2014商洛事业单位面试备考:考前实战演练及解析二十一
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2014陕西事业单位考试:考前实战演练及解析一【题目1】你最大的优势是什么?【中公教育解析】这个问题是了解你是否能在这个职位上做出高于其他人的成绩。
“随和的性格,彬彬有礼,忠诚,积极肯干,渴望成功的动机,坚韧不拔的品质,团队合作的理念”等回答都是合适的。
【题目2】你在学校学习时最喜欢的是哪些功课和活动,为什么?【中公教育解析】如果你的专业是计算机,你当然要提到有关你的计算机课程。
你也可以回答一些相关课程。
你应该提到你曾做过哪些义务工作或者兼职并谈一谈所带给你的感受。
比方说,“我是一名志愿者,在校期间曾经到养老院和孤儿院从事义务工作。
”这些都证明你是真心关心他人,你愿意回报社会,你可以同上司与同事相互关心。
【题目3】在五年的时间内,你希望自己处在什么地位?【中公教育解析】这是每一个考生都不希望被问到的问题,但是几乎每个人都会被问到。
比较多的答案是“管理者”。
要知道,考官总是喜欢有进取心的考生,此时如果说“不知道”,或许就会使你丧失一个好机会。
最普通的回答应该是“我准备在技术领域有所作为”。
【题目4】是什么吸引了你?【中公教育解析】回答提示:无论你怎么回答,千万不要说是钱。
我们都知道,钱、权力、荣誉是最基本的吸引力。
但你不要表现得过于看重利益,你应该展现你优势的一面:有修养,热爱工作,甘愿付出大于索取。
如果你有过兼职的经历,一定要例举出来支持你的说法。
较好的回答是“有发展性的工作”,“挑战”,“吸引人的研究方向”等等。
【题目5】你和别人发生过争执吗?你是怎样解决的?【中公教育解析】应知成功解决矛盾是一个协作团体中成员所必备的能力。
考官希望看到你是成熟且乐于奉献的。
他们通过这个问题了解你的成熟度和处世能力。
在没有外界干涉的情况下,通过妥协的方式来解决才是正确答案。
你可以回答:“我会找对方坐下来面对面地讨论,询问他的内心想法。
之后,我再讲出自己的观点。
我们将找出最重要的部分和需要妥协的部分,然后找出我们观点中相同的部分将其首先明确,之后我们就需要将舍弃的部分与需要让步的部分交换意见。
2014商洛事业单位面试:组织管理题目答题技巧组织管理题目,重点就是考查考生的计划组织协调能力,在实际授课过程中,发现许多考生对于此部分内容,可谓是望而生畏,不知所措,即使略知“所措”,往往也难免俗套,也就是说些套话、空话、大话,没有针对性。
这是众多考生常犯的问题,国考、省考、事业单位考试均是如此,无一例外。
那么,组织管理题目,作为结构化面试中六大题型之一,真的就那么难吗?答案显然不是的。
只是,绝大部分考生之所以对此产生畏惧心理,主要无非有两大方面原因。
一是,实际组织过得活动较少,甚至从未在之前的学习生涯以及职业生涯组织过相应的活动;而在授课过程中不难发现,曾经有过此方面经验的考生,即曾经无论是在学生时代,还是在后来的工作中,有组织过活动的,往往作答此部分内容较容易上手。
二是自我否定心理过于严重。
当遇到问题时,这部分考生通常不是在寻找问题产生的原因以及解决的办法,而是一味的在否定自己,认为“我不行,我不行,真的不行”,在没有做任何的努力之前就肆意的妄自菲薄,不乏是答不好此类问题的关键原因。
其实,完全没有必要担心,只要树立起信心,多加练习,答好此部分内容,易如反掌。
没有组织过活动也不要紧,过去有句俗语:“没吃过猪肉还没见过猪跑吗?”,如今,这句话应该反过来,“你没见过猪跑还没吃过猪肉吗?”。
所以,调整好心态,迎难而上,克服它,战胜它,才是唯一正解。
那么,中公教育专家接下来就向大家介绍一下,组织管理题目的一些答题技巧。
第一部分是导入,导入无非是从目的意义、原则方式、态度等方面入手,进行阐述。
总有考生对此,不够重视,一个好的导入,往往能够让考官眼前一亮,引起他对你的兴趣,进而会对你有个好的印象。
但是,要注意,切记避免类似表述:“这是领导对我的信任,我一定会高度重视,认真组织……”,这种表述,已经被说烂了,而且没有“针对性”,也就是没有结合题意,好的导入部分,一定是结合了题目当中具体的内容进行阐述,所以此部分还需考生重视起来,多加练习。
2014商洛事业单位面试:自我认知题型精析事业单位面试考试不仅仅是要把最优秀的人才吸引到事业单位队伍里来,而且更重要的是要把与职位要求最符合的人才挑选出来。
而考官通过此类题目也是想了解考生的一些个人经历、性格特点等内容,以及其对所报考职位的了解程度和与职位的匹配程度,并通过这些信息,了解考生胜任工作的情况以及对工作的忠诚度、责任心。
此类题型包括三方面的内容:一是自我介绍;二是求职动机;三是拟任职位匹配。
这三方面的内容,不是孤立存在,而是相互融合,你中有我、我中有你,因此在在面试答题中,无论问题如何问,回答的时候一般来说三部分内容都要有所涉及,方能既作答全面又迎合考官需求。
【备考指南】所谓“知己知彼,百战不殆”。
同学们在准备自我认知题型的时候就要从了解自身和了解职位两方面来做好准备工作。
“知己”包括两方面的内容:一是认真梳理自身经历,挖掘经历中与事业单位面试考核要素相一致的内容。
很多同学在谈到这点的时候都会觉得自己的经历很单一,事件也没有代表性、吸引力。
其实不然,每个人在经历过20多年的生活、学习、工作经历后,在各方面都有了比较多的积累,只要我们善于从中总结、挖掘,有很多内容是可以用在我们的面试答题当中,甚至在很多程度上既体现了真实性又能用真感情打动考官。
例如很多同学在大学阶段,为了减轻家庭负担,在学校就通过做一些兼职来赚取生活费用,这样的经历让自己能提前接触社会,锻炼自己吃苦耐劳、动手实践的能力,同时又体现了自己在“德”的方面能体谅父母;还有很多同学在学校的时候参加过学生会或者社团,通过这项经历可以锻炼自己组织管理、人际沟通等方面的能力。
当然在介绍自己经历的时候切忌“假、大、空”的流水账,泛泛而谈,而重点在于自己在这些经历中得到了哪些锻炼,收获了什么。
二是总结自己的兴趣爱好、优缺点等方面的内容。
很多同学在面对这类问题时总会感觉自己各方面都是普普通通、平平常常,没有好恶,没有优点也没有缺点。
在我看来则不然,其实很多时候不是自己没有,是自己缺乏认识,或者说缺乏一个客观、明确的认识。
2014年商洛事业单位招聘考试真题及答案解析1 . 我国政府认为,对于发展中国家,最基本最重要的人权是( )。
A:教育权和就业权B:生存权和发展权C:自由权和选择权D:劳动权和财产权答案:B。
解析:生存权是最基本的权利,没有生存权和发展权就没有其他的任何权利。
2 . 对于被假释的罪犯,由()予以监督。
A:检察机关B:罪犯所在单位C:基层组织D:公安机关答案:D。
解析:《刑事诉讼法》第八十五条规定,被假释的犯罪分子,在假释考验期限内,由公安机关予以监督。
3 . 有时候律师的辩护很可能开脱了凶手,有损公共道德。
但他们“完美”的法律服务没错。
因为法治之法是中性的,它超越道德;而“平等对抗”的诉讼程序,须保证被告人享有他所购买的一切法律服务。
即使被告人真是凶手,律师帮他胜诉获释,正义受挫,从法制或“程序之治”的长远利益来看.这也还是值得的。
失败了的正义可以在本案之外。
对这段话的正确理解是()。
A:法制与道德是相互对立的B:在一个单一的案件中找不到正义C:维护法制程序的意义大于一时的伸张正义D:为了保证法制程序的实施,律师常常不得已而为之答案:A、B、D三项无中生有。
A项不能从文段中推出,同时从法律常识的角度来看,此选项也是错误的:B项“找不到正义”过于绝对化,从文段中也推不出;D项无论内容还是逻辑关系都无法从材料中推出。
所以本题的答案为C。
4 . 1,2,3,6,7,14,()。
A:30B:25C:20D:15答案:D5 . 科学发展观是坚持以人为本和经济社会全面协调可持续发展的发展观,也是以人为本,统筹兼顾的发展观。
坚持以人为本,是科学发展观的核心内容。
以人为本作为经济社会发展的根本出发点和落脚点,其内涵在于()A:满足人的全面需求和促进人的全面发展B:满足人的生存、发展和享受的需求C:为人提供充足的物质文化产品和服务D:推动经济和社会的全面发展答案:A[解析]科学发展观的核心是以人为本。
以人为本,就是要把满足人的全面需求和促进人的全面发展作为经济社会发展的根本出发点和落脚点。
陕西省商洛市事业单位招聘考试公共基础知识模拟题2014年(总分:83.00,做题时间:90分钟)一、判断题(总题数:40,分数:40.00)1.凡是亲眼所见,亲耳所听的都是直接经验,是对客观事物本质的真实的反映。
(分数:1.00)A.正确B.错误√解析: [解析] 亲眼所见,亲耳所闻的是直接的感性经验,有些是对客观事物本质的真实的反映,有些是不符合客观事物本质的虚假反映。
这一观点的错误之处在于混淆了感觉与事实。
2.主观唯心主义认为人的认识是上帝的启示或绝对精神的产物。
(分数:1.00)A.正确B.错误√解析: [解析] 客观唯心主义认为人的认识是上帝的启示或者是绝对精神的产物,是神或者一些神秘精神力量在人脑中的反映。
主观唯心主义认为世界上的一切事物只存在于个人的心灵之中或是个人的心灵产物。
这个观点混淆了主观唯心主义和客观唯心主义。
3.发展的实质是新事物的产生、旧事物的灭亡。
(分数:1.00)A.正确√B.错误解析: [解析] 马克思主义唯物辨证法认为,新事物的产生与旧事物的灭亡就是发展。
因此本观点是正确的。
4.只有矛盾的斗争性才是事物发展的动力。
(分数:1.00)A.正确B.错误√解析: [解析] 矛盾是推动事物发展的动力,矛盾有同一性和斗争性两个方面。
同一性和斗争性都不能孤立地起作用,使同一性和斗争性相结合才能推动事物的发展,构成事物发展的源泉和动力。
题中观点错误。
5.绝对性真理和相对性真理是两种不同的真理。
(分数:1.00)A.正确B.错误√解析:[解析] 绝对性真理和相对性真理不是两个真理,而是同一个真理的两种不同属性。
题中观点错误。
6.逻辑证明能作为检验真理的一种标准。
(分数:1.00)A.正确B.错误√解析:[解析] 辩证唯物主义认为,实践是检验真理的唯一标准。
逻辑证明在认识过程中起着重要的作用:第一,它为实践提供理论指导,使实践检验由特殊提高到普遍。
第二,逻辑证明为实践检验提供理论依据,做到知其然又知其所以然。
2014商洛事业单位面试备考:模拟题三一.你所在部门要组织一次危房调查,如果要你负责这次调查,你会怎么做?【测评要素】计划组织协调能力【答题要点】(1)现在有些地区的危房因为种种原因没有得到及时治理,是威胁着人民的生命和财产的安全的一大隐患。
我会进行细致的调查。
(2)①我会根据调查的目的制定调查计划。
包括:调查的内容,调查的范围,调查的对象,调查的形式,调查人员的组成,调查所需要的资金等,报领导审批,并做相应的修改,以确保结果具有较高的代表性与可信度。
②进行调查的准备。
根据调查计划,组织工作人员培训,分工合作;与财政部门联系,落实资金;与小区、街道联系,请求协助调查;印制调查问卷。
③实施调查。
派遣调查员深入个小区、街道等地,发放调查问卷;召开交流会,和居民、业主进行面对面的交流,确保得到直接的第一手的资料。
在实施的过程中,要注意联络协调,确保调查顺利进行。
④回收调查问卷,根据问卷和交流会情况,对调查信息进行汇总,撰写调查报告,呈送领导审阅。
(3)总结经验教训,以利于以后更好地开展工作。
二.你的直属上司冒用你的功劳,你会怎么做?【测评要素】应变能力,人际关系【答题要点】(1)第一,保持冷静的心态,仔细思考该事情的前因后果,不能因为冲动作出错误的判断和决策。
(2)如果该工作确实是我自己做的,其中没有上司的参与,那么我会在适当的时间适当的场合用适当的方式和领导沟通,首先感谢他一直以来对我的帮助和栽培,并以请教的口气委婉地向上司说明。
如果该工作是由我作完后经上司领导审核和参与后才完成,那么这时如果不涉及大的问题,则应以宽容理解的态度对待。
(3)在以后的工作中,继续一如既往的尊重上司,服从领导的决定,继续努力的工作,不能因为这个事情影响自己的工作热情。
在日常工作中,要多与领导和同事们沟通,增进彼此间的了解。
(4)作为一名公务员,在工作中要踏实做事、低调做人,保质保量地完成领导交办的任务,不斤斤计较,不争名夺利,不利于团结的话不说,不利于团结的事不做。
2014商洛事业单位面试热点:面试模拟试题(1)【题目】如果领导的能力比你低,你怎么做?如果领导的水平比你高很多,你又怎么做?【中公教育解析】无论领导能力强弱,作为一名公职人员,都必须对他给予充分的尊重,因为维护领导的权威。
其意义并不仅仅是针对个人。
更重要的是维护了单位正常的运行秩序。
如果我是一个初出茅庐的新职员,我会把更多的精力放在提高自己的工作水平上。
【题目】领导交给你一项任务,并交代你如何办理,可是如果完全按领导的意思办,定会造成重大损失,你该怎么办?【中公教育解析】这实际上是两个问题:怎样做是正确的和怎样做正确的事。
作为一名新入行的公职人员,你不仅要保证自己所做的事是正确的,而且还要保证做事的方式也是正确的。
无论做什么事都应有最基本的道德标准,无论做什么事都应讲究动机和方式方法。
【题目】某广场有很多口香糖痕迹,作为广场管理人员,你准备怎么向上级汇报?【中公教育解析】不仅仅是及时向领导汇报,还要提出建议。
出了问题不应照单上交。
而是负责任地提出解决问题的方案。
【题目】恩格斯说:“从一些小事,可以看出一个人的优良品质。
”请结合公职人员的工作特点谈谈体会。
【中公教育解析】对公职人员来说,小事确实很重要,一切要从小事做起。
事无巨细,关乎大局。
对于一个刚开始工作的人,更是如此。
我想这句话还可以衍生为:“一些小事可以看出一个人的不良品质。
”品质是一个抽象名词,是由无数的小事汇聚在一起得出的综合结论,以小见大是有道理的,譬如,一个办公桌收拾得总是井井有条的人应当是一个做事严谨、有序的人。
作为一个领导可以通过一些小事来了解下属的特点,便于有针对性地安排工作,我相信人人皆是人才。
关键是要用对地方。
【题目】请简要进行一下自我介绍,好吗?【中公教育解析】要针对所聘职位要求,重点突出、简要介绍自己。
因为面试时间通常很紧,抓紧时间突出重点,有针对性地简要介绍非常必要。
【题目】你为何应聘我单位?【中公教育解析】从该职位的社会功能,本人的专业特长,特别是对该项工作的兴趣和热情等方面回答。
2014商洛事业单位面试备考:教师考试结构化面试考情介绍及备考指导事业单位教育类考试包括教师资格考试和教师招聘考试两大部分内容,目前来说,这两类考试在形式上各省份并未达成一致,在考情上也呈现出多元、多变的特点,下面中公教育教师考试研发和辅导专家团队的刘运龙老师就相关情况进行概括性介绍,帮助各位考生掀开教师考试面试的“盖头”,让大家一看究竟。
教师资格考试全国统考的步伐不断加速,自2011年下半浙江、湖北两省成为教师资格证全国统考试点省,到2013年下半年全国已有10个省执行试点统考,分别是:河北、山东、山西、湖北、上海、广西、浙江、海南、安徽、贵州。
并且规定除想要取得教师资格证的非师范类考生外,未取得教师资格证的师范生也须参加全国教师资格考试,取得教师资格证书。
试点省教师资格面试综合了结构化、试讲、答辩三种形式,有些地区还加入了技能测试,例如:2012年上海学前教育教师资格面试中融入钢琴弹唱、绘画等技能测试内容。
面试主要考核申请人的职业道德、心理素质、仪表仪态、言语表达、思维品质等教师基本素养和教学设计、教学实施、教学评价等教学基本技能。
未加入试点省份的教师资格面试,由本省自行组织,教师资格面试形式不统一,主要采取试讲和说课方式。
关于教师公开招聘考试,目前全国没有统一的考试形式和考试大纲,部分省份实行全省统一考试,但是大部分省份还是由当地区县教育局根据当地区县各学校招聘老师人员进行汇总,然后由教育局统一组织招聘考试,考试形式一般分为笔试和面试。
国家自实施凡进必考制度以来,教招考试在全国各个地区每年都有。
一般从二三月份各地市就陆续开始考试,六月份到九月份为集中考试时间。
教师公开招聘考试一般包括笔试和面试,通常情况下,只有笔试通过者方能进入面试。
面试是由招聘方经过精心组织,在特定的时间和地点,安排评委对考生进行面对面的交谈和观察(如结构化面试、说课、试讲、答辩等),从而测查和评价考生综合素质和能力的一种活动。
2014陕西事业单位考试:考前实战演练及解析二【题目1】你如何与同事相处?【中公教育解析】分析:通过你的回答,主考官对你的交流能力和技巧会有一个比较全面的认识。
劳动部门的一项统计表明,多达80%的人辞职是因为与同事相处不好。
制胜回答:“我通常都能与同事和睦相处,偶尔会与别人发生冲突,这时候,我会针对冲突本身,就事论事,不会针对人。
”【题目2】在什么样的条件下你工作最有效?【中公教育解析】分析:此问题考察的是考生对工作条件的要求。
主考官可以从中获取考生的工作方式、影响工作效率的因素等信息,还可以知道考生的不足在哪里。
制胜回答:“我解决问题的方法很系统,包括四个步骤:收集有关信息、仔细分析问题、确定解决方案、着手解决问题。
我发现很多人把前两个步骤忽略掉了,直接从解决方案入手,这是不妥当的。
只要获取了足够的信息,对问题有一个充分的认识,我可以解决任何事情。
”评价:这种回答表明了考生曾成功地解决过难题,有思路,已经培养出一套解决问题的方法。
它还表明了考生有信心在以后继续使用他的成功经验。
【题目3】你经历过最让你失望的事情是什么,为什么?【中公教育解析】分析:这个问题直接涉及到“成熟”这个话题,它能体现出考生的做事标准及价值观念。
制胜回答:“我刚毕业时,就想找一个稳定的工作,能为公司终身服务。
可是当我踏进人才市场时,才发现找一个称心如意的工作的确不容易。
现在我对人才市场有了更深入的了解,做事考虑也更周详了。
找到好的工作需要花费一些时间,但是我认为是值得的。
”评价:这个回答说明了考生希望有一个稳定的工作,反映出考生思考问题比较成熟,同时对工作有深入的了解。
这个回答还说明了考生能应付并处理好不确定的情况。
这可是一项重要的生存技能。
【题目4】你如何看待你的性格?(或者你的性格怎么样?)【中公教育解析】我认为我是个性格外向的人。
我和人相处喜欢直抒胸臆,开诚布公。
我喜欢结交朋友,事实上我有许多朋友。
我对周围发生的事情很感兴趣,经常参加社会活动。
2014年陕西省商洛市事业单位招聘考试《公共基础知识》真题含答案一、判断题·(1)、2013年9月29日,中国北京自由贸易试验区正式挂牌,其范围包括4个海关特殊监管区域。
( )参考答案:·(2)、秦腔源于古代陕西、甘肃一带民间歌舞,就是流行于中国西北陕西、甘肃、青海、宁夏、新疆等地的大剧种。
( )参考答案:正确·(3)、事业单位法定代表人就是具有完全民事行为能力的自然人。
( )参考答案:正确·(4)、臭氧对人体健康与植物都产生影响。
( )参考答案:正确(5)、温室气体增多就是造成全球变暖的主要原因,工氧化碳就就是其中一种温室气体。
( )参考答案:正确(6)、垃圾填埋场能产生大量的高浓度的甲烷气体。
( )参考答案:正确(7)、我国黄土高原地区容易发生山体滑坡。
( )参考答案:错误(8)、自然界物质在水中的溶解度随着温度的升高而增加。
( )参考答案:错误(9)、意见的行文可以有上行、下行与平行三种方向。
( )参考答案:正确(10)、中国的“两弹一星”中的“一星”指的就是人造卫星。
( )参考答案:正确(11)、党政机关向下级机关行文,主送受理机关、重要行文应当同时抄送发文机关的直接上级机关。
( )参考答案:正确(12)、党政机关公文正文一般每面排20行,每行排28个字。
( )参考答案:错误(13)、陕西省公安厅与广州市人民政府可以联合行文。
( )参考答案:正确(14)、2012年7月正式实施的《中华人民共与国国家标准、党政机关公文格式》中没有“主题词”要素。
( )参考答案:正确(15)、党的十一届三中全会就是中国人民进入改革开放与社会主义现代化建设新时期的起点。
( )参考答案:正确(16)、中国抗日战争全面爆发的标志就是九一八事变。
( )参考答案:错误(17)、秦王朝就是中国历史第一个大一统的封建王朝。
( )参考答案:正确(18)、二战全面爆发的标志性事件就是日本制造卢沟桥事变。
2014商洛事业单位面试备考:考前实战演练及解析二十
一
【题目1】如果你的同事工作能力不如你,而先被提升,你怎样看待?
【中公教育解析】
公职人员的考核与提拔要从德能勤绩几方面来综合考察。
三人行,必有我师。
我的同事能力不如我,而其他方面一定有超过我的地方,或许品行更高尚,或许工作更勤奋,或许业绩更突出。
所以他的提升不足为怪,我应该向他学习,找出自身差距,积极改进工作。
当然,也不能完全排除个别人通过不正当途径获得提升,但这种情况毕竟是极少数的。
对于这种情况,我们也要正确看待,而不能自暴自弃,怨天尤人。
更不能把情绪带入工作,影响工作。
白居易有一句诗说:“试玉要烧三日满,辨才须待七年期。
”在今后长期的工作中,孰优孰劣,一定会自见分晓。
【题目2】负责人与主管人员之间有矛盾,你怎样对待?
【中公教育解析】
首先我要以工作为重,以大局为重,不管哪位领导交待的工作都要尽心尽力、不折不扣地完成。
其次,不以个人感情、好恶来对待他们,做到不亲不疏,同样尊重。
对待他们的矛盾只能起中和作用,不能起催化作用,也就是在工作中时时注意化解他们的矛盾。
特别做到:不利于团结的事不做,化大为小、化干戈为玉帛;不利于团结的话不说,使他们能够求大同存小异,精诚团结,同舟共济,集中精力把本单位的各项工作做好。
【题目3】各级行政命令不恰当,怎么办?
【中公教育解析】
行政命令的执行具有强制性,作为国家公职人员必须以服从为前提,懂得个人服从组织,下级服从上级,局部服从全局,地方服从中央。
在执行过程中,如发现行政命令确有不恰当的地方,在服从的前提下,通过适当的形式,向有关组织和领导作出汇报,以利于对该行政命令必要的、及时的修正。
如果发现种行政命令继续执行,会给党和国家、人民群众的利益带来严重损失,就应该
当机立断,暂缓执行,并立即向领导或上级有关部门请求指示。
【题目4】安排你负责一次外出活动,而另一位协作的同事与你有矛盾,你怎样处理?
【中公教育解析】
我和同事外出活动,必须以工作为重,以大局为重,注意讲求团结,人与人之间有点矛盾是正常的。
外出之前,领导会把工作的性质、任务、目的交代清楚。
领导让我来负责这次活动,我想这位同事也一定能正确认识和看待。
在工作中,我应学习蔺相如的高风亮节,从严要求自己,时时考虑工作,事事出于公心,处处注意化解矛盾,化大为小,化干戈为玉帛,争取做到求大同、存小异。
精诚团结,同舟共济,圆满完成领导交办的任务。
【题目5】如果未被录取,怎样想,怎样做?
【中公教育解析】
首先,公职人员招考是国家人事制度改革的重要举措。
从我的亲身经历中,我体会到他坚持了德才兼备的用人标准,充分体现了“公开、平等、竞争、择优”的原则,真正做到了不拘一格降人才。
如果我未被录取,说明公职人员考试的竞争是激烈的,同时也说明我的知识、能力等方面与他人相比还有一定的差距。
今后,我会在原来的工作单位安心从教,努力做好本职工作,决不自暴自弃,怨天尤人。
在搞好本职工作的同时,进一步提高自己的知识水平,锻炼自己的实际工作能力,为今后再次报考做好准备。
【题目6】“古人云‘疑人不用,用人不疑’,你在使用下属干部时,是否采用‘用人不疑’的观点?”
【中公教育解析】
评析这个问题,不应简单地肯定或否定,对古人格言要作辩证分析,此句有其可用的一面,也有弊端。
“用人不疑”体现了在用人上,经考查、分析、判断之后应有的一种充分信任、大胆使用的气魄和风格,应感化、激励被用者,促其产生“士为知己者死”的精神状态。
但用人完全“不疑”也不可取,因为所用之人的成长是受各种因素影响,不断发生变化的;“不疑”论会把事物看死,容易以偏概全,以优掩劣,产生放任现象,忽略对人才的培养、教育、考查和监督,使被用人发生变故,所以用人的“疑”与“不疑”是辩证的,不应绝对
化。
文章来源:陕西事业单位招聘考试网(/shanxi/)。