红色经典故事演讲比赛活动方案

“缅怀革命先烈/弘扬民族精神/争做文明学生”

红色经典诗歌演讲比赛活动方案

为了更好地弘扬中国传统文化，陶冶学生的艺术情操和丰富课余生活，提升学生的诗歌品读水平和语文素养，展示青春活力，营造朝气蓬勃、积极向上的校园文化氛围，同时也遵照总部“传承经典文化，培育安民新人”德育工作思路，按照校区的德育工作计划，将在4月中旬开展以“缅怀革命先烈/弘扬民族精神/争做文明学生”为主题的红色诗歌演讲比赛活动，为使活动有序高质地进行，特制定本活动方案。

一、内容和形式参考

1.内容要以演讲红色经典歌颂祖国、歌颂党、歌颂家乡、热爱校园、热爱生活的诗歌或散文诗均可。

2.形式可多样，可以是单人、双人演讲，倡导适当配音乐和表演（音乐以班为单位上交并注明班级），形式尽量多样化，但要突出演讲特质，演讲时倡导脱稿朗诵，不脱稿的将进行适当的扣分。（演讲的时间不得超过5分钟）

二、活动的有关事项如下：

1.参加对象：一至六年级每班选拔1--2名学生参加比赛

2.比赛时间：2019年4月29日

3.比赛地点：校区后操场

4.会场布置：六年级男生协助校安

5.照相（摄像）：任红玉

6.评委：校区校长、各科室主任、各班班主任

7.统分：赵丹静

8.音响：娄洁

9.舞台协调：夏明利

10.评分办法：本次演讲比赛中采用10分制进行评判，要求正确的思想内容和完美的表达形式相统一。统分时去掉一个最高分，去掉一个最低分，取其余的平均分为选手最后得分。

10.奖项设置：比赛分为低年级、中高年级两个年级组进行。

中高年级组：一等奖1名，二等奖1名 ，三等奖3名

低年级组：一等奖1名、二等奖1名，三等奖2名

三、其他注意事项

1.参赛选手必须遵守相关规定，按时参加开会、抽签、比赛。

2.选手参赛必须使用普通话，倡导脱稿演讲，并富有感情色彩及合情的肢体语言。

3.每位选手比赛时间限定在2—3分钟内,如果超时或不足，评委将适当扣分。

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. 周恩来红军小学西校区红色故事演讲比赛

一、指导思想：

革命传统是我们党和人民长期以来伟大革命实践的产物，是中华民族几千年来形成的民族美德、民族精神和优良传统的升华与结晶，是无数爱国志士、革命先烈在艰苦卓越的奋斗中用鲜血与生命创造的宝贵精神财富，大力开展革命传统教育，使人民尤其是青少年继承这些优良传统，对于推进社会主义物质文明和精神文明的建设，培养和造就一代新人，使之负担起建设文化、振兴中华的历史重任，具有非常重要的现实意义。

二、演讲内容：

充分挖掘体现民族精神的各种资源，认真组织学生开展丰富多彩的活动，了解伟人、民族英雄、抗日英雄、红军战士的英烈事迹，学习他们热爱祖国、报效祖国的精神，鼓励广大学生积极向上、奋发图强，用无悔的青春回应历史，奏响新时代的强音。内容和题目自选、自拟。

三、参赛对象：

三至六年级学生，三、四年级为一组，五、六年级为一组，每班至少推荐两名学生作为代表参加比赛。

四、比赛时间、地点：

2016年11月24日下午14点，在三楼阶梯教室举行。

五、活动组织人员安排：

1．评委会： 咸高军、张忠虎、郭林、李艳、时会华、阚雅云、陆凤娇、尹星、吉昕、李嵩。

2．主持人：学生

3．分数统计：阚雅云

六、评分标准：

比赛分内容、语言表达、形象姿态、综合印象等四个部分对演讲选手进行评分。满分为100分。根据评委打分，去掉一个最高分和一个最低分，最后的均分是最终的成绩。 .

. 1．演讲内容：35分。要求内容紧扣主题，格调积极向上，有真情实感。

2．语言表达：25分。要求脱稿参赛，语言规范，口齿清晰，普通话保准，表达流畅，富有激情。

3．形象姿态：25分。要求衣着整洁，仪表大方，举止得体，上下场致意，答谢。

4．综合印象：15分。有场景、气氛以及变换说话语调。由评委根据参赛选手的临场表现作出综合素质评价。

七、比赛办法与表彰奖励：

1．参赛选手每人准备一篇演讲稿，选手出场顺序通过抽签确定。

讲红色故事比赛活动方案

一、活动目的：

为了纪念建党九十周年，弘扬党的精神，宣传革命人物事迹，同时也为了提高学生对语言的感受能力、表达能力,丰富学生的课余生活，政教处决定开展“红色经典传奇”为主题的讲故事比赛。

二、比赛地点：阶梯教室

三、参赛对象：四～六年级学生

四、活动形式：四～六年级讲故事比赛 （每人比赛时间限定在5分钟之内）

五、活动步骤：本次活动分为两个阶段：

第一阶段：各班级内部进行初赛，每位同学都有参赛机会，各班选拔两名同学代表班级参加第二阶段的年级段决赛；各班第5周自行组织进行初赛，并将参加第二阶段比赛的学生名单及内容于第5周周五前报年级组。

第二阶段：以年级为单位参加决赛。

六、活动时间

2011年9月30日

七、活动说明：

1．参赛要求：

参赛材料的内容符合主题，可参考《红色经典传奇100例》。

参赛选手必须在5分钟内脱稿独立完成。

2．评分细则： 评分标准分演讲内容、语言表达、形象风度、其它四部分对选手进行评分。满分为10分，评委现场打分，去掉一个最高分和一个最低分，取最后平均分。

(1)演讲内容：3分。演讲内容紧扣主题，构思新颖，层次分明，富有真情实感。

(2)语言表达：3分。语言规范，语速适中，语言准确，表达流畅，声情并茂，富有感染力。

(3)形象风度：3分。仪表大方，举止得体，自信稳健。

(4)其它：1分。由评委根据演讲选手的临场表现和演讲时间控制情况以及听众反映热烈程度作评价。超过5分钟酌情扣0.2—0.5分。

3．评奖方式：按年级分别评选出一等奖１名、二等奖2名、三等奖3名（四五年级三等奖2名），并记入班级考核。

4．9月30日下午12：10班主任到政教处办公室进行抽签，安排好选手的参赛顺序。

5．届时请班主任带好本班学生按时、有序地入场，认真地观看比赛。

田心中心小学政教处

2011年3月4日

“铭记革命故事，珍惜幸福生活”

革命故事演讲活动方案

一、活动目的：

为了弘扬党的精神，宣传革命人物事迹，同时也为了提高学生对语言的感受能力、表达能力,丰富学生的课余生活，政教处、少队决定开展“铭记革命故事，珍惜幸福生活”为主题的演讲活动。

二、比赛地点：学校操场

三、参赛对象：一～六年级学生

四、活动形式：一～六年级讲革命故事比赛 （每人比赛时间限定在5分钟之内）

五、活动步骤：本次活动分为两个阶段：

第一阶段：各班级内部进行初赛，每位同学都有参赛机会，各班选拔两名同学代表班级参加第二阶段的年级段决赛。

第二阶段：以年级为单位参加决赛。

六、活动时间

2014年5月16日下午两节课后

七、活动说明：

1．参赛要求：

参赛材料的内容符合主题。

参赛选手必须在5分钟内脱稿独立完成。

2．评分细则：

评分标准分演讲内容、语言表达、形象风度、其它四部分对选手进行评分。满分为10分，评委现场打分，去掉一个最高分和一个最低分，取最后平均分。

(1)演讲内容：3分。演讲内容紧扣主题，构思新颖，层次分明，富有真情实感。

(2)语言表达：3分。语言规范，语速适中，语言准确，表达流畅，声情并茂，富有感染力。

(3)形象风度：3分。仪表大方，举止得体，自信稳健。

(4)其它：1分。由评委根据演讲选手的临场表现和演讲时间控制情况以及听众反映热烈程度作评价。超过5分钟酌情扣0.2—0.5分。

牛家口小学

少先队、政教处

二〇一四年五月

“铭记革命故事，珍惜幸福生活”

革命故事演讲活动总结

5月16日下午，牛家口小学举行了“铭记革命故事，珍惜幸福生活”革命故事演讲活动。

经过前期的红色经典故事的大阅读，6位同学从各自班级的故事比赛中脱颖而出。大家以勇攀雪山的红军、舍身诱敌的王二小、聪明机智的小英雄雨来、视死如归的刘胡兰等为故事素材，或慷慨激昂，或娓娓道来，以生动的语言演绎着一个个红色经典小故事。这些体现爱国主义、民族精神的故事不仅感动着讲演者，也深深感染了听众与评委。活动的开展，让队员们自觉地接受了民族精神和革命传统教育，使红色经典走进了队员心里，丰富了校园文化，使一大批队员受到了熏陶和教育。