数控金工实习报告doc
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一、实习背景随着科技的不断发展,数控技术在我国制造业中扮演着越来越重要的角色。
为了更好地了解和掌握数控技术,提高自身的实践能力,我们于XX年XX月XX日至XX年XX月XX日在XX学校数控实训中心进行了为期两周的数控实习实训。
二、实习目的1. 熟悉数控机床的结构、原理和操作方法;2. 掌握数控编程的基本知识,能够独立完成简单的数控编程;3. 通过实际操作,提高自己的动手能力和工程实践能力;4. 培养团队合作精神,提高沟通协调能力。
三、实习内容1. 数控机床认识实习期间,我们首先学习了数控机床的结构、原理和操作方法。
数控机床是一种利用计算机控制进行加工的自动化设备,主要由控制柜、主轴箱、进给系统、工作台等部分组成。
我们通过观察实物,了解各个部分的功能和作用,并亲自操作机床,熟悉机床的基本操作。
2. 数控编程基础数控编程是数控加工的核心环节,实习期间,我们学习了数控编程的基本知识。
首先,我们了解了数控编程的流程,包括编程前的准备工作、编程过程、程序调试和验证等。
其次,我们学习了数控编程的基本指令和参数,如刀具补偿、坐标变换、程序循环等。
最后,我们通过实际编程练习,掌握了数控编程的基本技巧。
3. 数控加工实践在掌握了数控编程的基本知识后,我们开始了数控加工实践。
首先,我们按照老师的要求,完成了一个简单的数控加工任务,包括编程、仿真和实际加工。
通过这个过程,我们了解了数控加工的全过程,提高了自己的动手能力。
接着,我们尝试了不同的加工方法,如车削、铣削、钻孔等,进一步巩固了所学知识。
4. 团队合作与沟通在实习过程中,我们以小组为单位进行学习和实践。
每个小组由4-5人组成,成员之间需要相互配合,共同完成任务。
在团队合作中,我们学会了如何分工协作、沟通协调,提高了自己的团队协作能力。
四、实习收获1. 熟悉了数控机床的结构、原理和操作方法,为今后从事相关工作打下了基础;2. 掌握了数控编程的基本知识,能够独立完成简单的数控编程;3. 通过实际操作,提高了自己的动手能力和工程实践能力;4. 培养了团队合作精神,提高了沟通协调能力。
金工实习数控加工实验报告一、实验目的1. 掌握数控加工的基本原理和操作方法,理解数控系统的工作流程。
2. 熟悉数控车床、数控铣床等数控设备的使用,学会编写简单的数控程序。
3. 培养动手能力和实际操作技能,提高工程实践能力。
二、实验内容1. 数控车床加工实验:以轴类零件为例,掌握轴类零件的加工工艺,学会使用数控车床进行加工,并完成零件的加工。
2. 数控铣床加工实验:以平面和型腔为例,掌握平面和型腔的加工工艺,学会使用数控铣床进行加工,并完成零件的加工。
3. 数控程序编写与仿真:学会使用数控编程软件,编写简单的数控程序,并进行仿真操作。
三、实验过程1. 数控车床加工实验:(1)了解轴类零件的加工工艺,确定加工路线、刀具选择等。
(2)使用数控车床进行加工,掌握操作步骤,包括上料、装夹、对刀、编程、加工等。
(3)完成轴类零件的加工,检查加工质量,对加工过程中遇到的问题进行分析和解决。
2. 数控铣床加工实验:(1)了解平面和型腔的加工工艺,确定加工路线、刀具选择等。
(2)使用数控铣床进行加工,掌握操作步骤,包括上料、装夹、对刀、编程、加工等。
(3)完成平面和型腔的加工,检查加工质量,对加工过程中遇到的问题进行分析和解决。
3. 数控程序编写与仿真:(1)学习数控编程软件的使用方法,了解编程的基本指令和功能。
(2)编写简单的数控程序,进行仿真操作,检查程序的正确性。
(3)根据实际加工需求,调整程序参数,优化加工过程。
四、实验总结通过本次数控加工实验,我掌握了数控车床和数控铣床的基本操作方法,熟悉了数控程序的编写和仿真过程。
在实验过程中,我学会了如何分析加工工艺,确定加工路线和刀具选择,提高了动手能力和实际操作技能。
同时,我也认识到数控加工技术在现代制造业中的重要性,以及在实际生产中的应用价值。
在今后的学习和工作中,我将继续深入学习数控加工技术,不断提高自己的工程实践能力,为我国制造业的发展贡献自己的力量。
五、实验心得通过本次金工实习数控加工实验,我深刻体会到了实践是检验真理的唯一标准。
金工实习数控车床实验报告一、实习目的与要求本次金工实习主要目的是让学生了解和掌握数控车床的基本结构、工作原理和操作方法,培养学生具备一定的数控车床操作技能。
实习要求学生严格遵守实习纪律,确保实习安全,认真观察和记录实习过程中的各项操作,主动向指导教师请教,提高自己的实际操作能力。
二、实习内容与过程1. 实习前的准备:在实习开始前,我们学习了数控车床的相关理论知识,包括数控车床的定义、分类、结构、工作原理和编程方法等。
通过学习,我们对数控车床有了初步的认识和了解。
2. 实习过程中的操作:在实习过程中,我们按照指导教师的安排,分批次进行数控车床的操作。
首先,我们学习了数控车床的开关机、调整零点、装夹工件等基本操作。
然后,我们学习了如何使用数控车床进行加工,包括选择合适的刀具、设置切削参数、进行直线和圆弧插补等。
在操作过程中,我们认真观察和记录每一个步骤,确保加工过程的顺利进行。
3. 实习中的问题与解决:在实习过程中,我们遇到了一些问题,如工件加工精度不高、刀具选择不当等。
针对这些问题,我们主动向指导教师请教,学习如何调整数控车床的各项参数,以提高加工质量和效率。
三、实习收获与体会1. 实习收获:通过数控车床实习,我们掌握了数控车床的基本操作方法和技巧,了解了数控车床的编程和加工原理,提高了自己的实际操作能力。
同时,我们也学会了如何解决实习过程中遇到的问题,增强了自己的动手能力和解决问题的能力。
2. 实习体会:数控车床实习让我们深刻认识到理论与实践相结合的重要性。
在实习过程中,我们不仅需要掌握相关的理论知识,还需要不断地动手实践,才能真正掌握数控车床的操作技能。
同时,实习也让我们体会到了团队合作的力量,只有大家齐心协力,才能顺利完成实习任务。
四、实习总结本次金工实习让我们对数控车床有了更深入的了解和认识,提高了自己的实际操作能力。
在实习过程中,我们学会了如何遵守实习纪律,确保实习安全,也学会了如何主动向指导教师请教,提高自己的实际操作能力。
金工实习报告总结数控金工实习调查报告总结数控【一】当今世界各国的制造业广泛采用数控技术,以提高制造能力和水平。
大力发展以数控技术为核心的先进制造技术己成为各发达国家加速经济发展、不断提高综合国力的重要途径。
数控技术也是关系我国制造业发展和综合国力提高的关键技术,尽快加速培养掌握数控技术的应用型人才己成为当务之急!数控车的编程并不难学,主要是记住一些常用指令以及它的格式, 其中G代码中的G71和G73用的最多,一般的零件加工都要派上用场。
G71是方型粗车固定循环,该指令适用于用圆柱棒前会粗车阶梯轴的外圆或内孔需切除较多余量时的情况。
当使用G71指令粗车内孔轮廓时, 须注意AU 为负值。
G73是仿形粗车循环,主要用于零件毛基底己基本成型的铸件或锻件的加工。
一般有内凹或球形轮廓的零件要纹路用G73 进行仿形加工。
编程还要掌握数控机床的机械坐标原点和编程原点。
我们通过了解了早期现代机械制造工业的生产方式和工艺过程。
熟悉工程材料主要为人所知成形方法和主要机械加工方法及其所用主要设备的工作原理和典型构造、采用工夹量具的使用以及安全操作技术。
了解机械制造模具知识和石油化工新工艺、新技术、新设备在通讯设备机械制造中的应用。
机械加工在工程材料主要成形原料方法和主要机械加工方法上,具有初步的独立操作技能。
在了解、熟悉和掌握一定的工程基础知识和过程中,培养、提高和加强了我们的减低工程实践能力、创新意识和竞争能力。
这么久的实习,让看清楚我们明白做事要认真小心细致,不得有半点马虎。
同时也培养了我们坚强不屈的本质,不到最后一秒绝不能接着放弃的毅力!培养和磨炼了劳动观点、质量和经济观念,强化遵守劳动纪律、遵守安全技术技术规则和爱护国家财产的自觉性,提高了我们的整体综合素质。
在整个实习过程中,老师严格对我们的纪律要求很严格,制订了小学生实习守则,同时加强清理机械场地、遵守各工种的安全操作规程等明确要求,对学生的综合工程素质培养起到了较好的促进作用。
金工实习数控报告〔共6篇〕第1篇:数控金工实习报告数控金工实习报告范文“金工实习”是一门理论性的技术根底课,是高等院校工科学生学习机械制造的根本工艺方法和技术,完成工程根本训练的重要必修课。
它不仅可以让我们获得了机械制造的根底知识,理解了机械制造的一般操作,进步了自己的操作技能和动手才能,而且加强了理论联络实际的锻炼,进步了工程理论才能,培养了工程素质。
这是一次我们学习,锻炼的好时机!通过这次虽短而充实的实习我懂得了很多。
在实习期间,我先后参加了车工,数控机床,钳工,焊工,刨工的实习,从中我学到了很多珍贵的东西,它让我学到了书本上学不到的东西,增强自己的动手才能。
一、车工车工是在车床上利用工件的旋转和刀具的挪动来加工各种回转体的外表,包括:内外圆锥面、内外螺纹、端面、沟槽等,车工所用的刀具有:车刀、镗刀、钻头等,车销加工时,工件的旋转运动为主的运动,刀具相对工件的横向或纵向挪动为进给运动。
面对着庞大的车床,我们除了好奇外,对它也非常生疏,教师给我们细心的讲解车床的各个部件的名称和操作细那么,我们逐渐熟悉车头,进给箱,走刀箱,托盘等主要部件的控制,教师要求我们先不开动车床,重点进展纵横向手动进给练习,要求到达进退动作准确、自如,且要做到进给动作缓慢、均匀、连续。
到一定程度后可开车练习,每项操作都进展到我们熟悉为止。
经过师傅的讲解和我们的实际操作,我们对于车床的加工范围和工件的加工顺序有了更深的理解,知道了什么样的构造在车车床上是可以轻松而准确加工的,哪些是比拟难加工的,这样假如我们需要做一些简单的设计时就能做到心中有数,使构造尽可能合理,易于加工。
同时实际操作也增强了我们的动手才能。
二、数控机床数控车床的操作是我们实习的第二个工种。
就是通过编程来控制车床进展加工。
通过数控车床的操作及编程,我深深的感受到了数字化控制的方便、准确、快捷,只要输入正确的程序,车床就会执行相应的操作。
比起我们前两天车床的操作要方便的多,可以让机床自动连续完成多个步骤,同时在加工之前还可以进展模拟加工,假如不成功的话,可以修给程序,这样就减少了因为误操作而带来的原料的浪费。
金工实习报告范文〔实用5篇〕金工实习报告范文〔实用5篇〕【篇一】理论是检验真理的标准,作为一名机械专业的在读本科生,在谙熟了专业根底课的内容后,于大二上学期在百忙的学习中抽空开场了金属工艺学实习,开场了理论结合理论学习的途径。
根据学院的安排,机类专业实习为期四周,第一周为钳工(焊工、热处理);第二周为铣工(铸工、磨工),第三周为数控机床实习(分为计算机自动编程数控铣、手动编程数控车、线切割);第四周为车工。
第一周上午先进展岗前平安培训,使我们懂得了根本的车间平安操作规程;其中:机床工作过程中必须有人值守;测量和对工件进展重新装卡必须停车操作两点车间平安纪律特别值得注意。
另外,对于车床,开车前用于卡紧工件用的三抓卡盘上的扳手必须去下。
钳工实习开场,我们在技师的指导下,拿起锯子,端起锉刀;按图样的要求加工锤头。
锤头的加工分为划线、锯断、锉削三种操作。
将长条六面体的两端锉平后,图上龙胆紫溶液,在划线平台上用划线尺进展划线,划线时紧靠在直角方砖上以保证垂直。
锯切起锯时,左手拇指抵住划线处,起锯角_~_度,保证垂直,轻轻用力起锯。
起锯完成后,改平。
推进式用力,会拉时应尽量轻,速度不宜过快。
断锯时,更应轻慢。
最磨洋工的要数锉削了。
推锉时,左脚在前,身体倾斜_度。
右手握刀靠腰,左手抵住端平。
身体顺势向前推锉的同时,下压力从左手渐渐过渡到右手保持平整。
在锤头的两个主要面上,需花费将近两天的时间才得以完成,然后是外表功夫,用小锉刀和砂纸进一步将外表修平,擦光。
钳工的实习,让我明白了吧铁杵磨成绣花针需要多少工夫。
焊工的实习是电焊操作。
(由于气焊操作的危险性更大,未能被允许操作,我深感遗憾)绝缘手套和防护面罩是电焊工的根本平安防护用具。
带上手套,操作还算灵便;而戴上面罩,那么眼前完全一片漆黑。
我们练习了焊条的装卡、起焊、平焊等工作。
要注意的有以下几点:1、每次焊完后,焊芯融化比药皮多,缩进药皮内部一段,而药皮本身不具有导电性,所以起焊时先应轻敲除去多余的药皮方能起焊。
数控铣金工实习报告一、前言随着现代制造业的快速发展,数控技术已经成为了机械工程领域的重要组成部分。
为了更好地了解数控铣削加工技术,提高自己的实践操作能力,我参加了为期两周的数控铣金工实习。
在这段时间里,我学习了数控铣床的基本原理、操作方法及编程技巧,并通过实践操作,掌握了数控铣削加工的基本技能。
二、实习内容1. 数控铣床的基本原理及结构在实习的第一天,老师向我们介绍了数控铣床的基本原理和结构。
数控铣床是利用计算机数控系统控制刀具相对于工件的运动,实现各种复杂零件的加工。
数控铣床主要由数控系统、机床本体、刀具系统、夹具和冷却系统等部分组成。
通过学习,我了解了数控铣床的工作原理及其各部分的作用。
2. 数控铣床的操作方法在实习的第二、三天,我们学习了数控铣床的操作方法。
主要包括以下几个步骤:(1)开机和关机:熟悉数控铣床的开机和关机流程,确保设备正常运行。
(2)工件装夹:学会使用夹具将工件固定在机床工作台上,保证加工精度。
(3)对刀:利用对刀仪进行对刀,确定刀具在机床坐标系中的位置。
(4)编程:根据加工工艺和要求,编写数控程序,控制机床进行加工。
(5)加工:启动数控程序,监控加工过程,确保加工质量。
3. 数控铣床的编程技巧在实习的第四天,我们学习了数控铣床的编程技巧。
主要包括以下几个方面:(1)了解数控编程的基本语法和指令系统。
(2)掌握刀具补偿、坐标变换等编程方法。
(3)学会使用数控仿真软件进行程序仿真,检查程序的正确性。
(4)根据加工工艺和要求,合理选择切削参数,提高加工效率和质量。
三、实习收获通过两周的数控铣金工实习,我收获颇丰。
不仅掌握了数控铣床的基本操作方法和编程技巧,而且提高了自己的动手能力。
在实践过程中,我深刻体会到数控技术在现代制造业中的重要作用,对我国制造业的发展有了更深刻的认识。
此外,实习期间,我还学会了与团队成员密切合作、沟通交流,为今后的工作打下了良好基础。
四、总结数控铣金工实习让我对数控技术有了更加深入的了解,提高了自己的实际操作能力。
数控金工实习报告一、前言随着现代制造业的快速发展,数控技术已经成为了机械制造领域的重要支撑。
为了更好地了解和掌握数控金工技术,提高自己的实际操作能力,我参加了为期两周的数控金工实习。
通过这次实习,我对数控金工技术有了更深入的了解,同时也锻炼了自己的动手能力。
二、实习内容1. 数控金工基本原理:学习数控金工的基本原理,包括数控编程、数控机床结构及功能、数控加工工艺等。
2. 数控机床操作:熟悉数控机床的操作方法,包括开机、关机、对刀、编程、加工等步骤。
3. 数控编程:学习数控编程的基本方法,掌握G代码、M代码、T代码等编程指令的使用。
4. 数控加工工艺:学习数控加工工艺的基本知识,包括刀具选择、切削参数设置、加工顺序等。
5. 实际操作:进行数控金工实际操作,加工一定的零件,掌握数控金工的操作技巧。
三、实习过程在实习过程中,我按照指导老师的安排,逐步学习了数控金工的基本原理和操作方法。
首先,我学习了数控编程的基本指令,并通过模拟软件进行了编程练习。
然后,我又在老师的指导下,进行了数控机床的实际操作,掌握了开机、关机、对刀等基本操作步骤。
在实际操作过程中,我深刻体会到了数控金工的精确性和高效性。
通过合理设置切削参数和选择合适的刀具,我成功地加工出了符合要求的零件。
同时,我也学会了如何处理数控加工过程中可能遇到的问题,如刀具磨损、机床故障等。
四、实习收获通过这次数控金工实习,我收获颇丰。
首先,我掌握了数控金工的基本原理和操作方法,为以后从事相关工作奠定了基础。
其次,我锻炼了自己的动手能力,提高了实际操作技能。
最后,我学会了如何处理数控加工过程中可能遇到的问题,增强了应对实际工作的能力。
五、实习总结数控金工实习是我大学生活中难忘的一段经历。
通过这次实习,我对数控金工技术有了更深入的了解,也锻炼了自己的动手能力。
我认识到,数控金工技术是现代制造业的重要支撑,我们要努力学习、掌握这项技术,为我国制造业的发展贡献自己的力量。
数控金工实习报告5篇数控金工实习报告篇1光阴似剑,转眼间,两周的金工实习已经结束了。
在这两周里,我学到了很多有用的知识,我也深深地体会到工人们的辛苦和伟大,也许我们以后不会真正的从事工业生产,但这两周给我留下的宝贵经验是永远难以忘怀的,并将作为我可以受用终生的财富。
第一天来到学校的工程训练中心的时候,就被眼前硕果累累的景象吸引住了,大大小小的苹果挂满了枝头,强烈的感受到了生机与收获,不让我们采摘也是有道理的,不是通过我们辛勤劳动结出来的果实,吃起来怎么会甜呢?一天的理论课结束后,我明白了金工实习是一门实践基础课,是机械类各专业学生学习工程材料及机械制造基础等课程必不可少的先修课,是非机类有关专业教学计划中重要的实践教学环节。
它对于培养我们的动手能力有很大的意义。
而且可以使我们了解传统的机械制造工艺和现代机械制造技术。
我国现行的教育体制,使得通过高考而进入大学的大学生的动手实践能力比较薄弱。
因此,处于学校和社会过渡阶段的大学就承担了培养学生实践能力的任务。
金工实习就是培养学生实践能力的有效途径。
因此,我对接下来的实习内容更加充满期待。
为了便于叙述,我重新编排了实习工种的顺序来叙述这三周金工实习的具体过程。
1、铸工铸造成型就是将液态金属浇注到铸型中待金属冷却、凝固后获得铸件的生产方法。
这可是个不轻松的活,要把那些特殊的砂子变成我们想要的模具,要我们好好动一动脑子的,它需要的不仅是我们的体力,更需要我们的耐心和细心,来不得半点马虎。
老师讲解完一些基本操作并进行示范后后,让我们自己动手操作,我们从最基本的模型开始练习,在最基本的练习中我们学会铸造的基本工序和基本方法,为我们以后做更复杂的铸型打下了良好的基础。
看起来挖砂铸造成型就是简单的四步:造下沙型、造上沙型、打通气孔、开箱起模与合型,但是要想做出让大家叹为观止的模具来,不通过反反复复地修整是不可能得到的。
撒分型砂后,不能低头用口去吹走分型砂,以免砂尘入眼,已翻转后的上砂型应按统一规定位置放好,以免顶裂或碰坏,将模型埋入砂型时,不能用铁锤猛击,以免损坏模样,在制作木模时要考虑起模斜度、加工余量、收缩余量、分型面及浇注系统等技术要求。
年级:学号:姓名:专业:实习时间: 20在车床上用车刀对工件进行切削加工的过程称为车削加工。
他所用的设备是车床, 所用的刀具主要是车刀等。
车削加工时, 工件的旋转运动为主运动, 车刀的纵向走刀运动和横向吃刀运动为进给运动。
进行这件零件的加工, 使我们基本熟悉了车床的操作方法, 以及车制零件的步骤经验。
练习了一天半, 我们进入考核件的车制阶段。
要加工的图如下:(数据表示跟实习的图样有所出入)第一步, 我们要量好长度, 大约要50mm、接着, 我们开始粗加工外圆面(14mm), 因为精度要在0.1mm, 所以我们加工到15mm, 然后再粗加工12mm 的外圆面, 雏形出来了。
第二步就是开始弄锥面了, 先把机台调整好角度, 约为 5.5。
利用手扶转动来进给刀, 最终完成锥面。
第三步就是弄凹槽, 换上切割刀, 量好到的宽度, 计算好进给量, 完成凹槽, 这样整个粗加工就完成了。
第四步是开始精加工, 利用数据表图计算出精加工要修正的量, 利用手工控制将车床转速调慢, 计算好要进刀的距离, 最好用手动, 因为比较好控制。
逐步将工件加工成需要的形状尺寸。
最后我出来的成品因为大圆面半径不符, 被扣了8分, 最终只有80分, 让我特别是我们这些读工业工程的, 我们的理论完全是要用在实践中, 所以对口职业中下厂研究是必须做的事。
如果我们对机械一点了解都没有, 那么以后真正就业了, 要用到机械的时候就麻烦了。
所以很感谢学校给予我们这样一个机会, 让我们有机会在就业前先在工厂环境里面实践一下, 以后就好办事了。
工艺卡广东石油化工学院金工实习训练普通车床加工工艺产品型号零件号零件名称件数页数。
一、前言随着科技的飞速发展,数控技术已经成为现代制造业的核心技术之一。
为了更好地适应社会需求,提高自身技能,我参加了为期两周的金工实习,重点学习数控加工技术。
通过这次实习,我对数控加工有了更深入的了解,以下是我对这次实习的总结。
二、实习内容1. 数控原理与编程基础:首先,我们学习了数控机床的基本原理,包括数控系统的组成、工作原理和编程方法。
通过学习,我掌握了数控编程的基本步骤,如编写程序、设置参数、调试程序等。
2. 数控车削加工:在数控车削实习中,我们学习了如何使用数控车床进行零件加工。
通过实际操作,我掌握了数控车削的基本操作方法,如工件装夹、刀具选择、切削参数设置等。
3. 数控铣削加工:在数控铣削实习中,我们学习了如何使用数控铣床进行零件加工。
通过实际操作,我掌握了数控铣削的基本操作方法,如工件装夹、刀具选择、切削参数设置等。
4. 数控线切割加工:在数控线切割实习中,我们学习了如何使用数控线切割机床进行零件加工。
通过实际操作,我掌握了数控线切割的基本操作方法,如工件装夹、线切割参数设置、切割过程监控等。
5. 数控加工中心加工:在数控加工中心实习中,我们学习了如何使用数控加工中心进行零件加工。
通过实际操作,我掌握了数控加工中心的基本操作方法,如工件装夹、刀具选择、切削参数设置等。
三、实习收获1. 理论知识与实践操作相结合:通过这次实习,我深刻体会到理论知识与实践操作相结合的重要性。
在实习过程中,我将所学的理论知识运用到实际操作中,提高了自己的动手能力。
2. 提高了编程能力:在实习过程中,我学会了使用数控编程软件进行编程,提高了自己的编程能力。
这对于今后从事相关工作具有重要意义。
3. 培养了团队协作精神:在实习过程中,我们小组共同完成了各项任务,培养了团队协作精神。
这对我今后的工作和生活都有很大的帮助。
4. 了解了数控加工的发展趋势:通过实习,我对数控加工的发展趋势有了更深入的了解,为今后从事相关工作打下了基础。
一、实习背景随着我国制造业的快速发展,数控机床作为一种高精度、高效率的加工设备,在各个领域得到了广泛应用。
为了提高自身的专业技能,我参加了为期一个月的金工实习,其中数控机床实习是实习的重要内容之一。
二、实习目的1. 熟悉数控机床的基本结构、工作原理和操作方法。
2. 掌握数控编程的基本知识和技能,能够独立完成简单的数控编程。
3. 了解数控机床在加工中的应用,提高实际操作能力。
三、实习内容1. 数控机床的基本结构及工作原理数控机床主要由数控系统、伺服驱动系统、机械本体、液压系统、冷却系统等组成。
数控系统是机床的大脑,负责接收编程指令,控制机床的运动;伺服驱动系统负责将数控系统的指令转化为机床的运动;机械本体是机床的骨架,包括床身、主轴、工作台等;液压系统负责为机床提供动力;冷却系统负责为机床提供冷却。
2. 数控编程基本知识数控编程是数控机床加工的关键环节,主要包括以下内容:(1)编程语言:常用的编程语言有G代码、M代码、F代码等。
(2)编程步骤:首先确定加工工艺,然后根据工艺要求编写程序,最后对程序进行调试和优化。
(3)编程软件:常用的编程软件有CAXA制造工程师、UG、Mastercam等。
3. 数控机床操作(1)上料:将工件放置在机床工作台上,确保工件与夹具接触良好。
(2)设定坐标系:根据编程指令,设定机床的坐标系。
(3)编程:根据加工工艺,编写数控程序。
(4)调试:在机床上进行试加工,检查加工效果,根据实际情况调整程序。
(5)加工:按照程序进行加工,完成工件加工。
四、实习心得1. 通过实习,我对数控机床的基本结构、工作原理和操作方法有了更深入的了解,提高了自己的动手能力。
2. 在编程过程中,我学会了如何根据加工工艺编写数控程序,掌握了编程软件的基本操作。
3. 实习过程中,我遇到了很多问题,如程序编写错误、机床操作不规范等。
通过请教老师和同学,我逐步解决了这些问题,提高了自己的问题解决能力。
4. 数控机床加工具有高精度、高效率的特点,但在实际操作过程中,仍需注意安全操作,避免发生意外事故。
金工实习数控车床实训报告一、前言随着我国制造业的快速发展,数控技术在机械加工领域中的应用越来越广泛。
作为现代工程技术的重要组成部分,数控车床实训对于培养具有实际操作能力和创新精神的高素质技术人才具有重要意义。
本次金工实习,我有幸参与了数控车床实训,对数控车床的操作和编程有了更深入的了解。
二、实训内容1. 数控车床的基本结构及功能数控车床是一种采用数字控制技术,自动化程度较高的机床。
它主要由床身、主轴、进给系统、刀架、数控系统等部分组成。
通过实训,我了解了数控车床各部分的作用和相互关系,掌握了数控车床的基本操作方法。
2. 数控车床编程数控车床的编程是实现自动化加工的关键。
本次实训学习了数控车床的常用指令,如G0、G1、G2、G3等,以及刀具补偿、径向和轴向补偿等编程技巧。
通过实际操作,我掌握了编程软件的使用方法,能够独立完成简单零件的编程。
3. 数控车床操作实训过程中,我学习了数控车床的安全操作规程,掌握了刀具更换、工件装夹、对刀等操作技能。
同时,通过实际操作,我熟悉了数控车床的加工过程,掌握了加工参数的调整方法。
4. 零件加工在实训过程中,我参与了多个零件的加工,包括轴类零件、螺纹零件、异形零件等。
通过实际操作,我掌握了各种零件的加工方法,提高了加工效率。
三、实训收获1. 提高了实际操作能力:通过实训,我熟练掌握了数控车床的操作方法,为今后从事相关工作打下了基础。
2. 增强了团队协作能力:在实训过程中,我与同学们共同完成任务,学会了相互配合、共同进步。
3. 培养了创新意识:实训过程中,我学会了运用数控技术解决实际问题,提高了创新意识。
4. 提升了综合素质:实训期间,我不仅学习了专业技能,还培养了严谨的职业态度、良好的职业道德和沟通协调能力。
四、总结数控车床实训让我对数控技术有了更深入的了解,提高了实际操作能力和创新意识。
通过本次实训,我认识到数控技术在现代制造业中的重要地位,为今后的工作和学习打下了坚实基础。
一、前言金工实习是机械工程及相关专业学生必须经历的重要实践环节,通过实习,我们能够将理论知识与实际操作相结合,提高动手能力,为将来的工作打下坚实基础。
本人在本次金工实习中,主要学习了数控加工技术,现将学习心得总结如下。
二、实习内容1. 数控加工基本概念数控加工是指利用计算机数控系统对机床进行编程、控制,实现对工件加工的过程。
与传统的加工方式相比,数控加工具有加工精度高、生产效率高、自动化程度高等优点。
2. 数控机床操作实习期间,我们学习了数控车床、数控铣床等机床的操作。
首先,我们了解了机床的结构和功能,包括主轴、进给系统、控制系统等。
然后,在老师的指导下,我们进行了机床的基本操作练习,如开机、关机、工件装夹、刀具装夹等。
3. 数控编程数控编程是数控加工的关键环节,它决定了加工质量。
实习期间,我们学习了数控编程的基本原理和编程软件的使用。
首先,我们学习了数控编程的基本指令和参数设置,然后通过实际案例,掌握了编程技巧。
最后,我们尝试编写简单的数控程序,并进行了仿真和加工验证。
4. 数控加工工艺数控加工工艺是指根据工件加工要求,选择合适的数控机床、刀具、切削参数等,确保加工质量的过程。
实习期间,我们学习了数控加工工艺的基本知识,包括加工方法、切削参数、刀具选择等。
三、实习心得1. 提高动手能力通过本次实习,我深刻体会到理论知识与实际操作相结合的重要性。
在实习过程中,我不仅学会了数控机床的操作,还掌握了数控编程和加工工艺的基本知识。
这些技能使我能够更好地应对实际工作中的问题。
2. 培养团队协作精神实习过程中,我们分组进行操作和编程,共同完成加工任务。
在这个过程中,我学会了与他人沟通、协作,提高了团队协作能力。
3. 深化对专业知识的理解通过实习,我对机械工程及自动化专业有了更深入的了解。
我认识到,理论知识是基础,实践操作是关键。
只有将两者相结合,才能成为一名合格的工程师。
4. 树立严谨的工作态度在实习过程中,我严格遵守操作规程,确保加工质量和安全。
金工实习数控机床实验报告一、实习目的通过数控机床实验,使学生了解数控机床的基本结构、原理和功能,掌握数控机床的基本操作方法,培养学生具有实际操作数控机床的能力。
二、实习内容及过程1. 数控机床概述:了解数控机床的定义、分类、特点和应用范围。
2. 数控机床结构:学习数控机床的主要组成部分,如数控装置、执行装置、驱动装置、辅助装置等。
3. 数控机床原理:学习数控机床的工作原理,包括信号传递、数值控制、伺服系统等。
4. 数控机床操作:学习数控机床的基本操作方法,如开机、关机、对刀、编程、运行等。
5. 数控机床加工:进行实际加工操作,掌握数控车床、数控铣床等机床的操作技巧。
6. 数控机床维护:学习数控机床的日常维护保养方法。
三、实习心得与体会1. 数控机床实验使我深刻了解了数控机床的基本原理和结构,对数控机床有了更直观的认识。
2. 通过实际操作,掌握了数控机床的基本操作方法,提高了自己的动手能力。
3. 学会了数控机床加工工艺,掌握了加工过程中参数设置、刀具选择等技巧。
4. 认识到数控机床在现代制造业中的重要地位,了解了数控技术的发展趋势。
5. 实验过程中,培养了团队合作精神,学会了与他人沟通交流,提高了自己的协调能力。
四、实验结果与分析1. 实验结果:通过数控机床实验,完成了预定的加工任务,加工出了符合要求的零件。
2. 结果分析:实验的成功得益于对数控机床原理、结构和操作方法的理解,以及在实验过程中认真操作、仔细观察。
五、实习总结通过数控机床实验,我对数控机床有了更深入的了解,掌握了数控机床的基本操作方法,提高了自己的实践能力。
同时,也认识到数控机床在现代制造业中的重要性,为今后从事相关工作奠定了基础。
在今后的学习和工作中,我将继续努力,不断提高自己的数控技术水平。
六、建议与展望1. 建议:加强数控机床实验教学,增加实验课时,让学生有更多机会动手操作。
2. 展望:随着数控技术的不断发展,数控机床在制造业中的应用将越来越广泛,我相信自己在数控技术方面的知识和技能将得到更好的应用和发展。
一、实验目的本次金工实习数控实验旨在通过实际操作,使学生掌握数控机床的基本操作技能,了解数控加工的基本原理和工艺过程,提高学生的动手能力和工程实践能力。
二、实验原理数控机床(Numerical Control Machine Tool,简称NC机床)是一种利用数字程序控制加工过程的自动化机床。
通过编写数控程序,控制机床的各个运动部件,实现对工件的精确加工。
数控加工具有加工精度高、生产效率高、自动化程度高等优点。
三、实验设备1. 数控车床2. 数控铣床3. 数控线切割机床4. 数控编程软件5. 数控加工中心四、实验内容1. 数控车床操作(1)数控车床的启动与停止(2)刀具的选择与安装(3)工件装夹与定位(4)编程与调试(5)试切与加工2. 数控铣床操作(1)数控铣床的启动与停止(2)刀具的选择与安装(3)工件装夹与定位(4)编程与调试(5)试切与加工3. 数控线切割机床操作(1)数控线切割机床的启动与停止(2)电极的选择与安装(3)工件装夹与定位(4)编程与调试(5)试切与加工4. 数控编程软件使用(1)软件界面介绍(2)编程方法与技巧(3)程序调试与仿真5. 数控加工中心操作(1)数控加工中心的启动与停止(2)刀具的选择与安装(3)工件装夹与定位(4)编程与调试(5)试切与加工五、实验步骤1. 数控车床操作(1)启动数控车床,检查机床各部分是否正常;(2)根据加工要求,选择合适的刀具并安装到刀架上;(3)将工件装夹到卡盘上,调整工件位置,使其达到加工要求;(4)编写数控程序,并对程序进行调试;(5)试切工件,观察加工效果,如需调整,重新编写程序;(6)完成加工任务。
2. 数控铣床操作(1)启动数控铣床,检查机床各部分是否正常;(2)根据加工要求,选择合适的刀具并安装到刀架上;(3)将工件装夹到铣床上,调整工件位置,使其达到加工要求;(4)编写数控程序,并对程序进行调试;(5)试切工件,观察加工效果,如需调整,重新编写程序;(6)完成加工任务。
有关数控金工实习报告四篇数控金工实习报告篇1这学期第八周到第十周,我们再次踏入工培中心,开始为期3周的金工实习。
这次实习我充满期待,因为这学期的实习是数控方面的,而我自己对数控方面更是情有独钟,另一方面做数控工种相比上学期工种会轻松些,而且能体验到现代化机械生产坏境。
本次实习有加工中心、线切割、数控车床、PLC、热处理、电火花、加工中心、数控铣床等八个工种。
加工中心。
我们在加工中心实习中利用Solidworks和PowerMILL进行工件的设计,虽然这是我们第一次接触这两个软件,但比较容易上手,老师也悉心指导,最后自己也设计了一份比较满意的作品,可惜时间太紧并没有操作机床,只在电脑上的模拟机床进行过模拟。
加工中心跟数控铣床的最大区别是加工中心配有一个自动换刀的刀库,自动化程度非常高。
线切割。
线切割是利用移动的细金属丝作为工具电极,在金属丝与工件间通以脉冲电流,利用脉冲放电的腐蚀作用对工件进行切割。
之前从没听过这个工种,而且听老师说它几乎可以切割任何导电材料,所以一开始就对此非常认真主动。
线切割具有加工工艺参数范围小、材料利用率高、低成本、成型质量高等特点。
同样我们利用solidworks软件绘制自己喜欢的图案,然后生成代码,最后我们自己对刀加工工件。
数控车削加工。
第一天里,老师主要是教我们如何去对刀。
因为是第一次进行车床的操作,所以在简单的对刀中还是出现了一些操作失误,例如撞刀。
在学会了对刀之后,我们则是进行工件加工。
而在葫芦的加工和老师的教导中,我了解到了数控车床与普通车床相比,除具数控系统外,还具有运动传动链短、总体疾厄宫刚性好、抗震性好、运动副的耐磨性好、冷却效果好等特点。
PLC。
在初步的了解认知PLC的原理与操作后,就开始学习梯形图的设计。
虽然PLC不怎么讲求动手能力,但却考验人的逻辑思考能力,只要设计中间的哪一个小环节出现差错,就很达到预想结果,对一个人的思考严密的要求很高。
热处理。
这学期我们正好有个机械材料实验,在金工实习前就已经进行过预先热处理的实验,所以对这个工种自己也信心满满。
一、实习目的数控铣金工实习是我作为机械工程专业学生的一次重要实践机会。
通过本次实习,旨在了解数控铣床的基本操作,掌握数控铣削的基本工艺,熟悉数控编程的基本方法,提高实际操作能力和工程实践能力。
二、实习时间2023年X月X日至2023年X月X日三、实习地点XX工厂数控铣工段四、实习内容1. 数控铣床基本操作在实习初期,我们学习了数控铣床的基本操作,包括机床的启动、停止、移动、定位、对刀等基本操作。
通过实际操作,我们熟悉了机床的各个部分及其功能,了解了机床的安全操作规程。
2. 数控铣削工艺实习过程中,我们学习了数控铣削的工艺特点、加工范围、刀具选择、切削参数设置等。
通过实际操作,掌握了平面、沟槽、孔、凸台等零件的铣削方法。
3. 数控编程学习了数控编程的基本方法,包括数控程序的编制、输入、调试等。
通过实际操作,我们能够根据零件图纸编写数控程序,并对程序进行调试和优化。
4. 实际操作在实习过程中,我们参与了多个零件的数控铣削加工,包括平面、沟槽、孔、凸台等。
通过实际操作,我们提高了自己的操作技能和工程实践能力。
五、实习过程1. 理论学习在实习前,我们学习了数控铣床的基本原理、数控编程的基本知识,为实习奠定了理论基础。
2. 实际操作在实习过程中,我们跟随师傅学习数控铣床的操作,从简单的操作开始,逐渐掌握更复杂的操作。
3. 编程学习在师傅的指导下,我们学习了数控编程的基本方法,能够根据零件图纸编写数控程序。
4. 加工实践在实习过程中,我们参与了多个零件的加工,从编程、输入、调试到加工,全过程参与了实际操作。
六、实习收获1. 操作技能通过实习,我们掌握了数控铣床的基本操作,能够独立完成零件的加工。
2. 编程能力学会了数控编程的基本方法,能够根据零件图纸编写数控程序。
3. 工程实践能力通过实际操作,我们提高了自己的工程实践能力,为今后从事相关工作打下了基础。
4. 团队合作在实习过程中,我们学会了与团队成员协作,共同完成工作任务。
金工实习实习报告数控(精选5篇)1.金工实习实习报告数控第1篇数控车床是数字程序控制车床的简称,它集通用性好的万能型车床、加工精度高的精密型车床和加工效率高的专用型车床的特点于一身,是国内使用量最大,覆盖面最广的一种数控机床,也是是一种通过数字信息,控制机床按给定的运动轨迹,进行自动加工的机电一体化的加工装备,经过半个世纪的发展,数控机床已是现代制造业的重要标志之一,在我国制造业中,数控机床的应用也越来越广泛,是一个企业综合实力的体现,数控实习心得体会。
时光如流水,两周的时间转眼即逝,这次暑期实习给我的体会是:①通过这次实习我们了解了现代数控机床的生产方式和工艺过程。
熟悉了一些材料的成形方法和主要机械加工方法及其所用主要设备的工作原理和典型结构、工夹量具的使用以及安全操作技术。
了解了数控机床方面的知识和新工艺、新技术、新设备在机床生产上的应用。
②在数控机床的生产装配以及调试上,具有初步的独立操作技能。
③在了解、熟悉和掌握一定的数控机床的基础知识和操作技能过程中,培养、提高和加强了我的动手能力、创新意识和创新能力。
④这次实习,让我们明白做事要认真小心细致,不得有半点马虎。
同时也培养了我们坚强不屈的本质,不到最后一秒决不放弃的毅力!⑤培养和锻炼了劳动观点、质量和经济观念,强化遵守劳动纪律、遵守安全技术规则和爱护国家财产的自觉性,提高了我们的整体综合素质。
是的,课本上学的知识都是最基本的知识,不管现实情况怎样变化,抓住了最基本的就可以以不变应万变。
如今有不少学生实习时都觉得课堂上学的知识用不上,出现挫折感,可我觉得,要是没有书本知识作铺垫,又哪应付瞬息万变的社会呢?经过这次实习,虽然时间很短,可我学到的却是我一个学期在学校难以了解的。
就比如何与同事们相处,相信人际关系是现今不少大学生刚踏出社会遇到的一大难题,于是在实习时我便有意观察前辈们是如何和同事以及上级相处的,而自己也尽量虚心求教。
要搞好人际关系并不仅仅限于本部门,还要跟别的部门例如市场部的同事相处好,那工作起来的效率才高,人们所说的“和气生财”在我们的日常工作中也是不无道理的。
数控金工实习报告
在实习期间,我先后参加了车工,数控机床,钳工,焊工,刨工的实习,从中我学到了很多宝贵的东西,它让我学到了书本上学不到的东西,增强自己的动手能力。
一、车工
车工是在车床上利用工件的旋转和刀具的移动来加工各种回转体的表面,包括:内外圆锥面、内外螺纹、端面、沟槽等,车工所用的刀具有:车刀、镗刀、钻头等,车销加工时,工件的旋转运动为主的运动,刀具相对工件的横向或纵向移动为进给运动。
面对着庞大的车床,我们除了好奇外,对它也十分陌生,老师给我们细心的讲解车床的各个部件的名称和操作细则,我们逐渐熟悉车头,进给箱,走刀箱,托盘等主要部件的控制,老师要求我们先不开动车床,重点进行纵横向手动进给练习,要求达到进退动作准确、自如,且要做到进给动作缓慢、均匀、连续。
到一定程度后可开车练习,每项操作都进行到我们熟悉为止。
经过师傅的讲解和我们的实际操作,我们对于车床的加工范围和工件的加工顺序有了更深的了解,知道了什么样的结构在车车床上是可以轻松而精确加工的,哪些是比较难加工的,这样如果我们需要做一些简单的设计时就能做到心中有数,使结构尽可能合理,易于加工。
同时实际操作也增强了我们的动手能力。
二、数控机床
三、钳工
钳工是我们这次金工实习中相对最累的一个工种,我们的任务是要将一块条形的坯料加工成一个锤头。
在操作之前师傅先给我们讲解了有关钳工工种和所用工具的一些内容,我们了解到,钳工的种类是很多的,例如说装配钳工、划线钳工等,钳工是金属加工中相当重要的一个工种,在产品的加工、机械维护以及修理中都需要钳工的参与。
钳工所用的工具最重要的就是虎钳了,还有手锯条,锉刀,以及钻床。
我们知道了钳工的主要内容为刮研、钻孔、攻套丝、锯割、锉削、装配、划线;了解了锉刀的构造、分类、选用、锉削姿势、锉削方法和质量的检测。
首先要正确的握锉刀,锉削平面时保持锉刀的平直运动是锉削的关键,锉削力有水平推力和垂直压力两种。
锉刀推进时,前手压力逐渐减小后手压力大则后小,锉刀推到中间位置时,两手压力相同,继续推进锉刀时,前手压力逐渐减小后压力加大。
锉刀返回时不施加压力。
这样我们锉削也就比较简单了。
四、焊工
老师具体向我们介绍了几种连接方法,焊接的概念、过程,常用焊接方法,特别是手弧焊,交流弧焊机,焊条的种类、型号、组成和作用,工艺参数的选择等,详细讲解了焊接的操作:引弧、运条、焊缝收尾,并一一向我们演示,指
出各种大家易犯的错误,还说明了一些情况的处理。
最后,老师讲述了一些注意事项,焊接所产生的气味和刺眼的光对人体都是有害的,我们在操作时要懂得保护自己,带好手套和面罩。
从老师的讲解中我了解到:焊条的角度一般在七十到八十之间,要按照螺旋线来运条,运条的速度,要求当然是匀速,然而在实际操作中,我们往往是不快则慢,很难保持匀速,因此焊出来的结果是很不流畅的,有的地方停留时间短则当然没有焊好,还有裂纹,停留时间长的地方,则经常会出现被焊透的毛病,出现了漏洞。
焊条的高度要求保持在二至四毫米,然而在自己刚开始的时候也是漏洞百出,因为在运条的同时,焊条在不断的减短,因此要不断的改变焊条的原有高度,这控制起来就有些困难了,高了则容易脱弧,而低了则容易粘住。
以前在金属工艺学上就学过有关焊接的知识,但只是停留在书本上的认识,通过这两天的学习,我们更直接的认识了焊接设备,掌握了手工电弧焊最基本的一些操作方法,虽然跟师傅比差的相当的多,但我们所练习的是最基本也是最实用的东西,我想如果以后真的遇到需要的情况,我能够成功的应付一些简单的情况了。
最后的两天我们组实习的工种是刨工。
我们所用的设备是老式的牛头刨床,老师给我们讲解了牛头刨床的结构和基本特性以及牛头刨床的加工范围。
这种牛头刨床具有比较典
型的摆动导杆机构,这种机构具有急回特性,在进刀加工的时候运行速速比较平稳,速度较慢,复位的速度较快。
老师说这是仿照当年苏联的机床制造的,在上世纪五六十年代,也算是比较先进的设备了,但是现在看来已经很落伍了,生产效率相当的低。
我们所要完成的任务就是用刨床为钳工加工出做锤头所用的坯料,把圆柱状的钢件刨出四个平面,使之成为规则的方形柱状。
短的十天的实习生活结束了,我们的蓝领之行也画上了一个圆满的句号,感谢学校为我们提供这样的机会,同时更要深深感谢我们的老师,从他们的言传身教中我们受益匪浅,从刚开始的什么都不懂,到现在对各种机器的深刻认识,并掌握一些基本操作。
本次的金工实习令人难以忘怀。
十天的金工实习带给我们的,不仅仅是我们所接触到的那些操作技能,也不仅仅是通过几项工种所要求我们锻炼的几种能力,的则需要我们每个人在实习结束后根据自己的情况去感悟,去反思,勤时自勉,有所收获,使这。