七年级上册语文文言文梳理
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1 七上文言文知识点梳理
《世说新语》两则
一、重点字词句归纳
1.通假字
尊君在不 _______同________，意思： 。
2.古今异义
（1）与儿女讲论文义（古义： 。今义：指儿子和女儿。）
（2）太丘舍去（古义： 。今义：从所在地道别的地方，与“来”相对。）
（3）相委而去（古义 ； ：今义：舍弃；到。）
（4）下车引之（古义： 。今义：引导，牵引。）
（5）元方入门不顾（古义： 。今义：照顾。）
（6）陈太丘与友期行（古义： 。今义：泛指等待或盼望；日期。）
3.词类活用
（1）陈太丘与友期行（名词用作动词， 。）
（2）元芳时年七岁，门外戏。（名词用作状语， 。）
（3）友人惭（形容词意动用法， 。）
4.文言实词：
《咏雪》
内集： 。 儿女： 。
俄而： 。 骤： 。
欣然： 。 差： 。
拟： 。 未若： 。
因： 。 起： 。
即： 。
《陈太丘与友期》
期： 。 期行： 。
戏： 。 舍去： 。
乃： 。 时： 。
惭： 。 尊君： 。
不： 。 待： 。
非： 。 相委： 。
5、翻译课文。
2 白雪纷纷何所似?
撒盐空中差可拟。
未若柳絮因风起。
期日中，过中不至
与人期行，相委而去。
友人惭，下车引之，元方入门不顾。
二、文意理解与探究
1.元方与友人各是怎样的人，请结合内容简要分析这两个人物形象。
《论语》十二章
一、重点字词句归纳
1.通假字
不亦说乎_______同________，意思： 。
吾十有五而志于学_______同________，意思： 。
2、古今异义词语
学而时习．．之
时 古义： _______；今义：时间。 习 古义： _______；今义：学习
吾日三．．省吾身
日 古义： _______；今义：一日。 三 古义： _______，今义：数词，三
温故．而知新
故 古义： _______；今义：过去的，老的
择其善者．．而从之
善者 古义： _______；今义：善良的人。
可以．．为师矣
可以 古义： _______；今义：可能，许可
3、一词多义
为：为人谋而不忠乎（ ） 可以为师矣（ ）
而：人不知而不愠（ ） 温故而知新（ ）
3 知：人不知而不愠（ ） 知之者不如好之者（ ）
温故而知新（ ）
乐：不亦乐乎（ ） 好知者不如乐知者（ ）
4.重点字词
学而时习．．之（ ） 有朋自．远方来（ ）
人不知．而不愠．（ ）（ ） 不亦君子．．乎（ ）
吾日三省．．．吾身（ ）（ ）与朋友交而不信．乎（ ）
传．不习乎（ ） 三十而立．（ ）
四十不惑．（ ）不逾矩．．（ ）（ ）
温故．而知新．．（ ）（ ）（ ）
学而不思则罔．（ ） 思而不学则殆．（ ）
可以为．．．师矣（ ）（ ）（ ）人不堪．其忧（ ）
知．之者．不如好．之者（ ）（ ）（ ）
好知者不如乐．知者（ ）饭疏食．．．饮水．（ ）（ ）（ ）
曲肱而．．．枕之（ ）（ ）不义．．而富且贵（ ）
于．我如浮云（ ）三．人行必有我师焉．（ ）
择其善者．．而从之（ ）子在川上．．曰（ ）
逝．者如斯．夫（ ）（ ）不舍．昼夜（ ）
三军．．可夺帅也（ ）匹夫．．不可夺志也（ ）
博学而笃．志（ ）切问．．而近思．．（ ）（ ）
5.用现代汉语翻译下列句子
（1）人不知而不愠，不亦君子乎？
（2）三人行，必有我师焉。
（3）不义而富且贵，与我如浮云。
（4）为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？
（5）三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。
6.成语归类
不亦乐乎 温故知新 择善而从 三人行，必有我师 逝者如斯 匹夫不可夺志
4 富贵浮云 箪食瓢饮
二、按要求默写
1．阐述“学”和“思”辩证关系的句子是：
2.求学应该谦虚，正如《论语》中所说:
3.复习是学习的重要方法，且对学习者有重要的意义：
4.当别人不了解自己、误解自己时，孔子提出不要焦虑：
5.孔子赞叹颜回安贫乐道的高尚品质的句子是：
6.孔子在《述而》篇中论述君子对富贵的正确态度是：
《诫子书》
一、重点字词句归纳
1. 一词多义
之
学而时习之：
君子之行：
以
静以修身：
非宁静无以致远：
志
非淡泊无以明志：
非志无以成学：
学
夫学须静也：
非志无以成学：
3.词类活用
非淡泊无以明志 明：
非宁静无以致远 远：。
非志无以成学 志：
4.重点字词解释
夫君子之行（ ） 静以修身（ ）
非淡泊无以明志（ ）非宁静无以致远（ ）（ ）
非志无以成学（ ）险躁则不能治性（ ）
5 非学无以广才（ ）淫慢则不能励精（ ）（ ）
年与时驰（ ）意与日去（ ）
将复何及（ ）诫子书（ ）（ ）
5.翻译句子
（1）夫君子之行，静以修身，俭以养德。
（2）非淡泊无以明志，非宁静无以致远。
（3）夫学须静也，才须学也。非学无以广才，非志无以成学。
（4）淫慢则不能励精，险躁则不能冶性。
（5） 年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！
二、文意理解与探究
1.本文作者提出的中心论点是什么？作者是从哪两个方面进行论述的？
2.文中常被人们当做志存高远的座右铭的句子是
3.表现躁的危害的反面论证的句子是
《狼》
一、重点字词句归纳
1.通假字
止有剩骨 _______同________，意思：
2.古今异义
禽兽之变诈几何哉 古义： 。 今义：数学中的一个分支。
只增笑耳。 古义： 。今为耳朵。
弛担持刀 古义： 。今义:放松,松懈
屠自后断其股 古义： 。今义:屁股
盖以诱敌 古义： ;今义:覆盖,盖子
3.词类活用
其一犬坐于前（ ） 一狼洞其中（ ）
恐前后受其敌（ ） 意将隧入以攻其后也（ ）
狼不敢前 ( )
4.一词多义：
意：
意将隧入以攻其后也： 。
意暇甚 ：。
敌：
恐前后受其敌：。
6 盖以诱敌： 。
前：
狼不敢前：
恐前后受其敌：
1. 句子翻译
一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。
复投之，后狼止而前狼又至。
骨已尽矣。而两狼之并驱如故。
屠大窘，恐前后受其敌。
顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。
少时，一狼径，其一犬坐于前。
久之，目似瞑，意暇甚
一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。
乃悟前狼假寐，盖以诱敌。
狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。
《穿井得一人》
一、重点字词句归纳
1.古今异义
穿井得一人 古义:_______;今义:破、逡
国人道之 古义:_______;今义:国家
国人道之 古义:_______;今义:道理
