子而舍生忘死呢？在四川汶川地震的时候，一位年轻妈妈用身体顶住那塌下来的水泥板，当救助人员发觉她的时候，她已经走了，但在她的怀中，还有一个嗷嗷待哺的小婴儿竟奇迹般地活了下来。

可想而知，是那位年轻而又顽强的妈妈用她自己的生命，最终使她孩子的生命得以延续啊。

母爱是多么神圣，多么伟大啊！世上只有妈妈好！麻雀读后感第二篇国庆假期中，我读了一本书叫《麻雀不唱》。

牟平和刘长风都属于那种简单被忽视的孩子。

当班里的头号人物刘莹将往门上粘口香糖的罪魁祸首指向他们时，胆小的刘长风和口吃的牟平都没有说出人所以然，更没方法向老师说明，粘口香糖的是刘莹。

但在刘莹滑雪摔伤时，送她去医院的竟是被刘莹拉去做过替罪羊的牟平和刘长风。

为了表示感谢，当刘莹想为牟平和刘长风澄清口香糖的事时，两人却宽容地表示，此事就不再提了。

牟平和刘长风并不特殊，他们只是两只平凡的麻雀。

《麻雀》读后感《麻雀》读后感1前不久，我们学习了一遍文章叫《麻雀》。

它的作者是俄国著名的作家—屠格涅夫。

文章主要讲的是一只老麻雀在庞大的猎狗面前奋不顾身地保护着小麻雀的故事。

学习了这篇课文后，我心潮澎湃，为老麻雀的母爱所感动。

一只渺小的老麻雀有那么大的勇气跟庞大的猎狗搏斗，它难道不知道这是一件很危险的事吗？不，它知道，它也害怕，也紧张，可是伟大的母爱使它飞了下来。

这让我想起在5.12大地震期间，每次余震时，妈妈都迅速的抱着我跑到洗手间，用身体保护着我的情景。

还有在发生在北川的故事，一位可爱的小女孩和她的爸爸妈妈被压在废墟里，是她的爸爸妈妈用双手和身体为她撑起一个狭小的.安全的空间。

小女孩得救了，她的爸爸妈妈却永远的离开人世，这不也源于他们对孩子无私的爱？老麻雀的勇气也让我佩服，猎狗是个庞然大物，老麻雀很弱小，可它还是敢于和猎狗做斗争。

在生活学习中，我们也经常遇到困难，如果有老麻雀这种勇气，我想没有什么困难是战胜不了的。

最后，我还深深的被作者的爱心感动了，我想他一定是一位仁慈善良的人，不然他不会急忙唤回他的猎狗，带着它走了。

《麻雀》读后感2低年级的阅读教学如何开展？很多老师的做法是先集中提出要认识的字，引导学生认识这些字，再提出词语，理解词语含义，然后写字。

接下来，老师指导学生读书，一段一段读懂意思，读懂情感，体会思想或者道理。

种老师的课堂，与我过去听到的一些可有些“与众不同”。

老师是引导学生从读懂内容“切入”的：让学生读题目、读课文后，在黑板上贴小鸟的位置，理解题目，了解把握大意；老师也是按照段落顺序一段段指导学生去读书的，读通顺句子，读懂意思，在反复分角色朗读，体会句子的情感，再朗读，完成对这个简短故事大意的把握。

相信，这节课之后，学生会讲故事了。

“读懂课文”，即使切入点，也是教学行进的线索。

识字呢，低年级，识字是重点，词语教学是重点，字音，字义，字形，包括词语的理解。

钟老师是吧这些字的学习，词语的学习放在了读懂课文的'过程中，用“学习汉字，了解字义，结合课文句子理解词语的意思”的方式，来帮助读懂课文。

麻雀读后感（20篇）麻雀读后感篇1《麻雀》这篇文章可以让人深刻感受到母爱的宏大。

在这篇文章中讲解并描述了：和自己的猎狗打猎回来的途中，猎狗放慢了脚步，静静地向前去，似乎嗅到了前面有什么野物，原来猎狗发觉了一只呆呆地站在地上的小麻雀。

过了一会儿，猎狗嗅了嗅小麻雀，又像下定了决心似的想损害小麻雀。

就在这紧急关头，一只老麻雀“从天而降”救了这只小麻雀。

看到这只老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀这个片段，我情不自禁地提了一连串的问题：莫非它不怕这只狗会吃了它吗？小麻雀被吃了就吃了吧，为什么还要舍命去救它呢？……其实这么多问题凭一个词就可以回答——母爱。

母爱无处不在，它是看到不到、摸不着了，但是都能感受的到。

麻雀读后感篇2今日我读了《一只麻雀的故事》。

这个故事主要是讲：一只麻雀被人捉住了关在笼子里即使麻雀饿得奄奄一息也不吃捉鸟人给它预备的食物。

由于它说：失去自由依靠别人生活那是我麻雀家族的最大耻辱。

要靠自己的努力在大自然中生存才是我最大的美好和欢乐。

这则故事使我懂得了：自由尊严是人类最珍贵的财宝。

真正欢乐和美好的来源是自己的努力。

我以后要像小鸟一样努力用辛勤的劳动去换胜利的收获。

麻雀读后感篇3今日，我们学了《麻雀》这篇课文，我感悟很深。

这篇课文讲了一个关于麻雀的故事，“我”打猎回来，猎狗发觉了一只毛茸茸的小麻雀，当猎狗张开大口要吃掉小麻雀时，一只老麻雀从树上飞了下来，落在猎狗面前，它扎煞起全身的羽毛，无望的尖叫着，把猎狗吓退了。

这是一个多么感人的故事，多么宏大的母亲！这篇课文让我感悟道：母爱是多么宏大。

老麻雀不是站在高高的没有危急的树枝上，而是奋不顾身的挽救着它的孩子，这要是别人的孩子，它可能会迟疑，但是，快被吃掉的是自己的孩子，它必需毫不迟疑的去挽救自己的孩子，哪怕死了，也要和孩子一起死。

母爱是多么宏大，让我们为老麻雀的这种做法感到傲慢！麻雀读后感篇4啊！我今日最终读完了《麻雀》这篇课文，读后，我被里面的故事深深的感动了。

写麻雀的读后感作文【通用9篇】写麻雀的读后感作文【通用9篇】一我家窗户外面，有五六只可爱的小麻雀。

它们就像我的小闹钟，每天早上都唱着欢快的歌曲喊我起床。

听到它们的歌声，美好的一天就拉开了序幕。

这几只麻雀都长得胖乎乎的，圆头圆脑，穿着褐色的外衣，上面还绣着黑色的花纹；一张又尖又硬的小嘴巴，眼睛虽然小的跟豆子那么大，但是显得很机灵。

麻雀都在树上搭巢，为了给自己搭建一座温暖而舒适的家，它们不辞辛劳的衔来一根根树枝，快乐的劳动。

有时候是一只鸟停在树枝上看家护院，不让别人侵犯自己的家园，这时候它就像一位英勇的战士；有时候是三五只停在树枝上，偶尔你一句我一句说着各自的所见所闻，偶尔会一起唱起欢快的歌曲。

有一次，我放学回家，看见阳台上有一只受伤的麻雀，就把它抱回家，和妈妈一起帮它包扎好伤口，喂它食物。

过了几天，他的伤势好了，我就把它放回了属于它自己的世界——大自然。

它们的伙伴好像也知道了我照顾过它。

从那以后，它们的歌声比以前更清脆，更动听！鸟带给我们无穷的快乐，所以我们要保护它！写麻雀的读后感作文【通用9篇】二林子里有一只懒惰、骄傲的孔雀和一只勤快、善良的麻雀。

骄傲的孔雀看不起麻雀，常尝说它的不是。

有一天，孔雀对同伴说：“麻雀真是的，到冬天还远着呢！干嘛现在找吃的？”于是它说完就去向别人炫耀起自己的羽毛来。

可勤快的麻雀没把这句话放在心上，继续拼命地找食物。

一转眼就到了冬天，孔雀整天只知道打扮，仍然没有找吃的，可现在才知道错了，已经太晚了，大雪早以覆盖了山林。

孔雀被活活的冻死了。

写麻雀的读后感作文【通用9篇】三我读了一篇屠格涅夫写的故事—《麻雀》，这篇故事表达了老麻雀对小麻雀深深的爱，我被这种爱深深的感动了。

这篇故事讲了一只小麻雀从树上掉下来，猎狗想吃小麻雀，老麻雀从树上飞下来，勇斗猎狗，救出小麻雀。

这篇故事使我感动极了。

“猎狗慢慢走近小麻雀，嗅了嗅，张开大嘴，露出锋利的牙齿。

突然，一只老麻雀从一棵树上飞下来，像一块石头似的落在猎狗的前面，它扎煞起全身的羽毛，绝望地尖叫着。

麻雀读后感麻雀读后感1 小麻雀的无助和老麻雀的勇敢，让我的心情久久不能平静。

小麻雀是那样弱小，那样无助，它分明还刚出世不久，从高高的的的巢中掉落下来的，从“呆呆”、“无可奈何”，一下子把我的藏在心灵最深处的同情心一下激发出来了，不知不觉地悲叹道：“啊，是多么弱小的生命呀！”这条路通向老家，那里住着年迈的爷爷和奶奶。

每当有了时间，爸爸妈妈和我总要去看望他们。

记得在最初的时候，我们骑着摩托车，要走得非常小心，稍不注意，就可能被路上坑给颠一下子，甚至在有时候还把我们摔下车去。

好在那时候路上的行人非常少，即使摔了跤，也没人笑话我们。

每当这个时候，我们就拍拍身上的土，继续驾车前行。

但是到了雨季，就非常麻烦了。

大大小小的水坑布满了路面，骑车经过，总会溅起很多的泥点水点，到家之后，我们就成了一个个会动的“泥人”。

后来，这条路铺上了沙子石头，再也不用担心泥水挡路了。

我们可以骑车在路上疾驰，看着路边布满的荆棘和杂草纷纷向后“跑”，我们就会觉得心情畅快多了。

尤其在春天，我就会想起“轻舟已过万重山”和“青春作伴好还乡”两句诗。

但是在遇到行人的时候，我们还是得放慢速度，因为车过之后，总会带起一片尘土，惹得人们总要立刻扭过头去，生怕眯了眼睛。

也正因为这样，我们到家之后，就变成了一个个“土人”。

现在我们再回去可就没那么麻烦了。

原来那条弯弯曲曲的路已经被修成了笔直的柏油马路。

路边的树木就像挺立的哨兵，守卫着人们的安全。

开车疾驶而过，平稳得就像是坐在家里的沙发上。

原来需要半天的时间，现在最多花半个小时。

逢年过节，我们穿着新衣，回到家里，仔细一看，哈，我们还是一个个“新人”。

望着这条熟悉的路，引起了我无限的思念。

麻雀读后感2 今天，我读了俄国作家屠格涅夫写的《麻雀》一文。

读完之后，我深深地被老麻雀那种奋不顾身、保护幼儿的壮举所感动。

文中有几处地方使我感触很深。

如：“突然，一只老麻雀从一棵树上扑下来，像一块石头似的落在猎狗面前。

它扎煞起全身的羽毛，绝望地尖叫着。

《麻雀》读后感《麻雀》读后感1《麻雀和老鹰》讲的是这么一个故事：有一天，一只小麻雀飞过羊圈，看见一只强壮的老鹰飞过羊圈，它抓了一只羊羔飞走了。

小麻雀也想像老鹰一样捉羊，于是小麻雀就去抓一只又肥又大的绵羊。

尽管它使出吃奶的气力，绵羊还是纹丝不动。

那只绵羊在地上打了个滚，粪便弄湿了绵羊身上的毛，小麻雀越挣扎，羊毛就更紧得缠着麻雀的爪子。

小麻雀的一举一动给牧羊人看见了，牧羊人怒火中烧，把小麻雀的羽毛全拔了，把它扔给孩子们玩了。

故事短小精悍，却蕴含着大道理。

它告诉我们，每种食物都有各自的特点，不能一味地羡慕他人，模仿他人，结果却是一个可悲的下场。

自己做不到的事情不要勉强，别人能做到自己不一定能做到。

不要过高地评估自己的能力，要做一个有自知之明的人。

《麻雀》读后感2我看了一本阅读练习，里面有一个故事叫《你会找到聪明泉》。

《麻雀自夸》主要告诉我们：麻雀夸它的学校很棒，曾经培养出许多鸟类冠军甚至破纪录的鸟。

隼叹了口气，认为麻雀的学习环境很好，真令人羡慕。

当隼问麻雀有没有本领，麻雀回答得不但不像前几次那样吞吐自如，反而结结巴巴的。

我想：学校再好，自己没有本领，那有什么用处？只有学校好自己棒，那才有用处！本领是老师传授给你的，你就要牢牢地记住它，把这个出色的本领学会，让它变成了自己的本领，可以随时灵活运用。

正如我们的老师把说的一样：“一所名牌学校，如果连学生都没有一点文化，老师再厉害也没有用，也没有人来参观这个学校。

读完了《麻雀自夸》这个故事后，让我深深地明白：学校再好，学生很差。

如果要说这个学校好，只有三个字来回答它。

那就是：“不可能“。

所以，我要更加努力学习，不连累自己的好学校！《麻雀》读后感3《麻雀不唱》这本书向我们娓娓道来，用生动而细腻的笔触讲述了一个个成长故事。

其中有和家人之间的感情，有和朋友之间的感情，生动而感人，虽然有种种成长过程中遇到的困惑和困难，但是办法总比困难多。

临近期末，我们班的特色读书活动已经临近尾声，孩子们在品读一本本儿童经典书籍的同时收获着成长的喜悦，我们的读书活动犹如春雨，润物细无声，滋润着孩子们的心灵，我想孩子们犹如春起之苗，不见其增，但日见其长。