双宾动词的用法

带双宾的动词用法

在我们日常的语言交流中，动词扮演着十分重要的角色。其中，有一类动词具有独特的用法——带双宾语。那么，什么是带双宾的动词呢？简单来说，就是一个动词后面可以接两个宾语，这两个宾语分别被称为直接宾语和间接宾语。

先来说说常见的带双宾的动词，比如“give（给）”“send（送）”“show（展示）”“tell（告诉）”“pass（传递）”等等。以“give”为例，我们可以说“Give me a book”（给我一本书。）在这个句子中，“me”是间接宾语，“a book”是直接宾语。

为什么会有直接宾语和间接宾语之分呢？这是因为在这些动作中，涉及到的对象有所不同。直接宾语通常是动作的直接承受者，是动作所涉及的具体事物；而间接宾语则是动作的受益者或者是与动作有关的人。

再看“send”这个动词，“Send him a letter”（给他寄一封信。）这里，“him”是间接宾语，表示信要寄达的对象；“a letter”是直接宾语，是被寄出的具体物品。

“show”的用法也很常见，“Show her your new dress”（给她展示你的新裙子。）“her”是间接宾语，“your new dress”是直接宾语。

“tell”也是我们常用的带双宾的动词，比如“Tell me the truth”（告诉我真相。）“me”是间接宾语，“the truth”是直接宾语。 那么，在使用带双宾的动词时，我们需要注意一些什么呢？

首先，直接宾语和间接宾语的位置是可以互换的，但需要在间接宾语前加上介词“to”或者“for”。例如，“Give a book to me”也是正确的表达，但要注意，不是所有带双宾的动词都可以这样互换位置，有些动词只能用“to”，有些只能用“for”，还有些两者都可以。

像“give”“send”“pass”等通常用“to”，比如“Send a letter to him”“Pass

双宾动词理解与练习

双宾动词是指能够同时接受两个宾语的动词。在英语中，双宾动词的结构通常是"动词 + 间接宾语 + 直接宾语"。

双宾动词在句子中起到传递动作或物品的作用，同时说明动作的对象和受益者。理解和正确使用双宾动词对于掌握英语语法和表达能力至关重要。

下面是一些常见的双宾动词和相应的练，以帮助加深对双宾动词的理解。

常见双宾动词

1. give （给予）

- 例句：He gave me a book.（他给了我一本书。）

2. show （展示）

- 例句：She showed her friend the painting.（她向朋友展示了画作。）

3. send （发送）

- 例句：They sent him an email.（他们给他发送了一封电子邮件。）

4. teach （教）

- 例句：The teacher taught us English.（老师教我们英语。）

5. buy （买）

- 例句：I bought her a gift.（我给她买了一份礼物。）

练

1. 请根据句意，填入合适的双宾动词：

- He ____________ his mother some flowers.（他给他妈妈买了些花。）

- I will ____________ you a message.（我会给你发一条消息。）

2. 请将以下句子改写成使用双宾动词的形式：

- She showed the photos to her friends.

- They gave me a present.

3. 请根据提供的动词和宾语，构造一个句子：

- 动词：teach，宾语：Spanish

参考答案

1. 练答案：

- He bought his mother some flowers.

- I will send you a message.

2. 改写句子：

- She showed her friends the photos.

双宾动词

主攻语法：后面带直接宾语和间接宾语〔即双宾语〕的动词用法

语法秘籍：

1.直接宾语就是被动词直接作用的物〔sth.〕，间接宾语通常是指人〔sb.〕。间宾如果使用代词，必须是宾格形式。

2. 它们跟在动词后面有两种顺序人前物后，人+物即：V + sb. sth.物前人后，物to 人即: V + sth. to sb.

3.这样的动词有：

give(给)bring(带来)take(拿), lend(借给) pay(支付), pass(传递), read(读), tell(告诉),

send(送；发送), show(给看), teach(教),hand(递给)等。

如：Let me tell you a story. = Let me tell a story to you. 我给你讲个故事吧。

Please hand met he cup. = Please hand the cup to me.

请把那个杯子递给我。

专项练习

一、模仿例句改写以下例句。〔关键一定要找准，找全sth.和sb.〕

1.Send George that letter.

___________________________________________________

2.Take her those flowers.

____________________________________________________

3.Show me that picture.

_____________________________________________________

4.Give Mrs. Jones these books.

_____________________________________________________

5.Give the children these ice creams.

双宾兼语句的语法语义和语用特征

语法特征：

-双宾兼语的句子结构通常是“主语+动词+直接宾语+间接宾语”，或者是“主语+动词+直接宾语1+直接宾语2”。

-动词可以是及物动词或者是使役动词等能够带两个宾语的动词。

-直接宾语通常是对动作直接承受者或者受益者的表示，间接宾语通常是动作的目标或者再给动作的对象。

-直接宾语和间接宾语可以通过位置、词序、语法关键词等特征来区分。

语义特征：

-直接宾语通常表示动作的直接对象，它是动作的承受者。

-间接宾语通常表示动作的目标或者再给动作的对象。

-双宾兼语句中的动词通常会对两个宾语分别施加不同的语义作用。

语用特征：

-双宾兼语句可以提供更加详细和清晰的信息，通过两个宾语的搭配可以更准确地表达意思。

-双宾兼语句可以强调动作的对象和目的地，使得句子更具表现力。

-双宾兼语句在表达方式上更加灵活多样，可以通过调整宾语的顺序来突出不同的信息。