一年级期中考试前字词

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一年级语文上册期中试卷1一、声母韵母拼音配对。

（20分）ieuzhyarepkqd - qi。

an。

ai。

ye。

e。

ou。

ao。

ai。

i。

uangianuiaoboshin - an。

ian。

uai。

ao。

o。

in。

iao。

ou。

i。

in二、生字拼音配对。

（7分）大爸 - dà bà花家 - huā jiā爸草 - bà cǎoXXX - shuǐ dì弟牛 - XXX风鹅 - fēng éXXX - bái yòuXXX - zuǒ XXX三、拼音填空。

（16分）jzh - 鸡蛋糖qǚb(u)(an) - 曲靖市xh - XXXns - 鸟兽四、图片命名。

（16分）xiǎo cǎomóguxīguāhóng yè - 小草、蘑菇、西瓜、红叶xiāng jiāoyùmǐhuāduǒbái cài - 香蕉、糕点、玉米、花朵、白菜五、选音节。

（8分）dìiúqziàsh - 地球、气温、砸碎、纸张qp )( iééi )( db ) - 七婆、鞋带、笛子、布袋XXX - 划、哗、卡六、连词成句。

（10分）qíchē）（xiǎo hé）（tián dì）（lǎo shī）（dúshū）小河田地骑车读书老师小河、田地、天帝、骑车、读书、老师。

七、儿歌朗读。

（23分）wèijīlà我能把整体认读音节找出来：喂鸡啦XXX一二三四五六七。

XXXoláiqīzhījī院里跑来七只鸡。

māmawèijīyìbǎmǐ妈妈喂鸡一把米。

XXX大鸡小鸡笑嘻嘻。

读儿歌可以认识更多的生字宝宝，我会在田字格里写出我喜欢的字，我要写得漂亮！一年级语文上册期中试卷2班级姓名成绩一、按要求分类。

一、拼音与字词1. 拼音知识- 正确拼读音节，掌握声母、韵母和声调。

- 熟练掌握23个声母、24个韵母和16个整体认读音节。

- 能够根据拼音正确书写汉字。

2. 词语积累- 能够认识并正确书写常用的生字词。

- 理解词语的意思，能够运用到实际语境中。

- 掌握词语的用法，如ABB式、AABB式等。

3. 词语接龙- 能够根据已给出的词语，接上与之形近或音近的词语。

- 提高学生的语言表达能力。

二、句子与段落1. 句子构成- 能够正确理解句子的意思。

- 掌握句子的基本成分，如主语、谓语、宾语等。

- 能够仿写句子，如扩句、缩句、改写句子等。

2. 句子排序- 根据句子的意思，将打乱顺序的句子重新排列。

- 培养学生的逻辑思维能力和语言组织能力。

3. 段落理解- 能够理解短文的主要内容。

- 提取段落中的关键信息，如时间、地点、人物、事件等。

- 能够根据段落内容进行总结和概括。

三、阅读理解1. 看图识字- 根据图片内容，认识并书写相应的汉字。

- 培养学生的观察能力和想象力。

2. 短文阅读- 能够阅读简短的短文，理解其大意。

- 提取短文中的关键信息，如人物、事件、时间等。

- 能够根据短文内容进行判断和分析。

3. 课外阅读- 阅读课外书籍，扩大学生的知识面。

- 培养学生的阅读兴趣和阅读能力。

四、口语交际1. 日常用语- 能够运用日常用语进行简单的对话。

- 如问候、告别、感谢、道歉等。

2. 表达观点- 能够表达自己的观点和看法。

- 如分享自己的喜好、经历等。

3. 交际情境- 在特定的交际情境中，能够运用恰当的语言进行交流。

- 如在课堂上回答问题、在活动中进行合作等。

五、写作训练1. 观察日记- 能够观察周围的事物，并用文字记录下来。

- 培养学生的观察能力和写作能力。

2. 仿写练习- 根据给定的范文，进行仿写练习。

- 提高学生的语言表达能力和写作技巧。

3. 创意写作- 发挥想象力，进行创意写作。

- 如编写童话故事、寓言故事等。

部编版一年级语文上册期中知识点汇总
本文主要汇总了部编版一年级语文上册期中考试的重点知识点，涉及拼音、识字、阅读理解、作文等方面。

一、拼音
1.重点掌握拼音的声、母、韵三要素，以及各个拼音符号的发音方法。

2.基本掌握清、浊音的区别，例如：p、b；t、d；k、g等。

3.熟练掌握辅音和元音的组合发音，例如：ai、ei、ao、ou、ia、ie、ua、uo 等。

二、识字
1.已经学习过的生字词：春、树、花、叶、飞、鸟、雨、小、狗、走、人、月、白、云、山、水、手、嘴、爷、奶、爸、妈、我、是。

2.重点复习生字词的正确写法，以及认读生字词的方法和技巧。

3.基础汉字的认读和书写，例如：一、二、三、十、口、目、田、日等。

三、阅读理解
1.通过朗读、听写、朗读默写等方式提高阅读理解能力。

2.认真理解课文中的重点语句和难点词汇，并注重积累相关的生词和词组。

3.对课文中的重点事件和情节进行梳理和总结，帮助理解整篇文章的主旨和意义。

四、作文
1.基础作文技巧的掌握，例如：开头结尾的写法、写作语句的搭配和使用等。

2.重点提高语言表达和思维能力。

3.重点培养阅读素材的积累，帮助丰富写作的内容和表达方式。

五、其他
1.了解汉字和拼音的关系和使用方法，帮助更好地掌握语文基础知识。

2.基础语音和语调的掌握，例如：句子语调的规律、说话语气的抑扬顿挫等。

以上内容为部编版一年级语文上册期中考试的重点知识点汇总，同学们可以根据自己的实际情况加强相关的练习和复习，并及时向老师提出问题和困惑，帮助自己更好地掌握语文知识。

一年级语文上册期中考试复习知识点归类一、汉语拼音1、学会汉语拼音，能读准声母、韵母、声调和整体认读音节，能准确地拼读音节，正确书写声母、韵母和音节。

2、能借助汉语拼音识字、正音、学说普通话。

二、识字与写字1、喜欢学习汉字，有主动识字的愿望。

2、认识常用汉字400个，会写其中的100个。

3、掌握汉字的基本笔画，能按笔顺规则写字。

字写得正确、端正、整洁。

4、初步养成正确的写字姿势和良好的写字习惯。

三、阅读1、喜欢阅读，感受阅读的乐趣。

2、学习用普通话正确、流利地朗读课文。

3、学习借助读物中的图画阅读。

4、对读物中感兴趣的内容，乐于与他人交流。

四、口语交际1、学讲普通话，逐步养成讲普通话的习惯。

2、能认真听别人讲话，努力了解讲话的主要内容。

3、能与别人交谈，态度自然大方，有礼貌。

4、有表达的自信心。

积极参加口语交际，踊跃发表自己的意见。

五、语文综合性学习1、对周围事物有好奇心，能就感兴趣的内容提出问题，结合课内外阅读，共同讨论。

2、结合语文学习，观察大自然，用口头或图文等方式表达自己的观察所得。

3、热心参加校园、社区活动。

结合活动，用口头或图文等方式表达自己的见闻和想法。

本次期中考试试卷注重了基础知识的积累，同时又考查了学生的能力，试卷难易适中，知识覆盖面较广，题型多样，灵活性强，通过不同形式展示学生们的各种能力。

试题既体现了语文学科的工具性，人文性，又考查了学生的基础知识，还加大了阅读量，写作量，突出了语文学科的实用性。

本次考试，大部分学生能够认真审题，规范书写，认真思考，细心检查，基本上能发挥出最佳水平。

从整体来看，学生基础知识掌握较好，能较准确地运用汉语拼音，正确地书写汉字；学生已掌握了较好的语言表达能力，能根据要求写一些简单的句子。

大部分学生对汉语拼音的拼读、汉字的书写、词汇的积累都比较薄弱，有待进一步加强。

识字和写字是贯穿整个小学阶段的重要任务。

在认读、书写的基础上，要注意识字方法。

许多汉字都是形声字，要充分利用形声字的构字特点进行识记；有些会意字可以借助其整体含义来记忆；一些指事字要其特别之处进行识记。

2024 年小学一年级下册语文期中考试试题一、拼音天地（20 分）（一）看拼音，写词语。

（10 分）huǒ bàn（） xuě huā（） chūn fēng（） qīng cǎo（） fēi cháng（）（二）给下列加点字选择正确的读音，打“√”。

（6 分）音乐（yuè√ lè） 2. 睡觉（jiào√ jué） 3. 种树（zhòng√ zhǒng）（三）写出下列音节的声母。

（4 分）bái sè（） hóng huā（） gāo shān（） lǜ shù（）二、字词乐园（30 分）（一）比一比，再组词。

（10 分）人（）木（）马（）日（）云（）入（）禾（）鸟（）目（）会（）（二）照样子，写词语。

（8 分）红红的（AAB 式）：、又大又圆（ABAC 式）：、（三）把下列词语补充完整。

（6 分）（）来（）去（）（）花开春（）大（）（四）选字填空。

（6 分）在再我（）家里看书。

（）见了，我的好朋友！三、句子小站（20 分）（一）照样子，写句子。

（10 分）例：荷叶圆圆的，绿绿的。

苹果______，______。

例：我会读书。

会。

（二）连词成句，并加上标点。

（10 分）美丽是春天的季节一个一起我们上学可以吗四、课文回顾（15 分）（一）根据课文内容填空。

（9 分）《静夜思》的作者是______，诗中表达思念家乡的句子是“，”。

我们的祖国是______，我们是祖国的______，我爱我的祖国。

（二）判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。

（6 分）《古朗月行》中把月亮比作白玉盘。

（）小燕子从南方飞到北方过冬。

（）五、阅读天地（10 分）（一）课内阅读。

（5 分）小公鸡和小母鸡一块儿出去玩。

他们走进草地里。

小公鸡找到了许多虫子，吃得很欢。

小母鸡也找到了一些虫子，但是她不想吃虫子，她想孵蛋。

部编版一年级下册语文期中专项复习（字词2）
一、字词辨析
1. 重点词汇复习
•雨伞和阳伞的区别：雨伞用来防雨，阳伞用来遮阳；
•白天和夜晚的表示：白天指阳光普照的时间段，夜晚指太阳落山后
的时间段；
•香蕉和苹果的特点：香蕉有香味，苹果有酸味。

2. 字词搭配练习
搭配A：大树、小雨、静谧
搭配B：花朵、微风、芬芳
二、词语造句
1.静谧的大树下，小鸟在歌唱。

2.小雨轻轻地下着，花朵沐浴在微风中。

3.香蕉有甜味，苹果有酸味，都很好吃。

三、快乐学习小贴士
•通过词语搭配练习，加深对词语之间搭配关系的认识，提高词汇的
运用水平。

•在造句过程中，要注重语法准确性，积极思考如何合理运用所学词语。

四、词语记忆方法
•利用闪卡进行词语记忆。

随时随地拿出闪卡，复习词语，提高记忆
效果。

•结合动作记忆词汇。

将词语与具体动作结合起来，更易记忆和理解。

五、课后巩固练习
1.准备数张闪卡，把小雨、微风放在一张卡片上，白天、夜晚放在另
一张卡片上，进行匹配练习。

2.想一想，你日常生活中还有哪些词语可以和上面学习的词语进行搭配使用？
六、总结
通过本次语文期中专项复习，我们加深了对重点词汇的理解和记忆。

希望同学们在课下多多练习，巩固所学知识，取得更好的学习效果！。

部编版一年级语文上册期中知识点汇总
一、汉字学习
1.学习单个汉字的读音、写法
2.掌握一定数量的汉字，并学会拼音和笔画
3.自学生字典，能够查找和书写生字
二、识字与阅读
1.学会使用声音、意义、上下文等多种方法辨认生字和生词
2.熟练掌握初步的阅读技能，速度可达到25-30字/分钟
3.能够在阅读中获取信息和理解文章大意
三、说话与表达
1.通过朗读、模仿等方式，提高语音语调和语速
2.能够用简单的语句描述生活中的人、事、物
3.学会运用一定的连词、副词等辅助语言组织和表达思想
四、写作
1.能够运用简单的字词组织句子，写个人基本信息等
2.学习使用标点符号，正确使用句号、问号、叹号等
3.掌握基本的作文格式和写作技巧，如开头、结尾、段落分明等
五、修辞和鉴赏
1.能够识别一些常见的修辞技巧，如比喻、夸张等
2.学会用简单的语言解析课文中的修辞手法
3.培养基本的文学鉴赏能力，如善于欣赏美文，理解文本中的情感和意义
六、常识和文化
1.学习一些基本的人文常识，如节日文化等
2.探索时事新闻、健康知识等
3.提高跨文化交际的意识，理解文化差异和交往技巧
七、学习策略和方法
1.培养良好的学习习惯和方法
2.学会听讲、做笔记、复习等学习技巧
3.探索适合自己的学习策略，比如多使用电子工具等
以上就是部编版一年级语文上册期中考试所需掌握的知识点，各位同学在学习时应该注重巩固和复习，希望大家能够取得好成绩。

一年级下册语文期中考试复习资料词语导读：一年级下册语文期中考试复习资料：词语1本册的双生字词：丁冬说话朋友你们红花绿草爷爷知道全家父母父亲母亲着急认真.得意主意同意因为阳光办法亲情爱情热情冷淡老师练习非常常常玩球桃树树苗什么男孩女孩江南江湖江河请坐让座座位再见再会可以可是远处短处到处找到照亮明亮明晚照明空气空军海军军队竹桥看着叫声笑声苗条面条前面后面情面脸面洗脸笑脸扫把扫地种地没有许多许可冷热淡红淡绿过桥过河高原原因桃园送别跳远学习高兴香气秀气和气语气话语笑话蚂蚁凉快快乐赶快就是成名有名定时时间房间帮忙早晚送给干净伙伴起立得到得意乡亲老乡家乡专心想念画家合唱听话古诗名气2、近义词十分=特别=非常=格外主意=方法=办法=点子马上=立刻=赶紧=赶快很多=许多替=帮=为=给高兴=开心=快活=快乐时刻=时时=时常朋友=伙伴仿佛=好像喜欢=喜爱3、反义词(括号里是学写过的字)(是)——(非)(长)——(短)(大)——(小)(远)——近(有)——(无)(高)——矮、低(前)——(后)(出)——(进、入)(晚)——(早)(笑)——哭(上)——(下)(去)——(来)(左)——(右)旧——(新)(冷)——(热)甜——(苦)慢——(快)(南)——(北)(古)——(今)闲——(忙)臭——(香)丑——(美)(东)——(西)(合)——(分)(收)——(放)(去)——(来、回)死——(活)(答)——(问)(以后)——(以前)(冷淡)——(热情)黑暗——(光明、明亮)(男)——(女)湿——(干)红——(绿)4、把下面的成语补充完整。

春回大地万物复苏柳绿花红欢歌笑语冰雪融化泉水丁冬百花齐放百鸟争鸣春风拂面春暖花开五颜六色百花盛开和风细雨万紫千红鸟语花香山清水秀蒙蒙细雨古往今来千山万水诗情画意四面八方各种各样自言自语万里无云5、相对应的内容连线或填空本册要求学生积累掌握的词语主要有下面这些类型：(1)、懒洋洋地(晒太阳)慢吞吞地(说)兴冲冲地(走进来)难忘的(节日)长长的(小河)(2)、鸟蛋凉凉的——凉凉的鸟蛋小路长长的——长长的小路杨树高高的——高高的杨树(3)、连线或填空碧绿碧绿的叶子(小草、菜地)雪白雪白的雪花(浪花、梨花、贝壳)火红火红的太阳(花儿)金黄金黄的落叶(麦田、稻田、油菜花)青青的假山(小虾、草地)绿绿的草地(小草、叶子)弯弯的小河(月儿、小船)有趣的问题难忘的日子美丽的风景精彩的球赛高远的蓝天雪白的肚皮挺拔的松树茂密的树林会心的微笑透明的翅膀淘气的娃娃美丽的夏夜可口的松果闷热的天气亮晶晶的眼睛绿油油的荷叶多彩的季节金黄的稻子宽宽的街道高高的房子满意的笑容雪白的肚皮鲜艳的红领巾轻巧的桥美丽的衣裳快乐的时光长长的小路了不起的创举大大的脑袋黑灰色的身子温暖的春天炎热的夏天凉爽的秋天寒冷的冬天(4)、照样子写出来。

部编版语文一年级上册期中复习（字词一）1. 给加点字选择正确的读音，打“√”。

你好（lǐnǐ）他人（tādā）站立（zàn zhàn）下雨（yǔyǚ）水果（shuǐshǔi）小鸟（liǎo niǎo）母鸡（qījī）六十（luì liù）刮风（fēn fēnɡ）2. 给加点字选择正确的读音，打“√”。

五个（ǔwǔ）对比（tuì duì）月亮（yè yuè）不好（pù bù）句子（jù jǜ）折纸（zǐzhǐ）马路（nǎmǎ）下棋（qí pí）桌子（zhōzhuō）3. 给加点字选择正确的读音，打“√”。

数学（xüé xué）奶奶（lǎi nǎi）语文（wén wénɡ）妹妹（miè mèi）草原（cǎo chǎo）音乐（yīn yīnɡ）家人（jiāqiā）路灯（dēn dēnɡ）小桥（qáo qiáo）4. 给加点字选择正确的读音，打“√”。

土地（de dì）行走（zǒu zoǔ）秋天（qiūquī）飞行（huīfēi）一片（pàn piàn）小船（cuán chuán）小鱼（yú yǘ）采花（cǎi chǎi）两个（liǎnɡniǎnɡ）5. 给加点字选择正确的读音，打“√”。

北边（běi pěi）莲花（lián nián）正反（zhèn zhènɡ）男女（nǔnǚ）春天（cūn chūn）青蛙（qīn qīnɡ）脚尖（jān jiān）开关（kuānɡuān）冬天（dēnɡdōnɡ）6. 看拼音，写字词。

chónɡ zi kāi kǒuér nǚkě shìdà ren èr yuè huǒshān shí tiānlǐ tou shuānɡshǒu双rì zitián yuán园7. 看拼音，写字词。

小学一年级期中语文试卷一、拼音王国（每题2分，共20分）1. 将下列汉字的音节补充完整：- m__n（门）- hé（__é）河- t__o（跳）- lǜ（__ù）路- nǚ（__ǚ）女2. 选择正确的音节填空：- 小狗（gǒu/gǒ）- 花朵（huǒ/huǒ duǒ）- 书包（shū bāo/shūbāo）- 白云（bái yún/báiún）- 草地（cǎo dì/cǎodì）3. 写出下列音节的声母：- yuàn（__）- qíng（__）- chē（__）- yuè（__）- zuò（__）4. 写出下列音节的韵母：- fēng（__）- mǎ（__）- tiān（__）- xué（__）- guā（__）5. 给加点字选择正确的读音，打“√”： - 大山（dà/dài）- 读书（dú/dù）- 红花（hóng/hǒng）- 写字（xiě/xuě）- 同学（tóng/tǒng）二、字词乐园（每题2分，共20分）6. 看拼音，写词语：- kāi xīn（______）- shàng xué（______）- shēng qì（______）- huǒ chē（______）- zì jǐ（______）- dōng xī（______）- shǒu zú（______）- yuè yá（______）- niǎo ér（______）- bái yún（______）7. 比一比，再组词：- 木（____）本（____） - 大（____）天（____） - 山（____）出（____） - 上（____）下（____） - 人（____）个（____）8. 加一笔，变成新字：- 日 -> （____）- 十 -> （____）- 大 -> （____）- 了 -> （____）- 王 -> （____）- 人 -> （____）- 米 -> （____）- 二 -> （____）- 目 -> （____）- 云 -> （____）9. 反义词连线：- 来——去- 多——少- 上——下- 大——小- 开——关- 黑——白- 前——后- 左——右- 长——短- 高——低10. 选字填空：- （他/她）是我的妈妈。

第一单元核心知识点一、笔画盘点二、字词盘点1.字(1)易读错的字天(tiān)人(rén)你(nǐ)他(tā)足(zú)站(zhàn)坐(zuò)月(yuè)山(shān)川(chuān)水(shuǐ)九(jiǔ)(2)易写错的字三:三横间距均匀,第三横最长。

日:要写方正,中间的短横起笔在左竖上。

田:要注意先外后内再封口的书写规则。

十:竖把横均分,竖写在竖中线上。

(3)形近字手(双手)毛(羽毛)日(日子)目(目光)禾(禾苗)木(木头)2.词(1)必须掌握的词上下(2)词语归类①表示人称的词语:你我他类似的词语:你们我们他们②表示数目的词语:一二三四五笔画名称例字笔画名称例字一横一弯钩手丨竖上丶点火横折口捺禾撇手乚竖弯钩七类似的词语:六七八九十③由反义词组成的词语:上下类似的词语:黑白来去前后三、易错反思1.形近字易错:日—田上—下2.“上”的书写笔顺。

四、课文回顾1.学习《天地人》,认识“天、地、人、你、我、他”。

2.背诵《金木水火土》,认识“一、二、三、四、五、上、下”,会写“一、二、三、上”。

3.学习《口耳目手足》,认识“口、耳、目、手、足、站、坐”,会写“口、耳、目、手”。

4.学习《日月山川》,认识“日、月、山、川、水、火、田、禾”,会写“日、火、田、禾”。

5.《语文园地一》中,学习谜语诗,认识“六、七”等5个生字,会写“六、七、八、十”4个字;能区分3组形近字;了解汉字“先横后竖”“先撇后捺”的笔顺规则;背诵《咏鹅》;能在口语交际中说话时，声音要洪亮，吐字要清楚；别人说话时要认真听,对交流有兴趣。

五、“1+X”阅读推荐篇目:《新编儿歌365》推荐理由:这本书共收录了365首儿歌,而且根据月份、季节的不同进行了归类。

比如在“3月份”这个部分就有《鸳鸯》《小鸟醒来了》等合时适景的儿歌。

收录其中的儿歌富有童趣,语句优美,而且用的都是一些最常见的字,这些字正是孩子们将要学或已学过的字。

一、拼音与字词1. 拼音：本学期要求学生掌握声母、韵母和整体认读音节，能够正确拼读音节。

重点考查学生对拼音的掌握程度，如：声母、韵母、整体认读音节的认读。

2. 字词：本学期要求学生认识一定数量的生字，并能正确书写。

重点考查学生对生字的认读和书写能力，如：生字的认读、书写、词语的运用。

二、词语与句子1. 词语：本学期要求学生掌握一定数量的词语，并能正确运用。

重点考查学生对词语的理解和运用能力，如：词语的认读、运用、词语的分类。

2. 句子：本学期要求学生能够正确运用所学词语，组成句子。

重点考查学生对句子的构造和表达能力的掌握，如：句子的构造、句子的运用、句子的改写。

三、阅读与理解1. 阅读理解：本学期要求学生能够阅读简短的课文，理解课文内容。

重点考查学生对课文内容的理解和分析能力，如：课文内容的理解、课文主题的把握、课文结构的分析。

2. 看图写话：本学期要求学生能够根据图片内容，进行简单的口头表达。

重点考查学生的观察能力和表达能力，如：观察图片、描述图片、组织语言。

四、写作与表达1. 写作：本学期要求学生能够根据所学课文和图片，进行简单的写作。

重点考查学生的写作能力和表达能力，如：写作素材的积累、写作结构的组织、写作语言的运用。

2. 口头表达：本学期要求学生能够进行简单的口头表达，如：自我介绍、讲述故事、回答问题等。

重点考查学生的口语表达能力和交际能力。

五、综合性学习1. 综合性学习活动：本学期要求学生参与一定的综合性学习活动，如：成语接龙、猜谜语、古诗朗诵等。

重点考查学生的团队合作能力和创新能力。

2. 课外阅读：本学期要求学生阅读一定数量的课外书籍，拓宽知识面。

重点考查学生的阅读兴趣和阅读能力。

总结：一年级上册期中试卷语文考点涵盖了拼音、字词、词语、句子、阅读、写作、表达、综合性学习等多个方面。

学生在备考过程中，应注重基础知识的学习，提高阅读理解能力，培养良好的写作习惯，加强口语表达训练，全面提升语文素养。