英语介绍少数名族婚俗
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少数名族的风俗习惯介绍
少数民族的风俗习惯
维吾尔族 维吾尔族的住宅,多成院落,一般大门忌朝西开,少数民族的风俗习惯。房屋呈方形,有较深的前廊,庭院多栽花卉、葡萄、果树,打扫得十分洁净。室内砌土炕,墙上挂壁毯,开壁龛,并饰以多种花卉图案。饮食方面,他们以面粉、大米为主食,喜喝奶茶,佐以面粉烤制的馕。饭菜种类很多,有抓饭。肉粥、拉面、汤面、薄皮包子、烤包子、油塔子、烤肉等。喜欢吃甜瓜、西瓜、葡萄、苹果、梨、杏、石榴等水果,主要吃牛、羊肉以及鸡、鸭、鱼肉;禁食猪肉、驴肉、食肉动物及凶禽猛兽;禁食一切动物的血。
维吾尔族的传统服装为,男女老少均戴四楞小花帽。男子普遍喜欢穿对襟“袷袢”(长袍),内着绣有花纹的短衫。女子喜着连衣裙,外套黑色对襟背心,戴耳环、手锡、戒指、项链等装饰品,姑娘多梳小辫,现在城市居民一般穿时装。
维吾尔族人待人讲究礼貌。在遇到尊长或朋友时,习惯于把右手按在前胸中央,然后身体前倾,连声问好。家里来客都热情招待。维吾尔族是一个能歌善舞的民族。他们的舞蹈轻巧、优美,以旋转快速和多变著称,反映了维吾尔族人乐观开朗的性格。维吾尔族以农业为主兼营牧业,有经商传统,同时传统手工业十分发达,而且具有较高的艺术水平,他们制作的地毯、刺绣、丝绸衣料、铜壶、小刀、民族乐器等,具有独特的民族风格。
尊重少数民族风俗习惯,是党和国家民族政策的重要组成部分,是民族平等和民族团结的重要内容。尊重少数民族风俗习惯,就是要从民族平等、民族团结的原则出发,尊重各民族的平等权利,不能因某个民族的风俗习惯不同就歧视或侮辱他们;一个民族的风俗习惯的保持或改革,应由该民族的干部群众去决定,别的民族或个人不能强制或干涉;任何民族不能以自己民族风俗习惯为标准,去衡量和要求别的民族,也不能以个人的好恶去对待民族风俗习惯,去处理同风俗习惯有关的事情。实践证明,尊重少数民族风俗习惯,有着重要的意义。
一是有利于保护各民族的平等权利和民主权利。我国宪法规定:“中华人民共和国各民族一律平等。”各民族“都有保持或者改革自己的风俗习惯的自由”。由此说明,各民族无论是保持还是改革自己的风俗习惯,都是各民族的平等权利和民主权利。尊重各民族的风俗习惯,实质上是坚持各民族平等原则和发展社会主义民主的具体体现,对民族风俗习惯的侵犯,就意味着对民族平等权利和民主权利的践踏。我国刑法第147条规定:“国家工作人员非法剥夺公民的正当宗教信仰自由和侵犯少数民族风俗习惯,情节严重的,处二年以下有期徒刑或者拘役”。刑法把“侵犯少数民族风俗习惯罪”归入“侵犯公民人身权利、民主权利罪”,其实质就是从法律上保护民族的平等权利和民主权利。 二是有利于维护民族团结。每个民族对自己的风俗习惯都有着深厚的感情,他们往往把其他民族对本民族风俗习惯的尊重,看作是对本民族的尊重,把对本民族风俗习惯的轻视,看作是对本民族的歧视。因此,任何不尊重少数民族风俗习惯的言行,那怕是出于开玩笑,都容易刺激以致伤害民族感情,不利于民族团结。
小学少数名族学生英语语音教学初探
语音教学是英语教学中的重要组成部分,是英语教学的基础之一。语音是语言的声音媒介;语音是通过人类的发音器官而发出的。英语中语音可分为元音、辅音两大类。语音教学实施的效果如何直接影响到学生的学习信心、影响到学生的听力水平以及口语水平。针对我县处于祖国的西北边陲,是哈萨克族、蒙古族、塔吉克族、柯尔克孜族等少数民族杂居地区、乡村学校以少数民族学生为主的特点和几年的教学实践和研究使我对小学少数名族学生英语语音教学有了较深的体会和认识、主要归纳以下几点:
一、 培养学生学习英语的兴趣、强化学习动机、树立学好英语的信心。
兴趣是最好的老师。小学生对新事物充满好奇,喜欢模仿。要充分利用这些特点来培养学生学习语音的兴趣。让学生们体验到学好英语语音在英语学习中的重要性。使学生们体验到学好英语语音是突破英语的听、说、读、译、这四大技能的基础。通过英语语音的训练来树立学生们学习英语信心;树立学生们的成就感。是他们感到english is a piece of cake and i can speak good english. i
can make it. 让学生们真实的体会到自己学的不是哑巴英语、 不是聋子英语。让学生们真实的体验到我能听懂教学磁带、我能脱口而出教材中的重点句子、我能快速准确完成试卷。强化学生学习动机并激励学生帮助树立信心。
二、 少数民族小学生学习英语语音中的优势。 1、 少数民族小学生在拼读习惯上比汉族学生有优势。
由于英语与民语都是字母文字,拼读习惯相同。汉语习惯于一个字对应一个音节,而英语和民语都习惯用多音节表达一个字。如;千汉语是单音节哈语是双音节.英语也是双音节。
2、民族中存在着大量外来词。大多来源于俄语、英语。如:医生doctor、电视机tv、收音机radio、出租车taxi 等。
3、少数民族语言的语音体系与英语语音体系属印欧语系,都属字母文字。绝大部分音标发音相同。因此,对于民族学生来说拼写和发音感到很简单,学起来比汉族学生要轻松些。
中国人和外国人介绍中国婚礼习俗英语对话
Since ancient times, marriage has been regardedas most blessed events in the life of a Chinesepassing the imperialexamination and the birth of one's children. one of the three the other firvo are Marriage
was solemnized with lots of interesting customs performed
to this.
Day.It was very important to follow a basic principle ofthe "Three Letters and Six Etiquettes" in the past. Evennow some customs are still followed.
The "Three Letters" include the Betrothal letter, Gift Letter and Wedding Letter.The Betrothal Letter is the formal document of the engagement,a must in a marriage. Next,is the Gift Letter,which would be given to the identified girl's family.Within the
letter will be a list of thetypes and quantity of gifts designated for the wedding.Once both parties accept the marriage,the Wedding Letter is prepared and presented to the bride's family on the day of the wedding and is a documentthat confirmed and
中国婚礼英文介绍作文
英文:
As a Chinese person, I am very familiar with Chinese
weddings. In China, weddings are very important events that
involve not only the couple getting married, but also their
families and friends. The wedding ceremony is usually held
in a hotel or a banquet hall, and the couple will wear
traditional Chinese wedding attire. The bride will wear a
red qipao or a red dress, while the groom will wear a black
or blue suit with a red tie.
During the wedding ceremony, the couple will exchange
vows and rings, and there will be a lot of speeches and
toasts. The bride and groom will also bow to their parents
and receive red envelopes filled with money as a symbol of
good luck and blessings. After the ceremony, there will be
a big feast with a lot of delicious food, and the guests
will play games and participate in other activities.