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学生篇登录学生平台，点击红框处2.3.1 我的实验我的实验。
在学生管理界面点击【我的实验】下的【我的实验】，可以看到我的实验列表，如图2- 1所示。
图2- 1 我的实验列表点击实验名称（实验状态必须是“正在进行中”）的实验后的【进入】，进入实验空间创建页面。
点击【我也要创建空间】，创建一个名为space2的空间，空间类型选择“交互模型”，实验类型选择“开放型1”，如图2- 2所示。
1交互模型指其他学生也可以参与该实验空间，共同完成实验；独立模型则只能由创建空间的学生独立完成实验。
任务引导型指在实验中学生必须按系统设置好的任务顺序进行操作；开放型则可以随意进行操作。
图2- 2 创建空间界面系统提示操作成功，如图2- 3所示。
图2- 3 提示操作成功对话框点击【确定】在空间列表中即可看到该空间的信息，如图2- 4所示。
图2- 4 空间信息列表点击space2后【进入】，即进入学生实验界面，如图2- 5所示。
图2- 5 实验模块选择界面个人注册信息。
在学生管理界面点击【我的实验】下的【个人注册信息】，更新学生个人信息，如图2- 6所示。
图2- 6 个人信息注册界面点击【提交】，系统提示操作成功，如图2- 7所示。
图2- 7 提示操作成功对话框点击【确定】，学生个人信息更新完成。
单位注册信息。
在学生管理界面点击【我的实验】下的【单位注册信息】，填写企业的相关信息，如图2- 8所示。
图2- 8 单位信息注册界面点击【提交】，系统提示操作成功，如图2- 9所示。
图2- 9 提示操作成功对话框点击【确定】，单位信息注册完成。
我的邮件。
点击【我的实验】下的【我的邮件】，可以查看到实验过程中收到的所有邮件信息，如图2- 10所示。
图2- 10 我的邮件信息列表点击想要查看的邮件主题，即可看到邮件的详细内容。
我的短消息。
点击【我的实验】下的【我的短消息】，可以看到实验过程中的收到的手机短消息，如图2- 11所示。
图2- 11 手机短消息个人信息。
智慧教室用户手册V1
智慧教室交互式智能教学平台，是一款提供在线教学、自主学习、作业批改、数据分析等多种功能的综合性教育应用。
本手册是针对智慧教室用户而编写的，旨在让用户快速上手并充分利用平台功能。
第一步：注册登录
访问智慧教室官网，进行注册。
注册页面填写个人信息后，进入登录页面。
输入账号和密码即可登录成功。
若忘记密码，可以通过绑定的邮箱或手机号码找回密码。
第二步：创建班级
登录后，在控制面板左上角点击“创建班级”，按照提示填写班级名称、所属学科和课程等信息，最后点击“确定”按钮完成班级创建。
第三步：添加学生
进入班级后，点击“班级管理”，选择“学生管理”，点击“添加学生”按钮，填写学生姓名、学号、性别等信息，最后点击“确定”按钮即可完成学生添加。
第四步：上传教学资源
点击“教学资源管理”，选择“添加资源”，按照提示上传文件、填写文件名称、所属学科等信息即可上传教学资源。
第五步：创建作业
点击“作业管理”，选择“创建作业”，填写作业名称、截止日期、
作业内容等信息，最后点击确认即可。
第六步：批改作业
学生提交作业后，教师可以进入“作业管理”，点击“未批改”标签，选择作业，查看学生作业并进行批改。
第七步：查看数据报告
教师可以进入“数据分析”，查看学生的学习情况，包括学生的成绩、考勤、课堂表现等数据，从而更好地指导教学。
总之，智慧教室是一款优秀的教育应用，丰富的功能能够让教师和学
生更加高效地进行教学和学习。
本手册给出了简单易懂的步骤，希望
能够帮助用户充分利用平台功能，提升教育教学水平。
在线教育平台学生操作指南第1章账号注册与登录 (3)1.1 账号注册 (4)1.1.1 访问在线教育平台官方网站，“注册”按钮。
(4)1.1.2 在注册页面，填写以下信息： (4)1.1.3 阅读并同意《用户协议》和《隐私政策》。
(4)1.1.4 “注册”按钮，完成账号注册。
(4)1.2 登录与退出 (4)1.2.1 在首页“登录”按钮。
(4)1.2.2 输入用户名或邮箱地址、密码，“登录”按钮。
(4)1.2.3 登录成功后，进入个人中心。
(4)1.2.4 若需退出账号，页面右上角的“退出登录”按钮。
(4)1.3 忘记密码与重置 (4)1.3.1 若忘记密码，可在登录页面“忘记密码？”。
(4)1.3.2 进入忘记密码页面，输入注册时填写的邮箱地址或手机号码。
(4)1.3.3 “获取验证码”，系统将向您的邮箱或手机发送验证码。
(4)1.3.4 输入收到的验证码，“验证”按钮。
(4)1.3.5 验证成功后，设置新的密码。
(4)1.3.6 确认新密码，“重置密码”按钮，完成密码重置。
(4)第2章个人信息设置 (4)2.1 修改个人资料 (4)2.2 修改密码 (5)2.3 设置头像与个人主页 (5)第3章课程选择与报名 (5)3.1 搜索课程 (5)3.2 浏览课程详情 (6)3.3 报名课程 (6)3.4 管理我的课程 (6)第4章课程学习 (6)4.1 观看视频教程 (6)4.1.1 登录平台，进入“我的课程”页面。
(6)4.1.2 在课程列表中找到需要学习的课程，课程名称进入课程详情页。
(6)4.1.3 在课程详情页，“观看视频”按钮，进入视频播放页面。
(6)4.1.4 在视频播放页面，可调整视频播放速度、音量，以及全屏观看。
(6)4.1.5 观看过程中，可随时暂停、快进或倒退视频，以便更好地掌握知识点。
(6)4.2 课程资料 (7)4.2.1 在课程详情页，找到“课程资料”一栏。
网络自主学习平台-高校版学生端用户手册“网络自主学习平台-高校版”是以知识点为中心、能力测试为手段，为教学提供了一个集学习、辅导、测试、评价、交流、知识沉淀等功能于一体的网上课程学习平台。
平台以一种全新的教学改革模式彻底地改变了传统的课堂教学形式：既可以单独作为学生自主学习专业课程的学习平台，又可以作为学生课堂教学的实训操作平台，还能作为学生课外练习以加深理解和巩固课堂所学知识的学习平台。
教师还可以利用平台提供的学生学习和知识点测试数据，及时调整教学策略，做到对学生学习情况的“轨迹”跟踪控制。
本章主要以学生从登录“网络自主学习平台”的学生端开始→学习知识点→知识点测试（闯关）→单元测试→强化训练→课程综合测试→结束《计算机应用》课程学习全过程为学习的中轴线，介绍学生如何利用学习平台进行自主学习和提高计算机应用能力。
管理员（教务处）端、教师端的使用方法，请另参看本平台的使用手册。
1.1网络自主学习平台系统的运行与登录“网络自主学习平台-高校版”系统由管理员端、教师端和学生客户端三大系统模块组成。
通过校园网络，学生随时可登录到学习平台的学生端进行专业课程的学习。
学生可以自学为主，在平台网络上与同学相互间进行探讨和交流学习体会，也可以向老师询问、请教；教师也能通过网络学习平台给学生进行指导和答疑，并能随时掌握学生的学习进度，指导学生学习。
学生课程学习过程可以参考图1-1的学习流程图。
图1-1 学生学习流程图1.1.1 网络学习平台系统学生客户端运行条件网络学习平台系统对运行学生客户端系统有以下要求：1．客户端硬件要求能安装运行Windows 8/Windows 7/Windows XP/1GB/IE6.0以上浏览器的计算机，硬盘可用空间大于4GB（如计算机硬件配置较低，建议尽量少安装与课程无关的软件，避免造成系统运行过慢）。
2．客户端软件安装要求客户端必须安装有以下软件： Windows XP，Windows 7或 Windows 8/IE 6.0以上，Office 2003或Office 2010（必须完全安装）和与专业课程有关的软件。
智慧课堂软件基本使用步骤1.先准备好素材（包括各种图片，音频，视频（flv格式最好））2.双击打开软件，单击右下角【最小化】按钮，使用最小化功能，再按可以返回软件界面；3.点击右边，打开富媒体工具栏，点击【图片】按钮，再点击空白处想要放置图片的位置，从素材中导入一张图片；单击图片，选择图片右上角的【快捷菜单】，单击【音频】按钮在图片中插入音频，单击从素材中导入音频文件（或者单击自己录声音）;另一种方法：单击插入【音频】按钮，框选音频需要放置的位置，单击【音频来源】按钮单击从素材中导入音频文件（单击刚才音频放置的位置就可以播放音频）4.单击下方打开操作按钮，单击【加一页】添加新的一页，单击右边富媒体按钮中的【视频】按钮,再单击空白处想要放置视频的位置，从素材导入视频文件。
点击视频选中，在下方按钮中单击【开始截取】按钮开始截取视频，过几秒钟再单击旁边的【截止停止】按钮，完成一段视频的截取，单击截取出来的视频，点击下方的【上传微课】按钮将视频上传至微课清单。
用同样的方法截取第二段视频并上传至微课清单。
在右下方单击【微课录制】图标，单击【微课清单】按钮进入微课清单，清单中会出现截取好的两段视频，如图：，勾选列表中两段视频的按钮，单击微课清单的左下方的【合并视频】按钮，将两段视频合并为一段。
5. 单击【加一页】按钮添加新页面，在右排富媒体工具按钮中点击【文字】按钮，单击想要放置文字的地方添加文字（可以先添加一张背景图再添加文字）6. 在下排操作按钮中点击【小白板】工具（小白板起补充说明的作用，相当于一个子课件），框选要说明的内容（比如添加的文字部分）添加小白板对选定区域进行说明，最后单击下方工具按钮中的关闭小白板返回。
7. 在右排富媒体工具按钮中单击【浏览器】，再点空白任意地方，在界面最下排会出现网址输入栏，可输入网址访问，也可以单击网站下拉列表，选择百度搜索资料。
使用完毕后点击左下方的关闭网页搜索。
8. 单击工具按钮中的【工具箱】，在工具栏中选择【插入PPT】按钮导入一个5页以内的PPT。
智慧校园管理系统操作手册第一章：系统概述 (2)1.1 系统简介 (2)1.2 功能特点 (3)第二章：账号管理与登录 (3)2.1 账号注册 (3)2.2 账号登录 (4)2.3 密码找回 (4)第三章：基本信息管理 (4)3.1 学校信息管理 (4)3.1.1 功能概述 (4)3.1.2 管理流程 (4)3.1.3 功能模块 (5)3.2 教师信息管理 (5)3.2.1 功能概述 (5)3.2.2 管理流程 (5)3.2.3 功能模块 (5)3.3 学生信息管理 (6)3.3.1 功能概述 (6)3.3.2 管理流程 (6)3.3.3 功能模块 (6)第四章：课程安排与管理 (6)4.1 课程设置 (6)4.2 课时安排 (7)4.3 课程调整 (7)第五章：教学资源管理 (7)5.1 教学资源 (7)5.2 教学资源 (8)5.3 资源分类管理 (8)第六章：在线作业与考试 (8)6.1 作业发布 (8)6.2 作业提交与批改 (9)6.3 考试安排与成绩查询 (9)第七章：考勤管理 (9)7.1 考勤记录 (10)7.1.1 考勤记录方式 (10)7.1.2 考勤记录内容 (10)7.2 考勤统计 (10)7.2.1 考勤统计周期 (10)7.2.2 考勤统计内容 (10)7.3 考勤异常处理 (10)7.3.1 迟到处理 (11)7.3.2 早退处理 (11)7.3.3 旷工处理 (11)第八章：图书与资料管理 (11)8.1 图书借阅 (11)8.2 图书归还 (11)8.3 资料查询 (12)第九章：校园活动管理 (12)9.1 活动发布 (12)9.2 活动报名 (13)9.3 活动统计 (13)第十章：安防管理 (13)10.1 安全预警 (13)10.2 处理 (14)10.3 安全防范措施 (14)第十一章：通知公告管理 (15)11.1 通知发布 (15)11.1.1 概述 (15)11.1.2 发布流程 (15)11.1.3 注意事项 (15)11.2 公告发布 (15)11.2.1 概述 (15)11.2.2 发布流程 (15)11.2.3 注意事项 (16)11.3 消息推送 (16)11.3.1 概述 (16)11.3.2 推送流程 (16)11.3.3 注意事项 (16)第十二章：系统维护与升级 (16)12.1 系统备份 (16)12.2 系统升级 (17)12.3 常见问题解答 (17)第一章：系统概述1.1 系统简介本章节将为您详细介绍我们所研发的系统的基本概念、构成及其主要作用。
智慧教学服务平台操作手册湖南强智科技发展有限公司二〇一八年十二月目录目录................................................................................................................................................. I I 第1章系统管理. (1)1-1个人设置 (1)1-1.1修改个人信息 (1)1-1.2修改密码 (2)1-1.3提示信息 (3)1-2公告留言 (4)1-2.1群组管理 (4)1-2.2类别管理 (6)1-2.3已发公告 (7)1-2.4已发留言 (8)1-2.5已收公告 (10)1-2.6已收留言 (10)1-3在线问答 (12)1-3.1提问信息 (12)1-3.2已回复信息 (14)1-3.3未回复信息 (15)1-4参数设置 (16)1-4.1数据字典修改 (16)1-4.2学时分类管理 (19)1-4.3系统集成设置 (20)1-4.4上传路径设置 (20)1-5流程管理 (21)1-5.1待审信息查看 (21)1-5.2流程定制管理 (22)1-6日志管理 (25)1-6.1操作日志查询 (25)1-6.2教师学生日志 (26)1-6.3更新日志查询 (27)1-7权限管理 (28)1-7.1权限配置 (28)1-7.2角色组管理 (33)1-7.3用户管理 (36)1-7.4二级授权 (41)1-7.5安全管理 (42)1-7.6师生端主页设置 (43)第2章基础资源 (45)2-1公共资源管理 (45)2-1.1学校信息 (45)2-1.2校区信息 (46)2-1.3单位信息 (47)2-1.5年度专业管理 (51)2-1.6班级信息 (53)2-1.7年度招生计划管理 (56)2-1.8教学功能区 (57)2-1.9教职工信息 (59)2-1.10学年学期信息 (61)2-1.11课表节次时间设置 (62)2-1.12教学楼与教室 (64)2-1.13教学楼管理 (69)2-1.14教室信息管理 (69)2-1.15教室综合查询 (69)2-1.16班级信息查看 (70)2-1.17标签管理 (72)2-1.18学期进度安排 (73)2-2课程资源管理 (75)2-2.1新增课程申请 (75)2-2.2新增课程审核审批 (76)2-2.3新增课程入库 (77)2-2.4课程总库管理 (78)2-2.5课程使用情况查询 (81)2-3教学周历管理 (82)2-3.1教学周历编制 (82)2-3.2教学周历查询 (83)2-4教师申请管理 (84)2-4.1教师申请信息 (84)2-4.2教师申请审核 (86)第3章培养方案 (88)3-1指导培养方案 (89)3-1.1培养方案维护控制 (89)3-1.2培养方案版本管理 (90)3-1.3课程体系设置管理 (93)3-1.4培养方案维护管理 (96)3-1.5教学进程安排管理 (106)3-1.6指导培养方案审核 (108)3-1.7培养方案综合管理 (110)3-1.8培养方案综合查询 (111)3-1.9培养方案明细查询 (113)3-2教学执行计划 (115)3-2.1教学执行计划管理 (116)3-2.2计划微调审核 (121)3-2.3微调情况查询 (122)3-2.4学期任务查询 (123)3-2.5班级进程安排 (125)3-3.1开课申请控制 (128)3-3.2开课申请审核 (129)3-3.3新增通选课入库 (130)3-3.4通选课开课管理 (132)第4章教务运行 (135)4-1开课安排管理 (135)4-1.1开课时间控制 (135)4-1.2理论开课生成 (137)4-1.3通选开课生成 (139)4-1.4实践开课生成 (140)4-1.5教学安排管理 (142)4-1.6教学安排查询 (162)4-1.7开课查询分析 (163)4-1.8安排与计划核对 (168)4-2分级教学管理 (169)4-2.1分级课程管理 (169)4-2.2分级学生管理 (171)4-2.3分级班级管理 (173)4-2.4分级开课管理 (174)4-3体育开课管理 (178)4-3.1体育课程查询 (178)4-3.2体育开课安排 (179)4-4课表编排管理 (182)4-4.1课表时间设置 (183)4-4.2排课类别管理 (184)4-4.3排课参数设置 (186)4-4.4排课数据管理 (188)4-4.5自动编排课表 (193)4-4.6漏排信息处理 (194)4-4.7课表调整处理 (198)4-4.8图形化排课 (201)4-4.9各类课表查询 (210)4-4.10课表冲突检查 (212)4-4.11学生课表预置 (214)4-4.12全校性总课表 (215)4-4.13排课学时检查 (217)4-4.14班级课表检查 (219)4-4.15课表效果分析 (221)4-5学生选课管理 (224)4-5.1选课字典维护 (225)4-5.2预选课程管理 (227)4-5.3预选时间控制 (229)4-5.4选课公共设置 (230)4-5.6选课课程管理（正选） (235)4-5.7选课学分控制 (241)4-5.8选课抽签管理 (244)4-5.9选课结果管理 (245)4-5.10学生补改选管理 (246)4-5.11选课服务器管理 (248)4-5.12选课日志查询 (250)4-6日常运行管理 (251)4-6.1教室借用管理 (251)4-6.2实验室借用审核 (254)4-6.3借用审核审批 (256)4-6.4教室借用日志 (257)4-6.5教师调课申请 (258)4-6.6调课审核审批 (259)4-6.7调停课明细 (260)4-6.8调停课统计 (262)4-6.9教师上课查询 (263)4-6.10班级上课查询 (264)4-6.11教室上课查询 (266)4-7教学进度管理 (267)4-7.1教学进度控制 (267)4-7.2教学进度管理 (268)第5章考务管理 (271)5-1考务安排管理 (271)5-1.1排考参数设置 (271)5-1.2考试数据管理 (288)5-1.3考试数据汇总 (294)5-1.4自动编排考场 (297)5-1.5漏排原因分析 (303)5-1.6排考结果管理 (305)5-1.7排考结果发布 (309)5-1.8班级考试安排 (311)5-1.9巡考人员管理 (312)5-1.10巡考安排管理 (314)5-1.11排考结果分析 (316)5-1.12随堂考试管理 (321)5-1.13随堂考试审核 (325)5-1.14预排监考结果 (326)5-2考级安排管理 (327)5-2.1考级类别管理 (327)5-2.2考级等级管理 (328)5-2.3考级时间管理 (331)5-2.4学生照片审核 (333)5-2.6考级报名统计 (339)5-2.7考级成绩管理 (340)5-2.8考级成绩统计 (343)5-2.9考级预警管理 (344)5-3手工排考安排 (345)5-3.1排考时间安排 (345)5-3.2排考考场安排 (348)第6章成绩管理 (351)6-1成绩常规管理 (351)6-1.1成绩录入控制 (352)6-1.2成绩录入信息 (355)6-1.3成绩录入审核 (362)6-1.4成绩总库管理 (364)6-1.5学生缓考管理 (367)6-1.6学生缓考审核 (369)6-1.7学生免考管理 (370)6-1.8异动成绩录入 (373)6-1.9成绩修改检测 (374)6-1.10计划成绩对应 (375)6-1.11查询分析统计 (376)6-1.12成绩总库查询 (396)6-1.13过程成绩查看 (397)6-2成绩认定管理 (399)6-2.1成绩认定控制 (399)6-2.2成绩认定管理 (400)6-2.3成绩认定审核 (401)6-3成绩修改管理 (402)6-3.1成绩修改审核 (402)6-3.2成绩修改信息查询 (403)6-3.3成绩修改统计 (405)6-4学生补考管理 (405)6-4.1补考报名控制 (406)6-4.2补考学生管理 (406)6-4.3补考学生统计 (410)6-5学生重修管理 (411)6-5.1重修控制管理 (411)6-5.2重修学生管理 (412)6-5.3重修选课审核 (415)6-5.4报名选课查询 (417)6-5.5重修学生统计 (417)6-6毕业清考管理 (418)6-6.1清考报名控制 (419)6-6.2清考学生管理 (420)6-7成绩乘系数管理 (424)6-7.1加分等级管理 (424)6-7.2时间控制管理 (425)6-7.3乘系数申请管理 (427)6-7.4乘系数申请审核 (429)6-7.5乘系数信息查询 (430)第7章学籍管理 (431)7-1学籍信息管理 (431)7-1.1学生基本信息管理 (431)7-1.2学生信息核对控制 (439)7-1.3学生信息核对审核 (441)7-1.4各类报表统计分析 (442)7-1.5学生基本信息查看 (446)7-1.6学生标签设置管理 (447)7-1.7学生奖励信息 (449)7-1.8学生处分信息 (450)7-1.9学期学籍状态 (451)7-2报到注册管理 (451)7-2.1报到注册控制 (451)7-2.2绿色通道管理 (453)7-2.3学生报到管理 (454)7-2.4学生注册管理 (456)7-2.5学生注册统计 (458)7-2.6报到注册统计 (458)7-3学籍预警处理 (463)7-3.1预警类别维护 (463)7-3.2预警结果维护 (464)7-3.3计算对象维护 (465)7-3.4预警条件设置 (466)7-3.5预警处理结果 (467)7-4学籍异动管理 (469)7-4.1异动流程控制 (469)7-4.2学生端申请控制 (470)7-4.3学生异动申请 (472)7-4.4所在院系审核 (473)7-4.5转入院系审核 (474)7-4.6教务处审核 (475)7-4.7异动选课处理 (476)7-4.8异动考务处理 (477)7-4.9外校学生转入 (478)7-4.10异动情况查询 (480)7-4.11异动情况统计 (481)7-5专业分流管理 (481)7-5.2院系分流控制 (482)7-5.3专业分流情况 (485)7-5.4学生志愿查询 (486)7-5.5新增班级申请 (487)7-5.6新增班级审核 (488)7-5.7分专业转出审核 (489)7-5.8分专业转入审核 (491)7-5.9专业分流编班 (492)7-5.10专业分流信息 (494)7-6方向分流管理 (496)7-6.1方向分流时间 (496)7-6.2院系分流控制 (497)7-6.3方向分流情况 (499)7-6.4学生志愿查询 (500)7-6.5新增班级申请 (501)7-6.6新增班级审核 (502)7-6.7方向分流编班 (503)7-6.8方向分流信息 (504)7-7毕业管理 (506)7-7.1毕业届别管理 (506)7-7.2毕业专业管理 (510)7-7.3学分要求管理 (511)7-7.4毕业资格审查 (514)7-7.5毕业数据处理 (517)7-7.6毕业学生信息 (518)7-8学习完成情况 (518)7-8.1完成情况查看(体系) (518)7-8.2完成情况查看(类别) (520)7-8.3完成情况查看(性质) (522)第8章教学考评 (524)8-1教学评价管理 (524)8-1.1评价课程类别 (524)8-1.2评价分类 (525)8-1.3评价建议类别 (525)8-1.4评价批次管理 (527)8-1.5评价指标管理 (533)8-1.6评价数据管理 (538)8-1.7教学评价情况 (542)8-1.8评价汇总统计 (544)8-1.9汇总统计结果 (544)8-1.10评价数据查询 (545)8-1.11学生评价情况 (546)8-1.12评教数据打印 (547)第9章实践教学 (548)9-1毕业设计管理 (548)9-1.1申报时间控制 (548)9-1.2课题申报管理 (550)9-1.3课题申报审核 (551)9-1.4可选课题统计 (552)9-1.5毕业选题控制 (553)9-1.6学员选题处理 (554)9-1.7选题综合管理 (556)9-1.8过程指导情况 (559)9-1.9评阅指标管理 (560)9-1.10评阅教员安排 (564)9-1.11答辩专家安排 (566)9-1.12毕业答辩安排 (567)9-1.13毕业设计成绩 (569)9-2实习实训管理 (571)9-2.1实习大纲录入 (571)9-2.2实习大纲审核审批 (574)9-2.3实习项目管理 (575)9-2.4实习基地管理 (576)9-2.5指导老师管理 (578)9-2.6实习经费管理 (579)9-2.7实习任务生成 (580)9-2.8实习任务管理 (581)9-2.9单独实习学生 (583)9-2.10实习考勤成绩管理 (586)9-3课程设计安排 (591)9-3.1课程设计大纲录入 (591)9-3.2课程设计审核审批 (593)9-3.3课程设计任务生成 (594)9-3.4课程设计任务管理 (595)第10章教师服务 (598)10-1主页面 (599)10-2我的桌面 (599)10-2.1公告留言 (600)10-2.2个人信息 (601)10-2.3在线问答 (602)10-2.4我的信息 (603)10-2.5教学周历 (604)10-3教学服务 (604)10-3.1培养方案 (604)10-3.2我的课表 (608)10-3.3教材管理 (614)10-4考务成绩 (615)10-4.1考试事务 (615)10-4.2学生成绩 (616)10-5教学考评 (623)10-5.1教学评价 (623)10-6实践实验 (624)10-6.1毕业设计 (624)第11章学生服务 (638)11-1主页面 (638)11-2我的桌面 (639)11-2.1公告留言 (639)11-2.2个人信息 (640)11-2.3在线问答 (641)11-2.4教学周历 (642)11-3学籍成绩 (642)11-3.1学籍管理 (643)11-3.2我的成绩 (650)11-4培养管理 (652)11-4.1培养方案 (653)11-4.2我的课表 (654)11-4.3选课管理 (657)11-4.4教材管理 (662)11-5考试报名 (662)11-5.1我的申请 (662)11-5.2我的考试 (665)11-5.3成绩管理 (665)11-5.4毕业设计 (669)11-6教学评价 (678)11-6.1学生评价 (678)第1章系统管理系统管理模块主要负责整个系统的权限设置、用户权限分配、系统数据字典管理、系统参数设置、流程管理、系统操作日志的管理。
智慧教学终端操作流程一、开机与登录1. 开机：首先，要将智慧教学终端设备接入电源，并按照设备的操作说明进行开机操作。
2. 登录：在开机后，系统会进入登录界面，老师需要输入对应的用户名和密码进行登录，登录成功后，可以进入到教学界面。
二、选择教学资源1. 选择资源库：在登录成功后，老师可以选择资源库，资源库中包含了丰富的教学资源，包括教学课件、视频、音频等多种形式的教学材料。
老师可以根据自己的教学内容选择对应的资源。
2. 搜索资源：如果资源库中没有老师需要的教学资源，老师还可以通过资源库的搜索功能进行搜索，输入关键词进行查询，找到需要的教学资源。
三、使用多媒体教学工具1. 打开课件：在选择好教学资源后，老师可以打开对应的教学课件，课件可以是PPT、Word文档、PDF等格式的文件，可以通过终端设备直接打开进行教学展示。
2. 操作画笔：在教学课件中，老师可以使用智慧教学终端设备自带的画笔功能，进行标注、圈点、涂鸦等操作，以便更好地展示教学内容。
3. 播放视频：如果教学资源中有视频内容，老师可以通过智慧教学终端设备进行视频播放，用来拓展教学内容，提高学生的学习兴趣。
四、互动教学1. 学生回答问题：在教学过程中，老师可以通过智慧教学终端设备进行提问，要求学生回答问题，学生可以通过终端设备进行答题，老师可以及时了解学生的学习情况。
2. 学生作业提交：在教学结束后，老师可以布置作业，学生可以通过智慧教学终端设备将作业进行提交，老师可以在终端设备上查看学生的作业情况。
五、教学评价1. 统计学生反馈：在互动教学过程中，老师可以通过智慧教学终端设备对学生的答题情况进行统计，了解学生对教学内容的掌握情况。
2. 教学反思：教学结束后，老师可以通过智慧教学终端设备进行教学反思，查看教学过程中的一些问题，以便于改进教学方法，提高教学水平。
六、关机与存储1. 关机：在教学结束后，老师可以进行关机操作，将智慧教学终端设备进行关机。
空中课堂学生操作手册
一、访问方式
学生可以通过上海微校（
二、如何查看直播课程列表
1. 使用电脑观看：
访问武汉教育云平台；
点击“空中课堂”栏目；
可以查看不同时间段内“学校课程”和“区级公开课”。
建议使用谷歌浏览器。
2. 使用手机观看：
打开手机端人人通空间；
点击“学习”栏目；
进入“空中课堂”应用；
可以查看不同时间段内“学校课程”和“区级公开课”。
三、如何进入直播间互动
使用手机端进入直播间：
1. 点击打开状态为“直播中”的课程；
2. 在提示摄像头、声音正常的情况下点击“进入教室”；
3. 进入教室后，可点击“举手”按钮，参与互动。
四、如何完成作业
使用手机端进入【人人通空间】：
1. 点击“学习”板块，打开“导学检测”；
2. 可以查看老师所发布的错题反馈、拍照作业。
