最新幼儿园创绿工作计划
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幼儿园环保工作计划一、指导思想为了进一步在全园师生中开展环境教育,增强环保意识,根据上级有关文件要求,在环保、教育部门的组织和指导下,把环境教育作为提高学生素质和改进校园环境管理的切入点,发挥学校、家庭和社会共同参与保护环境的积极性,积极投入“绿色学校”活动,让每一个学生都能接受绿色环保教育。
二、工作目标1、引导幼儿参与校园文化建设。
2、加强对学校用电、用水的管理,提倡爱护公物,加强关门关窗关灯的检查,使师幼从自己做起,从小事做起,从关心校园环境做起,积极参与保护环境的行动,投身环保建设。
3、结合各项环保公益节日,以可持续发展思想为指导,有效地促进学校整体参与,和幼儿的环境保护和可持续发展的实际行动。
拓宽教育思路,提高教育水平。
4、以“绿色学校”为载体,加强班级主题活动的教育效果,对全体教师的环保意识和可持续发展观念的培训,丰富环境教育的思想,提高教师的环保教育质量,从而提升学校品位。
三、工作措施(一)统一思想,提高认识。
1、组织全园教职工认真学习上级关于绿色学校的文件精神,明确职责,结合岗位,积极参与。
2、充分发挥宣传阵地的教育作用,组织广大幼儿做环保工作的主人。
3、通过家长开放日向家长进行环境教育重要性宣传,及时通报学校环境教育活动,主动赢得支持与配合。
通过以上工作,努力营造一个学校、家庭步调一致,统一行动的良好氛围。
(二)立足课堂,学科渗透。
1、根据幼儿的实际情况,结合教材特点,把对幼儿进行环境教育列入教学目标并认真实施。
充分利用五大领域教材,向幼儿传授生态环保知识,开展一些生态实践活动。
2、让每位教师参与到环境教育中来,注重在五大领域中渗透环境教育。
1、____月份在园内开展废旧物品手工制作活动。
2、____月份开展“小小一粒米”活动。
3、____月份继续进行环保教育课的学习。
4、____月份请家长配合,在日常生活中帮助幼儿巩固“环保”概念。
(四)美化校园,环境育人。
1、争创“洁、齐、美”教室评选活动,鼓励师生自己动手装扮校园。
一、前言为了营造一个优美、整洁、安全的幼儿园环境,提高幼儿园整体形象,确保幼儿身心健康,特制定本工作计划。
二、工作目标1. 实现幼儿园绿化、美化、净化、亮化,打造绿色校园。
2. 提高幼儿园卫生清洁水平,确保幼儿生活、学习环境干净整洁。
3. 加强幼儿园安全管理,确保幼儿安全无事故。
三、工作内容1. 绿化工作(1)对幼儿园内的花草树木进行修剪、浇水、施肥,保持绿化带的整洁。
(2)增加绿化面积,提高绿化覆盖率。
(3)在适当位置增设绿化景点,丰富幼儿园绿化景观。
2. 美化工作(1)对幼儿园墙面、地面进行清洁、粉刷,保持整洁。
(2)定期更换幼儿园宣传栏、海报,展示幼儿园风采。
(3)加强校园文化建设,营造积极向上的氛围。
3. 净化工作(1)加强幼儿园环境卫生管理,定期进行大扫除。
(2)对食堂、宿舍、卫生间等场所进行消毒,确保卫生。
(3)规范垃圾分类,提高垃圾处理效率。
4. 亮化工作(1)对幼儿园路灯、标识等进行检查、维修,确保亮化设施完好。
(2)在适当位置增设照明设施,提高校园亮度。
(3)定期对校园照明设施进行清洁、维护。
5. 清洁工作(1)加强幼儿园卫生清洁队伍建设,提高清洁人员素质。
(2)制定清洁工作制度,明确责任分工。
(3)定期对幼儿园卫生清洁工作进行检查、考核。
四、工作措施1. 加强组织领导,成立幼儿园四绿一清工作领导小组,负责工作计划的实施。
2. 制定详细的工作方案,明确工作目标、任务、时间节点。
3. 加强宣传教育,提高全体师生的环保意识,形成人人参与的良好氛围。
4. 加强与相关部门的沟通协调,争取政策支持和资源保障。
5. 定期对工作计划执行情况进行检查、评估,及时调整工作策略。
五、工作进度1. 第一季度:完成绿化、美化、亮化工作。
2. 第二季度:完成净化、清洁工作。
3. 第三季度:巩固前期工作成果,对幼儿园环境进行全面检查、整改。
4. 第四季度:总结经验,制定下一季度工作计划。
六、总结通过实施本工作计划,努力打造一个优美、整洁、安全的幼儿园环境,为幼儿提供一个良好的成长空间,提高幼儿园整体形象,为我国教育事业贡献力量。
2024年幼儿园创建绿色幼儿园工作计划标题:2024年绿色幼儿园创建工作计划一、背景介绍2024年,我们将创建一所绿色幼儿园,旨在为幼儿提供一个健康、安全和环保的学习成长环境。
本工作计划将详细介绍我们将采取的措施和工作重点,确保绿色幼儿园的成功建设。
二、目标设定1. 创建一个以绿色环保为理念的幼儿园,提供良好的室内外环境。
2. 培养幼儿绿色环保意识,引导他们在日常生活中养成环保的习惯。
3. 促进家园合作,加强家庭绿色环保意识,共同推进绿色幼儿园的建设。
三、工作措施1. 室内环境改造a. 选择绿色建材,例如使用环保涂料、防菌地板等。
b. 搭建空气净化系统,确保室内空气质量。
c. 建设绿色能源供应系统,例如太阳能热水器等。
d. 采购环保家具和玩具。
2. 室外环境打造a. 规划绿化园区,种植多样化的植物。
b. 建设感知自然环境的场所,例如花园、小池塘等。
c. 设置垃圾分类回收桶和废物贮存场所。
d. 搭建控制噪音的设施,例如围墙和树篱。
3. 绿色教学与活动a. 设计环保教育课程,教授幼儿绿色环保知识。
b. 开展绿色主题活动和实践,例如植树活动、垃圾分类活动等。
c. 制作环保手工艺品,提高幼儿动手能力和环保意识。
d. 鼓励幼儿参与植物种植、动物保护等实践活动。
4. 师资培训与家园合作a. 组织绿色环保知识培训,提升教师绿色教育专业能力。
b. 指导家长如何培养孩子绿色环保意识,鼓励家庭绿色生活方式。
c. 邀请家长参与绿色活动,促进家园合作。
5. 环境监测与评估a. 定期对室内外环境进行监测和评估,确保环境质量达标。
b. 收集幼儿和家长的反馈意见,不断改进绿色幼儿园建设。
6. 资金筹集与资源整合a. 制定相关的资金筹集计划,寻找合适的赞助商和捐赠方。
b. 整合社区资源,获得必要的支持和合作。
四、时间计划1月份:成立绿色幼儿园筹备组,制定具体工作计划和时间表。
2月份:进行幼儿园的室内环境改造和室外环境打造。
3-6月份:开展绿色教学与活动,进行师资培训和家园合作。
关于幼儿园幼儿绿色工作计划(通用8篇)幼儿园幼儿绿色工作计划篇1一、指导思想:以《全国环境宣传教育行动纲要》为指导,以本园总体发展规划为依据,以进一步全面提高广大师生的环保意识,树立良好的环境道德观念和行为规范为目标,积极探讨环保教育在各领域间的渗透以及与环境、学科、活动有机结合的有效方法,努力形成立足于幼儿园、渗透于教育教学、服务于社会的环境建设模式,积极推进我园的进一步发展。
二、创建目标1.引导教师和孩子关注环保问题,掌握基本的环境科学知识。
2、培养师幼对环境负责任的精神,树立热爱大自然和保护地球家园的高尚情操。
3.将环保意识和行动贯穿于园区的管理、教育、教学和建设之中。
4.通过孩子把环境教育辐射到家庭,从而影响社区,让全民参与环保。
三、主要措施(一)强建“创绿”队伍,增强创建力度(1)建立创建“绿色幼儿园”领导小组,加强对创建工作的领导。
领导小组人员分工协作,定期召开会议,研究、部署、指导各阶段工作。
将组织能力、协调能力强的骨干教师作为主力军,明确分工,各负其责,在创建过程中,发现问题,共同探讨解决;获得收获,大家一起分享交流,形成上下一股劲的一支创建队伍。
(2)做好宣传发动工作,组织召开全园性创建“绿色幼儿园”动员大会,提出目标要求,统一思想认识,形成全园参与创建活动的氛围。
(3)充分发挥校园网站、橱窗、宣传栏等宣传阵地的作用,加大环保宣传力度。
国旗下讲话、集体教育活动专门安排时间用于环保宣传教育。
2、加强环境教育,掌握环保知识。
(1)主题教育活动相互渗透,充分挖掘教材中的环保内容,有机渗透环保教育。
将环境教育知识融入孩子的生活活动中。
(2)开展环保教育活动,通过环保知识讲座、环保教育实践等活动,增强幼儿的环保意识20xx年幼儿园绿色工作新计划20xx年幼儿园绿色工作新计划。
3、积极开展环保教育活动,养成良好习惯。
(1)抓好春季有利时机,在全园范围内广泛开展“养绿”“爱绿”“护绿”活动。
2023年创建绿色幼儿园工作计划一、背景分析近年来,环境问题日益凸显,人们对绿色生态的追求也越来越高。
作为幼儿园教育机构,我们应积极响应社会对环境保护的呼吁,创建绿色幼儿园,为孩子们提供一个良好的生态环境和健康成长的空间。
二、目标和原则1. 目标:创建一个绿色、环保、健康、可持续发展的幼儿园,提供优质的教育服务。
2. 原则:遵循绿色发展理念,尊重自然规律,注重生态环境的保护和教育质量的提升。
三、工作内容和计划1. 室内环境打造(1) 使用环保材料:选择环保、无污染的材料进行装修和家具选择。
(2) 植物装饰:室内设置合理的植物,并建立学生参与植物养护的机制,培养幼儿对大自然的关注和爱护。
(3) 空气净化:安装空气净化系统,保障教室和活动场所的空气质量。
(4) 垃圾分类:建立有效的垃圾分类机制,让幼儿学习垃圾分类的知识和意识。
2. 校园环境打造(1) 绿化环境:增加校园绿化面积,种植各类花草树木,营造良好的生态环境和氛围。
(2) 循环利用:建立垃圾回收站和废品收集点,引导幼儿进行废品回收和循环利用的行动。
(3) 玩具材料选择:选择环保材料的玩具,避免对环境的污染。
(4) 安全措施:保证校园安全,设立安全警示标识,定期检查安全设施。
3. 健康饮食(1) 采购优质食材:选择无农药、无污染的有机食材,加强与有机食品供应商的合作。
(2) 学习健康饮食:开展健康饮食知识的普及,教育幼儿养成健康饮食习惯。
(3) 精细管理:加强对食堂的管理,保证食品安全和营养均衡。
4. 环境保护教育(1) 主题活动:组织与环境保护相关的主题活动,如植树造林、垃圾分类等。
(2) 知识普及:开展环境保护知识的普及活动,提高幼儿的环保意识。
(3) 课程设置:增加环保课程的设置,引导幼儿了解环境保护知识。
(4) 家长参与:鼓励家长参与环境保护活动,与幼儿共同培养环保意识。
四、机制建设1. 创建绿色幼儿园专门小组,负责幼儿园环保工作的规划和实施。
创建绿色幼儿园工作计划【四篇】【篇1】创建绿色幼儿园工作计划一、指导思想为了认真贯彻落实《扬州市绿色学校创建实施方案》,进一步提高我园环境教育和环境管理水平,进一步促进我园保护环境教育,根据上级有关通知精神,依据我园办学理念与办学目标的工作思路,我园将环境教育与校园文化建设相结合,把环境建设作为校园文化建设的重要内容之一,以绿色校园创建为契机,促进校园文化建设的提高,环境教育从小抓起,通过我们家园共育的不懈努力,培养幼儿良好的环境道德观和行为习惯,促进幼儿综合素质的提高。
伴随着市创建文明城市的春风,实现文明校园,绿色校园的目标已成为我园每个老师的心愿。
结合我园实际,采取渗透于课堂,寄寓于活动,示范于师德,训练于习惯,熏陶于环境的具体方式,制定我园绿色校园创建工作计划如下:二、总体要求:1、确立全面推进素质教育绿色校园的管理理念,从教师团队,后勤团队,家长代表、全体幼儿等各个不同层次,不同侧面提高师生的绿色环保意识,培养师生良好的环保习惯,规范师生的环保行为。
2、把创建绿色校园工作规范化、制度化。
采取措施把创建绿色校园活动与幼儿园内涵发展建设工作有机结合起来,开展绿色班级活动的评比。
不断完善教育管理制度和工作机制,着力培养一支合格的具有一定环保意识、环保知识的教师队伍。
3、实现绿色环境教育的工作优质化和创建活动的多样化。
把环境教育与课堂教学有机结合起来,充分利用多种渠道,以幼儿为主体,教师为主导,加强环保教育在课堂教学中的渗透,与德育工作紧密地结合,寓创建绿色校园于丰富多彩的活动中。
努力促进孩子环保意识的发展,并带动身边的人投身于绿色校园活动。
三、方案实施:(一)组织成立领导小组幼儿园成立创建绿色校园领导小组,明确领导小组成员的责任划分,使创建绿色校园的活动具备有力的领导保障。
1、领导小组具体分工如下:组长:副组长:组员:2、领导小组具体职责:(二)具体实施过程20__年3月,利用家园宣传栏、校信通等沟通形式,进行宣传发动,动员全校师生积极参与绿色校园的创建活动,在全园营造绿色的氛围,引导师生确立绿色理念。
2023年幼儿园创建绿色幼儿园工作计划一、项目背景和目标:2023年幼儿园创建绿色幼儿园的目标是通过采取一系列措施,使幼儿园的环境更加环保、健康、可持续,提供给孩子一个良好的成长环境和学习资源,并培养他们的环境保护意识,让他们成为未来的环保先锋。
二、项目内容和措施:1. 建立绿色课程:制定符合幼儿园教学大纲的绿色课程,加强对环境保护和可持续发展的教育,培养孩子的环保意识和习惯。
2. 绿化校园:对幼儿园周围的草坪、花园等进行绿化美化,增加植物种植,并进行科学管理,确保植物的健康生长。
3. 节约用水:设置水龙头及洗手池的节水装置,教育孩子节约用水的重要性,并进行水资源的教育宣传活动。
4. 节约用电:采用高效节能的照明设备和电器设备,定期检查维护,提高电能利用率,节约用电。
5. 分类垃圾收集:建立垃圾分类规范,并设置分类垃圾桶,进行垃圾减量和资源回收利用,培养孩子的垃圾分类习惯。
6. 推广绿色出行:鼓励家长和孩子选择绿色出行方式,如步行、骑自行车等,减少机动车的使用,减少环境污染。
7. 绿色食品供应:选用天然有机的食品材料,鼓励并支持家长提供健康食品,抵制过度加工和含有添加剂的食品。
8. 建立绿色设施:选择环保、安全的设施和器具,减少对环境的影响,确保孩子的安全。
9. 环境美化和废物利用:利用废旧材料进行环境美化,如利用废弃物品进行手工制作,加强孩子对废物再利用的认识。
10. 绿色活动开展:组织一系列与环保相关的活动,如植树活动、环境保护知识竞赛等,增强孩子的环保意识。
三、工作计划:1. 确定时间节点和责任人:设立工作计划并确立时间节点,明确各项任务的责任人。
2. 制定绿色幼儿园标准:根据有关环保和教育方面的标准和要求,制定适合幼儿园的绿色幼儿园标准。
3. 教育培训:开展环保意识培训,提高教师对绿色幼儿园的认知和理解,为实施绿色幼儿园工作做好准备。
4. 设备更新和改造:对不符合绿色幼儿园要求的设备进行更新和改造,确保设备符合环保要求。
2024年幼儿园创绿工作计划一、背景分析在当前全球环境恶化的情况下,保护环境已经成为全球关注的焦点之一。
幼儿园作为培养未来社会主力军的教育机构之一,应当肩负起培养环境意识和保护环境责任的重任。
因此,制定2024年幼儿园创绿工作计划至关重要。
二、目标设定1. 培养幼儿的绿色环保意识和行为习惯。
2. 建立绿色环保的教育模式和课程体系。
3. 打造绿色环保的示范幼儿园。
三、具体措施1. 绿色环保教育(1)设置绿色环保教育课程,通过寓教于乐的方式,引导幼儿了解环境保护的重要性和方法。
(2)组织环保主题活动,如植树、回收垃圾等,激发幼儿的环保意识。
(3)邀请环保专家来校进行讲座,提高师幼绿色环保知识水平。
(4)与家长合作,开展绿色环保教育家访活动,倡导家庭的环保意识和行为。
2. 绿色环保实践(1)建立幼儿园绿色环保小组,由教师和家长组成,负责规划和推进绿色环保工作。
(2)组织幼儿参与校园内的绿化工作,如种植花草树木。
(3)开展垃圾分类和回收教育,将环保垃圾桶放置在幼儿眼观可及的地方,引导幼儿正确分类垃圾。
(4)鼓励幼儿使用环保材料的文具和玩具,减少资源浪费。
(5)倡议幼儿节约用水、用电,养成良好的节约习惯。
3. 绿色环保设施(1)在幼儿园内设置绿化区域,引入植物和花草,营造自然的环境氛围。
(2)建立绿色环保角,提供相关书籍和设备,让幼儿自主了解和探索环保知识。
(3)提供可持续发展的午餐食材,鼓励幼儿选择健康环保的食品。
(4)增加可再生能源设施,如太阳能热水器和太阳能灯。
四、评估与改进1. 设立绿色环保工作评估机制,定期对绿色环保工作进行评估。
2. 在家长会等场合,邀请家长进行绿色环保工作建议的反馈。
五、预期效果通过上述措施的落实,预计能够达到以下效果:1. 幼儿的绿色环保意识显著提升,养成环保的行为习惯。
2. 幼儿园环境绿化得到改善,园内氛围更加自然和谐。
3. 幼儿园绿色环保教育成效明显,得到幼儿和家长的认可和好评。
幼儿园绿色环保工作计划(5篇)幼儿园绿色环保工作计划(篇1)以《幼儿园教育指导纲要(试行)》为指导,按照上级教育主管部门的工作精神,团结与带领全园教职员工,立足幼儿园可持续发展,狠抓规范、推动发展、力求创新,以保教结合为原则,以贯彻安全工作为主线,以师资队伍建设与内涵建设为重点,以促进幼儿发展为目的,有效开展幼儿园工作,真正使每一位幼儿健康、欢乐地成长。
一、主要工作目标(一)规范管理(二)彰显特色:以亲子操为主特色。
(三)强化队伍。
加快速度,强化培训,提高培训效果,促进教师专业化成长。
二、根据存在的不足及重点解决的策略(一)一日活动课程安排不规范,解决策略加强日常活动管理。
进一步优化幼儿一日活动资料,注重活动的整体性和系统性调整。
开展好区角活动和创游活动,使活动安排充分体现幼儿的主体性、发展性和创造性。
(二)幼儿、教师整体素质不高。
解决策略开展师生素质教育活动。
在日常生活中培养师生的礼貌礼貌习惯,萌发师生爱家乡、爱祖国、爱团体、爱劳动、爱科学的情感。
(三)文档资料整理较不规范。
解决策略规范资料收集工作,及与教师学_____教委办下发的《关于进一步规范文件材料行文格式的通知》。
(四)层次管理,职责落实人头,定期检查工作落实情景,要求各岗位人员认真履行职责。
加大对教职工常规工作检查考核与反馈。
每年进行教工绩效考核,体现奖勤罚懒,优质优酬。
三、后勤工作。
常抓、坚持不懈,提高服务质量(一)更新观念,增强服务意识。
调动全体后勤人员的进取性,让生活教师能参教当中来。
(二)加强门卫保安职能意识、学校巡视、晨检、消毒隔离、食堂卫生安全的管理和检查等工作,对发现的安全隐患及时汇报、及时维修和排除,杜绝因食品卫生、消毒不严等不良事故的发生。
四、家长工作。
(一)树立“一切为了孩子”的服务意识。
进取转变服务观念,端正服务态度,全心全意为家长服务。
(二)经过“微信群”“调查问卷”等形式进取采纳家长的好提议。
努力探索家园合作的有效策略,提高家园共育的一致性和质量。
2024年“幼儿园绿化工作计划范文”幼儿园工作计划范文为了进一步提升幼儿园环境,营造一个充满生机与活力的绿色空间,特制定以下绿化工作计划。
该计划将从目标设定、绿化规划、植物选购、种植执行、日常养护、环保教育、评估反馈以及合作机制等多个方面展开。
一、目标设定幼儿园绿化的总体目标是创建一个生态、美观、宜人的校园环境,使孩子们在接触自然的同时,培养环保意识,促进身心健康。
具体目标包括:提高幼儿园绿地面积,确保绿化覆盖率达到50%以上。
增加绿化植物种类,提高生物多样性。
定期组织绿化活动和环保教育,增强师生环保意识。
二、绿化规划根据幼儿园现有地形、建筑布局和使用功能,制定详细的绿化规划方案。
规划将遵循以下原则:功能性原则:绿化布局要满足幼儿园的教学、活动和生活需求,同时兼顾美观和实用性。
生态性原则:以自然生态为基础,充分考虑植物的生长习性,确保绿化效果持久。
安全性原则:绿化植物的选择和种植要考虑到孩子们的安全,避免使用有毒、有刺等安全隐患的植物。
三、植物选购在植物选购环节,我们将遵循以下原则:优先选择本地适生植物,提高植物的成活率。
注重植物的观赏性和生态价值,选择具有丰富花果、美丽叶色或特殊形态的植物。
考虑植物的生长速度和生命周期,确保绿化效果的持久性。
四、种植执行种植执行阶段将按照以下步骤进行:对绿地进行清理和整理,确保土壤疏松、排水良好。
根据绿化规划方案,进行植物的种植和布局。
在种植过程中,注意保护植物根系,确保植物成活。
五、日常养护为了确保绿化效果的持久性,我们将制定以下日常养护措施:定期对绿地进行浇水、施肥和修剪,确保植物健康生长。
建立植物健康档案,记录植物的生长状况和问题,及时采取措施。
加强绿地的保洁工作,确保绿地整洁、美观。
六、环保教育为了培养孩子们的环保意识,我们将开展以下环保教育活动:定期组织孩子们参与绿化种植和养护活动,让他们亲身感受绿化的重要性。
在课程中融入环保知识,教育孩子们关爱自然、保护环境。
“幼儿园绿化计划”幼儿园工作计划引言概述:幼儿园绿化计划是为了提供一个良好的学习和成长环境,促进幼儿身心健康发展的重要举措。
本文将从四个方面详细介绍幼儿园绿化计划的工作计划。
一、改善幼儿园绿化环境1.1 增加绿化面积:通过扩大幼儿园的绿化面积,提供更多的自然环境,为幼儿提供更多的接触大自然的机会。
1.2 种植多样化植物:选择适合幼儿园环境的多样化植物,包括花草、乔木、灌木等,增加植物的数量和种类,提高绿化的多样性。
1.3 建设生态池塘:在幼儿园内建设生态池塘,培养幼儿的观察和保护自然的意识,同时提供了一个生态系统的学习场所。
二、加强绿化设施建设2.1 建设户外花坛:在幼儿园的户外空间设置花坛,让幼儿参预到花坛的养护和管理中,培养他们的责任感和团队合作意识。
2.2 架设藤蔓爬墙:在幼儿园的墙壁上架设藤蔓,增加绿化的面积,为幼儿提供一个更加漂亮和舒适的学习环境。
2.3 建设休闲座椅:在绿化区域设置休闲座椅,为幼儿提供一个歇息和欣赏的场所,增加绿化区域的功能性。
三、开展绿化教育活动3.1 植树活动:组织幼儿参预植树活动,让他们亲自动手种植树苗,培养他们的环保意识和责任感。
3.2 环保知识教育:组织环保知识的讲座和互动活动,让幼儿了解植物的重要性和保护环境的意义。
3.3 绿化学习课程:在幼儿园的课程中增加绿化学习内容,让幼儿通过观察、实践等方式学习有关植物和自然环境的知识。
四、加强绿化管理和维护4.1 建立绿化管理团队:组建专门的绿化管理团队,负责绿化区域的养护、管理和维护工作。
4.2 制定绿化管理规范:制定绿化管理的具体规范,包括植物的养护、病虫害的防治等,确保绿化区域的良好状态。
4.3 加强绿化设施维护:定期检查和维护绿化设施,确保其正常运行和使用。
通过以上四个方面的工作计划,幼儿园绿化计划将全面提升幼儿园的绿化环境,为幼儿提供一个更加漂亮、舒适和有利于身心健康发展的学习和成长环境。
同时,通过绿化教育活动和加强绿化管理和维护,培养幼儿的环保意识和责任感,让他们从小学会热爱自然、保护环境。
幼儿园绿化工作计划(11篇)幼儿园绿化工作计划 1一、指导思想:环境是人类赖以生存和发展的基本条件,环境的污染和破坏将直接影响人们的健康和经济发展。
但21世纪以来全球生态环境的恶化已经严重地威胁着人类的发展。
空气污染,气候变化臭氧层耗竭,淡水资源枯竭,森林锐减,沙漠化,物化灭绝,生物多样性锐减等都是自然界受到巨大创伤后给我们敲响的警钟。
幼儿园的环保教育旨在培养幼儿关心周围环境、珍惜自然资源、爱护自然界生物的意识。
我们根据本年幼儿的年龄特点及教学实际,制定了本学年的环保工作计划。
二、制定明确目标,保证环保教育的长效性1.培养幼儿热爱大自然、保护地球家园的情感和责任感;2.教育幼儿具备基本的环保知识,养成良好的环保习惯;3.通过各种活动,让幼儿知道“保护环境,从我做起”的理念。
三、宣传环保知识,培养环保意识我们利用了一切可利用的渠道,对幼儿和家长进行环保知识的宣传。
如:在家长开放日结合“环境日”、“植树节”等,对幼儿及家长进行环保教育讲座,宣传环保的意义,让幼儿和家长了解我国的环境状况,明确我们做到什么,可以做些什么。
同时与社区、家长携手,扩展幼儿环保教育的空间,幼儿园虽然是孩子所生活的主要阵地,但是周围环境及家庭气氛对孩子的成长同样不容忽视,所以我们利用垃圾分类、节约用水、节约用电、废旧物品制作玩具等活动,让家长也参与到我们的'活动中来,以此增强幼儿的环保意识。
四、环保教育的主要工作与措施:1.环保教育渗透日常生活教育为了让幼儿在环保教育和环保相结合的教育教学活动中,把教育有机的渗透到幼儿的一日生活当中,从自己身边的小事做起,增强幼儿环保意识,争创环保小卫士,争创园内环保先进班级,争创园内先进年级。
2.结合主题开展环保教育根据主题教学活动结合环境目的进行教育,根据大班幼儿年龄特点开展环保教育在教学中体现环保内容,让幼儿在“学做人、学生活、学学习”三大生存目标方面都有了一定的进步。
3.开展环保活动,加强环保教育通过开展环保行动,走进社区,进行环保图片宣传、让孩子们体会到向别人进行环保教育的成就感和喜悦,对环保行为有了更强烈的兴趣和自觉意识。
2024年幼儿园绿色工作计划____年幼儿园绿色工作计划二一、引言在全球范围内,人类对环境的不当操作和开发,导致了严重的环境问题。
处于成长期的幼儿园教育应该注重学生对环境的教育和保护,培养他们的环境意识和责任感。
为此,我们制定了____年幼儿园绿色工作计划二,旨在进一步推动幼儿园绿色教育,培养孩子们的环境保护意识,形成良好的环保习惯。
二、目标本绿色工作计划的目标是:1. 提高幼儿园师生对环境保护的认识和意识。
2. 通过教育活动和实践,使孩子们养成良好的环境习惯。
3. 促使学生与家长一起参与到绿色环保行动中。
三、具体措施1. 举办环保教育活动- 通过环境保护主题的课程,向学生传递环境保护的重要性,并培养他们的环保意识。
- 进一步推广植物及动物保护等环保知识,让孩子们了解到植物和动物对环境的重要性。
- 召开环保主题家长会,让家长了解幼儿园绿色工作计划的内容,并鼓励他们在家庭中倡导环保行动。
2. 树立绿色意识和环保习惯- 每周开展环保教育活动,如垃圾分类教育、能源节约教育等。
- 教育孩子们正确处理废弃物,倡导垃圾分类,并设计相应的活动让孩子们亲自进行实践。
- 培养孩子们的节约用水和节约用电意识,通过小游戏和小实验的方式加深他们对节约环保的理解。
3. 实施绿色美化工程- 在幼儿园的校园中种植绿色植物,增加校园绿化面积,提高环境质量。
- 制作环保宣传板,展示环保知识和环保活动的成果,增强师生对绿色工作的关注和参与。
- 组织幼儿参观本地的公园、植物园等绿色场所,让孩子们亲眼见到美丽的自然景观,并引导他们爱护自然环境。
4. 加强家园合作- 邀请家长参与绿色工作计划中的各项活动,如废物回收、植树等,增加与家长的互动。
- 发放家长手册,介绍绿色家庭生活的重要性,并提供有关环保实践的指导和建议。
- 在孩子们的家庭作业中增加一些与绿色环保相关的题目,引导家长与孩子一起进行讨论和实践。
五、评估与总结在____年,我们将定期对绿色工作计划的实施情况进行评估,通过师生问卷调查、行为观察和家长反馈等方式,收集各方面的意见和建议,并对绿色工作计划进行修订和改进。
幼儿园创建绿色校园年度工作计划范文(通用13篇)幼儿园创建绿色校园年度工作计划篇1一、指导思想:以科学发展观为指导,围绕学校年度工作纲要,以积极开展环境教育和环保宣传,创省绿色学校为工作目标,在学校的教育教学及日常管理工作中纳入环境教育的内容和管理措施,充分利用校内外各种教育资源,不断提高广大师生的环境素养,推动素质教育的深入开展,提升学校的内涵发展。
二、奋斗目标:(一)创建绿色学校活动规范化、制度化:建立学校、家庭、社会三结合的主体教育网络。
培养一支合格的具有一定环保意识、环保知识的教师队伍。
全面动员,充分参与活动,力求活动具体化,务实化。
(二)教育工作优质化:充分利用先进电教媒体、网络,以学生为主体,教师为主导,加强环保教育在课堂教学中的渗透,使环保教育融于各学科教育之中。
(三)创建活动多样化:以活动为手段,促进学生环保意识的发展,使之主动并带动身边的人投身于“绿色学校”活动。
三、工作措施和要求:主要措施1、加强组织领导(1)明确分工,强化责任,优化措施,校长亲自抓,德育室、教科室、团委和总务后勤紧密配合,将环保教育纳入到教育教学的各项活动中去。
(2)强化领导核心,建立以班主任和物理、化学、生物等学科的教师为骨干的教管机制。
(3)完善监督、检查机制,坚持记录,定期总结,按计划逐步开展教育活动。
(4)定期召开专题会议,推动学校环保工作。
2、完善环保队伍建设(1)定期组织教师开展环保教育的学习活动,增强教师环保意识,充分发挥教师主导作用。
(2)建立学校、家庭、社会一体化的教育机制,以学校为中心,带动全社会环保意识发展,使环保教育成为全社会的共同责任。
(3)发挥外聘环保领导的指导作用,利用培训讲座等方式促进环保意识发展,同时外聘县环保局领导指导环保教育工作,切实落实工作。
3、绿化、美化、净化校园,加强学校环保硬件建设(1)绿化校园。
整体规划校园建设,对学校的花草树木布局进行调整,使植物群落布局合理,校园可绿化面积达到100%。
一、背景与目标随着我国环保意识的不断提高,绿色校园建设已成为幼儿园教育的重要组成部分。
为了培养幼儿的环保意识,营造良好的学习生活环境,本园特制定创建绿美校园工作计划。
一、工作目标1. 提高全体师生的环保意识,形成人人关注环保、人人参与环保的良好氛围。
2. 打造一个绿色、和谐、美丽的幼儿园环境,为幼儿提供一个健康、舒适的学习生活空间。
3. 提升幼儿园的整体形象,展示幼儿园的教育特色。
二、工作内容1. 绿化校园(1)对幼儿园现有绿化区域进行梳理,优化绿化布局,提高绿化覆盖率。
(2)引进适宜幼儿观赏的植物,丰富校园植被种类,提高观赏性。
(3)加强绿化区域的管理,确保绿化植物的生长良好。
2. 环保教育(1)将环保教育纳入幼儿园课程,开展形式多样的环保主题活动。
(2)通过图片、视频、故事等形式,向幼儿普及环保知识,提高幼儿的环保意识。
(3)组织幼儿参与校园环保实践活动,如垃圾分类、节约用水、用电等。
3. 环保设施建设(1)在幼儿园内设置垃圾分类投放点,引导师生进行垃圾分类。
(2)安装节能灯泡、节水龙头等环保设施,降低能源消耗。
(3)开展环保设施使用培训,提高师生环保设施使用率。
4. 环保宣传(1)利用校园广播、宣传栏、微信公众号等渠道,宣传环保政策、环保知识。
(2)邀请环保专家来园开展讲座,提高师生的环保素养。
(3)开展环保主题活动,如“绿色校园行”、“环保创意大赛”等,激发师生的环保热情。
三、实施步骤1. 组织筹备阶段(1个月)(1)成立创建绿美校园工作领导小组,明确工作职责。
(2)制定详细的工作计划,明确时间节点、任务分工。
(3)召开动员大会,提高全体师生的环保意识。
2. 实施阶段(3个月)(1)开展绿化校园工作,优化校园绿化布局。
(2)开展环保教育活动,提高幼儿环保意识。
(3)建设环保设施,降低能源消耗。
(4)开展环保宣传,营造良好氛围。
3. 总结评估阶段(1个月)(1)对创建绿美校园工作进行总结,评估工作成效。
幼儿园创绿工作计划一、目标设定1. 提升幼儿园环境意识,培养幼儿爱护环境的习惯。
2. 通过创绿活动,美化幼儿园环境,营造绿色、健康、和谐的学习氛围。
3. 增强师生对环保知识的了解,提高环保实践能力。
二、环境教育1. 组织环保主题班会,讲解环保的重要性和基本环保行为。
2. 利用绘本、动画等形式,向幼儿传授环保知识。
3. 开展环保知识竞赛,激发幼儿学习环保知识的兴趣。
三、绿化行动1. 种植园地:开辟园内空地,种植花草树木,让幼儿参与种植和照料。
2. 垃圾分类:教育幼儿进行垃圾分类,设置分类垃圾桶,引导幼儿正确投放。
3. 节能减排:推广使用节能灯具,减少一次性用品的使用。
四、环保实践活动1. 组织环保主题绘画、手工艺制作等活动,让幼儿通过创作表达对环保的理解。
2. 定期开展校园清洁活动,培养幼儿的环保行为。
3. 与社区合作,参与社区环保活动,拓宽幼儿的环保视野。
五、家园合作1. 发放《环保倡议书》,鼓励家长参与幼儿园的环保活动。
2. 定期举办家长环保讲座,分享环保知识和家庭环保实践。
3. 鼓励家长与孩子一起参与家庭环保行动,如节约用水、用电等。
六、监督与评估1. 建立环保监督小组,由教师和家长代表组成,定期检查环保活动的执行情况。
2. 每学期进行一次环保工作总结,评估活动效果,及时调整改进计划。
3. 对积极参与环保活动的幼儿和班级给予表彰和奖励,激励大家持续参与。
七、资源配置1. 确保有足够的资金和物资支持环保活动的开展。
2. 与环保组织合作,获取专业指导和支持。
3. 利用网络平台,分享幼儿园的环保活动和成果,吸引更多关注和支持。
八、持续改进1. 根据评估结果,不断优化环保教育内容和方法。
2. 鼓励创新思维,探索更多适合幼儿的环保教育方式。
3. 定期更新环保知识,确保教育内容的时效性和科学性。
通过以上计划的实施,我们期望幼儿园的每一个成员都能成为环保的倡导者和实践者,共同为创造一个绿色、健康的未来而努力。
创建绿色幼儿园工作计划(15篇)创建绿色幼儿园工作计划(通用15篇)创建绿色幼儿园工作计划篇1我园是隶属于教育局管理的一所全日制公立幼儿园,自1952年创建至今已六十年。
全园占地面积4200余平方米,绿化覆盖率达83%。
现共有9个教学班,幼儿270人,教职工38人,户外活动场地完整宽敞,便于幼儿活动。
园内树木茂盛,品种繁多,常绿树有:广玉兰、罗汉松、香樟树、桅子树、桂花等,落叶树有:紫薇树、枫树、白玉兰、石榴等,因办园历史悠久,园内树木郁郁葱葱、高大挺拔,特别是十多棵梧桐树,夏天是幼儿避暑的好去处。
我园于20__年获得__区绿色幼儿园称号,近两年来,我园将创建__市绿色幼儿园纳入我园工作目标中,制订了详实可行的市绿色幼儿园创建工作计划,开展以幼儿园、家庭、社区全方位的创绿工作,增加专项资金的投入,改善环境设施,使绿化建设和环保教育具体落到实处。
在绿色幼儿园创建工作中我园坚持贯彻用绿色环境熏陶人、用绿色思想培育人、用绿色行动影响人的环境教育理念,并形成了种绿、爱绿、护绿、懂绿的园本特色。
一、加强组织建设,重视创绿环境建设,为创建工作提供保障,共同树立环境意识。
在创绿的进程中,幼儿园领导十分重视环境保护和环境教育工作。
把绿色教育、创建绿色幼儿园纳入到幼儿园3-5年工作发展目标之中,责任层层落实,具体做法是:1、绿色幼儿园的创建是一项长期的工作,为了保证创建工作有计划,有目标的进行,我们首先成立了环境教育领导小组,同时具体制定了创绿工作远景及近期发展规划,明确了创建工作的奋斗目标、阶段工作和工作思路,使创建工作得以顺利的开展。
以下是具体分工与职责:组长(园长):启动整个创建活动的全方位工作。
副组长(副园长):协助园长对全园教职工开展环境教育的宣传活动、主抓园内环境建设、硬件的修缮工作。
副组长:负责创建绿色幼儿园的资料收集、整理等工作。
副组长:负责本园的卫生保健、膳食营养、饮食卫生等。
副组长:主抓教育、教学的两个渗透工作。
幼儿园幼儿绿色工作计划幼儿园幼儿绿色工作计划4篇幼儿园幼儿绿色工作计划篇1一、指导思想:环境教育是关系到可持续发展的百年大计,环境教育的好坏直接关系到环保事业的成败,环境教育是整个教育事业不可分割的重要组成部分,是教育战线在新形势下需要加强的一个重要方面。
开展环境教育,提高全民族的环境意识是解决环境问题最根本、最有效的措施和手段,也是精神文明建设和提高学生自身素质的需要,创建绿色学校、倡导绿色文明正是为了提高师生的环境意识,是一种社会文明和社会进步的体现。
为了贯彻落实市环保局、区科教办给我园的工作任务,完成申报市“绿色幼儿园”的奋斗目标,因此,今年我园向创建市绿色幼儿园发起了冲击。
二、具体目标:加强园所硬环境管理,加强班级环境创设,以创设人文化的环保环境潜移默化幼儿,加强园所软环境建设,以“环境教育”理念为指导,落实环保主题活动有序开展以科研课题为抓手,有序推进幼儿园环保教育。
将“环保、健康、安全、生命”的绿色理念贯穿在整体工作中,努力争创市“绿色幼儿园”。
三、本学年工作重点:1、创建市“绿色幼儿园”的各项开展工作2、成立创绿领导组织机构3、制定各项活动实施的方案4、加强各级教师环保课题的探索研究大班级课题:结合社区外出参观教育,《利用乡土资源向幼儿渗透环境教育的探索》中班级课题:开展环境教育,《探讨幼儿环保意识的家庭因素调查研究》小班级课题:通过废物资源回收渗透教育,〈〈垃圾分类与幼儿环保意识培养〉〉5、环保绘画、环保时装暨手工艺制作现场会的展示活动(家长与幼儿)6、各级开展环境主题活动:如3月12日植树节,4月底5月初的爱鸟周,“6.5”世界环境日……等7、张贴环保标语、环保标志、警示传单、警句传单和组织幼儿深入社区派发环保倡议书。
8、给园内的花草树木挂上植物名称四、具体工作安排9月份:1、每月一次的例会2、小制作:变废为宝展示3、走出校园:到社区进行环保实践4、教师环保课题的交流(以级为单位)5、组织中班、大班幼儿到社区派发环保倡议书10月份:1、每月一次的例会2、以级为单位,举行环保儿歌、故事比赛3、绿色行动:参观企石水厂11月份:1、每月一次的例会2、实践活动:组织幼儿到企石华润超市购买绿色食品3、环保现场会展示活动4、组织亲子到番禺野生动物园参观12月份:1、每月一次的例会2、创建卫生镇区的50件小事学习3、环保教育目标的修订。
2023年幼儿园创建区绿色学校工作计划一、前期准备工作1. 制定绿色学校创建的整体目标和理念,明确园所建设的方向和重点。
2. 成立绿色学校创建项目组,确定各成员的职责和任务。
3. 开展对绿色学校相关政策法规和标准文件的学习,并与相关部门进行沟通和协调。
二、教学环节1. 制定并完善绿色学习课程计划,将环境保护、资源节约等内容融入到幼儿的学习活动中。
2. 组织开展绿色学习活动,如观察大自然中的生物、环境保护知识的讲解等。
3. 开展绿色课外活动,如参观附近的公园或农田,了解植物的生长过程和农耕文化。
三、环境布置1. 优化园所的室内外环境,增加自然元素的存在,如绿植、小花坛等。
2. 设置环保意识激发区,通过展示环保宣传画、环保知识介绍等形式,培养幼儿的环保意识。
3. 加强对园所设施的管理和维护,减少资源的浪费。
四、师资培养1. 组织幼教老师参加绿色学校相关培训,提高他们的环境保护和绿色学校的认识水平。
2. 鼓励教师将环保概念和知识融入到课堂教学中,提升绿色教育的实施效果。
3. 鼓励教师参与到幼儿的绿色学习中,提升对环保行为的参与度。
五、与社区合作1. 与当地社区建立合作关系,共同组织环境保护和资源节约的宣传活动。
2. 组织家长参与绿色学习和环保活动的实施,提升家庭的环保意识和行动。
3. 定期在社区举办与绿色学校相关的知识讲座,提高社区居民的环保认知。
六、设施建设1. 更新园所的设施设备,例如安装节能灯、太阳能热水器等,提高能源的利用效率。
2. 配备环保设施,如垃圾分类桶、水龙头节水器等,促进资源的有效利用。
3. 制定绿色学校设施使用管理规定,增强对设施的维护和使用效率的控制。
七、评估和改进1. 设立绿色学校的评估指标与标准,通过定期的评估和自查,检验园所的绿色学校建设情况。
2. 根据评估结果,总结经验,完善工作计划,提出改进措施。
3. 积极参与评估和认证活动,争取获得绿色学校的认证。
以上是2023年幼儿园创建区绿色学校工作计划,共____字。
幼儿园创环境工作计划一、总体目标1.营造一个充满爱心、尊重、鼓励和包容的幼儿园环境。
2.提供丰富多样、具有教育意义的游戏和活动设施。
4.增强幼儿的安全感和归属感。
二、具体措施1.硬件设施优化(1)完善户外活动场地:铺设人工草坪,设置攀爬架、滑梯、沙池等设施,确保孩子们在户外活动时安全、舒适。
(2)室内环境改造:对教室、走廊、卫生间等进行整体装修,采用环保材料,提高室内空气质量。
(3)增添教学设备:购买投影仪、电脑、打印机等教学设备,提高教学质量。
2.软件环境提升(1)师资培训:组织全体教职工参加专业培训,提高教育教学水平。
(2)课程设置:结合幼儿年龄特点,设置丰富多样的课程,注重培养幼儿的动手能力、观察力和创造力。
(3)家园合作:加强与家长的沟通,定期举办家长座谈会,共同关注幼儿成长。
3.文化氛围营造(1)主题墙饰:根据节日、季节等设置主题墙饰,营造浓厚的节日氛围。
(2)班级文化:每个班级设置特色文化,如阅读角、美术角等,培养幼儿的兴趣爱好。
(3)环境布置:在幼儿园内设置温馨提示牌,引导幼儿养成良好行为习惯。
4.安全保障(1)加强安全教育:定期对幼儿进行安全教育,提高幼儿的安全意识。
(2)完善安全设施:安装监控设备,确保幼儿园内的安全。
(3)制定应急预案:针对突发事件,制定应急预案,确保幼儿的安全。
三、实施步骤1.调查研究:了解幼儿园现有环境状况,收集家长和教职工的意见和建议。
2.制定方案:根据调查研究结果,制定详细的创环境工作计划。
3.实施方案:按照计划,逐步推进硬件设施优化、软件环境提升、文化氛围营造等工作。
4.监督评估:定期对创环境工作进行监督评估,及时发现问题,调整方案。
四、时间安排1.2023年1-3月:调查研究、制定方案2.2023年4-6月:实施硬件设施优化3.2023年7-9月:实施软件环境提升4.2023年10-12月:实施文化氛围营造一、特色角落设计每个角落都应该有它的故事和功能,让孩子们在这里发现乐趣,激发好奇心。
最新幼儿园创绿工作计划
随着人类社会、经济的飞速发展,生态危机日益加剧,环境问题已成为本世纪人类所面临的最严重的问题之一.当人们开始检讨自身过失,重新认识人类在地球生态环境中的地位时,教育不可推卸的要肩负起应尽的职责.孩子和大自然一样是人类社会赖以发展延续的未来资源,保护环境必须从幼儿抓起.我们相信:只有教育才能帮助地球未来的主人树立起崭新的生态观念.在幼儿园中开展环境教育能培养幼儿初步的环境意识,使幼儿从小懂得保护环境的重要性,为其一生的环境意识、行为打下良好基础.基于这种认识,我园自20__年开始,一直把环保教育定为本园的重点工作.
__年第一学期还计划申报创建绿色幼儿园.为了能更快、更好地创建成功,本园制定了一份创绿工作计划,具体如下:
一、建设一支有能力进行环保教育的师资队伍,是开展环保教育的前提.《中国教育改革和发展纲要》明确指出:
振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在教师,这就说明教师在教育中起重要的作用,教师的素质直接影响教育质量,因而幼儿园要实施环保教育必须先优化教师队伍.
1、树立教师的环保意识,观念更新是实施环抱教育的基础,教师只有具备了保护环境的意识,才能对幼儿进行随机教育.首先我们成立了创绿小组,并进行分工,计划创绿资金.接着组织教师进行创绿动员讲话、学习有关环保文章、邀请东莞专家李科长进行讲座,理行环保教育的内涵.
2、丰富教师的环保知识.掌握环保知识是开展环保教育的源泉.为了让教师们更好更快地接收环保知识,我园教师开展环保知识学习.除了提供大量有关环保书籍、环境报外,还充分利用我园电脑上网这一
手段,不但看到环保最新的动态,而且从网上打印出环保图片、故事等,一方面拓展教师的知识面,另方面弥补教学上的不足,为环保教育深入开展奠定基础.
3、鼓励教师创编环保教材.要求教师自编环保儿歌、环保故事、童话等,形成浓郁的研讨氛围.
4、更新教师观念,树立教师环保意识,挖掘教师的潜能,可以使教师在一日活动中做到言传身教,以实际行动带动幼儿,感染幼儿,保证环保教育顺利开展.并要求教师在创绿其间每人至少自编两编教材,教师自制手工大展示、教师口才大比拼(主题:环保对人类的作用)以及教师环保知识问卷等.
二、环保教育方法的多样性,是深入开展环保教育的关键.为了使幼儿的环保意识成为自觉行为,根据幼儿好动的特点,我们计划从以下几方面实施.
1、环境布置中渗透环保教育,萌发幼儿的环保意识.为使幼儿更好更丰富的从环境布置中渗透环保教育,我们将幼儿园分为三个内容:一楼以海洋为主,二楼以树林为主,三楼以天空为主.全利用废物为主的布置.让幼儿在散步中自由观察,发表看法,慢慢潜移默化.
2、寓环保教育一日活动中,促进幼儿的环保意识.幼儿进园后接受幼儿园的一日生活,我们把环保教育的内容融入幼儿的一日生活中.如在区角中设置环保棋,每个幼儿交一盆花到植物角进行养植,让幼儿感受各种植物不同的成长过程.从而体会到劳动成果的喜悦感.又如让幼儿自己利用废品制作手工,让他们自己开动脑筋,做自己想做的东西.幼儿看见琳琅满目的手工,就产生自豪感、满足感,因为面前的精品是他们辛勤的汗水换来的.所以很多小朋友在家看见妈妈用完的牙膏盒,沐浴露瓶,都说它们很有用处,不要丢.可见幼儿已将环保意识与生活中的事件、行为相互联系起来了.
3、走出教室,走向大自然,激发幼儿的环保意识.为开阔幼儿的视野,激发幼儿环保意识,我们每星期组织幼儿外出参观、学习,让它们去接触大自然中的花草、树木、青山、绿水、日月、星晨,让孩子们欣赏千姿百态的花草树木,为水中的小鱼欢呼,为蔚蓝的天空、变幻莫测的云彩而惊叹,为乱砍滥伐变得光秃秃的山坡而痛惜.让幼儿融入大自然的怀抱中,关心热爱环境的情感油然而生.如参加《__水厂》,让幼儿知道自来水的由来,不用多解释,幼儿边看边讨论,就自行的把整个过程说出来,这方面排除教师单独讲述的枯燥无味,另一方面让幼儿也认识到水可循环再用,从而懂得节约用水、珍惜水源.又如参观垃圾池和公园让幼儿进行对比,从而领会保护环境的重要性.在创绿其间还计划参观禾苗、稻穗、蔬菜、河流、检树叶、植树、组织幼儿到《__农庄》和春游等外出活动.
4、把握时机,培养幼儿的环保行为. 为了更好地进行随机教育,教师会根据幼儿的学习发展情况,进行环保主题和爱国主题教育活动.如《爱国、爱园、爱家教育》、《树的用处》、《爸爸妈妈只有我》、《珍惜粮食》等教育活动.
5、进行环保小卫士评比,强化幼儿环保行为.为了使全园幼儿开展好环保教育,幼儿园开展了环保小卫士评比.让幼儿在活动中知道保护班级环境,爱护幼儿园的一草一木.在评比活动中,还组织幼儿手工制作友人环保问卷等.
三、家园共育是开展环抱教育的延伸.
1、首先,我园给家长发送创绿信,接着开展《家长环保宣传活动》会议.
2、利用宣传栏,每月出有关环境教育的环保宣传栏和保健之窗、家园园地等,还定期发放育儿资料.
3、为更好地进行创绿计划,我园还发放家长环保问卷.。