幼儿园管理制度

幼⼉园管理制度

幼⼉园管理制度(集合15篇)

在社会⼀步步向前发展的今天，很多场合都离不了制度，制度是各种⾏政法规、章程、制度、公约的总称。⼀般制度是怎么制定的呢？以下是⼩编为⼤家整理的幼⼉园管理制度，希望能够帮助到⼤家。

幼⼉园管理制度1

1、保教计划要依据《幼⼉园⼯作规程》、《学前教育纲要》、《上海学前教育课程指南》、《上海保教质量评价指南》精神及有关上级部门的规定，结合本园、本班实情制订，并认真落实执⾏。

2、制订各类保教⼯作计划要遵循幼⼉⾝⼼发展的规律，挖掘幼⼉潜能，体现“以幼⼉发展为本”的教育理念。

3、教学计划中的课程设置应包含四⼤板块、并认真把握好基础部分（80%）和特⾊部分（20%）的⽐例，以促进不同层次幼⼉的不同需要，促进其健康和谐的发展。

4、开学初，幼⼉园各项⽬（依据园三年发展规划）负责⼈及部门负责⼈必须根据幼⼉园三年发展规划，以及上学期存在的问题，完成本学期计划的制定，计划从创新⼯作、重点⼯作、常规⼯作三⽅⾯考虑撰写。

5、开学初，各班保教⼈员必须完成⼀周教学活动计划的制订，开学两周后上交班级计划、以及个⼈专业发展计划、师徒带教计划，计划要突现个⼈特⾊或班级特⾊，撰写格式、内容按规定制定。

6、班级周计划在前⼀周周五之前完成，集体教学活动计划、班级主题活动计划等在规定的时间完成，并在制定计划时突出重点，前后衔接，体现保教⼯作的层层推进。计划和实施与考核相结合。

7、每⽉各项⽬负责⼈必须完成本⽉项⽬推进情况书⾯⼩结，以及下⽉项⽬实施的书⾯计划，并在规划组会议中讨论或园内⽹上会议讨论。

8、学期结束，各项⽬负责⼈必须完成项⽬实施情况⼩结，以及资料的汇总，资料包括会议记录，活动开展的过程资料，案例，活动设计，照⽚，录像，多媒体课件、获奖、发表等书⾯和电⼦资料。

9、各项⽬负责⼈对收集的资料必须分门别类归纳整理，并注意内容要与计划、⼩结匹配，格式要与规定的相符。

10、各班教师要撰写班级⼩结，整理幼⼉成长档案，教师个⼈资料包。

幼⼉园管理制度2

⼀、幼⼉园教师必须遵守作息时间，不迟到。不早退。不旷⼯。⽆⼤事不得请假，⼀个⽉内允许请假⼀天（按基本⼯资扣除）超过⼀天（按基本⼯资扣除双倍），注：请半天假（在中午⼗⼆点前算天）

⼆、全勤的教职⼯每⽉发给全勤奖50元 ，有迟到。早退。旷⼯等现象⽆全勤奖，另外迟到。早退者则在当⽉⼯资中扣除10元/次。

三、教师要把精⼒放在⼯作上，不带情绪进园，上班期间，不随意换班。替班。更不能串班闲谈⼀切⽆关⼯作的事情，避免孩⼦发⽣意外，严格做到：视线绝对不能离开孩⼦，不允许让孩⼦替教师做事，坚持正⾯教育，禁⽌任何形式的体罚或变相体罚，严禁打骂孩⼦。

四、孩⼦在园内发⽣责任事故（如磕伤。碰伤。烫伤。抓伤等）有上述情况，有当班⽼师⾃⼰负责，接送期间孩⼦在园内发⽣责任事故的，则有值班⽼师负责。

五、班中所有物品保管好，如有变动。丢失或损坏等及时报告，如隐瞒不报造成后果有⽼师负责，⽼师和孩⼦离开教室期间必须关掉所有电器，另外物品或⼯具不准随⼿乱放，⽤完后必须放回原处。

六、教师在园内。园外都应维护教师形象和幼⼉园声誉，对待家长态度友好，避免与家长争吵。孩⼦在室内外活动娱乐期间（如滑梯。蹦床等玩具）必须有⽼师陪同看护，绝不能让孩⼦⾃⼰玩耍，在午睡期间，各班孩⼦睡觉时，必须有⽼师值班。

七、每天记录孩⼦出勤情况，对全勤的孩⼦给予奖励，缺勤5天以上的孩⼦，⽼师必须主动与家长沟通询问孩⼦的情况，家长意见不得隐瞒不报，否则按失职处理，同时要对家长意见做好书⾯记录，每⽉的⽉底查看记录情况，以便我们改进。

⼋、饭前。饭后做好桌⾯地⾯卫⽣⼯作，注意孩⼦卫⽣，教室和宿舍每天必须消毒，每周六将被褥晾晒⼀次，午睡后必须做到被褥整齐，地⾯⼲净，被褥有污染及时拆洗，下班之前教室和宿舍全部打扫⼲净，今天的事不能拖到明天来做，查到则按失职处理，在当⽉⼯资中扣除当班⽼师10元/次。

九、在午餐和午睡期间，避免孩⼦发⽣意外，⽼师必须随⼿关好⼤门并上锁，才能进教室，⽼师离园前认真检查。关好门窗。切断电源，将所⽤物品放在指定位置。整洁卫⽣。保证安全。⽅可离园。

为使本园办得更好，给孩⼦⼀个良好的环境，以上管理制度，望全体教职⼯严格遵守。

幼⼉园管理制度3

⼀、备课制度

第⼀条教师必须以《规程》和《纲要》为依据，研究制订好各类教育教学计划。

第⼆条认真学习教育理论知识，不断吸收新的信息，指导运⽤于备课。

第三条深⼊钻研教材，结合本班幼⼉年龄特点和实际发展⽔平备好课，突出重点，突破难点。

第四条按时按质制订好系列计划，如：学期计划、⽉计划、周计划、⽇计划、课时计划、游戏计划等，每周写⼀篇以上的观察笔记和教育反思。每周星期五上午准时将下周计划和笔记交园领导审阅。

第五条备课时光除做案头⼯作外，还必须制作教育活动所需的各种教具、学具，准备供给各种玩具、材料。

第六条坚持团体备课与个⼈备课相结合。每周⼀次平⾏班团体备课。

第七条备课时不得外出或闲谈，不做与备课⽆关的事情。

第⼋条⿎励改⾰、创新，每学期进⾏⼀次评⽐，对设计新颖、富有创造性的计划、笔记、教案、教育活动设计等予以奖励

⼆、听课制度

第⼀条每学期组织教师相互听课不少于20次，并认真做好记录和评议⼯作。

第⼆条园长每学期必须有针对性地下班听课20次以上，教学主任⼲事下班听课40次以上，做好听课记录，及时进⾏评议，肯定成绩，找出差距，提出提议和期望。

第三条⾻⼲教师每学期必须做⽰范课⼀次。

第四条青年教师每周⾃觉听⽼教师活动，并主动征求意见。

三、教师考评制度

第⼀条凡本园教师都必须按时理解⼯作质量的评价考核。

第⼆条幼⼉园成⽴⼯作质量考核领导⼩组。由园长担任组长，各组组长参加。考核领导⼩组的职责是：

1、拟定考核资料及评价标准

2、确定考核⽅法

3、定考核时光

4、研究奖惩办法

5、写考核总结

6、根据考核中发现的情景提出改善、提⾼⼯作的意见和提议。

第三条考核资料包括：出勤情景、⼯作态度、履⾏本岗职责情景、⼯作效果等。由考核领导⼩组根据不⼀样时期的要求拟定详细考核提纲。

第四条考核结果填⼊业务档案。考核结果作为教师晋级、职称评定、选先进及选送外出学习的重要参考资料。

四、教育教学评估制度

第⼀条为全⾯提⾼教育质量，幼⼉园逐步开展对教育教学⼯作的全⾯评估⼯作。

第⼆条成⽴教育教学质量评估⼩组，由主管教育⼯作的园长担任组长，教研组长及教师代表、保育员代表参加。

第三条教育教学质量评估⼩组在全⾯教育质量评估的基础上参考本园每个学期教育⼯作重点，研究确定评估的资料，制订评估标准，确定评估的⽅法及时光，并将评估后的材料进⾏分析，做出评估总结报告，提出本园改善教育⼯作的意见及提议。

第四条每学期末开展评估活动。

第五条教育质量结果与奖惩制度挂勾。

第六条每学期教育质量评估总结应作为下阶段制订教育⼯作计划的重要参考资料。

幼⼉园管理制度4

⼀、成⽴教研活动领导⼩组，每学期开学时制定教科研⼯作计划，按照计划定期开展教学研究活动。

⼆、定期开展业务学习，每位教师准时参加教研活动，不得⽆故缺席，因故不能参加活动必须向园长请假。

三、学习研讨时做到严肃认真，不迟到，不早退、不闲聊，积极参加讨论，认真做好记录，努⼒形成争鸣、探究、团结的教研氛围。

四、每学年组织全园性观摩活动、教师基本功观摩展⽰活动⼀次，⿎励创新，观摩后，组织对每位教师的基本技能、组织活动等情况进⾏评议，并作为教师业务考核内容存档。

五、各班段教研组长要切实负起责任，搞好平时的备课、研究等⼯作。定期或不定期抽查教师的教育教学计划、检查保教⼈员⼀⽇组织活动或某⽣活环节的情况，及时与保教⼈员交换意见。

六、每学期初各班要根据班上⼯作实际，写出教学科研计划，期末写出专题总结或经验论⽂等，在园内进⾏交流、评⽐。

七、教研活动领导⼩组要定期检查各班段教研活动开展情况，并给予指导。

⼋、积极参加各级教育领导部门组织的各种教研活动。

九、每年设法组织教师轮流到先进幼⼉园参观、观摩教学活动，开阔视野、取长补短。外出学习时，事先准备好笔记本，不迟到、不早退，做好记录，主动向领导汇报，并负责传达学习内容，写好专题体会⼀篇。

⼗、教师要重实践、勤反思、善总结，每位教师每学期⾄少要撰写⼀篇教育教学或教研论⽂。在市级以上刊物发表论⽂或经验材料的教师，按幼⼉园奖励制度给予奖励。

⼗⼀、每位教师每⽉完成⼀份⽐较⾼⽔平的教学案例(包括设计意图、执教班级、执教者、活动预期⽬标、材料准备、活动重难点以及反思)。

⼗⼆、教研活动领导组每⽉⾄少要召开⼀次例会，研究部署或总结全园的教研活动。

⼗三、教研活动领导组要做好每学期教研活动的总结⼯作。

幼⼉园管理制度5

1、接受新⽣的教师，在幼⼉⼊园前应进⾏家访；各班教师每学期根据情况进⾏家访；对缺勤⼀周以上幼

⼉必须进⾏家访。

2、教师平时通过家长联系，及时与家长沟通信息，双⽅共同配合，进⾏教育；期末与保健⼈员共同填写幼⼉发展情况报告单，向家长报告幼⼉在园各⽅⾯情况。

3、在家长接送幼⼉时，随时与家长联系，争取家长的了解、⽀持与配合。

4、每学期召开全园家长会或班家长会⼀次。

5、每学期各班可结合家长会向家长开放活动半⽇，使家长了解幼⼉园⼯作及⾃⼰孩⼦各⽅⾯的表现。 6、开办家长学校，向家长介绍科学育⼉知识。

7、建⽴家长园地，向家长宣传有关教育和卫⽣保健知识。

8、邀请家长代表参加园务委员会等。

9、设园长接待家长⽇和家长意见箱，⼴泛听取家长意见。

10、为解决家长实际困难，坚持值班制。

幼⼉园管理制度6

⼀、餐具⽤具卫⽣消毒制度

（⼀）餐具⽤具使⽤前必须洗净消毒。

（⼆）洗刷餐饮⽤具必须使⽤专⽤⽔池，不准与清洗蔬菜、⾁类等其他⽔池混⽤。

（三）洗涤、消毒餐饮⽤具使⽤的洗涤剂、消毒剂必须符合⾷品⽤洗涤剂、消毒剂的卫⽣标准和要求。

（四）消毒后的餐饮⽤具必须存放在餐具专⽤的保洁柜内备⽤。餐⽤保洁柜定期清洗消毒，避免污染。

（五）已消毒和未消毒的餐具应分开存放，存放柜上必须有明显标志。

⼆、粗加⼯管理制度

（⼀）粗加⼯间保持清洁卫⽣，并配有防蝇、防⿏设备，购回的原材料先进粗加⼯间，⾷品分类上架。

（⼆）各种⾷品原料，在粗加⼯过程中，应⾸先检查⾷品质量，发现腐烂、变质、发霉、⽣⾍、有毒有害原材料均不得加⼯。

（三）洗⾁、洗菜的⽔池要分开使⽤，并有明显标识，加⼯⾁类操作台与蔬菜操作台分开使⽤。

（四）加⼯完的⾷品要妥善保管，做好三防。

（五）每⽇对洗⾁池、菜板、操作台及⽤具进⾏消毒。

三、⾷堂卫⽣检查制度

（⼀）严格执⾏各项卫⽣制度，⾷堂⼈员认真履⾏岗位职责。

（⼆）⾷堂清洁卫⽣消毒做到：定⼈、定时、定区、定质量，每天消毒，并做好记录。

（三）管理⼈员及保健医⽣每天对⾷堂卫⽣进⾏检查，每周组织全园⼤检查，并作好记录。

（四）环境卫⽣要求：⾷堂清洁卫⽣，⽆垃圾，⽆积⽔，⽆污垢，墙脚、屋顶、屋脚⽆蜘蛛⽹，洗碗池⽆沉渣，下⽔道通畅⽆阻，抽油烟机⽆油垢。

（五）餐具卫⽣要求：餐具、炊具做到⼀洗、⼆清、三消毒、四保洁。保洁柜每天消毒，餐具消毒后⽴即放⼊保洁柜，防⽌⼆次污染。菜墩清洁，⽣熟分开，并有明显标识。灶台、案板清洁⽆污垢，⽆油腻，⽑⼱分类专⽤，冰箱厨柜定期消毒。