2015张洪学校体育工作报告 (1)
- 格式:doc
- 大小:26.00 KB
- 文档页数:3
阳光体育活动计划篇一:2015-2016阳光体育活动计划张洪学校2015—2016学年第一学期阳光体育活动计划一、指导思想全面贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神,落实学生每天一小时锻炼时间,丰富学生课余生活,磨练学生的意志品质和道德品质,培养良好的锻炼习惯,有效提高学生健康水平,形成坚持锻炼的习惯和终生体育意识,以大课间活动为辐射点,体现良好的校风,校纪和学生良好的精神面貌,带动校园文化的建设。
二、活动目的开展阳光体育运动要以“达标争优、强健体魄”为目标,促进学校全面实施《国家学生体质健康标准》确保全体学生能做到每天锻炼一小时,达到《国家学生体质健康标准》及格等级以上。
注重对每一个学生的健康教育,使学生在思想上正确认识到健康的重要性,培养他们自觉参加体育锻炼的意识。
是在学校形成浓郁的校园体育锻炼氛围和全员参与的群众性体育锻炼风气,提高学生的体质健康水平。
学生的耐力、力量、柔韧等体能素质明显提高,肥胖和近视的发生率明显下降,使学生养成良好的体育锻炼习惯和健康的生活方式,逐步形成热爱体育、崇尚运动、健康向上的良好风气和珍视健康、重视体育的浓厚氛围。
共同实现“每天锻炼一小时、健康工作五十年、幸福生活一辈子”的目标,大家一起动起来吧!活动主题:阳光、运动、健康活动口号:我运动、我快乐、我阳光。
三、参加对象全校师生应高度重视,共同参与。
四、活动原则1、全体参与原则。
师生全体参加,充分发挥大家锻炼的积极性和创造性,互相激励,做到人人锻炼,能够满足不同特长、不同兴趣、不同层次学生的发展需要,促进小学生身体健康、心理素质全面提高,形成在普及与提高基础上的良性发展局面。
2、安全第一原则。
严格器材管理,落实安全职责。
既要让全体学生都参与到活动中去,也要加强安全管理,制定出必要的安全制度。
高度重视,以预防为主,做到器材保护与人员保护相结合,避免事故的发生。
对于一些身体情况特殊学生的学生,要给予特别的关心,锻炼强度要适中,以免引起身体不适。
2015年学校体育工作年度报告2015年度学校体育工作,继续深入贯彻《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》,坚持以教育部颁布的《学生体质健康监测评价办法》、《中小学校体育工作评估办法》、《学校体育工作年度报告办法》等三个规范性文件为目标,全面推进素质教育,继续认真贯彻落实《学校体育工作条例》等法规。
从“健康第一”的思想出发,面向全体学生,坚持学校体育工作的特色,充分发挥学生个性,扎实地开展素质教育,狠抓内部管理,努力实施体育新课程标准理念下的体育课程改革探索。
现就本学年学校体育工作做如下总结:一、学校概况我校现有18个教学班,在校学生542人,3名专职体育教师。
学校运动场地8114平方米,有200米田径场一块,有标准的篮球场地两块、排球场地一块,以及器械体操区和游戏区。
二、加强师资队伍培训,努力构建优质群体。
抓好教师的师资培训,鼓励和支持教师们外出学习,组织教师参加各级的教育科研活动。
通过参加各种师资培训,提高业务水平。
在教学中,各教师积极实施课改要求,转变观念,用创新的思维,改革课堂教学的模式,从学生的兴趣爱好为出发点,培养学生终身锻炼的好习惯。
从现代课堂教学要求出发,加强教育教学理论的学习,并进行有目的、有计划的教学实践,增强了科研意识,提高教学质量。
根据所制定的体育教学工作计划教学进度,结合教学的实际情况上好每节课。
并做到经常性地对教学工作进行检查、总结,及时发现问题,解决问题,逐步认识和掌握新课程标准下体育教学新的规律。
三、严格执行课程计划,确保正常教学秩序。
我校按国家颁布的课程计划,一、二年级每周每班4节体育课;三到六年级每周每班3节体育课;每周每班安排一节足球课,定时按课程表上课。
坚持依法治教,规范办学行为,严格执行国家有关体育课时的规定,开足上好体育课,教师不得以任何理由挤占体育课时。
通过体育教学,深化教学改革,不断提高教学质量,引导学生积极参加阳光体育运动。
四、大力开展课外活动,不断提高运动水平。
李关弟中学体育工作汇报工作总结5篇第1篇示例:李关弟中学体育工作汇报工作总结一、工作回顾自从李关弟中学成立以来,体育工作一直是学校重点关注的领域。
在过去的一年里,我们全体体育教师和工作人员积极投入到体育工作中,取得了一系列可喜的成绩。
1.体育设施建设:学校体育馆重新装修,操场增设了新的跑道和篮球场,提升了学生体育锻炼的条件。
2.体育活动举办:学校成功举办了多次体育赛事,包括田径比赛、篮球赛、足球赛等,激发了学生的体育热情。
3.体育课程改进:针对学生体育兴趣和需求,我们不断完善体育课程内容,注重培养学生运动技能和体育精神。
4.师生健康促进:学校每周定期举办健身操活动,组织师生参加各类健康运动,提高了师生的身体素质。
二、取得的成绩在过去的一年里,李关弟中学的体育工作取得了一系列显著的成绩,主要表现在以下几个方面:1.学生体质明显提高:通过体育锻炼和课程改进,学生们的身体素质得到了显著提升,体质测试成绩普遍优秀。
2.体育赛事获得佳绩:学校代表队在各类比赛中频频斩获佳绩,提升了学校的知名度和声誉。
3.师生体育交流广泛:学校积极组织师生参加各类体育交流活动,提高了体育教学水平和师生关系。
4.体育氛围浓厚:学校体育氛围浓厚,学生热爱体育运动,积极参与体育活动,促进了校园文化建设。
三、存在的问题在体育工作中,我们也面临着一些问题和挑战,主要包括以下几个方面:1.设施短缺:学校体育设施有限,部分体育项目无法开展,需要进一步完善和扩建。
2.体育教师队伍不足:学校体育教师数量不够,教学压力大,需要增加教师队伍,提升教学质量。
3.学生体育意识不强:部分学生对体育运动缺乏兴趣,需要通过多种方式激发学生的体育热情。
4.体育活动宣传不足:学校体育活动宣传力度不够,需要进一步提升宣传效果,吸引更多师生参与。
四、未来工作展望为了进一步推动学校体育工作的发展,我们将在未来做好以下几个方面的工作:1.加大设施改善:争取更多资金投入到体育设施建设,提升学校体育场馆和器材设施,为师生提供更好的体育锻炼条件。
关于学校的体育工作汇总报告第一篇:体育工作汇报自中共中央国务院颁布了《关于加强青少年体育、增强青少年体质的意见》的文件以后,我院根据中共中央国务院组织召开的加强青少年体育,增强青少年的、体质的全国电视电话会议。
我院积极落实“阳光体育运动”的要求,并向我院全体学生发出“开展体育运动,创建和谐校园”的倡议。
我院按照河北省教育厅所下发的文件及《石家庄外语翻译职业学院实施方案》,科学合理的安排了新生入学后的《标准》测试工作,测试程序规范,测试标准严格,测试数据真实、有效。
1、测试方法体育教研室将空白电子表格及打印成绩单下发各系。
各系按15人一组将学生姓名填单,每组设小组长。
教师按照身高、体重、肺活量、握力、50米、1000米或800米的先后顺序分组进行测试并记录。
测试结果由各系录入电子成绩单后上报体育中心。
成绩打印后由辅导员及体育教师签字装学生档案。
2、测试结果参加测试新生共1421人,男生404人,女生1017人。
男生:90分以上优秀10人,占2%;75分-89分良好108人,占28%;60至74分及格111人,占27%;59分以下不及格170人,占42%。
有病历不能测试人员5人,占1%。
女生:90分以上优秀0人,占0%;75分-89分良好178人,占18%;60至74分及格312人,占31%;59分以下不及格502人,占49%。
有病历不能测试人员15人,占2%。
注:成绩为第一次测试结果,还未对新生进行补测。
测试结果显示,我院新生体育测试优秀率很差高,大部分集中在60分左右。
通过本次测试,基本了解了我院新生的体质状况,说明我院的学生的体质已经很差,需要抓紧时间增加锻炼,我们体育教研室会在以后的体育教学工作中,积极研究体育教学方法,努力提高体育教学水平,激励学生积极参加体育锻炼,以促进学生身体健康发展,提高自我保健能力和体质健康水平。
为响应“每天锻炼一小时,健康工作几十年,幸福生活一辈子”这一主题,我院在学生处、团委及体育教研室的联合组织下,成立了多种组织协会和社团,各组织本着“水平有限,名额无限”的原则招纳、吸引了大量的学生参加,并在每天下午下课后组织各种团体活动和各种比赛供全院学生积极参与和娱乐,所有体育老师深入到每一个活动场地中进行指导工作,活动氛围非常和谐。
2015--2016学年XXX体育工作总结学校体育工作总结2015-2016学年上期,本学期我校体育工作在学校的总体布署下,在学校行政领导的关心支持下,以全面推进素质教育和全面提高教育质量为重点。
我们坚持德、智、体全面发展,进一步贯彻执行全民健身计划纲要。
在搞好学校体育工作的同时,全面落实“健康第一,安全第一”的指导思想,主抓课堂教学,坚持第三课堂,体现“勤读书、乐健体、学做人”的校训。
这些措施使我校体育工作得到长足的发展,丰富了校园生活,增强了师生的身体素质,健全了学校体育教学制度。
现就本学期我校开展的体育工作做如下总结:一、本着“健康第一,安全第一”的指导思想,切实抓好体育教学工作。
体育组体育教师认真研究贯彻执行新的《体育课程标准》,本着“健康第一,安全第一”的指导思想,确立“以人为本”的体育教学目标,结合德育、智育和美育,促进学生身心的全面发展,为培养新型、现代的建设者和接班人做准备。
本学期无教学责任事故和身体伤害事故发生。
体育教师在教学中能以现代课堂理念规范自己,认真进行《新课程改革理念》、《新课程标准》理论的研究,进行有目的、有计划的教学实践,教科研意识强,教学质量有明显的提高。
学校领导对我校的体育校本教研工作给予了高度的赞誉。
本组教师认真做到经常性地对教学工作进行检查、总结,及时发现问题,及时研讨,解决问题,逐步认识和掌握新课程标准下体育教学新的规律。
根据所制定的体育教学工作计划及教学进度,结合教学的实际情况上好每节课,认真写好教学反思。
二、常抓不懈,推动“二操”有序开展。
学校“两操活动”是反映学生整体面貌的形象“工程”,是学校整体推进素质教育的一个窗口,抓好“两操”也是学校管理工作方面的一项重要内容。
抓好“两操”更能促进学校的全民健身活动的开展。
本学期,体育组配合XXX工作,继续严格规范广播操做操质量,做到出操快、静、齐,动作规范、美观。
实施学校“领操”和班级“领操”相结合,不断改进广播操动作质量,树立各班领操员榜样模范作用。
2015年学校体育工作年度报告晋城市中原街小学为了全面贯彻党的十八届三中全会精神,认真落实教育规划纲要和《国务院办公厅转发教育部等部门关于进一步加强学校体育工作若干意见的通知》的有关要求,根据山西省教育厅关于印发《<学生体质健康监测评价办法>实施方案》、《<中小学生体育工作评估办法>细则》、《<学校体育工作年度报告办法>细则》以及市教育局制定的《<学生体质健康监测评价办法>实施方案》的精神,从全面落实“健康第一”思想出发,牢固树立和坚持教育面向全体学生的原则,进一步从观念上理解和认识了实施素质教育、改革课堂教学模式的关键性和重要性,在全面提高学生素质的思想指导下,我校体育工作始终把提高学生身体素质、培养学生良好品质和健康心理作为工作的出发点。
根据2015年工作计划的要点,很好地完成了各项工作目标任务,并取得可喜得成绩。
现报告如下:一、体育课开课率我校严格执行课程计划,按照课程标准和上级要求开足、开齐体育课:1-2年级体育课每周为4节,3—6年级每周体育课为3节。
开课率为100%。
二、教学实施总体情况1、以“健康第一”为指导,我校切实抓好体育教学工作学习落实“课标”的教育理念,改革学习方式、教学方法和评价方式。
学校要求教研组做到学期有计划,有总结;活动有分工,有措施;成绩有记录;资料有积累。
分管领导定期检查。
要求体育教师根据学校场地器材条件,认真备好课,做到备课、备学生、备场地,充分利用40分钟的课堂教学,抓好学生的体育常规教育,让学生掌握基本的运动技能,有机地结合爱国主义和集体主义的教育。
学校领导定期和随机检查教案,随时进行听课和评课。
2、要求每一位教师在教学实践中认真反思,努力钻研,不断地更新教育观念,准确地理解“课标”精神,恰当地选用新的教法和新的学法,坚决杜绝无教案上课和“放羊式”教学。
我校要求体育教师,因地制宜上好每堂体育课。
学校主要抓了六个方面的工作。
2014—2015学年度第二学期体育学科个人工作总结付明辉树又一春,学又一期。
作为一名年轻教师,从教已有两年。
需要经常对自身进行审察与总结,才能使自己不断发展与成熟。
在校领导的正确领导下,有效地开展体育教学和体育活动,认真贯彻教育部颁布的《义务教育体育与健康课程标准(2011年版)》的精神。
为培养学生的终身体育意识打下了坚实基础,促进学生身心健康,现对半年来的工作情况总结如下:一、加强自己素质,提高自身品德无论何时何地,我对政治学习一刻也未放松,积极参与各种思想教育活动,深入学习“科学发展观”的重要思想,学习党政方略、教育法规、教育行政部门的相关文件,通过政治学习,思想素质不断提高,心灵环保不断加强,无任何违法乱纪行为,无论何时何地都有坚定的政治立场,清醒的政治头脑,正确的政治观点,在思想上言行上和党中央保持着高度的一致,紧跟党的路线,坚守在教书育人岗位上。
对教师职业道德我牢记在心,并严格用其规范自己的言行,用以指导教育教学工作,在学科教学中面向全体学生,特别是对待学习有困难的学生我牢记办人民满意教育的服务宗旨,无任何排挤、歧视、讥讽、体罚和变相体罚学生的行为,总是晓之以理,动之以情,做到既教书又育人,始终把培养现代化的新型人才作为自己的奋斗目标。
二、抓好业务,力增质量体育教学最根本的目的有两个:第一是锻炼身体,增强体质。
但每周3节课的时间想要达到这个目的是很难现实的。
因此在教学中我更注重体育教学的第二个目的,培养学生坚强的意志品质,把第一个目标重点放在学生课余时间完成。
在练习中培养学生抗挫折的能力;在活动中培养学生的个性与激情;在游戏中培养学生合作能力和创造能力;在比赛中培养学生的自信与竞争的能力。
同时在教学和实际生活中严于律己,用自己的行为来感染学生、影响学生。
在教材的选择上,我从学生的兴趣取向出发,开学之初,我在学生广泛调查,总结出学生感兴趣的内容,将这些内容作为教学中教材的重点;学期末,随着天气的变化,我又在教学中加入加强热身项目,本学期基本按照《2014~2015学年第二学期八年级体育与健康学科工作计划》进行,并较好的完成了任务。
2015年某某小学体育工作报告根据国家《关于国家学生体质健康标准(201年修订)》精神和《教育部办公厅关于2015年开展国家学生体质健康标准测试和落实学校体育三个办法有关工作安排的通知》,结合我校实际情况,坚持软件从严,硬件从实的原则,对照《中小学体育工作督导评估指标体系(试行)》进行了自查,现将自查情况报告如下:统一思想,形成共识,全面加强学校体育建设学校本着“一切为了学生,为了学生的一切,为学生的终身发展负责”的办学理念,以生为本,立足实际,面向全体学生,认真贯彻《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》,落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》、《学校体育工作条例》、《学校卫生工作条例》等有关规定,按照“健康第一”的指导思想和素质教育的要求,切实加强和改进学校体育卫生工作。
我校全面树立健康第一思想,提出了“健康第一”、“我运动、我健康、我快乐”等口号,全校教师统一思想,形成共识,牢固树立人才培养新理念。
(一)管理体制1、提高认识,加强领导。
校长、教导主任、体育教研组长在制定学期计划时,都把体育工作列为重中之重,并有明确的内容和要求,还在校务会议、教研组长会议上学习,提高全体教师对体育工作改革的认识。
我校还成立体育教育工作领导小组,由校长担任组长,教导主任具体负责工作,做到专项管理,专人负责,规范体育工作。
学校还制定了体育、卫生一系列规章制度,保证学校体育、卫生教育工作的全面落实,有专项的体育、卫生计划及工作总结。
2、经费保障及设备添置我校十分重视发展学生个性,培养学生特长,促进学生全面素质的提高,为了抓好体育、卫生教育工作,学校加大了经济投入,改善办学条件,近年来,添置新的体育器材,进一步扩大了学校绿化面积,配备了实施新课程必须的体育器具,大大改善了办学条件,优化了育人环境。
3、师资培训。
我校把优化学校体育师资队伍作为一项重要工作来抓,充实教师队伍,通过校本培训方法,优化队伍,体育教师除了参加专业培训之外,还参加了新课程上岗培训、计算机等级、普通话等各类培训,教师全部取得了大专以上学历文凭,在岗教师整体具有较强的专业素养。
2015年学校体育工作总结2015年学校体育工作总结本学期,我校认真贯彻《学校体育工作条例》加强对学校体育工作的领导,逐渐改进办学条件和办学思路,以增进学生健康为指导思想,以全民健身为学校体育工作的宗旨,积极开展多种形式的体育活动。
一、领导重视,加大投入,提供保障。
我们学校非常重视体育工作。
全面贯彻党的教育方针,坚持德、智、体三育并重原则,把素质教育和提高学生健康水平当作学校体育工作的根本任务。
认真制定学校体育工作计划,把学校体育工作列为学校的重点工作,在学校班子分工中,校长武继民负责体育工作,定期召开学校体育工作会议,研究部署学校体育工作。
学校加大经投入力度,购买了篮球、毽子、跳绳等体育器材,保证了满足教学和竞赛工作的需要。
二、认真贯彻体育教学大纲,落实体育工作条例认真贯彻体育教学大纲,落实体育工作条例和全教会精神,大力推进素质教育,切实做到教书育人,以德育人,以体育人,促进学生德、智、体全面发展。
体育教师王明宇同志在教学中,认真学习教学大纲,刻苦钻研教材加强基础教育,改进教学模式,力求创新,努力提高教育教学能力和水平,严格按照教学大纲的规定,制定好教育教学计划、单元和课时计划,认真上好每一节体育课,加强对学生的指导,努力提高学生的身体素质和运动能力。
使我校的体育教学工作更加规范化,教学方法多样化。
选择符合学生心理和生理特点的教学方法,努力提高学生的兴趣,明确体育课的目的。
使我校的体育教学工作有了较大幅度的提高,教学水平和学生的身体素质也有了明显的转变。
三、认真抓好大课间和课外体育活动,保证学生每天一小时体育锻炼时间。
大课间是学校体育工作的重要组成部分,是反映学校体育工作的一个窗口,也是实施素质教育的具体体现,同时可以培养学生的整体意识和集体主义观念。
本学期,我校积极审慎的谋划大课间活动,确定了我校以体育活动和经典诵读相结合的大课间基本特色,在镇中心校组织的大课间联查评比中,受到好评,并代表大新寨学区中心校参加县里大课间评比活动。
2015年全市学校体育工作总结及2016计划根据年初计划,学校体育工作主要完成了以下主要工作:1、初中体育考试报名,初中毕业生体育考试,在3至5月举行,全市体育考试实现了全电子仪器测试,营造了公开、公正、公开的考试环境,考试成绩真实。
2、在5月举办了市级晨光体育竞赛活动活动,共有50多个代表队,近500学生获奖。
3、七月参加省第12届晨光体育夏令营活动,共有38人参赛,获得了二等奖并获得精神文明代表队称号。
4、10月参加省第24届中学生田径运动,上蔡一高代表队获得了优异成绩。
5、组织180多名骨干体育教师参加了全国第五届体育优质课观摩展示活动。
6、12月组织实施《国家学生体质健康标准》测试、数据上报、督导、检查、评比。
7、12月开展了XX年度学校体育工作督导检查。
8、3至7月组织开展了全市体育优质课、论文评选,并推荐参评全省评选。
9、调研了阳光体育大课间活动,并形成了全市开展阳光体育大课间活动的意见(征求意见稿)。
10、迎接了全省落实中小学生每天锻炼一小时督导检查。
11、研究制定了新的中招体育考试方案,从XX年起,全市中考体育满分为50分,其中长跑分值增加至20分,新增篮球运球项目10分,其它项目分值不变。
12、组织实施了全国亿万学生阳光体育冬季长跑活动。
XX全年工作已经完成XX年的工作计划:工作思路:以贯彻落实《国务院办公厅转发教育部等部门关于进一步加强学校体育工作的若干意见》(国办发[XX]53号)文件为主线,全面推进全市中小学生健康成长。
以阳光体育活动、中招体育考试(高中体育学业水平考试)为双轮驱动,以《国家学生体质健康标准》为抓手,全力推进学校体育工作开展。
1、在征求意见稿的基础上,上半年推出《关于推进中小学阳光体育大课间活动的意见》2、组织好中招体育考试,使体育考试分值从30分平稳过渡到50分3、组织好全市晨光体育竞赛活动,选拔参加省晨光体育夏令营的学校代表队4、组织全市中学生田径运动会,选拔优秀选手参加省25届中学生田径运动会5、举办XX年度体育优质课、论文评选,参加全省优质课论文评选6、举办全市体育教师基本功比赛,选拔参加全省比赛的教师7、组织全市中小学广播体操比赛,举办局直学校的比赛8、开展全市中小学落实中小学生每天锻炼一小时督导检查9、组织实施《国家学生体质健康标准》测试、数据上报、督导、检查、评比。
张洪学校体育工作报告
本学期学校体育教学工作分为两部分,前半学期主要以体能训练和测试为主、后半学期以常规教学训练为主,实施素质教育重要内容,我校体育教学工作在领导大力支持下,认真贯彻《学校体育工作条例》,加强对学校体育工作的落实,逐渐改进教学条件和教学思路,结合本校实际情况,努力创新体育活动内容,以增进学生体质健康为指导思想,积极开展形式多样的体育活动。
一、领导重视
我校领导十分重视体育教学工作,《国家学生体质健康测试》工作作为学校工作的一件大事来抓,把它纳入学校整体工作计划之中,学期初在行政会议上听取体育工作计划,制定了体能测试方案,并予以审议,测试结束听取总结汇报。
平时学校领导亲自督促全校“体育课、大课间活动”的安全有序地进行,以推动学校的体育工作进一步发展。
学校长期以来,坚持每天对各班大课间活动监督考核以外,还对各班参加体育活动,参加体育锻炼活动的情况和体锻达标率、优秀率作为评选文明示范班、师范中队的重要依据。
这样大大加强了老师们对体育工作的重视,老师们也自觉加入到大课间活动中,操场上,经常可以看见老师们和学生一起跑跑跳跳的身影。
二、努力创新,开展阳光体育活动,培养学生终身体育思想。
我校学生活动场地狭小,操场仅能容纳4个班同时上体育课,为此,我们开创了分时段分年级大课间活动,活动时,操场怎样才能最
大程度得合理利用,使每个学生都能达到锻炼标准,学校也做了大量的工作。
在体能测试过程中严格按照标准执行,使用国家配备的新仪器测试,既节省时间又提高效率,使测试能够快速有序的完成。
我们的课间活动《广播操》、自选运动项目活动深受学生们喜欢。
三、加强管理,促进体育教学工作。
体育课是一门学科,而且是一生的课程。
既然如此,就必须认真对待,加强管理。
学校要求教研组做到学期有计划,有总结;活动有分工,有措施;成绩有纪录;资料有积累。
体育教师根据学校场地器材条件,认真备好课,做到备课、备器材、备场地,充分利用40分钟的课堂教学,抓好学生的体育常规教育,让学生掌握基本的运动技能。
四、大力推进课外体育活动,使学生在快乐中锻炼,在锻炼中成长。
在课外活动中,我们以提高学生的身体素质和健康水平为指导思想,保证学生每天都有一小时体育活动时间,并认真组织和辅导课外活动,形成了有布置、有检查、有专人负责的管理体系。
我校经常开展各种类型的单项比赛和班级对抗赛。
每学期举办一次校级运动会;开展一次班级趣味运动会,每天期开展大课间长跑活动。
为使我校阳光体育活动科学有序的进行,我们结合我校实际情况,推行阳光体育主题月活动,如冬季阳光长跑、冬季拔河比赛、春秋季运动会等活动。
通过活动,提高了锻炼质量,同时也培养了学生的集体主义观念,提高了学生的合作能力。
五、时刻自查、与时俱进
在教学与训练中存在的问题及时反思,并学习先进的理论知识,提高教学质量,培养学生的终身体育思想。
张洪学校
2015年11月17。