中考现代文阅读理解答题技巧——标题的作用和含义

中考现代文阅读高频考点36技第一编记叙文阅读01 分析文章标题的含义及作用考点解读标题是文章的“眼睛”，常称为“文眼”“题眼”，是文章内容、作品风格、思想情感、写作意图的直接或间接表现。

文章的标题一般具有深刻的含义，或者隐含多重意思，能够帮助我们领悟作品的思想内涵，理清文章思路。

“分析标题的含义和作用”是中考现代文阅读中的高频考点。

常见的考査形式为评标题、换标题、拟标题等，如：①文章以“××”为题，有何妙处？②谈谈你对题目《××》的理解。

③文章标题《××》有什么深刻含义？④文章标题能否换成《××》，为什么？⑤根据内容，为文章拟一个标题。

课文解剖例1：标题含义：茨威格《伟大的悲剧》（部编版七下）“思考探究”一：作者说斯科特的南极探险是“伟大的悲剧”。

请根据你的理解谈一谈：“悲”在何处？“伟大”又指什么？答案示例：“悲”在斯科特一行虽经努力却没有成为第一批到达南极的人，“悲”在返回途中他们全部被冰雪吞噬。

“伟大”在斯科特等人在与大自然的搏斗中虽然失败并牺牲，但却显示了人类团结协作、坚忍不拔、勇于探索的崇高品质。

例2：标题作用：朱自清《背影》（部编版八上）“思考探究”一：1.文章以《背影》为题，“背影”在全文中起了什么作用？答案示例：①从内容来看，作者以“背影”为父爱的象征点、父子之情的交汇点、父子关系改善的触发点；②从结构来看，“背影”是文章中“我”的情感变化的转折点，也是文章的线索。

例3：标题好处：彭荆风《驿路梨花》（部编版七下）“思考探究”三：想一想，用“驿路梨花”做标题有什么妙处？答案示例：“驿路梨花”是盛开在边疆驿路上的梨花，在作者笔下，这既是自然界的梨花——开满枝头，洁白如雪，香气四溢；又是梨花姑娘——助人为乐，充满朝气，渟朴热情；还是雷锋同志助人为乐精神的象征——处处盛开，生生不息，代代相传；也是边疆民族优良民风的体现——朴实热情，知恩图报，从善如流。

完整版)现代文阅读--标题的含义及作用现代文阅读考点完全解读7第八讲：标题的含义及作用，如何拟写标题一、标题1、标题的含义：首先找出标题中的关键词语，回答字面上的意思，再联系文章主旨，说出这个词语的深层含义。

2、题目的作用：1) 贯穿全文的线索，使结构更严谨。

2) 中心事件围绕题目展开，概括文中与题目有关的内容。

3) 推动情节发展。

4) 揭示文章主旨。

5) 运用修辞手法，激起读者的兴趣。

6) 形式新颖，吸引读者。

7) 反映人物情感的变化。

8) 点明写作对象。

9) 连接情感纽带。

例如，标题运用象征的手法，用“蔷薇花”象征老人淡然、不强求的品质。

标题运用比喻的手法，把小困难比作“一粒沙”。

标题运用一语双关的手法，既指生活中的“门”，又指孩子的“心门”。

3、拟写标题：从主要的人、物、景、主要事件、文章主题、文章线索、人物形象入手。

例如，文章以花开花落为线索，标题为《爸爸的花儿落了》。

我和同班同学XXX留在学校补课，直到下午3点半才离开学校。

我们一路小跑着来到车站，还是只能眼睁睁地看着一辆公共汽车开走了。

还好，没多久，又来了一辆，我们想都没想就跳上车，找了个靠窗的位子坐了下来。

这时，天色渐暗了，街道两旁亮起了路灯。

令人惊喜的是，下雪了！我们住的城市几乎从不下雪。

我们兴奋地望着窗外。

在柔和的灯光下，雪花在空中轻轻飞舞，把整个城市装点得格外宁静、祥和。

如果雪一直下到明天，这个城市将会变得一片银白，那又会是一番怎样的景色呢？想着，想着，不知过了多久，我觉得大约该下车了。

定睛一看，糟了！怎么这么陌生？原来我们搭错车了！我一下子紧张起来，连忙找手机，想联系妈妈。

可是翻遍了书包也没有找到，一定是早上落在家里了。

更令人沮丧的是，我还不记得爸爸妈妈新换的手机号码。

四下张望，尽是陌生的面孔，我有些害怕了。

我和XXX决定不下车，跟着车返回到上车的地方。

大约两个小时后，我们又回到了上车时的车站。

更糟糕的是，由于下雪，我们要乘坐的公共汽车已经停运了！XXX忙给家里打电话，可是她的爸爸妈妈都不在家。

考点四：标题的含义和作用散文考点四：标题的含义和作用常见问法：①探究“⋯⋯”在本文中的丰富意蕴。

②请你说说文章标题的含义。

③本文以“⋯⋯”为题，有何好处？④请问本文标题能否改为“⋯⋯”？技巧点拨：1、理解标题含义。

理解标题的内涵可以从以下几方面入手：①从标题与主题的关系入手。

如，有的标题直接揭示主题，所谓标题即主题；有的标题引导读者对主题进行深思，如《谁是最可爱的人》。

②善抓点题句。

用点题句去印证标题含义，往往会收到事半功倍之效。

③分析标题修辞。

就是从理解文章标题的修辞手法入手，联系文章的人物形象及隐含的情感来理解标题的含义或作用。

④分析标题字词。

就是从理解文章标题的关键词的本义、字面义入手，联系文章内容，得出标题的深层含义或作用。

2、分析标题作用。

分析标题的作用，要按标题特点，结合文章内容和主旨进行分析。

标题一般有以下作用：①概括文章内容；②是行文线索，全文是围绕这条线索展开的，也使得文章结构严谨；③设置悬念，激发读者阅读兴趣；④运用某种修辞手法，使文章标题新颖生动，激发读者阅读兴趣；⑤一语双关，暗示文章主题；⑥直接揭示文章主旨。

考点四：标题的含义和作用【7】家徽（江苏省连云港市，17 分）余华①国有国徽，校又校徽，厂有厂徽，奇怪吗？我家竟有家徽。

我们家的家徽是一条鱼，一条画在门板上的鱼。

那条鱼画得很笨拙，线条零乱而粗糙，只能让人意会到是条鱼而已。

②祖父在世时，膝下有父亲他们弟兄四个，个个都是身高马大的男子汉，民国初年，战乱频繁，家庭仗着几个男人下死力气勉强维持着温饱。

③一天夜半，父亲起来小解，发现一条人影窜进了厨房，他便喊叫起来，同时马上守住厨房门口。

不一会儿，父亲弟兄几个都起来了，他们点着灯，拿来大木棒子和斧头，仔细地搜索着厨房的每一个角落。

厨房的旮旮旯旯都搜遍了，却没发现人。

父亲弟兄几个说父亲定是半夜眼花，父亲赌咒发誓说肯定有人，还在争辩时祖父来了，祖父让儿子们都去睡觉。

等他们兄弟走了后，祖父走到水缸边，敲敲盖子，说：“你不用躲了，出来吧。

标题的作用和含义答题技巧
标题的作用和含义是文学和文章分析中常见的问题，通常用于探讨标题对于文章主题、情节或读者的意义。

在答题时，可以参考以下技巧：
1. 标题的含义：首先，要分析标题的表层含义，即标题的字面意思和在文章中的具体作用。

其次，要深入探究标题的深层含义，这需要结合文章的主题、作者的观点和背景信息等进行分析。

例如，标题可能暗示了文章的主题、情感或观点，或者引导读者对文章进行特定的解读。

2. 标题的作用：标题的作用多种多样，但通常可以总结为以下几个方面：
概括文章主题：标题可能直接或间接地概括了文章的主题或主要内容。

引导读者：标题通过引起读者的好奇心或情感共鸣，引导读者继续阅读文章。

增强文章可读性：一个好的标题可以增加文章的可读性和吸引力，使读者更有兴趣阅读。

创造特定的情感氛围：标题可能为文章创造一种特定的情感氛围，如悲伤、喜悦或紧张等。

创新性：新颖、独特的标题更能吸引读者的注意力。

总的来说，对于标题的作用和含义的分析，需要紧密结合文章的内容和主题，进行深入的思考和解读。

现代文阅读理解答题技巧——标题含义及作用【常考题型】题型一：标题含义题型二：标题作用（好处、妙处、用意）题或为什么以它为题？题型三：理解标题（含义、作用）；题型四：文章未提A，却以A为标题，为什么？；文章以A为标题，为何却写B，为什么？【答题指导】一、标题含义（含意、涵义、内涵）【答题规范】标题含义：表层含义+深层含义表层含义：标题的字面意思+文中内容深层含义：引申义、比喻义、象征义【试题例举】1、《永远翠绿的富贵竹》问：文章题目“永远翠绿的富贵竹”有何含义？【解析及答案】我们先看表层含义。

字面含义是富贵竹永远翠绿，再结合文章内容，是同学们送给我的，合在一起，就是“同学们送给我的富贵竹永远翠绿”。

接着看“深层含义”，不论是比喻义、象征义还是引申义，都跟主题有关，你也可以把深层次的含义当作主题去答。

我们认真读文章，不难发现，文章倒数第二段有主题总结，故省去了我们提炼主题的麻烦。

参考答案：①表层含义：同学们送给我的富贵竹永远翠绿。

【字面含义+文中内容】②深层含义：教师的根只有深扎于学生之中，才能永葆旺盛的生命力。

富贵竹是千千万万普通教师光辉形象的写照。

【象征义】2、《龙虎斗》（2017年广州市中考题）问：标题“龙虎斗”内涵丰富，请根据你的理解，写出它的多层含义。

(4分) (梁刚《龙虎斗》) 参考答案：①表层含义指的是一道广帮菜的菜名“龙虎斗”。

深层含义是：②王兴龙与丁晓虎或他们所代表的两家饭馆的竞争。

③也指七宝镇上，本帮菜和广帮菜的竞争。

④也暗指王兴龙与小田一郎的斗争。

⑤还指抗战时中国与日本两个国家的较量。

【方法提示】对于理解标题意蕴题，特别要关注表层义、深层义（象征义或比喻义等)。

【试题升级——标题含义探究题】同学们，一旦“标题含义”与“探究”二字相结合，往往分值较高，答题方向要侧重于主题与意蕴挖掘，且必须多角度、多层次去思考。

【试题例举】《最大的事情》问：阅读全文，请探究题目“最大的事情”的内涵。

标题的含义和作用标题的含义和作用标题的含义和作用中考现代文阅读中，标题含义和作用理解题能快捷、准确地考查出学生领悟作品内涵以及初步鉴赏文学作品的能力。

这类试题多以简答题形式出现，考查的角度是：标题的深刻含义。

解答此类试题除了平时要多阅读、多思考，培养自已的感悟能力外，还要注意把握解题的要领。

标题的含义一、理解标题的含义要把握标题与主题的关系。

文章的标题与主题存在着较为密切的关系：1、有的标题直接揭示主题，所谓标题即主题。

这类文章以议论文为多，也有一部分散文用这样的标题。

例如：如：《真心无价》、《生命是美丽的》2、有的文章标题形象地暗示主题。

如《熟悉的地方没有景色》、《人，总要仰望一点什么》3、有的文章标题引导读者对主题进行深思。

如《谁是最可爱的人》、《是谁夺走了我们的忧愁》。

懂得了标题与主题的这些关系，就可以在把握文章主题的基础上顺藤摸瓜，抓住标题的含义。

例1天使的目光老玉米我不喜欢医院。

每当我穿过走廊，嗅着医院的味道，我就感我心里颤了一下，为她真诚的语调，为她的目光。

但我是讨厌医院的，我不想让自己多彩的青春年华消磨在这里。

我勉强笑一笑，问：“你怎么不上学？”“等妈妈病好了，我就去上学。

”小梅也高兴起来，“我家隔壁的丽丽比我小一岁，都上二年级了。

”她很快又低下头，她的眼睛里充满同龄孩子没有的苦难和沉重。

我拉过她的胳膊，往她手背上涂药水，她使劲儿地抽鼻子，我以为她很疼，便放慢了动作。

“阿姨，我不疼。

”小梅懂了我的意思，笑着说。

我摸摸她的脑袋说：“回去吧，妈妈该担心了。

”她却不走，迟疑着，盯住桌上的空点滴瓶，终于鼓足勇气，对我说：“阿姨，这个能给我吗？我想用它卖钱。

妈妈治病要好多好多钱，我已经攒了15块钱了。

”“瓶子卖不了几个钱，而且不卫生，都是别人用过的。

”我耐心地劝她。

她点点头，最后看一眼瓶子，出去了。

后来我断断续续从同事那里得知，小梅的妈妈下岗以后做了钟点工，却患了尿毒症，小梅的爸爸突然离家出走，从此杳无音信。

专项二标题的含义及作用1、标题含义一般从表层含义和深层含义两个方面(1)表层含义指标题的字面义和本义。

(2)深层含义可从以下角度分析:①分析标题和文章主旨的关系。

(可从文章表达的情感出发)②分析标题与人物情感态度的关系。

③分析标题在结构上白的作用。

④分析标题的修辞义。

首先将标题中运用的修辞还原,然后理解文章标题的内容。

⑤分析标题的双关义。

2、文章标题一般有以下几点作用(1)概括文章的主要内容，(2)揭示文章中心。

标题中往往会出现表示情感或作用的词语。

(3)交代文章线索标题往往是物，且在文中多次出现，贯穿全文。

(4)交代写作对象。

(5)新颖别致或设置悬念，吸引读者。

（6）含义含蓄隽永，具有象征意义。

3、考试题型标题作用：(1)为什么以“xx”为标题？或以“xx”为标题，有什么妙处？【答题方法】标题含义+标题作用 +内容分析。

(2)标题“xx”可否换成“xx”？【答题方法】表明观点(不可以)；结合主要内容、标题含义、标题作用分析；说明改后的不足。

标题含义：（1）标题的含义是什么？（2）文章标题具体指什么？【答题方法】同上面1。

一、一、（2023·四川凉山中考真题）阅读下面文章，完成下面小题。

梨花开了青辰①离上学的日子越来越近，我的学费还差一大截，母亲催促父亲想办法，父亲低头沉默着，光秃秃的屋子里，有种被生活压迫的窒息感。

我快快地问母亲，为什么不向邻居借点钱。

母亲无奈地说：“借了之后拿什么还，而且邻居比我们也好不到哪里去。

”②最后，父亲红着眼眶问我：“还想去上学吗？”我拼命点头。

父亲朝我一挥手、我乖乖跟在他身后朝后山走去。

③到后山要经过一片竹林，竹林里落了一层厚厚的竹叶和笋壳，踩上去嘎吱作响。

我满腹疑惑，猜不出父亲究竟要干什么。

直到进入山中，父亲站在一棵腰身粗的大树前，压低嗓而对我说，只要咱们把这棵树砍了，拖到集市上卖了，你的学费就有着落了。

④我大吃一惊。

原来，父亲是要“偷”树。

在那个年代，没有审批手续，即使自家的树也不可以砍，情节严重的还会被抓起来坐牢。

中考现代文阅读标题的含义和作用
标题常见作用
（1）设置悬念，激发读者兴趣，引人思考回味。

（2）线索。

（3）交代时间、地点。

如《九三年》《巴黎圣母院》。

（4）点出主人公。

（5）概括主要情节。

（6）中心思想。

（7）突出主题，一语双关，对主题的表现起画龙点睛的作用。

解题思路
（1）以人物为题
如：《喂自己影子吃饭的人》《孔乙己》作用：①突出人物形象；②展开故事情节；③紧扣中心，突出主题。

（2）以物象为题。

如：《古渡头》《尺子》《鞋》《亲爱的土地》
作用：①表层含义，深层含义（象征，寄托某种情感）
②线索，贯穿全文；
③悬念，引发联想，吸引读者；
④中心，突出文章主题。

（3）以事件为题
如：《走眼》《报复》《活着》《抻面》《卖琴》
作用：①突出主要故事情节；②紧扣中心、突出主旨。

（4）以时间、地点、环境为题
如：《谎言之境》《圣诞夜的歌声》《雪夜的故事》
作用：①主题、人物、情节；②线索、悬念；③象征、双关。

（5）以问题为题
作用：①设置悬念，激发阅读兴趣；②引人思考。

初中语文阅读题标题的含义和作用解答方法语文学习的外延与生活的外延相等。

注意观察日常的生活，在生活中领悟语文，把语文学习带出课堂。

下面是小偏整理的初中语文阅读题标题的含义和作用解答方法，感谢您的每一次阅读。

初中语文阅读题标题的含义和作用解答方法目标：(1)掌握小说标题的双重含义。

(2)掌握小说标题的作用一、小说标题的含义1.小说的双重含义如何把握?答：包括表层含义和深层含义。

表层含义就说小说标题字面上的意思，深层含义是指标题的“潜台词”，根据标题所使用的修辞手法或主题进行分析。

二、小说标题的作用1.小说的标题有何作用?学生答：包括如下作用：(1)交代文章主要内容(2)交代故事发生的环境(3)点明行文线索或感情线索(4)确定文章描写对象，确定文章的感情基调(5)设置悬念，吸引读者(6)揭示(暗示)文章主旨(7)富有哲理，引人思考(8)运用艺术手法，生动形象地揭示某道理，意蕴丰富初中语文学习的五大原则1)循序渐进。

语文学习应注重基础，不能急于求成。

每天制定好计划，哪怕只做一点儿但只要坚持语文水平就会大有长进。

每天可以认真的练几个字，每周背几首诗能认真的练几十个字，每周能熟练的背几首诗，看几篇文章，每学期读一本名著。

2)熟读精思。

学习最忌讳是懂非懂，把记忆和理解紧密结合起来，两者不可偏废。

“熟读”，要做到“三到”：心到、眼到、口到。

“精思”，要善于质疑问难，最终解决问题。

3)善于总结。

学完一章，要做个小结;学完一本书。

要做个总结。

总结很重要，不同的学科总结方法不尽相同。

常做总结可帮助你进一步理解所学的知识，形成较完整的知识框架。

4)博研结合。

一是要广泛阅读，二是精读，二者不能缺一，又要有机结合。

5)语文学习的外延与生活的外延相等。

注意观察日常的生活，在生活中领悟语文，把语文学习带出课堂。

现代文阅读答题方法标题的作用，标题的含义，修辞和描写角度赏析
词句
标题的作用主要有以下几点：
1. 概括文章内容，提供文章线索。

2. 点明文章中心，揭示文章写作对象。

3. 运用修辞，富有韵味；含有象征意义，引起阅读兴趣。

对于标题的含义，通常可以从表层和深层两个角度去挖掘。

表层含义是字面意思，深层含义是文章主题，可以结合文章主旨去理解。

赏析词句可以分别从修辞、描写角度和表达方式三个方面进行。

修辞方面，要结合修辞手法的作用进行赏析；描写角度主要从描写方法入手，要结合描写方法的作用进行赏析；表达方式主要从抒情方式、叙述、议论、说明几个方面入手，应重点关注抒情在句子中的位置以及作用。

以上是解答这类题的一般方法，但是在实际操作中还要根据题目的具体要求和文章的具体内容进行具体分析。

中考语文：现代文阅读之标题的含义和作用
一、总结优化
1.标题的含义
（1）表面意义与真实意义。

（2）指代意义与比喻意义。

（3）一语双关，多重含义。

2.标题含义答题思路
（1）在理解标题表面意义的基础上，要注意它在文中是否有指代意义或比喻象征意义。

（2）要注意它是否有双关语意。

3.标题的作用
（1）交代主要的人物形象。

（2）交代故事发生的环境。

（3）概括主要故事情节。

（4）设置悬念，激发读者的阅读兴趣。

（5）贯穿全文起线索作用。

（6）揭示主题。

（7）使人物形象更鲜明突出。

（8）渲染环境氛围。

4.标题作用提答题思路
（1）如果以时间、地点、环境为题，则标题可能具有“交代故事发生的环境、时间、地点及故事背景、渲染环境氛围”的作用。

（2）如果以物为题，则标题可能具有“贯穿全文、概括主要故事情节、寄托作者情感、隐含比喻、象征意义”的作用。

（3）如果以人物为题，则标题可能具有“交代主要人物形象”的作用。

二、举例阅读
刀爱
⑴明媚的三月三留给我印象最深的，是奶奶用刀砍树的声音。

⑵“三月三，砍枣儿干……”每到这个时候，奶奶都会这么低唱着。

在清凉的阳光中，奶奶手拿一把银亮的刀，节奏分明地向院子里的枣树砍去。

那棵粗壮的枣树就静静地站在那里，用饱含沧桑的容颜，默默地迎接着刀的洗礼。

标题的含义和作用标题的含义和作用中考现代文阅读中，标题含义和作用理解题能快捷、准确地考查出学生领悟作品内涵以及初步鉴赏文学作品的能力。

这类试题多以简答题形式出现，考查的角度是：标题的深刻含义。

解答此类试题除了平时要多阅读、多思考，培养自已的感悟能力外，还要注意把握解题的要领。

标题的含义一、理解标题的含义要把握标题与主题的关系。

文章的标题与主题存在着较为密切的关系：1、有的标题直接揭示主题，所谓标题即主题。

这类文章以议论文为多，也有一部分散文用这样的标题。

例如：如：《真心无价》、《生命是美丽的》2、有的文章标题形象地暗示主题。

如《熟悉的地方没有景色》、《人，总要仰望一点什么》3、有的文章标题引导读者对主题进行深思。

如《谁是最可爱的人》、《是谁夺走了我们的忧愁》。

懂得了标题与主题的这些关系，就可以在把握文章主题的基础上顺藤摸瓜，抓住标题的含义。

例1天使的目光老玉米我不喜欢医院。

每当我穿过走廊，嗅着医院的味道，我就感到苦闷。

那不仅仅是福尔马林的气息，那里面弥漫着寂寞、痛苦、绝望，它们深入骨髓，使我厌弃自己。

但我别无选择，因为我是这里的护士。

我在肾内科上班。

一次长假之后，我再次走入医院，正要进值班室，忽然看到一个小女孩慌慌张张跑出来，手里似乎抓着什么东西。

我快步追了上去，一把按住她。

她那么瘦，出乎我的意料，蓝条衣服松松垮垮地耷拉在肩膀上，裤角沾着泥斑。

她挣扎几下，惶恐地转过头，仰起脏兮兮的脸看着我。

看她的样子，大约只有八九岁。

我看清了，她手里抓着一只空的点滴瓶。

我迅速夺过来，不小心碰到了她的手，她的嘴角抽搐一下，忍不住吸了口凉气，这时我才注意到，她的手背上有一道长长的伤口。

“捡垃圾别到医院来，这里有传染病，听到没？”我斥责她。

她抽泣着说：“阿姨，我不是捡垃圾的，我妈妈在医院看病。

”原来是新住院的病人家属。

我不再理会她，起身进了值班室。

小女孩呆呆地站在走廊里，透过玻璃门望着我。

过了一会儿，她贴着门框，低声说：“阿姨，我叫小梅。

中考阅读训练之文章题目（标题）含义、作用及妙处技巧点拨：一、题目（标题）的含义答题步骤：题目的含义：表面意和深层意（1）表面意（字面上的意思）：先要进行内容要素概括，文章哪些内容与题目相关，把它概括下来；（2）深层意（与中心主旨挂钩）：主题要素概括（看看这篇文章塑造了什么样的人物形象，作者思想感情是什么，文章揭示了什么道理）提示：注意分析并化解题目中的关键词，如比喻义、引申义、双关义、象征义等。

解答时，要注意若标题用了比喻，则需写出本义和比喻义；若用了双关，则需写出由浅到深的多层含义；若有象征意义，则需写出本义和象征义。

二、题目（标题）的作用答题要点：1.表明了写作对象。

2.概括了文章主要内容（注意表述要具体，内容要点要准确到位）。

3.贯穿全文的线索。

4.（制造悬念），激发读者阅读兴趣。

5.揭示文章的主题。

三、题目（标题）的妙处（好处）答题思路：题目之所以有妙处，是因为这个题目在在表达上有特点，所以在作答时要答题目表达特点和题目的作用，即表达+作用表达上的特点参考：（1）看修辞，比喻，拟人等。

（2）看问句/诗情画意/设置悬念，吸引读者阅读兴趣/引发读者思考。

（3）引用古诗词，有文学色彩，富有诗意。

（4）有对比，反差强烈。

（5）新颖巧妙等。

（一般是引用，化用，有悖常理等）小结标题的好处常见答题要点：①概括文章的主要内容；②作为文章的线索，贯穿全文；③作者感情的出发点/作者抒发情感的依托；④新颖/有诗情画意/设置悬念，引起读者阅读兴趣；⑤揭示文章主旨（中心）。

注意：题目中运用修辞的，指出，要还原它的本义后再分析作用。

标题的好处，脑海中思考的要点是（1）考虑题目和文章所写的中心内容或表现的主题即主旨的关联，即是否概括了文章的主要内容；能否揭示了文章主旨。

（2）标题运用了什么表达及其作用（3）题目是否是文章线索（4）题目是否能吸引读者的阅读兴趣等。

实战演练：（一）阅读下面文章，完成下列各题。

半岛小夜曲①春三月的迎春花谢了，五月底的野蔷薇也谢了，转眼间小扇子一般的夜合欢也开得粉艳艳的，张扬不羁。