命题方式：统一命题佛山科学技术学院2009—2010学年第二学期《大学语文》课程期末考试试题A卷专业、班级：姓名：学号：共6页第1页共6页第6页佛山科学技术学院2009～2010学年第二学期《大学语文》课程期末考试试题A解答及评分标准专业、班级：任课教师：一、单项选择题（每小题1分，共20分）：1.D2.B3.A4.D5.A6.C7.D8.B9.B 10.C 11.B 12.D 13.C 14.A 15.A 16.B 17.C 18.D 19.D 20.B二、简析题（每小题10分，共20分）1. 简析鲁迅小说《孤独者》主人公魏连殳的人物形象。
（1）魏连殳是辛亥革命后的彷徨者和颓唐者。
由对社会的极端憎恶变为不择手段的报复，最终毁灭自己。
他“像一匹受伤的狼，当深夜在旷野中嗥叫，惨伤里夹杂着愤怒和悲哀。
”（2分）（2）连殳是一个真正孤独的人，其孤独体现在极端的异类感与极端的绝望感。
小说的开头从“听说”写起，听说中的评论是“他很有些古怪”，“他们却更不明白他，仿佛将他当作一个外国人看待，说是‘同我们都异样的’。
”于家族故乡中，他是孤独的：自幼丧父母，是老祖母一手带大的。
才丧父，“本家”亲戚们便“夺我屋子，要我在笔据上画花押”，从小看世态炎凉，一片孤寡的凄惶。
于祖母葬礼后的大哭，既是对周围众人“亲手造成孤独，又放在嘴里去咀嚼的人的一生”的行为之愤哀，也因自己曾因俗世观念而疏离过唯一挚爱亲人的悲嚎。
于工作和生活中，他也同样是孤独的：“他的妻子大概死了三四年了罢，没有续娶。
……”（6分）（3）连殳不为社会道德与主流价值所容，又无法麻木地全然接受被迫改变后的人生。
他对于自己是有着一个完整而不可被破坏的自我形象与价值的，并且一直坚守着自己的价值观。
他“亲手造了独头茧，将自己裹在里面。
”（2分）2. 简析普希金《致凯恩》的艺术特色。
（1）首尾照应，回环往复，乐感极强。
诗人先以“昙花一现的幻影”、“纯洁美丽的天仙”写凯恩的绝伦之美，节奏显舒缓；再写离别后无望的愁思、寂寞和空虚，节奏显低沉；最后写重逢时重新出现“昙花一现的幻影”、“纯洁美丽的天仙”以及空前未有的喜悦，节奏显奔放。
这种回环往复、起伏交替的结构使诗歌的形象和情感显得格外多彩和丰满。
（5分）（2）巧妙运用侧面烘托的表现手法。
这首诗并未直接描写凯恩的外貌之美，但读来却感到美得无法言表。
诗人巧妙运用侧面烘托的表现手法以“昙花一现的幻影”、“纯洁美丽的天仙”、“温柔的声音”、“天仙似的倩影”来勾勒凯恩的整体美，塑造了一个高度理想化的情人形象。
（5分）（简析题评分说明：学生答案应灵活对待，只要表达出以上答案的基本意思并能言之成理，有理有据即可，不必要求字面上的完全一致。
）三、论述题（任选一题且只需答一题，共20分；多答不会多给分）：1．论述曹操《短歌行》（其一）的艺术特色。
（1）此诗是汉乐府的旧题，属于《相和歌辞•平调曲》。
全篇以比兴手法，反复申说诗人时不我待的焦虑，求贤若渴的心情和建功立业的决心，曲折抑扬，内容深厚，庄重典雅，感情充沛，感人至深。
诗的开头情绪稍嫌低沉，但整首诗的基调还是昂扬奋发的，全诗共4小节，每小节可以8句为一解。
（2分）（2）“对酒当歌，人生几何？譬如朝露，去日苦多。
慨当以慷，幽思难忘。
何以解忧，唯有杜康。
”在这八句中，作者强调他非常发愁。
那么愁的是什么呢？原来他是苦于得不到众多的“贤才”来同他合作，一道抓紧时间建功立业。
“对酒当歌”八句，猛一看很像是《古诗十九首》中的消极调子，而其实大不相同。
这里讲“人生几何”，不是叫人“及时行乐”，而是要及时地建功立业。
又从表面上看，曹操是在抒个人之情，发愁时间过得太快，恐怕来不及有所作为。
实际上却是在巧妙地感染广大“贤才”，提醒他们人生就像“朝露”那样易于消失，岁月流逝已经很多，应该赶紧拿定主意，到我这里来施展抱负。
（4分）（3）“青青子衿，悠悠我心。
但为君故，沉吟至今。
呦呦鹿鸣，食野之苹。
我有嘉宾，鼓瑟吹笙。
”这八句情味更加缠绵深长了。
诗人解引《诗经·郑风·子衿》和《诗经·小雅·鹿鸣》中的话，表示思贤之苦和得贤之乐。
这八句仍然没有明确地说出“求才”二字，因为曹操所写的是诗，所以用了典故来作比喻，这就是“婉而多讽”的表现方法。
（4分）（4）“明明如月，何时可掇？忧从中来，不可断绝。
越陌度阡，枉用相存。
契阔谈 ，心念旧恩。
”这八句是对以上十六句的强调和照应。
以上十六句主要讲了两个意思，即为求贤而愁，又表示要待贤以礼。
倘若借用音乐来作比，这可以说是全诗中的两个“主旋律”，而“明明如月”八句就是这两个“主旋律”的复现和变奏。
前四句又在讲忧愁，是照应第一个八句；后四句讲“贤才”到来，是照应第二个八句。
表面看来，意思上是与前十六句重复的，但实际上由于“主旋律”的复现和变奏，因此使全诗更有抑扬低昂、反复咏叹之致，加强了抒情的浓度。
关于这一点作者在下文还要有更加明确的表示，这里不过是承上启下，起到过渡与衬垫的作用。
（4分）（5）“月明星稀，乌鹊南飞，绕树三匝，何枝可依？山不厌高，海不厌深，周公吐哺，天下归心。
”这八句道出了诗人思贤和得贤的不同心境。
贤人在三国鼎立的局面下一时无所适从，所以曹操以“乌鹊绕树”、“何枝可依”的情景来启发他们，不要三心二意，要善于择枝而栖，赶紧到自己这一边来。
这四句诗生动刻画了那些犹豫徬徨者的处境与心情，然而作者不仅丝毫未加指责，反而在浓郁的诗意中透露着对这些人的关心和同情，像这样一种情味，充分发挥了诗歌所特有的感染作用。
最后四句画龙点睛，明明白白地披肝沥胆，希望人才都来归我，确切地点明了本诗的主题。
（4分）（6）总的来说，这首诗巧用典故和比兴的手法，像曹操的其他政治性很强的诗作一样，主要是他当时渴求实现政治理想的一种曲折反映。
然而它那政治内容和意义却完全熔铸在浓郁的抒情意境之中，全诗充分发挥了诗歌创作的特长，准确而巧妙地运用了比兴手法，以情理景完美统一的方式表现出来，达到寓理于情，以情感人的目的。
（2分）共4页第2页2．试结合作品比较、分析李清照南渡前后词作的差异。
（1）李清照是婉约派词人的代表，她的词作是其感情生活的生动反映，在思想内容和词风上以南渡为界限，分为前，后两期。
前期的作品绰约轻倩，自然妩媚，最能表达出年轻女性的活泼天真，真实地反映了她的闺中生活和思想感情，题材集中于自然风光和离别相思。
南渡后，李清照用词诉说迭遭丧乱，受尽磨难以后的凄惨心境，倾吐哀愁凄苦的内心感受，带有深沉的感伤情绪。
（3分）（2）南渡以前，李清照过的是上层封建贵族的享乐生活，前期的作品最能表达出年轻女性的活泼天真，真实地反映了她的闺中生活和思想感情，题材集中于写自然风光和离别相思。
如《如梦令》：“昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒。
试问卷帘人，却道海裳依旧。
知否？知否？应是绿肥红瘦。
”词中表达出的女性情感，既热烈又恬静，既微妙又直率，其婉媚秀逸之处，乃机杼天成，非男性作家以女性口吻的闺情词可以企及。
（3分）（3）在李清照前期的吟唱中，有一部分描写相思心事的恋情词，以女性身份在词中直接抒写爱情生活，表现得极为真挚缠绵，如《醉花阴》：“薄雾浓云愁永昼，瑞脑消金兽。
佳节又重阳，玉枕纱橱，半夜凉初透。
东篱把酒黄昏后，有暗香盈袖。
莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦。
”词中含蓄地述说闺中的寂寞和对爱情的向往，将消魂相思写得朴素而深刻。
（3分）（4）前期词中，还有一部分揭示了自己的内心世界，流露出她对爱情生活的向往和对大自然的喜爱。
比如《一剪梅》“红藕香残玉簟秋。
轻解罗裳，独上兰舟。
云中谁寄锦书来？雁字回时，月满西楼。
花自飘零水自流。
一种相思，两处闲愁。
此情无计可消除，才下眉头，却上心头。
”反映了她对远离的丈夫的思念。
写得很精致，特别是那句“才下眉头，又上心头”，实在是很细致入微而又不乏情感。
（3分）（5）南渡后的词和前期相比迥然不同，国破家亡后政治上的风险和个人生活的种种悲惨遭遇，使她的精神很痛苦，因而她的词作一变早年的清丽，明快，而充满了凄凉、低沉之音，主要是抒发伤时念旧和怀乡悼亡的情感。
《永遇乐》的下阕曾写到今昔不同的心境：“中州盛日，闺门多暇，记得偏重三五。
铺翠冠儿，捻金雪柳，簇带争济楚。
如今憔悴，风鬟雾鬓，怕见夜间出去，不如向、帘儿底下，听人笑语。
”这种由时代及个人命运的变化所引起的性格变化，使她在南宋时所作的词充满了过去所没有的愁苦悲凉的感情。
往日曾写到“沉醉不知归路。
兴尽晚回舟”（《如梦令》）那种逸兴消失了，如今的情怀是像《武陵春》所写的：“风住尘香花已尽，日晚倦梳头。
物是人非事事休，欲语泪先流。
闻说双溪春尚好，也拟泛轻舟，只恐双溪舴艋舟，载不动、许多愁。
”（3分）（6）后期词，我们看到李清照的“愁”，不是从前词人们常写的所谓“闲愁”，而是由乡关之思，身世之苦，丧失亲人的悲哀和理想破灭的失望等等交织而成的。
因此，这“愁”往往表现得非常沉痛乃至凄厉。
如《声声慢》：“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。
乍暖还寒时候，最难将息。
三杯两盏淡酒，怎敌他、晚来风急！雁过也，正伤心，却是旧时相识。
满地黄花堆积，憔悴损，如今有谁堪摘？守着窗儿，独自怎生得黑？梧桐更兼细雨，到黄昏、点点滴滴。
这次第，怎一个愁字了得！”这首词十分精美细致地表现了一个妇女在秋日从清晨到黄昏一整天孤独寂寞，凄楚悲哀的心绪。
（3分）（7）李清照正是凭借她独具的才华，真挚的感情，高洁的志趣，清丽的境界，塑造了从清纯少女到哀婉嫠妇、既各自鲜明独立又前后联结发展的完整的系列知识女性形象。
这是李词艺术上一个最显著的特色，也是李词对中国文学的一个独特的贡献。
（2分）（论述题评分说明：学生答案应灵活对待，只要表达出以上答案的基本意思并能言之成理，有理有据即可，不必要求字面上的完全一致。
）四、作文题（共40分）审题参考：自己的玻璃窗脏了，透过这样的窗户看任何东西恐怕都是脏的。
自己的心灵晦暗了，那么看任何人都是污浊的，有问题的，甚至是邪恶的。
同时告诉人们，当你说别人不是时，应首先反省反省自己。
另外，错别字每个扣1分（不含重复的错别字），最高扣5分。
