给巴特勒的一封信
- 格式:ppt
- 大小:887.50 KB
- 文档页数:21
雨果给巴特勒上尉的一封信嘿,你好啊!最近怎么样?听说你在前线打得如火如荼,真是让人既佩服又担心。
你可别把自己弄得太疲惫了,打仗可是体力活,别忘了,咱可不想你变成个行尸走肉!我知道你是一名勇士,但也别忘了人不是钢铁做的,要多照顾自己,毕竟战斗也得靠脑子,不光是靠蛮力。
说起来,你在战场上的那些英勇事迹可是传得沸沸扬扬,连我这边的小镇都听说了!大家都说你简直就是个“战斗机器”,一听说你要上阵,敌人就跟见了鬼似的,拼命逃跑。
哈哈,真是太好笑了,想象一下那些敌人见到你那威武的样子,估计都得心里发毛。
不过,打仗可不是儿戏,得当心别让那些家伙有机可乘啊。
最近我在想,如果有一天你能回到小镇,那可真是太棒了。
想象一下,咱们一起在酒馆里喝酒聊天,听你讲讲那些惊心动魄的故事,肯定能乐得大家捧腹大笑。
你知道我这人最喜欢听故事了,尤其是那些带点儿传奇色彩的。
你要是给我讲讲你是怎么把敌人打得落花流水的,我绝对会津津乐道,恨不得把你的每句话都记下来,回头在朋友面前炫耀。
我这边的生活还算不错,天还是一天天地热,树上那些果子都快成熟了,像个小灯笼似的,真让人期待!我每次走在街上,看到那些孩子们在玩耍,脸上洋溢着天真无邪的笑容,心里就特别感慨。
你知道,生活在小镇上有时候真是让人觉得无聊,老实说,有时候我真想跟你一起上战场,体验一下那种“刀枪不入”的感觉。
可是一想起那些危险,还是乖乖待在这里比较好。
对了,听说你们那边的伙食可好得不得了,什么烤肉啊、炖汤啊,简直让人垂涎欲滴。
唉,我这边的餐桌上可就没那么丰富,最多也就几个土豆、胡萝卜,简单得像一碗稀饭。
要是你能把那些美味带回来,那可真是天上掉馅饼了。
不过,估计你也没时间想着这些美食吧,打仗可得全神贯注。
话说回来,我对你这位“战斗英雄”真是佩服得五体投地。
每次看到那些关于战争的新闻,心里就不禁为你捏一把汗。
你要是有空,给我写封信,告诉我你的近况。
虽然我知道你可能忙得像陀螺一样,但我还是希望能收到你的消息。
就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信-课文就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信以给雨果写一封信的
形
就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信尊敬的雨果先生:
读了您就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信后,我对您的认识已不单单是一个大文豪那么简单了
1860年十月,英法联军控制了北京后,又强盗似的焚掠了有”万园之园”的圆明园.英法联军仅用了3天的时间就毁了两代人的心血,烧,杀,抢,掠.英法联军的这一切行为与强盗有什么区别吗?17实际
的中国无力反抗,只能一再的让步.而这些所谓的胜利者在干尽了这一切坏事之后,洋洋得意的回到欧洲,还将这些所谓的战利品拿出来炫耀.巴特勒上尉还想利用雨果显赫的声望让他为远征中国的所谓的胜利捧场.
我承认,作为一名中国人,我痛恨英法联军,他们对圆明园所做的一切是每一个中国人都不会忘记的.但是,你的言语使我对他们做的一切行为减少了一些憎恨.因为他们有你这样一位公正无私的文豪
21世纪的中国再也不会那么懦弱,落后了,永远不再任人欺侮了,中国人站起来了
你也一定会期待这屹立于强国之林的中国吧!我们共同期待吧!
此致
敬礼!
一位中国学生
xx年10月17日。
致巴特勒上尉的一封信巴特勒上尉:嘿,你好啊!我今天提起笔来给你写信,心里是五味杂陈啊。
你也许觉得自己做了了不起的事儿,可在我眼里,你就像个迷失在黑暗里的孩子,还沾沾自喜地以为自己握着光明呢。
你知道吗?当我听到你们对圆明园干的那些事儿,我气得肺都要炸了。
圆明园啊,那可不是一般的园子。
那是一个凝聚了无数能工巧匠心血的梦幻之地。
它就像一颗夜空中最璀璨的明珠,闪耀着中华民族的智慧光芒。
那里面的一草一木、一砖一瓦,都像是会说话的历史见证者。
每一个亭台楼阁都像是一位优雅的舞者,静静诉说着古老而伟大的故事。
你和你的士兵们呢?你们就像一群野蛮的强盗,闯进了这个充满艺术和文化的圣地。
你们抢夺那些珍贵的文物,就像饿狼扑向羊羔一样贪婪。
那些精美的瓷器、华丽的丝绸、古老的书画,它们在圆明园里原本安安静静地待着,就像一个个听话的孩子,等着人们去欣赏、去赞叹。
可你们来了,把它们从自己的“家”里粗暴地拽走,你们的手难道就不会颤抖吗?你们的心难道就不会有一丝愧疚吗?我仿佛能看到圆明园在哭泣,那熊熊燃烧的大火,就像是它愤怒的泪水。
大火烧起来的时候,那些原本美丽的建筑发出痛苦的“嘎吱”声,就好像是在喊:“你们为什么要这样对我?”而你们呢,巴特勒上尉,你在旁边看着这一切,难道还觉得这是值得炫耀的胜利吗?你把从圆明园抢来的东西当作宝贝,向别人展示的时候,你难道不觉得自己就像一个小偷在展示偷来的赃物吗?我听说你还想让别人也来赞美你们的“壮举”。
这可真是滑天下之大稽。
这就好比一个强盗抢了人家的东西,还希望被抢的人说:“哎呀,你抢得真好,真厉害。
”这怎么可能呢?你觉得你们是胜利者,可在正义和良知面前,你们是彻头彻尾的失败者。
我在想啊,如果有一天,有人闯进了你的家,把你家里最珍贵的东西都抢走,还把你的房子烧个精光,你会作何感想呢?你肯定会愤怒,会伤心,会觉得这个世界没有天理了吧。
那我们中国人的感受就不是感受了吗?圆明园不仅仅是一座园子,它是我们的骄傲,是我们的灵魂的一部分啊。
写给巴特勒上尉的一封信巴特勒上尉:你好!我想在这封信里和你好好聊聊,聊聊那些被你所破坏,却又在我心中无比珍贵的东西。
我听说过你,知道你在那场战争中的所作所为。
你或许觉得自己是胜利者,是那个可以肆意掠夺的强者。
可你知道吗,你就像一个闯进了别人家园的强盗,还是那种最野蛮、最没有底线的强盗。
当我想到圆明园,那可不是一座简单的园子啊。
它就像是一颗璀璨无比的明珠,一颗由无数能工巧匠精心雕琢,用无数心血、智慧和美好的梦想汇聚而成的明珠。
它是东方文明的一个伟大象征,就如同西方的那些伟大的建筑一样,是民族的骄傲。
在圆明园里,有金碧辉煌的宫殿,那宫殿的一砖一瓦仿佛都在诉说着古老的故事,有精美绝伦的园林景观,就像一幅展开的巨大画卷,山水、花草、亭台楼阁,每一处都恰到好处,每一处都凝聚着艺术的灵魂。
那里的文物更是数之不尽,每一件都像是穿越了历史的长河来到我们面前的精灵,带着过去的记忆和文化的底蕴。
而你呢?你带着你的士兵,就像一群饿狼冲进了羊圈一样,冲进了圆明园。
你们在里面烧杀抢掠,无恶不作。
你觉得这是你们的胜利果实吗?你错了,大错特错。
你就像一个不懂事的孩子,看到了别人漂亮的玩具,不是想着欣赏,而是想要破坏,想要据为己有。
你抢走了那些珍贵的文物,你以为你把它们带走,它们就属于你了吗?那些文物就像是被拐卖的孩子,它们的根在圆明园,在我们的东方大地上,它们离开了自己的家,它们会哭泣,会思念。
我仿佛能看到那些手无寸铁的工匠们,他们眼睁睁地看着自己用心血建造的一切被你们毁掉。
他们的眼神里充满了绝望和愤怒。
我能听到他们在心底呐喊:“你们这些强盗,为什么要这样做?”而你们呢,就像没有听到一样,继续着你们的恶行。
你也许会说,这就是战争。
战争就可以成为你们破坏文明的借口吗?如果有一天,别人跑到你的家乡,把你们视为珍宝的教堂、博物馆都毁掉,把里面的东西都抢走,你会作何感想?难道你也会说这是战争的必然结果吗?这就好比一个人去另一个人的家里做客,结果却把主人家砸得稀巴烂,还把主人家的传家宝都拿走了,这难道是正常的行为吗?我真的很想问问你,在你抢夺那些文物的时候,在你看着圆明园被大火吞噬的时候,你的内心就没有一丝愧疚吗?你的良知就没有一点点的不安吗?你难道就没有想过,你的子孙后代知道你做了这样的事情,他们会以你为荣吗?我知道你可能不会在乎我的这些话,在你的眼里,我可能只是一个无力的呐喊者。
雨果写给巴特勒上尉的一封信1. 开篇引入亲爱的巴特勒上尉,哎呀,真是想你想到不行!最近生活有点单调,就像一碗白水煮白菜,没啥味道。
今天我特地坐下来,想给你写封信,唠唠这些日子的小事,也许还能引发点火花呢!2. 日常琐事2.1 生活的点滴说实话,这段时间我天天都像个忙碌的小蜜蜂,东奔西跑。
早上起床的时候,感觉自己像是个行走的僵尸,头发乱得像个小鸡窝,简直不能看!早餐就随便吃点东西,基本上就是几片面包,加上冷掉的咖啡,哦,那味道,真是让人想哭。
不过,听说一顿不吃饿得慌,所以这也算是应付了事吧。
2.2 趣事分享对了,前几天我去市场,竟然碰到一个卖鱼的大叔,简直是个活宝!他跟我推荐他的鱼,口口声声说那鱼新鲜得跟刚从海里捞上来的一样。
我忍不住问他:“这鱼会不会游泳?”他一愣,接着哈哈大笑,说:“只要买了就不会游了!”我当时笑得肚子都疼,真是个幽默的家伙。
3. 想念朋友3.1 对你的思念说起你,巴特勒上尉,我就觉得特别亲切。
咱们以前一起聊过多少有趣的事情啊,那些欢声笑语总是让我想起往日的快乐。
尤其是那次咱们一起去爬山,你非要跟我比赛,结果一路上喘得跟只大象似的,哈哈,那画面至今都让我捧腹大笑。
3.2 期待再聚希望不久的将来,咱们能再聚一块。
一起喝酒、聊天,甚至再来场小比赛,虽然我心里明白,跑步这事儿你肯定还是占上风,但没关系,我会尽量跟上你的步伐。
反正,人生就是要享受过程,对吧?那些回忆就是最好的财富。
4. 结束语好了,不说这些了,我得去处理一些琐事。
记得多保重身体,别太累着自己,生活可得过得精彩点!期待你的回信,告诉我你最近的趣事,还有你对生活的看法。
咱们都得把日子过得热热闹闹的,像过年一样,哈哈!再见了,我亲爱的朋友,愿你的每一天都如阳光般灿烂!。
给英国巴特勒上尉的一封信(教师下水文)强盗加小偷巴特勒:我是一名中国学生,读了雨果先生给你的信后,我也给你写了一封信,并命令你必须读完,否则后果自负。
雨果先生在信中谴责你时,你可有一丝愤怒和羞愧?那么看了我的信后,你可能还要加上害怕和后悔,并且像你们这样的侵略者得到惩罚也是罪有应得。
作为中国人,我为有像圆明园这样的宏伟建筑和艺术而感到无比的自豪和骄傲,对她被你们给毁灭感到万分可惜,同时更感到无比的愤怒!你们英法素以侵略为本性,从我们中国学会了航海和火药技术,在全世界到处探险、流窜,占领土地,掠夺当地资源和财富,屠杀当地人民,犯下了滔天殖民罪行,著名的巴特农神庙就是毁于你们之手,就是你们侵略的铁证!你们犯下的侵略罪行罄竹难书。
现在,你们又把东方的凡尔赛宫,世界园林的典范,中国的皇家园林圆明园给毁了,你们先是抢夺、偷盗,然后再砸毁,最后放火焚烧。
凡是小偷、强盗能用的手段你们都用了;凡是小偷、强盗能干的行径,你们都干了,这就是你们西方发达国家的文明之举吗?这就是你们欧洲先生们的绅士风度吗?你们把从我们这儿抢走的东西还好意思在皇宫展出,真是恬不知耻!你们的行为必然得到世界爱好和平和艺术的人民的鄙视和谴责,雨果先生就是其中之一。
试想如果我们也烧毁你们的温莎古堡、凡尔赛宫,砸毁建筑,抢走文物,不知你们会作何感想?我们会牢记这个永远无法弥补的民族耻辱,更会牢记你们永不可饶恕的历史罪恶;我们也会记住落后贫穷就要挨打的历史教训,我们作为中国青少年,一定会学好本领,建设强大的国家,壮大我们的实力,叫你们永不敢侵犯。
我在此强烈要求你们把抢去的东西归还中国,否则,我以一名零零后中国人起誓:要你们加倍偿还!巴特勒先生,欢迎你再来中国!中国学生× × ×2018.11.5。
给巴特勒上尉的一封信嘿,怎么说呢,真心希望你这段时间过得还不错。
想想你在前线的那些日子,我总是忍不住想象你那个英勇无畏的身影,真的是个不怕困难的家伙。
记得你上次说的那句话吗?“风雨无阻,勇往直前”,我可真是觉得你就是这句话的最佳代言人。
每次想起你,我就有一种暖暖的感觉,仿佛你在我身边,跟我唠叨着你的冒险故事。
你知道吗,这儿的日子可不是太好过。
天气变得越来越古怪,早上还是阳光明媚,转眼间就像个小孩耍脾气,雷声轰轰,暴雨倾盆。
街上的小狗都开始找地方躲雨了,想起你以前说的小狗们,真是个有趣的家伙。
我也试着带我的小猫出去走走,结果它倒是挺淡定,完全不在乎这些变幻的天气。
不过,这可把我给折腾得够呛,它比我还精力旺盛,跑得像个小火箭,真是让人哭笑不得。
说到这里,我忍不住想起你那张狡黠的笑脸。
每当我看见那些有趣的事情,就会想起我们一起分享的快乐时光。
那次我们一起去钓鱼,记得吗?虽然我们没钓到多少鱼,但那场大笑和你讲的那些糗事,真的是我心中的“黄金记忆”。
你总是能把简单的事情变得有趣,像一颗调皮的小星星,照亮了我的生活。
最近,我还看到了一些新电影,真是让人心情大好!不过没你的陪伴,看电影总觉得少了点什么。
你知道的,咱们那种“讨论剧情”的方式,可是独一无二的。
每次电影一结束,我就迫不及待地想跟你吐槽一番,结果总是聊得不亦乐乎,简直像两只小鸟在唧唧喳喳。
希望下次能跟你一起看,顺便再打个赌,看看谁能猜中结局。
你在那边一定有很多值得分享的故事吧?我真的很好奇,听说你们那儿的军营生活可不是一般的刺激。
有没有什么搞笑的事情?像是有一天,你们在训练的时候,结果误把水枪当成了真枪,大家都吓得四处乱跑,那画面真是让人忍俊不禁。
我敢打赌,你肯定是那个发出大笑声的人,想想就觉得好玩。
说到这里,我还记得你以前的那些梦想,你总是想成为一个英雄,保护身边的人。
如今,你正在为此努力,真是令人钦佩。
每次看到你在社交媒体上分享的训练视频,我都感到无比自豪。
以自己的口吻给巴特勒上校写个作文全文共6篇示例,供读者参考篇1亲爱的巴特勒上校:您好!我是一名小学四年级的学生,今天我想给您写封信,和您分享我最近发生的一些有趣的事情。
首先,我想谢谢您为我们的国家所做的一切。
爸爸妈妈经常告诉我,您是一位非常勇敢的军人,您为保卫我们的国家和人民做出了很大的贡献。
我真的非常敬佩您!上个星期,我们学校组织了一次参观博物馆的活动。
到了博物馆后,我们参观了一个展厅,那里陈列着很多有关战争的物品和资料。
我看到了很多当年士兵使用过的武器和装备,还有一些军服和头盔。
我最感兴趣的是一面旗帜,那是一面陈旧的国旗,上面有几个弹孔。
导游老师告诉我们,这面国旗曾在一次重要战役中为大家所见证。
看到这面国旗,我想起了您曾在战场上英勇作战的场景。
我心里很自豪,因为有像您这样的英雄defending我们的家园。
在参观结束时,我们还看到了一些当年士兵写给家人的信件。
有一封信是一位年轻士兵写给他的母亲的,信中他描述了战场的残酷情景,但也表达了对和平的渴望。
读完这封信,我觉得很难过。
我开始思考,为什么会有战争?为什么大人们不能和平相处呢?我希望有一天,世界上再也不会有战争了,所有的人都能够安居乐业。
亲爱的巴特勒上校,通过这次参观,我对您和其他勇士更加敬佩了。
您们用鲜血和生命捍卫了我们的和平,我们这些孩子才能无忧无虑地长大。
我发誓,将来我也要为维护和平贡献自己的一份力量,不让您们的牺牲白白付出。
请相信,有像我这样的孩子们在,和平的明天一定会到来!再次感谢您,祝您身体健康,万事如意!一个好学生的祝福篇2亲爱的巴特勒上校:您好!我是小明,是一个六年级的小学生。
今天老师布置了一个作业,让我们给一个人写一封信或者作文。
我想给您写一篇作文,因为我最近在课堂上学习了关于您的事迹,被您的英勇善良所感动。
上星期,我们学习了二战的历史。
老师讲到了您在那场残酷的战争中英勇的表现。
当时您是一名陆军上校,在仅有1292名士兵的情况下,成功防守了阿登高地长达17天!面对德军的狂轰滥造,您和手底下的勇士们顽强抵抗,用热血和勇气写下了不朽的篇章。
就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信教材分析《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的一封信》是部编版版九年级上册第二单元第七课。
本文是法国著名作家雨果就英法联军远征中国一事,愤怒谴责英法联军的强盗行为和毁灭世界奇迹圆明园的罪行,他深切同情中国所遭受的空前劫难,表现出对东方艺术、亚洲文明和中华民族的充分尊重。
学习这篇课文就要抓住本文的语言特色,教师要调动学生参与并融入课文的氛围中去,并为作者的强烈感情所感染。
了解雨果的伟大情操。
关注那段历史,探究被劫掠的根本原因,从而培养学生的爱国主义情怀。
学情分析九年级的学生对英法联军远征中国的历史有了一定了解,这对走进文本、品味语言、感受人物形象特点奠定了基础。
信息技术2.0的推广为语文课堂教学提供了方便,字词积累可以通过多媒体课件来完成,品味语言,反复推敲重点词句是难点,教学中可以借助多媒体技术、教师示范和学生互动交流的策略来共同完成。
文本中赞美的语言和反讽的表达效果非常明显,适合改编成课本剧即兴表演,在活动中感受雨果的博大胸怀和高尚品格。
教学设计中有对对联环节,既可以引导学生知道对联知识,还可以激发爱国热情。
教学目标1、能利用工具书识字词;规范书写。
2、2、通过视频资源、朗读来把握文章的内容:盛赞圆明园的美;谴责侵略者的丑。
3、品析文中赞美的语言和反讽语言的表达效果。
4、体会雨果的博大情怀,加强爱国主义思想教育。
教学重难点:1、品味精彩语言。
2、体会爱国情怀。
教学过程一、情境导入同学们,我们一起来欣赏一个世界奇迹:展示圆明园的美(一分钟视频),老师画外音:这是圆明园,一个举世闻名的皇家园林,它有迷人的风景,宏伟的宫殿,玲珑的楼阁,里面还有无数的珍奇,它堪称人类文明的宝库。
但是这个奇迹消失了。
(出示课题及作者雨果的照片,吸引学生,激发兴趣。
)同学们,你知道是谁干的吗?(英法联军)。
对,雨果先生斥责他们为两个强盗。
今天我们就一起来读雨果先生的一封信。
题目很长,谁来读一下?一起读这封信的题目。
致巴特勒的一封信嗨呀,巴特勒,今天就想跟你好好唠唠。
你知道吗,每次一想到你,我就感觉心里头有好多话像小泡泡似的咕噜咕噜往上冒。
我还记得咱们刚认识的时候呢,那感觉就像是两颗小星球突然在宇宙里撞了个满怀。
我当时瞅着你,就觉得你这人特别有趣。
你那笑啊,就跟春天里的小太阳似的,暖暖的,一下子就能把人的心给照亮了。
咱们一起出去玩的那些日子可太好玩了。
就说那次去海边吧,你在沙滩上像个小疯子似的跑来跑去,那脚丫子在沙子里踩得“扑哧扑哧”的。
我在后面追着你,一边笑一边喊:“你个小坏蛋,等等我呀。
”那海浪一波一波地冲过来,你还故意站在那让海浪打湿你的裤子,然后回头朝我做个鬼脸,说:“看呀,大海在跟我拥抱呢。
”当时我就想啊,有你在,世界都变得特别有意思了。
可是啊,巴特勒,有时候你也特别让我操心。
你就像个永远长不大的孩子,总是丢三落四的。
上次你把钥匙弄丢了,急得像热锅上的蚂蚁。
我就一边安慰你,一边帮你找。
我说:“你呀,肯定是把钥匙当成小贝壳扔到哪个角落里去了。
”最后好不容易在沙发缝里找到了,你又马上咧着嘴笑起来,那表情就像得到了全世界最棒的礼物一样。
还有啊,你对待朋友那是没话说。
你就像个小火炉,总是给大家带来温暖。
不管谁遇到了困难,你都会第一个冲上去帮忙。
我记得有一次,咱们的朋友生病了,你就整天守在他身边,给他熬粥,给他讲笑话逗他开心。
你那个认真的样子,就像个小天使。
不过呢,你有时候也太热心肠了,把自己累得够呛。
我就跟你说:“巴特勒,你也得照顾好自己呀,你要是累垮了,我们可咋办呢。
”咱再说说你的那些小毛病吧。
你这个人啊,太爱吃甜食了。
每次看到蛋糕啊、冰淇淋啊,眼睛就放光。
我就老担心你的牙齿,我跟你说:“巴特勒,你再这么吃下去,牙齿都要抗议了。
”可你呢,总是嘴上答应着,一看到甜食就把我的话忘得一干二净了。
不过呢,看你吃甜食时那幸福的小模样,我又觉得也挺好的,人生嘛,要是连点爱吃的东西都不能尽情享受,那多没意思啊。
我有时候就在想啊,你就像一本特别有趣的书,每一页都写满了不一样的故事。