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IPBOARD交互电子白板安装教程1目录目录 (2)第一章交互式电子白板介绍 (3)1、简介 (3)2、系统需求 (3)第二章交互式电子白板开箱 (4)1、交互式电子白板的组成 (4)2、标准配件 (4)3、选配配件（板架） (6)第三章外观说明 (6)第四章交互式电子白板安装步骤 (7)1、安装交互式电子白板 (7)2、连接交互式电子白板 (8)3、安装电子笔电池 (9)4、一键式安装电子白板软件 (9)5、按步骤安装电子白板软件 (17)6、安装USB-RS232连接线驱动 (22)7、卸载电子白板驱动 (23)8、卸载电子白板软件 (23)第五章软件运行步骤 (24)1、启动交互式电子白板驱动程序 (24)2、定位交互式电子白板 (24)3、启动交互式电子白板软件 (25)4、注册电子白板软件 (26)5、创建个人用户名和密码的方法 (28)6、屏幕录制（格式为.AVI 或.WMV） (29)第六章面板功能键介绍 (28)第七章常见问题及解决方法 (33)第九章交互式电子白板性能指标 (35)1、简介交互式电子白板是基于PC 机的一种具有人机交互功能的输入设备，它包括电子感应白板和相应的应用软件。
该电子感应白板能检测到电子笔书写的位置信息，并可将该信息传送给所连接的计算机，该位置信息与计算机的屏幕图像整合在一起，通过投影机投射到交互电子白板上，这样，就构成了一个完整的交互演示系统。
使用者能够用电子笔在交互电子白板上对计算机进行直接操控，并可对计算机屏幕内容进行编辑、修改、标注、几何画图、打印、存储等，就像使用鼠标一样方便。
交互式电子白板可广泛应用于教学培训、会议演示、远程教学等领域。
一个以交互式电子白板为核心的交互演示系统如下图所示：2、系统需求最低配置建议配置硬件配置CPU ：1GHz CPU ：1.7GHz 或更高 内存：256 MB内存：512MB 或更高软件配置Windows2000,XP, Vista, Windows 7 Windows2000, XP, Vista, Windows 7 Microsoft Internet Explorer 6.0.0Microsoft Internet Explorer 6.0.0或以上1、交互式电子白板的组成一套交互式电子白板由以下组件组成：交互式电子白板整机( 产品颜色以实物为准) 2、标准配件电子白板整机的包装包含标准配件包装盒，如下图：配件清单如下：部件名称 数量 用途 图片电子白板笔2支电子白板专用笔，配 1.5V 7#普通电池USB-RS232连接线1条（10米） 连接电脑到电子白板的专用线《IPBOARD 安装软件》光盘1张 电子白板驱动及应用软件《交互式电子白板使用手册》1本 使用说明书安装挂件（上）1件壁挂安装电子白板用安装挂件（下）2件壁挂安装电子白板用垫片2块壁挂安装电子白板时，平衡电子白板43、选配配件（板架）如交互式电子白板不固定安装在墙上，可选配移动板架安装电子白板，如下图：5第三章外观说明电子白板的外观见下图（注：颜色以实物为准）Ⅰ：书写区Ⅱ：功能键Ⅲ：接口板①连接口②电源指示灯③备用电源插口67第四章交互式电子白板安装步骤1、安装交互式电子白板挂墙安装1)选择好安装交互式电子白板的墙面，墙面必须平直而且是受力墙。
深圳巨龙科教IPBOARD 交互式电子白板用户培训手册（2010 版）目录 (I)第一阶段概论 (1)1．公司简介 (1)2．白板简介 (1)3．运行环境 (2)第二阶段硬件与软件的安装 (3)1．白板安装形式 (3)2．设备构成 (3)3．设备连接步骤 (3)4．硬件安装 (4)4．1 固定交互式电子白板 (4)4．2 将交互式电子白板与计算机相连 (4)5．软件安装 (6)6．启动驱动程序 (15)第三阶段基本功能 (16)1．快捷键使用说明 (16)2．定位交互式电子白板 (17)3．运作环境 (18)4．主工具栏功能简介 (20)4．1 控制模式 (20)4．3 注解模式 (21)4．3 窗口模式 (23)5．交互电子白板的三个常用工具栏 ..................................................... - 33 -25 5．1 主工具栏. (25)5．2 开始菜单 (25)5．3 功能面板 (25)6．图形编辑 (26)6．1 选择对象 (26)6．2 移动对象 (26)6．3 改变图像尺寸 (26)6 . 4改变图像方向 (27)7 .对象的清除 (27)&在白板页面中使用文本 (27)9 .使用特殊功能 (28)9 . 1探照灯功能 (28)9 . 2照相机功能|已 (28)9 . 3屏幕幕布"自.................................................................... -41 -9 . 4时钟/定时器工具 (28)9 . 5屏幕放大器工具、 (29)10 .手写识别功能 (29)10 . 1手写识另U ........................................................................................................ - 43 -10 . 2智能画笔 (29)11. ........................................................................................................................................................ 专业教学工具 (29)11 . 1量角器工具 (29)11 . 2三角板工具 (30)11 . 3直尺工具 (30)11 . 4圆规工具 (30)—11 . 5 一键画图「F加1 (30)12 .计算机文档的批注 (31)13 .白板页面的打开，存储和导出 (31)第四阶段课件制作 (34)1 . PPT课件授课 (34)2.白板课件授课 (34)3.白板课件授课实例 (35)3.1新课导入 (35)3.2认识圆 (36)3.3画圆丄 (37)3.4小结 (37)第五阶段练习与测试 (38)1 .综合自我测试题 (38)2. .......................................................................................................................................................... 操作实践测试. (40)第六部分常见问题与解答 (41)1、要使用电子白板工作需配套那些设备？ (41)2、启动软件时，提示“和白板通讯失败，请确认白板已经正确和电脑连接。
教师ipad教学培训计划一、培训背景如今，信息技术已经渗透到教育领域的方方面面，为教学工作带来了前所未有的便利和可能性。
在这种背景下，iPad以其便携性、灵活性和丰富的教学应用而成为教师进行教学的得力助手。
因此，为了更好地发挥iPad在教学中的作用，提高教师的技术应用能力和创新教学能力，特举办本次iPad教学培训。
二、培训目标本次培训旨在通过理论学习和实际操作，使教师们了解iPad在教学中的应用方法，提高教学技术水平，提升教学效果，培养教师的教学创新精神和科技素养。
三、培训内容1. iPad基础知识a. iPad的基本功能和操作b. 了解iPad的应用程序2. 教学应用与实践a. 利用iPad进行教学设计b. 教学过程中iPad的应用技巧c. 多媒体资源在iPad上的应用3. 教学案例分享a. 各学科教师分享iPad在教学中的应用实例b. 分析案例中的教学方法和效果4. 网络资源的挖掘和利用a. 利用网络资源进行教学b. 利用iPad寻找和整理教学资源5. 教学评价a. iPad在教学评价中的应用b. 利用iPad进行学生作业批改和评价6. 教学创新a. 利用iPad进行教学创新设计b. 通过案例分析激发教学创新灵感7. 实践操作a. 现场操作iPad进行教学设计和素材制作b. 观摩教学案例，实地体验iPad在教学中的应用四、培训形式本次培训以讲座、案例分析、操作实践和互动讨论相结合的形式进行。
通过专家授课、教师分享和小组合作等环节，让教师们在听、看、动中感悟iPad在教学中的应用之道，增强学习的趣味性和实效性。
五、培训流程时间：2天地点：学校多媒体教室第一天：9:00-9:30 开班典礼9:30-11:30 iPad基础知识讲解11:30-12:00 专家讲座：iPad在教学中的应用价值12:00-13:30 午餐13:30-15:30 教学应用与实践讲解及操作实践15:30-16:30 教学案例分享及讨论第二天：9:00-10:30 网络资源的挖掘和利用10:30-12:00 教学创新及实践操作12:00-13:30 午餐13:30-15:00 教学评价及操作实践15:00-16:00 培训总结及答疑六、培训评价培训结束后，将对参与培训的教师进行满意度调查，以获取对培训的反馈意见和建议，并对培训效果进行评估。
IQBoard互动电子白板培训大纲目录第一章：公司简介 ........................................................................................... 错误!未定义书签。
第二章：声明 ................................................................................................... 错误!未定义书签。
第三章：IQBOard产品使用须知 .................................................................. 错误!未定义书签。
第四章：硬件安装 ........................................................................................... 错误!未定义书签。
第一节：壁挂安装................................................................................... 错误!未定义书签。
一：（壁挂条）壁挂安装： ............................................................ 错误!未定义书签。
二：（升降架）壁挂安装 ................................................................ 错误!未定义书签。
第二节：升降式移动支架安装............................................................... 错误!未定义书签。
第五章：IQBoard多媒体一体化教学设备连接 ........................................... 错误!未定义书签。
平板电脑培训计划第一节：平板电脑的基本知识1.1 平板电脑的介绍平板电脑是一种具有触控屏的移动电子设备，外形上类似于一块平板，所以被称为平板电脑。
它比传统的笔记本电脑更加轻便、便携，使用更加灵活，一般来说平板电脑有iOS、Android和Windows三种常见的操作系统。
1.2 平板电脑的功能平板电脑可以用来浏览网页、观看视频、阅读电子书、玩游戏等娱乐功能，也可以用来处理办公文档、发送邮件、视频会议等工作功能。
因此，平板电脑已经成为人们生活和工作中不可或缺的一部分。
1.3 平板电脑的特点平板电脑与传统的台式电脑和笔记本电脑相比，更加轻薄便携，触控屏操作更加直观，可以随时随地进行使用，但因为键盘、鼠标等外设的限制，平板电脑在一些复杂的操作上可能会受到一定的限制。
1.4 平板电脑的优势和劣势平板电脑的优势在于便携、触控操作、多功能性等方面，但是在一些需要大容量存储、多任务处理等方面可能会有所不足。
所以在实际使用时需要根据具体需求来选择合适的设备。
第二节：平板电脑的操作技巧2.1 平板电脑的开机与关机平板电脑的开关机操作一般是通过长按电源按钮来完成的，平板电脑的开机速度一般都比较快，关机操作也相对来说比较简单。
2.2 平板电脑的主界面平板电脑的主界面通常是一些应用图标的集中显示，用户可以在这里进行快速启动各种应用程序，也可以通过滑动屏幕来查看更多的应用图标。
2.3 平板电脑的基本操作平板电脑的基本操作包括触摸屏幕、滑动屏幕、点击应用图标等，用户可以使用手指或者触控笔来完成这些操作，十分方便。
2.4 平板电脑的输入法设置平板电脑的输入法设置可以根据用户的需求进行切换和定制，包括中文、英文、手写、拼音、笔画等多种输入方式。
2.5 平板电脑的常用应用平板电脑上的常用应用包括浏览器、邮件、日历、相册、地图、时钟、天气等，还可以根据用户的需求进行下载安装更多的应用程序。
第三节：平板电脑的网络应用3.1 平板电脑的网络连接平板电脑可以通过Wi-Fi、蓝牙、数据卡等多种方式来进行网络连接，用户可以根据不同的环境和需求来选择合适的连接方式。
交互智能平板技术培训计划第一部分：培训介绍一、培训目标本次交互智能平板技术培训的目标是帮助学员全面了解交互智能平板的基本原理、功能和使用方法，掌握交互平板的教学应用技巧，提升教学效果和教学质量。
二、培训对象本次培训对象为学校教师和教育工作者，他们是未来交互智能平板的主要使用者和教学应用者。
三、培训时间本次培训将持续两天，每天8个小时。
四、培训内容本次培训内容包括交互智能平板的基本原理、功能和使用方法，交互平板在教学中的应用技巧，以及相关教学案例和实践操作。
五、培训形式本次培训以理论讲解、实际操作、案例分析为主要形式，通过多种教学方法和工具，帮助学员深入理解交互智能平板技术，并能熟练运用在教学实践中。
第二部分：培训大纲一、交互智能平板技术基础知识1. 交互智能平板的定义和特点2. 交互智能平板的分类及功能3. 交互智能平板的基本原理和实现方式二、交互智能平板的使用方法1. 交互智能平板的操作界面和基本功能2. 交互智能平板的常用应用软件和工具介绍3. 交互智能平板的连接和投影设置4. 交互智能平板的常见故障排除和维护方法三、交互平板在教学中的应用技巧1. 交互平板在课堂教学中的应用方式和方法2. 交互平板在学科教学中的案例分析3. 交互平板在教学设计中的应用技巧4. 交互平板在学生评价和互动中的应用四、交互平板教学案例和实践操作1. 交互平板在语文、数学、英语、科学等学科的教学案例分析2. 交互平板在课堂教学中的实际操作演练3. 交互平板在教学设计和评价中的实践操作4. 交互平板在课外辅导和家庭作业中的应用实践第三部分：培训具体安排一、第一天培训内容及安排1. 上午08:30-09:00 培训报到09:00-10:30 交互智能平板技术基础知识讲解10:30-10:45 茶歇10:45-12:00 交互智能平板的使用方法讲解2. 下午13:30-15:00 交互平板在教学中的应用技巧讲解15:00-15:15 茶歇15:15-17:00 交互平板教学案例和实践操作二、第二天培训内容及安排1. 上午08:30-10:30 交互平板在学科教学中的案例分析10:30-10:45 茶歇10:45-12:00 交互平板在教学设计和评价中的实践操作2. 下午13:30-15:00 交互平板在课外辅导和家庭作业中的应用实践15:00-15:15 茶歇15:15-17:00 结业考核及培训总结第四部分：培训考核与评价一、培训考核本次培训将采用书面测试和实际操作考核结合的方式进行考核，以确保学员对交互智能平板技术的掌握和应用能力。
ispLEVER培训教程-(多应用版)ispLEVER培训教程一、概述ispLEVER是MentorGraphics公司推出的一款功能强大的电子设计自动化（EDA）软件，广泛应用于集成电路（IC）的设计与验证。
本教程旨在帮助用户快速掌握ispLEVER的基本操作，了解其各项功能，为IC设计工作提供有力支持。
二、教程结构1.ispLEVER简介：介绍ispLEVER的基本概念、功能和特点。
2.ispLEVER安装与启动：指导用户完成ispLEVER的安装、启动及环境配置。
3.ispLEVER基本操作：讲解ispLEVER的基本操作，包括项目管理、文件操作、视图切换等。
4.ispLEVER设计流程：介绍ispLEVER的设计流程，包括原理图设计、布局布线、版图绘制等。
5.ispLEVER高级功能：讲解ispLEVER的高级功能，如时序分析、功耗分析、DFM等。
6.ispLEVER实用技巧：分享ispLEVER的使用技巧，提高设计效率。
7.ispLEVER常见问题解答：解答用户在使用ispLEVER过程中可能遇到的问题。
三、ispLEVER简介ispLEVER是一款基于Windows操作系统的EDA软件，支持多种IC设计流程，包括数字、模拟、混合信号等。
其主要特点如下：1.高度集成：ispLEVER集成了原理图设计、布局布线、版图绘制、仿真验证等功能，用户可以在一个平台上完成整个设计流程。
2.强大的仿真引擎：ispLEVER内置了多种仿真引擎，如DC、AC、TRAN、NOISE等，可满足不同类型电路的仿真需求。
3.丰富的库资源：ispLEVER提供了丰富的器件库和工艺库，支持多种工艺节点，方便用户进行设计。
4.易学易用：ispLEVER界面友好，操作简便，支持快捷键和鼠标操作，降低用户学习成本。
5.高效的设计流程：ispLEVER支持层次化设计，可提高设计复用率；支持团队协作，提高设计效率。
四、ispLEVER安装与启动1.安装前准备：确保计算机满足ispLEVER的系统要求，如操作系统、内存、硬盘空间等。
