四川省遂宁市七年级上学期语文期中考试试卷

第 1 页 共 16 页 四川省遂宁市七年级上学期语文期中考试试卷

姓名:________ 班级:________ 成绩:________

一、 选择题 (共8题；共16分)

1. （2分） (2017八下·安定月考) 选出下面划线字注音全都正确的一组是（ ）

A . 绯红（fēi） 缥碧（piāo） 杳无消息（yǎo） 轩邈（miǎo）

B . 磨蹭(mó) 掺和(chān) 文绉绉(zhòu) 哄堂大笑(hōng)

C . 胡髭(zī) 黝黑(yŏu) 藏污纳垢(gòu) 广袤无垠(mào)

D . 黔娄(qián) 解剖(pāo) 骈死（pián） 槽枥(cáolì)

【考点】

2. （2分） 下面词语书写无误的一组（ ）

A . 初忠 野蛮 书藉 国殇

B . 抢劫 妄图 抵籁 记念碑

C . 警惕 捍卫 铭记 幸存者

D . 彰显 磅礴 腼怀 鼎铭文

【考点】

3. （2分） 下列各句中，加线的成语使用正确的一项是（ ）

A . 李老师批改作业废寝忘食，讲起课来强聒不舍

B . 他妄自菲薄别人，在班里很孤立，大家都认为他是一个自负的人。

C . 明天我们的班长就要转学了，弥留之际他给我们每个人都写了留言并且合了影。

D . 专家指出，日常体验式活动更能潜移默化地影响学生，帮助学生树立珍爱生命的意识，锻炼学生克服困难的意志。

【考点】

4. （2分） 下列对病句的修改不正确的一项是（ ）

A . 这次比赛的获胜，将决定着我们能否进入决赛阶段。(将“获胜”改为“胜负”)

B . 为搞好百年校庆，学校领导研究并征集了师生们开展活动的意见。(在“校庆”后加“活动”)

C . 我们在学习上即使取得了很大的成绩，但决不能骄傲自满。(把“即使”改为“虽然”，或把“但”改为“也”)

D . 在阅读名著中，使我们能够明白许多做人的道理，悟出人生的真谛。(去掉“在……中”) 第 2 页 共 16 页 【考点】

5.

（2分）

下列句子中标点符号使用有误的一项是（

）

A .

我们听说中国古代有三皇、五帝，便要问问：这是谁说的话？最先见于何书？

B

.

宋人称：“柳郎中词，只合十七八女郎，执红牙板，歌‘杨柳岸晓风残月’。学士词，须关西大汉，铜琵琶，铁绰板，唱‘大江东去’”。

C . 孟子所谓“尽信书则不如无书”，也就是教我们有一点怀疑的精神，不要随便盲从或迷信。

D . 我们信它，因为它“是”；不信它，因为它“非”。

【考点】

6. （2分） 下列各句中，修辞手法判断及作用分析有误的一项是（ ）

A . 圆规一面愤愤的回转身，一面絮絮的说，慢慢向外走，顺便将我母亲的一副手套塞在裤腰里，出去了。(比喻，生动形象地写出了杨二嫂的体型，突出了“瘦”。)

B . 山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。（运用比喻、对偶、拟人，赋予寂静的大自然以旺盛的生命力，突出了无畏的气概和敢于斗争的精神。）

C . 胡老爹方才这个嘴巴打的亲切，少顷范老爷洗脸，还要洗下半盆猪油来!（ 夸张，活画出该邻居讨好范进的小市民嘴脸，揭示了胡屠户对没中举人前的范进极少帮衬的嫌贫爱富的本质。）

D . 这是我的叔叔，父亲的弟弟，我的亲叔叔。(反复，反映了“我”对处于贫困状态的于勒叔叔的深切同情和对父母六亲不认的困惑、苦闷及不满。)

【考点】

7. （2分） 下列名著中的人物和情节对应不正确的一项是 （ ）

A . 鲁智深——大闹五台山(《水浒传》)

B . 赵 云——大闹长坂坡(《三国演义》)

C . 林黛玉——重建桃花社(《红楼梦》)

D . 孙悟空——大闹五庄观(《西游记》)

【考点】

8. （2分） (2016七上·宁河月考) 下列说法正确的一项是（ ）

A . 老舍原名舒庆春字舍予，北京人，当代著名学者 第 3 页 共 16 页 B .

朱自清是当代著名散文家，代表作是《天上的街市》

C .

流沙河是著名现代诗人，评论家。

D .

鲁迅是我国现代著名的文学家、思想家、革命家，著名的散文诗集《野草》包含了他对生命的哲思。

【考点】

二、 默写 (共1题；共12分)

9. （12分） (2019九下·温州模拟) 古诗文名句积累。

（1） 溪云初起日沉阁，________。（许浑《咸阳城东楼》）

（2） 商女不知亡国恨，________。（杜牧《泊秦淮》）

（3） 日暮乡关何处是？________。（崔颢《黄鹤楼》）

（4） ________，寂寞沙洲冷。（苏轼《卜算子·黄州定慧院寓居作》）

（5） ________，沉醉不知归路。（李清照《如梦令》）

（6） 富贵不能淫，________，威武不能屈，此之谓大丈夫。（《孟子·富贵不能淫》）

（7） 乡愁是诗人割舍不了的一段情。岑参在《逢入京使》中吟唱“故园东望路漫漫，________”，一汪热泪盛满乡思之情；孟浩然在《早寒江上有怀》中以“________，孤帆天际看”，道尽了天下游子共有的乡愁情怀；范仲淹在《渔家傲·秋思》以“________，________”道出壮志未酬归家不得的愁情，唱响了一曲悲壮苍凉的思乡之歌。

（8） 对待“义”与“利”，君子和小人有不同的态度：“________，________”，孔子告诫人们，不要见利忘义，要做到“仁中取利，义中求财”。

【考点】

三、 文言文阅读 (共2题；共22分)

10. （12分） (2019九上·龙湖月考) 阅读选文，回答问题

与长子受之

朱熹

盖汝好学，在家足可读书作文，讲明义理① ， 不待远离膝下② ， 千里从师。汝既不能如此，即是自不好学，已无可望之理。然今遣汝者，恐你在家汩③于俗务，不得专意。又父子之间不欲昼夜督责及无朋友闻见④故令汝一行。汝若到，彼能奋然勇为，力改故习，一味勤谨，则吾犹可望。不然，则徒劳费。只与在家一般，他日归来，又只是伎俩⑤人物，不知汝将何面目，归见父母亲戚乡党⑥故旧耶。

念之!念之!“夙兴夜寐，无忝⑦尔所生!”在此一行，千万努力。

（选自《朱子大全》） 第 4 页 共 16 页 （注释）①义理：指讲求经义、探究名理的学问。②膝下：借指父母。③汩（ɡǔ）：搅乱，扰乱。④闻见：这里指相互探讨，增长见识《与长子受之》阅读附答案《与长子受之》阅读附答案。⑤伎俩：原指不正当的手段，这里是不务正业的意思。⑥乡党：乡里、家乡的人。⑦无忝（tiǎn）：不要辱没。忝，辱。

（1） 下列各组句子中，划线词语意思相同的一项是（ ）

A . 在家足可读书作文 / 属予作文以记之

B . 已无可望之理 / 望之蔚然而深秀者

C .

力改故习 / 故自号曰醉翁也

D . 归见父母亲戚乡党故旧耶 /

微斯人，吾谁与归

（2） 请用“/”给文中画线的句子断句。

又

父 子 之 间

不 欲 昼 夜

督 责 及 无

朋 友 闻 见 故

令 汝 一 行。

（3） 用自己的话说说朱熹让儿子离家千里从师的原因。

【考点】

11. （10分） (2013·龙岩) 阅读下面的文言文，完成下列各题。

粤中庄有恭① ， 幼有神童之誉。家邻镇粤将军署，时为放风筝之戏，适落于将军署之内宅，庄直入索取。诸役以其幼而忽之，未及阻其前进。将军方与客弈，见其神格非凡 ， 遽诘之曰：“童子何来？”庄以实对。将军曰：“汝曾读书否？曾属对否②？”庄曰：“对，小事耳，何难之有！”将军曰：“能对几字？”庄曰：“一字能之，一百字亦能之。”将军以其言之大而夸也，因指厅事③所张画幅而命之对曰：“旧画一堂，龙不吟，虎不啸，花不闻香鸟不叫，见此小子可笑可笑。”庄曰：“即此间一局棋④ ， 便可对矣。”应声云：“棋半局，车无轮，无鞍，炮无烟火无粮，喝声将军提防提防。”

【注释】①庄有恭：清朝人，乾隆四年被钦点为状元，官至刑部尚书。②曾属对否：曾经学过对对子吗？③厅事：指大堂。④棋：象棋，由“卒”、“车”、“马”、“炮”、“象”、“士”、“将”组成。

（1） 下面“命”字的意义与其它三项不同的是（ ）

A . 受命以来，夙夜忧叹

B . 因指厅事所张画幅而命之对曰

C . 唐雎不辱使命

D . 受任于败军之际，奉命于危难之间

（2） 用现代汉语翻译下面的句子。

①将军方与客弈，见其神格非凡。

②对，小事耳，何难之有！

（3） 依据所提供的信息，在下联句子的括号内分别填上一个恰当的字。 第 5 页 共 16 页 上联：旧画一堂，龙不吟，虎不啸，花不闻香鸟不叫，见此小子可笑可笑。

下联：________棋半局，车无轮，________无鞍，炮无烟火________无粮，喝声将军提防提防。

【考点】

四、 现代文阅读 (共2题；共45分)

12. （25分） (2020七上·灌云月考) 阅读下面这篇文章，回答下列小题。

落叶（贾平凹）

①窗外，有一棵法桐，样子并不大的。春天的日子里，它长满了叶子。枝根的，绿得深，枝梢的，绿得浅；虽然对列相间而生，一片和一片不相同，姿态也各有别。没风的时候，显得很丰满，娇嫩而端庄的模样。一早一晚的斜风里，叶子就活动起来，天幕的衬托下，看得见那叶背面了了的绿的脉络，像无数的彩蝴蝶落在那里，翩翩起舞；又像一位少妇，丰韵绰约的，做一个妩媚的笑。

②我常常坐在窗里看它，感到温柔和美好。我甚至十分嫉妒那住在枝间的鸟夫妻，它们停在叶下欢唱，是它给法桐带来了绿的欢乐呢，还是绿的欢乐使它们产生了歌声的清妙？

③法桐的欢乐，一直要延长一个夏天。我总想，那鼓满着憧憬的叶子，一定要长大如蒲扇的，但到了深秋，叶子并不再长，反要一片片落去。法桐就瘦削起来，寒伧起来，变得赤裸裸的，惟有些嶙嶙的骨，而且亦都僵硬，不再柔软婀娜，用手一折，就一节一节地断了下来。

④我觉得这很残酷，特意要去树下拣一片落叶，保留起来，以作往昔的回忆。想：可怜的法桐，是谁给了你生命，让你这般长在土地上？既然给了你这一身绿的欢乐，为什么偏偏又要一片片收去呢？

⑤来年的春天，法桐又长满了叶子，依然是浅绿的好，深绿的也好。我将历年收留的落叶拿出来，和这新叶比较，叶的轮廓是一样的。喔，叶子，你们认识吗，知道这一片是那一片的代替吗？或许就从一个叶柄眼里长上来，凋落的曾经那么悠悠地欢乐过，欢乐的将要寂寂地凋落去。

⑥然而，它们并不悲伤，欢乐时须尽欢乐；如此而已，法桐竟一年大出一年，长过窗台，与屋檐齐平。

⑦我忽然醒悟了，觉得我往日的哀叹大可不必，而且又十分的幼稚呢。原来法桐的生长，不仅是绿的生命的运动，还是一道哲学的命题的验证：欢乐到来，欢乐又归去，这正是天地间欢乐的内容；世间万物，正是寻求着这个内容，而各自完成着它的存在。

⑧我于是很敬仰起法桐来，祝福于它：它年年凋落旧叶，而以此渴望来年的新生，它才没有停滞，没有老化，而目标在天地空间里长成材了。

（1） 阅读全文，说说作者的思想感情经历了怎样的变化。