六年级下册语文期中测试卷00

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六年级下册语文期中测试卷
姓名:班级:得分:
一、看拼音,写词语,并用“——”画出整体认读音节。

Ling li can jian run yue cong long pian pian qi wu
()()()() ( )
二、照样子选出各组中加点字意思相同的两个词语,把序号写在括号里。

(3分)
例:a:理直气壮b:心直口快c:直呼其名(b c)
1. a:一言九鼎b:钟鸣鼎食c:大名鼎鼎()
2. a:聚精会神b: 精明强干c:精益求精()
3. a:负荆请罪b:负重前行c:忘恩负义()
三.给下列加点的字选择正确的读音,用“”标出(4分)
1.正(zheng zheng)月里供(gong gong)祖像,供品很多。

2.“找蔡老师……”我模(mo mu)模糊糊地回答。

3.那是,游人摩肩接踵,冠(guan guan)盖相望。

4.它是在吃吃睡睡地过程中进行自我更(geng geng)新。

5.“惊险世界”只是钉(ding ding)着铁钉(ding ding)的一截椅子脚。

6.兴(xing xing)尽晚回舟,误入藕花深处。

四、按要求写句子。

1.根据词义造句。

a.精神(表现出来的活力)……
b.精神(人的思想)……
C.精神(主要的意义)……
2.用下面的词语组成两句意思不同的话。

不能怪他完全这件事
①_____________________________ ②_________________ _________
3、补充完整下列句子。

①使生如,死如。

②,这句诗正是蚕一生真实的写照。

③为人性僻耽佳句,。

④南朝四百八十寺,。

五、指出下列句子各用了什么修辞手法。

1.不劳动,连棵花也养不活,这难道不是真理吗?()
2.因为蚕吃了睡,睡了吃,就像刚出生的婴儿,所以人们叫它“蚕宝宝”。

()
3.虽然孩子们看不见阳光,看不见绿树,看不见露珠的舞蹈,看不见日日进出的朱红色校门和里面一片多彩的天地……()
4.谁使长征胜利呢?是共产党。

()
5.小伙扁担压成弓,姑娘推车飞如燕。

()
六、按要求改写句子。

1.这小小的蚕儿难道不是世界上的一大奇迹吗?
陈述句:
缩句____________________________________________________________
2.青海湖上接蓝天,下连碧野。

比喻句______________________________________________________________
3.李明要小赵转告老师,他今天不去王老师家了,明天再去。

小赵碰到了王.老师的女儿。

向她转告:“________________________________________________________ _____________________________________________________________ _。


七、用修改符号修改病句。

1.为了革命,多少先烈献出了自己光荣的生命。

2.一场激烈的足球赛,在热烈的欢呼声中。

3.中队会上,大家发言踊跃,互相做了深刻的自我批评。

八、仿写句子:
例句:如果我是阳光,我将照亮所有的黑暗。

仿句:如果我是清风,我将
如果我是春雨,我将
九、课文内容我知道:
1、写出下列句子的意思。

①青箬笠,绿蓑衣,斜风细雨不须归。

②为求一字稳,耐得半宵寒
③桃李不言,下自成蹊
2、根据课文内容填上合适的词语或内容。

1)的鲁迅的盲人的张潇洒
2)课文《养花》最后一个自然段在全文中的作用有两个。

一个是
一个是。

这段话中表达作者对花的感情的句子是描写养花劳动成果的句子是点明养花意义的句子是
3、写出所学课文中给你感触最深的句子,并写出你的体会。

十、阅读短文,回答问题。

(23分)
(一)
荷叶间各种姿态的荷花亭亭玉立有的还只是小荷花苞,尖儿红红的,好像谁抹了一层薄薄的细粉有的含苞欲放,花瓣之间可见开放的缝隙有的已经开放正迎着和风舒展着自己美丽的花瓣荷花的瓣比别的花瓣大多了,外面的花瓣是深红的。

里面的逐渐变成粉红色。

花瓣的尖儿更红一点儿。

你看,一片花瓣落下来,掉在水上,多像一只小船呀它还在一晃一晃地向前划动呢荷花里面有黄色的花蕊,一丝丝的,多得数不清。

花蕊的中间长着一个小莲蓬。

1.在文中空白处内加上恰当的标点。

2.用“——”画出文中的一个比喻句。

这个比喻句用_____ ____比喻____ ______。

3.这段话中写了三种姿态的荷花:
①________________ ②___________________ ③__________ _____
4.用“‖”把文章分成三层,并写出各层大意。

第一层:________________________________________________________________ 第二层:________________________________________________________________ 第三层:________________________________________________________________
(二)
A.古时候经常使用的货币是中间有方孔的铜钱,为了使用方便,人们将铜钱穿(a)成一串。

若要经商,则要用金银等大额货币。

当时土匪猖獗,他们(a)穿(b)行于水道山路之间,大肆抢劫。

聪明的商人想出了对付的办法;他们(b)将竹杠中间的节打穿(c),把金、银珠宝尽藏其中,但还是被狡猾的土匪看穿(d)了。

只要一遇到客商,土匪们便立即敲一敲竹杠,凡是声音沉闷的便被留下,所以商人最怕土匪敲竹杠(a)。

B.狐狸看到黄鼠狼逮住了一只又肥又嫩的山鸡,非常眼馋,他想怎样才能将山鸡弄到手呢?它眼珠骨碌碌一转,便计上心头。

狐狸大模大样地走到黄鼠狼的家里,对正准备将山鸡下酒的地黄鼠狼说:“我受森林法庭的派遣,特来调查你前几天偷老百姓饲养的家禽一案,你说,该怎么办?”黄鼠狼眼见以前的罪行暴露了,吓得发抖,便说:“大哥请多多关照!这只山鸡请你享用吧!”狐狸看到敲竹杠(b)已经成功,便拎着山鸡乐滋滋地走了。

1.联系上下文解释词语。

穿(a)___________________ 穿(b)_______ ___________
穿(c)___________________ 穿(d)_________ _________
2.填空。

他们(a)是指___________ ________。

他们(b)是指________ ____________。

3.“敲竹杠”在片断A中的含义是_______________________ ,在片断B中的含义是____________________________________
4.在片断(A)中给“狡猾”一词找一意义相近但感情色彩相反的词,这个词是:_____
5.为什么发声沉闷的竹杠会被土匪留下?
____________________________________________________________________ _____
十一、作文。

(20分)
小学六年,你也遇到了许多老师,他们或慈爱,或严厉,或风趣,他们的音容笑貌也各有特点,都可能给你留下了深刻的印象。

请你写一篇习作,介绍你印象深刻的一位老师。

题目自拟,500字左右。