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八年级物理上册第四章光现象知识点总结全面整理单选题1、一平面镜与水平地面成45°夹角，如图所示，一只小球S顺着水平面向A点滚去，则平面镜中小球的像的运动方向是（）A．水平向左B．水平向右C．竖直向上D．竖直向下答案：D小球向A点滚动的过程中，是沿与平面镜成45度角的水平直线运动的，据平面镜成像特点：像与物的到镜面的距离相等，像与物的连线与镜面垂直，所以小球的像成在与镜面成45度角的镜后面，即与水平面垂直，所以是竖直向下运动的，故ABC不符合题意，D符合题意。
故选D。
2、探究活动中，掌握研究问题的方法非常重要。
例如，探究声音产生的条件时，将发声的音叉触及水面，水花四溅。
以下活动中所用方法与上述研究方法相同的是（）A．探究声音传播时，将发声手机置于瓶内，不断抽出气体，听到的声音越来越小B．测量人体体温时，利用体温计内水银柱的长度变化来显示人体的温度高低C．探究平面镜成像特点时，用等大的两个棋子探究像与物的大小关系D．在研究光的直线传播规律时引入了光线答案：B探究声音的产生的条件时，将发声的音叉触及水面，水花四溅。
通过水花四溅，知道发声体在振动，采用的是转换法。
A．探究声音的传播时，将发声手机置于瓶内，不断抽出瓶内气体，听到的声音越来越小，在此基础上得到真空不能传声，采用的是推理法，故A不符合题意；B．液体温度计利用液柱长度的变化，来显示温度的高低，采用的是转换法，故B符合题意；C．研究平面镜成像时，为了比较像与物体的大小，选用等大的两个棋子，采用的是等效替代法，故C不符合题意；D．在研究光的直线传播规律时引入了光线，采用的是模型法，故D不符合题意。
故选B。
3、宋代大诗人苏轼在《登州海市》的诗中描述过海市蜃楼的奇观。
如图所示，这种现象形成的主要原因是由于光的（）A．会聚B．折射C．发散D．反射答案：B海市蜃楼是光经过不均匀的大气层时，发生光的折射形成的，故ACD不符合题意，B符合题意。
故选B。
第四章光现象知识点一：光源1、能发光的物体叫做光源。
光源可分为天然光源（水母、太阳），人造光源（灯泡、火把）;月亮、钻石、镜子、影幕不是光源。
知识点二：光的直线传播1、光沿直线传播的条件①光在（同）种（均匀）介质中沿直线传播；如果介质是不同种或不均匀的，光线将会发生弯曲。
例如：早晨太阳还在地平线以下时，我们就看到了它，就是因为大气层不均匀，靠近地面附近大气稠密，越到高空越稀薄，不均匀的大气层使光线变弯了，如图所示。
②能传播光的介质必须是透明的，如水、玻璃、空气等。
2、光线——常用一条带有箭头的直线表示光的径迹和方向；（是理想化物理模型，非真实存在）3、光的直线传播的有关现象（1）小孔成像：像的形状只跟物体的形状相似，与小孔的形状无关，像是倒立的实像（树阴下的光斑是太阳的像）。
实像：由实际光线会聚而成的像。
a.小孔成像的条件：孔的大小必须远远小于孔到发光的距离及孔到光屏的距离。
b.像的大小与发光体到孔的距离和像到孔的距离有关，发光体到小孔的距离不变，光屏远离小孔，实像增大；光屏靠近小孔，实像减小；光屏到小孔的距离不变，发光体远离小孔，实像减小；发光体靠近小孔，实像增大。
△当物体到小孔的距离大于光屏到小孔的距离时，成缩小的像。
△当物体到小孔的距离小于光屏到小孔的距离时，成放大的像。
△当物体到小也孔的距离等于光屏到小孔的距离时，成等大的像。
（2）取得直线：激光准直（挖隧道定向）；整队集合；射击瞄准； （3）限制视线：坐井观天、一叶障目；（4）影子的形成：影子（光在传播过程中，遇到不透明的物体，在物体的后面形成阴暗区域即影子）。
；日食(太阳—月球—地球)、月食(月球—太阳—地球)如图：在月球后1的位置可看到日全食，在2的位置看到日偏食，在3的位置看到日环食。
【习题】1.小孔成像与影子的区别和联系影子小孔成像不同点“影子”是光不能到达的地方，形成的黑暗区域。
“小孔成像”是由光的直线传播形成的，相对于物体呈倒立的像。
知识点1：光源和光的直线传播1.光源：能发光的物体。
光源可分为自然光源、人造光源。
2.光的传播规律：光在同种、均匀、透明介质中沿直线传播。
3.光线：为了表示光的传播情况，我们用一条带箭头的直线表示光的传播径迹和方向，这样的直线叫做光线。
光线是研究光的传播的理想化模型。
4：光沿直线传播的现象和应用：（1）影子的形成：光在传播过程中，遇到不透明的物体，由于光是沿直线传播的，所以在不透光的物体后面，光照射不到，形成了黑暗的部分就是影子。
（2）日食、月食的成因：当月球运行到太阳和地球中间时，并且三球在一条直线上，太阳光沿直线传播过程中，被不透明的月球挡住，月球的黑影落在地球上，就形成了日食。
当地球运行到太阳和月球中间时，太阳光被不透明的地球挡住，地球的影落在月球上，就形成了月食。
（3）小孔成像：成倒立的实像，像的大小与孔的形状无关，像的大小决定于物体到小孔的距离与光屏到小孔的距离的大小关系。
（4）激光准直、排队看齐等。
5.光速：（1）光在真空中的传播速度是3×108 m/s。
（2）光在其他各种介质中的速度都比在真空中的小。
（3）光在空气中的速度可认为是3×108 m/s。
知识点2：光的反射1.概念：光射到物体的表面的时候，有一部分光会被物体反射回去，这种现象就是光的反射。
我们能够看到不发光的物体，是因为物体反射的光进入了我们的眼睛。
2.光的反射定律：在光的反射现象中，反射光线与入射光线、法线在同一平面内；反射光线和入射光线分居法线的两侧；反射角等于入射角。
（法线居中、两角相等、三线共面）。
3.类型：镜面反射和漫反射。
物体表面光滑时产生镜面反射；物体表面粗糙时，发生漫反射。
二者都遵循光的反射定律。
4.说明：（1）反射定律的第三条反射角等于入射角，不能说入射角等于反射角，因为先有入射，后有反射；入射在前，反射在后；入射是因，反射是果。
（2）在反射时，光路是可逆的。
（3）当垂直入射时，反射光线、入射光线和法线三线合一。
第四章 光现象4.1光的直线传播 (1)4.2光的反射 (11)4.3平面镜成像 (23)4.4 光的折射 (40)4.5光的色散 (55)4.1光的直线传播知识点提炼知识点一：光源光源：能够发光的物体叫做光源。
光源可分为天然光源（太阳、水母、萤火虫等）和人造光源（灯泡、火把、点燃的蜡烛）。
知识点二：光的直线传播1.光在同种均匀介质中沿直线传播；2.光线：常用一条带有箭头直线表示光的传播径迹和方向。
3.光沿直线传播的应用：小孔成像、影子的形成、日食、月食、射击瞄准等。
知识点三：光的传播速度：1.真空中光速是宇宙中最快的速度；在计算中，真空或空气中光速c=3×108m/s ＝3×105km/s ；2.光在水中的速度约为43c ，光在玻璃中的速度约为32c ； 3.光年：是光在一年中传播的距离。
光年是长度单位。
重点难点解析一、光的直线传播规律是重点1.光在同种均匀介质中沿直线传播；2.光线：常用一条带有箭头直线表示光的传播径迹和方向。
3.光沿直线传播的应用：小孔成像、影子的形成、日食、月食、射击瞄准等。
二、重点记忆真空中的光速1.真空中的光速约为3×108 m/s。
2.光可以在真空中传播。
3.光的传播速度跟介质的种类有关，光在真空中速度最大，在气体、液体、固体中都可以传播。
4天文学中，光在一年内传播的距离叫光年，所以光年是长度的单位。
对点例题解析知识点一：光源【例题1】（2020齐齐哈尔模拟）能够_____的物体叫做光源．现有①星星、②月亮、③太阳、④钻石、⑤电灯、⑥电视屏幕、⑦无影灯、⑧萤火虫、⑨灯笼鱼、⑩交通路牌．将所举例子中的光源进行分类，其中属于天然光源的有_______，分类依据是______；属于人造光源的有_______，分类依据是________。
【答案】发光，③⑧⑨，自然界中存在的光源，⑤⑥⑦，人为制造的。
【解析】能够发光的物体叫光源。
光源可分为天然光源和人造光源。
第四章光现象第一节光的直线传播一、光源本身能够发光的物体叫光源，光源分为天然光源和人造光源。
二、光沿直线传播1、条件：光在同种均匀介质中沿直线传播。
2、光线：用一条带有箭头的直线表示光传播的径迹和方向，这样的直线叫作光线。
3、现象：影子、小孔成像、日食、月食等。
4、应用：激光准值、战队看齐、射击瞄准等。
三、光速1、光在不同介质中的传播速度不同，光在真空中能传播，并且传播速度最大，真空中的光速C=3×108m/s。
2、光速的大小：V空气>V液体>V固体2、光年：光年是光在真空中传播1年所经过的距离，它不是时间单位，而是长度单位。
四、小孔成像1、原理：光的直线传播。
2、特点：倒立的实像。
3、形状：与物体（光源）形状相同，与小孔形状无关。
14、大小：光屏不动，小孔与物体（光源）距离越近，成像越大。
物体（光源）不动，光屏与小孔距离越远，成像越大。
五、光直线传播中的延长线作图法1、确定光源：将所给光线反向延长，交点即为光源的位置。
2、确定像：物、孔、像在一条直线上，连接物孔，然后延长，延长线与屏的交点即为像的位置。
第二节光的反射一、光的反射现象人眼能够看见本身发光的物体是因为光源发出的光进入了人的眼睛。
我们能看到本身不发光的物体，是因为它们反射的光进入了眼睛。
二、光的反射定律1、入射点O（也是反射点）：入射光线与反射面的接触点。
2、入射光线AO：从光源入射到反射面的光线。
3、反射光线OB：入射光线射到反射面上后，被反射面反射后的光线。
4、法线ON：通过入射点且垂直于反射面的直线。
5、入射角i：入射光线与法线的夹角。
6、反射角r：反射光线与法线的夹角。
2二、光的反射定律在反射现象中，反射光线、入射光线和法线在同一平面内；反射光线和入射光线分别位于法线两侧；反射角等于入射角。
三、光路的可逆性反射现象中，光路是可逆的。
入射光线沿原来反射光线的相反方向射到反射面上时，反射光线将沿原来入射光线的相反方向射出。
专题04 第4章光现象清单01光现象一、光的直线传播1.光源（1）光源：能够发光的物体叫做光源。
如太阳以及我们看到的绝大多数星星是恒星，萤火虫，水母、灯笼鱼、斧头鱼等。
月亮（选填“是”或“不是”）不是光源。
（2）光源的分类①光源：太阳、萤火虫、水母等②光源：点燃的蜡烛，正在发光的霓虹灯、荧光棒、LED灯等。
2.光的直线传播（1）光在介质中沿直线传播。
（2）光线：我们通常用一条带有箭头的直线表示光的传播和（如下图所示），这样的直线叫光线。
注意：光线是一种物理模型，只是用来形象地描述光的传播情况，它实际是的。
这种研究方法叫做物理模型法。
3.光的直线传播现象（1）影子的形成①原理：；②成因：光在传播过程中遇到不透明的物体，由于光在同种均匀介质中沿直线传播，不能穿过不透明物体，在物体后面便形成的较暗区域，就是我们说的影子。
（2）日食、月食的形成①原理：；②成因：日食是地球上的人看太阳，由于光是沿直线传播的，太阳光被月球挡住了（图甲）。
月食是地球上的人看月球，由于光是沿直线传播的，太阳光被地球挡住了（图乙）。
当月球运行到太阳和地球时，太阳光被不透明的月球挡住，月球的黑影落在地球上，就形成了日食。
当运行到太阳和月球中间时，太阳光被不透明的地球挡住，地球的影落在月球上，就形成了月食。
（3）小孔成像由于光沿直线传播，来自烛焰上方的光通过小孔后就射到了光屏的下部，来自烛焰下方的光通过小孔后就射向了上部。
这样，光屏上就出现了烛焰的像。
如下图所示。
结论：①小孔成像原理：。
②成像性质：倒立的大小不确定的实像。
上下颠倒、左右相反。
③影响成像大小的因素：与物体到小孔的以及光屏到小孔的有关。
④像的形状：与物体的形状，与小孔形状。
4.光的直线传播的应用①激光准直；②射击利用“三点一线”进行瞄准；③站队列成直线；④“一叶障目”；⑤“坐井观天”。
5.光的传播速度（1）光在真空中的传播速度用c表示，c=2.99792×108m/s。
知识点兵知识点1 光源的概念能够自行发光的物体叫做光源。
太阳，火把，电灯，电视屏幕，夜明珠，水母,萤火虫等都是光源。
月亮，自行车尾灯,猫的眼睛，交警穿的荧光服，电影屏幕灯不是光源。
知识点2 光的直线传播1.条件:在同一种、均匀透明介质中光沿直线传播。
如果不满足这两个条件，光要发生折射。
例如：太阳光在地球周围大气层中传播路线是弯曲的.（地球周围大气层介质不均匀）2.光速:光在真空中的传播速度．8c=⨯，在其他介质中的传播速度均小于这310m/s个值。
3.光在空气中的传播速度近似为8⨯或3×105km/s而声音在空气中的传播速度310m/s为340m/s，远小于光速,所以闪电和雷声同时产生，我们却总是先看到闪电,后听到雷声．光年是天文学上常用的长度单位。
一光年就是光在真空中一年内所走的距离（159.460810m⨯)．4.影的形成：影是自光源发出的光照射到不透明的物体时，在物体背光面的后方形成的光所达不到的区域。
5。
光沿直线传播的常见实例：影子的形成，小孔成像，日食月食的形成。
6. 光沿直线传播的应用：激光准直,三点一线，站队，皮影戏等等。
.。
7. 小孔成像：所成的像是实像，能用光屏接收,倒立的.注意:（1）小孔成像，所成像的形状与孔的形状无关，只与物体的形状有关。
（2)小孔成像,所成像的大小并不确定,会受到物距（物体到小孔的距离）与像距（像到小孔的距离）影响。
①当光屏和小孔位置保持不变时候:物体距离小孔越近，像越大。
越远，像越小.②当物体和小孔的位置保持不变的时候:光屏远离小孔，像变大。
靠近小孔，像变小. 知识点3．光的反射1．理解光的反射定律：（1）反射光线与入射光线、法线在同一平面内；反射光线和入射光线分居法线的两侧；反射角等于入射角。
（2）注意:①反射角、入射角均指光线与法线的夹角，而非光线与界面的夹角;②在光的反射现象中，光路可逆,即逆反射光线的方向入射，反射光线将逆入射光线的方向射出；③只能说反射角的大小等于入射角的大小,而不能颠倒因果关系，注意说法。
八年级物理上册第四章《光现象》知识点
总结
本章主要讲述了光的传播和光的反射定律。
以下是一些关键知识点的总结：
1. 光的传播方式：
- 光是一种波动，可以在真空和透明介质中传播。
- 光的传播速度是有限的，约为300,000 km/s。
- 光可以直线传播，但也可以发生折射和反射。
2. 光的反射定律：
- 光在与界面相交时，会按照入射角等于反射角的原则发生反射。
- 入射角是光线与界面法线之间的夹角，反射角是光线与法线反方向的夹角。
- 光线与界面垂直相交时，不发生折射，称为全反射现象。
3. 光的折射：
- 光线从一个介质传播到另一个介质时，会改变传播方向，这称为光的折射现象。
- 光线折射的程度取决于两个介质的折射率。
- 根据斯涅尔定律，光线入射角、折射角和两个介质的折射率之间满足一个关系式：n1 * sin(入射角) = n2 * sin(折射角)。
4. 镜子的成像：
- 平面镜反射出的光线会保持原来的方向，所以物体在镜子中的像与实物是等大、等距离的，只有左右方向相反。
- 弧面镜（凸透镜或凹透镜）反射出的光线会发生变形，物体在镜子中的像大小和位置与实物有差异。
5. 光的颜色：
- 光的颜色是由其波长决定的，不同波长的光看起来是不同的颜色。
- 光的三原色是红、绿、蓝，它们的混合可以产生其他颜色。
- 物体对光的吸收和反射决定了它的颜色。
这些是本章的主要知识点总结，希望对你有帮助。
如需更详细信息，请参考教材或其他相关资料。
八年级物理上册“第四章光现象”必背知识点一、光源1. 定义：能够发光的物体叫做光源。
2. 分类：天然光源：如太阳、萤火虫等。
人造光源：如电灯、蜡烛、油灯等。
需要注意的是，月亮本身不发光，它反射太阳光，所以不是光源。
3. 光源的类型：按不同标准可分为天然光源与人造光源、热光源与冷光源、点光源与平行光源等。
其中，太阳光属于平行光源。
二、光的直线传播1. 基本规律：光在同种均匀介质中沿直线传播。
2. 现象与应用：现象：小孔成像、影子的形成、日食和月食等。
应用：激光准直、射击时的三点一线、学生排队等。
3. 光速：光在真空中的传播速度最大，为3×10^8m/s，在空气中的传播速度也接近此值。
光在水中的速度约为真空中速度的3/4，在玻璃中的速度约为真空中速度的2/3。
三、光的反射1. 定义：光从一种介质射向另一种介质表面时，一部分光被反射回原来介质的现象叫光的反射。
2. 反射定律：三线同面 （反射光线、入射光线、法线在同一平面内），法线居中（反射光线和入射光线分居法线两侧），两角相等（反射角等于入射角），光路可逆。
3. 分类：镜面反射：射到平滑物面上的平行光反射后仍然平行。
应用如平静的水面、黑板反光等。
漫反射：射到凹凸不平物面上的平行光反射后向着不同的方向。
应用如能从各个方向看到本身不发光的物体。
四、平面镜成像1. 成像特点：等大、等距、垂直、虚像。
即像与物体大小相等，像到镜面的距离等于物体到镜面的距离，像与物体的连线与镜面垂直，且成的是虚像。
2. 成像原理：光的反射定理。
3. 应用：成像（如镜子）、改变光路（如潜望镜）。
五、光的折射1. 定义：光从一种介质斜射入另一种介质时，传播方向发生偏折的现象叫光的折射。
2. 折射规律：三线共面 （折射光线、入射光线、法线在同一平面内），法线居中（折射光线和入射光线分居法线两侧），两角不等 （折射角不等于入射角，具体取决于光从哪种介质射入哪种介质），光路可逆。
第4章光现象1、能发光的物体叫光源.2、光在同一种介质中是沿直线传播的. 现象：影子的形成。
日食和月食. 小孔成像……3、光在真空中传播速度最快,c=3×108 m/s . 在水中约为真空中的3/4,玻璃为真空的2/3 。
4、光年是长度单位，指光在1年中的传播距离.5、光的反射定律：反射光线与入射光线、法线在同一平面内；反射光线和入射光线分居法线两侧；反射角等于入射角.（镜面反射与漫反射都遵循反射定律）6、平面镜成像的特点：像与物大小相等,像与物的连线与平面镜垂直，像到平面镜的距离等于物体到平面镜的距离.原理：光的反射现象.所成的是虚像。
7、球面镜的利用：凸面镜：汽车观后镜……凹面镜:太阳灶，手电筒的反光装置……8、光的折射:光从一种介质斜射入另一种介质时，传播方向会发生偏折,这种现象叫…….9、光的折射定律：光发生折射时，折射光线、入射光线、法线在同一平面内;折射光线和入射光线分居法线两侧;当光线从空气中折射入介质时,折射角小于入射角；当光线从介质中折射入空气时，折射角大于入射角。
10、光发生反射与折射时，都遵循光路可逆原理。
11、色散：复色光被分解为单色光，而形成光谱的现象,称为色散。
12、白光是由红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫、七种单色光组成的复色光。
13、光的三原色：红、绿、蓝颜料的三原色:红、黄、蓝14、透明物体的颜色由通过它的色光决定。
15、不透明的物体颜色由它反射的色光决定的.16、当白色光（日光等）照到物体上时,一部分被物体吸收，另一部分被物体反射，这就是反射光，我们看到的就是反射光，不反射任何光的物体的颜色就是黑色。
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2012新人教版八年级上册物理《第四章 光现象（共5节）》知识点梳理第1节 光的直线传播1、光源：能直接发光的物体叫 。
月亮 （是、不是）光源。
光线：用一条带箭头 的直线表示光的 和 ，这条直线称为光线。
2、光的直线传播：光在 中是沿直线传播的。
光在 中传播最快，光在真空中传播速度 是 m/s 。
在水、玻璃中渐 （大、小）。
3、应用：影的形成、小孔成像、日食、月食的成因、激光准值等，都用光的 传播来解释。
4、打雷时雷声和闪电是同时发生的，但总是先看见闪电后听见雷声，这表明 比 快。
光年是 单位。
第2节 光的反射1、光的反射 遵循反射定律。
（1）入射角： 指的是 与 线所成的夹角。
反射角 指的是 线 与 线所成的角。
（2）光的反射定律：光线与 光线、 在同一平面内； 光线与 光线分居法线的两侧； 角等于 角。
在反射时，光路是 的。
（3）右图中，入射光线是 ，反射光线是 ，法线是 ，O 点叫做 ，∠i 是 ，∠γ是 。
2、反射类型：（1） ：入射光平行时，反射光也平行，是定向反射（如镜面、水面）；（2） ：入射光平行时，反射光向着不同方向，这也是我们从各个方向都能看到物体的原因。
两类反射都遵循 定律。
在反射现象中光路是可 逆 的3、光垂直射入镜面时，反射角为 度，入射角为 度；4、能从各个方向看见本身不发光的物体，这是因为发生了 反射。
光滑的铜镜，镜子，平静的水面发生的是 反射。
5、夜晚迎着月光走 亮 的地方是水凼，背着月光走 暗 的地方是水凼。
第3节 平面镜成像1、平面镜成像特点：物体在平面镜里成的是 立的 像，像与物到镜面的距离 ，像与物体大小 ；像和物对应点的连线与镜面 。
即平面镜所成的是 、 、虚像。
成像原理：根据 光的 成像。
成像作图法：可以由平面镜成像特点和反射定律作图。
平面镜的应用：成像，改变光的传播方向（要求会画反射光路图）2、探究：平面镜成像的特点：（2）选两只同样大小的蜡烛是研究像、物 ；尺用来探究像、光的反射物。
八上·物理·知识点梳理·复习提纲第四章 光现象一、光沿直线传播1、光源：能够自主发光的物体叫光源。
分类：自然光源，如太阳、萤火虫；人造光源，如篝火、蜡烛、油灯、电灯。
月亮本身不会发光，它不是光源。
2、规律：光在同种、均匀介质中是沿直线传播的。
3、“光沿直线传播”应用现象：影子的形成；日食和月食的形成；小孔成像（成的实像）5、光速：v 真空>v 气>v 液>v 固。
光在真空中速度C=3×108m/s=3×105km/s ；光在空气中速度约为3×108m/s 。
光在水中速度为真空中光速的3/4，在玻璃中速度为真空中速度的2/3。
例题：1、光线从空气进入某种液体，它的传播速度（ ）A ．增大B ．减小C ．保持不变D ．可能减小，也可能增大2、植树时．要想判断这行树直不直，采用的方法是：人站在第一棵树前面，如果后面的树都被第一棵树挡住，说明这行树栽直了，其理由是（ ） （同理：站队也是如此）A ．光的直线传播B ．光的折射现象C ．光的反射现象D ．光的漫反射现象3、如图所示的四种现象中,不是由于光的直线传播而形成的是( )A 、树荫下的圆形光斑；B 、晴天地上的树影；C 、沙漠蜃景；D 、日食现象4、枯井中的青蛙位于井底O 点“坐井观天”,青蛙通过井口观察飞鸟范围正确的光路图是( ) 画箭头答案：BACA二、光的反射1、定义：光从一种介质射向另一种介质表面时，一部分光被反射回原来介质的现象叫光的反射2、反射定律：三线同面,两线分居,两角相等,光路可逆。
即:（1）反射光线与入射光线、法线在同一平面上；（2）反射光线和入射光线分居于法线的两侧；（3）反射角等于入射角；（4）光的反射过程中光路是可逆的。
不发光物体把照在它上面的光反射进入我们的眼睛，我们就看到了物体。
3、在右图中画出光的反射图像，并且标出名称。
4、光的反射分类：（1）镜面反射：定义：射到物面上的平行光反射后仍然平行条件：反射面 平滑。
4光现象4.1光的直线传播概念所有能够发光的物体都叫做光源分类天然光源太阳及其他恒星、萤火虫、灯笼鱼、斧头鱼、水母等人造光源点燃的火把、油灯、手电筒、钠灯、汞灯、无影灯、LED灯等对光源的理解光源是指能够自身发光的物体，太阳、发光的电灯、点燃的蜡烛等都是光源。
有些物体本身不发光，但由于它们能反射太阳光或其他光源发出的光，好像他们也在发光一样，不要误认为这些物体是光源，如月球、所有行星和反光的镜子，他们都不是光源。
规律总结：判断是不是光源的关键是看该物体自身能否发光。
不发光的物体一定不是光源，而有些物体本身并不发光，但它们能反射太阳光或其他光源射出的光，好像他们也发光一样。
知识点二、光的直线传播1、光的传播①空气、水和玻璃等透明物质可以作为光传播的介质。
①探究光在介质中的传播现象分析总结打开激光笔，用喷雾器沿着激光射出的方向喷出水雾，观察光在空气中的传播路径（为了能看到光在空气中的传播路径，也可以沿着激光射出的方向喷射空气清新剂或点燃蚊香制造烟雾）光在空气中的传播路径是直的用激光笔发出的激光束垂直摄入水槽的水中（在水中加入少许牛奶或墨水），观察激光束在水中的传播路径光在水中的传播路径是直的用激光笔发出的激光束紧贴玻璃砖的毛玻璃面垂直射入玻璃中，在毛玻璃面贴一张白纸，观察激光束在玻璃中的传播路径光在玻璃中的传播路径是直的探究归纳：光在空气、水、玻璃等介质中是沿直线传播。
③应用：由于光沿直线传播，在开凿隧道时，工人们可以用激光束引导掘进机，使掘进机沿直线前进，保证隧道方向不出偏差。
2、光沿直线传播的条件①探究光沿直线传播的条件设计与进行实验：a、在玻璃槽中放一张白屏来显示光的传播路径。
b、配备四杯浓度不同的糖的水溶液，将它们按浓度从大到小依次倒入玻璃槽中。
将一束激光沿白屏表面斜向下射入糖的水溶液，观察光的传播路径。
c、再将激光斜射入同种均匀的糖的水溶液中，观察光的传播路径。
分析论证：光斜射入非均匀的糖的水溶液中时，光的传播路径发生了弯曲，再均匀的糖的水溶液中光的传播路径仍是直的。
③光在同种均匀介质中沿直线传播，注意同种和均匀这两个条件缺一不可，必须同时满足，否则，光将会发生弯曲。
例如早晨的太阳还在地平线以下时，我们就看到了它，就是因为大气层不均匀，靠近地面附近的大气稠密，越到高空越稀薄，不均匀的大气层使光的传播路径变弯了。
③太阳光能通过真空和大气层传播到地球表面，说明光可以在真空中传播。
3、光线为了表示光的传播情况，我们通常用一条带有箭头的直线表示光传播的经济和方向，这样的直线叫做光线。
我们可以用光线简洁、明了的表示不同光源的发光情况，如图甲是平行光源发出的平行光的光线画法，如图乙为点光源发光的光线画法。
点拨：③画光线时，必须用箭头标明光的传播方向。
③模型法：通过模拟来揭示原型的形态、特征和本质的方法称为模型法。
模型法借助于与原型相似的物质模型或抽象反映原型本质的思想模型，间接地研究客体原型的性质和规律。
通俗的说即是通过引入模型（能方便我们解释那些难以直接观察到的事物的内部构造，事物的变化以及事物之间的关系的符号、公式、表格、实物等）将物理问题实际化。
光线的引入应用了模型法。
光线实际上是不存在的，是为了方便研究光的传播情况而引入的一种表示光的传播路径和方向的物理模型。
注意：小孔成像的特点③在小孔成像中，物体通过小孔成一个倒立的实像（实像是由实际光线形成的），像的形状只跟物体的形状相似，跟孔的形状无关。
③像的大小跟物体到小孔的距离和光屏到小孔的距离有关。
当物体到小孔的距离大于光屏到小孔的距离时，成缩小的像；小于时，成放大的像；等于时，成等大的像。
5、光沿直线传播的应用①士兵射击瞄准；①站队时队列排直；①木工检查木板是否平直；①利用激光准直仪挖掘隧道。
知识点三、光的传播速度1、光在真空中的传播速度：真空中的光速是宇宙间最大的速度，在物理学中用字母c表示，真空中的光速为c=2.99792×108m/s，我们在计算中，真空中的光速近似取为c=3×108m/s=3×105km/s。
光在空气中的速度十分接近光在真空中的速度，可认为空气中的光速c=3×108m/s。
光在水中的速度约为¾c，在玻璃中的速度约为⅔c。
光年是一个长度单位，1光年表示光在一年内通过的距离。
1光年=365×24×60×60s×3×105km/s=9.4608×1012k m。
2、由于光的速度比声音的速度大得多，打雷下雨时，雷声和闪电是同时发生的，但是我们总是先看到闪电，侯听到雷声。
在真空中不能传播4.2 光的反射知识点一、光的反射 1、光的反射现象我们能够看见太阳、发光的电灯等光源，是因为光源发出的光进入我们的眼睛。
但有些物体不是光源，他们本身不发光，如桌面、玻璃、水、课本等常见的物体，我们为什么也能看到它们呢？原来这些物体的表面反射的光进入了我们的眼睛。
光遇到水面、桌面以及其他物体的表面都会发生反射。
像这样光从一种介质射向另一种介质表面时，有一部分光会被介质表面反射回来，这种现象叫光的反射。
一点 光的入射点，用字母“O”表示 两 角 入射角 入射光线与法线的夹角，①i 反射角 反射光线与法线的夹角，①r三 线 入射光线 射到反射面的光线，图中AO 为入射光线法线经过入射点O 并垂直于反射面的直线叫做法线，它是一条辅助线，通常用虚线表示，图中的ON反射光线入射光线射到反射面上后，被反射面反射的光线，图中的OB①入射角是指入射光线和法线的夹角，而不是入射光线跟反射面的夹角；反射角是指反射光线和法线的夹角，而不是反射光线跟反射面的夹角。
①发现是通过入射点所做的垂直于反射面的虚线，是为了研究问题的方便而引入的，没有具体的物理含义，但在确定入射角、反射角时法线是关键，因为反射角和入射角都是指光线与法线的夹角。
法线与反射面垂直，知道了法线就可确定反射面；反之，知道了反射面就可以确定法线，这一规律在作图题中经常出现。
①入射光线域反射光线都有方向，用字表示时应沿光线的方向叙述，如入射光线AO ，不能说成入射光线OA ，反射光线OB ，不能说成反射光线BO 。
知识点二、光的反射定律1、实验探究：光反射时的规律提出问题：光射向介质表面时将发生反射，改变入射光线的方向，反射光线也随着改变，光在反射时，遵循一个怎样的规律？器材：光源、平面镜、用两块白硬纸板连接起来的纸板、量角器、不同颜色的笔。
实验准备实验过程与现象图例现象分析 实验过程中应注意的问题 把一个平面镜放在桌面上，再用两块连接起来的纸板ENF 竖直的立在平面镜上，纸板NOF 面可以绕ON 自由转动，ON 垂直一束光贴着纸板EON 面沿某一角度射到入射点O ，法线ON 垂直于镜面。
光线经平面镜反射，沿另一方向射出，调整NOF 面使它与EON 面在同一平面上，将在NOF 面上得到反射光线，如图甲所示，把纸板NOF 向前折或向后折，在NOF 面上观察不到反射光线，如图乙所示反射光线、入射光线和法线在同一平面内，且反射光线和入射光线分别位于法线两侧在研究光的反射定律的实验中，注意让光束斜射到平面镜上，适当调节光束照射的角度和位置，使纸板上出现入射光线和反射光线，最好能调节为一个较容易读数的入射角，这样反射角也易测量了，要求室内光线稍暗些，便于观察重新将NOF 面调整到与EON 面在同一平面内得到反射光线，在纸板上用笔描出入射光线和反射光线的径迹。
改变入射光线的方向，重做一次，反射角r 和入射角i 相等于镜面换另一种颜色的笔记录光的径迹。
取下纸板，用量角器测量入射角i和反射角r实验序号入射角i反射角r125°25°245°45°360°60°探究归纳：在反射现象中，反射光线、入射光线和法线都在同一平面内；反射光线、入射光线分别位于法线两侧；反射角等于入射角。
这就是光的反射定律。
注意：①纸板在试验中的作用：a、显示光的传播路径；b、验证反射光线、入射光线和法线在同一平面内；c、显示反射角随入射角的变化。
③实验中将纸板NOF折转一定角度，是为了探究反射光线和入射光线及法线是否在同一平面内。
③本实验是归纳性试验，做多次实验目的是分析数据并归纳得出结论，使实验结论更具普遍性。
2、从以下五点理解光的反射定律③每一条反射光线对应这一条入射光线。
③注意定律中的因果关系；先有入射光线，后有反射光线。
所以叙述反射定律内容时必须先说反射，后说入射，即不能把“反射角等于入射角”说成“入射角等于反射角”。
③反射光线随入射光线的改变而改变，入射光线“靠近”或“远离”法线，反射光线也相应的“靠近”或“远离”法线，即反射角随入射角的增大而增大，随入射角的减小而减小。
③当光线垂直于镜面入射时，入射角为0°，反射角也为0°，光的传播方向改变了180°，反射光线与入射光线在同一直线上，并不是没有发生反射。
③通过镜面对入射光线的反射作用，可以看出平面镜有改变光路的作用。
知识点三、光路的可逆性在探究光的反射定律的实验中，如果让光逆着反射光的方向射到镜面，那么，它被反射后就会逆着原来的入射光的方向射出，这表明在光的反射现象中，光路是可逆的。
注意：光路可逆是一种路径上的可逆性，而光线不可逆，所以“光路可逆”不能说“光线可逆”。
知识点四、镜面反射和漫反射1、探究镜面反射和漫反射阳光透过窗户射向白色墙壁，光却弥漫了全部空间，照亮了整个屋子。
而当一束光线射向镜面时，却只能在特定的方向看到耀眼的反射光，这是为什么呢？原因：当一束平行入射的光线射到镜面上时，入射角都相等，根据光的反射定律，反射光线都将以相同的反射角平行射出，用放大镜观察墙壁可以发现墙壁的表面凹凸不平，像许多位置不同的小镜子，所以一束入射光线平行入射时，由于各点的法线方向不平行，即入射角是不相同的，造成反射光线向不同的方向反射。
归纳：一束平行光照射到镜面后，会被平行的发射，这种反射叫做镜面反射；凹凸不平的表面会把平行的入射光线向着四面八方反射，这种反射叫做漫反射。
2、日常生活中的反射当强烈的太阳光照射高楼大厦的玻璃幕墙、大理石墙面或路面时，就会发生镜面反射，造成“光污染”。
日常见到的绝大部分反射面都会发生漫反射，由于发生了漫反射才能使我们从不同方向看到物体。
教室里的黑板用毛玻璃、电影银幕用粗布，都是为了使光在其表面发生漫反射，使各个方向的人都能看到字迹和影像。
项目镜面反射漫反射相同点都遵循光的反射定律不同点反射面平滑；平行光照射时，反射光仍平行反射面凹凸不平，平行光照射时，反射光不平行实例黑板反光、平静的水面反光各个方向都能看清黑板上的字、电影银幕用粗布不用玻璃4.3平面镜成像知识点一、平面镜成像的特点1、什么是像我们在照镜子的时候，可以在镜子里看到另外一个自己，镜子里的自己就是我们的像。
