游金华的双龙洞习题精选Word版

新部编版四年级语文下册《记金华的双龙洞》练习题（完整）一、看拼音写词语。

míng mèi zá cǎo bō píxuàn lìyìng hèfáng yán qīng tíng jī lóng二、用“＼”划去加点字的错误读音。

药剂．（jī jì）皮肤．（fū fú）纪．昌（jǐ jì）飘浮．（fú fóu）投降．（xiáng jiàng）蔡桓侯．（hóu hòu）三、形近字组词。

曰（_______）饭（_______）弱（_______）衔（_______）帝（_______）日（_______）返（_______）溺（_______）街（_______）旁（_______）四、把下列具有生活气息的惯用语补充完整，再选择其中一个写句子。

（______）头阵（______）大梁（______）上风（______）天荒（______）跟头（______）边鼓（______）绿灯（______）钉子_____________________________________五、选词填空柔和明亮1．月盘是那样（_______），月光是那样（_________）。

铺满洒满2．阿妈喜欢牵着我，在（_________）月光的小路上走着。

3．公园的小路上（__________）了鹅卵石。

运载搬运4．小蚂蚁正忙着往洞里（________）着食物呢！5．阿妈，白天你在溪水里洗衣裳，而我，用树叶做小船，（______）许多新鲜的花瓣。

六、根据文章内容填写。

作者按_________的先后顺序，先写了去_________途中的风光，接着写双龙洞洞口和来到外洞；再写_________；最后写出洞。

游览路线是：沿途——_________——外洞——_________——内洞——_________。

4、记金华的双龙洞一、看拼音写词语hūn àn guān shǎng kǒng xì míng yàn( ) ( ) ( ) ( )dù juān é jiǎo shén qí xiù lì( ) ( ) ( )二、给下列句子中加点的选择正确的解释。

端①端正，不歪斜②东西的一头③项目的开端④事情的开头⑤仔细地看⑥用手平正地拿着1、石钟乳和石笋形状变化多端。

（）2、他端详着这幅画，陷入了沉思。

（）3、他端来一把椅子，让我坐下慢慢说。

（）异①不同的②分开③另外的，别的④特别的⑤奇怪4、石钟乳和石笋颜色各异。

（）5、奇花异草不容易养活。

（）6、这是一道奇异的亮光。

（）三、读课文，完成填空。

1、本课的作者是（）。

作者的游览的地点是（），时间是（）。

游览的顺序是（）、（）、（）、（），最后（）。

2、作者介绍游览外洞的情景，先描写了（），特点是（），再写了（），特点是（），然后写了（），特点是（）。

3、“孔隙”的特点是（），4、内洞的特点是（）、（）、（），重点写了（）的特点。

四、说说下列句子运用到了什么修辞手法：1、山上开满了映山红，无论花朵和叶子，都比盆栽的杜鹃显得有精神。

( )2、洞口像桥洞似的，很宽，走进去，仿佛到了广大会堂。

( )3、怎样小的小船呢?两个人并排仰卧;再没法容第三个人的这样小的小船。

( )4、溪流时而宽、时而窄、时而缓、时而急，溪声也时时变换调子。

( )五、阅读游乐山妈妈的故乡四川有一处中外闻名的游览胜地——乐山。

今年暑假妈妈一起回家乡，我有幸游览了乐山。

清早，江面上晨雾弥漫。

我们由乐山城乘汽艇沿江而下，过青衣江、泯(mǐn)江、大渡河三江汇合口来到有中流砥柱之称的乌龙山。

乌龙山四面环水，孤峰兀立，山上树木繁茂，翠竹成荫，山壁陡峭，江流澎湃。

古人曾赞道：“河处悄来缥(piāo)渺(miǎo)峰，独立江心江四曲。

【导语】《记⾦华的双龙洞》是⼀篇游记，记叙了作者叶圣陶游览⾦华双龙洞的情景。

是按游览顺序记叙的。

以下是为⼤家精⼼整理的内容，欢迎⼤家阅读。

部编版⼩学四年级下册语⽂《记⾦华的双龙洞》练习题及答案篇⼀ ⼀、看拼⾳写词语。

dù juān （ ） hé shì （ ） jiān bèi （ ） yí dònɡ （ ） shāo wēi （ ） ⼆、在正确的读⾳上⾯打“√”。

系（jì xì）绳⼦ 稍（shāo sāo）微 蜿（wān wǎn）蜒 漆（qī xī）⿊ 上源（yuán yán） 盘曲（qū qǎ）⽽上 浙（zhè zè）江 仿佛（fú fó） 呈（chéng céng）粉红⾊ 三、给下列句⼦中的字选择正确的解释。

端：①端正，不歪斜　②东西的⼀头　③项⽬⽅⾯　④事情的开头　⑤仔细地看　⑥⽤⼿平正地拿着 1．⽯钟乳和⽯笋形状变化多端。

（ ） 2．他端详着这幅画，陷⼊了沉思。

（ ） 3．他端来⼀把椅⼦，让我坐下慢慢说。

（ ） 异：①不同的　②分开　③另外的，别的　④特别的　⑤奇怪 4.⽯钟乳和⽯笋颜⾊各异。

（ ） 5.奇花异草不容易养活。

（ ） 6.这是⼀道奇异的亮光。

（ ） 四、在括号⾥填上合适的词语。

（ ）的沙⼟ （ ）的映⼭红 （ ）的公路 （ ）地移动 （ ）地流着 （ ）地举起 五、仿照例句写句⼦。

⼭上开满了映⼭红，⽆论花朵还是叶⼦，都⽐盆栽的杜鹃显得有精神。

⽆论…都…____________________________________ 六、读课⽂，完成填空。

在外洞找泉⽔的来路，原来从靠左边的⽯壁下⽅的孔隙流出。

虽说是孔隙，可也容得下⼀只⼩船进出。

怎样⼩的⼩船呢？两个⼈并排仰卧，刚合适，再没法容第三个⼈，是这样⼩的⼩船。

记金华的双龙洞一、看拼音，写词语。

kǒng xìyǎng wòjù líbiàn huàn（）（）（）（）hūn àn yú wài yī jùwān yán（）（）（）（）二、选字组成词语，用“√”表示。

水（原源愿）（插擦查）玻璃依（据距拒）船（底低抵）盘（曲区屈）而上石（碧壁璧）三、写出下列词语的反义词。

漆黑——（）宽广——（）聚集——（）四、用下面的关联词造句。

1.即使……也……：2.虽说……可也……：五、读下面的话，按要求作答。

内洞一团漆黑，什么都看不见。

工人提着汽油灯，也只能照见小小的一块地方，余外全是昏暗，不知道有多么宽广。

工人高高举起汽油灯，逐一指点洞内的景物。

首先当然是蜿蜒在洞顶的双龙，一条黄龙，一条青龙。

我顺着他的指点看，有点儿像。

其次是些石钟乳和石笋，这是什么，那是什么，大都依据形状想象成神仙、动物以及宫室、器用，名目有四十多。

1.用“‖”把这段话分为两层，并写出各层意思。

第一层主要是写：第二层主要是写：2.这段话中写到“余外全是昏暗”，如果改为“余外全是黑暗”行吗？说说你的看法，再写下来。

3.在括号里填上合适的量词。

例：一（条）黄龙一（）汽油灯一（）景物一（）石钟乳一（）动物一（）石笋参考答案一、孔隙仰卧距离变幻昏暗余外依据蜿蜒二、水源擦玻璃依据船底盘曲而上石壁三、明亮狭窄分散四、即使……也……在人生的道路上，即使有再大的困难，也要坚持到底。

虽说……可也……虽说生活中会遇到很多挫折，可也不能说放弃就放弃。

五、1.第一层（1~2句）：内洞很黑，即使有汽油灯，看得也不清楚。

第二层（3~6句）：在内洞所看到的景象。

2.不行。

黑暗时什么都看不见，而昏暗时可以看到东西，只是看不清楚而已。

3.盏些些种些。

《记金华的双龙洞》课后习题《记金华的双龙洞》这篇游记记叙了作者游览金华双龙洞的经过。

课文按游览顺序，依次写了去金华双龙洞的路上、游外洞、由外洞进入内洞、游内洞的所见所闻所感及乘船出洞的情况，表达了作者对祖国秀丽山河的热爱。

下面是小编分享的有关的课后习题，希望对你有帮助!课后习题：词句解析。

(1)对句子的理解。

①一路迎着溪流。

随着山势，溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急，溪声也时时变换调子。

一个“迎”字，点名作者是逆溪流而上。

“时而……时而……”说明了溪流蜿蜒曲折，由于溪流的宽窄不一，才形成流水速度的缓急不同，作者巧妙地运用“宽、窄;缓、急;”两对反义词准确地表达溪流的形和声。

由于溪流缓急不一，听到的流水声也就各不相同，犹如在“时时变换调子”。

这句话烘托了作者当时的游兴有多浓，对涓涓溪流发出如此赞叹!②我又感觉要是把头稍微抬起一点儿，准会撞破额角，擦伤鼻子。

这句话写出作者通过孔隙时的真实感受，“稍微”，“一点儿”告诉我们只有一动不动地平躺在小船上，才能通过孔隙，以此说明孔隙小的特点，非常逼真。

运用“要是……准”的假设句式，准确地表达了作者当时受“挤压”的感觉。

③这些石钟乳和石笋，形状变化多端，再加上颜色各异，即使不比做什么，也很值得观赏。

这句话的意思是说石钟乳和石笋是非常值得观赏的，原因是形状变化多端，颜色又各异。

用“即使”这个关联词作强调，即退一步讲，如果不把这些石钟乳、石笋具体比做什么也值得观赏，说明它本身已经够吸引人了，无需再比作什么了。

(2)对词语的理解。

石钟乳：又名“钟乳石”，倒挂在溶洞顶部向下生长的一种碳酸钙沉淀物。

当地表水或降水沿着溶岩裂缝下渗至洞顶时，因水的蒸发及二氧化碳的散失，使溶在水中的碳酸钙沉淀下来，慢慢增长，具有同心圆状结构，形状如钟乳，故名“石钟乳”。

石笋：溶洞底部直立的一种碳酸钙沉淀物，它是由洞顶的水滴到洞底后，水分蒸发，水中的碳酸钙沉淀下来，由少积多，由下向上增长，形如笋状，所以叫石笋。

17 记金华的双龙洞一、辨字组词。

仰（）殿（）稍（）移（）抑（）臀（）梢（）秒（）二、读拼音，写词语。

zhè jiāng dù juān hé shì jiān bèi（）（）（）（）yí dòng shāo wēi é tóu shí sǔn（）（）（）（）三、给句中加点字选择正确的解释。

端：①端正，不歪斜；②东西的一头；③项目方面；④事情的开头；⑤仔细地看⑥用手平正地拿着。

1.石钟乳和石笋形状变化多端．。

（）2.他端．详着眼前这件年代不算久远的器物。

（）3.他端．坐在桌前，一言不发。

（）四、在括号里填上合适的关联词。

1.这些石钟乳和石笋，形状变化多端，再加上颜色各异，（）不比做什么，（）值得观赏。

2.山上开满了映山红，（）花朵和叶子，（）比盆栽的杜鹃显得有精神。

3.（）说是孔隙，可（）容得下一只小船进出。

五、按要求写句子。

1.我怀着好奇的心情独个儿仰卧在小船里。

（缩句）2.工人高高举起汽油灯。

（改为“把”字句和“被”字句）六、判断。

对的画“√”，错的画“×”。

1.作者的游览顺序是：路上→洞口→孔隙→外洞→内洞→出洞。

（）2.“泉水流经的路线”是文章的另一条线索。

（）3.课文详细写了孔隙、外洞风貌，突出了双龙洞的特色。

（）4.文章表达了作者叶圣陶对祖国秀丽山河的热爱之情。

（）七、课内阅读。

内洞一团漆黑，什么都看不见。

工人提着汽油灯，也只能照见小小的一块地方，余外全是昏暗，不知道有多么宽广。

工人高高举起汽油灯，逐一指点洞内的景物。

首先当然是蜿蜒在洞顶的双龙，一条黄龙，一条青龙。

我顺着他的指点看，有点儿像。

其次是些石钟乳和石笋这是什么那是什么大都依据形状想象成神仙动物以及宫室器用名目有四十多1.给文中画线句子加标点。

2.用“”画出写内洞很黑的句子。

3.用“”画出表示金华双龙洞名字由来的句子。

部編版小學四年級下冊語文《記金華的雙龍洞》練習題及答案篇一一、看拼音寫詞語。

dùjuān（）héshì（）jiān bèi（）yídònɡ（）shāo wēi（）二、在正確的讀音上面打“√”。

系（jìxì）繩子稍（shāo sāo）微蜿（wān wǎn）蜒漆（qīxī）黑上源（yuán yán）盤曲（qūqǎ）而上浙（zhèzè）江仿佛（fúfó）呈（chéng céng）粉紅色三、給下列句子中的字選擇正確的解釋。

端：①端正，不歪斜②東西的一頭③專案方面④事情的開頭⑤仔細地看⑥用手平正地拿著1．石鐘乳和石筍形狀變化多端。

（）2．他端詳著這幅畫，陷入了沉思。

（）3．他端來一把椅子，讓我坐下慢慢說。

（）異：①不同的②分開③另外的，別的④特別的⑤奇怪4.石鐘乳和石筍顏色各異。

（）5.奇花異草不容易養活。

（）6.這是一道奇異的亮光。

（）四、在括弧裏填上合適的詞語。

（）的沙土（）的映山紅（）的公路（）地移動（）地流著（）地舉起五、仿照例句寫句子。

山上開滿了映山紅，無論花朵還是葉子，都比盆栽的杜鵑顯得有精神。

無論…都…____________________________________六、讀課文，完成填空。

在外洞找泉水的來路，原來從靠左邊的石壁下方的孔隙流出。

雖說是孔隙，可也容得下一只小船進出。

怎樣小的小船呢？兩個人並排仰臥，剛合適，再沒法容第三個人，是這樣小的小船。

船兩頭都系著繩子，管理處的工人先進內洞，在裏邊拉繩子，船就進去，在外洞的工人拉另一頭的繩子，船就出來。

我懷著好奇的心情獨個兒仰臥在小船裏，自以為從後腦到肩背，到臀部，到腳跟，沒有一處不貼著船底了，才說一聲“行了”，船就慢慢移動。

眼前昏暗了，可是還能感覺左右和上方的山石似乎都在朝我擠壓過來。

3课《记金华的双龙洞》习题及答案解析(总3页)--本页仅作为文档封面，使用时请直接删除即可----内页可以根据需求调整合适字体及大小--3、记金华的双龙洞练习题及答案1、选出正确的读音。

A.系jì绳子稍shāo微蜿wān蜒漆qī黑仿佛fúB.系xì绳子稍sāo微蜿wǎn蜒漆xī黑仿佛fó【答案】 A【解析】系jì绳子蜿wān 蜒漆qī黑仿佛fú , 系作“打结，扣”的意思时，读jì；稍，只有在稍息一次才读shāo；漆也是容易读错的字.2、判断正误，正确点“是”，错误点“否”。

石笋的“笋”字用音序查字法，应查字母(S)；用部首查字法应查（竹字头），再查（4）画。

A.是B.否【答案】是【解析】音序查字法，应从声母开始笋音sun,声母是s;笋的部首是竹字头，剩下的“尹”字，是4画。

3、给下列句子中加点的选择正确的解释。

端：①端正，不歪斜②东西的一头③项目的开端④事情的开头⑤仔细地看⑥用手平正地拿着句子：他端来一把椅子，让我坐下慢慢说。

（）A③ B⑤ C⑥【答案】 C【解析】端椅子，就是用手拿过来的意思。

4、给下列句子中加点的选择正确的解释。

异①不同的②分开③另外的，别的④特别的⑤奇怪句子：奇花异草不容易养活。

（）A.①B.④C.⑤【答案】 B【解析】奇花异草，就是奇特的，不同寻常的，很特别的花草。

5、熟读课文后选择正确的答案。

本课的作者是（）。

A.王维B.李白C.郁达夫C.叶圣陶【答案】 C【解析】叶圣陶先生在4月14日游览了浙江金华北山的双龙洞。

课文记叙了作者游览金华双龙洞的经过。

6、判断正误，正确点“是”，错误点“否”。

作者介绍游览外洞的顺序，先写洞口外面，再写洞口，然后写外洞。

A.是B.否【答案】是【解析】作者游览外洞时，分别介绍了洞口外面、洞口、外洞，以及各自的特点。

7、作者在介绍洞口的时候，用“在那里聚集一千或八百人开个会，一定不觉得拥挤”来说明，用了什么样的说明方法A.作比较B.举例子C. 列数字【答案】 C【解析】通过列举具体数字，形象地写出了双龙洞的宽大和宽阔，从而给人以直观真切的印象。

小学四年级语文下册《记金华的双龙洞》练习题（完整）一、看拼音，写词语。

zēng jiābiān zi chè dǐshuài qìkuì bàishāng pǐn zì háo shì bīng yóu qíchǒu xíng二、给加点的字选择正确的读音并画上横线。

大堤．（tīdī）空．（kǒng kòng）隙摔倒．（dào dǎo）脸颊．（jiáxiá）暖和．（huo hé）山崩．（bēng bēn）地裂三、比一比，再组词塔（_________）迫（_________）钟（_________）帜（_________）搭（_________）柏（_________）种（_________）织（_________）泡（_________）讯（_________）庞（_________）捷（_________）抱（_________）迅（_________）犹（_________）睫（_________）四、补充词语，再选词填空。

（___）（___）鼎沸风平（___）（___）浩浩（___）（___）水天（___）（___）风号（___）（___）山崩（___）（___）今天，我去海宁观潮。

潮来之前，江面上（___）。

潮来时，（___），潮水声犹如（___）。

尽管海堤上（___），但是听不出他们在说些什么。

渐渐地，潮过去了，消失在（___）的地方。

五、选择合适的词语填空。

柔弱柔和柔软1.（________）的阳光照射在大地上，我们坐在（________）的垫子上休息。

2.蟋蟀挖掘的工具很（________）。

只要……就……不但……而且……即使……也……3.（________）把蝙蝠的眼睛蒙上，它（________）照样能自由飞行。

4.科学（________）在改变着人类的精神生活，（________）在改变着人类的物质生活。

《记金华的双龙洞》习题（精选12篇）《记金华的双龙洞》习题篇1一、看拼音写词语。

jùjíkǒnɡxìwān yán pánqú érshànɡ（）（）（）（）tún bùmínɡ yàn qī hēi biànhuà duōduān（）（）（）（）二、给下面的字按不同读音组成词语。

三、写出下面各词的。

昏暗溪流盘曲观赏宽广蜿蜒四、把下面的句子换个说法，使它们的意思不发生变化。

1.出金华城大约5公里到罗甸。

2.市区和海滨疗养院相距大约8公里。

五、按照例子，给句子换个说法。

例：刘洋天天早晨坚持跑步，所以她的身体很健康。

改为：刘洋的身体很健康，是因为她天天早晨坚持跑步。

1.内洞一团漆黑，所以我们什么都看不见。

2.街道主任对居民很关心，所以受到大家的尊敬。

六、从课文中找出下面的句子，联系上下文，说说这些句子在课文中的作用。

再依照这几个句子从课言语中找出两句来。

1.泉水靠着洞口的右边往外流，这是外洞。

2.大约行了八九米的水程吧，就登陆了，这就到了内洞。

3.出金华城大约5公里到罗甸，过了罗甸就渐渐入山。

它们的作用是：（1）（2）七、修改病句。

1.小明端着一个脸盆，一条毛巾，走进屋来。

2.我已经完成了语文作业和各科作业。

3.楠楠学习认真刻苦，这次考试却又得了满分。

4.经过李老师的帮助，我改进了缺点。

八、按课文的顺序，在括号里写上序号。

想想课文是按什么顺序记叙的，然后按这个顺序在下面的括号中用简洁的文字写出来。

（）游览外洞的情景。

（）游览内洞的情景。

（）在路上的见闻。

（）从外洞进入内洞的经过。

（）乘船出洞。

按《记金华的双龙洞》的游览路线填空：金华→→→→→→出洞。

九、按课文原句填空。

在外洞找泉水的来路，从靠左边的石壁下方的流出。

虽说是，可也容得下一只小船。

怎样小的小船呢？两个人并排，刚合适，再设法容纳第三个人，是这样小的小船。