人教版小学一年级音乐上册一单元测试卷(含答案)
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一年级小学音乐上册试卷一、选择题(每题2分,共20分)1. 音乐中的“do re mi”是以下哪个音阶的前三个音?A. 大调音阶B. 小调音阶C. 五声音阶D. 蓝调音阶2. 下列哪个乐器属于打击乐器?A. 钢琴B. 小提琴C. 长笛D. 鼓3. 音乐术语“piano”表示的是?A. 强B. 弱C. 快D. 慢4. 以下哪个是音乐的记谱方式?A. 五线谱B. 简谱C. 乐谱D. 所有选项都是5. 音乐中“全音符”的时值是多少?A. 1拍B. 2拍C. 4拍D. 8拍6. 下列哪个是音乐的节奏?A. 快板B. 慢板C. 行板D. 所有选项都是7. 音乐中的“二分音符”时值是“四分音符”的多少倍?A. 2倍B. 4倍C. 8倍D. 16倍8. 音乐术语“crescendo”表示的是?A. 渐强B. 渐弱C. 保持音量D. 突然变强9. 音乐中“五线谱”的基本构成是什么?A. 五条平行线B. 五条波浪线C. 五条虚线D. 五条实线10. 下列哪个是常见的音乐形式?A. 交响曲B. 奏鸣曲C. 协奏曲D. 所有选项都是二、填空题(每题2分,共20分)11. 音乐中的基本音级有七个,分别是do、re、mi、fa、sol、la、______。
12. 音乐中的节奏可以分为______和______两种。
13. 音乐术语“forte”通常缩写为“______”,表示强音。
14. 音乐中的“小节”通常由______和______组成。
15. 音乐中“八分音符”的时值是“全音符”的______分之一。
16. 音乐术语“ritardando”表示的是______。
17. 音乐中“三连音”是指三个音符平均分成______拍。
18. 音乐术语“legato”表示的是______,即音符之间要流畅连接。
19. 音乐中“五线谱”上的音符位置越高,音的______越高。
20. 音乐中“和声”是指多个音符同时发出的声音,形成______。
一年级人教版音乐试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题(每题1分,共5分)1. 下列哪个音阶是自然大调音阶?A. C-D-E-F-G-A-B-CB. C-D-E-F-G-A-B-CC. A-B-C-D-E-F-G-AD. G-A-B-C-D-E-F-G2. 以下哪个是复拍子?A. 2/4B. 3/4C. 6/8D. 4/43. 下列哪个是三和弦?A. C-E-GB. C-D-EC. C-D-GD. C-E-G-B4. 以下哪个是半音?A. C到CB. C到DC. C到ED. C到F5. 以下哪个是切分音?A. 音符在强拍上B. 音符在弱拍上C. 音符在拍子上D. 音符在拍子之间二、判断题(每题1分,共5分)1. 音符的时值越长,表示音的持续时间越短。
()2. 和弦中的每个音都可以作为和弦音。
()3. 音符的升记号表示音高降低半音。
()4. 音符的降记号表示音高升高半音。
()5. 节奏是音乐中最重要的元素之一。
()三、填空题(每题1分,共5分)1. 音乐的基本元素包括旋律、____、节奏和音色。
2. 音乐的拍号表示每小节有几拍,以及____的时值。
3. 音乐的调式是指音乐中的音阶和____的关系。
4. 音乐的音程是指两个音之间的____距离。
5. 音乐的旋律是指音乐中的____线条。
四、简答题(每题2分,共10分)1. 简述音乐的基本元素。
2. 简述音乐调式的作用。
3. 简述音乐节奏的意义。
4. 简述音乐旋律的特点。
5. 简述音乐和声的作用。
五、应用题(每题2分,共10分)1. 请写出C大调的音阶。
2. 请写出G大调的属七和弦。
3. 请写出F大调的关系小调。
4. 请写出D小调的主和弦。
5. 请写出A大调的下属七和弦。
六、分析题(每题5分,共10分)1. 分析以下旋律的调式和拍号。
C-D-E-F-G-A-B-C2. 分析以下和弦的名称和功能。
C-E-G七、实践操作题(每题5分,共10分)1. 请用钢琴弹奏C大调的音阶。
小学一年级音乐试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题(每题1分,共5分)1. 下列哪个是音乐的基本元素?A. 节奏B. 颜色C. 形状D. 味道答案:A2. 下列哪个乐器属于弦乐器?A. 钢琴B. 小提琴C. 长号D. 笛子答案:B3. 下列哪个是音乐的五线谱?A. 五线谱B. 四线谱C. 六线谱D. 八线谱答案:A4. 下列哪个是音乐的拍号?A. 2/4B. 3/8C. 4/3D. 5/6答案:A5. 下列哪个是音乐的音高?A. 音高B. 音色C. 音量D. 音调答案:A二、判断题(每题1分,共5分)1. 音乐的基本元素包括音高、音色、音量和音调。
(×)2. 钢琴是一种弦乐器。
(×)3. 五线谱是音乐的记谱方式。
(√)4. 2/4是音乐的拍号。
(√)5. 音高是指音乐的高低。
(√)三、填空题(每题1分,共5分)1. 音乐的基本元素包括音高、音色、音量和音调。
2. 小提琴是一种弦乐器。
3. 五线谱是音乐的记谱方式。
4. 2/4是音乐的拍号。
5. 音高是指音乐的高低。
四、简答题(每题2分,共10分)1. 请简述音乐的基本元素。
答案:音乐的基本元素包括音高、音色、音量和音调。
2. 请简述五线谱的作用。
答案:五线谱是音乐的记谱方式,用来表示音乐的音高、节奏和音量。
3. 请简述拍号的意义。
答案:拍号是用来表示音乐的基本节奏单位,如2/4表示每小节有两拍,每拍四分之一音符。
4. 请简述音高的概念。
答案:音高是指音乐的高低,用来表示音乐的旋律。
5. 请简述音色的含义。
答案:音色是指音乐的音质,用来区分不同的乐器和声音。
五、应用题(每题2分,共10分)1. 请用五线谱表示以下旋律:do re mi fa sol la ti do。
答案:(用五线谱表示旋律)2. 请用拍号表示以下节奏:强弱强弱强弱强。
答案:2/43. 请用音高表示以下旋律:sol mi re do re mi fa sol。
最新人教版小学音乐一年级上册第一单元测试卷(有答案)一、听力题(共10分)1. 听音,选出听到的音乐乐器的图片。
 {选项:A. 钢琴 B. 小提琴 C. 笛子 D. 吉他} 答案:B2. 听音,选择你听到的音乐节拍。
 {选项:A. 甩葫芦 B. 扭秧歌 C. 跳索子}答案:C3. 听问句,选答句。
问:你会唱《小毛驴》吗?答:会/不会答案:会4. 听音,选择你听到的音符。
 {选项:A. 大音符 B. 小音符}答案:B5. 听音,选出你听到的音乐节奏。
 {选项:A. 三分音符 B. 四分音符 C. 八分音符} 答案:C二、选择题(共30分)1. 下面哪个不属于乐谱中表示音乐节拍的记号?A. 四分音符B. 小节C. 二分休止符D. 加线答案:D2. 下面哪个乐器是弹击乐器?A. 钢琴B. 吉他C. 小提琴D. 鼓答案:D3. 下面哪个不属于钢琴的乐理记号?A. 大字谱B. 五线谱C. 高音谱D. 低音谱答案:C4. 下面哪个音乐家是中国的?A. 贝多芬B. 莫扎特C. 李斯特D. 谭盾答案:D5. 下面哪个音乐家是作曲家?A. 张学友B. 刀郎C. 贝多芬D. 林志炫答案:C三、填空题(共30分)1. 音乐标记节拍的记号是拍号。
拍号。
2. 音乐中标记高低音的谱表叫做五线谱。
五线谱。
3. 看一段乐谱一次完整演奏的时间叫做小节。
小节。
4. 我们用声音来演奏乐器。
声音来演奏乐器。
5. 一个音乐家演奏完了一小节小提琴曲子后,应该转到下一小节的开始处,这需要看乐谱上的记号。
乐谱上的记号。
四、综合题(共30分)1. 请你画出五线谱的谱表。
答案:(略)2. 下面的音乐节拍图案中,哪个是甩葫芦?答案:(略)3. 将下面的乐器分类为击打乐器和拉弦乐器。
答案:(略)4. 编写一段乐谱,用声音表示你喜欢的曲子的节奏。
人教版小学音乐一年级上册1-3单元综合
练习题
一、听音选出你所听到的颜色。
(10分)
1. 红色
2. 蓝色
3. 黑色
二、看图写出下面颜色的名称。
(10分)
1. 2. 3.
三、听音写出下面图片的名称。
(10分)
1. 2. 3.
四、根据图片选择正确的颜色单词填在横线上。
(10分)
1. 2. 3.
五、选出你所听到的颜色的相关物品。
(10分)
1. 红色
2. 蓝色
3. 黑色
六、猜一猜。
(10分)
1. 这是一种什么颜色?
答案:
七、词语配对。
(10分)
1. 红色 a. blue
2. 蓝色 b. green
3. 黑色 c. red
八、填上相应的音符。
(10分)
1. 音符:
2. 音符:
3. 音符:
九、根据音符写出歌曲的名称。
(10分)
1. 2. 3.
十、朗读下面的单词。
(10分)
1. 红色
2. 蓝色
3. 黑色
十一、听音填写音符。
(10分)
1. 2. 3.
十二、选出你所听到的歌曲。
(10分)
1. 2. 3.
十三、简答。
(10分)
1. 请描述一下你喜欢的颜色是什么样子的?答案:
2. 你喜欢哪首歌曲?为什么?
答案:
3. 请简要介绍一下你最喜欢的乐器。
答案:。
一年级音乐第一单元测评卷
音乐基础知识
1. 音乐是什么?
- 音乐是以声音为素材,通过有规律的组合而形成的艺术创作。
2. 乐谱是什么?
- 乐谱是用来记录音乐的符号系统,包括音符、音高、节奏等
信息。
3. 请问下图中的音符叫什么?

4. 如何读取下列节奏?
1 2 3 4
1 大爷爷爷
5. 请列举两种常见的乐器分类。
曲目分析
请听一段音乐,简要回答下列问题:
1. 此曲目的节奏是怎样的?
2. 此曲目的调式是什么?
3. 你能听出曲目中使用的乐器是哪些吗?
4. 根据你对曲目的印象,你认为它属于哪种风格的音乐?
音乐表达
1. 请编写一段小曲子,可以使用以下音符:C、D、E、F、G。
2. 钢琴是一种常见的键盘乐器,请描述一下钢琴的特点。
3. 请你用一句话描述一下自己最喜欢的音乐风格。
音乐文化
1. 请简要介绍一下古希腊音乐文化。
2. 请举例说明音乐在不同文化中的重要性。
音乐欣赏
请听一首音乐,然后回答下列问题:
1. 此曲目给你的感觉是什么?
2. 你能从曲目中听出一些特别的乐器吗?
3. 这首曲目中的旋律是否容易让人记住?
4. 你认为这首曲目适合在什么场合演奏?
以上是一年级音乐第一单元的测评卷,祝你成功!。
新人教版小学音乐一年级上册单元测试题(AB卷) 全册第一单元:音乐家的工具1. 音乐家演奏乐器是使用什么部分?A. 手B. 脚C. 头2. 钢琴的声音是通过什么部分产生的?A. 乐谱B. 运动员C. 钢琴弦3. 小林同学正在弹奏小提琴,她演奏的是什么类型的乐器?A. 管乐器B. 弹拨乐器C. 弦乐器第二单元:小巧竖琴4. 小巧竖琴是一种什么类型的乐器?A. 键盘乐器B. 弹拨乐器C. 弦乐器5. 小巧竖琴的形状像什么东西?A. 钢琴B. 尺子C. 竖琴6. 小巧竖琴可以用手指弹奏吗?A. 可以B. 不可以第三单元:宝贝保龄球7. 宝贝保龄球是通过什么来发出音乐?A. 乐谱B. 运动员C. 球与地面摩擦8. 宝贝保龄球和其他乐器一样重要吗?A. 重要B. 不重要9. 宝贝保龄球可以用手指弹奏吗?A. 可以B. 不可以第四单元:小猴子念唐诗10. 小猴子念的是什么?A. 乐谱B. 诗句C. 问话11. 小猴子念唐诗时的声音是什么?A. 喊叫声B. 悦耳的声音C. 许愿声第五单元:小羊吃饭12. 小羊吃饭时的声音是什么?A. 呜呜声B. 啄食声C. 啦啦声13. 小羊吃饭的时候会伴随什么乐曲?A. 《山楂树之恋》B. 《小鸭子》C. 《我是一只小小鸟》第六单元:五彩鼓14. 五彩鼓是属于什么类型的乐器?A. 打击乐器B. 吹奏乐器C. 弦乐器15. 五彩鼓和其他乐器一样重要吗?A. 重要B. 不重要16. 五彩鼓可以用手指弹奏吗?A. 可以B. 不可以第七单元:黄色的歌声17. 《黄色的歌声》主要通过什么方式表达?A. 歌唱B. 舞蹈C. 乐器演奏18. 《黄色的歌声》是一首由几个人演唱的歌曲?A. 一个人B. 两个人C. 多个人19. 《黄色的歌声》是一首什么风格的歌曲?A. 古典风格B. 流行风格C. 民族风格第八单元:齐奏乐团20. 齐奏乐团是由几个乐器组成的?A. 一个乐器B. 两个乐器C. 多个乐器21. 队长在齐奏乐团中扮演什么角色?A. 指挥B. 演奏C. 舞蹈22. 齐奏乐团的音乐声音与哪种动物的声音相似?A. 鸟B. 虫C. 鱼第九单元:开心舞会23. 参加开心舞会的人都是用什么方式跳舞?A. 单人舞B. 双人舞C. 多人舞24. 在开心舞会中,舞蹈的方式多种多样吗?A. 一种B. 两种C. 多种25. 开心舞会的音乐曲风是什么?A. 古典风格B. 流行风格C. 摇滚风格第十单元:胖子孙悟空26. 孙悟空念唐诗时的声音是什么?A. 喊叫声B. 悦耳的声音C. 许愿声27. 孙悟空的打鼓声是属于什么类型的乐器?A. 打击乐器B. 吹奏乐器C. 弦乐器28. 孙悟空的舞蹈动作相对于其他人来说更有特点吗?A. 是的B. 不是的第十一单元:大合唱29. 大合唱是由几个人共同演唱的?A. 一个人B. 两个人C. 多个人30. 《红花朵朵开》是一首什么风格的歌曲?A. 古典风格B. 流行风格C. 民族风格31. 《红花朵朵开》是由几个人共同表演的?A. 一个人B. 两个人C. 多个人第十二单元:快乐有法宝32. 《快乐有法宝》主要表达什么?A. 快乐B. 伤心C. 生气33. 《快乐有法宝》是一首什么风格的歌曲?A. 古典风格B. 流行风格C. 摇滚风格34. 《快乐有法宝》是由几个人共同表演的?A. 一个人B. 两个人C. 多个人第十三单元:四季变变变35. 《四季变变变》是通过什么方式表达?A. 歌唱B. 舞蹈C. 乐器演奏36. "四季变变变"中描绘了几个季节?A. 一个季节B. 两个季节C. 四个季节37. "四季变变变"的音乐曲风是什么?A. 古典风格B. 流行风格C. 摇滚风格第十四单元:火树银花38. 《火树银花》表达了什么?A. 日出B. 日落C. 烟花39. 《火树银花》是一首什么风格的歌曲?A. 古典风格B. 流行风格C. 摇滚风格40. 《火树银花》歌曲中有几个季节的描绘?A. 一个季节B. 两个季节C. 四个季节第十五单元:欢乐的元宵节41. "元宵"在中国的哪个节日里会吃?A. 春节B. 中秋节C. 元旦节42. "欢乐的元宵节"主要表达了什么?A. 大家快乐B. 大家生气C. 大家伤心43. "欢乐的元宵节"的音乐节奏是什么样的?A. 快速B. 缓慢C. 中等速度第十六单元:星空下的愿望44. "星空下的愿望"表达了什么?A. 心愿B. 愤怒C. 伤心45. "星空下的愿望"是一首什么风格的歌曲?A. 古典风格B. 流行风格C. 摇滚风格46. "星空下的愿望"是否适合在晚上听?A. 适合B. 不适合第十七单元:小忍者47. "小忍者"表达了什么?A. 勇气B. 害怕C. 傲慢48. "小忍者"是一首什么风格的歌曲?A. 古典风格B. 流行风格C. 摇滚风格49. "小忍者"的音乐节奏是什么样的?A. 快速B. 缓慢C. 中等速度第十八单元:美丽的祖国50. 《美丽的祖国》表达了对什么的热爱?A. 祖国B. 家人C. 朋友51. 《美丽的祖国》是一首什么风格的歌曲?A. 古典风格B. 流行风格C. 摇滚风格52. 《美丽的祖国》的音乐节奏是什么样的?A. 快速B. 缓慢C. 中等速度。
班级姓名一、判断题(对的打“√”,错的打“×”)。
(50分)1、《小蜻蜓》是一首抒情、优美的歌曲。
()2、《国旗国旗真美丽》这首歌要求我们唱得缓慢。
()3、《中华人民共和国国歌》是田汉作词,聂耳作曲。
()4、《水族馆》是一首弦乐合奏曲。
()5、《龙咚锵》这首歌要求我们唱得快乐、热烈。
()二、选择题(选择正确答案的序号填在括号里)。
(50分)1、《小青蛙找家》是一首()歌曲。
①热烈的②抒情的③天真的2、《找朋友》这首歌要求我们唱得()。
①悲伤地②优美地③欢快的3、《我爱北京天安门》是一首()独奏曲。
①钢琴②笛子③木琴4、《上学歌》是一首()歌曲。
①童声齐唱②男声独唱③女声合唱5、《草原就是我的家》讲的是大陆与()小朋友的故事。
①蒙古族歌曲②台湾③深圳6、《一个师傅仨徒弟》是()主题歌①《小红帽》②《西游记》③《小飞侠》7、亲亲热热、甜甜蜜蜜,多么欢喜是()哪首歌的歌词①《好朋友》②《各族小朋友在一起》③《彝家娃娃真幸福》8、《找出天》是一首写()歌曲。
①冬天②夏天③春天三、连一连新年好呀新年好《三只小猪》过新年呀龙咚龙咚锵《我爱家乡,我爱祖国》三只小猪在一起《新年好》黄河奔腾万里《龙咚锵》团结友爱手拉手《上学歌》骑上了我的小红马《好朋友》不吃粮食不吃菜《小蜻蜓》我去上学校,天天不迟到《草原就是我的家》1、将乐器和名称连起来。
沙锤双响筒碰铃三角铁响板P f 鼓钹弱音强音短音长音。
一年级音乐上册试题--期末考试卷(含答
案)人音版
一年级第一学期音乐期末测试卷
班级:____________ 姓名:____________
一、连线(30分)
1、将乐器和名称连起来。
沙锤双响筒碰铃三角铁响板
2、音的长短
长音短音
二、填空(30分)
1、第一学期过去了,相信你一定学会了好多首歌曲,写出三首你最喜欢的歌曲的名称()、()、()。
2、《其多列》这首歌曲是(云南哈尼族)民族的小朋友演唱的。
3、《同唱一首歌》这首歌曲里面唱到了(4)位民族小朋友。
4、如果用动物的叫声来表示强弱,那么狮子的叫声是(强),小猫的叫声是(弱)。
5、写出三种本学期学过的打击乐器:(鼓、钹、木琴、铃鼓)。
三、判断(30分)
1、2/4的强弱规律是强、弱。
(√)
2、唱歌的正确姿势是站要直,坐要正,歌唱要自然。
(√)
3、《新年好》是一首美国儿歌。
(×)
4、《龙咚锵》是一首英国歌曲。
(×)
5、3/4拍的强弱规律是强、强、弱。
(×)
6、法国号又叫圆号。
(√)
四、写一写
走走口欧走跑(学生画出节拍或写出来都可)
主要考察学生节拍的掌握情况。
小学音乐一年级上册第一单元测试卷(含答案解析)一、听力部分1. 听录音,选出你所听到的音乐器材。
(4分)- [ ] A. 钢琴- [ ] B. 吉他- [ ] C. 小提琴- [ ] D. 鼓答案解析:A2. 听录音,选出你所听到的音乐节奏。
(4分)- [ ] A. 快节奏- [ ] B. 慢节奏- [ ] C. 中等节奏答案解析:B3. 听录音,填上下述音乐符号。
(5分)- 半音符:- 八分音符:- 四分音符:- 全音符:答案解析:- 半音符:♩- 八分音符:♪- 四分音符:♫- 全音符:♬4. 听录音,猜一猜下面的歌曲是哪首。
(6分) 答案解析:《小星星》二、笔试部分5. 根据歌词填上下述音乐符号。
(6分)- 高音谱号:- 低音谱号:- 附点:- 大调:答案解析:- 高音谱号:- 低音谱号:- 附点:·- 大调:C6. 根据给出的音乐符号,写出下面的歌曲的歌词。
(8分) 答案解析:《儿歌》7. 当你听到欢快的音乐时,你会怎么做?(10分)答案解析:跳舞、拍手或欢笑等。
8. 当你听到悲伤的音乐时,你会怎么做?(10分)答案解析:哭泣、安静或思考等。
三、表演部分请准备一段简短的音乐表演,可以是唱歌、弹奏乐器或跳舞,时间在1-2分钟之间。
(20分)答案解析:准备一段自己喜欢的音乐表演,时间在1-2分钟之间。
四、创作部分请写一小段简单的乐曲,可以包含4-8个音符,并标注节奏和音高。
(20分)答案解析:请自行创作一小段简单的乐曲。
总分:100分注意事项:- 答案仅供参考,欢迎发挥创造力。
- 试卷中涉及到的音乐符号请用标准符号进行填写。
以上是小学音乐一年级上册第一单元测试卷(含答案解析)的内容,祝你成功!。
一年级音乐(上册)基础知识测试题(卷)命题人:xx小学 -— xx题号一二总分得分一、连线题(满分10分,共10个连线,每个连线1分)1、图标连一连。
2、乐器找名字。
聆听木鱼演唱碰钟演奏响板3、歌词找“妈妈”。
4、乐器说话我愿变朵小红云《拉勾勾》锣 dong小小指头勾一勾《国旗国旗真美丽》鼓 cang 二、选择题(满分20分,共10小题,每题2分)1、当《国歌》响起时你该怎样做呢?()A、坐下B、站直敬礼C、说话D、做小动作2、歌曲《动物说话》中,没有出现的律动是()。
A、拍手B、跺脚C、打腿D、耸肩3、下列歌曲中,哪一首是由唐诗改编而成的()。
A、《咏鹅》B、《你的名字叫什么》C、《拉勾勾》D、《国旗国旗真美丽》4、这张图片使你想到本学期学过的哪首歌曲()。
A、《同唱一首歌》B、《跳绳》C、《法国号》D、《洗手绢》5、欣赏曲《劳动最光荣》是一首()。
A、齐唱B、合唱C、独唱D、轮唱6、歌曲《小青蛙找家》中,青蛙的叫声是()。
A、汪汪B、喵喵C、咩咩D、呱呱7、下列乐曲中不属于“小精灵”的是()。
A、《快乐的小笛子》B、《小蜻蜓》C、《野蜂飞舞》D、《小青蛙》8、歌曲《法国号》的速度是()。
A、慢速B、中速稍快C、快速D、中速稍慢9、“池塘里的鸭”下一句歌词是()。
A、听见小笛在唱歌B、两只翅膀摇摇摇C、小笛唱着嘟嘟嘟D、小小笛儿在唱歌10、下列不属于打击乐器的是()。
A、木鱼B、钢琴C、碰钟D、沙锤三、创造与表现(满分70分)1、编一编,念一念,仿照前面的例子再写出一句。
(满分10分)小青蛙,呱呱叫。
小花狗,把尾摇。
(),()。
2、歌曲演唱(满分40分)在本册教材中任选一首歌曲进行背唱,要求节奏、音高准确,咬字、吐字清晰,唱歌姿势正确,有感情地歌唱。
可根据所选歌曲自编动作设计表演唱。
3、识读乐谱(满分10分)要求:跟着教师视唱乐谱。
4、打击乐演奏(满分10分)用木鱼和碰钟为歌曲《洗手绢》伴奏,可采用不同的形式。
【最新版】新人教版小学音乐一年级上册
全套试卷
本文档包含了一年级上册小学音乐课程的全套试卷。
以下是试
卷的简要概述:
试卷一:音乐基础知识测试
- 题型:选择题、填空题
- 内容涵盖音乐的基本概念、乐器名称和音符等知识点。
试卷二:歌曲听辨测试
- 题型:听音辨曲题
- 包含若干首常见的儿童歌曲,要求学生听后辨认出歌曲名称。
试卷三:节奏训练测试
- 题型:打击乐节奏填空、选择题
- 考察学生对简单节奏的理解和发声能力。
试卷四:歌曲演唱测试
- 题型:填词、填空
- 学生需要根据提供的歌曲歌词,填写相应的词语或补充歌词。
试卷五:乐器演奏测试
- 题型:简答题、填空题
- 主要考察学生对乐器名称、演奏方法和乐器发音特点的了解。
试卷六:音乐欣赏测试
- 题型:选择题、判断题
- 学生需要对提供的音乐片段进行欣赏,回答相应的问题。
以上试卷是一年级上册小学音乐课程的全套试卷,共计六份。
每份试卷都覆盖了不同方面的音乐知识和技能,旨在帮助学生全面
提升他们的音乐素养。
祝学习顺利!。
人教版音乐一年级上册作业全套第一单元一、选出最佳答案1.下列哪一种声音不属于乐器制作声音:A.手拍声B.口哨声C.泥巴摔在地上的声音答案:C2.下列哪一种声音不属于人声音乐:A.“喵喵喵”声B.“”鼓掌声C.风声答案:C二、填空1.用手碰巴乌,会发出______。
答案:声音第二单元一、选出最佳答案1.音乐,是一种能使人快乐、愉悦,甚至产生共鸣、感动甚至落泪的美妙艺术。
请问下列各种情绪和音乐之间的搭配是正确的?A.开心的时候听慢歌B.伤心的时候听轻快乐曲C.焦虑的时候听轻音乐答案:C2.下列哪一种不是音乐的元素?A.声音B.旋律C.动作答案:C二、填空1.音乐是______的,色彩斑斓的。
答案:抽象第三单元一、选出最佳答案1.下列哪一个不是音乐的种类?A.交响乐B.奏鸣曲C.电视剧答案:C2.下列哪一个乐器可以用手弹奏?A.钢琴B.吉他C.鼓答案:B二、填空1.钢琴是一种按弹乐器,有______个琴键。
答案:88第四单元一、选出最佳答案1.写出下列句子的音乐符号:(三个八音符) 答案:♪♪♪2.下列哪一个乐器可以在口中演奏出音乐?A.长笛B.钢琴C.手风琴答案:A二、填空1.我们可以用______的方式表演音乐。
答案:多种第五单元一、选出最佳答案1.请问下列哪一个不是音乐家?A.贝多芬B.张学友C.莫扎特答案:B2.下列哪一个乐器可以用拇指按弹?A.钢琴B.手风琴C.琵琶答案:C二、填空1.音乐家-----才华横溢,技艺精湛,是音乐的创作和演奏者。
答案:艺术家。
【小学音乐】人教版一年级上册音乐单元
测试卷及答案
小学音乐人教版一年级上册音乐单元测试卷及答案
一、选择题
1. 音乐是通过什么方式传达的?
A. 声音
B. 视觉
C. 触觉
答案:A
2. 下面哪个是乐器?
A. 花
B. 鸟
C. 钢琴
答案:C
3. 音乐旋律是由什么组成的?
A. 字母
B. 数字
C. 音符
答案:C
4. 下面哪个是音乐的分类?
A. 文化
B. 民族
C. 节奏
答案:B
二、填空题
1. 音乐是一种艺术的(1)。
答案:表达方式
2. 音乐旋律是由(2)组成的。
答案:音符
3. 音乐可以分为不同的(3)。
答案:种类
三、问答题
1. 请简要解释一下音乐的功能。
答案:音乐的功能包括表达情感、传达信息以及娱乐等。
2. 请列举两种常见的乐器。
答案:钢琴和吉他是两种常见的乐器。
3. 请解释一下节奏是什么。
答案:节奏是音乐中的一种规律性的时间顺序。
四、判断题
判断下列说法的正误,正确的在括号内写“对”,错误的写“错”。
1. 音乐是通过声音传达的。
(对)
2. 音乐的旋律由字母组成。
(错)
3. 音乐不分种类。
(错)
4. 节奏是音乐的分类之一。
(对)
答案:
1. 对
2. 错
3. 错
4. 对。
一年级音乐上册试题 -答案珠海新世纪学校2016-2017学年度第一学期一年级上册音乐(欣赏与乐理)检测答案试题总分:60分考试时间:40分钟)班别:______ 姓名:______ 得分:______一、听力部分(共44分,每空4分)1、聆听第一片段,回答问题:1)这个首乐曲的名字是(C)。
A、口哨与小狗B、三个和尚C、小拜年2)这首曲子的情绪是(A)。
A、欢快地B、优美地C、悲伤地改写:听第一段乐曲,回答以下问题:1)这首乐曲的名称是(C)。
A、口哨与小狗B、三个和尚C、小拜年2)这首曲子的情感是(A)。
A、欢快的B、优美的C、悲伤的2、聆听第二片段,回答问题:1)这首曲子的拍号是(A)。
A、3/4B、2/4C、4/42)这首歌曲的曲名是(A)。
A、小蜻蜓B、跳绳C、其多列改写:听第二段乐曲,回答以下问题:1)这首曲子的拍号是(A)。
A、3/4B、2/4C、4/42)这首歌曲的名称是(A)。
A、小蜻蜓B、跳绳C、其多列3、聆听第三片段,回答问题:1)这首乐曲又称为(B)。
A、歌唱祖国B、义勇军进行曲C、少年先锋队队歌2)这首乐曲的词、曲作者是(A)。
A、XXX、XXXB、XXX、XXXC、XXX、XXX改写:听第三段乐曲,回答以下问题:1)这首乐曲也被称为(B)。
A、歌唱祖国B、义勇军进行曲C、少年先锋队队歌2)这首乐曲的词、曲作者是(A)。
A、XXX、XXXB、XXX、XXXC、XXX、XXX4、聆听第四片段,回答问题:1)这首乐曲的演奏乐器是(A)。
A、小提琴B、二胡C、大提琴2)这首乐曲名字是(A)。
A、会跳舞的洋娃娃B、洗手绢C、拉勾勾改写:听第四段乐曲,回答以下问题:1)这首乐曲使用的乐器是(A)。
A、小提琴B、二胡C、大提琴2)这首乐曲的名称是(A)。
A、会跳舞的洋娃娃B、洗手绢C、拉勾勾5、聆听第五片段,回答以下问题。
1)这首歌曲的曲名是(C)。
A、大家来劳动B、新年好C、三个和尚2)乐曲开始是用(B)乐器演奏的。
一年级上册音乐试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题(每题1分,共5分)1. 下列哪个音符表示一拍?A. 全音符B. 二分音符C. 四分音符D. 八分音符2. 以下哪个是五线谱的组成部分?A. 音符B. 谱号C. 谱表D. 所有以上3. 下列哪个是大调音阶?A. C-D-E-F-G-A-B-CB. C-D-E♯-F-G-A-B-CC. C-D-E-F-G-A♯-B-CD. C-D-E-F-G-A-B♯-C4. 下列哪个是旋律的要素?A. 节奏B. 和声C. 音色D. 所有以上5. 下列哪个是打击乐器?A. 钢琴B. 小提琴C. 鼓D. 长笛二、判断题(每题1分,共5分)1. 音符的形状代表音的长短。
(√/×)2. 五线谱上每一格代表一个全音符。
(√/×)3. 小调音阶比大调音阶音高。
(√/×)4. 音符的时值是由其形状决定的。
(√/×)5. 和声是指音乐中的旋律线。
(√/×)三、填空题(每题1分,共5分)1. 音符分为____、____、____、____等。
2. 五线谱由____、____、____组成。
3. 音乐的三要素是____、____、____。
4. 音阶分为____和____两种。
5. 西方音乐中的基本音级有____个。
四、简答题(每题2分,共10分)1. 简述五线谱的基本组成部分。
2. 解释旋律和和声的区别。
3. 描述音阶的概念。
4. 解释什么是音色。
5. 简述打击乐器的基本特点。
五、应用题(每题2分,共10分)1. 写出C大调音阶的音符。
2. 标出四分音符和八分音符的时值。
3. 画出一个全音符和两个二分音符。
4. 解释如何在五线谱上表示音的高低。
5. 列举三种不同的打击乐器。
六、分析题(每题5分,共10分)1. 分析一段简单的旋律,指出其中的节奏和音高特点。
2. 论述音乐中旋律、和声和音色的重要性。
七、实践操作题(每题5分,共10分)1. 演奏一首简单的歌曲,并指出其中的节奏和音高。
最新人教版小学一年级上册音乐期中测试题及答案第一部分:选择题1. 音乐是一种__A__的艺术形式。
A. 表演B. 绘画C. 社交D. 运动2. 以下哪项不是乐器?A. 唢呐B. 钢琴C. 吉他D. 制图仪3. 下面哪种乐器是中国传统乐器?A. 随机数发生器B. 手风琴C. 架子鼓D. 古筝第二部分:填空题1. 音乐由__音符__组成。
2. 小提琴属于__弦乐器__。
3. _节拍_是音乐中的基本元素之一。
第三部分:判断题1. 音乐只有一种类型。
()2. 演奏乐器需要掌握正确的姿势和手法。
()3. 音乐可以帮助我们放松心情。
()第四部分:简答题1. 请简要介绍一下你最喜欢的乐器是什么,为什么喜欢它。
(回答不少于50字)2. 音乐对你有什么影响?(回答不少于50字)参考答案:第一部分:选择题1. A2. D3. D第二部分:填空题1. 音符2. 弦乐器3. 节拍第三部分:判断题1. 错误2. 正确3. 正确第四部分:简答题1. 我最喜欢的乐器是钢琴。
因为钢琴的音色丰富,既可以演奏婉转柔美的旋律,又可以奏出激昂激情的音乐,让人感到它的表现力和多样性。
2. 音乐对我有很大的影响。
它可以帮助我放松身心,减轻压力,并让我忘记烦恼。
同时,音乐还能引起我的情感共鸣,让我体会到不同的情绪和感觉。
听音乐也是我与朋友和家人交流的一种方式,我们经常一起分享喜欢的音乐和讨论音乐相关的话题。
一年级音乐(上册)基础知识测试题(卷)一二三总分题号得分一、连线题(满分10分,共10个连线,每个连线1分)1、认一认,连一连。
二、选择题(满分20分,共10小题,每题2分)1、比一比,它们的声音有什么不同?老虎()小猫()A 强B 弱“我愿变朵小红云,飞上蓝天亲亲您。
”是下面哪首歌曲的歌词?()2、A 《拉勾勾》B 《国旗国旗真美丽》3、在演唱《同唱一首歌》时,我们应该用怎样的感情色彩?()A 亲切的B 悲伤的4、《快乐的小笛子》是一首几拍子的歌曲()A 3/4B 2/45、“不吃粮食不吃菜,是个捕蚊的小英雄。
”是下面哪首歌曲的歌词?()A 《小青蛙找家》B 《小蜻蜓》6、歌曲《法国号》是一首()国民歌A 英国B 法国7、要用怎样的心情演唱《龙咚锵》()A 热烈的,高兴地B 优美的,抒情的8、“金勾勾,银勾勾,小小指头勾一勾。
”是下面哪首歌曲的歌词?()A 《动物说话》B 《拉勾勾》9、歌曲《跳绳》是一首什么风格的歌曲?()A 欢快地B 抒情的10、与“我叫∣王小杰‖”对应的节奏是()A ♩♩ | ♩♫‖B ♩♩ | ♫♩‖三、创造与表现(满分70分)1、创编歌词(满分10分)要求:开动你聪明的小脑袋,编一编,把你喜欢的小动物也加到歌词里去吧。
♫♩♫♩小青蛙,呱呱叫。
小花狗,把尾摇。
2、歌曲演唱(满分40分)在本册教材中任选一首歌曲进行演唱,要求节奏、音高准确,咬字、吐字清晰,有感情地唱出歌曲所要表达的内容,富有表情。
3、识读乐谱(满分10分)唱一唱《其多列》的前两句,并为下面的图形排序。
□□4、演奏(满分10分)请你从碰钟、响板、木鱼这三件乐器中任选一件,为歌曲《大家来劳动》伴奏。
一年级音乐(上册)基础知识测试题参考答案一、连线题(满分10分,共10个连线,每个连线1分)二、选择题(满分20分,共10小题,每题2分)1、A B2、B3、A4、B5、B6、B7、A8、B9、A 10、B三、创造与表现(满分70分)此题为灵活题,没有固定答案。
人教版小学一年级音乐上册一单元测试卷
(含答案)
第一题:音阶训练
请按照从低到高的顺序,用数字表示音阶的顺序,并按音阶演唱一遍。
答案:1 2 3 4 5
第二题:音乐节奏
请听录音,根据录音的节奏拍子,用手或脚打出正确的节奏。
答案:根据录音的节奏自行选择正确的节拍。
第三题:乐器辨识
请听音,根据听到的声音判断是哪种乐器演奏的。
答案:自行判断
第四题:音乐练
请试着根据老师的示范,唱出一首你们学过的歌曲的第一句。
答案:根据老师示范,自行唱出学过的歌曲的第一句。
第五题:音乐知识
回答以下问题:
1. 音符是什么?
答案:音乐符号,用来表示音高和音长的符号。
2. 四分之一音符的音长是多少拍?
答案:一拍
3. 请写出钢琴的中文名称。
答案:钢琴
答案:根据学过的内容,自行回答问题。
第六题:填词练
请根据在课堂上学到的歌曲,填写下划线处的歌词。
答案:根据学过的歌曲,自行填写歌词。
第七题:曲谱解读
请观察下面的曲谱,回答问题:
1. 这首曲子的节奏是什么?
答案:根据曲谱上的音符和符号,判断节奏。
2. 曲子的速度是快还是慢?
答案:根据曲谱上的速度符号,判断速度。
答案:根据曲谱,自行回答问题。
以上是人教版小学一年级音乐上册一单元测试卷的内容。
祝你好运!。