新生军训班主任工作要求

郑州旅游**学院军训期间辅导员、班主任工作要求一、工作职责1.军训是增强学生国防意识，强化学生组织纪律性，加强学生爱国爱军爱校爱班教育的重要举措，也是培养良好班风学风校风的重要手段。

辅导员、班主任要提高认识，加强领导，以身作则，坚守岗位，积极配合教官组织学生出色完成各项军训活动和任务。

注意培养学生良好的卫生习惯、作息习惯、学习习惯，形成坚强的班集体，形成良好的班风、学风。

2.做好学生军训的思想动员和组织工作，及时了解学生军训的情况，严格学生的军训考勤，掌握学生思想、心理动态，做深入细致的思想教育工作；教育学生做文明学生，见到老师、教官应主动问好，养成良好的文明习惯；主动帮助学生解决军训、学习、生活中遇到的困难和问题；鼓励学生争创军训“训练标兵”、“标兵方队”。

3.各班班主任要精心组织，开好本班军训动员会(9月10日下午5:30-6:00)。

会上对学生提出严明的军训纪律和安全要求，提醒学生注意自己的财务安全、宿舍安全和人身安全，严防意外事故发生，提醒学生准备军训时喝水用的水杯，使学生从动员之时起就立即进入军训状态（9月10日下午6:00在学校田径场进行军训编队）。

尽量摸清学生身体健康状况，排查出不适合参加军训的学生。

同时，在军训期间要尽量熟悉学生的相关情况，关心爱护学生，及时处理军训期间学生发生的各类情况。

4.按军容检查要求做好本班学生军容整改工作。

教育和督促学生每天必须像军人一样严格按作息制度行事，包括：起床、熄灯、集合、用餐等，集体活动必须穿戴整齐按要求排队到达现场。

5.配合教官扎实搞好军事训练，教育学生向军人学习，加强组织性纪律性；服从命令、听从指挥；不怕苦和累，出色完成军训各项科目；及时向学生处报送并表扬军训中的好人好事，不断为军训加油鼓劲。

军训结束前与教官一起做好军训成绩的评定和军训先进个人的评选工作。

军训结束以后，班主任要认真开好本班军训总结主题班会，并做好记录。

6.教育学生以极大地热忱参加军训，所有集体活动都要听从指挥、不得擅自行动，集会时要认真做好笔记。

一、前言作为一名新教师，参加军训是提升自身素质、增强团队协作能力的重要途径。

作为军训班主任，我深知自己肩负的责任重大。

为了确保军训工作顺利进行，特制定以下工作计划。

二、工作目标1. 确保军训期间学生的安全和健康；2. 提高学生的团队协作能力和组织纪律性；3. 培养学生的顽强拼搏精神和爱国主义情怀；4. 增强班主任与学生的沟通与交流，为今后的教学工作奠定基础。

三、具体措施1. 做好军训前的准备工作（1）了解军训时间、地点、内容等相关信息，制定详细的军训日程表；（2）提前与教官沟通，了解军训要求和注意事项；（3）组织学生进行体检，确保身体状况符合军训要求；（4）为学生准备军训所需的服装、鞋帽、防晒用品等。

2. 军训期间的工作（1）严格执行军训日程表，确保军训活动有序进行；（2）密切关注学生的身体状况，发现异常情况及时处理；（3）加强班级管理，维护军训现场的纪律；（4）开展思想政治教育，激发学生的爱国热情；（5）组织学生进行团队活动，提高团队协作能力；（6）加强与教官的沟通，及时反馈学生情况。

3. 军训结束后的工作（1）组织学生进行总结，分享军训心得；（2）开展军训成果展示活动，表彰优秀学员；（3）对军训期间出现的问题进行总结，为今后的军训工作提供借鉴；（4）与学生进行谈心，了解他们的想法和需求，为今后的教学工作做好准备。

四、工作要求1. 严谨负责，认真履行班主任职责；2. 注重团队协作，与教官、同事保持良好沟通；3. 关心学生，关注他们的身心健康；4. 严格执行军训纪律，确保军训工作顺利进行。

五、总结通过本次军训，我相信学生们会在身体素质、团队协作能力和爱国主义情怀等方面得到很大提升。

作为班主任，我将全力以赴，确保军训工作圆满完成，为学生的成长奠定坚实基础。

班主任工作条例一、班主任任职基本条件1、坚持四项基本原则，热爱职教事业。

具有较高的政治觉悟和师德修养。

2、熟悉教育学、心理学的基本知识，身体、心理健康，能适应学生管理工作的需要。

3、有较强的工作责任心和组织管理能力，作风正派，热爱学生，关心学生，为人师表。

4、具有中专以上学历，年龄女在50周岁以下、男在55周岁以下。

二、班主任工作职责1、班主任在学生处的直接领导下，配合有关部门组织好学生的政治思想教育和文化课的学习，指导学生在德、智、体、美、劳各方面全面发展。

2、班主任要以高度的责任心认真做好班级的日常管理工作和学生的养成教育工作。

加强学生的责任意识、规范意识、劳动意识、安全意识教育。

3、努力培养学生组织管理能力和社会工作能力，认真做好班干部的选拔、培养工作，指导本班团支部的工作。

负责推荐学生入党、入团，组织评定优秀团员、优秀学生及优秀学生干部等。

对学生的休学、复学、退学、奖惩、就业等提出意见和建议。

4、经常与学生保持思想上的接触与交流，主动关心学生的学习、生活和身心健康。

指导学生安排好课余生活，开展多种形式的文体活动，使学生得到全面发展。

5、加强学生的心理健康教育和心理疏导工作，做好后进生的思想转化和跟踪教育工作。

6、做好学生成长档案评价、毕业鉴定、奖学金和优秀学生评比及助学金报送工作，积极开展寝室教室文化创建工作。

7、配合学校招生就业办公室做好学生就业推荐工作。

8、记录班主任工作手册和各种信息统计报送工作。

9、做好与学生家长的沟通工作，争取家长和社会有关方面的配合，共同做好学生的教育工作。

10、完成学校及学生处交给的其它工作。

11、做好国家中职生资助政策宣传及初步审核工作。

三、班主任工作目标1、育人目标培养学生成为具有良好文明行为、基本表达能力、一定职业技能的合格中专毕业生、社会合格公民和合格劳动者。

2、班级管理目标建立班级常规，培养学生干部，提高学生的自理能力，把班级建设成为奋发向上、团结友爱的集体。

国防班开学班主任工作计划大家好！首先，我代表国防班的全体教师，对大家的到来表示热烈的欢迎和衷心的祝贺！国防班是一个特殊的班级，我们肩负着培养优秀的军事人才的使命和责任。

作为国防班的班主任，我深感荣幸和责任重大。

在新的学年里，我将以饱满的热情和饱满的精力，全身心投入到班主任工作中，为学生的成长做出积极的贡献。

一、班主任工作目标1. 培养学生的国防观念和军事素养。

通过各种教育活动，引导学生树立正确的国防观念，增强国家意识和国防观念，提高军事素养和战备能力。

2. 帮助学生塑造健康的人格。

注重学生的思想品德教育，加强道德规范的引导，培养学生的自律和责任意识，树立正确的人生观和价值观。

3. 关注学生的成长发展。

全面了解学生的学习、生活和心理状态，积极帮助解决学生在学习和生活中出现的问题，关心学生的成长发展，努力培养青年学生的全面发展。

4. 建立良好的班级氛围。

营造浓厚的军事氛围，促进学生之间的相互交流和合作，建立融洽的班级关系，形成共同进步的良好氛围。

二、班主任工作计划1. 加强军事教育。

利用学校军事教育资源，组织学生参加军事训练和实践活动，提高学生的军事素养和军事技能。

2. 定期开展国防教育活动。

组织专题讲座、国防知识竞赛等活动，宣传国防政策和国防知识，增强学生的国防意识和国家责任感。

3. 关心学生的思想和情感。

定期召开班会，倾听学生的心声，关注学生的思想动态和情感变化，积极帮助学生解决在学习和生活中遇到的问题。

4. 加强学习指导。

制定科学的学习计划，引导学生制定学习目标，帮助学生制定合理的学习方法和策略，提高学习效率和成绩。

5. 组织丰富多彩的文体活动。

组织学生参加各类文体比赛和社会实践活动，拓宽学生的视野，培养学生的团队合作精神和创新能力。

6. 建立家校沟通渠道。

及时与学生家长沟通交流，积极了解学生在家庭和社会中的情况，加强家校合作，共同关心学生的成长发展。

7. 建立班级卫生制度。

定期组织学生进行卫生清扫，培养学生的卫生习惯和责任意识，营造整洁舒适的学习环境。

新生班主任工作计划篇一：新生班主任工作计划范文初一学生是孩子们从小学到初中一个新的环境的突破，对于他们是一个挑战，而对于接手新生，也是班主任工作中的重要环节，为了把祖国的花朵教育的更好，作为一名初一班主任的我初步特拟定了以下20010学年初一班主任一些工作计划：一. 做好新生安顿工作妥善做好学生的安顿工作可以有效地消除学生的紧张感和家长的不放心。

在学生到校报到当天应做好以下工作：1. 做好第一次正式师生见面会讲话这是班主任博取学生、家长信任，树立班主任威信必须打好的第一仗。

内容不必太多，时间不必太长，但应包括以下内容：（1）向学生致欢迎辞（2）班主任做自我介绍，并告知手机号码（3）军训的目的、意义和组织纪律要求2.临时排座位3. 安排临时值日生和班干部第一天就必须安排值日生打扫。

尽量让每个学生在军训期间都可以值日一次。

班主任可让小学时当过班长、副班长、主要班委的同学担任临时班干部。

在军训期间应安排舍长、值日组长、组长、劳动委员、纪律委员、体育委员、宣传委员、文艺委员。

每个职位安排一到三个人都可以。

多让一些人来表现一下，这样我们以后选择的余地就比较大了。

刚开始的时候没必要急着去任命什么班长、副班长，事情有人做就可以了。

每个职位要做什么事情，班主任都有必要跟临时班委们解释清楚。

而且必须跟学生声明这些安排都是临时的，以后还会根据需要和同学表现情况做调整。

二. 做好家长的安顿工作现在大部分家庭都是独生子女。

所以不单是孩子离不开父母，有时候父母也离不开孩子。

在刚开始的这个阶段，家长们可能是三天两头地跑学校，或者很频繁地给班主任打电话。

班主任一定要理解家长们的这种做法，不能对家长们表现出不耐烦。

军训期间如果学生出现一些违纪的小问题，不要打电话找家长告状。

不到万不得已的时候不要请家长过来学校。

很经常把家长请来了是在给我们自己找麻烦。

不但解决不了问题，反而使得家长对我们的能力和管理产生怀疑，甚至是不满。

家长如果来了，一定要注意说话的语气和分寸，对家长推心置腹。

军训期间班主任要求班主任要求：1、班主任给学生认真解读《时代学校2014——2015学年度军训工作方案》,要做好宣传鼓动工作,激发学生参与军训的激情.现在的孩子多为独生子女,再加上生活条件较好，在家颇受宠爱，因此吃苦意识不够。

再者，学生一开始对军训可能有新鲜感，随训练强度的加大、时间的推移和炎热天气的影响，便会由新鲜转为厌烦。

这时的班主任便要运用极富鼓动性的语言，鼓舞学生的斗志，让他们坚持训练并争取获得最后的胜利.2、军训期间要求班主任全程跟班,严格本班学生的出勤、请假人数，以及本班学生的个人卫生、宿舍卫生、训练场卫生，协助教官工作，保持良好沟通。

在军训中,各班主任要及时做好宣传及小结工作，以表扬先进，鞭策后进，鼓舞士气。

3、军训是凝聚班集体,培养学生集体主义观念，师生之间相互了解,加深印象，形成良好班风的机会,班主任一定要抓住这次教育的机会，为尽快驾驭班级做好铺垫.班级自主管理工作从军训开始，最好提出本班的班风、班级文化建设方向，同时观察优秀学生，物色自主管理行政团队人选。

4、军训是我校新生德育工作的重要组成部分，要求班主任要有高度的责任心，尽职尽责，全身心地投入到此次军训工作中去。

5、军训期间学生生病要向班主任请假,班主任及时找校医诊断，病情严重的，联系家长带回家，终止军训。

病情较轻的，要求观看军训，原则上不允许在宿舍休息.6、军训期间要求班主任全程随班，白天班主任随班协调各项工作，认真履行职责。

军训期间班主任如果有特殊原因需请假的必须向年级组长、政教校长请假，经同意后方可离岗。

7、军训期间，要求班主任教师通讯工具保持24小时畅通，一切为了学生，班主任老师要关注学生的安全,关心学生的饮食、住宿、训练及健康状况等，防患于未然，遇到特殊情况及时上报政教处.8、军训期间,班主任及时处理本班发现的问题，年级组发现问题告知班主任处理,班主任最终将结果反馈回年级组。

9、学生军训过程中，禁止老师在树荫下闲聊说笑，时时处处要体现出时代教师的精神风貌,为每一位学生作出表率。

大学新生班主任工作计划例文一、指导思想在____和____的指引下，认真____力加强思想道德建设，深入领悟____德育的方针和政策，迎着新课程改革的春风，与时俱进、更新观念，探索新时期班主任工作的有效途径和方法，充分发挥德育功能，增强农村中学德育实效性。

根据学校、政教处德育工作的要求，注重工作的科学性、思想性、方法性和层次性，创造性地开展工作。

通过各项活动的开展，落实工作计划，做好学校-家长-社会的桥梁沟通，为学生的成长创造健康宽松的环境，为新安中学创建教育一流水平的省级示范学校多做贡献!二、要点与措施1.提高自身修养：树立为学生服务的意识,一切为了学生,为了学生的一切;拒绝宠爱，施行博爱，为孩子们提供一个公正、公平的发展机会;树立正确的教育观、人才观和价值观;以身作则，做“领头羊”，不做“牧羊人”;发誓做到“捧一颗心来，不带半根草去”。

2.针对高一新生，本着“成材源于觉醒，心态决定命运，自信走向成功”的观念，狠抓理想教育、心态调整和培养自信等工作，培养和增强学生的自学意识。

3.关爱弱势学生。

对成绩弱势、生理弱势、心理弱势的学生予以特别的关爱。

在班级中活动中推进爱心行动，对学生进行“爱的教育”。

4.以培养学生多元化能力为目标,教会学生：学会做人;学会学习;学会审美;学会健康。

适应素质教育的需求,发展学生特长,大力支持学校双休日文体活动,积极动员学生参加社会实践活动，增强社会责任感。

既要对学生的今天负责,也要对学生的明天负责,把德育工作放在班主任工作的首位。

5.抓好班干部的培养工作,定期开班委会,及时总结工作,树立典型,表扬好人好事,有问题及时解决,要求班干部以身作则,发挥先锋和模范作用。

6.协调好任课教师与学生之间的关系,使任课教师心情舒畅,乐于传授,学生课堂轻松活泼，积极进取，营造平等、和谐、融洽和积极向上的师生关系。

7.积极参加学校组织的各种活动,出好班报,搞好宣传工作,重视学校各项评比工作,争取学习、卫生达优，各项成绩优秀。

高一新生军训班主任工作总结标准范文光阴似箭，日月如梭。

转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了。

一学期以来，我担任初七年级4班的班主任。

在工作期间，我认识到班主任工作是一项繁琐而又细致的工作，由于学生来自不同的家庭，成长和生活环境不同，性格、爱好、特长各有千秋，要想把他们组织成一个讲礼貌、讲礼貌、守纪律，一切行动听指挥的班群众，就需要做超多细致的工作。

现就把一学期的工作状况做如下总结：(一)工作状况1、对学生进行思想品德教育对学生进行思想品德教育是班主任工作的主要任务，也是班级工作的重点。

首先要关心、爱护学生，对每一个学生务必要一视同仁，再对学生进行思想品德教育。

教育他们热爱祖国，树立为振兴中华而奋发向上的思想。

增强群众观念，培养高尚的情操，构成一个遵守纪律、团结向上、朝气蓬勃的群众。

在向学生进行思想品德教育时，按照德育方法和原则，动之以情，晓之以理，导之以行，持之以恒。

利用好每个星期一班会时间，针对上周发生的事情做总结，表现好的学生给予表扬，表现不足的学生指出批评，并私下做思想品德教育工作。

2、重视班级班风建设班级是学生在校学习、生活和交往的地方，要想把班级建设成一个生动、活泼、健康向上的班级，除了班主任尽心尽力外，班干部的选取和培养十分重要。

班干部的好坏直接关系到整个班的质量。

一方面我经常教育他们树立为群众服务的光荣感和职责感，要求他们努力学习，团结同学，以身作则，鼓励他们大胆开展工作，又要严格要求，注意工作方法。

教会他们如何分辨是非，及时阻止同学中的不良行为。

而对班干部在班级中的不良行为，决不姑息。

另一方面：增强班级的凝聚力，学习上优生带动差生;纪律上互相提醒;劳动生活上互相帮忙。

这样既能在班干部的纪律及常规上起到明显的效果，又能使同学之间也能因此养成团结友爱的习惯，在班级中孕育团结友爱的风气，使班级成为一个大家庭。

3、教育学生努力学习，关心学生身心健康当班主任工作很累，事情很多，很操心，有的时候会很心烦，这都是免不了的，但是，当你走上讲台，看到那一双双纯净的眼睛，当你看到你的学生在你教育下有很大的改变，当你被学生围着快乐的谈笑，当学生把你当成最好的朋友，那快乐是无可言语的。

高中班主任军训工作总结本人作为高中班主任，在今年的军训工作中担任了重要的角色。

经过一个月的紧张有序的军训，今天我写下这篇工作总结，分享一下我的经验和感受。

一、总体情况这次军训，我担任了15个班级的班主任，每个班级大约40-50名学生，共计约600名学生。

整个军训周期为一个月，主要内容包括军事训练、体能训练、理论讲授和文化活动等。

二、工作内容1.学生管理作为班主任，我要负责班级内学生的纪律和行为。

在军训期间，我要保证学生能够遵守规定，按时参加训练和活动，保持纪律性。

另外，我也要及时与有些学生的家长联系，了解学生的情况。

2.安保工作军训期间，我们要负责保障学生的安全。

要注意学生们的生活习惯、食物安全问题，防止意外事故的发生。

同时还要增强防火意识，保证帐篷、用火、用电等设施的安全。

3.走访督导为了保证学生的训练效果，我要随时走访各个班级进行督导。

要注意班级的训练质量、训练氛围和训练纪律。

在走访督导过程中，也要及时给学生提供一些建议和提示。

4.文化活动组织在军训期间，除了训练之外，我们还安排了一些文化活动，如歌咏比赛、电影放映等。

这不仅使学生得到了娱乐，还能够增强他们的集体意识和凝聚力。

三、工作体会在这一个月的军训中，我深刻感受到班主任的重要性。

学生以班级为单位进行军训，班主任起到了至关重要的作用。

我要时刻注意学生的情绪变化和行为动向，及时指导和纠正。

同时，我也要做好纪律管理和文化活动的组织。

除此之外，我们和军营指导员和教官密切合作，共同为学生们提供优质的训练和服务。

在整个军训过程中，我学习到了很多。

学生要求严格，但也要注重情感交流；要有文化活动，增加学生的兴趣和文化水平；安全保障周到，加强食品安全和消防意识。

这些经验和感悟将会对我今后的工作有很大的帮助。

四、工作建议在今后的工作中，我认为我们还需要进一步加强学生的安全意识，加强安全保障和管理；提高文化活动的质量，增强学生的综合素质和创新能力；加强班级管理，提高班级纪律和凝聚力。

大学新生班主任工作制度一、班主任职责1. 认真执行国家的教育方针、政策，全面贯彻学校的各项规章制度，认真完成学校领导交办的各项工作。

2. 负责新生班级的日常管理，做好学生的思想政治工作，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。

3. 关心学生的身心健康，及时解决学生在学习、生活、心理等方面的问题，帮助学生养成良好的学习和生活习惯。

4. 组织新生参加学校组织的各类活动，提高新生综合素质，促进新生全面发展。

5. 加强与学生家长的沟通，及时反馈学生在校表现，共同促进学生的成长。

6. 定期参加班主任工作会议，学习先进的教育理念和管理方法，不断提高自身教育教学水平。

二、新生班主任工作计划1. 开学初，组织新生参加入学教育，使新生尽快适应大学生活，明确大学目标。

2. 建立和完善班级管理体系，明确班级成员职责，确保班级工作有序开展。

3. 定期召开班会，了解学生思想动态，解决学生实际问题，促进班级团结。

4. 组织新生参加校内外实践活动，提高新生实践能力和社会责任感。

5. 关注新生心理健康，定期开展心理健康教育，必要时联系心理咨询中心为学生提供专业帮助。

6. 加强与家长的沟通，定期反馈学生在校表现，共同关心学生的成长。

三、新生班主任工作要点1. 严抓纪律，确保新生入学后能够严格遵守学校规章制度。

2. 注重培养新生自主学习能力，引导学生树立正确的学习观念。

3. 关注新生人际交往能力，帮助新生建立良好的人际关系。

4. 加强对新生的感恩教育，培养新生具有良好的道德品质。

5. 定期进行宿舍检查，关注新生生活状况，确保新生生活安全。

6. 及时发现和处理新生中的各类问题，确保新生班级稳定。

四、新生班主任工作评价1. 学生评价：以学生对班主任工作的满意度为评价标准，了解学生在思想、学习、生活等方面的获得感。

2. 领导评价：以学校领导对班主任工作的认可度为评价标准，了解班主任工作对学校整体工作的贡献。

3. 家长评价：以家长对班主任工作的满意度为评价标准，了解班主任工作在家庭教育中的作用。