长宁特校雷锋月活动方案

雷锋月校内活动筹划书雷锋月校内活动筹划书(一) 一、活动主题：传承雷锋精神创立和谐校园爱心助你我他二、活动意义与背景：1，活动背景： 202_年3月5日，是____发表“向雷锋同志学习”的49年纪念日。

每年的3月5日是雷锋日，而三月又是掀起学雷锋、做雷锋高潮的雷锋月。

雷锋助人为乐，无私奉献的精神影响了一代又一代的青少年，至今他的感人事迹仍然口口相传，是我们学习的典范。

然而，随着现今社会的开展，我们却发现，好人好事却越来越少，好人难做，好人难当的现象。

曾经的雷锋精神鼓励了一代又一代的新人，却在新世纪的今天遭到冷遇，人们渐渐变得冷漠，无情。

诸如接连发生的老人摔倒到底扶不扶，更给我们当代大学生以深化考虑。

今年的春节联欢晚会上，一个由开心麻花团队带来的小品《扶不扶》，将一直被社会热议的“老人摔倒终究扶不扶”的话题搬上了舞台。

其中小品最后的那句“人倒了还可以扶起来，人心倒了就扶不起来了”更是引发很多人的深思和共鸣。

因此，在今年的202_年3月份，xx大学青年志愿者协会开展了一系列“学雷锋，做好事”的活动。

2，活动意义：向在校大学生宣传雷锋精神，鼓励他们在日常生活中多做好事、实事，为需要帮助的人伸出援助之手，“自私对己，无私为人”，以实际行动缅怀雷锋同志，弘扬雷锋精神。

通过此次活动，宣传本协会爱心互助的精神，使更多同学理解我们协会，向全校同学展示青年志愿者协会全体志愿者的精神相貌，是一次很有教育意义的活动。

三，活动时间：202_年3月四，活动筹划者及参与人员：青年志愿者协会全体志愿者成员五，活动内容：1，组织全体成员到各个宿舍前的自行车停放点，扶起倒地的自行车，并将自行车合理摆放在规定的区域，使停车位点变得整齐有序。

2，在校内举行“雷锋精神我传承”签名活动，以此来发扬雷锋精神。

3，和各班班长做好工作，在班级内部也播放有关雷锋月的视频，理解并宣传雷锋精神。

观看“分开雷锋的日子”影片，写观后感及学习雷锋精神心得体会。

特殊教育学校“学雷锋”活动方案一、活动背景和目的：为了弘扬雷锋精神，培养学生的社会责任感和奉献精神，特殊教育学校决定组织学雷锋活动。

通过实施该活动，旨在引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观，培养他们感恩他人、乐于助人和积极奉献的品质，形成良好的行为习惯和社会交往能力。

二、活动时间和地点：活动时间：从3月1日至3月5日活动地点：特殊教育学校及其周边社区、居民区等三、活动内容和组织方式：1.开展形式多样的学雷锋主题宣传活动（1）校园宣传：在校园张贴学雷锋主题海报和宣传标语，组织学雷锋主题演讲和朗诵比赛，通过榜样的力量，感染学生。

（2）户外宣传：选取一天组织学生到特殊教育学校周边的社区、居民区等地开展宣传活动，向居民发放学雷锋宣传材料，开展志愿服务，并邀请居民参与。

（3）媒体宣传：利用电视、广播、网络等媒体，发布学雷锋活动的宣传报道和个人事迹，将雷锋精神传播给更多的人。

2.组织学生参与社区服务活动（1）清洁环境：组织学生参与社区环境清洁活动，打扫街道、公园等公共区域，倡导环境保护和文明行为。

（2）帮助老人：组织学生走访社区的老人，了解他们的需求并提供帮助，如购物、打扫卫生等。

（3）关心留守儿童：组织学生去社区的留守儿童中心，陪伴他们玩游戏、做手工等，给予他们关爱和友谊。

（4）志愿辅导：组织学生参与社区的义务教育辅导活动，帮助学习成绩较差的学生提高学业成绩。

3.个别学生慰问活动针对特殊教育学校的特殊学生群体，组织一些具体的慰问活动：（1）医疗慰问：组织学生参观当地的医院，为需要治疗的学生提供医疗费用的捐助，并给予他们精神上的关心和鼓励。

（2）才艺展示：为学校内特殊才艺学生组织一个才艺展示活动，为他们提供展示自我的机会，鼓励他们发现和发展自己的特长。

四、活动预期效果：通过开展学雷锋活动，预期可以达到以下效果：1.提高学生的社会责任感和奉献精神，培养学生乐于助人、积极互助的品质。

2.增强学生的感恩意识，懂得珍惜现有的学习和生活条件。

学校学雷锋活动月工作方案一、活动主题以“弘扬雷锋精神，传递爱心温暖”为主题。

二、活动时间活动时间为每年的3月，活动周期为一个月。

三、活动目标1.培养学生良好的品德和道德修养，提高个人素质。

2.增强学生的集体荣誉感和集体责任感。

3.增强学生的社会责任感和奉献精神。

4.培养学生的志愿服务意识，促进社区和谐发展。

5.提升学生的爱国主义情怀和民族荣誉感。

四、活动内容1.学雷锋主题教育活动（1）开展雷锋故事宣讲活动，让学生了解雷锋精神的内涵和价值。

（2）组织学生观看雷锋题材的电影、纪录片，提高对勤劳朴实、乐于助人的精神追求。

（3）举办学雷锋知识竞赛和雷锋故事朗诵比赛，激发学生对雷锋事迹的兴趣。

2.社区志愿服务活动（1）组织学生到社区开展志愿服务活动，为社区居民提供帮助和服务。

（2）开展环境卫生整治活动，提倡学生从身边小事做起，为社区环境建设做出贡献。

（3）开展走访慰问活动，关怀社区孤寡老人、困难家庭等特殊群体，传递温暖与关爱。

3.校园文明行动（1）开展文明礼仪教育，提倡学生礼貌待人，关心集体，讲究卫生，树立文明校园形象。

（2）开展整治校园环境的活动，如校园植树、美化校园等，培养学生爱护环境的意识。

（3）举办校园雷锋行为评选活动，通过表彰典型学雷锋行为，激励更多学生参与到实践中。

4.爱心捐赠活动（1）开展学生爱心捐赠活动，募集物质、书籍等捐赠给贫困地区的学校或学生。

（2）组织学生参与社会公益活动，如为贫困地区的学生捐赠学习用品、帮助孤儿院的孩子等。

五、活动评估与总结活动月结束后，组织相关教师对活动进行评估与总结，分析活动的成效和存在的问题，总结经验，为今后的活动提供借鉴和改进意见。

六、活动宣传与推广利用学校公告栏、橱窗展示、学校网站等途径，广泛宣传学雷锋活动月的相关内容和宗旨，引导全校师生共同参与活动。

七、活动参与者全校师生、社区居民等。

在学校学雷锋活动月中，要将学雷锋的精神融入到学生的日常生活和学习中，让学生从小事做起，践行雷锋精神，用自己实际行动去影响他人，传递正能量。

学校雷锋月活动方案雷锋精神，已成为流淌在中国人血脉中的基因，只要有人群的地方，就有雷锋。

雷锋月学校活动策划案怎么写？下面是为您共享的学校雷锋月活动方案【最新3篇】，希望对大家有所帮忙。

学校的雷锋月策划方案篇一一、活动目的1、透过雷锋的生平简介及真实的故事，使学生明白雷锋的一生是全心全意为人民服务的一生，从而激发学生自发地向雷锋叔叔学习。

学习雷锋的格言。

2、找寻介绍生活中的雷锋，使学生明白雷锋精神已在班群众中、在学校中、在社会上生根发芽，开花结果。

号召更多的小伙伴向雷锋学习。

二、活动准备1、收集一些雷锋生前的格言和先进事迹。

2、察看生活中的小雷锋。

三、活动过程主持人甲：同学们，你们明白每年的3月5日是什么日吗？是呀，雷锋一个多么熟识的名字！雷锋1940年降生在湖南望城县人一个贫苦的农民家庭里，7岁就失去了父母，成了孤儿。

解放后，在党和政府的培养下，成为一名光荣的人民解放军战士。

平常他勤勤恳恳、踏踏实实，从平常的小事做起，全心全意为人民服务。

为此，他多次立功。

1962年8月15日雪锋因公牺牲时，年仅22岁。

1963年1月7日国防部命名他生前所在的班为“雷锋班”。

同年3月5日_亲笔题词“向雷锋同志学习”。

雷锋的一生虽然短暂，但他的光辉形象却永久留活着人的心中。

让我们一齐跟着——回忆一下雷锋的故事吧！1、讲雷锋故事故事（一）人民的勤务员雷锋本身十分节俭，一双袜子补了又补还舍不得更换，却用本身每月仅有的6元津贴为全班战友们购买了学习书籍。

他不但仅本身认真学习，而且带动战友们学习，帮忙战友们提高思想觉悟。

1960年，辽宁受到重洪水灾。

雷锋悄悄给受灾的战友王大力家寄去了20元钱。

在启程去灾区救灾时他又把100元钱以一名解放军战士的名义捐给抗洪救灾第一线。

故事（二）助人为乐一天，雷锋因公出差，踏上了从抚顺开在沈阳的列车。

上了车，他看到旅客很多，赶忙把本身的座位让给了一位老人。

他看到列车员特别繁忙，就又动手帮着扫地板，擦玻璃，整理小桌子，给旅客倒水，帮忙妇女抱孩子，给老年人找座位，帮忙中途下车的旅客拿东西。

特殊教育学校学雷锋活动方案一、活动目的和意义学雷锋活动是中国传统美德的体现，也是中小学教育教学中必须开展的重要活动，能够增强青少年的社会责任感和使命感，提高其道德品质和思想素养。

本次活动旨在引导特殊教育学校学生学习雷锋精神，理解雷锋为人民服务的重要意义，并通过具体实践活动，进一步锤炼学生的品德素质，培养其终身发展的能力和道德情操。

二、活动时间和地点时间：每年的3月5日至6月5日期间地点：特殊教育学校内及周边社区、医院等活动场所三、活动对象特殊教育学校全体学生四、活动内容安排1. 学雷锋文化讲座组织校内老师或特邀专家学者进行学雷锋文化讲座，介绍雷锋的生平事迹以及其对社会主义建设事业的巨大贡献，引导学生学习雷锋为人民服务的精神和道德标准，激励同学们为社会做贡献。

2. 学雷锋主题班会组织学雷锋主题班会，由班主任带领学生一起学习雷锋精神，讨论其对人民群众服务的态度和行为，以及如何在日常生活中发挥雷锋精神，落实雷锋精神教育。

3. 制作雷锋展板在特殊教育学校内或校园周围适当位置张贴雷锋展板，介绍雷锋的事迹和精神，以及雷锋为人民服务的宗旨。

同时，还可邀请学生自行制作雷锋展板，通过手工艺术的方式表达对雷锋精神的理解和敬意。

4. 实践雷锋精神（1）志愿服务活动组织学生到社区、医院等场所进行志愿服务活动，帮助老年人、残疾人、困难家庭成员等人群解决实际困难，体现雷锋的爱心和奉献精神。

服务内容可以包括义务植树、义务清洁、义务搬运水、义务陪护等。

（2）公益课堂邀请社会公益组织等开设公益课堂，让学生了解社会公益事业的重要性和意义，从小学会尊重生命、关心他人，提高社会责任感和意识。

五、评估和总结组织评选“最美雷锋小使者”、“最佳雷锋贡献班级”等评比活动，对参与学雷锋活动的学生和班级进行表彰嘉奖，激励广大学生更加积极地投身到志愿服务活动中。

同时，还需组织全校师生开展学生活动的总结会议，汇报活动期间的思想动态和物质成果，并就未来的学雷锋活动开展策划讨论，推动学雷锋活动在特殊教育学校内的不断开展和推广。

学校雷锋月活动方案一、活动目的：1.弘扬雷锋精神，强化学校的公益文化氛围。

2.增强同学们的社会责任感和奉献精神。

3.培养同学们的团队协作能力和互助精神。

二、活动时间：雷锋月最好在每年的3月份进行，以纪念雷锋同志的生日。

三、活动内容：1.义务劳动在雷锋月期间，组织同学们参加义务劳动活动，如清洁校园、种植绿植、绘制壁画等。

通过亲身参与，培养同学们的劳动意识和团队协作能力。

2.看望慰问活动组织同学们到附近的福利院、敬老院、孤儿院等进行慰问活动，为他们送去节日的问候和爱心礼物。

通过与他们的交流和互动，加深同学们对社会弱势群体的了解与关爱。

3.公益讲座请邀请专家学者或相关社会组织的代表来校举办公益讲座，围绕雷锋精神和公益事业展开，为同学们提供相关的知识和实践经验，激发他们参与公益活动的兴趣和热情。

4.慈善义卖组织义卖活动，募集善款用于资助贫困地区的学生或其他慈善项目。

同学们可以自己动手制作手工艺品、绘画作品等，进行拍卖或出售。

通过义卖活动，让同学们感受到自己的力量可以改变他人的生活，培养他们的爱心和慈善意识。

5.志愿者招募在雷锋月期间，鼓励同学们积极参与学校各项志愿者活动。

成立学校志愿者协会，为同学们提供志愿服务的机会和平台。

通过志愿者活动，培养同学们的奉献精神和社会责任感。

6.学雷锋先进事迹报告会组织一场学雷锋先进事迹的报告会，邀请一位具有代表性的先进人物或者学雷锋先进个人进行讲述。

通过讲述先进事迹，激励同学们传承和发扬雷锋精神，努力成为社会公益的实践者。

四、活动执行：1.确定活动计划和时间表，确保各项活动的顺利进行。

2.组织相关的志愿者，负责活动的具体执行和协调。

3.邀请相关媒体或自媒体进行报道，扩大活动的影响力和宣传力度。

4.做好活动后期的总结和评估，收集同学们的反馈意见和建议，为今后的活动改进提供参考。

五、活动成果：1.提升同学们的社会责任感和奉献精神。

2.加强同学们的团队协作能力和互助精神。

3.带动和推动学校的公益事业发展。

2023校园雷锋月主题活动筹划方案四篇篇一：2023校园雷锋月主题活动筹划方案雷锋精神是中华民族传统美德的一种积淀，是一种随着时代进步而不断开展的与时俱进的精神。

今年的3月5日，是第xx个“学雷锋纪念日”。

本月，校团委将开展“雷锋”主题的系列活动，号召同学们“知雷锋、学雷锋、做雷锋”，倡导和谐奋进的校园风气，让雷锋精神在当代中学生中发扬和开展。

拟开展主题活动如下：一、知雷锋：1、校团委组织全体团员和初一中队委观看一期雷锋主题电影通过电影的艺术形式，让全体团员和团队干部比拟全面深化的理解雷锋，号召全体团员在学雷锋活动中起表率作用。

2、通过共青团播送站宣传雷锋共青团播送站是校园重要的文化宣传阵地，我们将在每天中午用二非常钟时间播报雷锋生平、事迹、歌曲等。

3、各班团支部、中队委办好一期主题团队班会初一、初二各班中队委、团支部开好一次雷锋主题团队班会，利用喜闻乐见的形式，让全体学生理解雷锋、理解雷锋事迹，发动本班同学参与到学雷锋、做雷锋活动中来。

4、办好一期雷锋主题黑板报初一、初二各班宣传委员办好一期雷锋主题黑板报，重点宣传雷锋精神。

二、学雷锋、做雷锋：1、校团委带头开展雷锋主题公益活动拟分别开展一期以植树、义务劳动为主题的公益活动。

2、班级学雷锋活动初一、初二各班中队委、团支部组织本班少先队员、团员至少一天校内的雷锋活动，主题要鲜明、形式不限。

效劳对象可以是教师或同学，拍照并文字记录上交。

3、号召全体同学学雷锋、做雷锋号召全体同学主动开展好人好事、学习大比拼等学雷锋活动。

每个班级团支部、中队委负责挖掘本班优秀的雷锋事迹，推荐优秀x名学雷锋先进个人和事迹，进展宣传和表彰。

以上活动均列入期末评比“优秀团支部、中队委”“优秀团干、队干”“团队先进个人”的指标，详细由校团委进展检查考核。

并给予月评适当加分。

篇二：2023校园雷锋月主题活动筹划方案一、指导思想推动学雷锋活动和青年志愿者行动深化开展，促进公民道德素质和社会文明程度的不断进步，为共建和谐社会做出积极奉献。

雷锋月活动策划书（通用6篇）雷锋月活动策划书篇一一、活动目的为了纪念向雷锋同志，加强学生的思想教育，让学生学习雷锋精神，关爱他人，热爱集体，更好地成长，特举行该活动。

二、活动主题弘扬雷锋精神构建和谐校园三、活动时间20__年3月份四、活动内容1.在辅导员老师的指导下，利用国旗下讲话，做好弘扬雷锋精神宣传活动。

2.各中队组织开展学雷锋活动。

⑴一中队利用班队课，宣传有关雷锋事迹。

⑵二中队发动队员们利用课余时间对操场的卫生进行清理。

⑶三中队出一期以弘扬雷锋精神构建和谐校园为主题的黑板报，宣传雷锋精神，发扬雷锋精神。

⑷四中队利用中午午休时间帮老人会打扫卫生，为老人提供一个干净轻松的娱乐场所。

⑸五中队组织开展以弘扬雷锋精神构建和谐校园为主题的手抄报比赛。

⑹六中队发动本班全体少先队员利用课外时间收集有关雷锋事迹的课外读物，互相传阅，更深入地理解雷锋精神的实质，更好地向雷锋同志学习。

雷锋月活动策划书篇二一、指导思想：开展学习雷锋活动，对切实加强青年学生的思想道德建设，帮助青年学生树立正确的人生观、世界观和价值观，具有十分重要的意义。

根据上级有关文件精神和学校的具体情况，经研究决定，3月份作为全校的学雷锋活动月，在这一个月里，组织广大师生集中开展学雷锋活动，以实际行动来弘扬雷锋精神，参与志愿服务，坚持“从我做起，从身边的小事做起”，促进学生良好行为习惯的形成，进一步推动我校的精神文明建设，为创建文明学校作出自己应有的贡献。

二、活动时间：3月1日-3月31日三、活动内容：开展系列学雷锋教育活动，体现校园文化建设。

具体活动安排如下：1、“青春在行动，情暖光荣院”为革命老同志送温暖活动时间：3月5日上午内容：为进一步弘扬雷锋精神，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观，加强学校精神文明建设，掀起“学雷锋”活动新高潮，校团委组织学生会干部、班级团干、志愿者走进莆田市光荣院，为革命老同志送温暖。

2、“雷锋精神在闪光"黑板报专题评比活动时间：3月3日——3月9日20内容：利用宣传阵地，营造良好气氛，每班出一期“学雷锋”板报大力宣传雷锋事迹及学雷锋先进集体事迹，营造教育氛围，让每个学生都能体会到雷锋就在我身边。

2024年雷锋活动月实施方案一声声热心的呼唤，让雷锋精神融入岁月长河；一次次真诚的奉献，让这个名称穿越时代经久不衰。

三月，是“向雷锋同志学习”的纪念日，也是“雷锋月”。

在这个月份，我们要引导孩子们学习雷锋精神，让雷锋精神在我们的心中永存。

一、活动主题“学习雷锋精神，做新时代好少年”。

2024年雷锋活动月的主题为：二、活动目标1.让幼儿了解雷锋叔叔的事迹，传承雷锋精神。

2.培养幼儿关爱他人、乐于奉献的良好品质。

3.通过活动，提高幼儿的社会责任感和使命感。

三、活动时间2024年3月1日——2024年3月31日四、活动内容1.开展“学习雷锋好榜样”主题班会。

让幼儿了解雷锋叔叔的事迹，学唱《学习雷锋好榜样》歌曲，让雷锋精神深入人心。

2.开展“小小志愿者”活动。

鼓励幼儿在家庭、社区中参与志愿服务，如帮助邻居老人、关爱留守儿童等，培养幼儿关爱他人、乐于奉献的良好品质。

3.开展“雷锋在我心中”手抄报比赛。

让幼儿通过手抄报的形式，表达自己对雷锋精神的理解和感悟。

4.开展“雷锋故事我来讲”讲故事比赛。

让幼儿讲述雷锋叔叔的故事，传承雷锋精神。

5.开展“学习雷锋好榜样”主题绘画活动。

让幼儿通过绘画的形式，展示自己对雷锋精神的理解和感悟。

6.组织幼儿参观雷锋纪念馆，了解雷锋叔叔的一生，感受雷锋精神的力量。

五、活动组织与实施1.活动组织：本次活动由幼儿园园务会统一组织，各级各班教师具体实施。

2.活动实施：各级各班根据活动内容，结合本班实际情况，制定具体活动方案，并认真组织落实。

3.活动宣传：各级各班要充分利用班级群、校园网站等渠道，对活动进行宣传，提高幼儿及家长的参与度。

六、活动评价1.幼儿参与度：以班级参加活动的人数和参与程度为评价标准。

2.幼儿表现：以幼儿在活动中的表现为评价标准，如关爱他人、乐于奉献等。

3.活动效果：以活动对幼儿的影响为评价标准，如是否提高了幼儿的社会责任感和使命感等。

让我们共同努力，引导孩子们学习雷锋精神，让雷锋精神在我们的心中永存。

校园雷锋月志愿服务行动计划一直以来，雷锋精神是我们学习的楷模，他用实际行动诠释了什么是真正的奉献和无私。

为了进一步传承和弘扬雷锋精神，让更多的同学参与到志愿服务中来，我们特别制定了“校园雷锋月志愿服务行动计划”。

一、活动主题：学习雷锋精神，做新时代好少年二、活动时间：3月份三、活动目标：1.提高同学们对雷锋精神的认识，培养大家的志愿服务意识。

2.发动广大同学参与到志愿服务活动中，用实际行动践行雷锋精神。

四、活动内容：1.宣传发动阶段：（1）利用校园广播、宣传栏等形式，广泛宣传雷锋精神，让同学们了解雷锋的事迹，感受雷锋的精神。

（2）召开主题班会，让同学们分享自己对雷锋精神的理解和感悟，激发大家的志愿服务热情。

2.志愿服务阶段：（1）组织同学们参加校园环保活动，如清理垃圾、绿化校园等，培养大家的环保意识。

（2）开展关爱老人、关爱留守儿童等志愿服务活动，让同学们学会关爱他人，传递温暖。

（3）开展文明交通志愿服务活动，引导同学们遵守交通规则，倡导文明出行。

（4）组织同学们参加社区志愿服务活动，帮助社区居民解决实际困难，增进邻里关系。

（1）对在志愿服务活动中表现突出的个人和集体进行表彰，激励同学们继续发扬雷锋精神。

五、活动组织及要求：1.各班级要高度重视此次雷锋月活动，认真组织，广泛动员，确保活动的顺利进行。

2.同学们要积极参与，充分发挥自己的特长，用实际行动践行雷锋精神。

3.各级部要加强对活动的指导和检查，确保活动取得实效。

4.各部门要密切配合，共同做好活动的组织和实施工作。

在这个雷锋月，我们要让雷锋精神在校园里生根发芽，开花结果。

每位同学都是雷锋精神的传承者，也是志愿服务的践行者。

我们要用实际行动，让雷锋精神在我们身边焕发出新的光彩。

在这个过程中，我们不仅能够体会到帮助他人的快乐，也能够提升自己的能力和素质。

我们会学会如何与人沟通，如何解决问题，如何承担责任。

这些都是我们成长过程中宝贵的财富。

当然，在这个过程中，我们也要注意一些事项。

雷锋月校园活动策划方案一、活动背景阳春三月，万物复苏，春风送暖，在这个充满希望的季节里，我们迎来了雷锋月。

雷锋精神是我们中华民族的传统美德，为了让同学们更好地传承和发扬雷锋精神，我们特策划一系列校园活动，以此激发同学们的奉献精神，营造和谐校园氛围。

二、活动目标2.增强团队协作能力，提升校园凝聚力。

3.营造浓厚的校园文化氛围，丰富同学们的课余生活。

三、活动主题“传承雷锋精神，共建和谐校园”四、活动时间2023年3月1日至3月31日五、活动内容1.雷锋月启动仪式活动内容：在校园广场举行雷锋月启动仪式，邀请校领导、老师、学生代表发言，宣读《学雷锋倡议书》，点燃雷锋月活动序幕。

2.雷锋故事分享会活动内容：邀请同学们分享自己知道的雷锋故事，通过故事传承雷锋精神，激发同学们的学习热情。

3.雷锋精神主题班会活动内容：以班级为单位，开展雷锋精神主题班会，讨论如何将雷锋精神融入日常生活，提高同学们的思想觉悟。

4.志愿者服务活动活动内容：组织同学们参与志愿者服务活动，如支教、环保、敬老等，让同学们亲身体验奉献精神，践行雷锋精神。

5.雷锋知识竞赛活动内容：举办雷锋知识竞赛，测试同学们对雷锋精神的了解程度，提高同学们的学习积极性。

6.雷锋精神主题征文7.学雷锋做好事活动活动内容：组织同学们在校园内外开展学雷锋做好事活动，如帮助同学、关爱老人、捡拾垃圾等，营造和谐校园氛围。

8.雷锋月成果展示活动内容：在雷锋月结束之际，举办成果展示活动，展示同学们在雷锋月期间的优秀作品和志愿服务成果。

六、活动组织1.成立活动策划小组，负责活动的组织和协调。

2.设立活动宣传组，负责活动的宣传和推广。

3.设立活动执行组，负责活动的具体实施。

七、活动预算1.活动场地费用：1000元2.活动宣传费用：500元3.活动奖品费用：1000元4.其他杂费：500元总计：3000元让我们携手共进，传承雷锋精神，共建和谐校园！注意事项：1.活动参与度问题：得确保每位同学都能参与进来，别冷落了任何人。

雷锋月优秀活动策划书3篇篇一《雷锋月优秀活动策划书》一、活动主题“传承雷锋精神，争做时代新人”二、活动目的三、活动时间[具体雷锋月时间段]四、活动地点校园内及周边社区五、参与人员全体师生及志愿者六、活动内容1. 雷锋精神宣传周（1）举办雷锋事迹图片展，在校园内多个地点展示雷锋的生平事迹和奉献精神。

（2）开展雷锋精神主题讲座，邀请专家或优秀志愿者讲解雷锋精神的核心价值。

（3）利用校园广播、宣传栏等平台，广泛宣传雷锋精神和本次活动的意义。

2. 志愿服务实践周（1）组织志愿者到周边社区开展义务清扫活动，清理卫生死角，美化社区环境。

（2）开展关爱老人和儿童志愿服务活动，为他们送去温暖和关怀。

（3）设立校园志愿服务岗，如文明引导岗、图书整理岗等，鼓励师生参与志愿服务。

3. 爱心捐赠活动（1）在校园内设置捐赠点，收集师生们捐赠的书籍、文具、衣物等物资，送给有需要的人。

（2）与相关公益组织合作，将捐赠物资送到贫困地区或弱势群体手中。

4. 雷锋精神主题征文比赛（1）面向全体师生征集以雷锋精神为主题的文章，评选出优秀作品。

（2）对获奖作品进行展示和表彰，鼓励更多人用文字表达对雷锋精神的理解和感悟。

七、活动组织与实施1. 成立活动领导小组，负责活动的策划、组织和协调工作。

2. 明确各部门和人员的职责，确保活动顺利开展。

3. 做好活动的宣传和推广工作，吸引更多人参与。

八、活动预算1. 宣传费用：[X]元2. 物资采购费用：[X]元3. 奖品费用：[X]元4. 其他费用：[X]元九、注意事项1. 活动期间要确保参与者的安全，做好安全防范措施。

2. 志愿者要遵守服务纪律，认真履行职责。

3. 活动过程中要注意保护环境，不乱扔垃圾。

4. 与社区和相关部门做好沟通协调，确保活动顺利进行。

篇二《雷锋月优秀活动策划书》一、活动主题“传承雷锋精神，争做时代新人”二、活动目的通过开展雷锋月系列活动，让更多的人了解雷锋精神的内涵和意义，激发大家学习雷锋的热情，培养社会责任感和奉献精神，推动社会主义精神文明建设。

学校雷锋月活动方案一、活动目的“雷锋月”是以纪念雷锋为主题的一项活动，旨在通过开展一系列纪念雷锋的主题活动，加强学生的爱国主义教育，树立学生的志愿服务意识，培养学生的社会责任感和奉献精神。

二、活动时间每年的3月5日至4月5日，共一个月。

三、活动方案1.开展纪念雷锋主题班会学生会、团委会负责组织成立纪念雷锋主题班会，班会成员应选择一位雷锋的事迹，进行介绍分享，以此激发学生们的爱国情感和企业家精神。

2.开展志愿服务活动通过开展志愿服务活动，培养学生的社会责任感和奉献精神。

学生会、团委会负责组织学生们到社区、公益机构、慈善机构等地参与志愿服务活动，如义工保洁、义诊义爱、助老助残等，以体现学生们的爱心和奉献精神。

3.开展主题班级文化活动组织班级以“向雷锋学习”为主题，进行主题班级文化活动，如制作雷锋手抄报、埋头读雷锋日记、画雷锋精神图等，进一步宣传雷锋的事迹和思想，引导学生们向雷锋学习。

4.开展“我是雷锋接班人”个人表彰活动通过开展“我是雷锋接班人”个人表彰活动，发现那些积极参与志愿服务活动，关心他人、热爱集体、守纪守法、自强不息，具有雷锋精神的学生，为其颁发荣誉证书，并在班级、学校等各种场合进行宣传和表扬。

5.组织“争做最美雷锋”的主题演讲比赛学生会、团委会负责组织“争做最美雷锋”的主题演讲比赛，邀请学生代表或社会人士参与，并在学校进行评选和颁奖。

四、活动效果1.强化学生的爱国主义教育通过活动，让学生深入学习雷锋的事迹和思想，激发他们的爱国情感和爱民热情。

2.培养学生的志愿服务意识通过活动，让学生充分认识志愿服务的重要性和价值，进一步培养他们的志愿服务意识和奉献精神。

3.提高学生的社会责任感通过活动，让学生明确自己的社会责任，充分认识到自身应该承担的社会责任，进一步提高他们的社会责任感。

4.积极营造正能量的校园文化氛围通过活动，让学校充满正能量，充分体现学校的人文关怀和爱心文化。

2023年特殊教育学校“学雷锋”活动方案一、活动背景和意义学雷锋活动是我国一项长期开展的志愿服务活动，致力于培养人们的爱国主义情感、集体主义精神和奉献精神。

对于特殊教育学校的学生来说，积极参与学雷锋活动能够帮助他们树立正确的价值观和人生观，增强自我意识和社会责任感。

因此，我们特殊教育学校将于2023年开展一系列“学雷锋”主题活动，以推动学生积极参与志愿服务，提高他们的自信心和社会融入能力。

二、活动目标1. 培养学生积极向上的心态和健康的人生态度。

2. 提高学生的社会责任感和奉献精神。

3. 培养学生的团队合作能力和领导才能。

4. 加强学校与社区、家庭、社会的交流与合作。

三、活动内容1. 学雷锋知识教育通过课堂教学、主题讲座等形式，向学生普及雷锋的先进事迹和思想，引导他们正确认识雷锋精神的内涵和作用。

2. 志愿服务体验活动组织学生参与各类志愿服务活动，如为残疾儿童提供陪护、为社区老人慰问、为动物保护组织做志愿者等。

通过实际行动，让学生感受到奉献的快乐和成就感，培养他们的社会责任感。

3. “学雷锋先进个人”评选活动开展“学雷锋先进个人”评选活动，鼓励学生向活动中的优秀个人学习，树立榜样。

评选过程中，将注重对学生的表现进行量化和定性评价，促进学生的自我价值认知和个人成长。

4. “雷锋精神故事分享”活动组织学生分享他们所了解的雷锋精神故事，可以采用口述分享、绘画、写作等形式。

通过分享活动，学生之间可以互相启发、分享自己的心得和体会，增强沟通能力和团队合作精神。

5. 社区服务合作项目与社区工作人员合作，共同实施一些社区服务项目，比如整理社区图书馆、开展垃圾分类倡导等。

通过参与社区服务，学生能够感受到社会的需要，增强社会融入能力。

6. 家庭参与活动组织学生与家长一同参加学雷锋活动，比如家庭义务劳动、家庭书法展示等。

通过家庭参与，增进家长对学生参与志愿服务的理解和支持，营造良好的家庭氛围。

四、活动安排1. 活动方案制定和宣传（2月）组织活动策划小组进行学雷锋活动方案的制定和宣传工作，包括制定活动计划、联系志愿者组织、印制宣传资料等。

2024年特殊教育学校“学雷锋”活动方案____年学雷锋活动方案----为特殊教育学校学雷锋活动定制目标：通过学雷锋活动，培养特殊教育学生的社会责任感、奉献精神和团队合作意识，推动他们积极参与社会活动，实现自我价值。

一、活动策划1. 活动主题：爱心助力，展翅飞翔2. 活动时间：____年3月5日-3月10日（共6天）3. 活动地点：特殊教育学校及其周边社区、公益机构等4. 活动对象：全体特殊教育学生（各年级班级）5. 活动方式：组织学雷锋活动、参观学习、社区服务等二、活动内容1. 学雷锋示范活动（1）组织学雷锋示范班级，选出优秀的学生代表，进行典型示范。

（2）以学雷锋的精神和行动为例，通过实地观摩、实物展示等形式，让学生了解学雷锋的故事和精神，激发他们的参与热情。

（3）引导学生通过模仿、表演、互动等方式，学习学雷锋的精神，并提出自己的理解和感悟。

2. 社区服务活动（1）组织学生走进社区，开展志愿者活动，关怀老人、帮助弱势群体等。

（2）通过实际参与社区服务，让学生感受到自己的价值和作用，增强他们的社会责任感和奉献精神。

3. 公益拓展活动（1）组织学生参观当地公益机构、慈善组织等，了解公益事业的发展和作用，激发他们关注社会问题的意识。

（2）组织学生参与公益拓展活动，如义卖、募捐等，积极参与公益事业，用实际行动为社会做贡献。

4. 学生自主活动（1）组织学生自行策划、组织和实施学雷锋活动，如义务家教、义工活动等。

（2）鼓励学生发挥自己的特长和兴趣，提出创意项目，并组织相关活动。

5. 主题讲座和培训（1）组织学雷锋相关主题讲座，邀请社会志愿者、公益专家等给学生进行讲解，传递学雷锋精神和社会责任意识。

（2）开展特殊教育学生志愿服务技能培训，提升学生的服务能力和沟通技巧。

6. 学雷锋主题展览（1）组织学雷锋主题展览，展示学生参与学雷锋活动的实际行动和成果。

（2）通过展览的形式，让更多人了解特殊教育学生的学雷锋活动，促进社会对他们的关注和支持。

学雷锋纪念日关爱特殊教育学校活动方案为了纪念雷锋精神，增强社会的关爱意识，特举办学雷锋纪念日关爱特殊教育学校的活动。

此次活动旨在促进社会对特殊教育的关注和支持，提倡雷锋式的奉献精神，让每位特殊教育学生都能感受到社会的温暖和关怀。

活动时间：2022年3月5日活动地点：XX特殊教育学校活动主题：关爱与支持活动内容：1. 开展主题讲座- 邀请心理专家、教育专家等进行主题讲座，深入探讨特殊教育的现状、问题和需求，提高社会对特殊教育的认识。

- 通过讲座，传达关爱特殊教育学生的重要性，倡导全社会为特殊教育事业贡献力量。

2. 志愿者服务活动- 组织志愿者团队，前往特殊教育学校开展志愿服务活动。

- 志愿者可协助特殊教育学生进行学习辅导、生活照料等工作，为他们提供帮助和支持。

- 志愿者还可以与特殊教育学生互动游戏，增进彼此之间的了解和交流。

3. 生活用品捐赠- 在学雷锋纪念日活动期间，开展生活用品捐赠活动。

- 捐赠的生活用品可以是文具、书籍、衣物、洗漱用品等实用物品，以满足特殊教育学生的日常生活需求。

- 爱心企业、社会各界人士可以积极参与捐赠活动，为特殊教育学生提供力所能及的帮助。

4. 艺术表演和展示- 组织学生和志愿者进行艺术表演和展示，以展现特殊教育学生的才艺和潜能。

- 可以邀请各界人士、媒体等观看和报道，增加公众对特殊教育学生的关注度。

- 艺术表演和展示不仅能让特殊教育学生展示自己的特长，也为他们树立了自信心，激发他们在艺术方面的创造力。

5. 微信公益筹款- 利用社交媒体平台，开展微信公益筹款活动，呼吁更多人关注特殊教育事业并为其捐款。

- 成立微信筹款小组，负责宣传活动并及时更新捐款进展情况。

- 筹得的善款将用于改善特殊教育学校的教育设施、购买教学器材等，提高特殊教育教学质量。

6. 媒体宣传- 邀请媒体参与活动，进行宣传报道，提高公众对特殊教育学校的了解和关注程度。

- 利用多种媒体渠道，如电视、广播、报纸、网络等，将学雷锋纪念日关爱特殊教育学校的活动信息传递给更多的人群。

校园雷锋月活动策划方案一、活动背景雷锋，一个闪光的名字，他已经成为我们学习的榜样。

为了进一步弘扬雷锋精神，让我们的孩子更好地理解“奉献、友爱、互助、进步”的精神内涵，我们将开展“校园雷锋月”活动，让孩子在实践中感受雷锋精神的伟大。

二、活动目标1.让孩子们了解雷锋的事迹和精神，培养他们的道德观念和社会责任感。

2.激发孩子们的爱心和同情心，让他们学会关爱他人，乐于助人。

3.通过实践活动，培养孩子们的团队合作意识和自我管理能力。

三、活动主题“学习雷锋，做好榜样”四、活动时间2022年3月五、活动对象全校师生六、活动内容1.主题班会时间：3月1日-3月31日内容：各班级开展“学习雷锋，做好榜样”主题班会，通过观看雷锋事迹短片、讲述雷锋故事、讨论学习雷锋精神等方式，让孩子们深入了解雷锋的精神内涵。

2.雷锋精神我来学时间：3月4日-3月10日内容：孩子们通过阅读有关雷锋的书籍、观看相关影片，了解雷锋的生平事迹，学习他的奉献精神、助人为乐的品质等。

3.雷锋精神我来做时间：3月11日-3月20日内容：孩子们在校园内外开展志愿服务活动，如：帮助清洁工人打扫卫生、关爱留守儿童、照顾孤寡老人等，将雷锋精神付诸实践。

4.雷锋精神我来讲时间：3月21日-3月31日内容：孩子们通过演讲、手抄报、绘画等形式，将自己对雷锋精神的理解和感悟展示出来，弘扬雷锋精神。

5.评选“校园雷锋”时间：3月28日-3月31日内容：各班级推荐一名在学习、生活、工作中表现突出，具有雷锋精神的孩子，参加全校“校园雷锋”评选活动。

最终评选出一批具有代表性的“校园雷锋”，并进行表彰。

七、活动组织及分工1.活动策划：校团委、大队部2.主题班会：各班班主任3.雷锋精神我来学：各班级语文老师4.雷锋精神我来做：校团委、大队部、各班班主任5.雷锋精神我来讲：校团委、大队部、各班班主任6.评选“校园雷锋”：校团委、大队部、各班班主任八、活动预算1.印刷资料费用：500元2.表彰奖品费用：1000元3.其他费用：500元总计：2000元九、活动效果评估1.孩子们的道德观念和社会责任感是否得到提升。

学校雷锋活动月活动策划方案1. 活动概述本次活动是以“传承雷锋精神，弘扬志愿精神”为主题的学校雷锋活动月。

该活动将在整个活动月期间举行，旨在向全校师生普及雷锋事迹，宣传志愿服务理念，增强师生的公益意识和社会责任感，为我校文明创建和志愿服务社会化做出贡献。

2. 活动方案2.1 活动时间本次活动拟定在2022年3月1日至3月31日进行。

2.2 活动内容2.2.1 知识竞赛在学校雷锋活动月期间，设立学生知识竞赛环节，以普及雷锋知识为主题。

竞赛采用网络出题，学生线上参赛的形式。

竞赛科目包括：《雷锋生平》、《雷锋精神的内涵》等相关知识。

颁奖仪式将在月底举行。

2.2.2 志愿服务日在活动月期间，组织全校师生以“哪里需要，哪里去” 的理念走近社会，开展志愿服务活动。

在社区、养老院组织开展志愿服务、清洁环境、关爱留守儿童等活动，并记录活动照片和文字，向全校发布参与志愿服务的学生名单和活动报告。

2.2.3 爱心义卖在活动月期间，组织师生参与校园爱心义卖。

义卖所得将全部用于爱心活动资金，为特殊困难家庭、残疾儿童、流浪动物等社会群体提供帮助。

2.3 活动宣传2.3.1 海报设计针对本次活动特点，特别设计活动海报，并且在校园宣传栏、电子屏、微信公众号发布活动宣传信息，引导接受广大校师生关注此次活动。

2.3.2 学生自发宣传鼓励各班级组织学生自发在熟人圈、社交平台发布活动推介，引导身边朋友、亲戚、邻居等关注学校志愿服务月，践行雷锋精神，积极参与志愿服务活动。

成果予以统计，全校学生中参与人数最多的班级于月底被授予“志愿之星班级”。

3. 活动效果评估3.1 反馈调查在本次活动结束后，通过问卷调查方式收集全校师生对此次活动的评价，以了解学校雷锋活动月策划方案的优缺点，为未来活动做好经验总结。

3.2 校园宣传效果评估通过活动期间发布的学生微信、学校公众号阅读数等数据前后对比，了解本次活动宣传效果及其所涉及的用户群体。

4. 活动预算4.1 总预算本次活动总预算为20000元。

特殊教育学校“学雷锋”活动方案（仅供参考）在3月份“学雷锋活动月”和“青年志愿者服务日”到来之际,按照市教育局团委统一部署,我校向全体师生发出倡议,以“弘扬雷锋精神,参与志愿服务,争做文明学生”为主题,大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神,利用“学雷锋活动月”的有利时机,深入学习雷锋精神,积极投身实践活动中。

现制定出以下学雷锋活动方案。

一、总体要求:全校学生都要在学雷锋活动月中行动起来,积极学习雷锋精神,开展各种学雷锋活动,力求做到全校范围内地面无痰迹,校园无纸屑,桌面无刻画,墙壁无脚印。

同学们要从身边的小事做起,争取向粗鲁告别,向陋习告别,向坏事告别;力争把礼貌带进校园,把微笑带给同学,把孝敬带给家长,把谦让带给他人。

二、活动主题:“弘扬雷锋精神,参与志愿服务,争做文明学生”三、活动时间:3月1日——4月1日四、具体活动安排:1、3月1日,组织学生听老师讲雷锋故事——“了解雷锋精神”。

学校团支部组织学生上团队活动课,听“雷锋的故事”,了解雷锋在生活上艰苦朴素,工作上忘我劳动,学习上刻苦钻研,集体中助人为乐的精神。

鼓励全校师生发出向雷锋同志学习,开展学雷锋活动的倡议。

2、3月2日,开展爱校卫生大扫除活动——“学习雷锋精神”,。

立足校园,学校以班级为单位组织学雷锋活动。

在校园内开展清扫卫生死角、清洁墙壁脚印、保持校园清洁卫生的美化校园活动。

3、3月3日,志愿者到观音阁捡白色垃圾——“践行雷锋精神”。

团支部组织六、八九年级师生志愿者到观音阁捡白色垃圾,以实际行动来感染市民要爱护环境。

4、3月4日——4月1日,争做好人好事行动——“深化雷锋精神”。

值班教师及值日学生会干部收集学生的好人好事情况,认真填写在“校务日志”及“学生卫生行为手册”中“好人好事登记栏”内,在“文明班级”评比活动中给予加分,政教处每周进行汇总,在团队活动时间表彰好人好事行为。

希望各班以学雷锋活动月为契机,积极开展雷锋精神的学习、实践、总结活动,增加班级体的凝聚力,把学习雷锋精神与学校的德育工作重点,学生的自我教育和实际行动相结合,使学校的校园环境同学们的学习风气和精神面貌都有一个质的提高。

学校雷锋活动月活动策划方案
前言
学校是培养未来人才的重要场所，而培养一名优秀的人才除了学习知识外，更
需要注重他们的人文素质的培养。

在学校里面，开展素质教育活动就显得尤为重要。

雷锋是中国人民的楷模，他的言行举止影响了几代人，我们要充分挖掘雷锋的精神和道德品质，让学生们在活动中深刻感受到他所倡导的美德，提高他们的道德情操，培养他们的爱国主义情感。

活动形式
本次活动以学习雷锋精神及传统文化为主线，以体验、分享、奉献、创新、互
动等方式贯穿全程，旨在引导学生在实践中了解雷锋爱国主义精神、民族精神及优秀传统文化。

具体形式如下：
主题演讲
邀请学科专家为学生讲解雷锋精神和中国优秀传统文化，以及具体实践案例。

策划展览
学生们可以结合自己的专业特长，从不同角度、不同层面展示雷锋精神和中国
优秀传统文化的内涵和现实意义。

公益活动
组织学生参加“雷锋日”志愿服务活动，让学生们通过社区、学校等分享自己的
爱心和关爱，感受社会责任和奉献精神。

创意设计
以“雷锋”为主题，征集学生的创意作品，旨在通过设计发挥学生自由创造力，
将其所学知识和艺术技巧在活动上体现出来。

亲子互动
与家长、老师及校园公共服务保持密切联系，组织学生与家长参加亲子烹饪、
亲子骑行、亲子绘画等活动，让学生理解家长对他们的付出，表达对家长的感恩之情。

活动预期效果
1.激发学生的社会责任感和奉献精神，增强他们的集体荣誉感和自我价值感。

2.弘扬雷锋精神和优秀传统文化，增强学生民族自豪感和文化自信心，挖掘出更多的。