浅析化学式的写法和读法
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化学式的写法和读法LG GROUP system office room 【LGA16H-LGYY-LGUA8Q8-LGA162】考点一:化学式的写法和意义一、概念:用元素符号和数字的组合表示物质组成的式子,叫做化学式。
如可用O2,H2O,MgO分别表示氧气、水、氧化镁的化学式。
二、对概念的理解:(1)混合物不能用化学式表示,只有纯净物才能用化学式表示。
(2)每一种纯净物只有一个化学式,但一个化学式有可能用来表示不同的物质。
如氧气的化学式是O2,没有别的式子再能表示氧气;P既是红磷的化学式,也是白磷的化学式。
(3)纯净物的化学式不能臆造。
三、化学式的写法1.单质化学式的写法:首先写出组成单质的元素符号,再在元素符号右下角用数字写出构成一个单质分子的原子个数。
稀有气体是由原子直接构成的,通常就用元素符号来表示它们的化学式。
金属单质和固态非金属单质的结构比较复杂,习惯上也用元素符号来表示它们的化学式。
由分子构成的单质其化学式是在元素符号的右下角标明构成分子的原子个数。
2.化合物化学式的写法:首先按正前负后的顺序写出组成化合物的所有元素符号,然后在每种元素符号的右下角用数字写出每个化合物分子中该元素的原子个数。
一定顺序通常是指:氧元素与另一元素组成的化合物,一般要把氧元素符号写在右边;氢元素与另一元素组成的化合物,一般要把氢元素符号写在左边;金属元素、氢元素与非金属元素组成的化合物,一般要把非金属元素符号写在右边。
直接由离子构成的化合物,其化学式常用其离子最简单整数比表示。
口诀“一排布(正价在前,负价在后);二标价;三交叉(价数能约约后叉,价数互质就是它)。
”3.化学式的读法:一般是从右向左叫做“某化某”,如“CuO”叫氧化铜。
当一个分子中原子个数不止一个时,还要指出一个分子里元素的原子个数,如“P2O5”叫五氧化二磷。
有带酸的原子团要读成“某酸某”如“CuSO4”叫硫酸铜,还有的要读“氢氧化某”,如“NaOH”叫氢氧化钠。
化学式书写方法总结一.单质化学式的读写直接用元素符号表示的:a.金属单质。
如:钾K 铜Cu 银Ag 等;b.固态非金属。
如:碳C 硫S 磷P 等c.稀有气体。
如:氦(气)He 氖(气)Ne 氩(气)Ar等多原子构成分子的单质:其分子由几个同种原子构成的就在元素符号右下角写几。
如:每个氧气分子是由2个氧原子构成,则氧气的化学式为O2双原子分子单质化学式:O2(氧气)、N2(氮气) 、H2(氢气)F2(氟气)、Cl2(氯气)、Br2(液态溴)多原子分子单质化学式:臭氧O3等二.多原子分子①写出组成化合物的元素符号金属元素在前,非金属元素在后;正价元素在前,负价元素在后例如:氧化铜:CuO②标出元素的化合价③十字交叉绝对值相等④取最小公约数,省略数字1⑤检查化学式化合物中元素化合价代数和为零。
三.化学式的意义1) 宏观意义a)表示一种物质b)表示一种物质的元素组成2) 微观意义a)表示一个分子b)表示一个分子的原子构成3) 如果化学式前面有数字,则只能表示几个分子(只有微观意义)四.化合价的定义:元素在形成化合物时体现出的性质1)化合价与各元素化合时,该元素的原子得失电子数有关2)纯净物中各元素化合价的代数和等于零3)原子团作为一个整体,其整体有化合价4)原子团中各元素化合价的代数和等于原子团整体的化合价5)单质中元素的化合价是0五.化合价的表示方法1)写法:标在元素符号或原子团符号的正上方,用“+n”或“-n”表示a)正负号在前,正号不能省略b)数字在后,数字为“1”时不能省略2)读法:某元素(某原子团)的化合价为正/负n价a)先读正负号,正号不能省略b)再读数字,数字为“1”时不能省略六.化合价的应用1) 已知纯净物的化学式,确定其中某种元素的化合价a)常规解法:利用纯净物中各元素化合价的代数和等于零计算b)化学式中出现原子团时,原子团整体的化合价是固定的,可利用原子团中各元素化合价的代数和等于原子团整体的化合价计算2) 已知组成纯净物各元素的化合价,确定纯净物的化学式a)确定化学式中元素的顺序:“金左非右氧最后”,“正前负后”b)确定各元素的角标:交叉法c)注意化成最简比d)出现原子团时,原子团是整体,给原子团加角标要加括号化学式书写方法总结。
初中化学化学式的写法与解读化学式是化学符号的组合表示方式,用于描述化学元素的种类和元素在化合物中的存在比例。
化学式通常由元素符号和数字组成,它们的排列顺序、位置和数字的表示方式都具有一定的规则和含义。
掌握化学式的写法和解读方法对于学习化学和理解化学反应过程非常重要。
本文将详细介绍初中化学中常见的化学式的写法和解读方法。
1. 二元化合物的化学式二元化合物指由两种元素组成的化合物。
在化学式中,通常先写元素符号较正的元素,后写元素符号较负的元素。
例如,氯化钠的化学式为NaCl,其中钠的化学符号Na在前,氯的化学符号Cl在后。
根据化学式的排列顺序,我们可以判断元素在化合物中的相对位置。
2. 高价态元素的写法与解读有些元素存在多种氧化态,这时需要在化学式中通过数字表示元素的氧化态。
一般情况下,高价态元素的氧化态会用括号括起来,位于元素符号的后面。
例如,二氧化硫的化学式为SO2,其中氧化态为+4,硫元素的氧化态用括号表示。
类似地,过氧化氢的化学式为H2O2,其中氧化态为-1,氢元素的氧化态用括号表示。
通过化学式我们可以判断元素的化合价和氧化态。
3. 离子化合物的化学式离子化合物由阳离子和阴离子组成,化学式中需要显示出离子的电荷。
阳离子一般位于化学式的前面,阴离子位于化学式的后面。
在化学式中,阳离子和阴离子的电荷用数字表示,并加在元素符号的右上角。
例如,氯化钠的化学式为Na+Cl-,其中+表示钠离子的电荷为正,-表示氯离子的电荷为负。
4. 水合物的化学式水合物是指含有结晶水的化合物。
水合物的化学式通常用化合物的化学式后加上一个希腊字母下标表示结晶水的分子数。
例如,硫酸铜(II)五水合物的化学式为CuSO4•5H2O,其中阿拉伯数字5表示每个硫酸铜(II)分子结合了5个水分子。
5. 多元化合物的化学式多元化合物指由三个或更多元素组成的化合物。
在多元化合物的化学式中,可以使用括号将一个或多个元素符号括起来,表示它们共同存在。
化学式的写法和读法一、准备知识:背诵化合价口诀:(写法:正上方;先符号、再数字)正一K、Na、Ag和H;正二Ca、Mg、Ba和Zn;Al是正三氧负二;亚Fe正二Fe 正三;Cl价多变常负一;Cu、Hg正二最常见,单质零价永不变;负一硝酸氢氧根;负二碳酸硫酸根;铵根特殊是正一二、化学式的写法及其读法:(1)单质的化学式的写法:①由原子构成的物质:金属、固态非金属(碘除外)、稀有气体元素构成的物质,化学式就是它的元素符号:如:Fe、C、He②由分子构成的物质:气态非金属,元素符号右下角加数字,如H2、O2、Cl2、N2(2)单质的读法:“某单质”、“某”或“某气(物质为气体时)”(3)化合物的化学式书写步骤:①排:先读的写后面或正价前,负价后(原子团看成一个整体,氨气的化学式除外)②.标好元素化合价(背好化合价)③约分:能约分的要约分④交叉:化合价交叉写在对方右下角⑤检验:化合物中各元素化合价代数和为0.例如:+1-2+1-1+3-2K2S、NaOH、Al2(SO4)3(4)化合物的化学式读法:①化合物一般读作某化某(有的要读出原子个数比)如:SO2二氧化硫Al2O3氧化铝P2O5五氧化二磷Fe2O3氧化铁②但由原子团和其它元素构成的物质时,按以下规律来读:铵根NH4某化铵,如NH4Cl氯化铵或某酸铵,如:NH4NO3硝酸铵氢氧根OH含氢氧根一般读作氢氧化某,如:Mg(OH)2氢氧化镁硝酸根NO3含硝酸根一般读作硝酸某,如:Mg(NO3)2硝酸镁硫酸根SO4含硫酸根一般读作硫酸某,如:Al2(SO4)3硫酸铝碳酸根CO3含碳酸根一般读作碳酸某,如:CaCO3碳酸钙特别注意:①当含氧酸根跟氢元素结合时读成某酸,不能读出“某酸氢”如:HNO3硝酸H2SO4硫酸H2CO3碳酸HCl盐酸②Fe在化合物里显+2时,读成“亚铁”,Fe在化合物里显+3时,读成“铁”如:FeO氧化亚铁Fe2O3氧化铁FeCl2氯化亚铁FeCl3氯化铁巩固练习:1、单质:A、元素符号直接表示化学式。
化学式的写法和读法一、化学式的写法(一)单质化学式的写法1.单原子构成的单质(1)稀有气体原子的最外层已达到相对稳定结构,其单质由单原子构成,化学式用元素符号表示。
如:氦He、氖Ne等。
(2)金属、某些固态非金属(如碳、磷、硫等)的化学式,也用元素符号表示。
2.多原子构成的单质写多原子构成的单质的化学式时,它的分子是由几个同种原子构成的,就在元素符号的右下角写上数字几。
如:氧分子由两个氧原子构成,其化学式是。
气体单质多是双原子分子(稀有气体、臭氧等例外),液态溴()、固态碘()等单质也是双原子分子。
(二)化合物化学式的写法1.氧化物:氧元素写在右边,其他元素写在左边。
如等。
2.金属元素与非金属元素形成的化合物:一般金(金属)左,非(非金属)右。
如等。
二、化学式的读法1.单质化学式的读法一般除稀有气体和双原子分子构成的气体单质在元素名称后加"气"字外,其余直接读元素的名称。
如:" "读作"氧气"," "读作"铁"等。
2.化合物化学式的读法由两种元素组成的化合物,其化学式名称一般读作"某化某",如:" "读作"氯化钠"。
这恰好与书写顺序相反。
在读化合物的化学式时,有时要读出各元素的原子个数,但"1"一般不读出。
如" "读作"氧化铜"。
若该元素能组成多种不同的物质,在这些物质的化学式中,该元素的原子个数不同,此时这个"1"字就要读出。
如" "读作"二氧化碳","CO"读作"一氧化碳"。
用心爱心专心 1。
化学式的书写和读法1、单质的书写和读法:(1)金属单质和某些非金属单质:直接用元素符号表示化学式;读元素符号的名称。
碳 磷 硫 钾 钙 钠 镁 铝 锌 铁 锡 铅 铜 汞 银 铂 金 钡 钨C P S K Ca Na Mg Al Zn Fe Sn Pb Cu Hg Ag Pt Au Ba W(2)稀有气体单质:直接用元素符号表示化学式;读“某气”。
(3)气态非金属单质:在元素符号右下角加上角码“2”;读“某气”。
氢气H 2 氮气N 2 氧气O 2 氯气Cl 2 2、化合物的书写和读法:①两种元素组成的物质从后向前读为“某化某”。
氯化钾 氯化钠(食盐) 氯化镁 氯化钙 氯化铜 氯化锌 氯化钡 氯化铝KCl NaCl MgCl 2 CaCl 2 CuCl 2 ZnCl 2 BaCl 2 AlCl 3 ②由非金属元素与氧元素组成的物质读为“几氧化几某”。
一氧化碳 二氧化碳 五氧化二磷 二氧化氮 二氧化硅 CO CO 2 P 2O 5 NO 2 SiO 2 ③氢元素与原子团组成的物质读“某酸” 硫酸 H 2SO 4 盐酸HCl 硝酸HNO 3 磷酸H 3PO 4 碳酸H 2CO 3 ④金属元素和氢氧根组成的物质读“氢氧化某” 氢氧化钠 氢氧化钙 氢氧化钡 氢氧化镁 氢氧化铜 氢氧化钾 氢氧化铝NaOH Ca(OH)2 Ba(OH)2 Mg(OH)2 Cu(OH)2 KOH Al(OH)3⑤金属元素和原子团(除OH -、NH 4+以外)组成的物质读“某酸某” 硫酸铜 硫酸钡 硫酸钙 硫酸钾 硫酸镁 硫酸亚铁 硫酸铁 硫酸铝CuSO 4 BaSO 4 CaSO 4 K 2SO 4 MgSO 4 FeSO 4 Fe 2(SO 4)3 Al 2(SO 4)3 硝酸钠 硝酸钾 硝酸银 硝酸镁 硝酸铜 硝酸钙 碳酸钠 碳酸钙碳酸镁 碳酸钾NaNO 3 KNO 3 AgNO 3 Mg(NO 3)2 Cu(NO 3)2 Ca(NO 3)2 Na 2CO 3 CaCO 3 MgCO 3 K 2CO 3 ⑥Fe :+2、+3;Cu :+1、+2;高价读“铁或铜”低价时读“亚铁或亚铜” 氢氧化铁 氢氧化亚铁 氧化亚铜Fe(OH)3 Fe(OH)2 Cu 2O 化学式的读法化学式的读法:先写的后读,后写的先读。
化学式的写法和读法《化学式的写法和读法》同学们,今天咱们来好好唠唠化学式。
这化学式啊,就像是化学世界里每个物质的名字标签,但这个名字可不像咱们平常的名字那么简单,它有着自己独特的写法和读法呢。
一、化学式的写法1. 简单物质的化学式写法- 单原子分子- 像稀有气体,比如说氦气(He)、氖气(Ne)等。
这些家伙就像独来独往的大侠,一个原子就是一个分子。
这就好比一个人住一个房子,直接用元素符号来表示它的化学式就可以啦。
- 金属单质- 像铁(Fe)、铜(Cu)等金属,它们是由原子直接构成的。
可以把这些金属原子想象成一群手拉手的小伙伴,紧紧挨在一起。
它们的化学式也是直接用元素符号表示。
就好像一群同样的士兵集合在一起,直接用代表他们的符号就可以了。
- 双原子分子- 最常见的就是氧气(O₂)、氢气(H₂)和氮气(N₂)啦。
这里面的原子之间就像两个人手拉手一样,存在着共价键。
咱们之前说共价键就像原子共用小钩子连接。
比如说氧气,两个氧原子就像两个小伙伴,各自拿出一个小钩子,然后共用这两个小钩子连接在一起,所以写成O₂。
2. 化合物的化学式写法- 离子化合物- 咱们先说说离子键,离子键就像带正电和负电的原子像超强磁铁般吸在一起。
比如说氯化钠(NaCl),钠原子(Na)容易失去一个电子变成带正电的钠离子(Na⁺),就像一个人丢了东西变得很“穷”,带正电了;氯原子(Cl)容易得到一个电子变成带负电的氯离子(Cl⁻),就像一个人得到了东西变得很“富”,带负电了。
然后带正电的钠离子和带负电的氯离子就像磁铁的南北极一样紧紧吸在一起。
写化学式的时候,要保证正电荷总数和负电荷总数相等。
就像在买卖东西的时候,钱和货物的价值要相等一样。
一般金属离子写在前面,非金属离子写在后面。
- 共价化合物- 还是用共价键的概念来理解。
比如水(H₂O),一个氧原子和两个氢原子通过共用小钩子连接。
氧原子需要两个电子来达到稳定结构,就像它有两个空的小钩子位置,每个氢原子有一个电子可以提供共用,就像一个小钩子。
一. 化学式的写法(一)单质化学式的写法1. 单原子构成的单质(1)稀有气体原子的最外层已达到相对稳定结构,其单质由单原子构成,化学式用元素符号表示。
如:氦He、氖Ne等。
(2)金属、某些固态非金属(如碳、磷、硫等)的化学式,也用元素符号表示。
2. 多原子构成的单质写多原子构成的单质的化学式时,它的分子是由几个同种原子构成的,就在元素符号的右下角写上数字几。
如:氧分子由两个氧原子构成,其化学式是。
气体单质多是双原子分子(稀有气体、臭氧等例外),液态溴()、固态碘()等单质也是双原子分子。
(二)化合物化学式的写法1. 氧化物:氧元素写在右边,其他元素写在左边。
如等。
2. 金属元素与非金属元素形成的化合物:一般金(金属)左,非(非金属)右。
如等。
二. 化学式的读法1. 单质化学式的读法一般除稀有气体和双原子分子构成的气体单质在元素名称后加“气”字外,其余直接读元素的名称。
如:“”读作“氧气”,“”读作“铁”等。
2. 化合物化学式的读法由两种元素组成的化合物,其化学式名称一般读作“某化某”,如:“”读作“氯化钠”。
这恰好与书写顺序相反。
在读化合物的化学式时,有时要读出各元素的原子个数,但“1”一般不读出。
如“”读作“氧化铜”。
若该元素能组成多种不同的物质,在这些物质的化学式中,该元素的原子个数不同,此时这个“1”字就要读出。
如“”读作“二氧化碳”,“CO”读作“一氧化碳”。
四.化学式计算方法归纳现以化合物AxBy(A、B两元素的相对原子质量分别为a、b)为例,将有关化学式计算的常用关系式总结如下。
1. AxBy的相对分子质量=ax+by2. A、B两元素的质量比A元素的质量:B元素的质量=ax:by3. A元素的质量分数= ×100%4. A元素的质量=AxBy的质量×A元素的质量分数5. AxBy的质量6. 混合物中某物质的质量分数(纯度)=[或=(杂质中不含该元素)]二、例题剖析人体中的钙元素主要存在于骨骼和牙齿中,以羟基磷酸钙晶体的形式存在。
浅析化学式的写法和读法
作者:栾果
来源:《中学生数理化·教与学》2014年第05期
化学式晦涩难懂,使不少学生丧失了学习化学的兴趣.化学式记不住,写不好,使学生感觉学习化学式无比困难.在化学教学中如何指导学生学好化学式呢?下面结合自己的教学实践谈点体会.
一、化学式的读写
学习化学式要多看书,但是整本书只有一些生硬的词汇和字母,讨厌英语的同学更是心生排斥,没有一点学习的欲望.笔者通过研究发现,学生学习化学式的读写时存在以下弊端:
1.学习方法死记硬背
很多学生在学习化学式时不能正确掌握学习方法,无论读写哪个方面都是死记硬背.化学式少的时候还好说,多时就容易混淆,脑袋一团浆糊,大大降低了学习效率.
2.了解化合价较少
化合价与化学式息息相关,但是教学降低了学习化合价的标准,学生只是学习了几种常见的化合价.或者学习了很多,被要求记住的只有几个常见的.就这几个常见的而言,学生也不能完全理解它们的实质,增加了化学式的读写难度.
3.书写潦草
在教学过程中,教师书写基本功较差,字迹不规范.学生在学习初级阶段,不能完全掌握化学式,只会照样学样,书写基本功自然变差,进而影响了化学式的读法.
二、规范化学式的读写
化学式是化学学习的基础,直接影响后面化学内容的学习,所以它的读写很重要,决定了化学学习好坏的走势.如何规范化学式的读写,我们着重从以下几个方面进行阐述:
1.掌握学习技巧
学习化学式的读写时,根据具体情况从中掌握技巧,寻求一套适合自己的学习方法.可以进行分类学习,在读写时常用到理解记忆、比较记忆等方法,切忌死记硬背.
2.熟识元素符号
元素符号构成了化学式,要想写好化学式,必须熟识元素符号.要正确书写元素符号,避
免出现大小写的错误,更不能出现元素名称与元素符号不一致的情况.学生要多读多写,最好
可以背诵下所有元素名称对应的元素符号.
3.学习化合价
化合价在化学方程式中的地位非常重要,学不好化合价,就无法写出已知物质的化学式.
平时学习时,要多记几个化学价,无论是常见的还是不常见的,都要有所涉及,记得越多,化学式书写就越规范.要正确理解化合价,知道它是什么意思,化合价只针对元素,物质是没有
化合价的.记忆化合价时可以根据组成元素结构示意图进行理解,方便记忆.另外是增强练习,初期阶段选用一些简单的习题,重复使用化合价进行计算,无意识地记住元素的化合价,以此加深记忆力.
4.书写规范化
书写规范化是个重中之重.如果看不懂老师的字迹,可以询问,也可以自己查找,切忌胡
乱猜测,影响了对化学式的了解.如果书写不规范,即便照本宣科也不会读的通畅.另外自己书写化学式时要注意数字匹配是否正确,这个可以根据化学价进行判断.
三、读写注意事项
我们已经解决几个化学式的读写问题,当然这只是片面的,学习化学式要注意的还有很多,下面就举例说明几个:
1.分类书写
不同物质的书写方法是不同的,要对其进行分类,首先要分纯净物和混合物,混合物是没有化学式的.纯净物还有单质和化合物之分,单质和化合物又各有分类.书写前要先知道物质的种类,有利于提高自身辨别物质类别的能力.
2.掌握书写方法
书写方法多种多样,需要学生自己掌握技巧.可以采用由易到难的方式,判断好纯净物的
种类,按照种类的书写方式书写.
单质有两种书写方式,一种是元素符号就可以表示的三类单质,这三类单质分别是金属、固态非金属、稀有气体;另一种书写方式是指非金属气体单质,它是在元素符号后面标注数字.
3.练习书写
勤能补拙,勤加练习可以培养成良好的书写习惯.练习时可以从易到难,先学单质的书写形式,如果熟练掌握之后,就可以着手练习化合物的书写方式.
4.编造口诀
能够熟练掌握每一种元素后,就可以为自己编造一套口诀,便于记忆,延长记忆时间,减轻学习负担.
5.方程式是客观存在的
在书写方程式时,不能凭空捏造,所有的化学式都是根据实验得出组成元素的.书写方法也有着严格的规定,顺序和配比数字坚决不允许随便更改.
总之,化学方程式在化学中占有举足轻重的地位,充分了解化学元素对规范化学式的书写至关重要.只有正确书写,才能正确朗读.化学式的正确与否直接影响整个化学方程式,一个化学式错误,整个化学方程式就失去了意义.可见,正确书写化学式,是学习化学知识的基础.。