身边好人、最美人物道德模范推荐表

《全国道德模范与身边好人》观后感德才兼备称之为圣人,有德无才则为君子,有才无德则为小人。

千百年来，道德一直被视为人性最美的一面，被视为做人的基准、是素质的体现。

正因有了道德，世界才处处充满了爱心。

在周三周四的中午，我们观看了《全国道德模范与身边好人》，看到如此多用道德谱写大爱的人们时，我彻底被震撼了。

他们虽然年龄不同、从事的行业不同，可是他们却始终用心坚守着同样的一种理念——道德。

从关爱孤独症患儿的，用自己的爱拯救了无数的孤独症儿童，让孩子们拥有美好童年的杨建军，到用生命谱写“孝”字，为救父亲毅然献肾的周丽芳。

再到助人为乐，帮助有需要的人，年老心不老的徐尔铸。

多少人在道德的驱使下谱写生命的高贵，多少人在道德的光芒下编织着大爱。

他们让道德的光芒照耀人间，力争让道德的精神传递，灵魂高尚又不求回报。

当面对着诱惑，你会怎么做？盐城环卫女工陈红、韦青就很好的做了榜样。

她们在扫除积雪时捡到两万元多现金。

面对巨大的诱惑，她们却并未动摇自己的良心，在风雪中苦苦等待两个多小时，只为等到失主回来，坚守道德。

你们知道吗？他们的工资养活自己都十分困难，每月900元的收入勉强支撑自己的家庭。

在婉谢失主酬金后，她们又将2000元奖金捐献给了一位患脑膜瘤继续治疗的女孩，给那位女孩带来了生的希望。

后来，失主王寿钢也赶到现场，他的爱人亲手为两位美丽的女工编制了两副毛线手套，作为答谢，不能不收。

在道德的面前，那些高尚的人格是多么的美丽，多么动人。

我想，在我们的生活中，如果人人心中都少那么一点点邪念，一点点贪欲，多一点纯净，多一份道德，那么，人性的美丽就一定可以使我们的生活中少一点争吵，多一点大爱。

相信，只要人人心中都存着道德，那么，社会会更加和谐美好，人们心灵会变更美丽。

让道德传承，为身边好人高歌。

让我们大家都大家树立起道德的标杆，呼吁更多的人们加入崇德尚善的队伍中去。

所谓道德，不是索取，不是回报，而是付出，是感恩……。

身边好人推荐表主要事迹材料模板5篇身边好人推荐表主要事迹材料1百善孝为先，最美是孝心____，女，19__年7月出生，____县____镇____村____居民。

她在家庭遭遇变故和磨难时，大度细心、吃苦耐劳、默默奉献，完美展现了为儿媳的孝道、为人妻的贤惠和为人母的榜样。

近年来荣获____市道德模范、____五好家庭、____县“最美巾帼之星”称号。

三十六年前，21岁的____嫁给丈夫陈树才的时候，那个家正处于风雨飘摇的边缘。

婆婆早在丈夫三岁的时候就因病去世，陈家一家四口，公爹独自一人拉扯着体弱多病的单身叔公和瘫痪在床的大伯哥、丈夫一起生活。

在娘家被宠爱的小女儿____，从此用自己柔弱的双手撑起了这个五口之家！打理家务、洗衣做饭、照顾病人、田间地头……____作为家里唯一的女性，顽强的承担着作为儿媳、侄媳、弟媳、妻子，还有母亲的责任。

在这样特殊的家庭里，她把公公、叔公、大伯哥照顾的无微不至，院里院外打理的井井有条，从此这个家有了笑声。

公公逢人便说：“有好儿不如有好儿媳，我家小福杰比亲闺女还亲。

”家中一日三餐由她来张罗，每餐都亲自端到老人面前。

凡是老人不能自理的都由她来照顾。

她坚持为公公理发、剪指甲、精心侍候，从不厌烦。

每天清晨家里第一个起来的是她，最后一个休息的是她，她在三十多年中从来没睡过一个午觉！在她的悉心照顾下，多病的公爹直到78岁高龄才离世，临终前公爹叮嘱最多的，就是这个孝顺的儿媳：“我走了，你叔和你哥，还有这个家就都靠你了”。

____含泪坚定地说：“爸，你放心吧，有我，这个家散不了！”公公去世后，叔公思想压力很大，担心分家，长时间闷闷不乐。

____看出了老人的心思，和过去一样悉心照顾叔公。

一日三餐，端饭端菜；衣服被褥，干干净净；生病住院，挂号买药……她用实际行动打消了叔公的顾虑。

叔公脸上终于又露出了往日的笑容，在____的护理下叔公度过了祥和幸福的晚年直至去世。

60岁的大伯哥陈树友，下肢瘫痪，长期卧病不起，她想出各种办法帮助他减轻病痛。

竭诚为您提供优质文档/双击可除中国好人榜模板篇一：身边好人推荐表(谭毅)身边的好人事迹材料谭毅，男，1989年生，家住大德镇磨梁村2社的他斯文，白净，阳光，满脸总是充满着善良和谐的笑容，给人的第一印象就是此人是好人，是好青年，不错，今天我就要把他平时默默无闻帮助别人的先进事迹和高尚品德一一道来。

谭毅20xx年毕业于开县职业学校，读的畜牧专业，同年加入中国共产党，此时的他是预备党员。

因为自身学的畜牧专业，于是他在左邻右舍和亲朋好友间东拼西凑了好几万元钱搞起了养猪场，80后的青年创业面对着诸多的考验和挑战，仅凭自己学到的养殖理论是不够的，所以他也在自己的养殖场里苦苦地摸爬滚打着，尽管这对于他来说是一个阳光昏暗，乌云密布的艰难岁月，他任然不失一个预备党员为人民服务，见义勇为的本色。

那是一个烈日炎炎，酷热难耐的夏天，几个小伙伴结伴在离谭毅家不远的一个池塘里洗澡，只听扑嗵几声，几个小伙子相继跳下了水，不一会儿，堰塘里响起了童年的欢笑声和互相追逐的戏水声，大约过了10几分钟，一阵歇斯底里的呼救声传到了正在猪场里搅拌饲料的谭毅耳朵里，此时的他说时迟，那时快，一个箭步朝堰塘方向跑去，他来不及多想，纵身跳下水塘，几个狗刨水划到了被淹没的小伙伴那里，同时他猛的往水下钻了下去，经过二十-1-几秒的摸索，终于把失水的孩子领了上来，孩子上来了，但是面色苍白，嘴唇青紫，一看就是因窒息而缺氧引起的，于是谭毅顾不及多想，马上对他进行了人工呼吸，经过紧张而又及时的抢救，此时孩子突然猛的咳嗽出来，吐出了好大几口塘水。

孩子得救了，四面八方的群众此时也纷纷围了过来，都帮忙把孩子又送进了医院，谭毅就默默地回去了，才发现，自己刚买的一部手机因为下水时间太长而不能用了，最后他一脸微笑的说，那都不是个事，最重要的是孩子得救了。

谭毅不但是一位见义勇为的好青年，也是一个带领老百姓致富的能手，在他精心养殖的猪场里，有好多乡邻来取经问窍门，他都毫无保留的传授着自己的养殖经验。

“身边好人”评选工作实施方案文章来山课件w w5k J.cO m文秘“身边好人”评选工作实施方案为把培育社会主义核心价值观工作落细落小落实，充分展示广大干部群众践行社会主义核心价值观的精神风貌，在全镇营造“当好人、做好事”的良好氛围，经研究，决定在全镇广泛开展“身边好人好事”发布工作，现制定如下实施方案。

一、指导思想围绕“发布好人好事，传播核心价值”主题，从大处着眼、小处着手、以小见大，突出“身边人、普通事、真感情、正能量”，以身边好人好事感动和引领身边人，不断提升全民道德素质，为建设生态、文明、幸福XX提供精神动力和道德支撑。

二、推荐评选和发布（一）推荐类型助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献、孝老爱亲、爱生助困、勤劳致富、勤俭持家、勤奋好学、邻里团结、热心公益等。

（二）推荐标准和条件1.被推荐人资格。

“身边好人好事”的基本要求：遵纪守法，自觉践行社会主义荣辱观，模范遵守公民道德规范，在某一方面有突出表现的个人；其事迹令人感动，身边群众认可度高。

2.推荐人资格。

为保证推荐活动的广泛性，能提供可查证的事迹材料、线索和联系方式，不分年龄、民族、性别、职业均可参加推荐。

（三）推荐评选办法1.成立“身边好人好事”评选和发布工作领导小组。

成立XX镇“身边好人好事”评选和发布工作领导小组，镇党委副书记XX同志任组长，镇党委委员XX同志任副组长，XXX\XXXX\XXXX\XXXX\为成员。

领导小组下设办公室在外宣办，由XX同志任办公室主任。

镇属各单位相应成立领导小组，全面推进“身边好人好事”评选发布活动。

2.群众推荐。

广泛发动群众积极参与推荐，每月15日前由各单位“身边好人好事”评选和发布工作领导小组对被推荐的“身边好人好事”进行民主评议，提出上榜候选人建议名单，由党（总）支部负责审核把关，确定上榜名单。

3.颁发荣誉证书。

4.张榜公布。

各单位利用现有或增设的宣传栏专门设立“身边好人好事榜”，每月20日前发布本单位的好人好事。

志愿者先进个人推荐表范文XXX同学是我们学校的一名优秀学生，她热爱助人为乐，从大一开始就积极参加各类志愿者活动。

在校期间，她多次参与社区义工活动，深受社区居民的喜爱和认可。

在志愿服务中，她总是倾尽全力，尽心尽力地帮助所在的群体。

她热爱生活，热爱帮助他人的精神值得我们学习。

XXX同学在志愿服务中非常尽职尽责，她乐于奉献自己的时间和爱心，她的热情和真诚感染了身边的每一个人。

她在服务中总是能够充分发挥自己的特长和能力，工作认真、细致，深受领导和群众的信任和赞誉。

在学校志愿活动中，XXX同学也是一名积极投身者。

每次活动中，她总是能够全身心地投入进去，组织协调能力很强，做事情认真负责。

在志愿服务中，她的精神值得我们学习，她一直都是我们班级的先锋和模范。

在社会实践中，XXX同学热心公益事业，她所参与的志愿者活动受到了各方的好评。

她个人成功的经历为她赢得了一系列的承认证明，她的积极心态也感染着我们身边的每一个人。

因此，在此，我非常诚恳地向大家推荐XXX同学，希望她能在今后的学业和工作中继续为社会做出更多的贡献。

由于她对志愿服务的热爱和责任感，她不仅在学校内外积极参与各种志愿服务活动，还经常带领其他同学一起参与志愿者活动，促进了学生的团结和社会责任感。

她的奉献精神和乐于助人的品质为周围的同学树立了良好的榜样。

作为一名优秀的志愿者，XXX同学凭借着自己敬业、乐观、坚韧的工作作风和积极向上的生活态度，展现了当代大学生应有的责任与担当。

她的奉献精神和乐于助人的品质为周围的同学树立了良好的榜样。

我们相信在她的引领和带动下，更多的同学会积极参与到志愿者活动中来，为社会贡献自己的一份力量。

综上所述，XXX同学在志愿服务方面展现出了非常优秀的个人品质和工作能力，是一名备受学校和社会认可的杰出学生。

我坚信她将在志愿者工作中继续发挥先锋模范作用，为建设美好社会不懈努力。

希望她能够得到更多的锻炼和机会，在未来的工作和生活中取得更大的成就。

II-4-3）-③帮扶礼遇xx模范、“身边好人”制度xxxx初级中学二零一二年三月帮扶礼遇xx模范、“身边好人”制度为充分发挥道德模范和“身边好人”的示范引领作用，在全社会形成关爱道德模范、“身边好人”的浓厚氛围，给予道德模范、“身边好人”崇高的社会礼遇，探索建立帮扶生活困难道德模范和“身边好人”的工作机制，特制订如下暂行制度。

一、登记建档对道德模范及“身边好人”进行登记建档，了解其详细情况及存在的实际困难。

二、帮扶方面（一）实施细则1.帮扶原则：自愿申请；属地管理；公开、公平、xx。

2.部门职责：联合宣传部、财政局、劳动局、民政局、卫生局等部门共同组织实施对家庭生活困难的道德模范、“身边好人”给予帮扶。

3.帮扶对象：家庭月人均收入低于当地最低生活保障标准的；本人或家庭成员丧失劳动能力造成家庭生活困难的；本人或家庭成员身患重大疾病或严重伤残，医疗费支出巨大，造成家庭生活困难的；遭受各类灾害、重大意外事故造成家庭生活困难的；其他特殊困难需要提供帮助的。

4.帮扶方式：（1）对生活困难的道德模范给予一定数额的现金资助，用于解决其本人和家庭生活困难，具体办法由财政局负责制定。

（2）对生活困难的道德模范和“身边好人”提供援助。

三、其它帮扶方面在组织落实各相关责任部门或单位对道德模范进行帮扶关爱的同时，并组织发动各方力量，以多种渠道、多种形式，形成全社会共同帮扶关爱道德模范和“身边好人”的氛围和格局。

一是志愿服务帮扶。

对生活困难、有实际需要的道德模范，发动各类社会志愿服务组织和志愿者，或通过社会征集的方式招募志愿者，以挂钩结对的方式对其进行志愿服务。

二是社会各界帮扶。

以政府号召、组织参与、群众自愿、影响他人等方式，广泛发动社会各界对道德模范进行帮扶与关爱。

三是开展慰问活动。

四、礼遇方面（一）把道德模范、“身边好人”列为节庆日走访慰问的重点对象,领导同志登门看望；（二）对于去世道德模范、“身边好人”的有关领导参加追悼活动；（三）举办重大节庆庆典等活动,邀请道德模范、“身边好人”出席；（四）聘请道德模范、“身边好人”担任道德建设监督员、道德风尚评论员；（五）干部身份的道德模范、“身边好人”在晋升提拔时优先考虑；（六）大力宣传道德模范、“身边好人”的先进事迹,开展“道德模范、身边好人基层巡讲”活动,制作宣传专题和先进事迹材料，运用宣传栏、报刊、广播、电视、网络、手机等各种媒体,深入宣传道德模范“身边好人”,形成学习道德模范和“身边好人”、崇尚道德模范和“身边好人”、关爱道德模范和“身边好人”、争当道德模范和“身边好人”的良好风尚。

身边的榜样推荐表xxx 第1篇最近一个阶段，体育教育界对素质教育进行了广泛深入的研究，这些研究阐述了体育教学在素质教育中的作用和体育教学为素质教育做贡献的必要性与可能性。

我们面临的紧迫任务是把实施素质教育的工作和体育教师每天的体育教学活动密切联系起来，让每位教师都知道应该如何着手进行这方面的工作。

现在公认的素质教育的三个基本特征是全体性、全面性和主动性。

也就是说，这三个特征在体育教学中体现得越显著，体育教学也就越接近素质教育的要求，体育教学为素质教育所做的贡献也就越大。

因此，当前一段时间的体育教学改革，理应以这三个基本特征的强化为课题，寻求体育教学改革与素质教育理念的结合点。

二、教育的全体性与体育教学改革没有教育的全体性就谈不上素质教育。

因此，体育教学改革的第一个目标就是“使体育教学属于全体学生”。

应该说在我国的大部分学校里，都能够坚持正常的体育教学，除了身体有残疾的学生外，全体学生都能够在时间和空间上得到同等的教育。

换句话说，我们在体育教学的“形”的方面，已具有全体性。

而当前主要的问题是在“神”的方面是否具有全体性。

这里所指的“神”的全体性包括：1.使不同身体素质的学生都能进行同样的学习与锻炼，而不是一些学生学的、练的很多，而另一些学生学的、练的很少；2.承认并尽可能地使每个学生都有自己的学习目标，使每个学生都能在体育教学中制定并努力地完成自己的学习目标；3.使每个学生都能在体育教学中获得成功的乐趣，不能因为教学的一律性和强制性使一部分学生获得乐趣，而使另一部分学生品尝失败的苦涩；4.使每个学生都能得到最切合实际的评价，都能从教学评价中获取新的目标和新的动机。

要实现上述的全体性我们应尝试：运用榜样对学生进行教育。

教师在教学中的“身教”比“言教”影响大，其思想品德、工作态度、作风情操、为人处事、兴趣爱好、知识广度等，都对学生起到耳濡目染、潜移默化的作用。

如果教师疲疲沓沓、工作马虎、不拘小节，甚至态度粗暴、行为粗鲁，就会对学生产生不良的影响。

2024年学习道德模范和身边好人总结范本标题：2024年学习道德模范和身边好人总结引言：人与人之间的相互关系是社会和谐稳定的基础，而道德模范和身边好人就是社会中最可贵的存在。

他们以高尚的品德和崇高的精神影响着周围的人，为社会发展作出了巨大的贡献。

学习道德模范和身边好人的经历不仅使我们受益良多，更能激励我们积极行善、奋发向上。

以下是我在2024年学习道德模范和身边好人的总结。

一、认识到道德模范和身边好人的重要性在学习中，我深深认识到道德模范和身边好人的重要性。

他们作为榜样和激励，引领我们走向正确的道路，鼓舞我们在困难时坚持不懈。

他们的高尚情操和无私奉献为我树立了崇高的道德追求，使我深刻理解到道德行为的力量。

二、了解道德模范的故事在学习过程中，我深入了解了一些道德模范的故事。

比如，杨益民是一位一心为民的共产党员，他坚守初心，无私奉献，为群众解决实际问题。

他的事迹让我感动和敬佩，并深思他的行为背后的价值意义。

通过了解道德模范的故事，我看到了他们在平凡中的伟大，激励着我去追求更加崇高的目标。

三、身边好人的可贵品质除了学习道德模范，身边的好人也是我学习的对象。

他们身体力行地践行着正能量，默默无闻地影响着周围的人。

有一次，我遇到了一位热心肠的邻居，在我遇到困难时伸出援手，给予我鼓励和帮助。

他的行为让我感受到了善意和温暖，使我明白了善良的力量，也激励我去传播爱和友善。

四、学习道德模范和身边好人的经验和教训在学习道德模范和身边好人的过程中，我积累了一些宝贵的经验和教训。

首先，要崇尚品德高尚的人，勇于向他们学习。

其次，要注重道德修养，培养良好的品德和价值观。

再次，要关注身边的好人，珍惜和敬佩他们的行为。

最后，要将所学应用于实际，通过自己的努力去影响和改变周围的人。

结语：通过学习道德模范和身边好人，在2024年我深刻体悟到了道德行为的重要性和价值意义。

他们的事迹和行为激励着我追求崇高的目标，塑造自己成为一个有良好品德和积极心态的人。

开展身边的好人,最美人物,道德模范等先进典型的选树工作计划篇一：道德模范和身边好人推荐评选活动方案XX年道德模范暨身边好人推荐评选活动实施方案为推进社会主义核心价值体系建设，促进形成重品行、讲文明、促和谐的良好社会风尚，我校党支部决定，XX年在全校持续组织开展道德模范和身边好人推荐评选活动，制定实施方案如下：一、目标要求坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，贯彻落实《公民道德建设实施纲要》，以建设社会主义核心价值体系为根本，以“推荐身边模范，比学高尚品行”为主题，以践行社会主义荣辱观，加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设为目标，广泛发动社会各界和群众推荐身边的道德典型，学习身边的道德典型，在全县形成学习、宣传道德先进和争做道德模范的热潮，造就不同层次、不同领域的模范人物群体，促进形成追求高尚道德品行的社会风尚，为全县经济社会又好又快发展提供有力思想道德支撑。

二、参选范围和标准条件1、参选范围。

所有学校教师和学生，包括长期在我校学习的外地学生，凡一贯模范践行公民基本道德规范、具有感人道德事迹、群众赞誉、社会形象好的个人均可参选。

2、标准条件。

分助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献、孝老爱亲五种类型，具体标准如下：（1）助人为乐模范：长期主动无私地帮助他人，坚持帮助无血缘关系的老幼病弱、鳏寡孤独以及其他困难群众；对遭遇不幸或遭受灾害者奉献爱心，努力帮助排忧解难；积极参加捐资助学、扶残助残、公共服务、志愿服务等社会公益活动，赢得群众高度赞誉。

（2）见义勇为模范：在公民合法权益受到侵害时挺身而出，设法进行保护和援救；勇于同正在实施的违法犯罪行为作斗争，义务协助追捕犯罪嫌疑人或提供重要线索，为侦破特大案件作出贡献；在抢险救灾中，奋力排除险情，保护国家、集体和群众生命财产安全，在社会上产生重大影响。

（3）诚实守信模范：具有强烈的诚信意识，从事生产活动坚持质量至上，从事经营活动坚持信守契约，从事服务工作坚持优质规范，享有高度信誉；在人际交往中，真诚待人，实心做事，即使遇到困难，仍坚持信守承诺。