物理知识点之摩擦力
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不积跬步，无以至千里;不积小流，无以成江海。对于考试而言，
每天进步一点点，基础扎实一点点，通过考试就会更容易一点点。
下面是给大家带来的物理知识点之摩擦力，欢迎大家阅读参考，
我们一起来看看吧!
最大静摩擦力
1、什么是最大静摩擦力
在静摩擦中出现的摩擦力称为静摩擦力。当切向外力逐渐增
大但两物体仍保持相对静止时，静摩擦力随着切向外力的增大而
增大，但静摩擦力的增大只能到达某一最大值。当切向外力的大
小大于这个最大值时，两物体将由相对
2、静摩擦力方向判断方法
①设想它们的接触面将发生怎样的形变，某物体所受的静摩
擦力的方向就是促使它产生形变的方向 ;
②在假设没有静摩擦力时，物体的相对运动方向就是实际有
静摩擦力时的相对运动趋势方向 ;分析相对运动趋势方向时要以接
触面上另一物体为参照物，故分析不同的接触面上的静摩擦力时
要不断改变参照物;
③从分析物体的运动状态入手，运用牛顿运动定律分析。
特别要注意：静摩擦力与物体的运动之间没有必然的联系，
因为静摩擦力并不是阻碍物体的运动，也不是阻碍物体的运动趋 第3页/共8页 精品范文模板，值得参考借鉴！
势，而是阻碍两个物体间的相对运动趋势。所以，静摩擦力对物
体的运动可能起促进作用，也可能起阻碍作用。静摩擦力的方向
与物体运动的方向可能相同、也可能相反、还可能是有任意的夹
角。
3、最大静摩擦力的计算方法
若物体是静止的，当加在物体上的几个力有使物体沿接触面
运动的趋势，但外加力尚未大得足以克服接触面间的静摩擦力，
因而不足以使物体进入相对运动状态，这时的摩擦力由平衡方程
确定，而不能应用式 Fmax=fsFn。因为这时的摩擦力尚未达到最
大值。静摩擦力的大小决定于使物体产生滑动趋势的切向外力，
随着切向外力的增大而增大，且在零与最大静摩擦力 Fmax 之间，
即 0≤F≤Fmax。最大静摩擦力的大小与两物体间的正压力 (即法向
反力)N 成正比，即 Fmax=fN,f 称为静摩擦系数。
当加在物体上的力，正好能使刚体沿接触面滑动，亦即达到
临“界运动状态”，这时的摩擦力已经达到最大值， 因而既可以
由平衡方程确定，也可用 Fmax=fsFn 计算。
静止进入相对滑动。 静摩擦力的这个最大值称为 最“大静摩
擦力”。
初中物理 8-3 《摩擦力》知识点详解
滑动摩擦力概念
两个相互接触的物体，当它们相对滑动时，在接触面上会产
生一种阻碍相对运动的力，这种力就叫滑动摩擦力。 第4页/共8页 精品范文模板，值得参考借鉴！
1. 用铅笔写字时，纸与铅笔芯之间会产生滑动摩擦力 ;
2. 用黑板擦擦黑板，黑板擦与黑板之间会产生滑动摩擦力 ;
3. 滑雪时，雪橇与雪地之间会产生滑动摩擦力 ;
4. 人们用电脑时，鼠标不断地在鼠标垫上运动，鼠标与鼠标
垫儿之间产生的力就是滑动摩擦力 ;
滑动摩擦力产生的条件
A. 接触面粗糙。当试题中描述”物体在光滑的水平面上运动
时“，这就是一个已知条件，它告诉我们 ，摩擦忽略不计，物体
受到的摩擦力为零。
B. 相互挤压，物体之间有力的作用。
C. 两个物体之间有相对滑动。静止在水平桌面上的木块，尽
管木块和桌面的接触面粗糙，他们之间有相互挤压，物体之间有
力的作用，他们之间也没有摩擦力。这是因为他们之间没有相对
滑动。
这三个条件缺一不可，只要缺少了一个，就不会产生滑动摩
擦力。
影响滑动摩擦力的因素
通过实验科学探究， 我们知道影响滑动摩擦力的因素有两个：
压力大小和接触面的粗糙程度。压力越大、接触面越粗糙，滑动
摩擦力越大。
强调：滑动摩擦力的大小与物体的运动速度、接触面的大小
等无关。 第5页/共8页 精品范文模板，值得参考借鉴！
例如：
小明用 5 牛的力推动一个木块在水平桌面上做匀速直线运动，
此时桌面对木块的滑动摩擦力大小等于 5 牛，当小明松开手以后，
木块又滑动了 10 厘米，小明松开手以后，木块受到的摩擦力是多
大呢?
A 大于 5 牛 B 等于 5 牛 C 小于 5 牛 D 无法确定
(答案在文章底部找)
摩擦的利用与防止
摩擦对于人们来说有时候就是有益的，这种情况下，我们就
要想方设法增大摩擦。
增大有益摩擦的方法
①增加物体间的压力;
②增大接触面的粗糙程度。
例如：
1. 人们在走路时，要依靠地面对脚的摩擦力，从而获得动力，
所以鞋底要有花纹，使接触面粗糙，增大摩擦。 在工农业生产中，
凡是有花纹的地方都是为了增大摩擦。
2. 火车头为什么要做得很笨重 ?这是因为火车头的重量越大，
对铁轨的压力就越大，火车头与铁轨的摩擦就增大，从而获得向
前行驶的足够动力。坦克、拖拉机，之所以做得很笨重，都是这
个道理。
3. 人们在水中抓鱼时，为了防止鱼从手中滑脱，人们常常要 第6页/共8页 精品范文模板，值得参考借鉴！
用力抓紧鱼身。这是因为，用力抓紧可以增大手指对鱼的压力，
从而增大摩擦，防止鱼从手中滑脱。
摩擦对人们有时候是有害的，在这种情况下，我们就要设法
减小摩擦
减小有害摩擦的方法
(1)使接触面光滑
(2)减小压力;
(3)用滚动代替滑动;
(4)利用润滑油、气垫和磁悬浮等装置，使接触面相互分离。
例如：
1. 花样滑冰时，鞋上的冰刀与冰面儿都是光滑的，可以减小
摩擦;
2. 花样滑冰表演时，运动员的体重小一些，可以减少冰刀对
冰面的压力，从而减小摩擦，使表演更流畅自如，所以运动员尽
量小巧玲珑一些。
3. 滑旱冰的时候，旱冰鞋上的车轮在地面上滚动，滚动代替
了滑动可以减小摩擦;
4. 在工农业生产中，在轮子转动的部位都安装有轴承，这就
是用滚动代替滑动，从而减小摩擦。
5. 发动机内要定时更换机油，好的机油可以在零件表面形成
油膜，使相互摩擦的零件表面相互分离，从而减小摩擦，从而更
好的保护发动机不会被损坏。 第7页/共8页 精品范文模板，值得参考借鉴！
备战中考之摩擦力
基础知识
1、产生原因：
a、物体接触表面是粗糙的;
b、物体对接触表面有挤压作用 ;
c、物体关于接触面发生相对运动或相对运动趋势 .以上三点式
摩擦力产生的必要条件，三者缺一不可 .
2、摩擦力的分类：
a、滑动摩擦力：物体受到接触面阻碍相对运动的作用称为
“滑动摩擦力”;
b、静摩擦力：物体受到接触面阻碍相对运动趋势的作用称为
“静摩擦力”;
c、滚动摩擦力：接触面阻碍物体滚动的作用称为 滚“动摩擦
力”，实际上滚动摩擦不只是一个力那么简单 ，通常在中学阶段
不做严格分析时，只是考虑其中 静“摩擦力”成分 ，所以我们可
以认为滚动摩擦力属于静摩擦力的一种，滚动摩擦力远小于滑动
摩擦力，实验表明同材质的物体在压力相同情况下滚动摩擦力约
为其滑动摩擦力大小的 1/20.
3、摩擦力的特点
a、滑动摩擦力：
大小：与接触面的粗糙程度和压力有关，压力越大，摩擦力
越大，表面越粗糙摩擦力越大 .计算公式：F=μN, μ 称为滑动摩擦 第8页/共8页 精品范文模板，值得参考借鉴！
因数(系数).
方向：与物体相对于接触面的运动方向相反 ;
b、静摩擦力：
大小：与使物体产生相对运动趋势的外力大小相等 ;
方向：与物体相对于接触面的运动趋势方向相反 ;
4、改变摩擦力的方法：
a、增大有益摩擦：增大压力、增大粗糙程度、变滚动为滑动 .
b、减小有害摩擦：减小压力、 减小粗糙程度、 是接触面分离、
变滑动为滚动.
