感悟自主学习_初中作文

初中生自己学习心得体会初中生自己学习心得体会（通用14篇）当我们对人生或者事物有了新的思考时，就十分有必须要写一篇心得体会，这样我们就可以提高对思维的训练。

那么你知道心得体会如何写吗？以下是小编帮大家整理的初中生自己学习心得体会，希望能够帮助到大家。

初中生自己学习心得体会篇1初中阶段的英语学习，一方面仍在学习新的语言知识，另一方面也已进入了查漏补缺、归类总结的复习阶段。

因此，同学们应学会做个有心人，把学校学习和自我学习，语法巩固和能力突破，学习新知识和复习旧知识有机地结合起来，不断丰富、充实自己的英语学习，以备战明年的中考。

一、错题集：临考前的"宝典"上课的过程包括三个主要的环节：预习、上课和练习巩固。

这三个环节构成一个完整的体系，缺一不可，都需要同学们认真去落实。

预习帮助你了解教师的教学意图，使你有明确的学习目标，知道自己应做什么和怎么去做，为认真上好课打下基础。

上课时应集中注意力，主动配合老师完成各项教学活动。

同时要善于做笔记，有选择性地把老师教授的重点、难点都记录下来。

我们还应积极地回答问题，在口头表达中把新学的语言知识运用于实践，如小组对话、小品表演等，以加深我们的印象。

做练习时应首先复习一遍所学的单词、语法，然后抛开课本、单词册和笔记，独立地完成练习，这样才能反映我们语言学习的真实掌握情况。

同时，及时地批改和订正也是非常重要的。

建议同学们应准备一本错题集或难题集，对所学的词汇、词性转换、时态、固定句型等都能有所积累，也使这本错题集成为自己临考前的"红宝书"。

二、制定适合自己的学习计划客观地分析自己的英语能力和实际水平，从而制定出可作、可实践的英语学习计划，对督促我们有效地提高英语成绩很有帮助。

如某同学英语成绩中等，在请教过老师和分析过自己的英语试卷后，他发现自己的语法基础知识部分答题情况良好，但阅读理解和写作部分失分较多。

因此，他制定了一份英语学习的短期计划。

自主学习心得体会自主学习心得体会精选3篇（一）自主学习对我来说是一种宝贵的经历。

在过去的几年里，我发现自主学习能够帮助我提高自己的技能和知识，同时也让我更加独立和自信。

首先，自主学习让我能够掌握自己感兴趣的领域。

在传统的教育系统中，我们通常只会接触到一些基础的知识，而自主学习则可以让我深入研究我真正热爱的主题。

我可以根据自己的兴趣和需求选择学习资料，自己制定学习计划，以自己的节奏和方式进行学习。

这样我能更加深入地了解这个领域，并且获得更多的知识和技能。

其次，自主学习也培养了我的自我组织能力和解决问题的能力。

在进行自主学习时，我需要自己规划和管理我的时间，制定学习计划并按计划执行。

我还需要自己找到学习资源和材料，解决学习过程中遇到的问题和困难。

这些经验帮助我培养了自我组织和解决问题的能力，这些能力对我在工作和生活中都非常重要。

最后，自主学习也让我更有动力和自信。

当我在自主学习中取得进步和成果时，我会感到非常满足和自豪。

这些小的成功经验不仅提升了我的学习动力，也增强了我的自信心。

我意识到，只要有足够的努力和坚持，我就能够实现我想要的目标。

总的来说，自主学习成为了我个人发展的重要方面。

通过自主学习，我能够深入研究我感兴趣的领域，培养自我组织和解决问题的能力，并增强我的学习动力和自信心。

我相信，在未来的学习和生活中，自主学习将继续发挥重要的作用。

自主学习心得体会精选3篇（二）在过去的学习中，我发现了一些自主学习的好处并总结了一些有效的方法。

首先，自主学习可以帮助我更好地管理时间。

通过自己安排学习计划和目标，我可以合理地分配时间，防止拖延和浪费时间。

此外，自主学习还可以提高我的自我管理能力。

在自主学习的过程中，我需要自己制定学习计划并按计划执行，这需要我具备一定的自我约束力和自制力。

在自主学习中，我也发现了一些有效的学习方法。

首先，我会把学习任务分解成小步骤，逐步实现学习目标。

这可以帮助我更好地理解和掌握知识。

自主学习心得体会_自主学习个人感悟与收获（通用5篇）自主学习_自主学习个人感悟与收获篇1通过最近几次的教研活动--对“自主学习高效课堂”教改思想的学习后，我深切感受到高效课堂的优势所在，而我的课堂还与高效课堂有很大的差距。

在新课程改革不断深入和发展的当今，呈现在我们面前的音乐课堂教学越来越生动、丰富和多样，教学手段和方法不断更新，教学内容不断拓展，音乐课堂气氛宽松而和谐。

然而静下心或稍换角度思考，难免有疑问和困惑产生。

音乐课堂上教师带给学生的究竟是什么?究竟该如何打造音乐高效课堂呢?这些问题不得不引发我诸多思考。

高效是未来课堂教育的发展趋势之一。

在课堂的教课上，我们要注重每一名学生的兴趣和爱好，以及他们的性格，能引学生的课堂才是好课堂，能让孩子们对所授知识感兴趣的老师才是好老师。

从学生角度来讲，高效课堂应具备以下两个条件：一是学生对三维教学目标的达成度要高。

二是在实现这种目标达成度的过程中，学生应主动参与并积极思考。

从这个角度来说，高效课堂就是学生主动学习、积极思考的课堂，是学生充分自主学习的课堂，是师生互动、生生互动的课堂，是学生对所学内容主动实现意义建构的课堂。

从教师角度来说，高效课堂应该具备以下三个条件。

一、认真备好每堂课、确立明确的教学目标。

教师的本职是教学，说到底必须业务要过硬，台上一分种，台下十年功，一定要有良好的基本功，要上好一节课，必须备好一节课。

因为备课是课堂教学的基础，是提高课堂教学质量的关键和保证。

我们都有上好每一节课的愿望，我们都想看到学生求知若渴的眼神，想看到他们获得新知的欣喜，听到他们“整齐的心跳”，感受到他们的“才华横溢”。

这正是新课程所期待的。

这就更需要我们认真备好每一节课。

二、合理的设计教学环节。

教学环节的合理性是实现音乐课堂有效教学的前提。

任何一堂成功的音乐课都有它吸引学生的教学环节，合理的设计教学环节还包括教师能根据课堂的实际情况合理的调整教学环节。

由于音乐教师教授的班级比较多，针对不同班级学生的接受能力和性格特点，音乐教师应具备灵活调整教学环节的良好素质。

自主学习心得体会10篇下文是我为您细心整理的《自主学习心得体会10篇》，您浏览的《自主学习心得体会10篇》正文如下：自主学习心得体会（篇1）一、营造自主学习的环境，让同学愿学培育同学自主学习的力量，必需为同学创设自主学习的最佳氛围。

因此，课堂上老师要爱护同学的自尊心，关注每一位同学，鼓舞同学对老师的讲解、同学的发言大胆发表不同见解，努力开创课堂教同学生互动、师生互动的新局面。

一堂成功的课，应从导入新课起，就集中同学的留意力，激发同学的学习爱好，引起同学的内在求知思想。

另外，精确适当的提问能激发同学的爱好，引起同学的思维共鸣，从而激活同学探究新知的乐观性和主动性。

二、指导自主学习的方法，让同学会学。

学习力量的提高离不开好的学习方法，同学把握适合于自己的学习方法，学习中能收事半功倍的成效。

古人云;授人鱼，不如授人渔。

因此，老师要依据同学类型的不同，指导同学找到适合自己的学习方法，从而学会自主学习。

对于学习的主观意识比较强，属于班级中的优秀群体。

我们主要关怀他们学习热忱的长久性，着重培育他们的学习力量、学习方法和学习策略。

我通常的做法是：让同学预备一本笔记本，上面可以记自己在预习中遇到的疑问，课堂上的典型例题、解法，练习和考试中消灭的错误及剖析。

记笔记时不要把本子记满，要留有余地，以便课后反思、整理，这样既可提高听课效率，又有利于课后有针对的复习，从而收到事半功倍的成效。

对于学习态度比较被动，学习热忱不高的同学。

我更多地关注他们的的内心喜好，经常走近他们、走进他们，要在培育他们的乐观心态和学习爱好上花功夫，让他们体验成功的欢快，从而树立学习信念，化被动为主动。

平常除了指导他们怎样预习、复习、怎样写考后反思外，课上还要鼓舞他们勤思考、勤动手、勤发言。

课后，老师要融入这些同学中，既辅导学问又辅导学法，解决同学共性化的问题，挂念每一个同学自主地去学习，真正地会学习。

三、留足自主学习的空间，让同学乐学课堂的开放，是在老师主导、同学主体下的开放。

初中生自己学习心得体会（精选19篇）初中生自己学习篇1学习方法是完成学习任务的手段，具体说来，是理解知识的本质及其发展规律和解决学习实践问题的手段。

实施学法指导的指导思想，就是让学生以科学方法高效地认识、理解、掌握和运用知识，从而让学生学会学习，学会创造，促进身心素质的全面发展。

通过学习《初中生数学学习方法的指导》给我印象非常深刻，课上数学学习方法的指导，概况全面、简洁，分析透彻，对我的教学有很大帮助。

，在系统讲授教材的时候，不仅使学生学到知识，还注意指导学生的学习方法，培养学生的学习能力。

最大限度地发挥学生学习的主动性，高效率地培养和发展学生的能力，使学生高质量地掌握基础知识和基本技能，从而全面开拓学生的智力，使学生学会学习成为学习的主人。

古人云“学贵有方，善学者师逸而功倍，不善学者师勤而功半”。

我国著名教育家陶行知先生指出："我认为好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。

"均可看出古今中外教育家都重视对学生学习方法的培养。

而数学是一切自然科学的工具，培养学生的学法指导，对打好数学基础，发展思维，培养学生的学习兴趣，使学生从被动学习转变为主动学习，做学习的主人有极其重要的意义。

特别是小学升入初中，因课程门类增多，教学内容加大，学生适应不了快节奏、大容量的初中学习生活，更是迫切需要教师进行学习方法指导，通过教师的学法指导学会学习，获得全面发展。

课堂上只有45分中，所以在具体教学中，课前预习非常重要，首先要明确预习目标及要求，重点和难点，要做到心中有数，对重要概念、公式、法则、定理反复阅读、仔细体会、认真思考，对难以理解的概念作出标记，以便带着问题去听课.其次课上专心听讲，“看”、“听”、“思”、“记”。

看老师的板书的过程、内容、理解老师所讲的每一句话。

听每节课的学习目的和学习要求.听新知识的引入及知识的形成过程.理解教师对新课的重点、难点的剖析尤其是预习中的疑问.听老师讲解解题的思路和数学思想方法.思：多思多想察去联想、猜想、归纳，记笔记一定要服从听讲，要结合教材，记要点、记疑问、记易错点、记解题思路和方法、记老师所补充的内容.明确“记”是为“听”和“思”服务的.课后一定要及时复习，独立作业质疑问难及时反馈，最后要定期做好系统总结，达到温故而知新。

初一作文：自主学习第一篇：自主学习仰头月正圆，西风突寒栗，假托古人省自身，立定前途三四年。

我们总是说学习紧张、忙碌，然而你的学习是用来填满时间，还是用来充实心灵? “只有把学习当作享受的人，才是一个懂得真正享受的人。

”一位教育家这样说过。

学习是享受?你是对此一笑了之，还是受到了深深的触动?为学，自古艰辛，不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香，数十载寒窗，洒下多少汗水于书椟，只求文章起锦绣，不让岁月成虚荣。

犹句曹公言：“盖文章，经国之基业，不朽之盛事，年寿有时而终，荣乐止乎其身，两者必有其期，未若文章之无穷。

”也许，我们无法否认学习的苦，但甘守学习的苦才能享受学习的甜。

投入学习，于一方纯净的天空下，探寻文化、探索思想、探讨社会，让心身沐浴于书香，让灵魂接受知识的洗礼。

于苦寂之中生发领悟，于领悟之中生发喜悦，于喜悦之中咀嚼唇齿间的甜美芬芳。

这正是学习的享受，至善至美的享受。

有一位某县文科状元在接受采访时说过这样一句朴素的话：家里穷，从乡下来到县城，为的就是读书，不论什么时候，对我而言有书读就是最快乐的事情。

长期的寂寞、劳累和苦读换取了巨大的回报，在攀登和追寻中找到灵感，获得自我超越，这就是最大的享受，因为那是一种轻拂心灵的快乐，一种欣慰的快乐，一种充实的快乐。

这就是身为学子的我们应该作出的心灵的选择。

当你遇到问题时，你能享受开发大脑的契机;当你遇到挫折时。

你能享受坚固毅力的体验;当你成功时，你能抱着收获会心一笑;当你失败时，你也能享受那一块绊脚石带给你的苦尽甘来。

这样看来我们在鄞中的每一天都在享受，尽情地享受。

我们应该感谢父母，送我们到这美丽的新中校园来享受学习。

我们应该感谢老师，不断地为我们提供享受学习的机会。

享受学习，我们就会发现，学习的每一天都踏实而快乐;享受学习，我们就会发现，生活的每一天都充实而满足同学们，不要再抱怨紧张的学习中没有快乐，抬起头，整好装，学习中同样有别样的快乐，它就在你的身旁，就在你年轻、机智而充满希望的心中。

自主学习三部曲范文精选600字_初三作文范文自主学习是一种能够提高自己学习效率和水平的方法，下面是三部曲范文精选，希望能够对大家有所帮助。

第一部曲：预习初中生活里，每到新学期开课，老师总会给我们留下一些作业，其中就包括“预习”。

对于这个词，我印象最深的就是它的“无从下手”。

但是，通过老师的讲解和自己的实践，我终于掌握了预习的方法。

首先，课前应认真阅读教材。

我通常会先读一遍整章节，了解大体内容；然后，我开始逐节、逐段地读，有重点地标记出一些生僻词语或是需要重点理解的语句；最后，再将整个章节进行再读，对于不理解的部分可以随时翻阅，确保自己理解透彻。

其次，预习的目的不仅仅是拓展知识面，还在于激发自己的思考能力。

在阅读过程中，我用手中笔将不理解的地方都划出来，然后思考有哪些地方需要加深理解，为什么作者用这种语言表达，有何深意。

在思考的过程中，我们就会不自觉地学会提出问题，比如“我为什么没看懂”“这里为什么要用这个词”等等，把问题解决掉，就可以系统全面地掌握教材内容。

最后，预习还需要明确任务。

每次预习之前，我们必须知道老师给我们留下的任务是什么，任务要求是什么，然后根据任务要求进行学习。

任务完成之后，我们还要进行巩固，不断巩固才能真正掌握知识。

第二部曲：课堂预习只是一部分，我们还需要认真听课，这就是课堂环节。

平时我们会发现有些同学在上课的时候心不在焉，一直在做其他事情，但是，这样的学习状态是无法帮助我们学习到知识的。

课堂上，我们要做好接受知识的准备，集中注意力，认真听讲，不要分心，否则会错过一些重要的知识点。

在听讲的同时，应该记录下一些重点、难点和疑点，可以使用“笔记本”的方式进行。

与此同时，积极做好和老师的互动。

比如，当老师提出一个问题时，可以积极举手回答；当有不理解的地方，可以立即提出问题。

让老师发现你的用心，也让自己在老师的指导下进一步提升。

复习是学习的“石头饭”。

复习时要经常回忆和总结学过的内容，巩固已学过的知识。

自主学习的方法和学习心得5篇自主学习的方法和学习心得（篇1）刚得知要在家上课学习，我其实还是有点高兴的。

因为我的家离学校稍稍有点远，所以在家上课意味着我可以不用那么早起床，也不用浪费太多时间在上下学的路上了。

但是刚上课没几天，我就遇到了一系列的难题——在家学习，没有老师的督促，也没有同学们的陪伴，感觉就没有学习的氛围，对学习也不怎么有兴趣。

虽然省了上下学的时间，但省下来的时间感觉都荒废了。

而且长时间坐在电脑前，不仅对眼睛不好，心情也很烦躁。

但是，办法总比困难多，这些问题是一定能够找到方法解决的！于是，我便开始调整我的生活方式。

下面是我的一些小方法和小建议，希望能让大家有所收获。

一、认真完成必做任务首先，老师在网上布置的必做任务，一定要认认真真地完成，因为这些看似简单的`题目和学案都是最基础，最核心，也是最重要的。

如果不认真完成学案，那么这些知识点就不能很好地掌握，做题也会迷迷糊糊的。

可是如何认真地完成呢？首先，读题审题是最重要的。

在题干里，通常会有一些关于这道题的提示，把重点圈画出来对做题就会很有帮助。

其次，做完后要认真改错，建议写写错因、知识点等等。

坚持做下去，你会发现——其实只要认真完成老师布置的任务，就已经很有收获了。

二、认真记笔记一开始上网课我就仅仅是盯着屏幕看，并没有记下什么东西。

上完课后，我觉得上直播课并没有留下什么有用的东西。

于是我看了一遍回放，把一些重点都记了下来，又加深了一遍印象。

看着一篇篇笔记，特别有成就感！大学生自主学习心得体会3一、自主学习大学更注重于思考。

高中生能够把所以的精力都放在学习上，而在大学里，专业知识固然重要，可是在大学中能够很好地自主思考更重要。

大学的学习时间更少，可是所学的资料更多、更难（这是我作为一个理工科学生的感受），所以仍然需要花费很多的精力来学习。

二、认真上课大学的课堂上也和高中是不一样的，大学教师很少会像高中教师一样时刻提醒着你注意听讲，有时候甚至逼着你学习，所以需要你自我集中注意力去听讲，刚开始有的资料会很难理解，可是仍然要集中注意力，坚持到最终你会发现其实也没有那么难。

关于⾃主学习的作⽂范⽂（通⽤20篇）关于⾃主学习的作⽂范⽂（通⽤20篇） ⽆论是在学校还是在社会中，⼤家都不可避免地会接触到作⽂吧，作⽂可分为⼩学作⽂、中学作⽂、⼤学作⽂（论⽂）。

相信许多⼈会觉得作⽂很难写吧，下⾯是⼩编帮⼤家整理的关于⾃主学习的作⽂范⽂（通⽤20篇），欢迎⼤家借鉴与参考，希望对⼤家有所帮助。

⾃主学习的作⽂篇1 时光荏苒，⾃⼰现在已是⾼三了。

⾃⼰可以说是独⽴了吧，但是，⾃⼰总是控制不住⾃⼰。

内⼼总是有说不出的感觉。

随着时间的流逝，⾃⼰也花了不少时间去解决这个问题，说来也奇怪，⽉照越发现其实和我⼀样的感觉的⼈也不少，活⾎都是处在青春期吧，或许都有这样的感受吧，或许⾃⼰也在徘徊路上吧！更多的或许，但是我也渐渐的发现，解决这件事的最好的办法就是，学会独⽴，学会⾃主，学会把握⾃⼰的⼈⽣。

记得⾃⼰看过这样⼀篇⽂章。

⼀位⽼⼈快80岁了，仍然在为⾃⼰的⼈⽣做计划在太空中飞⼀次在未来的五年⾥，这是有位年轻⼈问他，现在会不会太晚了，你年轻的时候都没去做过，现在还来得及吗？那位⽼⼈笑了笑说，过去我不懂得如何⾃⼰掌握⾃⼰的命运，现在我想好好⾃⼰把握⼀次，要知道，只要你肯开始⼀切都不算晚，这是⼤家众所周知的啊。

⼩伙⼦，你有什么计划就赶快做吧！年轻⼈笑了笑。

时间飞逝，转眼间五年过去了，⼩伙⼦意外的看见那位⽼⼤爷，或许是由于好奇吧，就问这位⽼⼤爷说，你好，还记得我吗，⼤爷？那位⼤爷笑呵呵地说，记得。

我⼀直都在这等你，你知道吗，我成功了。

⼩伙⼦，你呢？⼩伙⼦笑了笑，仍旧⼀如既往，⽣活毫⽆⽅向可⾔。

同样的⽣命你会如何抉择呢？ 想想⾃⼰，⾃⼰何尝⼜不是那个⼩伙⼦呢，整天毫⽆计划，上课，睡觉，吃饭，每天过着⽆聊有⽆⽅向的⽣活，朋友你也是这样吗？如果是的话，咱们⼀起加油吧！ 与拖延时间的⼈说bye，与⽆计划的⼈说bye，与⾃主的⼈说yes，让我梦⼀起监督⼀起加油，未来⼀定说是我们的。

期待吧！ ⾃主学习的作⽂篇2 进⼊⾼中学习，很多初中的⽅法就显得格格不⼊。

三年初中，我学会了怎样自主学习与生活三年初中，我学会了怎样自主学习与生活2023年了，转眼间，我已经初中三年级了。

回想起来，这三年是我成长最为迅速的时期。

不仅取得了优异的成绩，还学会了一些重要的技能，使我能够更加自主地学习和生活。

首先，我学会了如何制定高效的学习计划。

以前，我总是被大量作业和考试压得喘不过气来。

于是，我开始研究如何合理安排时间，制定可行的学习计划。

我会在每周开始时列出具体的工作安排，将每项任务分解成更小的部分，以确保我可以在预定的时间内顺利完成任务。

同时，我也开始重视时间管理，减少了网上冲浪和社交媒体的时间浪费。

这样，我就有更多的时间去专注于学习，提高自己的成绩。

其次，我学会了如何自主学习。

学校的教育只是基础，若想得到更深的知识，我必须学会如何自主学习。

我尝试了很多方法，例如阅读书籍、观看最新的教育视频和参加在线课程。

我还利用网络学会了一些基础的编程技能和计算机维护知识，这些知识在未来的学习中也将非常有用。

当然，学习不仅仅是认真听课、做作业，还需要多方面的学习，例如参加课余活动和社交活动。

通过这些活动，我结识了许多好友，从他们那里学到了很多有关人际交往、团队合作、领导力和沟通交流的技能。

这些都是在书本上无法学到的知识。

最后，我还学会了独立生活的基本技能。

虽然我们还是年轻人，但是我自己应该学会自己的生活和管理自己的财务。

我学会了如何洗衣服、组织我的房间和记账。

我还开始掌握如何精打细算我的花销，懂得节约并理性地使用我的钱。

综上所述，这三年初中，使得我从一个孩子变为了一个独立的人。

我学习了如何有效地管理时间、自主学习和生活技能。

这些技能将使我成为一个更好的学生、更有自主性的人。

不仅如此，它们还会有助于我成为未来的领导者和成功人士。