小学二年级看图作文:风婆婆和小树
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大树和小树作文(精选15篇)大树和小树作文(精选15篇)在、工作和中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。
一篇样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是的大树和小树作文,欢送阅读,希望大家能够喜欢。
在一座高高的山上,有一棵大榆树,树下,是一大片小草。
大榆树经历过许多灾害,十分傲慢,非常瞧不起总躲在自己枝叶下的小草。
一天下起了大,大榆树挺直了腰板,迎接豆大的雨滴和刺骨的冷风。
小草们躲在了榆树的枝干下,被宏大的雷声吓得瑟瑟发抖。
大榆树看见了,更加骄傲,说:“喂,小不点儿们,离我远一点。
”小草们听了,很疑惑,对榆树说:“下雨的时候,我们都是在这儿啊。
”大榆树生气地大喊道:“让你离我远点就远点!我多厉害啊,飓风来时我没倒下,地震光临了我依然挺立着,你们这些小不点,每天都碍事。
”小草也生气了,说:“要不是我在这里,你这里的土,都会被雨水冲刷干净,到时候,你根本活不成!”“哗啦啦――”雨更大了,大榆树和小草谁都不理谁。
榆树收回了枝条,让小草们暴露在风雨之下,小草收起叶片,让大雨尽情冲刷着土地。
雨越下越大,小草没有了榆树的保护,被水冲走了。
“呼――又一阵风吹来,把露出根的大榆树冲走了。
傲慢自大,不互帮互助,有时也会两败俱伤。
在一片森林中,有一对母子,就是大树妈妈和小树宝宝。
大树妈妈每天都为小树遮阳避暑,每一次下雨时都为小树撑伞,每次下雪时大树妈妈都在为小树扫雪,而把自己弄出一堆病,因为小树从小就被大树妈妈娇声惯养大的,所以每次大树妈妈生病时都没有人照顾,大树妈妈每次生病时小树都不闻不问的,所以就有了这个老毛病。
有一天,突然来了一场暴风雨,大树妈妈本来是有预感的,但是,因为大树妈妈有毛病,所以就没能预感出来。
当时的情况是这样的:小树在愉快的玩耍着,然后天上突然打了一个响雷,然后倾盆大雨就“哗哗”的往下下着,小树愣了一会儿,然后被吓的哭了起来。
因为它一直是被惯大的,像温室里的花朵一样,根本没有见过世界上的大风大雨。
一年级想象作文:风伯伯和小树叶在一个美丽的秋天,一棵大树上的小树叶在阳光和风的吹拂下,开始了它的一天冒险之旅。
早晨,小树叶从梦中醒来,发现自己在空中飘着。
它惊奇地发现自己竟然变成了一片会飞的小树叶。
它兴奋地抓住风伯伯的手,开始了它的奇妙之旅。
小树叶随着风伯伯飘啊飘,看到了许多美丽的景色。
它看到了金黄的稻田,看到了绿油油的草地,还看到了许多小朋友在放风筝。
小树叶觉得自己好像在做梦一样,它感到非常开心和激动。
突然,小树叶听到了一阵哭声。
它随着声音飘过去,发现一只小鸟停在一棵树上,小鸟的翅膀受伤了。
小树叶想起了自己的好朋友大树妈妈曾经告诉过它:“如果你遇到困难,不要害怕,要勇敢地去面对。
”于是,小树叶决定帮助小鸟。
小树叶飘到风伯伯身边,请求它把自己吹到小鸟的身边。
风伯伯轻轻地一吹,小树叶就飘到了小鸟的身边。
小树叶用它的身体为小鸟挡住了伤口,小鸟感动得流下了眼泪。
小树叶也感到非常开心,因为它觉得自己做了一件有意义的事情。
接下来,小树叶又跟着风伯伯飘到了一个美丽的花园。
花园里的花儿都盛开了,有红色的玫瑰、黄色的向日葵、白色的百合……小树叶被这些美丽的花儿吸引了,它觉得自己好像也变成了一朵花。
就在这时,一只小蚂蚁不小心掉进了水里。
小树叶看到后,立刻飘到了小蚂蚁身边,把它救了起来。
小蚂蚁非常感激小树叶,它说:“谢谢你救了我,我以后一定会报答你的。
”小树叶听了非常高兴,因为它觉得自己又做了一件好事。
随着时间的流逝,太阳渐渐下山了,月亮升起来了。
小树叶也渐渐地困了,它紧紧地抓住风伯伯的手,慢慢地飘回了家。
它躺在妈妈的怀抱里,感到非常温暖和幸福。
第二天早晨,小树叶醒来时发现自己又回到了那棵大树妈妈的身上。
它感到非常开心和满足,因为它知道自己的冒险之旅已经结束了。
小树叶回到家后,它把这几天的经历告诉了它的朋友们。
它的朋友们都非常羡慕它,因为它经历了一次如此神奇和美好的冒险之旅。
从那以后,小树叶变得更加勇敢和善良了。
它知道,只要勇敢地去面对困难和挑战,善良地去帮助别人,就一定能够收获更多的快乐和幸福。
树与风作文
树与风作文
这一天,风和日丽,万里无云,小鸟在树林里喳喳地叫着,快活极了。
风婆婆在洞中看见外面阳光明媚,也想出来凑热闹。
她轻轻地抚摸着小草和小花,小草和小花都微微地颤动;她又和树伯伯、树婶婶打招呼,树伯伯和树婶婶的.头发都轻轻地飘拂。
森林里洋溢着欢声笑语……
过了几天,风婆婆和雨公公闹了点小矛盾,风婆婆在林中疯狂的吼,小鸟被她吹跑了,树枝被她吹断了,不管谁劝她,她都不听。
“哎,毕竟是女人,小心眼。
”雨公公实在看不下去,急忙赶过来,说:“风婆婆对不起,我只是说你的脾气不如以前好了,你就气得大吼大叫。
”雨公公的话音刚落,风婆婆就惊天动地地喊道:“你给我滚!”这一吼,把许多树娃娃都连根拔起,倒在地上。
这下树伯伯和树婶婶伤心的留下眼泪。
风婆婆把雨公公惹急了,雨公公气愤地说:“你这老婆子,是不是疯了,和我闹别扭,别和孩子们过不去。
你看你把孩子们都变成什么样了!”
风婆婆听了,停下来,看看倒在地上的树娃娃,不好意思地低下了头。
后来,树林长成了森林,即使风婆婆再发脾气,树木也都相安无事了。
树伯伯、树婶婶他们过上了幸福的生活。
一年级作文感谢风婆婆
呼呼呼……听,风婆婆来了。
风婆婆的到来使我的生活更有趣了。
看,风婆婆是一个善变的婆婆。
小孩子在操场上玩耍,他们每个人都满头大汗的。
这时,风婆婆来了,它把每一个孩子的汗都吹成水蒸气了。
可不知下一秒风婆婆为什么就生气了,它竟然把邻居家的.衣服一件件吹到地上。
风婆婆有时是一位很棒的指挥家。
它一声令下,所有的树都跳起了舞。
它们有的跳拉丁舞,有的跳中国舞……跳得多么动情,多么欢乐。
有的时候,风婆婆还是一位勤劳的清洁工。
它走到操场上,操场变得干干净净,它走到大街上,大街上的垃圾被扫得一干二净……风婆婆走到哪里,哪里就很干净。
对了,风婆婆还善于讲鬼故事。
每一次讲鬼故事时,它都会把乌云吹在一起,而后开始喘着呼呼的粗气讲故事,小孩被吓得大哭起来,大人被吓得不敢出门,我被吓得不敢睁眼。
谢谢您,风婆婆,你为我的生活带来了乐趣。
三年级寓言故事作文300字:风婆婆和小树
一颗小树生长在大地妈妈的怀抱里,在阳光雨露的照耀下茁壮成长。
小鸟在树枝上为它唱歌,蝴蝶在树叶上为它跳舞,它过的多么幸福、多么快乐。
这一切被风婆婆知道了,风婆婆想,这棵小树没经过风吹雨打,过着宁静的生活,将来怎么能成才呢?我要好好考验考验它够不够坚强、勇敢。
于是,风婆婆瞪大眼睛、握紧拳头“呼呼呼……”用力地吹,吹的小花、小草都东倒西歪,吹的落叶、枯枝都漫天飞舞,只有小树一手撑着腰,一手挡着风,咬紧牙关顶着风婆婆的考验。
风婆婆看到这一切,慢慢地收起了风,这时从天空上飘下一封信,信上说“小树,你真是个坚强、勇敢的好孩子,祝你早日长大成才!”
【。
大树和小树作者:梁小平来源:《好孩子画报》2014年第11期山脚下,有两棵树。
一棵大树,大得需要几个人才能抱住。
一棵小树,小得摇摆一下枝叶,就可以亲吻大地。
白天,他们一起分享阳光。
晚上,他们一起数星星。
日子过得很快乐!有一天,大树对小树说:“你长大了,去外面的世界看看吧。
”小树说:“外面的世界是什么样儿的?我有点儿害怕。
”大树说:“别害怕,小树,你去外面闯一闯,才能长成一棵勇敢的大树。
”小树说:“可我从来没有离开过你,如果我走了,会感觉很孤单,你也一样啊。
”大树说:“你会遇到很多朋友,不会孤单的。
我嘛,还有小鸟和松鼠的陪伴,你不用担心。
”呜呜呜……小树哭了,他还是舍不得离开大树。
“快走吧!要不我会生气的,以后再也不理你了。
”大树说。
小树没办法,他擦擦眼泪说:“那我走了,不过我一定会回来的,你要等着我。
”大树抖了抖身体,叶子哗哗作响,他大声说:“祝你有一场很棒的旅行!”小树走了,大树开始了漫长的等待。
一天,大树正在打瞌(kē)睡,看见一只小兔走过,大树赶紧叫住了他,“你知道小树的消息吗?”小兔摇摇头说:“不知道。
”又一天,大树看见飞来的一群鸟,着急地问:“小鸟们,你们见过一棵小树吗?他有点儿害羞,不爱说话,现在应该长成大树了。
”小鸟们叽叽喳喳地回答:“没看到。
”大树有点儿失望,但他还是努力地挺直了腰杆,向四周张望着。
他相信:小树一定会回来的。
又过了好久,还是没有小树的消息……大树多想自己出去找小树啊!从大树身边经过的动物们,都知道了大树的心思,可他们也都帮不上忙。
有一天清晨,风婆婆唤醒了正在睡觉的大树。
大树睁开眼睛,看到小树正站在他面前,还带回了一树的红果子。
大树揉了揉眼睛,惊喜地说:“真的是你吗?小树!你终于回来啦!”“是的,我回来了,还担心你不认得我了呢。
”小树说。
“怎么会呢?看到你这么勇敢,这么健康,还有了收获,我为你感到骄傲!”大树说。
“回家真好!”小树说,“虽然我去过很多地方,但这里是我最温暖、最幸福的家。
二年级语文看图写话练习:爱护树木二年级语文看图写话练习:爱护树木(精选16篇)以一幅幅图画作为材料,培养学生的观察、想象和表达能力,是丰富语言积累的好方法,是小学生学习作文的第一步。
下面是店铺精心整理的二年级语文看图写话练习:爱护树木,希望对你有帮助!二年级语文看图写话练习:爱护树木篇1在一个风很大的下午,有三个小朋友放学回家,大风吹起了他们的头发,连走路都很困难。
这时,他们突然发现路边的一棵小树被风吹得摇摇摆摆、歪歪扭扭,眼看就要折了。
不停摇摆的小树好像在给他们说:快来救救我!快来救救我!小朋友们很担心,他们决定冒着风险拯救小树。
他们分工合作,两个小朋友找来木棍儿用绳子绑在小树的树干上,来支撑小树,不让小树再被吹倒。
另外一名小朋友做了一个爱护树木的牌子,提醒所有的人都来保护小树。
一会儿,他们就完工了。
小朋友们看着精神抖擞的小树,开心地笑了,然后高高兴兴的回家了。
二年级语文看图写话练习:爱护树木篇2星期天休息,天空一片晴朗,蓝天上飘着朵朵白云,一群小鸟在天空中自由自在地飞翔。
小红、小明和小刚相约一起去公园游玩,他们一边走一边唱老师教给他们的歌曲。
一会儿的功夫就到了公园。
公园里一片美景树木葱茏鲜花盛开五颜六色,有紫的、有黄的、有粉的…小红、小明和小刚被眼前的景色吸引住了。
小明突然看见一棵小树歪歪的像是要摔倒了,又好像听见小树在哭泣说:帮帮我吧!帮帮我吧!小明马上叫小红和小刚说:快看,快看小树要到了,我们应该把小树扶正。
这是我们少先队员应该做的事情。
小红和小刚一起说:好!我们把小树扶正。
小明找了一块木牌在上面写上爱护树木后又把木牌插在小树前面的地上。
小红找了几条绳子费力的把小树绑正。
小刚满头大汗的从小河边打来水帮小树浇水。
他们看着被扶正的小树心里高兴极了。
他们好像听见小树说:谢谢你们!今天的公园之行虽然很累,但是我们做了一件有意义的事情。
二年级语文看图写话练习:爱护树木篇3星期三下午放学后,小明、小刚和小红往家走。
赣州文清试验小学五(3)班郑俊文
风弟弟和小树林中的小树是好朋友。
春天,风弟弟叫醒小树;夏天,风弟弟让小树更加凉爽;冬天,风弟弟不忍心让小树受冷。
而有一年的秋天,风弟弟却不小心做了一件错事,幸亏风弟弟及时改正错误,才不至于一错再错。
那是九月的一天,小树林里的树叶慢慢变得干燥起来,黄叶纷纷飘落。
风弟弟看着凋零的落叶把小树林弄得脏兮兮的,便急忙把落叶吹走。
正当风弟弟为自己做的好事而洋洋得意的时候,小树们却异口同声的“讨伐”风弟弟“你这是干什么呢?”“帮你们把乱七八糟的树叶清理干净啊!”风弟弟委屈地回答道。
“落叶是为了帮助我们顺利度过冬天才这样做啊!”“怎么可能呢?”“你看,叶子秋天落下来是为了不吸收树干的营养,保证冬天我们有充足的养料;冬天,落叶可以给我们盖上厚厚的棉被,让我更好地过冬;春天,落叶又可以做我们的肥料,让我们长出更多的枝条和嫩叶,‘落红不是无情物,化作春泥更护花’就是人们对落叶、落花的颂扬啊!”小树们看着好心办坏事的风弟弟说道。
“哦,原来是这样!”风弟弟这才恍然大悟,知道自己做错了事情。
于是,立马刮起了一阵大风,落叶像一匹匹疾驰的马儿,争先恐后地又回到了小树们的身边。
小树林的小树们见此情景,这才松了一口气,说道:“谢谢您,风弟弟。
”风弟弟不好意思地说:“其实都是我不好,我只是将功补过而已,以后我们还是好朋友。
”“嗯。
”小树们高兴地答道。
从此以后,风弟弟和小树们的友谊变得更加坚不可摧,天天如此,年年不变。
(指导老师:陈席荣)。
风和小树三年级作文第1篇:风和小树三年级作文春天到了,春风轻悄悄地吹向了大地,吹向了树林。
小树感受到春天的温暖,开始吐出嫩芽。
小树说:“谢谢您,春风,您是我的好朋友!”夏天到了,小树的嫩芽变成了一片片绿油油的叶子。
夏风大大咧咧地跑来到了树林,吹得本来满头大汗的小树凉快极了。
小树说:“您真是我的好朋友!”秋天到了,小树盼望着秋风。
小树觉得身上的枯叶太难看了,希望秋风帮忙把它们送走。
秋风温柔地替小树送走了枯黄的叶子。
小树说:“谢谢您,我的好朋友。
”秋风说:“不用谢。
”冬天到了,所有的小动物都躲进了自己的家了,枝条上的雪压得小树喘不过气来。
冬风徐徐到来,一点一点地把雪吹落地上。
小树伸展枝条感激地对东风说说:“好朋友,非常感谢您的帮忙!”在风朋友的呵护下,小树顺利地度过了一年一年的春夏秋冬,不知不觉长成了参天大树未完,继续阅读 >第2篇:小学三年级作文《风和小树》春天到了,春风轻悄悄地吹向了大地,吹向了树林,小树感受到春天的温暖,开始吐出嫩芽。
小树说:“谢谢您,春风,您是我的好朋友!”夏天到了,小树的嫩芽变成了一片片绿油油的叶子。
夏风大大咧咧地跑来到了树林,吹得本来满头大汗的小树凉快极了。
小树说:“您真是我的好朋友!”秋天到了,小树盼望着秋风,小树觉得身上的枯叶太难看了,希望秋风帮忙把它们送走。
秋风温柔地替小树送走了枯黄的叶子。
小树说:“谢谢您,我的好朋友。
”秋风说:“不用谢。
”冬天到了,所有的小动物都躲进了自己的家了,枝条上的雪压得小树喘不过气来。
冬风徐徐到来,一点一点地把雪吹落地上。
小树伸展枝条感激地对东风说说:“好朋友,非常感谢您的帮忙!”在风朋友的呵护下,小树顺利地度过了一年一年的春夏秋冬,不知不觉长成了参天大树未完,继续阅读 >第3篇:小鸟和树三年级作文春天到了,一只小鸟飞到一棵树上歇脚,明媚的春光让它情不自禁地唱起歌来,歌儿太动听了,树也跟着打起拍子,打着,打着。
树的嫩叶越长越大,树忍不住笑红了脸。
把植物当成人来写的作文在一个神奇的森林里,住着一群特别的植物。
他们不是普通的植物,他们是会说话的植物哦!每天,太阳公公刚刚升起,森林里的小伙伴们就开始忙碌起来了。
小草们是最勤奋的。
他们总是第一个从床上爬起来,小草小绿一边打着哈欠一边说:“哎呀,今天又是新的一天,我们要好好地吸收阳光,把自己打扮得美美的!”小绿用力地伸展自己的叶子,一边对小草说:“小草,你看今天的阳光多好啊!真希望能长得像大树那样高大!”小草们开心地笑了,他们知道自己虽然矮小,却也有自己的价值。
接着,花儿们也醒了。
玫瑰花小红在和她的朋友们聊天:“昨天的蜜蜂又来了,它们真是太喜欢我的香味了。
”小紫丁香小声嘀咕:“我觉得蜜蜂来我这里也很开心,因为我的香味也是特别的。
”玫瑰花小红笑了:“大家都有自己的独特之处,都是很棒的!”大树们则是森林里的智者。
他们总是最后一个醒来,轻轻地摇晃着树枝,似乎在讲述过去的故事。
大树爷爷对小树们说:“你们现在年轻,阳光充足,风雨少,不要忘记要认真成长。
”小树们点点头:“谢谢爷爷,我们一定会努力的。
”一天,风婆婆突然来访,她轻柔地吹拂着每一片叶子。
小草们欢快地唱起歌来:“风婆婆,您来了,我们最喜欢您了!”风婆婆笑着回应:“你们这么高兴,我也很开心。
不过,记得要保护自己哦,有时风也会变得很凶猛。
”突然,天空中乌云密布,雷公公也在打着雷。
小树们有点紧张了,小树小绿问:“雷公公会不会伤害我们?”大树爷爷用深沉的声音安慰说:“不用担心,雷公公虽然吓人,但他也只是为了让我们变得更强大。
我们要学会适应和应对一切。
”雨水开始落下,小花们在雨中开心地跳舞。
玫瑰花小红说:“下雨天虽然会让我们湿漉漉的,但我们都知道这雨水是很重要的。
”小紫丁香也附和道:“是啊,这些雨水能让我们长得更好、更漂亮。
”终于,雨停了,太阳公公重新露出了笑脸。
森林里的小伙伴们都感到开心极了。
小草们舒展身体,小花们开始再次展现美丽的花瓣,大树们也在阳光下显得更加苍翠。
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小树儿和小风儿
作者:任小霞
来源:《作文周刊·小学二年级版》2011年第40期
小树儿和小风儿是最要好的朋友。
小风儿常常会来帮小树儿梳(shū)头发,教小树儿跳舞,还常对小树儿说远方的稀(xī)奇事儿。
比如,大海里有各种各样的鱼虾(xiā)、珊瑚(shānhú)、礁(jiāo)石,雪山上有漂亮的白屋子,列车会呜(wū)呜地叫着跑……小树儿边听边想:我要是也有翅膀就好了,就能像小风儿一样看到那么多有趣又好玩的事了!
小树儿把自己的梦想告诉了叶片儿,每一个叶片儿也有了小小的愿望——长出翅膀,跟着小风儿去旅(lǚ)行。
秋天到了,叶片儿们换上金黄色的衣裳,身子突然变得越来越轻。
呀!叶片儿真的长出了透明的小翅膀,可以飞啦!“太好啦!”她们高兴地跳起舞来。
瞧啊,她们跟着风儿上路啦!这下,可以去瞧瞧远方的样子啦!。
风来了教学范文看图写话二年级上册风来了风来了,风把红旗吹飘起来了,风藏在飘扬的红旗里。
风来了,风把小树吹弯了,风藏在摇曳的小树里。
风来了,风把雨丝吹斜了,风藏在细细的雨丝里。
风来了,风把风车吹得转起来了,风藏在转动的风车里。
风来了,风把水吹动了,风藏在晶莹的水波里。
风来了,风把白云吹笑了,风藏在雪白的云朵里。
风来了,风把小草吹绿了,风藏在嫩绿的小草里。
风来了,风把玫瑰花吹红了,风藏在火红的花瓣里。
风来了,风把小朋友的心吹乐了,风藏在小朋友的笑脸里。
风来了,风把小草吹弯了,风藏在弯弯的小草里。
风来了,风把树叶吹落了,风藏在飘落的树叶里。
风来了,风把白云吹动了,风藏在变幻的云朵里。
风来了,风把白纸吹飞了,风藏在飞舞的纸片里。
风来了,风把头发吹乱了,风藏在散乱的头发里。
风来了,风把风车吹转了,风藏在转动的风车里。
风来了,风把湖面吹皱了,风藏在流淌的湖水里。
风来了,风把梦儿吹笑了,风藏在飞扬的梦境里。
活动目标:1、理解画面,从多个角度感性的认识风,感知风的主要特征。
2、能够大胆的推测与讨论,并用语言将风和自己玩的游戏表达清楚。
活动内容:风喜欢和我玩活动准备:绘本PPT活动过程:一、创设情境,初步感受风的特征。
1、“风”来了。
——今天老师带来一位很特别的朋友!猜猜是谁?2、“风”在哪里。
——看看风藏在哪里了?你从哪里看出来的?二、理解画面,进一步了解风的特性。
——风还喜欢找朋友玩呢,他找到了一个小朋友,看,他来了!——我们一起来看看风是怎样和戈贝托玩游戏的?和你想的一样吗?引导幼儿观察三幅图片——吹衣服、吹苹果、抢雨伞,认识风的有趣表现,感受风的特性。
三、交流风,回顾与风的故事。
——看到戈贝托和风的故事,我也想到风和我玩的故事。
风翻动我的书页、吹着女儿的滑板车往前跑。
——你以前和风玩过吗?谁会把好玩的风的故事告诉大家?四、我们和风有各种各样的故事,你们都很喜欢风。
你觉得戈贝托呢?他是喜欢风还是讨厌风,我们一起听听看。
二个大树为小树枝遮风挡雨漫画作文
二个大树为小树枝遮风挡雨,这是一幅多么温馨的画面啊!人们常说“父母之爱子女,则为其计深远”。
在那场突如其来的灾难中,它体现得淋漓尽致,有些父母用自己生命换取了儿女的安全;而有些人只顾眼前利益……不知不觉中春天已经到来,从昨夜星辰一直想到大天明亮的早上,终于放下了思绪,走出家门去寻找初春美丽的花朵与嫩芽,好像整颗心都沉浸在欢乐之中。
如果我是一棵树,即使被连根拔起也无怨无悔,因为当你看见绿色时就会感受到希望。
一位伟大的作曲家——贝多芬在他的最后一首乐曲完成时曾满含热泪地对人说:“我将离开这个世界,但愿人们能记住我的这部杰作。
”正是由于音乐的魅力才让他充满活力,并没有放弃,并没有停止弹奏。
当我读过这篇文章《小树》后深刻的理解到要学习贝多芬勇敢的精神,虽然我比贝多芬差很多,我相信总有一天我可以达到别人所认为的成功,可以超越别人,只要自己努力,什么事情都不晚,更何况一次失败呢?
- 1 -。
谁能帮我们解决早春的一天在城市郊外的一座高山上,蒲公英妈妈给孩子们打点好行李。
她深情地望了孩子们一眼,说道:“孩子们,你们都长大了,要外出独自谋生了,记住,我们蒲公英一定要落在土地里生长,如果……”正说着热心的风婆婆就来接小蒲公英了。
小蒲公英们纷纷跳出妈妈的怀抱,拉着风婆婆的衣角,依依不舍地向妈妈挥手告别。
一颗瘦小的蒲公英跟着风婆婆来到城市里,它好不容易看到了一个小公园,还没等它松开手,公园里的花草树木就异口同声地朝它喊:“蒲公英,你别下来!我们这里不适合你,已经非常拥挤了,而且,在这里不仅要忍受巨大的噪音,还要忍受汽车排放的`大量的尾气,这里的肥料也少的可怜……”小蒲公英知道,它们是向自己发出“逐客令”,便一声不响的跟着风婆婆走了。
这一天,小蒲公英随着风婆婆来到一条小河边。
河滩上,腐烂、发臭的垃圾随处可见,灰暗的河水散发着阵阵恶臭……这和原来清澈见底的小河简直是天壤之别啊!污染这么严重的地方肯定不能生活。
于是,它又恳求风婆婆拎它稳步回去找寻自己的新家。
后来大蒲公英又回去了工厂、马路、屋顶……可以这些地方都不适宜它存活,所以一直没找出理想的立足之地。
这一天大蒲公英又飞至了妈妈所在的那座山。
至了山脚下,它差点没认出,原来茂盛的大树有的被伐成了木桩有的则不见踪影了踪影,取而代之的就是一座座工厂,就没了山顶上的小竹林也没了,原来纯净的溪流里上涌着冰冷的、臭气难闻的污水小动物们也不见踪影了。
“妈妈——妈妈——”大蒲公英急切的喊着。
“孩子,不行了,你妈妈……咳咳……”大蒲公英走跌一看看原来就是樟树爷爷在骂人。
樟树爷爷感叹了口气,说道:“人们去这里毁坏,使我们无家可归,至于你妈妈,她可能将在人们挖出地基时……”樟树爷爷不忍心再说下去。
“天啊!”小蒲公英绝望的叫道:“这样下去,我们这种弱小的生命要怎么生存啊?谁来帮帮我们啊!”此时此刻,小蒲公英心中想:要是人们能够自觉的,不乱砍乱伐,在平时少开车多走路,不再破坏我们的家园这样我们不就有了生存之地吗?如果每个人心中都有我们这样的小生命,我们大家的生活不就会更美好吗?。
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风和小树
作者:欧阳子扬
来源:《作文周刊·小学二年级版》2017年第48期
风哥哥和小树是一对形影不离的好朋友。
春天来了,风哥哥来到小树林,小花绽开了笑脸,小草探出了头,小树抽出了嫩嫩的枝条,小河叮叮咚咚地唱起了歌。
小动物们从睡梦中苏醒,欢迎风哥哥的到来。
炎热的夏天来了,花儿藏了起来,小草儿耷(dā)拉着脑袋,小树的叶子垂了下去,小河干涸(hé)了,小动物们纷纷跑到树底下乘凉。
风哥哥看到这样的情景,深吸一口气,徐徐吹了出去,小樹一下子就变得生机勃勃了。
凉爽的秋天来了,风哥哥来到小树林,对小树们说:“你们的衣服太单调了,我来给你们换件衣服吧!”说完小树们就换上了金色的衣裳。
寒冷的冬天来了,小树瑟(sè)瑟发抖。
风哥哥说:“我来给你点温暖吧!”说完吹出一口气,把云姑娘吹出来了,天空下起了雪,不一会儿小草就盖上了雪白的棉被,树木披上了雪白的棉袄。
小树说:“谢谢你,风哥哥!”
老师心语
小作者把风哥哥和小树看作一对好朋友,从景物的季节变化进行想象,将小树林的四季描写了出来。
真棒!(郭福兰)。
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风和小树三年级作文
春天到了,春风轻悄悄地吹向了大地,吹向了树林。
小树感受到春天的温暖,开始吐出嫩芽。
小树说:“谢谢您,春风,您是我的好朋友!”
夏天到了,小树的嫩芽变成了一片片绿油油的叶子。
夏风大大咧咧地跑来到了树林,吹得本来满头大汗的小树凉快极了。
小树说:“您真是我的好朋友!”
秋天到了,小树盼望着秋风。
小树觉得身上的枯叶太难看了,希望秋风帮忙把它们送走。
秋风温柔地替小树送走了枯黄的叶子。
小树说:“谢谢您,我的好朋友。
”秋风说:“不用谢。
”
冬天到了,所有的小动物都躲进了自己的家了,枝条上的雪压得小树喘不过气来。
冬风徐徐到来,一点一点地把雪吹落地上。
小树伸展枝条感激地对东风说说:“好朋友,非常感谢您的帮忙!”
在风朋友的呵护下,小树顺利地度过了一年一年的春夏秋冬,不知不觉长成了参天大树。
度米作文汇编之四年级写景作文:风雨雷电系列之1:风婆婆我喜欢风婆婆呼呼呼她把桃花姑娘的脸吹红了呼呼呼她把田野里的稻穗吹黄了我讨厌风婆婆呼呼呼风婆婆折断了小树的杨柳细腰呼呼呼风婆婆吹来了暴雨和冰雪可爱的风婆婆一年四季伴我成长可恶的风婆婆也把我的脸吹得几经风霜重庆渝北区北大附中重庆实验学校小学部四年级:唐宇佳The furthest distance in the worldIs not between life and deathBut when I stand in front of youYet you don't know thatI love you.The furthest distance in the worldIs not when I stand in front of youYet you can't see my loveBut when undoubtedly knowing the love from bothYet cannot be together.The furthest distance in the worldIs not being apart while being in loveBut when I plainly cannot resist the yearningYet pretending you have never been in my heart.The furthest distance in the worldIs not struggling against the tidesBut using one's indifferent heartTo dig an uncrossable riverFor the one who loves you.倚窗远眺,目光目光尽处必有一座山,那影影绰绰的黛绿色的影,是春天的颜色。
两个大树为一个小树苗遮雨挡阳照应了可怜天下父
母心的作文
今天,我在漫画书上看到了一幅漫画,名为《可怜天下父母心》。
看了之后,令我感触非常深。
画面上画着风,乌云,大雨和骄阳。
当然,还有两棵苍天大树和一棵小树苗。
只见那两棵大树犹如一对现实生活中的父母,微微弯下腰来,组成了一个空间——父亲遮挡着风雨,母亲遮挡着骄阳。
他们]对小树苗流露出慈祥的目光,而小空间里,正是他们的孩子一颗小树苗。
但是,这棵小树苗在父母的爱护下并不强壮,高大。
而是长得弯弯曲曲,看起来十分的懦弱。
我看了之后,总结了两个字——溺爱。
之后,我想起了一个朋友给我讲的故事。
她说: "她有一个妹妹,是最小的孩子。
就因为这样,家里人很宠她,就如同图中的大树有样,为她遮风挡雨,伺候得如同一个小公主一般。
有一次,因为有有点不符合她的心意,她就大哭大闹,甚至摔起了盘子。
"说到这儿,她叹了一口气,说: "这都是溺爱惹的祸啊!
父母亲的爱是伟大的,是无私的。
有一个故事让我颇受感动。
父母可以爱孩子,但不可爱国爱护成了溺爱!
爸爸妈妈是最爱我们的,可谁又能理解他们的用心呢,真是可怜天下父母心呀! !但愿我们能够理解他们,去尊敬他们、孝敬他们.....。
风婆婆和小树
有一颗坚强的小树生活在大地妈妈的怀抱里。
每天,他都呼吸新鲜空气,和他身旁的花
花草草聊天,做游戏,小松鼠在小树旁嬉戏玩耍,小鸟在小树头顶上唱着动听的歌,花香吸
引了蜜蜂和蝴蝶,飞来飞去,好像在跳舞。
晚上,月亮和星星给小树讲故事,萤火虫在他身
边开着晚会,小树就这样进入了甜甜的梦乡。
有一天,风婆婆想考验考验他,于是,他
深吸了一口气,把腮帮都鼓起来了,使劲地吹。
吹得小花小草东倒西歪,他的动物朋友都躲了
起来,而小树还直挺挺地站在那里,掐着腰,说:“我一定能挺住的!”风婆婆看见小树这么
坚强,就收起了风,回家了。
风婆婆给小树写了一封信,吹了一口气给
小树寄了过去。
信飘到了小树面前,小树接住了信,仔细
20 × 20。