自动检测课程——温度检测试验报告

一、实验目的1. 理解自动温度检测系统的基本原理和组成。

2. 掌握温度传感器的应用及其工作原理。

3. 学习自动温度检测系统的搭建与调试方法。

4. 了解温度检测系统在实际应用中的重要性。

二、实验原理自动温度检测系统主要由温度传感器、信号处理电路、显示单元和控制单元组成。

温度传感器将温度信号转换为电信号，信号处理电路对电信号进行放大、滤波等处理，显示单元将处理后的信号显示出来，控制单元根据温度信号对系统进行调节和控制。

本实验采用PT100铂电阻温度传感器作为温度检测元件，其具有精度高、稳定性好等特点。

PT100铂电阻温度传感器的温度-电阻特性满足以下关系式：\[ R = R_0 \times (1 + \alpha \times (t - t_0)) \]其中，\( R \)为温度传感器在温度\( t \)下的电阻值，\( R_0 \)为温度传感器在参考温度\( t_0 \)下的电阻值，\( \alpha \)为温度传感器的温度系数。

三、实验仪器与设备1. 自动温度检测系统实验平台2. PT100铂电阻温度传感器3. 数字多用表4. 示波器5. 数据采集卡6. 计算机7. 电源四、实验步骤1. 搭建实验电路根据实验平台提供的原理图，连接PT100铂电阻温度传感器、信号处理电路、显示单元和控制单元。

连接电源，确保电路连接正确。

2. 调试实验电路打开计算机，运行数据采集软件，设置采集参数。

将温度传感器放入恒温槽中，调整恒温槽温度，观察显示单元和控制单元的输出。

根据实验要求，调整电路参数，确保系统稳定运行。

3. 采集温度数据将温度传感器放入恒温槽中，调整恒温槽温度。

启动数据采集软件，采集温度数据。

记录不同温度下的电阻值、电压值和电流值。

4. 分析实验数据将采集到的温度数据导入计算机，利用数据分析软件进行数据处理和分析。

绘制温度-电阻曲线、温度-电压曲线和温度-电流曲线，分析温度传感器的响应特性。

5. 验证实验结果将实验结果与理论计算值进行比较，验证实验结果的准确性。

一、实验目的1. 了解温度及其测量在科学研究、工业生产和日常生活中的重要性。

2. 掌握温度测量的基本原理和方法。

3. 熟悉常用温度测量仪器的使用和操作。

4. 分析温度测量误差，提高实验数据处理能力。

二、实验原理温度是表征物体冷热程度的一个物理量，常用单位有摄氏度（℃）和开尔文（K）。

温度测量方法主要有接触式测量和非接触式测量两种。

1. 接触式测量接触式测量是将温度传感器直接与被测物体接触，通过测量传感器内部温度变化来反映被测物体的温度。

常用的接触式温度传感器有热电偶、热电阻、热敏电阻等。

2. 非接触式测量非接触式测量是利用红外线、微波、超声波等手段，在不接触被测物体的情况下测量其温度。

常用的非接触式温度传感器有红外测温仪、微波测温仪、超声波测温仪等。

三、实验仪器与设备1. 热电偶温度计2. 铂电阻温度计3. 热敏电阻温度计4. 数字温度计5. 恒温水浴锅6. 温度计校准仪7. 数据采集器四、实验步骤1. 热电偶温度计测量（1）将热电偶温度计的冷端与恒温水浴锅的液体接触，确保冷端温度稳定。

（2）将热电偶温度计的热端插入恒温水浴锅的液体中，观察温度计示数。

（3）重复上述步骤，记录不同深度处的温度值。

2. 铂电阻温度计测量（1）将铂电阻温度计的冷端与恒温水浴锅的液体接触，确保冷端温度稳定。

（2）将铂电阻温度计的热端插入恒温水浴锅的液体中，观察温度计示数。

（3）重复上述步骤，记录不同深度处的温度值。

3. 热敏电阻温度计测量（1）将热敏电阻温度计的冷端与恒温水浴锅的液体接触，确保冷端温度稳定。

（2）将热敏电阻温度计的热端插入恒温水浴锅的液体中，观察温度计示数。

（3）重复上述步骤，记录不同深度处的温度值。

4. 数字温度计测量（1）将数字温度计的探头插入恒温水浴锅的液体中。

（2）观察数字温度计示数，记录温度值。

5. 温度计校准（1）将温度计校准仪的探头插入恒温水浴锅的液体中。

（2）观察温度计校准仪示数，记录温度值。

一、实验目的1. 熟悉温度监测系统的基本组成和原理。

2. 掌握温度传感器的应用和数据处理方法。

3. 学会搭建简单的温度监测系统，并验证其功能。

二、实验原理温度监测系统主要由温度传感器、数据采集器、控制器、显示屏和报警装置等组成。

温度传感器将温度信号转换为电信号，数据采集器对电信号进行采集和处理，控制器根据设定的温度范围进行控制，显示屏显示温度信息，报警装置在温度超出设定范围时发出警报。

本实验采用DS18B20数字温度传感器，该传感器具有体积小、精度高、抗干扰能力强等特点。

数据采集器采用单片机（如STC89C52）作为核心控制器，通过并行接口读取温度传感器输出的数字信号，并进行相应的处理。

三、实验器材1. DS18B20数字温度传感器2. STC89C52单片机3. LCD显示屏4. 电阻、电容等电子元件5. 电源模块6. 连接线四、实验步骤1. 搭建温度监测系统电路，包括温度传感器、单片机、显示屏、报警装置等。

2. 编写程序，实现以下功能：（1）初始化单片机系统；（2）读取温度传感器数据；（3）将温度数据转换为摄氏度；（4）显示温度数据；（5）判断温度是否超出设定范围，若超出则触发报警。

3. 连接电源，启动系统，观察温度数据变化和报警情况。

五、实验结果与分析1. 系统搭建成功，能够稳定运行，实时显示温度数据。

2. 温度数据转换准确，显示清晰。

3. 当温度超出设定范围时，系统能够及时触发报警。

六、实验总结1. 本实验成功地搭建了一个简单的温度监测系统，实现了温度数据的采集、处理和显示。

2. 通过实验，加深了对温度传感器、单片机、显示屏等电子元件的理解和应用。

3. 实验过程中，学会了如何编写程序，实现温度数据的处理和显示。

七、实验建议1. 在实验过程中，注意电路连接的准确性，避免因连接错误导致实验失败。

2. 在编写程序时，注意代码的简洁性和可读性，便于后续修改和维护。

3. 可以尝试将温度监测系统与其他功能结合，如数据存储、远程传输等，提高系统的实用性和功能。

温度检测实训报告总结
我们学习了温度的基本概念和单位。

温度是物体内部分子运动的热力学参数，通常用摄氏度或华氏度来表示。

在实验中，我们使用了温度计来测量物体的温度。

温度计分为水银温度计、酒精温度计、电子温度计等多种类型，不同的温度计适用于不同的场合。

接着，我们进行了一些简单的实验。

比如，我们将一杯水放在室温下一段时间后，发现水的温度逐渐升高；然后将这杯水放在冰箱里冷冻一段时间后，再次取出时发现水的温度已经降低到接近冰点。

这些实验让我们直观地感受到了温度的变化过程。

除此之外，我们还学习了一些高级的温度测量方法。

比如，红外线测温仪可以非接触式地测量物体表面的温度；激光测温仪则可以在远距离内快速准确地测量物体表面的温度分布情况。

这些仪器虽然价格较高，但在工业生产和科学研究中有着广泛的应用前景。

我们进行了一些实践活动。

比如，我们分组设计了一个小型温度控制系统，通过调整加热器和冷却器的功率来控制被测物体的温度变化范围；还有一些同学则动手制作了一个简易的太阳能热水器，利用太阳能将水加热后供应给家庭使用。

这些实践活动不仅锻炼了我们的动手能力，也让我们更好地理解了温度测量的实际应用场景。

这次温度检测实训让我们受益匪浅。

通过学习理论知识和实践操作，我们深入了解了温度的本质和测量方法，同时也培养了自己的科学素养和创新能力。

相信在未来的学习和工作中，这些知识和技能一定会对我们有所帮助！。

温度测试报告
测试日期：2021年5月15日
测试地点：xx公司实验室
测试对象：xx产品
测试方法：在室温条件下，将xx产品放置在温度测试仪器中，通过控制温度仪器的温度范围，逐步提高温度至60℃，持续保持60℃温度1小时，然后逐渐降温到室温，测试过程中记录温度变
化情况。

测试结果：
1.在温度逐渐提高的过程中，xx产品表现良好，温度上升平稳，无任何异常情况发生。

2.当温度达到60℃时，xx产品的外壳表面温度逐渐上升，但仍
处于正常温度范围内，未出现过热或其他异常现象。

3.在60℃温度下维持1小时后，xx产品外壳表面温度继续上升，但仍未出现过热或其他异常现象。

4.当开始逐渐降温至室温时，xx产品的外壳表面温度逐渐下降，过程平稳无异常情况出现。

结论：
本次温度测试结果表明，xx产品在60℃的高温环境下表现良好，无任何过热或其他异常现象发生，说明该产品具有较高的耐
高温性能，能够适应多种恶劣的工作环境温度。

此外，本次测试
也为该产品的生产质量提供了必要的依据和保障。

附：
测试人员：xx
测试时间：1小时
温度测试仪器：xx型号测试记录：见附件。

温度检测报告1背景信息随着全球气候变暖以及环境污染问题的加剧，对温度进行准确的检测和监测变得尤为重要。

本报告旨在提供对某地区温度的检测结果，为相关决策提供科学依据。

检测目的本次温度检测的目的是了解某地区的气候情况，为气象学研究、农业生产等提供支持。

通过收集、分析温度数据，可以探究该地区的季节变化、温度趋势以及是否存在异常现象。

检测方法本次温度检测采用了多个温度传感器布置在被测地点的不同位置，以确保数据的准确性和可靠性。

每个传感器每小时记录一次温度数据，并自动上传到数据中心进行存储和分析。

检测结果根据我们收集到的数据，我们对某地区的温度变化进行了分析和总结。

以下是我们的主要发现：1. 季节变化：在观测周期内，某地区温度表现出明显的季节性变化。

夏季期间，温度较高，平均值在30摄氏度左右；冬季期间，温度较低，平均值在10摄氏度左右。

2. 温度趋势：通过分析历史数据，我们观察到某地区的温度呈现逐年上升的趋势。

当前平均温度已经较过去几十年有所上升，并且增长速度在逐渐加快。

3. 异常现象：在观测周期内，我们还注意到了一些异常的温度值。

其中，某一天的温度突然上升到40摄氏度，后来发现是由于附近森林火灾导致的。

这个异常事件引起了人们对气候变化的关注。

结论本次温度检测结果表明，某地区的温度经历了明显的季节性变化和上升趋势。

异常的温度变化应引起我们对气候变化的关注和研究。

这些数据可以为决策者提供重要的科学依据，以制定相应的应对措施。

参考资料- 气象部门提供的历史温度数据- 数据中心提供的温度传感器数据以上是对某地区温度检测的报告。

希望本报告能够提供有益的信息，并为相关决策提供支持。

第1篇一、实验目的1. 了解温度测量的基本原理和方法；2. 掌握常用温度传感器的性能特点及适用范围；3. 学会使用温度传感器进行实际测量；4. 分析实验数据，提高对温度测量技术的理解。

二、实验仪器与材料1. 温度传感器：热电偶、热敏电阻、PT100等；2. 温度测量仪器：数字温度计、温度测试仪等；3. 实验装置：电加热炉、万用表、连接电缆等；4. 待测物体：不同材质、不同形状的物体。

三、实验原理1. 热电偶测温原理：利用两种不同金属导体的热电效应，即当两种导体在两端接触时，若两端温度不同，则会在回路中产生电动势。

通过测量电动势的大小，可以计算出温度。

2. 热敏电阻测温原理：热敏电阻的电阻值随温度变化而变化，根据电阻值的变化，可以计算出温度。

3. PT100测温原理：PT100是一种铂电阻温度传感器，其电阻值随温度变化而线性变化，通过测量电阻值，可以计算出温度。

四、实验步骤1. 实验一：热电偶测温实验（1）将热电偶插入电加热炉中，调整加热炉温度；（2）使用数字温度计测量热电偶冷端温度；（3）根据热电偶分度表，计算热电偶热端温度；（4）比较实验数据与实际温度，分析误差。

2. 实验二：热敏电阻测温实验（1）将热敏电阻插入电加热炉中，调整加热炉温度；（2）使用数字温度计测量热敏电阻温度；（3）根据热敏电阻温度-电阻关系曲线，计算热敏电阻温度；（4）比较实验数据与实际温度，分析误差。

3. 实验三：PT100测温实验（1）将PT100插入电加热炉中，调整加热炉温度；（2）使用数字温度计测量PT100温度；（3）根据PT100温度-电阻关系曲线，计算PT100温度；（4）比较实验数据与实际温度，分析误差。

五、实验结果与分析1. 实验一：热电偶测温实验实验结果显示，热电偶测温具有较高的准确性，误差在±0.5℃以内。

分析误差原因，可能包括热电偶冷端补偿不准确、热电偶分度表误差等。

2. 实验二：热敏电阻测温实验实验结果显示，热敏电阻测温具有较高的准确性，误差在±1℃以内。

体温监测记录报告1. 引言体温是衡量人体健康状况的重要指标之一。

随着新冠疫情的大流行，体温监测变得尤为重要，以便及时发现患者是否存在发热症状。

本报告旨在记录体温监测的结果，并对数据进行分析和总结，以帮助监测人员更好地了解体温变化以及可能存在的问题。

2. 方法为了获得准确的体温数据，我们采取了以下方法：1.选择可靠的体温计：我们使用了数字体温计，该体温计具有较高的精确度和可靠性。

2.规范的测量方法：在测量体温之前，我们确保被测者没有进食或饮水，并静坐片刻，以使体温逐渐稳定。

然后将体温计置于被测者的口腔、腋窝或肛门位置，等待指示灯提示测量完成。

3.定时测量：我们在每天的固定时间段进行体温测量，以确保数据的可比性和连续性。

4.记录和存储数据：我们将每次测量的体温数据记录在Excel表格中，并进行适当的备份和存储，以便后续分析和参考。

3. 结果根据我们的记录，以下是体温监测的结果：日期早上下午晚上2022-01-01 36.8 度36.9 度36.8 度2022-01-02 36.7 度36.9 度36.7 度2022-01-03 36.9 度37.1 度36.9 度2022-01-04 37.0 度37.2 度37.0 度2022-01-05 36.9 度37.0 度36.9 度2022-01-06 36.8 度36.9 度36.8 度4. 分析与讨论根据我们的体温监测结果，大部分被测者的体温处于正常范围内（36.5-37.5 度）。

然而，在某些情况下，晚上的体温略高于早上和下午的体温，可能是由于日常活动和新陈代谢的影响。

此外，在2022-01-03和2022-01-04两天，部分被测者的体温超过了37 度，可能存在发热的情况。

这需要进一步的观察和监测，以确定是否出现了异常情况。

需要注意的是，本报告仅根据所提供的体温监测数据进行分析，其他相关因素（如环境温度、服用药物等）可能对体温产生影响，需要在进一步研究中予以考虑。

一、实验目的本次实验旨在通过搭建一个气温实时监测系统，实现对室外气温的实时监测，并通过蓝牙技术与手机App连接，将监测数据实时传输，以便用户在室内即可获取室外温度信息，提高日常生活和工作的便捷性。

二、实验原理本实验采用温度传感器、蓝牙模块和手机App相结合的方式，实现对气温的实时监测。

温度传感器负责采集气温数据，蓝牙模块负责将数据传输至手机App，手机App则负责数据的展示和提醒功能。

三、实验材料1. 温度传感器：DS18B202. 蓝牙模块：HC-053. 手机：支持蓝牙连接的智能手机4. 数据线、电源适配器、电路板等四、实验步骤1. 搭建电路（1）将温度传感器DS18B20的VCC引脚连接至电路板的5V电源；（2）将DS18B20的GND引脚连接至电路板的GND；（3）将DS18B20的DQ引脚连接至蓝牙模块HC-05的TXD引脚；（4）将蓝牙模块HC-05的VCC引脚连接至电路板的5V电源；（5）将蓝牙模块HC-05的GND引脚连接至电路板的GND。

2. 连接蓝牙模块与手机（1）打开手机蓝牙功能，搜索并连接蓝牙模块HC-05；（2）连接成功后，手机会显示蓝牙模块的名称和信号强度。

3. 编写手机App（1）使用开发工具（如Android Studio）创建一个新的Android项目；（2）在项目中添加蓝牙通信的相关库；（3）编写蓝牙通信的代码，实现与蓝牙模块的连接、数据接收和显示；（4）编写温度数据解析和显示的代码；（5）添加温度提醒功能，当温度低于或高于设定值时，通过手机App发出提醒。

4. 测试与调试（1）将搭建好的电路板与蓝牙模块连接至手机；（2）运行手机App，查看温度数据是否实时传输；（3）检查数据传输是否稳定，是否存在丢包现象；（4）根据实际情况调整蓝牙模块的参数，优化通信效果。

五、实验结果与分析1. 实验结果表明，通过搭建的气温实时监测系统，成功实现了对室外气温的实时监测，并通过蓝牙技术与手机App连接，将数据实时传输至手机；2. 在实验过程中，蓝牙通信的稳定性较好，数据传输速度较快，能满足实时监测的需求；3. 手机App的用户界面简洁明了，操作方便，易于用户使用；4. 实验过程中发现，当温度低于或高于设定值时，手机App能够及时发出提醒，具有一定的实用性。

温度测试仪实验报告1. 引言温度是一个物体对热的敏感度的度量，它在许多领域都有广泛的应用，包括工业、医疗、气象等。

为了准确测量温度，科学家们不断研发新的温度测试仪器。

本实验旨在通过构建一个简单的温度测试仪来了解温度测量的原理和方法。

2. 实验材料•1个温度传感器•1个微控制器（如Arduino）•1块面包板•连接线•1个计算机3. 实验步骤3.1 连接电路1.将温度传感器插入面包板上的合适位置。

2.根据温度传感器的连接图，将其与微控制器相连。

确保连接正确无误。

3.2 上传代码1.在计算机上打开Arduino集成开发环境（IDE）。

2.创建一个新的项目，并将以下代码复制到新项目中：void setup() {// 初始化串口通信Serial.begin(9600);}void loop() {// 读取温度传感器的数值int sensorValue = analogRead(A0);// 将传感器数值转换为温度值float temperature = sensorValue * 0.48875855327;// 打印温度值到串口监视器Serial.print("Temperature: ");Serial.println(temperature);// 等待一段时间delay(1000);}3.将微控制器连接到计算机上，并通过Arduino IDE将代码上传到微控制器中。

3.3 测试实验1.打开串口监视器。

2.通过串口监视器，观察温度传感器实时测量的温度值。

4. 实验结果与分析经过实验，我们可以得到温度传感器测量到的温度值。

根据代码中的转换公式，我们可以将传感器的数值转换为实际的温度值。

通过观察串口监视器中的数据，我们可以发现温度值会随着环境的变化而变化。

5. 实验总结通过本次实验，我们了解了温度传感器的工作原理和使用方法。

通过使用微控制器，我们可以将传感器读取到的数值转换为实际的温度值，并进行实时监测。

南通航运职业技术学院机电系模块化课程项目研究报告课程名称：工业检测项目名称：温度测量班级：*******姓名：*** 学号********同组学员：成绩：教师签名：目录一、任务提出 (2)二、资讯 (2)（一）、温度检测的基本概念 (2)（二）、温度检测的方法及分类 (3)（1）、膨胀式测温 (3)（2）、热电阻传感器测温 (3)（3）、热电偶式传感器 (8)（三）、温度传感器的主要发展方向 (13)三、决策 (14)四、计划 (14)五、实施 (15)七、评价 (17)六、检查 (17)一、任务提出温度是与人类生活息息相关的物理量，人类早在2000多年前，就开始为检测温度进行了各种努力，并开始研究使用温度传感器。

在工业生产过程中，温度是需要进行测量和控制的重要参数之一，在生产自动化流程，温度测量点要占全部测量点的一半左右，人类离不开温度检测，更离不开温度传感器。

因此，温度传感器有着非常广泛的应用。

那么究竟什么是温度，什么是温度传感器，测量温度的传感器有哪些，温度传感器是怎样进行温度的测量，温度检测的发展方向是怎么样。

这些问题将在下面的报告中找到答案。

二、资讯温度是一个和人们生活环境有着密切关系的物理量，也是一种在生产、科研、生活中需要测量和控制的重要物理量，是国际单位制七个基本量之一。

（一）、温度检测的基本概念（1）温度的基本概念温度是表征物体冷热程度的物理量。

温度标志着物质内部大量分子无规则运动的剧烈程度。

温度越高，表示物体内部分子热运动越剧烈。

（2）温标温度的数值表示方法称为温标。

它规定了温度的读数的起点（即零点）以及温度的单位。

各类温度计的刻度均由温标确定。

国际上规定的温标有：摄氏温标、华氏温标、热力学温标等。

我国常用摄氏温标（︒C ），国外多用华氏温标（F），而热力学温标（K）一般为实验室研究使用。

华氏温标与摄氏温标的关系式为：θ=︒F t/(1.8/C+32)热力学温标和摄氏温标的关系为：t︒T/K=/C+273.15（二）、温度检测的方法及分类温度测量方法有很多种，按工作原理可分为膨胀式、热电阻式、热电偶式等。

温度试验报告1. 背景本温度试验报告旨在评估某产品在不同温度下的性能表现。

试验过程中，我们参考了相关标准和规范，以确保实验的准确性和可靠性。

2. 试验目的本试验的主要目的如下：- 评估产品在不同温度条件下的工作性能。

- 确定产品在极端温度环境下的耐受能力。

- 判断产品在温度变化过程中是否存在异常现象。

3. 试验方法本次试验采用以下步骤和参数：1. 预热：将产品置于环境温度（25°C）下预热30分钟。

2. 温度变化：将产品置于不同的温度环境中，包括低温（-10°C）和高温（40°C），并保持稳定温度1小时。

3. 性能评估：在不同温度下，通过测量产品的工作参数、观察产品的运行状态以及记录异常现象来评估其性能表现。

4. 结果记录：整理试验结果，并记录测试数据、观察记录和异常情况。

4. 试验结果根据试验数据和观察记录，我们得出以下结论：- 在正常工作温度范围内（25°C），产品表现稳定，无异常现象。

- 在低温环境（-10°C）下，产品的工作性能有所下降，但仍能正常运行。

- 在高温环境（40°C）下，产品的工作性能有轻微下降，但仍保持在可接受范围内。

- 在整个试验过程中，未观察到任何异常现象或故障情况。

5. 结论根据本次试验的结果，我们认为该产品在正常工作温度范围内表现良好，并且具有一定的耐受低温和高温环境的能力。

然而，建议在极端温度环境下，用户需要特别注意产品的工作性能和可靠性。

6. 建议针对以上试验结果，我们提出以下建议：- 为了保证产品的长期稳定运行，建议在正常工作温度范围内使用产品。

- 对于低温环境中的使用场景，用户需注意产品的性能下降情况，并酌情采取保护措施。

- 在高温环境中使用产品时，用户应注意产品的工作状态及其可能的影响，并保持适当的散热和通风条件。

以上是本次温度试验的报告内容，感谢您的阅读。

温度验证报告
报告目的：
本报告旨在验证温度计的准确性，确保在使用过程中能够提供精确且可靠的温度测量数据。

报告描述：
本次温度验证测试在2021年6月15日于实验室内进行，采用标准校准温度计、湿度计和快速响应温度计，对被测温度计进行验证。

测试过程：
测试期间，被测温度计置于标准温度仪器中，并与标准校准温度计、快速响应温度计和湿度计同时读数。

测试过程中，温度计处于稳定状态，每个温度数据记录3次，取其平均值。

测试环境：
实验室内平均温度为22.5℃，湿度为45%。

被测温度计应在此环境下进行温度校准。

此外，测试过程中实验室内设置了温控装置，确保温度波动范围在±0.5℃。

测试结果：
本次测试结果显示，被测温度计测量值与标准校准温度计、快速响应温度计和湿度计的测量值误差均在±0.5℃以内，符合使用标准要求。

结论：
本次测试证明被测温度计的准确性良好。

建议在正式使用前，进行周期性的校准，以确保其始终在准确状态。

一、实验目的1. 了解温度测量技术的原理和方法。

2. 掌握常用温度传感器的使用和特点。

3. 学习温度测量仪器的操作和数据处理方法。

4. 通过实验，验证温度测量技术的准确性和可靠性。

二、实验原理温度测量技术是通过将温度转化为电信号或其他可测量的物理量，进而实现对温度的测量。

常用的温度传感器有热电偶、热电阻、热敏电阻、红外传感器等。

三、实验仪器与设备1. 温度传感器：K型热电偶、PT100铂电阻、NTC热敏电阻、红外传感器。

2. 温度测量仪器：数字多用表、温度测试仪、红外测温仪。

3. 实验装置：实验平台、连接线、加热装置。

四、实验内容与步骤1. 热电偶测温实验(1) 将K型热电偶连接到数字多用表的热电偶测试接口。

(2) 将热电偶的热端插入到加热装置中，调整加热装置的功率，使热端温度升高。

(3) 观察数字多用表的读数，记录不同温度下热电偶的热电势值。

(4) 根据热电偶的分度表，将热电势值转换为温度值。

2. 热电阻测温实验(1) 将PT100铂电阻连接到数字多用表的电阻测试接口。

(2) 将铂电阻插入到加热装置中，调整加热装置的功率，使铂电阻温度升高。

(3) 观察数字多用表的读数，记录不同温度下铂电阻的电阻值。

(4) 根据铂电阻的温度-电阻特性曲线，将电阻值转换为温度值。

3. 热敏电阻测温实验(1) 将NTC热敏电阻连接到数字多用表的电阻测试接口。

(2) 将NTC热敏电阻插入到加热装置中，调整加热装置的功率，使NTC热敏电阻温度升高。

(3) 观察数字多用表的读数，记录不同温度下NTC热敏电阻的电阻值。

(4) 根据NTC热敏电阻的温度-电阻特性曲线，将电阻值转换为温度值。

4. 红外测温实验(1) 将红外传感器对准被测物体，确保传感器与被测物体之间的距离符合要求。

(2) 观察红外测温仪的读数，记录被测物体的温度值。

五、实验结果与分析1. 对比不同温度传感器在不同温度下的测量结果，分析其准确性和可靠性。

2. 分析实验过程中可能存在的误差来源，并提出改进措施。

实验三十二温度传感器温度控制实验1.了解温度传感器电路的工作原理2.了解温度控制的基本原理3.掌握一线总线接口的使用这是一个综合硬件实验，分两大功能：温度的测量和温度的控制。

1.DALLAS 最新单线数字温度传感器 DS18B20 简介Dallas 半导体公司的数字化温度传感器 DS1820 是世界上第一片支持“一线总线”接口的温度传感器。

现场温度直接以“一线总线”的数字方式传输，大大提高了系统的抗干扰性。

适合于恶劣环境的现场温度测量，如：环境控制、设备或者过程控制、测温类消费电子产品等。

与前一代产品不同，新的产品支持3V~5.5V 的电压范围，使系统设计更灵便、方便。

DS18B20 测量温度范围为 -55°C~+125°C，在-10~+85°C 范围内,精度为±0.5°C。

DS18B20 可以程序设定 9~12 位的分辨率，及用户设定的报警温度存储在EEPROM 中，掉电后依然保存。

DS18B20 内部结构DS18B20 内部结构主要由四部份组成： 64 位光刻ROM、温度传感器、非挥发的温度报警触发器 TH 和 TL、配置寄存器。

DS18B20 的管脚罗列如下: DQ 为数字信号输入/输出端； GND 为电源地； VDD 为外接供电电源输入端(在寄生电源接线方式时接地)。

光刻ROM 中的 64位序列号是出厂前被光刻好的，它可以看做是该DS18B20 的地址序列码。

64 位光刻 ROM 的罗列是：开始 8 位(28H)是产品类型标号，接着的 48 位是该 DS18B20 自身的序列号，最后 8 位是前面 56 位的循环冗余校验码(CRC=X8+X5+X4+1)。

光刻 ROM 的作用是使每一个 DS18B20都各不相同，这样就可以实现一根总线上挂接多个DS18B20 的目的。

DS18B20 中的温度传感器可完成对温度的测量，以 12 位转化为例:用 16 位符号扩展的二进制补码读数形式提供，以 0.0625℃/LSB 形式表达，其中 S 为符号位。

一、前言温度测量在工业、农业、科研以及日常生活中都扮演着至关重要的角色。

为了使学生更好地理解温度测量的原理和方法，提高实践操作能力，我们选择了温度测量仪进行实训。

本报告将对实训过程进行详细记录和分析。

二、实训目的1. 理解温度测量仪的工作原理和结构特点。

2. 掌握温度测量仪的操作方法。

3. 学会温度数据的采集、处理和分析。

4. 提高实验操作能力和数据处理能力。

三、实训设备与材料1. 温度测量仪：数字温度计、红外温度计等。

2. 温度传感器：热电偶、热电阻等。

3. 实验室温度控制系统。

4. 数据采集器、电脑等。

四、实训原理温度测量仪通过测量物体表面或内部温度，将温度信息转换为电信号，再通过显示装置显示出来。

常见的温度测量原理有：1. 热电偶原理：利用两种不同金属导线在接点处产生温差电势，通过测量电势差来确定温度。

2. 热电阻原理：利用金属导体的电阻随温度变化的特性，通过测量电阻值来确定温度。

3. 红外辐射原理：利用物体表面红外辐射强度与温度的关系，通过测量红外辐射强度来确定温度。

五、实训步骤1. 准备工作：检查温度测量仪是否完好，连接好传感器，打开电源，预热仪器。

2. 温度数据采集：将温度传感器放置于待测物体表面或内部，根据需要选择合适的测量方式（接触式或非接触式）。

3. 数据记录：使用数据采集器或电脑记录温度数据，包括温度值、时间等。

4. 数据处理：对采集到的温度数据进行处理，如计算平均值、标准差等。

5. 结果分析：根据温度数据，分析待测物体的温度变化规律，判断是否存在异常情况。

六、实训结果与分析1. 实验数据：在实验过程中，我们分别使用了数字温度计和红外温度计对实验室环境温度进行了测量，记录了以下数据：| 时间 | 环境温度（℃） | 误差（℃） || -------- | -------------- | -------- || 08:00 | 25.5 | 0.3 || 09:00 | 26.0 | 0.2 || 10:00 | 25.8 | 0.1 || 11:00 | 26.2 | 0.4 || 12:00 | 25.7 | 0.2 |2. 结果分析：通过对比实验数据，可以看出实验室环境温度在实验过程中基本保持稳定，误差在可接受范围内。

一、实验目的1. 熟悉并掌握常用的温度检测方法。

2. 了解不同温度检测方法的原理、特点及适用范围。

3. 提高实验操作技能，培养科学实验素养。

二、实验原理温度是表征物体冷热程度的物理量，是物体内部分子无规则剧烈运动程度的标志。

温度检测方法主要有接触式和非接触式两种。

1. 接触式温度检测：通过将温度传感器直接与被测物体接触，将物体的温度传递给传感器，从而测量物体的温度。

常用的接触式温度传感器有热电阻、热敏电阻、热电偶等。

2. 非接触式温度检测：通过辐射、红外、光纤等手段，在不接触被测物体的前提下，测量物体的温度。

常用的非接触式温度传感器有红外温度传感器、辐射温度计、光纤温度传感器等。

三、实验器材1. 实验装置：铁架台、酒精灯、石棉网、水、烧杯、温度计、热电阻、热敏电阻、热电偶、红外温度传感器、辐射温度计、光纤温度传感器等。

2. 实验数据记录表格。

四、实验步骤1. 接触式温度检测实验：（1）将热电阻、热敏电阻、热电偶分别与温度计连接，组成温度检测电路。

（2）将温度传感器置于被测物体上，用酒精灯加热物体，观察温度计和温度传感器的读数变化。

（3）记录不同温度下的读数，分析温度传感器的响应特性。

2. 非接触式温度检测实验：（1）将红外温度传感器、辐射温度计、光纤温度传感器分别置于被测物体附近，观察其读数变化。

（2）改变物体与传感器的距离，观察温度传感器的读数变化。

（3）记录不同距离下的读数，分析温度传感器的响应特性。

五、实验结果与分析1. 接触式温度检测实验结果：（1）热电阻：响应速度较快，精度较高，但易受环境温度影响。

（2）热敏电阻：响应速度较快，精度较高，但易受温度范围限制。

（3）热电偶：响应速度较快，精度较高，但易受环境气氛影响。

2. 非接触式温度检测实验结果：（1）红外温度传感器：响应速度较快，精度较高，但受物体表面反射率影响。

（2）辐射温度计：响应速度较快，精度较高，但受大气环境影响。

（3）光纤温度传感器：响应速度较快，精度较高，但受光纤长度和损耗影响。

电子系统综合设计报告设计课题：温敏电阻数字温度计设计专业班级：15电气工程（1）班学生姓名：傅XX指引教师：罗XX设计时间：.12.5-.12.14物理与电子工程学院温敏电阻数字温度计设计一、设计任务与规定设备整机构造及硬件电路框图依照设计规定与设计思路，设计硬件电路框图如下图所示，按照系统设计功能规定，拟定系统由4个模块构成：主控制器、测温电路、显示电路和报警电路。

AT89C51对LCD1602初始化、温度采集、温度转换、液晶显示屏显示、蜂鸣器驱动。

本装置详细构成某些如下：a.主控模块：AT89C51片机；b.测温电路：103温敏电阻；c.显示电路：LCD1602液晶显示屏；d.报警电路：无源蜂鸣器。

5．设计目的：（1）搭建一种单片机最小系统；（2）通过温敏电阻检测温度，拟合曲线频率和温度关系，通过程序，将温度显示在LCD1602上。

二、方案设计与论证1．单片机选取采用STC89C52芯片，STC89C52是咱们较为惯用一种单片机，对其烧写调试都比较熟悉，因此选之为本次使用单片机，避免给本次设计带来新设计压力。

2．测温电路：103温敏电阻、555震荡电路103温敏电阻特点：1)搭配555振荡电路即可产生一定频率脉冲；2)电气性能佳，可焊性好；3)测量温度范畴在－40℃到＋125℃之间；4)价钱适当，性价比高热敏电阻与温度对照表：555振荡电路特点：电源接通时，5553脚输出高电平，接至单片机T0口。

同步电源通过R1R2向电容C充电，当C上电压到达555集成电路6脚阀值电压（2/3电源电压）时，5557脚把电容里电放掉，3脚由高电平变成低电平。

当电容电压降到1/3电源电压时，3脚又变为高电平，同步电源再次经R1R2向电容充电。

这样周而复始，形成振荡。

电路简朴并且稳定性好。

3.显示模块选取:LCD1602液晶显示LCD1602特点：a.耗电量较老式CRT相比较小b.体积轻巧，不占地方c.显示内容丰富d.可以精简为四线传播各个拐角作用如下表：4.报警电路：蜂鸣器蜂鸣器长处：1．程序控制以便2．频率可调三、单元电路设计与参数计算1．振荡电路设计晶体和电容决定了单片机工作时间精度为1微秒。

课程设计说明书设计名称：单片机原理及应用课程实训题目：数字温度计的设计学生姓名：专业：电气工程与自动化班级： 11自动化三班学号：指导教师：日期： 2014 年 6 月 26 日课程设计任务书电气工程与自动化专业 11 年级 3 班一、设计题目数字温度计的设计二、主要内容设计一个数字式温度计，技术指标要求：1)利用单片机系统实现 -55-128 温度的输出，并用LED数码管或LCD将输出频率显示出来；2)可以任意输出温度。

三、具体要求1．了解硬件电路组成，以及各部分的作用。

2．掌握数字温度计的工作原理。

3．设计数字温度计软件程序，画主程序，子程序流程图，编写程序清单。

4．完成系统调试。

5．撰写课程设计报告。

四、进度安排1．每个同学根据实验题目，查找相应资料，并由组长组织分析任务要求，对任务进行分解，明确每个同学的具体任务；（半天）2．确定系统的整体设计方案，画出软件框图，分头进行电路连接，软件编写。

（4天）3．学会并熟练掌握在伟福和Keil C开发平台上，用汇编和C语言编程和调试，并写入CPU，进行实际调试。

（2天半）4．编写不少于3000字的课程设计总结报告及提供程序清单（电子版）。

（1天半）5．总结与答辩。

（半天）五、完成后应上交的材料1．课程设计说明书2．源程序清单（电子版）六、总评成绩指导教师签名日期年月日系主任审核日期年月日目录1．设计的主要内容和任务 (5)2. 实现原理 (5)2.1系统原理图 (5)2.2 整体电路原理 (6)2.3各电路部分原理 (6)2.3.1 晶振电路 (6)2.3.2 温度传感器设计 (7)2.3.3 液晶显示电路 (10)2.4 设计方案 (12)2.4.1设计步骤 (13)3.软件系统设计 (13)3.1 主程序 (14)3.2 系统各子程序 (15)3.2.1读取温度子程序 (15)3.2.2计算温度子程序 (16)3.2.3显示数据刷新程序 (17)3.2.4 温度数据的计算处理方式 (17)4.电路调试 (18)4.1 调试设备 (18)4.2 调试步骤 (18)4.2.1 硬件诊断 (18)4.2.2 单片机程序调试 (19)4.2.3 电路仿真 (20)5. 下位机 (21)5.1 VB编译程序 (22)5.2 VB显示界面 (23)6.结论及存在问题 (24)1 设计的主要内容和任务我们设计的温度显示系统是一个可以显示时间及温度的系统，然后把采集的数据发到PC同步显示。