小学生健康教育教案
Company number：【WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998】 不随地吐痰
教学目标：1.使学生懂得不能随地吐痰及其原因。
2.学生能够明白在不同情况下，要吐痰时应该怎么做，养成不随地吐痰的好习惯。
教学重点难点：吐痰的危害及在平时生活中，因该如何注意自己的行为，养成不随地吐痰的好习惯。
教学过程：
一、导入新课：
同学们，当我们在美丽的花店或者在豪华美丽的展览厅里，突然发现在地上有一堆浓痰，那么此时此刻你的心情会怎么样呢老师，父母们也经常告诉我们不要随地吐痰，那么你们知道为什么不能随地吐痰吗吐痰又有些什么害处呢下面我们就来学习“不随地吐痰”。
二、学习新课：
1.为什么不能随地吐痰
① 因为痰里很多细菌和病毒，能传播白喉、脑膜炎、麻疹、感冒、肺结核等多种疾病，所以不因该随地吐痰。
② 而且随地吐痰会弄脏环境，是一种不卫生、不文明、违反公共道德的不良行为。
A.不卫生 B.不文明 C.违反公德
有细菌、病毒 影响市容 自私自利
传播疾病 影响形象 损人不利己
2.那么我们有了痰怎么办 A.咽到肚子里去 B.吐到痰盂里 C.吐到墙角里 D.吐到地上，用脚踏掉 E.吐到废纸里，扔进垃圾筒
答案是（ d e ）
原因：痰里有细菌和病毒，咽到肚子里，对人体不利。
吐到墙角里，更加提供了其滋生的环境。
吐到地上用脚踏掉，不但没有把细菌病毒杀死，反而会把细菌和病
毒到到更多的地方。
三、巩固新知：
1.组织学生到讲台上把不乱吃零食的原因详细地、声音洪亮地、流利地、复述一遍，看看谁表现的最好！锻炼学生发言的能力。
小学一年级上册健康教育试卷
班级 姓名 成绩
一、判断正误（对√，错 χ）（60分）
1、早晨要吃好，午餐要吃少。 ……………
（ ）
2、下课时间在教室追逐打闹。……………………（ ）
3、行人过马路要走人行道。……………………（ ）
4、见到老师要主动问好。…………………… （ ）
5、上下楼梯要靠右走。……………………………… （ ）
6、12岁以上的儿童才能在马路上骑自行车。……… （ ）
7、进入老师办公室前，要先喊：报告。 ……………… （ ）
8、儿童接种疫苗是预防传染病最经济最有效的措施。…（ ）
9、预防病从口入，要做到饭前便后洗手。………… （ ）
10、水痘是一种不会传染的疾病。…………………… （ ）
二、选择题（请把序号填进括号里）（20分）
1、以下哪些是良好的卫生习惯（ ）。
① 生吃瓜果要洗净 ② 回家后直接拿东西吃
③ 用别人的水杯喝水
2、“三个一”是指眼离书本一尺远，手离笔尖一寸远，(
①胸离桌边一寸远 ②胸离桌边一拳远 ③胸离桌边一米远
3、“健康”的概念是（ ）。
① 没有疾病和症状 ②良好的生活状态和社会适应能力 ③良好的生理、心理状态和社会适应能力
4、预防近视应该做到（ ）。
① 勤做眼保健操 ②歪着身子写字 ③躺床上看书
5、课间十分钟应该做到（ ）。
① 开窗通风 ②喝水 ③以上两项都是，还要准备下节课的物品
6、良好的饮食习惯应避免（ ）不良习惯。
① 吃零食、偏食、暴食 ② 快食烫食咸食 ③ 以上都应避免
7、火警电话是119，匪警电话是110，急救电话是（ ）。
小学一年级上册健康教育试卷
班级 姓名 成绩
一、判断正误（对√，错 χ）（60分）
1、早晨要吃好，午餐要吃少。 …………… （ ）
2、下课时间在教室追逐打闹。……………………（ ）
3、行人过马路要走人行道。……………………（ ）
4、见到老师要主动问好。…………………… （ ）
5、上下楼梯要靠右走。……………………………… （ ）
6、12岁以上的儿童才能在马路上骑自行车。……… （ ）
7、进入老师办公室前，要先喊：报告。 ……………… （ ）
8、儿童接种疫苗是预防传染病最经济最有效的措施。…（ ）
9、预防病从口入，要做到饭前便后洗手。………… （ ）
10、水痘是一种不会传染的疾病。…………………… （ ）
二、选择题（请把序号填进括号里）（20分）
1、以下哪些是良好的卫生习惯（ ）。
① 生吃瓜果要洗净 ② 回家后直接拿东西吃
③ 用别人的水杯喝水
2、“三个一”是指眼离书本一尺远，手离笔尖一寸远，( )
①胸离桌边一寸远 ②胸离桌边一拳远 ③胸离桌边一米远
3、“健康”的概念是（ ）。
① 没有疾病和症状 ②良好的生活状态和社会适应能力 ③良好的生理、心理状态和社会适应能力
4、预防近视应该做到（ ）。
① 勤做眼保健操 ②歪着身子写字 ③躺床上看书
5、课间十分钟应该做到（ ）。
① 开窗通风 ②喝水 ③以上两项都是，还要准备下节课的物品
6、良好的饮食习惯应避免（ ）不良习惯。
① 吃零食、偏食、暴食 ② 快食烫食咸食 ③ 以上都应避免
小学一年级健康教育教学计划
小学一年级健康教育教学计划
教育要树立健康第一的思想。新形势下如何针对少年儿童成长的特点，加强学生的体育、卫生健康教育，培养学生强壮的体格、较强的活动能力、健康的生理和心理、勇敢顽强的毅力、艰苦奋斗和团结合作的精神，使他们更加适应现代社会的需要，是小学阶段的体育和健康教育迫切需要解决的新课题、新任务。因而本着科学、全面、可比、可行性原则，制定本计划。
一、指导思想
健康教育是学校系统教育的重要组成部分，培养学生的各种有益于自身、社会和全民族健康的行为和习惯，提高卫生科学知识水平，从而达到预防和减少儿童少年某些常见病和多发病，尽可能避免意外伤亡事故，增强体质，促进身心发育，为一生的健康奠定基础，
二、健康教育的任务：
1、 提高学生卫生知识水平;
2、 降低学校常见病的发病率;
3、 提高生长发育水平;
4、 促进儿童少年心理健康发展、预防心理卫生问题; 5、 改善学生对待个人公共卫生的态度;
6、 培养学生的自我保健能力。
三、健康教育的目的：
1、健康教育是以传授健康知识，培养卫生行为，改善环境为核心内容的教育，也是贯彻教育方针，实施九年义务教育教学计划的一个组成部分。
2、健康教育是培养学生德、智、体全面发展的重要措施之一，使受教育者具有自我保健的意识和能力。
3、一年级学生通过上述内容的学习：
(1)培养学生在饮食、学习、生活等方面的卫生习惯。
(2)懂得均衡的营养，对生长发育的影响和帮助。
(3)初步了解感冒、眼结膜炎、肠道寄生虫病等的传播途径及防治方法。
4、了解课外活动、体育锻炼对身体健康的作用，并且知道运动前、中、后的安全注意事项及保健常识。
四、健康教育的内容：
1、通过课堂内外的教育，向学生传授卫生科学知识，培养学生生活自理能力、个人清洁习惯，使他们自幼养成讲卫生、爱清洁、维护环境的良好品德。
