湖北省武汉市华中师大一附中高二生物上学期期中试卷(含解析)
- 格式:doc
- 大小:486.50 KB
- 文档页数:33
华中师大一附中2018—2019 学年度上学期期中检测高二年级生物试题一、选择题1.20 世纪 30 年月,人们将环颈雉引入一个岛屿,在1937~ 1942 年期间,这个种群数目增添的状况以下表所示。
以下表达正确的选项是年份(年)193719381939194019411942种群数目(只)25462084407701380A. 该岛屿对环颈雉种群的环境容纳量为1380 只B.跟着种群数目的增添,该种群种内斗争渐渐减弱C.在 1937~ 1942 年期间,该种群数目增添大概呈“ S”型D.该种群数目增添的主要原由之一是食品和空间条件丰裕【答案】 D【分析】【剖析】依据表格剖析,种群数目连续增添,但依据已知条件没法判断出K 值;自然界的资源和空间老是有限的,当种群密度增大时,种内竞争就会加剧,以该种群为食的动物的数目也会增添,种群数目体现S 型曲线。
【详解】环境容纳量是指特定环境所能允许的种群数目的最大值,题中所给的数据不充分,没法判断 K 值,A 错误;跟着种群数目的增添,该种群种内斗争渐渐加强, B 错误;在 1937-1942 年期间,该种群数目增添大概呈“ J”型, C 错误;该种群数目增添的主要原由之一是食品和空间条件丰裕, D 正确。
2.以下各项研究中不属于群落水平研究的是A.哪些种群在数目上占优势B.各个种群之间的互相关系C.一些种群的盛行或消逝D.种群各年纪期个体比率【答案】 D【分析】【剖析】群落水平上研究的问题有群落的丰富度、群落的优势种、种间关系、空间构造范围和界限以及群落演替等。
【详解】哪些种群在数目上占优势,需要研究各样生物,属于群落的研究水平, A 正确;各个种群之间的互相关系,属于群落的研究水平, B 正确;一些种群的盛行或消逝,属于群落的研究水平, C 正确;种群各年纪期个体比率,属于种群的数目特色, D 错误。
3.丛林群落中因为老龄树木死亡造成林冠层出现缝隙,称为林窗。
2015-2016学年湖北省武汉市华中师大一附中高二(上)期中生物试一、选择题(第1-20题每题1分,第21-35题每题2分,共50分)1.在生物学发展史上,标志着生物科学的发展进入到分子生物学阶段的科学成就是()A. 孟德尔揭示遗传的两个基本定律B. 摩尔根证明基因在染色体上C. 格里菲斯的肺炎双球菌转化实验D. 沃森和克里克创立的DNA双螺旋结构模型2•下面是关于遗传学知识的相关叙述,其中正确的是()A. 与性别有关的遗传现象都是性染色体上的基因控制的B. 两个纯种个体相交,子一代所表现出的性状就是显性性状C. 红绿色盲的女性和白化病患者都是纯合子D. 兔的白毛和黑毛,狗的长毛和卷毛都是相对性状3. 下列关于染色体、DNA基因三者关系的叙述中不正确的是()A. 染色体是DNA和基因的载体B. 基因是有遗传效应的染色体片段C. 基因在染色体上呈线性排列D. 1个DNA分子上有多个基因4. 如图表示某动物的一个正在分裂的细胞.下列说法中,正确的是()A. 该细胞是次级精母细胞或次级卵母细胞B. 该细胞中,1与2以及3与4是同源染色体C. 该细胞中,1与2以及3与4是两对姐妹染色单体D. 该细胞中,若1是Y染色体,则2也是Y染色体,3与4是常染色体5•有甲、乙、丙、丁、戊五只猫,其中甲、乙、丙都是短毛,丁和戊是长毛,甲和乙是雌性,其余都是雄性•甲和戊的后代全部是短毛,乙和丁的后代长、短毛都有•欲测定丙猫的基因型,与之交配的猫应选择()A. 甲猫B •乙猫C •丁猫D •戊猫6•孟德尔利用“假说-演绎”的方法发现了两大遗传规律•下列对其研究过程的分析中, 正确的是()A. 在豌豆杂交、F1自交和测交的实验基础上提出问题B. 所作假说的核心内容是“性状是由位于染色体上的基因控制的”C. 为了验证所作出的假说是否正确,设计并完成了正、反交实验D. 先研究一对相对性状的遗传,再研究两对或多对相对性状的遗传7.豌豆的高茎和矮茎为一对相对性状, A. 高茎X 高茎f 高茎B. 咼茎X 咼茎T 311咼茎+105矮茎C. 矮茎X 矮茎f 矮茎D. 高茎X 矮茎f 105高茎+97矮茎&将某噬菌体的外壳用35S 标记,DNA 用 32P 标记.细菌用15N 标记,用该噬菌体侵染细菌. 噬菌体大量繁殖后,则某个子代噬菌体()A.不含35S ,不含 中,含15N B .含35S ,含32P,可能含15NC.不含35S ,可能含中,含15ND.不含35S,含32P ,含15N 9.一对夫妇表现正常,却生了一个患白化病的孩子,在妻子的一个初级卵母细胞中,白化 病基因数目和分布情况最可能是()A. 1个,位于一个染色单体中B. 4个,位于四上分体的每个染色单体中C. 2个,分别位于姐妹染色单体中D. 2个,分别位于一对同源染色体上10. XY 型性别决定的生物,群体中的性别比例近似于 A.雌配子:雄配子 =1: 1B. 含X 的配子:含 Y 的配子=1: 1C. 含X 的精子:含 Y 的精子=1: 1D. 含X 的卵细胞:含Y 的精子=1: 1 11.如图是动物精子形成过程中某一时期的模式图,下列说法正确的是( )A. 若分裂时3和4不分离,则产生的精细胞中染色体数目均异常B. 若在复制时无任何差错,则该细胞能产生四种类型的精细胞C. 若染色体1和2发生部分片段互换,则减数分裂无法正常进行D. 该动物正常体细胞内全部 DNA 分子数为8个 12.下列有关性染色体及伴性遗传的叙述,正确的是()A. XY 型性别决定的生物, Y 染色体都比X 染色体短小F 列杂交实验中能辨别性状显隐性关系的是1 : 1,原因是( )B. 含X染色体的配子是雌配子,含Y染色体的配子是雄配子C. 在一般情况下,双亲表现正常,不会生出患红绿色盲的女儿D. 各种生物细胞中的染色体都可分为性染色体和常染色体13.玉米的紫粒和黄粒是一对相对牲状.某一品系X 为黄粒玉米,若自花传粉,后代全为黄粒;若接受另一品系Y 紫粒玉米的花粉,后代既有黄粒,也有紫粒.下列有关分析正确的是()A. 紫粒是显性性状B.黄粒是显性性状C.品系X是杂种D .品系Y是纯种14. 已知某DNA分子中,G与C之和占全部碱基总数的36%其中一条链的T与C分别占该链碱基总数的32%和18%则在它的互补链中,T和C分别占该链碱基总数的()A. 33%和17%B. 32%和18%C. 18%和32%D. 17%和33%15. 果蝇的眼色由一对等位基因(A, a)控制.在暗红眼早X朱红眼父的正交实验中,F i只有暗红眼;在朱红眼早X暗红眼父的反交实验中,F i雌性为暗红眼,雄性为朱红眼•则下列说法不正确的是()A. 反交的实验结果说明这对控制眼色的基因不在常染色体上B. 正、反交的F i代中,雌性果蝇的基因型都是XXC. 正、反交亲本雌果蝇均为纯合子D. 正、反交的F2代中,朱红眼雄果蝇的比例不相同16. 下列关于遗传物质的叙述中,正确的是()A. 蓝藻的遗传物质主要是RNAB. 真核细胞中遗传物质主要是DNAC. 细胞核、细胞质中的遗传物质分别是DNA RNAD. 核酸是生物的遗传物质17. 赫尔希通过T2噬菌体侵染细菌的实验证明DNA是遗传物质,实验包括4个步骤:①培养噬菌体②35S和35p标记噬菌体③放射性检测④离心分离实验步骤的先后顺序为()A.①②④③B .④②①③C .②①④③D .②①③④18. 下列有关遗传学说法正确的是()A. 基因分离必然造成性状分离B. 隐性性状是指生物体不能表现出来的性状C. 自由组合定律的实质是:在F1产生配子时,等位基因分离,非等位基因自由组合D. 测交后代表现型及比例直接反映与隐性个体相交的个体产生的配子种类及比例19. 果蝇的红眼为X显性遗传,其隐性性状为白眼.下列杂交组合中,通过眼色即可直接判断子代果蝇性别的一组是()A. 杂合红眼雌果蝇X红眼雄果蝇B. 白眼雌果蝇X红眼雄果蝇C. 纯合红眼雌果蝇X白眼雄果蝇D. 白眼雌果蝇X白眼雄果蝇20.已知果蝇灰色和黄色体色这对相对性状受一对等位基因控制,如果控制体色的基因分别位于常染色体上或X染色体上,那么该果蝇群体中控制体色的基因型分别有多少种?()A. 3种、2种B. 3种、3种C. 3种、5种D. 5种、3种A. D 时期细胞中发生了同源染色体的分离,非同源染色体自由组合B. 在L 时期基因组成可能为 RR rrC. 在F 时期发生了染色体数目的加倍D. 在I 时期DNA 与染色体之比为1 : 122.紫色企鹅的羽毛颜色是由复等位基因决定的:P d --深紫色、P m --中紫色、P --浅紫色、P vl --很浅紫色(近于白色)•其显隐性关系是:P d > P m > P > V (前者对后者为完全显性).若有浅紫色企鹅(Pp vl )与深紫色企鹅交配,则后代小企鹅的羽毛颜色和比例可能是 ( )A . 1中紫色: 1浅紫色B . 2深紫色: 1中紫色: 1浅紫色C . 1深紫色: 1中紫色D .1深紫色: 1中紫色: 1浅紫色:1很浅紫色23. 如图为三个处于分裂期细胞的示意图,下列叙述中,可能不正确的是(•V 乙 两 A. 甲可能是丙的子细胞B. 甲、乙、丙细胞有可能来自同一个体C.乙、丙两个细胞中含有的核DNA 的量相同D. 甲细胞分裂产生的子细胞是精细胞 24.某水稻的优良性状由 A 基因控制,不良性状由 a 基因控制.该水稻自交所得子代中, 优良性状和不良性状均有出现.用该水稻作亲本,采用逐代自交的方法获取优质品种,如按: 自交T 淘汰T 自交,从理论上推算,子3代优良性状个体中杂合子所占的比例为( )A.B. 'C.D.'359925.已知某 DNA 分子含有1000个碱基对,其中一条链上 A: T : G: C=1: 2: 3: 4.下列叙 述正确的是()A. 该DNA 分子连续复制两次,需要游21图表示基因型为 Rr 的生物某器官细胞核中 DNA 含量的变化曲线.下列有关叙述正确的)・ fe t i IA B C » E G H I J K L M离的腺嘌呤脱氧核苷酸1600个B. 该DNA分子中每个脱氧核糖上连接一个磷酸基团和一个含氮碱基C. 该DNA分子中4种碱基的比例为A : T : G: 0=3: 3 : 7 : 7D. 该DNA分子中碱基对的数目决定其特异性26•孟德尔做了如图所示的杂交试验,以下关于母本所结豆荚的描述正确的是(A. 豆荚细胞的基因型由植株A与植株B决定B. 豆荚有关性状的遗传不遵循基因的分离定律C. 豆荚中每粒种子的种皮基因型与植株A相同,胚是F iD. 豆荚中的种子萌发后的植株表现型都与植株A相同27.某男子既是一个色盲又是一个外耳道多毛症(伴Y遗传)患者,则下列说法正确的有()①每一个初级精母细胞都含有两个色盲基因和两个毛耳基因;②每一个次级精母细胞都含有一个色盲基因和一个毛耳基因;③每一个次级精母细胞都含有一个色盲基因或一个毛耳基因;④有•的次级精母细胞含有两个色盲基因,有•的次级精母细胞含有两个毛耳基因;2 2⑤每一个次级精母细胞都含有23条染色体;⑥每一个次级精母细胞都含有46条染色体.A.没有正确选项B .一项C.两项D.三项28•如图为中华大蟾蜍细胞分裂部分示意图,据图判断下列叙述正确的是()乙甲丙A. 用蛙的睾丸制作装片,在显微镜下有可能观察到图中三种物像B. 甲细胞形成乙细胞的方式为有丝分裂,最终产生的子细胞的基因型为AaBbXX DC. 丙细胞表示次级卵母细胞,分裂产生的子细胞都能参与受精作用D. 甲细胞表示初级卵母细胞,在此时期DNA与染色体之比为1 : 129. 果蝇的基因A、a控制体色,B b 控制翅型,两对基因分别位于两对常染色体上,且基因A具有纯合致死效应.已知黑身残翅果蝇与灰身长翅果蝇交配,F i为黑身长翅和灰身长翅,比例为1 : 1 .当F i的黑身长翅果蝇彼此交配时,其后代表现型及比例为黑身长翅:黑身残翅:灰身长翅:灰身残翅=6: 2 : 3: 1 .下列分析错误的是()A.果蝇这两对相对性状中,显性性状分别为黑身和长翅B.F i 的黑身长翅果蝇彼此交配产生的后代中致死个体占的比例为—4C. F i 的黑身长翅果蝇彼此交配产生的后代中致死基因型有四种D.F 2中的黑身残翅果蝇个体测交后代表现型比例为1 : 1细胞的是(A.①与②B.①与③C.②与③D.②与④31. 将含有15N 标记的大肠杆菌转移到含有 14N 的普通培养液中培养,8小时后提取DNA S 行分析,得出含15N 的DNA 占总DNA 的比例为一,则大肠杆菌的分裂周期是()1祗A. 1小时B . 1.6小时 C. 2小时D. 4小时32. 一高等雄性动物的次级精母细胞中有 AAbb 四个基因,已知A b 分别位于不同的染色体 上,且所有同源染色体的非姐妹染色单体无交叉互换,则该动物产生 Ab 配子不可能的概率是( )A. 100%B. 75%C. 50%D. 25% 33.右图示为某家庭遗传系谱图,已知 2号不带甲病基因(甲病相关基因用 A 、a 表示,乙病相关基因用B 、b 表示).下列判断不正确的是()10-^3 2歯6 6345国甲砂.乙搞女A. 甲病与红绿色盲的遗传方式相同B. 4号是杂合子的概率为6C. 4号与1号基因型相同的概率是 3D. 5号的基因型是bbX A X A34 .水稻高秆(D )对矮秆(d )为显性,抗稻瘟病(R )对易感稻瘟病(r )为显性,这两对 基因位于非同源染色体上. 将一株高秆抗病植株(甲)与另一株高秆易感病植株 (乙)杂交, 结果如图.下面有关叙述,正确的是()30. 如图示某动物精原细胞中的一对同源染色体.在减数分裂过程中, 该对同源染色体发生了交叉互换,结果形成了①〜④所示的四个精细胞, 这四个精细胞中,来自同一个次级精母) 0^0 ④岛秆孩杆抗病易感病A. 如只研究茎高度的遗传,图示表现型为高秆的个体中,纯合子的概率为'2B. 甲乙两植株杂交产生的子代有6种基因型,4种表现型C. 对甲植株进行测交,可得到能稳定遗传的矮秆抗病个体D. 以乙植株为材料,通过单倍体育种可得到符合生产要求的植株占:435.如图①表示某高等雄性动物肝脏里的一个正在分裂的细胞, 正确的是()A. 图①所示分裂时期处于图②中的BC段B. 此细胞产生AB精子的概率是0C. 图①细胞中含有两个四分体D. 图②中C^D的原因与着丝点的分裂有关二、非选择题(共40分)36. (10分)(2015秋?武汉校级期中)小鼠是占主导地位的实验动物,性别决定方式为XY 型,下面是关于小鼠某些性状的遗传实验:(1)小鼠毛色的黄与灰、尾形的弯曲与正常各为一对相对性状,分别由等位基因R、r和T、t控制.从鼠群中选择50只基因型相同的雌鼠作母本,50只基因型相同的雄鼠作父本,杂交所得F i的表现型及比例如表所示(假设所有雌性个体产生的后代数目相等且都可以存活),请分析回答:黄毛尾弯曲黄毛尾正常灰毛尾弯曲灰毛尾正常3 n 3161If1160 5 0 50 7 5 2*1相对值瀕结合图②分析下列叙述中不H CA②该小鼠毛色和尾形性状的遗传遵循__________________ 定律,理由是________________(2)在实验室长期饲养过程中,偶然发现一只雄性小鼠在出生第二周后开始脱毛,以后一 直保持无毛状态,假如有毛和无毛是由常染色体上的一对等位基因A 、a 控制,且所有小鼠都可育.现要判断这只小鼠的无毛性状是显性还是隐性, 进行了相关实验,请帮助完成下面的实验:① 实验方案 _____________ . ② 实验结果分析:如果子代 _______________ ,则无毛性状为隐性; 如果子代 _______________ ,则无毛性状为显性; 如果子代 ________________ ,则无毛性状为显性.37. (12分)(2015秋?武汉校级期中)下面图I 、 图H 是一个高等动物体内的细胞分裂示意图,图川是该动物配子形成过程中不同时期的细胞中染色体、染色单体、 DNA 分子数目关系图.请回答以下问题:(1 )图^表示的细胞名称是 __________________ .(2 )图^细胞中有关数量关系可用图川中的 _____________________ 表示•如果①上某位点有基因 B,②上相应位点的基因是 b ,发生这种变化的原因可能是 ______________________ . (3) 图1细胞中染色体、染色单体、 ______ DNA 分子数目分别为,细胞中有 ________________________对同源染色体. (4)假设该生物的一个体细胞中的两条非同源染色体上的DNA 分子用15N 进行全标记,正常情况下,在该细胞分裂形成的精子中,含15N 的精子所占比例可能为 ________________ .38. (12分)(2015秋?武汉校级期中)下面是一个家系中,甲、乙两种疾病的遗传系谱图. 已 知这两种疾病分别受一对基因控制,并且控制这两种疾病的基因位于不同对染色体上(注意:图例:印壤色怵数目染色单DDNA 分予数□正常勇性o正常女性乙违传病立性患 乙谨传病男性曇3 42甲病相关基因用A a表示,乙病相关基因用B、b表示).根据图示,结合所学知识,回答相关问题:(1) ____________________________ 甲病的遗传方式为______________________ 遗传,乙病的遗传方式为_______________________________ 遗传.(2) _________________________ n 2的基因型为 ________________ , n 1的基因型为.(3) __________________________________________________ n 3与n 4结婚,生出一个正常男孩的概率是_______________________________________________________ .(4) ______________________________________ n 3与n 5基因型相同的概率为.39. 现有翅型为裂翅的果蝇新品系,裂翅(A)对非裂翅(a)为显性•杂交实验如图•请回答:(1)上述亲本中,裂翅果蝇为_______________ ,(纯合子/杂合子).(2)某同学依据上述实验结果,认为该等位基因位于常染色体上•请你就上述实验,以遗传图解的方式说明该等位基因也可能位于X染色体上. _______________ .p 裂翅金X非片袈划非裂翅(? 102. $92)(早9机o 109)2015-2016 学年湖北省武汉市华中师大一附中高二(上)期中生物试卷参考答案与试题解析一、选择题(第1-20 题每题1分,第21-35 题每题2分,共50 分)1.在生物学发展史上,标志着生物科学的发展进入到分子生物学阶段的科学成就是()A. 孟德尔揭示遗传的两个基本定律B. 摩尔根证明基因在染色体上C. 格里菲斯的肺炎双球菌转化实验D. 沃森和克里克创立的DNA双螺旋结构模型【考点】肺炎双球菌转化实验;人类对遗传物质的探究历程.【专题】教材经典实验;遗传物质的探索.【分析】1孟德尔发现遗传定律用了假说演绎法,其基本步骤:提出问题T作出假说T演绎推理T实验验证(测交实验)7得出结论.2、肺炎双球菌转化实验包括格里菲斯体内转化实验和艾弗里体外转化实验,其中格里菲斯体内转化实验证明S型细菌中存在某种“转化因子”,能将R型细菌转化为S型细菌;艾弗里体外转化实验证明DNA是遗传物质.3、沃森和克里克用建构物理模型的方法研究DNA的结构.4、萨顿运用类比推理的方法提出基因在染色体的假说,摩尔根运用假说演绎法证明基因在染色体上.【解答】解:A、孟德尔通过豌豆杂交实验揭示遗传的两个基本定律,但这不是生物科学的发展进入到分子生物学阶段的标志,A错误;B摩尔根采用假说演绎法证明基因在染色体上,但这不是生物科学的发展进入到分子生物学阶段的标志,B错误;C格里菲斯的肺炎双球菌转化实验证明S型细菌中存在某种转化因子,能将R型细菌转化为S型细菌,C错误;D沃森和克里克创立的DNA双螺旋结构模型标志着生物科学的发展进入到分子生物学阶段,D 正确. 故选:D.【点评】本题考查人类对遗传物质的探究历程,对于此类试题,需要考生掌握的细节较多,如实验的原理、实验采用的方法、实验现象等,需要考生在平时的学习过程中注意积累.2. 下面是关于遗传学知识的相关叙述,其中正确的是()A. 与性别有关的遗传现象都是性染色体上的基因控制的B. 两个纯种个体相交,子一代所表现出的性状就是显性性状C. 红绿色盲的女性和白化病患者都是纯合子D. 兔的白毛和黑毛,狗的长毛和卷毛都是相对性状【考点】基因的分离规律的实质及应用;性状的显、隐性关系及基因型、表现型.【专题】正推法;基因与性状关系;伴性遗传.【分析】1、孟德尔在杂交豌豆实验中,把子一代表现出来的性状叫做显性性状,子一代没有表现出来的性状叫做隐性性状.2、表现型=基因型+环境.3、同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状. 如人的单眼皮和双眼皮就是相对性状.【解答】解:A、与性别有关的遗传现象有的是由常染色体上的基因控制,如基因为Bb的男性个体表现为秃顶、女性个体表现为非秃顶,A错误;B具有相对性状的纯合子杂交产生的子一代所表现的性状就是显性性状,B错误;C红绿色盲和白化病都是隐性遗传病,红绿色盲的女性和白化病患者的基因型分别为乂乂、aa,都是纯合子,C正确;D同一种生物的同一性状的不同表现类型称为相对性状,兔的白毛和黑毛,狗的长毛和短毛、直毛和卷毛是相对性状,D错误.故选:C.【点评】本题考查一些基本的概念,性状分离、显性性状、基因型和表现型的关系、相对性状的概念,明确相关的概念,正确的解答选项.3.下列关于染色体、DNA基因三者关系的叙述中不正确的是()A. 染色体是DNA和基因的载体B. 基因是有遗传效应的染色体片段C. 基因在染色体上呈线性排列D. 1个DNA分子上有多个基因【考点】基因与DNA的关系;脱氧核苷酸序列与遗传信息的关系.【专题】正推法;DNA分子结构和复制;基因.【分析】1、染色体的主要成分是DNA和蛋白质,染色体是DNA的主要载体;2、基因是有遗传效应的DNA片段,是控制生物性状的遗传物质的功能单位和结构单位,DNA 和基因的基本组成单位都是脱氧核苷酸.3、基因在染色体上,且一条染色体含有多个基因,基因在染色体上呈线性排列.【解答】解:A、基因主要存在于染色体上,染色体是DNA和基因的主要载体,A正确;B基因是有遗传效应的DNA片段,B错误;C基因在染色体上呈线性排列,C正确;D 1个DNA分子上有多个基因,D正确.故选:B.【点评】本题考查基因、DNA和染色体的关系,要求考生识记基因的概念,明确基因是有遗传效应的DNA 片段;识记染色体的主要成分,明确基因与染色体之间的关系,能结合所学的知识准确判断各选项.4. 如图表示某动物的一个正在分裂的细胞.下列说法中,正确的是(A. 该细胞是次级精母细胞或次级卵母细胞B. 该细胞中,1与2以及3与4是同源染色体C. 该细胞中,1与2以及3与4是两对姐妹染色单体D. 该细胞中,若1是Y染色体,则2也是Y染色体,3与4是常染色体【考点】细胞的减数分裂.i2【分析】分析题图:图示为某动物的一个正在分裂的细胞,该细胞不含同源染色体,且着丝点分裂,姐妹染色单体分开成为染色体,并在纺锤丝的牵引下均匀地移向两极,处于减数第二次分裂后期.该细胞的细胞质均等分裂,称为次级精母细胞细胞或第一极体.【解答】解:A、该细胞处于减数第二次分裂后期,且细胞质均等分裂,称为次级精母细胞或第一极体,A 错误;B该细胞不含同源染色体,B错误;C该细胞中着丝点分裂,因此不含姐妹染色单体,C错误;D减数第一次分裂后期同源染色体分离,因此该细胞中,若1是Y染色体,则2也是Y染色体,3与4是常染色体,D正确.故选:D.【点评】本题结合细胞分裂图,考查细胞的减数分裂,要求考生识记细胞减数分裂不同时期的特点,掌握减数分裂过程中染色体形态和数目变化规律,能结合图中信息准确判断各选项.5. 有甲、乙、丙、丁、戊五只猫,其中甲、乙、丙都是短毛,丁和戊是长毛,甲和乙是雌性,其余都是雄性.甲和戊的后代全部是短毛,乙和丁的后代长、短毛都有.欲测定丙猫的基因型,与之交配的猫应选择()A. 甲猫B •乙猫C •丁猫D •戊猫【考点】基因的分离规律的实质及应用.【分析】由甲短毛,戊长毛,甲和戊的后代全部是短毛,可判断遗传方式.分别判断有关个体的基因型解题.【解答】解:已知丙猫是雄猫,其交配对象只能是甲和乙.由甲是短毛,戊是长毛,其后代全是短毛,得知短毛是显性性状,则甲的基因型可设为AA所以丁和戊的基因型可设为aa, 由乙、丁后代长、短毛都有,可知乙为杂合子,可设为Aa.丙猫的可能基因型有两种情况:AA或Aa,由于甲的基因型为AA所以欲知丙的基因型,只能与乙猫(Aa)交配才能测定.故选:B.【点评】本题考查基因的分离规律的实质及应用等相关知识点, 意在考查学生对所学知识的理解与掌握程度,培养学生判断基因型和表现型的能力.6. 孟德尔利用“假说-演绎”的方法发现了两大遗传规律.下列对其研究过程的分析中,正确的是()A. 在豌豆杂交、F i自交和测交的实验基础上提出问题B. 所作假说的核心内容是“性状是由位于染色体上的基因控制的”C. 为了验证所作出的假说是否正确,设计并完成了正、反交实验D. 先研究一对相对性状的遗传,再研究两对或多对相对性状的遗传【考点】孟德尔遗传实验.【分析】孟德尔利用“假说-演绎”的方法发现了两大遗传规律.测交是让F i与隐性纯合子杂交,验证假说是否正确.【解答】解:A、测交为了验证假说是否正确所做的实验,A错误;B假说内容是“性状是由细胞内的遗传因子(基因)控制的”,基因位于染色体上是由摩尔根等人发现的,B 错误;C验证假说是否正确,需要进行测交实验,C错误;D先研究一对相对性状的遗传,再研究两对或多对相对性状的遗传,D正确.故选:D.【点评】考查孟德尔的遗传实验的知识,主要考查学生对该知识点的掌握.7.豌豆的高茎和矮茎为一对相对性状,下列杂交实验中能辨别性状显隐性关系的是A. 高茎X高茎T高茎B. 咼茎X咼茎T 311咼茎+105矮茎C. 矮茎X矮茎T矮茎D. 高茎X矮茎T 105高茎+97矮茎【考点】基因的分离规律的实质及应用.【专题】正推法;基因分离定律和自由组合定律.【分析】判断一对相对性状的显性和隐性关系,可用杂交法和自交法(只能用于植物)杂交法就是用具有一对相对性状的亲本杂交,若子代只表现一种性状,则子代表现出的性状为显性性状;自交法就是让具有相同性状的个体杂交,若子代出现性状分离,则亲本的性状为显性性状. 据此答题.【解答】解:A、高茎X高茎T高茎,亲代子代性状一致,可能是AAX AA T AA也可能是aa X aa T aa,所以无法判断显隐性关系,A错误;B高茎X高茎T 301高茎+110矮茎,发生性状分离,所以矮茎为隐性性状,高茎为显性性状,B正确;C矮茎X矮茎T矮茎,亲代子代性状一致,可能是AAX AA T AA也可能是aa X aa T aa,所以无法判断显隐性关系,C错误;D高茎X矮茎T 98高茎+107矮茎,后代的性状分离比为1: 1,可能是Aa X aa T Aa、aa, 也可能是aa X Aa T aa、Aa,所以无法判断显隐性关系,D错误.故选:B.【点评】本题考查基因分离定律的实质及应用、性状的显、隐性关系及基因型和表现型,要求考生识记显性性状和隐性性状的概念;掌握基因分离定律的实质, 能应用杂交法或自交法判断一对相对性状的显、隐性关系.&将某噬菌体的外壳用35S标记,DNA用32P标记.细菌用15N标记,用该噬菌体侵染细菌. 在噬菌体大量繁殖后,则某个子代噬菌体()A. 不含35S,不含中,含15NB.含35S,含32P,可能含15NC.不含35S,可能含32P,含15ND.不含35S,含32P,含15N【考点】噬菌体侵染细菌实验.【专题】实验分析题;遗传物质的探索.【分析】噬菌体的组成成分是蛋白质和DNA蛋白质中含有S元素,DNA中含有P元素;噬菌体的遗传物质是DNA噬菌体侵染细菌时,DNA分子进入细菌,以DNA为遗传信息完成噬菌体繁殖,蛋白质外壳留在外面;DNA分子的复制是半保留复制.【解答】解:噬菌体侵染细菌时,只有DNA分子进入细菌,并作为模板控制子代噬菌体的合成.(1)合成子代噬菌体蛋白质外壳的原料均由细菌提供,因此,子代噬菌体的蛋白质外壳中不含35s,但含15N;(2 )合成子代噬菌体DNA的原料均由细菌提供,但由于DNA分子复制方式为半保留复制,因此,子代噬菌体的DNA分子中含有15N和少量32P.综合以上可知,在噬菌体大量增殖后,任意抽查某一个噬菌体,则该噬菌体不含35S,含15N,可能含32P.故选:C.【点评】本题结合放射性同位素标记法,考查噬菌体侵染细菌的实验,要求考生识记噬菌体的成分及相应的组成元素;识记噬菌体侵染细菌的过程,明确噬菌体侵染细菌时只有DNA 注入细菌,而蛋白质外壳留在外面,且合成子代噬菌体的原料均由细菌提供,再根据题干信息答题.9.一对夫妇表现正常,却生了一个患白化病的孩子,在妻子的一个初级卵母细胞中,白化病基因数目和分布情。
华中师大一附中2018—2019学年度上学期期中检测高二年级生物试题一、选择题1.20世纪30年代,人们将环颈雉引入一个岛屿,在1937~1942年期间,这个种群数量增长的情况如下表所示。
下列叙述正确的是A. 该岛屿对环颈雉种群的环境容纳量为1380只B. 随着种群数量的增加,该种群种内斗争逐渐减弱C. 在1937~1942年期间,该种群数量增长大致呈“S”型D. 该种群数量增长的主要原因之一是食物和空间条件充裕【答案】D【解析】【分析】根据表格分析,种群数量持续增加,但根据已知条件无法判断出K值;自然界的资源和空间总是有限的,当种群密度增大时,种内竞争就会加剧,以该种群为食的动物的数量也会增加,种群数量呈现S型曲线。
【详解】环境容纳量是指特定环境所能容许的种群数量的最大值,题中所给的数据不充足,无法判断K值,A错误;随着种群数量的增加,该种群种内斗争逐渐增强,B错误;在1937-1942年期间,该种群数量增长大致呈“J”型,C错误;该种群数量增长的主要原因之一是食物和空间条件充裕,D正确。
2.下列各项研究中不属于群落水平研究的是A. 哪些种群在数量上占优势B. 各个种群之间的相互关系C. 一些种群的兴起或消失D. 种群各年龄期个体比例【答案】D【解析】【分析】群落水平上研究的问题有群落的丰富度、群落的优势种、种间关系、空间结构范围和边界以及群落演替等。
【详解】哪些种群在数量上占优势,需要研究各种生物,属于群落的研究水平,A正确;各个种群之间的相互关系,属于群落的研究水平,B正确;一些种群的兴起或消失,属于群落的研究水平,C正确;种群各年龄期个体比例,属于种群的数量特征,D错误。
3.森林群落中由于老龄树木死亡造成林冠层出现空隙,称为林窗。
研究者调查了某森林中林窗与林下的土壤动物群落,得到下图所示的结果。
据此不能推断出A. 光照明显影响了土壤动物群落的垂直结构B. 林窗和林下不同层次的土壤动物种群密度相同C. 在各层次中林窗的土壤动物丰富度均高于林下D. 林窗和林下土壤动物种类随深度的增加而减少【答案】B【解析】【分析】分析柱形图:随着枯落物层的深度的增加,土壤动物种类数逐渐减少,但林窗和林下不同层次的土壤动物种群密度不相同,在各层次中林窗的土壤动物丰富度均高于林下。
2025届湖北省武汉华中师范大学第一附属中学华大新高二生物第一学期期末综合测试模拟试题注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。
2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。
第一部分必须用2B 铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。
3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。
一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。
)1.下列关于酶的叙述,正确的是()A.所有动物细胞产生的酶在pH接近中性的溶液中活性最高B.用淀粉和蔗糖作为底物,可用于验证淀粉酶的专一性C.胰蛋白酶能彻底水解蛋白质,生成多肽或氨基酸D.细胞衰老过程中所有的酶活性都降低,代谢速率减慢2.实验室内有一刚刚提取的物质M,现要确定M的有关性质,科学家做了如下实验:实验内容1组将2ml M注射进小鼠的血液中,测量小鼠体内的温度2组将2ml M注射进小鼠的血液中,统计小鼠的排尿量3组将2ml M注射进小鼠的血液中,测量小鼠的消化速率4组将2ml M注射进小鼠的血液中,统计小鼠性行为频率下列是实验前和实验后对应量的变化图下列解释合理的是()A.小鼠排尿量减小,是因为M与抗利尿激素有协同作用B.小鼠消化速率和性行为频率上下浮动但基本不变,说明此物质不可能由垂体分泌C.M使小鼠体内肾上腺素分泌增多,从而引起体温上升;由于出汗增多,体液流失变快,排尿量减少D.此实验得出结论精确,不需要再次实验3.北美有三种蛙可生活在同一个池塘里,林蛙在水温7℃时(2月)产卵,笛蛙在水温12℃时(3 月初)产卵,鼓蛙在水温16℃时(3月底)产卵。
下列有关叙述错误的是()A.林蛙、笛蛙和鼓蛙三种蛙属于同一物种B.林蛙、笛蛙和鼓蛙之间存在生殖隔离C.林蛙可捕食多种害虫,对增加物种的多样性有利D.三种蛙能生活在同一池塘里,是长期自然选择的结果4.2017年,三个美国科学家因揭秘生命的“生物钟”获得诺贝尔生理学奖,生物钟实质上是生物体生命活动的内在节律性,人体除了人脑主生物钟外,还存在肝脏、胰腺等器官局部生物钟,下列叙述正确的是()A.糖尿病患者血糖浓度高,抗利尿激素分泌多,引起多尿现象B.在各级神经中枢中,与生物节律控制有关的中枢存在于脑干中C.活跃在人脑中的主生物钟基因不存在肝脏、胰腺等组织细胞中D.若小鼠肝脏生物钟基因被敲除,会出现低血糖,此时胰高血糖素分泌将增加5.下图为人体内体温与水平衡调节的示意图,有关叙述正确的是()①当受到寒冷刺激时,a、b、c、d激素的分泌均会增加②c、d激素分泌增多,可促进骨骼肌与内脏代谢活动增强,产热量增加③下丘脑是感觉体温变化的主要中枢,是形成冷觉、热觉的部位④寒冷刺激使下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素,通过促进甲状腺的活动来调节体温⑤图中的e激素是由下丘脑神经内分泌细胞产生的⑥由图可知人体对体温与水平衡的调节主要是体液调节的结果A.①②③B.②④⑤C.①②⑤D.③④⑥6.人在恐惧、紧张时,在内脏神经的支配下,肾上腺髓质释放肾上腺素的量会增多,该激素可作用于心脏,使心率加快。
华中师大一附中2025届高二生物第一学期期末质量检测模拟试题考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。
选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。
2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。
3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。
一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。
每小题只有一个选项符合题目要求)1.为探究光照强度对光合作用的影响,某兴趣小组设计了如图所示的实验装置若干组,在25 ℃条件下进行了一系列实验。
下列说法正确的是()A.在无光条件下,液滴向左移动B.在有光条件下,液滴向右移动C.在有光条件下,液滴向右移动的距离代表光合速率D.随光照强度的增强,液滴向右移动的距离逐渐增大2.下列有关种群的叙述,正确的是()A.调查作物植株上蚜虫的密度常用标志重捕法B.年龄组成是决定一个种群大小的重要特征C.只要食物条件和活动范围没有改变,种群的K值就不会改变D.种群的种内斗争不会改变环境容纳量的大小3.生物学家研究某草原中西北狼的种群数量变化,得到该种群在数年内的出生率和死亡率的比值曲线,如下图所示(其中R=出生率/死亡率)。
在不考虑迁人迁出的情况下,下列说法正确的是()A.用标志重捕法调查西北狼种群密度时,若标记个体更易被捕杀,则调查值偏低B.该西北狼种群增长方式为“S"型增长,c点时种群密度最小C.西北狼种群数量在a~d之间经历了先上升后下降,其中c~d期间一直在下降D.a点时种群的年龄组成是增长型,b点时种群的年龄组成为衰退型4.某种植物超矮生型突变体有激素合成缺陷型和激素不敏感型两种。
研究者以野生型和某种超矮生型突变体植株为材料,分别用不同浓度的赤霉素和生长素溶液处理,实验结果如图。
有关叙述正确的是()A.据图无法推测生长素和赤霉素在茎的伸长上具有协同关系B.图甲表明,野生型植株的赤霉素浓度始终高于超矮野生型突变体C.实验表明,该超矮生型品种属于激素不敏感型突变体D.图乙表明,高浓度的生长素对该野生型植物的生长具有抑制作用5.下列有关测交用途的叙述中,错误的是()A.不能用来判断一对相对性状的显隐性B.能用来判断某显性个体是否为纯合子C.能用于显性优良性状品种的纯化过程D.能用来验证分离定律和自由组合定律6.生物试卷下图为内环境示意图,下列有关说法错误的是()A.内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件B.过程a、b、c均存在,有利于组织细胞的正常生理活动C.血浆与组织液、淋巴的成分和含量相比,主要区别是血浆中血红蛋白含量较高D.若血浆蛋白含量降低会引起血浆渗透压下降,进一步导致组织水肿二、综合题:本大题共4小题7.(9分)某种植物是雌雄同株的多年生植物,其雄花位于植株的顶部,雌花位于植株茎秆中部周围,该植物籽粒的非糯性(A)对糯性(a)为显性,易感病(E)对抗病(e)为显性,两对等位基因独立遗传。
华中师大一附中2018—2018学年度上学期高二年级生物期中试题时限:60分钟满分:100分 命题人:张启三一、选择题(每小题只有一个选项是正确的,选对计2分,错选不给分,共计64分) 1.与有氧呼吸相比,无氧呼吸的特点是( ) A .呼吸过程完全不同 B .需要酶参加 C .有机物不能彻底分解 D .释放较多能量 2.判断下列说法,正确的是( ) A .对于同一生理效应,生长激素和甲状腺激素表现为协同作用,而胰岛素和胰高血糖素则表现为拮抗作用 B .促激素的作用只是促进相关腺体内激素的合成和分泌 C .感觉神经末稍就是感受器,运动神经末稍就是效应器 D .动物的性行为主要是由性激素来决定的3.下面是淀粉代谢过程的表解,其中的①、②、③、④、⑤所代表的物质依次是( )A .葡萄糖、肌糖元、葡萄糖、丙酮酸、脂肪B .麦芽糖、肌糖元、葡萄糖、脂肪、丙酮酸C .葡萄糖、肝糖元、肌糖元、脂肪、丙酮酸D .葡萄糖、肌糖元、肝糖元、丙酮酸、脂肪 4.判断下列的说法,正确的是( ) ①在生物体的新陈代谢过程中,先进行合成代谢,后进行分解代谢②在生物体的新陈代谢中,物质代谢和能量代谢是同时进行的 ③在生物的生活过程中,总是同化作用大于异化作用④在人的一生中,体内蛋白质的合成不可能总是大于蛋白质的分解 A .①② B .③④ C .①③ D .②④ 5.下列关于生殖的叙述错误的是( ) A .分裂生殖是单细胞生物普遍存在的一种生殖方式 B .花粉管的作用是使精子到达胚囊 C .草莓的生殖方式是营养生殖和有性生殖 D .被子植物的双受精是指两个精子与两个卵细胞的融合6.扦插时,保留有芽和幼叶的插枝比较容易生根成活,这是因为芽和幼叶具有以下特点( ) A .能迅速生长 B .能进行光合作用 C .能产生生长素 D .储存着较多的有机物 7.下列关于同源染色体的叙述,不正确的是( )血糖② ③① 吸收 2+H 2O+能量 3H 6O 3+能量 消化 淀粉A.一条来自父方,一条来自母方的染色体B.由一条染色体复制而成的两条染色体C.在减数分裂过程中联会的两条染色体D.形状和大小一般相同的两条染色体8.下列有关发育的叙述,不正确的是()A.大多数双子叶植物胚乳被胚吸收,形成了无胚乳种子B.植物在达到开花年龄以后,营养器官的生长就会停止C.原肠胚的形成是囊胚细胞不断分裂、移动和分化的结果D.猪的胚后发育是指身体的长大和生殖器官的发育成熟9.通过人工方法获得无子果实的措施是()A.在受粉后的雌蕊柱头上涂上生长素类似物溶液B.在未受粉的雌蕊柱头上涂上生长素类似物溶液C.在未受粉的雌蕊柱头上涂上一定浓度的生长素类似物溶液D.在未受粉的雌蕊柱头上涂上高浓度的生长素类似物溶液10.在下列的结构和激素中,调节性激素分泌的枢纽部位和能够为泌乳准备条件的激素分别是()①垂体②睾丸③卵巢④下丘脑⑤甲状腺激素⑥胰岛素⑦孕激素⑧雌激素A.①和⑤B.②和⑥C.④和⑦D.③和⑧11.用不透水的云母片以不同方式分别插入三株燕麦幼苗的胚芽鞘尖端部分,并分别从不同的方向给以光照如下图。
2022年湖北省武汉市华中师大一附属中学高二生物月考试题含解析一、选择题(本题共40小题,每小题1.5分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
)1. 用含有14C的二氧化碳追踪光合作用中的碳原子,该碳原子的转移途径为()A.二氧化碳→叶绿素→ADP B.二氧化碳→叶绿体→ATPC.二氧化碳→乙醇→糖类D.二氧化碳→三碳化合物→糖类参考答案:D2. 关于下面概念图的叙述不正确的是A.G是蛋白质B.A是脱氧核糖C.D在E中的排列顺序代表遗传信息D. F的基本组成单位是图中的E参考答案:D 3. 已知物种A与物种B具有捕食关系,纵坐标表示生物量,横坐标表示时间,则下列叙述正确的是A.①图所示的变化是由于A的增加而导致B的减少B.②图所示的变化是由于A的增加而导致B的增加C.③图所示的变化是由于A的减少而导致B的增加D.④图所示的变化是由于B的减少而导致A的减少参考答案:B4. 下列属于主动运输的是()A.动物肺泡细胞释放CO2 B.蔗糖通过植物细胞的细胞壁C.苯分子进入人的皮肤细胞 D.丽藻细胞吸收SO42﹣的过程参考答案:D【考点】33:主动运输的原理和意义.【分析】名称运输方向载体能量实例自由扩散高浓度→低浓度不需不需水,CO2,O2,甘油,苯、酒精等协助扩散高浓度→低浓度需要不需红细胞吸收葡萄糖主动运输低浓度→高浓度需要需要小肠绒毛上皮细胞吸收氨基酸,葡萄糖,K+,Na+等【解答】解:A、动物肺泡细胞释放CO2属于自由扩散,A错误;B、细胞壁是全透性的,蔗糖通过植物细胞的细胞壁不属于主动运输,B错误;C、苯分子进入人的皮肤细胞是自由扩散,C错误;D、丽藻细胞吸收SO42﹣的过程是主动运输,D正确.故选:D.5. 糖类和蛋白质共有的组成元素是A.C、H、O B.C、N、O C.C、H、S D.C、O、S参考答案:A6. 如图表示某多肽片段,该片段含有的氨基、羧基和肽键数分别是()A.1、1、5 B.1、1、4 C.2、1、4 D.1、5、4参考答案:B.【考点】蛋白质分子的化学结构和空间结构.【分析】(1)构成蛋白质的基本单位是氨基酸,其结构特点是每种氨基酸分子至少都含有一个氨基和一个羧基,并且都有一个氨基和一个羧基连接再同一个碳原子上,这个碳原子还连接一个氢原子和一个侧链基团.(2)在蛋白质分子合成过程中:氨基酸在核糖体上通过脱水缩合的方式形成多肽,连接两个氨基酸分子的化学键叫做肽键,用化学式﹣NH﹣CO﹣表示.①失去水分子数=肽键数=氨基酸数﹣肽链数;②一个肽链中至少有一个游离的氨基和一个游离的羧基,在肽链内部的R基中可能也有氨基和羧基.【解答】解:该片段只有一条肽链,而R基中没有游离的氨基和游离的羧基,所以含有的氨基、羧基数分别是1个和1个.图中共有肽键﹣CO﹣NH﹣4个,是由5个氨基酸脱水缩合形成.因此,该片段含有的氨基、羧基和肽键数分别是1、1、4.7. 下图表示三个通过突触相连接的神经元,若在箭头处施加一强刺激,则能测到膜内外电位变化的位置是A.②③ B.①②③ C.②③④ D.①②③④参考答案:B8. 下列有关实验方法叙述错误的是()A.酵母菌计数可采用抽样检测的方法B.丰富度的统计方法常用记名计数法和目测估算法C.摩尔根采用假说﹣演绎法证明了基因位于染色体上D.土壤中小动物类群丰富度的研究常采用取样器取样法进行采集、调查参考答案:B【考点】探究培养液中酵母种群数量的动态变化;土壤中动物类群丰富度的研究.【分析】1、对于活动能力强、活动范围大的个体调查种群密度时适宜用标志重捕法,而一般植物和个体小、活动能力小的动物以及虫卵等种群密度的调查方式常用的是样方法.统计土壤中小动物的丰富度一般用取样器取样法.丰富度的统计方法有两种:一是计名计算法(指在一定面积的样地中,直接数出各种群的个体数目,一般用于个体较大,种群数量有限的群落);二是目测估计法(按预先确定的多度等级来估计单位面积上个体数量的多少.等级划分表示方法有:非常多、多、较多、较少、少、很少).2、探究酵母菌种群数量变化用血球计数板进行抽样检测计数.【解答】解:A、酵母菌计数可采用抽样检测的方法,A正确;B、调查土壤中小动物类群丰富度常采用的统计方法有记名计数法和目测估算法,B错误;C、摩尔根采用假说﹣演绎法证明了基因位于染色体上,C正确;D、土壤中小动物类群丰富度的研究常采用取样器取样法进行采集、调查,D正确.故选:B.9. 下图所示为反射弧示意简图,兴奋在反射弧中按单一方向传导,这是因为 ( )A.在②中兴奋传导是单一方向的B.在③中兴奋传导是单一方向的C.在④中兴奋传导是单一方向的D.以上说法都对参考答案:B10. 科学家将生物毒素分子的基因与流感病毒的基因拼接在一起,然后再用基因工程方法进行批量生产,请问在这一过程中用到以下哪项原理 ( )A.基因重组B.基因突变C.染色体变异D.细胞融合参考答案:A11. 肉毒杆菌毒素是从肉毒杆菌中提取的一种细菌毒素蛋白,它能阻遏乙酰胆碱释放,从而起到麻痹肌肉的作用。
2025届华中师范大学第一附属中学高二上生物期末统考模拟试题注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。
每小题只有一个选项符合题目要求)1.根据体内细胞与外界环境进行物质交换模型来判断下列相关说法中正确的是()A.组织液、淋巴液和血浆在含量及成分上完全相同B.血浆蛋白、葡萄糖和呼吸酶均属于内环境成分C.神经系统与内分泌系统不参与图中所示的物质交换过程D.在图中①~⑤处应当用双箭头表示的有①④⑤2.陆地生态系统主要分为森林、草原、荒漠和冻原四种类型。
下列相关叙述错误的是()A.陆地生态系统中,物种丰富度最高的是森林生态系统B.荒漠生态系统中空气干燥、降水量少,分解者分解作用弱C.与森林生态系统相比,草原生态系统的抵抗力稳定性较低D.同等强度干扰下,草原生态系统比冻原生态系统恢复的速度慢3.构成人体的各种液体中,能互相渗透转变的是A.血浆和组织液B.血液和淋巴C.组织液和淋巴D.血浆和淋巴4.某农场购买了一批生根粉准备用于某植物的批量扦插,说明书上没有注明该植物适宜的使用浓度,正确的使用方法是()A.用高浓度,以保证生根B.用低浓度,以降低成本C.任选一种浓度进行扦插D.先用不同浓度进行预实验,然后确定最适浓度5.告诉你一个电话号码,你可以按照它去拨号,但打过以后再问你该号码,你又不记得了,这是()A.感觉性记忆表现B.第一级记忆表现C.第二级记忆表现D.第三级记忆表现6.内环境中性激素的含量保持相对稳定主要与性激素的负反馈调节和分级调节有关。
华中师大一附中2024-2025学年度十月月度检测高三生物试题时限:75分钟满分:100分一、选择题(每题只有一个正确选项,每小题2分,共36分)1.下列关于酒精的用法,正确的有几项()①脂肪鉴定实验中可用50%酒精洗去浮色②DNA粗提取实验中可用95%冷酒精析出DNA③制作果酒果醋实验中可用70%酒精消毒④观察根尖分生区有丝分裂实验中可用无水乙醇直接制备解离液⑤绿叶中色素提取实验中可用无水乙醇提取光合色素A.二项B.三项C.四项D.五项【答案】C【解析】【分析】酒精是生物实验常用试剂之一,如检测脂肪实验中需用体积分数为50%的酒精溶液洗去浮色;观察植物细胞有丝分裂实验和低温诱导染色体数目加倍实验中都需用体积分数为95%的酒精对材料进行解离;绿叶中色素的提取和分离实验中需用无水乙醇来提取色素;果酒和果醋制作实验中可用体积分数为70%的酒精进行消毒;DNA的粗提取和鉴定中可以体积分数为95%的冷酒精进一步纯化DNA等。
【详解】①在脂肪鉴定实验中,滴加苏丹Ⅲ染液染色3min后,用吸水纸吸去染液,再滴加1~2滴体积分数为50%的酒精溶液,洗去浮色,①正确;②DNA不溶于酒精溶液,但细胞中的某些蛋白质溶于酒精,所以DNA的粗提取实验中可用预冷的体积分数为95%的酒精溶液析出DNA,②正确;③制作果酒和果醋实验中,可用体积分数为70%的酒精对发酵瓶、榨汁机等器具进行消毒,③正确;④观察根尖分生区有丝分裂实验中,用盐酸和酒精按照1:1的比例配置解离液,④错误;⑤绿叶中的光合色素易溶于无水乙醇等有机溶剂中,因此可用无水乙醇提取,⑤正确。
故选C。
2.离心技术是一种广泛应用于各个领域的分离和提取技术,其主要原理是利用离心力将不同密度的物质分离,从而实现进一步的分析和研究。
下列叙述正确的是()A.科学家采用逐渐降低离心速率的方法分离不同大小的细胞器B.赫尔希和蔡斯利用离心技术将吸附在细菌上的噬菌体与细菌分开C.梅塞尔森和斯塔尔使用密度梯度离心法将含不同N元素的DNA分布在试管的不同位置D.科学家可以用离心法直接将番茄细胞和马铃薯细胞融合得到杂种细胞【答案】C【解析】【分析】1、孟德尔发现遗传定律用了假说—演绎法,其基本步骤:提出问题→作出假说→演绎推理→实验验证(测交实验)→得出结论。
2015-2016学年湖北省武汉市华中师大一附中高二(上)期中生物试卷一、选择题(第1-20题每题1分,第21-35题每题2分,共50分)1.在生物学发展史上,标志着生物科学的发展进入到分子生物学阶段的科学成就是()A.孟德尔揭示遗传的两个基本定律B.摩尔根证明基因在染色体上C.格里菲斯的肺炎双球菌转化实验D.沃森和克里克创立的DNA双螺旋结构模型2.下面是关于遗传学知识的相关叙述,其中正确的是()A.与性别有关的遗传现象都是性染色体上的基因控制的B.两个纯种个体相交,子一代所表现出的性状就是显性性状C.红绿色盲的女性和白化病患者都是纯合子D.兔的白毛和黑毛,狗的长毛和卷毛都是相对性状3.下列关于染色体、DNA、基因三者关系的叙述中不正确的是()A.染色体是DNA和基因的载体B.基因是有遗传效应的染色体片段C.基因在染色体上呈线性排列D.1个DNA分子上有多个基因4.如图表示某动物的一个正在分裂的细胞.下列说法中,正确的是()A.该细胞是次级精母细胞或次级卵母细胞B.该细胞中,1与2以及3与4是同源染色体C.该细胞中,1与2以及3与4是两对姐妹染色单体D.该细胞中,若1是Y染色体,则2也是Y染色体,3与4是常染色体5.有甲、乙、丙、丁、戊五只猫,其中甲、乙、丙都是短毛,丁和戊是长毛,甲和乙是雌性,其余都是雄性.甲和戊的后代全部是短毛,乙和丁的后代长、短毛都有.欲测定丙猫的基因型,与之交配的猫应选择()A.甲猫 B.乙猫 C.丁猫 D.戊猫6.孟德尔利用“假说﹣演绎”的方法发现了两大遗传规律.下列对其研究过程的分析中,正确的是()A.在豌豆杂交、F1自交和测交的实验基础上提出问题B.所作假说的核心内容是“性状是由位于染色体上的基因控制的”C.为了验证所作出的假说是否正确,设计并完成了正、反交实验D.先研究一对相对性状的遗传,再研究两对或多对相对性状的遗传7.豌豆的高茎和矮茎为一对相对性状,下列杂交实验中能辨别性状显隐性关系的是()A.高茎×高茎→高茎B.高茎×高茎→311高茎+105矮茎C.矮茎×矮茎→矮茎D.高茎×矮茎→105高茎+97 矮茎8.将某噬菌体的外壳用35S标记,DNA用32P标记.细菌用15N标记,用该噬菌体侵染细菌.在噬菌体大量繁殖后,则某个子代噬菌体()A.不含35S,不含32P,含15N B.含35S,含32P,可能含15NC.不含35S,可能含32P,含15N D.不含35S,含32P,含15N9.一对夫妇表现正常,却生了一个患白化病的孩子,在妻子的一个初级卵母细胞中,白化病基因数目和分布情况最可能是()A.1个,位于一个染色单体中B.4个,位于四上分体的每个染色单体中C.2个,分别位于姐妹染色单体中D.2个,分别位于一对同源染色体上10.XY型性别决定的生物,群体中的性别比例近似于1:1,原因是()A.雌配子:雄配子=1:1B.含X的配子:含Y的配子=1:1C.含X的精子:含Y的精子=1:1D.含X的卵细胞:含Y的精子=1:111.如图是动物精子形成过程中某一时期的模式图,下列说法正确的是()A.若分裂时3和4不分离,则产生的精细胞中染色体数目均异常B.若在复制时无任何差错,则该细胞能产生四种类型的精细胞C.若染色体1和2发生部分片段互换,则减数分裂无法正常进行D.该动物正常体细胞内全部DNA分子数为8个12.下列有关性染色体及伴性遗传的叙述,正确的是()A.XY型性别决定的生物,Y染色体都比X染色体短小B.含X染色体的配子是雌配子,含Y染色体的配子是雄配子C.在一般情况下,双亲表现正常,不会生出患红绿色盲的女儿D.各种生物细胞中的染色体都可分为性染色体和常染色体13.玉米的紫粒和黄粒是一对相对牲状.某一品系X为黄粒玉米,若自花传粉,后代全为黄粒;若接受另一品系Y紫粒玉米的花粉,后代既有黄粒,也有紫粒.下列有关分析正确的是()A.紫粒是显性性状B.黄粒是显性性状C.品系X是杂种 D.品系Y是纯种14.已知某DNA分子中,G与C之和占全部碱基总数的36%,其中一条链的T与C分别占该链碱基总数的32%和18%,则在它的互补链中,T和C分别占该链碱基总数的()A.33%和17% B.32%和18% C.18%和32% D.17%和33%15.果蝇的眼色由一对等位基因(A,a)控制.在暗红眼♀×朱红眼♂的正交实验中,F1只有暗红眼;在朱红眼♀×暗红眼♂的反交实验中,F1雌性为暗红眼,雄性为朱红眼.则下列说法不正确的是()A.反交的实验结果说明这对控制眼色的基因不在常染色体上B.正、反交的F1代中,雌性果蝇的基因型都是X A X aC.正、反交亲本雌果蝇均为纯合子D.正、反交的F2代中,朱红眼雄果蝇的比例不相同16.下列关于遗传物质的叙述中,正确的是()A.蓝藻的遗传物质主要是RNAB.真核细胞中遗传物质主要是DNAC.细胞核、细胞质中的遗传物质分别是DNA、RNAD.核酸是生物的遗传物质17.赫尔希通过T2噬菌体侵染细菌的实验证明DNA是遗传物质,实验包括4个步骤:①培养噬菌体②35S和35p标记噬菌体③放射性检测④离心分离实验步骤的先后顺序为()A.①②④③ B.④②①③ C.②①④③ D.②①③④18.下列有关遗传学说法正确的是()A.基因分离必然造成性状分离B.隐性性状是指生物体不能表现出来的性状C.自由组合定律的实质是:在F1产生配子时,等位基因分离,非等位基因自由组合D.测交后代表现型及比例直接反映与隐性个体相交的个体产生的配子种类及比例19.果蝇的红眼为X显性遗传,其隐性性状为白眼.下列杂交组合中,通过眼色即可直接判断子代果蝇性别的一组是()A.杂合红眼雌果蝇×红眼雄果蝇B.白眼雌果蝇×红眼雄果蝇C.纯合红眼雌果蝇×白眼雄果蝇D.白眼雌果蝇×白眼雄果蝇20.已知果蝇灰色和黄色体色这对相对性状受一对等位基因控制,如果控制体色的基因分别位于常染色体上或X染色体上,那么该果蝇群体中控制体色的基因型分别有多少种?()A.3种、2种B.3种、3种C.3种、5种D.5种、3种21.图表示基因型为Rr的生物某器官细胞核中DNA含量的变化曲线.下列有关叙述正确的是()A.D时期细胞中发生了同源染色体的分离,非同源染色体自由组合B.在L时期基因组成可能为RR、rrC.在F时期发生了染色体数目的加倍D.在I时期DNA与染色体之比为1:122.紫色企鹅的羽毛颜色是由复等位基因决定的:P d﹣﹣深紫色、P m﹣﹣中紫色、P l﹣﹣浅紫色、P vl﹣﹣很浅紫色(近于白色).其显隐性关系是:P d>P m>P l>P vl(前者对后者为完全显性).若有浅紫色企鹅(P l P vl)与深紫色企鹅交配,则后代小企鹅的羽毛颜色和比例可能是()A.1中紫色:1浅紫色B.2深紫色:1中紫色:1浅紫色C.1深紫色:1中紫色D.1深紫色:1中紫色:1浅紫色:1很浅紫色23.如图为三个处于分裂期细胞的示意图,下列叙述中,可能不正确的是()A.甲可能是丙的子细胞B.甲、乙、丙细胞有可能来自同一个体C.乙、丙两个细胞中含有的核DNA的量相同D.甲细胞分裂产生的子细胞是精细胞24.某水稻的优良性状由A基因控制,不良性状由a基因控制.该水稻自交所得子代中,优良性状和不良性状均有出现.用该水稻作亲本,采用逐代自交的方法获取优质品种,如按:自交→淘汰→自交…从理论上推算,子3代优良性状个体中杂合子所占的比例为()A.B.C.D.25.已知某DNA分子含有1000个碱基对,其中一条链上A:T:G:C=1:2:3:4.下列叙述正确的是()A.该DNA分子连续复制两次,需要游离的腺嘌呤脱氧核苷酸1600个B.该DNA分子中每个脱氧核糖上连接一个磷酸基团和一个含氮碱基C.该DNA分子中4种碱基的比例为A﹕T﹕G﹕C=3﹕3﹕7﹕7D.该DNA分子中碱基对的数目决定其特异性26.孟德尔做了如图所示的杂交试验,以下关于母本所结豆荚的描述正确的是()A.豆荚细胞的基因型由植株A与植株B决定B.豆荚有关性状的遗传不遵循基因的分离定律C.豆荚中每粒种子的种皮基因型与植株A相同,胚是F1D.豆荚中的种子萌发后的植株表现型都与植株A相同27.某男子既是一个色盲又是一个外耳道多毛症(伴Y遗传)患者,则下列说法正确的有()①每一个初级精母细胞都含有两个色盲基因和两个毛耳基因;②每一个次级精母细胞都含有一个色盲基因和一个毛耳基因;③每一个次级精母细胞都含有一个色盲基因或一个毛耳基因;④有的次级精母细胞含有两个色盲基因,有的次级精母细胞含有两个毛耳基因;⑤每一个次级精母细胞都含有23条染色体;⑥每一个次级精母细胞都含有46条染色体.A.没有正确选项 B.一项 C.两项 D.三项28.如图为中华大蟾蜍细胞分裂部分示意图,据图判断下列叙述正确的是()A.用蛙的睾丸制作装片,在显微镜下有可能观察到图中三种物像B.甲细胞形成乙细胞的方式为有丝分裂,最终产生的子细胞的基因型为AaBbX D X DC.丙细胞表示次级卵母细胞,分裂产生的子细胞都能参与受精作用D.甲细胞表示初级卵母细胞,在此时期DNA与染色体之比为1:129.果蝇的基因A、a控制体色,B、b控制翅型,两对基因分别位于两对常染色体上,且基因A具有纯合致死效应.已知黑身残翅果蝇与灰身长翅果蝇交配,F1为黑身长翅和灰身长翅,比例为1:1.当F1的黑身长翅果蝇彼此交配时,其后代表现型及比例为黑身长翅:黑身残翅:灰身长翅:灰身残翅=6:2:3:1.下列分析错误的是()A.果蝇这两对相对性状中,显性性状分别为黑身和长翅B.F1的黑身长翅果蝇彼此交配产生的后代中致死个体占的比例为C.F1的黑身长翅果蝇彼此交配产生的后代中致死基因型有四种D.F2中的黑身残翅果蝇个体测交后代表现型比例为1:130.如图示某动物精原细胞中的一对同源染色体.在减数分裂过程中,该对同源染色体发生了交叉互换,结果形成了①~④所示的四个精细胞,这四个精细胞中,来自同一个次级精母细胞的是()A.①与②B.①与③C.②与③D.②与④31.将含有15N标记的大肠杆菌转移到含有14N的普通培养液中培养,8小时后提取DNA进行分析,得出含15N的DNA占总DNA的比例为,则大肠杆菌的分裂周期是()A.1小时B.1.6小时C.2小时D.4小时32.一高等雄性动物的次级精母细胞中有AAbb四个基因,已知A、b分别位于不同的染色体上,且所有同源染色体的非姐妹染色单体无交叉互换,则该动物产生Ab配子不可能的概率是()A.100% B.75% C.50% D.25%33.右图示为某家庭遗传系谱图,已知2号不带甲病基因(甲病相关基因用A、a表示,乙病相关基因用B、b表示).下列判断不正确的是()A.甲病与红绿色盲的遗传方式相同B.4号是杂合子的概率为C.4号与1号基因型相同的概率是D.5号的基因型是bbX A X A34.水稻高秆(D)对矮秆(d)为显性,抗稻瘟病(R)对易感稻瘟病(r)为显性,这两对基因位于非同源染色体上.将一株高秆抗病植株(甲)与另一株高秆易感病植株(乙)杂交,结果如图.下面有关叙述,正确的是()A.如只研究茎高度的遗传,图示表现型为高秆的个体中,纯合子的概率为B.甲乙两植株杂交产生的子代有6种基因型,4种表现型C.对甲植株进行测交,可得到能稳定遗传的矮秆抗病个体D.以乙植株为材料,通过单倍体育种可得到符合生产要求的植株占35.如图①表示某高等雄性动物肝脏里的一个正在分裂的细胞,结合图②分析下列叙述中不正确的是()A.图①所示分裂时期处于图②中的BC段B.此细胞产生AB精子的概率是0C.图①细胞中含有两个四分体D.图②中C→D的原因与着丝点的分裂有关二、非选择题(共40分)36.小鼠是占主导地位的实验动物,性别决定方式为XY型,下面是关于小鼠某些性状的遗传实验:(1)小鼠毛色的黄与灰、尾形的弯曲与正常各为一对相对性状,分别由等位基因R、r和T、t控制.从鼠群中选择50只基因型相同的雌鼠作母本,50只基因型相同的雄鼠作父本,杂交所得F1的表现型及比例如表所示(假设所有雌性个体产生的后代数目相等且都可以存活),①亲代雄鼠的基因型是②该小鼠毛色和尾形性状的遗传遵循定律,理由是(2)在实验室长期饲养过程中,偶然发现一只雄性小鼠在出生第二周后开始脱毛,以后一直保持无毛状态,假如有毛和无毛是由常染色体上的一对等位基因A、a控制,且所有小鼠都可育.现要判断这只小鼠的无毛性状是显性还是隐性,进行了相关实验,请帮助完成下面的实验:①实验方案.②实验结果分析:如果子代,则无毛性状为隐性;如果子代,则无毛性状为显性;如果子代,则无毛性状为显性.37.下面图Ⅰ、图Ⅱ是一个高等动物体内的细胞分裂示意图,图Ⅲ是该动物配子形成过程中不同时期的细胞中染色体、染色单体、DNA分子数目关系图.请回答以下问题:(1)图Ⅱ表示的细胞名称是.(2)图Ⅱ细胞中有关数量关系可用图Ⅲ中的表示.如果①上某位点有基因B,②上相应位点的基因是b,发生这种变化的原因可能是.(3)图Ⅰ细胞中染色体、染色单体、DNA分子数目分别为,细胞中有对同源染色体.(4)假设该生物的一个体细胞中的两条非同源染色体上的DNA分子用15N进行全标记,正常情况下,在该细胞分裂形成的精子中,含15N的精子所占比例可能为.38.下面是一个家系中,甲、乙两种疾病的遗传系谱图.已知这两种疾病分别受一对基因控制,并且控制这两种疾病的基因位于不同对染色体上(注意:甲病相关基因用A、a表示,乙病相关基因用B、b表示).根据图示,结合所学知识,回答相关问题:(1)甲病的遗传方式为遗传,乙病的遗传方式为遗传.(2)Ⅱ2的基因型为,Ⅱ1的基因型为.(3)Ⅱ3与Ⅱ4结婚,生出一个正常男孩的概率是.(4)Ⅱ3与Ⅱ5基因型相同的概率为.39.现有翅型为裂翅的果蝇新品系,裂翅(A)对非裂翅(a)为显性.杂交实验如图.请回答:(1)上述亲本中,裂翅果蝇为,(纯合子/杂合子).(2)某同学依据上述实验结果,认为该等位基因位于常染色体上.请你就上述实验,以遗传图解的方式说明该等位基因也可能位于X染色体上..2015-2016学年湖北省武汉市华中师大一附中高二(上)期中生物试卷参考答案与试题解析一、选择题(第1-20题每题1分,第21-35题每题2分,共50分)1.在生物学发展史上,标志着生物科学的发展进入到分子生物学阶段的科学成就是()A.孟德尔揭示遗传的两个基本定律B.摩尔根证明基因在染色体上C.格里菲斯的肺炎双球菌转化实验D.沃森和克里克创立的DNA双螺旋结构模型【考点】肺炎双球菌转化实验;人类对遗传物质的探究历程.【专题】教材经典实验;遗传物质的探索.【分析】1、孟德尔发现遗传定律用了假说演绎法,其基本步骤:提出问题→作出假说→演绎推理→实验验证(测交实验)→得出结论.2、肺炎双球菌转化实验包括格里菲斯体内转化实验和艾弗里体外转化实验,其中格里菲斯体内转化实验证明S型细菌中存在某种“转化因子”,能将R型细菌转化为S型细菌;艾弗里体外转化实验证明DNA是遗传物质.3、沃森和克里克用建构物理模型的方法研究DNA的结构.4、萨顿运用类比推理的方法提出基因在染色体的假说,摩尔根运用假说演绎法证明基因在染色体上.【解答】解:A、孟德尔通过豌豆杂交实验揭示遗传的两个基本定律,但这不是生物科学的发展进入到分子生物学阶段的标志,A错误;B、摩尔根采用假说演绎法证明基因在染色体上,但这不是生物科学的发展进入到分子生物学阶段的标志,B错误;C、格里菲斯的肺炎双球菌转化实验证明S型细菌中存在某种转化因子,能将R型细菌转化为S型细菌,C错误;D、沃森和克里克创立的DNA双螺旋结构模型标志着生物科学的发展进入到分子生物学阶段,D正确.故选:D.【点评】本题考查人类对遗传物质的探究历程,对于此类试题,需要考生掌握的细节较多,如实验的原理、实验采用的方法、实验现象等,需要考生在平时的学习过程中注意积累.2.下面是关于遗传学知识的相关叙述,其中正确的是()A.与性别有关的遗传现象都是性染色体上的基因控制的B.两个纯种个体相交,子一代所表现出的性状就是显性性状C.红绿色盲的女性和白化病患者都是纯合子D.兔的白毛和黑毛,狗的长毛和卷毛都是相对性状【考点】基因的分离规律的实质及应用;性状的显、隐性关系及基因型、表现型.【专题】正推法;基因与性状关系;伴性遗传.【分析】1、孟德尔在杂交豌豆实验中,把子一代表现出来的性状叫做显性性状,子一代没有表现出来的性状叫做隐性性状.2、表现型=基因型+环境.3、同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状.如人的单眼皮和双眼皮就是相对性状.【解答】解:A、与性别有关的遗传现象有的是由常染色体上的基因控制,如基因为Bb的男性个体表现为秃顶、女性个体表现为非秃顶,A错误;B、具有相对性状的纯合子杂交产生的子一代所表现的性状就是显性性状,B错误;C、红绿色盲和白化病都是隐性遗传病,红绿色盲的女性和白化病患者的基因型分别为X b X b、aa,都是纯合子,C正确;D、同一种生物的同一性状的不同表现类型称为相对性状,兔的白毛和黑毛,狗的长毛和短毛、直毛和卷毛是相对性状,D错误.故选:C.【点评】本题考查一些基本的概念,性状分离、显性性状、基因型和表现型的关系、相对性状的概念,明确相关的概念,正确的解答选项.3.下列关于染色体、DNA、基因三者关系的叙述中不正确的是()A.染色体是DNA和基因的载体B.基因是有遗传效应的染色体片段C.基因在染色体上呈线性排列D.1个DNA分子上有多个基因【考点】基因与DNA的关系;脱氧核苷酸序列与遗传信息的关系.【专题】正推法;DNA分子结构和复制;基因.【分析】1、染色体的主要成分是DNA和蛋白质,染色体是DNA的主要载体;2、基因是有遗传效应的DNA片段,是控制生物性状的遗传物质的功能单位和结构单位,DNA 和基因的基本组成单位都是脱氧核苷酸.3、基因在染色体上,且一条染色体含有多个基因,基因在染色体上呈线性排列.【解答】解:A、基因主要存在于染色体上,染色体是DNA和基因的主要载体,A正确;B、基因是有遗传效应的DNA片段,B错误;C、基因在染色体上呈线性排列,C正确;D、1个DNA分子上有多个基因,D正确.故选:B.【点评】本题考查基因、DNA和染色体的关系,要求考生识记基因的概念,明确基因是有遗传效应的DNA片段;识记染色体的主要成分,明确基因与染色体之间的关系,能结合所学的知识准确判断各选项.4.如图表示某动物的一个正在分裂的细胞.下列说法中,正确的是()A.该细胞是次级精母细胞或次级卵母细胞B.该细胞中,1与2以及3与4是同源染色体C.该细胞中,1与2以及3与4是两对姐妹染色单体D.该细胞中,若1是Y染色体,则2也是Y染色体,3与4是常染色体【考点】细胞的减数分裂.【分析】分析题图:图示为某动物的一个正在分裂的细胞,该细胞不含同源染色体,且着丝点分裂,姐妹染色单体分开成为染色体,并在纺锤丝的牵引下均匀地移向两极,处于减数第二次分裂后期.该细胞的细胞质均等分裂,称为次级精母细胞细胞或第一极体.【解答】解:A、该细胞处于减数第二次分裂后期,且细胞质均等分裂,称为次级精母细胞或第一极体,A错误;B、该细胞不含同源染色体,B错误;C、该细胞中着丝点分裂,因此不含姐妹染色单体,C错误;D、减数第一次分裂后期同源染色体分离,因此该细胞中,若1是Y染色体,则2也是Y染色体,3与4是常染色体,D正确.故选:D.【点评】本题结合细胞分裂图,考查细胞的减数分裂,要求考生识记细胞减数分裂不同时期的特点,掌握减数分裂过程中染色体形态和数目变化规律,能结合图中信息准确判断各选项.5.有甲、乙、丙、丁、戊五只猫,其中甲、乙、丙都是短毛,丁和戊是长毛,甲和乙是雌性,其余都是雄性.甲和戊的后代全部是短毛,乙和丁的后代长、短毛都有.欲测定丙猫的基因型,与之交配的猫应选择()A.甲猫 B.乙猫 C.丁猫 D.戊猫【考点】基因的分离规律的实质及应用.【分析】由甲短毛,戊长毛,甲和戊的后代全部是短毛,可判断遗传方式.分别判断有关个体的基因型解题.【解答】解:已知丙猫是雄猫,其交配对象只能是甲和乙.由甲是短毛,戊是长毛,其后代全是短毛,得知短毛是显性性状,则甲的基因型可设为AA,所以丁和戊的基因型可设为aa,由乙、丁后代长、短毛都有,可知乙为杂合子,可设为Aa.丙猫的可能基因型有两种情况:AA或Aa,由于甲的基因型为AA,所以欲知丙的基因型,只能与乙猫(Aa)交配才能测定.故选:B.【点评】本题考查基因的分离规律的实质及应用等相关知识点,意在考查学生对所学知识的理解与掌握程度,培养学生判断基因型和表现型的能力.6.孟德尔利用“假说﹣演绎”的方法发现了两大遗传规律.下列对其研究过程的分析中,正确的是()A.在豌豆杂交、F1自交和测交的实验基础上提出问题B.所作假说的核心内容是“性状是由位于染色体上的基因控制的”C.为了验证所作出的假说是否正确,设计并完成了正、反交实验D.先研究一对相对性状的遗传,再研究两对或多对相对性状的遗传【考点】孟德尔遗传实验.【分析】孟德尔利用“假说﹣演绎”的方法发现了两大遗传规律.测交是让F1与隐性纯合子杂交,验证假说是否正确.【解答】解:A、测交为了验证假说是否正确所做的实验,A错误;B、假说内容是“性状是由细胞内的遗传因子(基因)控制的”,基因位于染色体上是由摩尔根等人发现的,B错误;C、验证假说是否正确,需要进行测交实验,C错误;D、先研究一对相对性状的遗传,再研究两对或多对相对性状的遗传,D正确.故选:D.【点评】考查孟德尔的遗传实验的知识,主要考查学生对该知识点的掌握.7.豌豆的高茎和矮茎为一对相对性状,下列杂交实验中能辨别性状显隐性关系的是()A.高茎×高茎→高茎B.高茎×高茎→311高茎+105矮茎C.矮茎×矮茎→矮茎D.高茎×矮茎→105高茎+97 矮茎【考点】基因的分离规律的实质及应用.【专题】正推法;基因分离定律和自由组合定律.【分析】判断一对相对性状的显性和隐性关系,可用杂交法和自交法(只能用于植物):杂交法就是用具有一对相对性状的亲本杂交,若子代只表现一种性状,则子代表现出的性状为显性性状;自交法就是让具有相同性状的个体杂交,若子代出现性状分离,则亲本的性状为显性性状.据此答题.【解答】解:A、高茎×高茎→高茎,亲代子代性状一致,可能是AA×AA→AA,也可能是aa×aa→aa,所以无法判断显隐性关系,A错误;B、高茎×高茎→301高茎+110矮茎,发生性状分离,所以矮茎为隐性性状,高茎为显性性状,B正确;C、矮茎×矮茎→矮茎,亲代子代性状一致,可能是AA×AA→AA,也可能是aa×aa→aa,所以无法判断显隐性关系,C错误;D、高茎×矮茎→98高茎+107矮茎,后代的性状分离比为1:1,可能是Aa×aa→Aa、aa,也可能是aa×Aa→aa、Aa,所以无法判断显隐性关系,D错误.故选:B.【点评】本题考查基因分离定律的实质及应用、性状的显、隐性关系及基因型和表现型,要求考生识记显性性状和隐性性状的概念;掌握基因分离定律的实质,能应用杂交法或自交法判断一对相对性状的显、隐性关系.8.将某噬菌体的外壳用35S标记,DNA用32P标记.细菌用15N标记,用该噬菌体侵染细菌.在噬菌体大量繁殖后,则某个子代噬菌体()A.不含35S,不含32P,含15N B.含35S,含32P,可能含15NC.不含35S,可能含32P,含15N D.不含35S,含32P,含15N【考点】噬菌体侵染细菌实验.【专题】实验分析题;遗传物质的探索.【分析】噬菌体的组成成分是蛋白质和DNA,蛋白质中含有S元素,DNA中含有P元素;噬菌体的遗传物质是DNA;噬菌体侵染细菌时,DNA分子进入细菌,以DNA为遗传信息完成噬菌体繁殖,蛋白质外壳留在外面;DNA分子的复制是半保留复制.【解答】解:噬菌体侵染细菌时,只有DNA分子进入细菌,并作为模板控制子代噬菌体的合成.(1)合成子代噬菌体蛋白质外壳的原料均由细菌提供,因此,子代噬菌体的蛋白质外壳中不含35S,但含15N;(2)合成子代噬菌体DNA的原料均由细菌提供,但由于DNA分子复制方式为半保留复制,因此,子代噬菌体的DNA分子中含有15N和少量32P.综合以上可知,在噬菌体大量增殖后,任意抽查某一个噬菌体,则该噬菌体不含35S,含15N,可能含32P.故选:C.。