初中人教版七年级语文《散步》《散文诗两首》巩固练习word版

《散步》《诗两首》第一部分：1．给加点字注音或根据拼音写汉字：（4分）熬．过（）嫩．芽（）分歧．（）粼粼．．（）⏹♓笑（）❍◆浴（）♎♋☐告（）花♌♋⏹（）2．“分歧”、“我感到了责任的重大”、“决定”、“好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界”等处可谓是大词小用、小题大作，《散步》的作者为什么这样说？（3分）3．为什么把“我”背母亲，妻背儿子描写得那么郑重其事呢?（3分）4．题目“散步”是从文章主要事件的角度确定的，你觉得这个标题好吗?请你换一个角度为本文拟一个标题，并说说你的理由。

（3分）5．“我蹲下来，背起了母亲，妻子也蹲下来，背起了儿子……但我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细，好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界。

”说说你对这段话的理解。

（3分）6．《散步》中的景物描写共有两处，第一处的作用是，第二处的作用是。

（4分）7．《金色花》作者是文学家。

《纸船》选自，作者冰心是著名、。

（5分）8．体会下列诗句蕴含的思想感情。

（4分）⑴“你到哪里去了，你这坏孩子?”“我不告诉你，妈妈。

”这就是你同我那时所要说的话了。

⑵母亲，倘若你梦中看见一只很小的白船儿，不要惊讶它无端入梦。

这是你至爱的女儿含着泪叠的，万水千山求他载着她的爱和悲哀归去。

9．作者为什么把孩子想像成一朵金色花?（3分）10．借纸船来抒情有什么好处?（3分）11．结合诗的意思，在括号内填入恰当的词语：（3分）现代诗人刘大白《旧梦之群》一诗中这样赞美人生，他说：少年是（）的／一件一件地创作壮年是（）的／一座座地建筑老年是（）的／一叶一叶地翻阅……三个不同的比喻，描绘出人生三部曲的各自旋律，乃是对人生深刻的总结与概括。

12．请根据特定的情景增加词语，使下面的文字表现出特定的内容。

（4分）早晨，太阳发出光芒，树上的鸟儿鸣叫着，树下的流水流向远方。

⑴要求扩展后的句子要抒发主人公欢快的心情。

⑵要求扩展后的句子要抒发主人公苦闷伤感的心情。

《散步》《散文诗二首》同步练习基础知识识记1．给下列加点字注音。

霎．时( ) 分歧．( ) 委屈．( ) 桑．树( )匿．笑( ) 笑嘻嘻．．( ) 并蒂．( ) 花瑞．( )菡萏．．( )( ) 攲．斜（）荫．蔽( )．．( )( ) 徘徊2．找出下列词语中的四个错别字并依次改正在后面的括号里。

花瑞匿笑菡萏沐欲披散徘徊吟诵臭觉攲斜摇摆顷侧笑喜喜罗摩衍那( ) ( ) ( ) ( )3．结合语境，解释下列句中加点词语的含义。

（1）我想拆散一家人，分成两路，各得其所．．．．，终不愿意。

各得其所：（2）我决定委屈．．儿子，因为我伴同他的时日还长。

委屈：（3）我暗暗地在那里匿笑．．，却一声儿不响。

匿笑：（4）仍是不适意——徘徊．．了一会子。

徘徊：4．填空。

（1）《散步》是一篇展示人间亲情的散文，作者是当代作家。

（2）《金色花》选自《》。

_ ___ 译。

作者是（国名）文学家___ _。

他比较著名的诗集有《___ _》《》《飞鸟集》，1913年曾获____ 文学奖。

（3）《荷叶母亲》选自《____ 》，作者是我国现代____ 家、小说家、诗人、____ 作家____ ，原名____ 。

代表作有《春水》《》《》《》等。

运用能力提升5．选择恰当的词语填在句中的横线处。

（1）这南方初春的田野，大块小块的新绿随意地___ _（铺伸延）着，有的浓，有的淡。

（2）我的母亲老了，她早已习惯听从她____ （强大强壮强悍）的儿子；我的儿子还小，他还习惯听从他____ （高高强大高大）的父亲。

（3）但我和妻子都是____ （缓缓轻轻慢慢）地，____ （稳稳静静重重）地，走得很仔细，好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界。

（4）我要____ （轻轻悄悄偷偷）地开放花瓣儿，看着你工作。

（5）我便要将我____ （细细微微小小）的影子投在你的书页上，正投在你所读的地方。

（6）半夜里听见繁杂的雨声，早起是浓阴的天，我觉得有些____ （烦闷烦躁憋闷）。

2018年七年级语文练习卷班级姓名6.散步_1．下列词语中字形和加点字的注音全部正确的一项是(D)A．铺．开(pū)分歧．(zhī)流淌两全其美B．桑．树(sānɡ) 散．步(sàn) 取诀各得其所C．温馨．(xīn) 霎．时(chà) 领袖委曲求全D．煎熬．(áo) 蹲．下(dūn) 滋润水波粼粼【解析】A项，分歧．(qí)；B项，取决；C项，霎．时(shà)。

2．依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是(C)①我的母亲又______过了一个严冬。

②母亲______地点点头，便去拿外套。

③这南方的初春的田野！大块儿小块儿的新绿______地铺着。

A．熬无奈随意B．度无奈随便C．熬信服随意D．度信服随便3．下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是(B)A．他们双方的意见存在很大分歧．．，从而导致谈判一度被迫中止。

B．这的确是个两全其美．．．．的办法，能够让你从此安下心来专心学习。

C．晚餐后，一家人就各忙各的了：爸爸打开了电脑，妈妈在追剧，我则埋头写作业，我们各得其所．．．．，互不干扰。

D．学习如长途跋涉，不怕慢就怕站．．．．．．，只要你能坚持不懈，终有一天你会实现自己的目标。

【解析】B项，两全其美：指做一件事顾全两个方面，使两方面都很好。

但句中所表现的只是“安下心来专心学习”一个方面，与词义不相符。

4．下列句子中没有语病的一项是(D)A．5月26日，具有完全自主知识产权，达到世界高新水平的“复兴号”动车组双向首发成功。

B．为减少和预防电信诈骗案件的发生，派出所民警在社区开展了防电信诈骗主题宣传活动。

C．当地时间5月22日晚，英国曼彻斯特发生恐怖袭击，造成大约近20人死亡。

D．为庆祝香港回归二十周年，中国邮政7月1日发行《香港回归祖国二十周年》纪念邮票。

【解析】A项，搭配不当，“高新”应改为“先进”；B项，语序不当，应将“减少”和“预防”互换位置；C项，语意重复，“大约”和“近”任删其一。

统编版语文七年级上册第6课散步练习题（含答案）一、积累与运用1．下边加粗字注音有误的一项是( )A．分歧(qí)委屈(qū) 鱼塘(táng)熬(áo)过苦日子B．拆散(chāi)散步(sǎn)温馨(xīn)嫩(nèn)C．粼粼(lín)蹲下来(dūn)毕竟(j ìng)水波(bō)D．稳当(wěn)责任(zé)习惯(guàn) 铺着(pū)2.下列各句中书写有误的一项是( )A.这南方的初春的田野！大块儿小块儿的新绿随意地铺着，有的浓，有的淡。

B.一霎时，我感到了责任的重大，就像领袖人物在严重关头时那样。

C.我想找一个两全的办法，找不出；我想折散一家人，分成两路，各得其所，终不愿意。

D.我决定委屈儿子了，因为我伴同他的时日还长,我伴同母亲的时日已短。

3．依次填入下列横线上的成语，最恰当的一项是（）世园会北京园里，上演了一场花艺音乐秀，四位歌手化身花艺模特，带来《北京记忆》等歌曲，歌声在胡同里荡漾回旋。

花影、树影、云影、风声、水声、曲声，还有鸟语花香，无形之景，有形之景，________，成为世园会里一道别样的风景。

相比于________的歌声，歌手身上的配饰更是________，那些配饰不是________的钻石玛瑙，而是与世园会主题________的花艺。

A．此起彼伏高山流水别有用心珠光宝气相辅相成B．相映成趣高山流水别具匠心花枝招展因地制宜C．相映成趣耳熟能详别具匠心珠光宝气相辅相成D．此起彼伏耳熟能详别有用心花枝招展因地制宜4、下列各句中有语病的一项是（）A.我们要以绣花般的细心、耐心实施精细化管理，为承办军运会营造良好环境。

B.举办世界智能大会，旨在搭建一个为世界智能科技领域共赢共享、交流合作的平台。

C.中国提出的共建“一带一路”倡议，为促进亚洲文明的交流互鉴开辟了一条新路。

D．博物馆是保护和传承人类文明的重要殿堂，也是连接过去、现在和未来的桥梁。

散步同步练习一、双基积累1.下列加点字注音完全正确一项是( )A.鱼塘．(tánɡ) 委屈．(qu) 分歧．(zhī)B.拆．散(chēi) 熬．过(áo) 散．步(sàn)C.粼．粼(lín) 霎．时(chà) 嫩．芽(nèn)D.稳．当(wěn) 习惯．(ɡuàn) 铺．着(pū)2.选词填空。

(1)我说，正因为如此，才应该多走走。

母亲___________(信服佩服)地点点头，便去拿外套。

(2)后来发生了分歧……不过，一切都___________(决定取决)于我。

3.下列对课文理解不正确一项是( )A.对南方初春田野景物描写，为一家三代散步安排了一个极佳自然环境，以美景衬托出一家人生活美满。

B.《散步》里发生分歧后，写了祖孙三代人心理活动，突出写是“我”心态。

C.《散步》结尾那句话——“但我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细，好像我背上同她背上加起来，就是整个世界。

”表明人到中年，肩负着承前启后责任和使命。

D.《散步》主要写儿童世界，反映家庭成员之间思想矛盾。

4.仿照课文第4段写一段话。

这________________________________________________________________________________________________________________________________这一切都使人想着一样东西——丰收。

5.综合性学习。

课文写“我”一家祖孙三代散步时发生了分歧：母亲要走大路，儿子要走小路。

最后母亲改变了主意，要走小路，表现出母亲对孙子关爱之情。

仔细观察这幅漫画，体会奶奶对孙子关爱，完成下面题目。

(1)这幅漫画含义是什么？答：____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(2)如果你是漫画中孩子，你将会怎样对“奶奶”说？答：____________________________________________________________________________________________________________________________二、课内阅读阅读从“我们在田野散步”到“母亲对我说”，回答6～9题。

人教版七年级语文上册《散步》同步练习内容预览：第二十三课《散步》（建议安排1课时）[学法导引]《散步》是一篇展示人间真情的散文。

本文叙写了祖孙三代人在田野上一起散步的平凡小事，表现出一家人之间互敬互爱、宽容忍让的真挚感情，体现了中华民族尊老爱幼的传统美德。

课文抓住家庭生活中平凡而又蕴含丰富的一个镜头--家人散步，根据“缘由--过渡--入题--波澜--波又起--收拢作结”的思路展开。

通过几个细节的描绘，写出了一家三代之间互敬互爱的情谊。

学会正确、流利、有感情地朗读课文，通过阅读去品味文中画面的优美和细节的动人。

理解重点语句的内涵，仔细撺摩文中语句展示的意境，领悟作者的思想感情。

[典题例析]例题一：“我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细，好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界。

”这一句的含义如何理解？解析：此题主要检测学生对作品中关键句的分析理解能力。

解答此类型的题目，同样不能孤立地断章取义，应该把这些句子放到课文中去，联系全文，结合文章主旨来考虑。

这些句子往往是“文眼”，理解其深刻的内涵，有助于更好地“读懂”课文。

参考答案：人到中年，肩上负着的是承前启后的责任，对生活对家庭应当有一种使命感。

例题二：“这南方初春的田野，大块小块的新绿随意地铺着，有的浓，有的淡；树上的嫩芽也密了；田里的冬水也咕咕地起着水泡。

”这一段初春景物的描写，在文中有何作用？解析：此题意在引导读者懂得文似看山不喜平的道理。

为了表达中心的需要，作者可以调用多种表现手法，使文章中心更深刻、更感人。

“我”之所以要鼓励母亲去散步，因为母亲生命的力量已所剩无几了，让母亲到充满生机的大自然中走走，使她增长生的勇气和力量，这是对母亲多么深厚真挚的爱啊！参考答案：突出初春蓬勃旺盛的生机，使人感到生命的存在，生命的召唤，为后文作铺垫。

[课时训练]一、下列句中的“熬”字和“我的母亲又熬过了一个严冬”中的“熬”字意义不相同的一句是（）写好报告，他又熬了一个通宵。

1.阅读下面的语段,回答问题。

后来发生了分歧．( ):我的母亲要走大路,大路;我的儿子要走小路,小路……不过,一切都取jue( )于我。

我的母亲老了,早已习惯听从她强壮的儿子;我的儿子还小,他还习惯听从他高大的父亲;妻子呢,在外面,她总是听我的。

一shà( )时,我感到了责任的重大,就像民族领袖在严重关头时那样。

(1)请给文段中加点的字注音。

(2)请根据拼音在文段括号内写上恰当的汉字。

(3)请在文段横线处填上恰当的词语。

2.指出下列各句运用的描写方法。

(1)到了一处,我蹲下来,背起了我的母亲。

( )(2)我的母亲虽然高大,然而很瘦,自然不算重。

( )(3)那里有金色的菜花、两行整齐的桑树,尽头一口水波粼粼的鱼塘。

( )(4)“我走不过去的地方,你就背着我。

”母亲说。

( )3.阅读课文“我们在田野上散步……我说:‘走大路。

’”部分,回答问题。

(1)选文中“强壮”“高大”该怎样理解?请结合文意说一说。

(2)为什么说“一霎时,我感到了责任的重大”?说一说你的理解。

(3)选文中有一处写景,请你找出来,从内容、情感等角度进行赏析。

景物:赏析:一、基础巩固1.下列词语中加点字的注音和字形无误的一项是( )A.流淌(tǎng) 分歧．(zhī) 琐事两全其美B.斗笠．(lì) 散．步(s n) 取诀各得其所C.温馨．(xīng) 霎．时(sh ) 桑树委曲求全D.煎熬．( o) 蹲．下(dūn) 惬意水波粼粼2.下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是( )A.我想拆散一家人,分成两路,各得其所．．．．,终不愿意。

B.岸边的柳树在春风的吹拂下,妖娆．．轻舞,惹得湖水也荡起了层层涟漪。

C.虽然这道题比较难,但是在老师的反复讲解下,同学们终于大彻大悟．．．．了。

D.“尺有所短．．．．”,大凡聪明的人总是善于学习别人的长处,以弥补自己的不足。

．．．．,．寸有所长3.下列句子中运用了修辞手法的一项是( )A.春风像个慈祥的母亲,拂着你的脸颊,使你感到舒畅,心旷神怡。

6 散步1．依据拼音写汉字或给加点的字注音。

分qí( ) xìn()服chāi()散dūn()下瞬时( ) 水波粼粼( ) 嫩芽( ) 熬过( )．．．．2．找出并更正以下句子中的错别字。

(1)树枝上的嫩芽儿也蜜了。

( )(2)我想折散一家人，分红两路，各得其所，终不肯意。

( )(3)儿子固然很胖，毕竞幼小，自然也很轻。

( )(4)可是，全部都取绝于我。

( )3．请联合语境，采用本文中的词语达成下边的填空。

期望着，期望着，春季终于到了。

已经70岁的奶奶又________了一个________。

周日，我们一家人为去公园还是动物园产生了________。

我说，我要去动物园里喂天鹅，还能够欣赏________的湖面，多美呀；奶奶却想去公园看老年人打太极拳，能够一边看，一边学。

爸爸说，我们分红两伙，我和你奶奶去公园，你和妈妈去动物园，这样________。

我和奶奶都________地址了点头。

4．以下句中标点符号使用有误的一项为哪一项( )A．小家伙忽然叫起来：“前方也是妈妈和儿子，后边也是妈妈和儿子！”B．我想找一个两全的方法，找不出；我想拆开一家人，分红两路，各得其所，终不肯意。

C．可是母亲摸摸孙儿的小脑瓜，变了想法，“还是走小道吧！”D．“我走可是去的地方，你就背着我。

”母亲说。

5．以下句子没有语病的一项为哪一项( )A．全部学校都要关爱留守小孩，利用全部契机激励他们，锻炼他们，培育他们自强自立。

B．我们要学习并弘扬尊老爱幼的传统美德，感觉父辈的使命感、责任感。

C．为了创造优秀的安全环境，各级部门确实增强安全生产执法检查和应急管理工作水平。

D．市第一小学采纳了各样预防举措，防范师生不患春季流感，保证全校师生健康安全。

6．以下选项中排序适合的一项为哪一项( )①人们已认识到，家风是一辈又一辈祖先生活的结晶，所以要向后辈传达出正能量。

②先人撰写在门框上的“忠厚传家久”“持家遵古训”，就是一种传统的家风。

2022-2023学年七年级语文上册第6课《散步》同步训练一、填空题1．阅读下面文段，按要求回答问题。

双腿瘫．痪以后，我的脾气变得① （A．暴怒无常B．暴跳如雷）。

望着望着天上北归的雁阵，我会突然把我面前的玻璃砸碎；听着听着李谷一甜美的歌声，我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。

……领导们把她抬上车时，她还在大口大口地吐着鲜血。

我没想她已经病成那样，看着三轮车远去，也决没想到那竟是永远的诀别。

后来发生了分qí：母亲要走大路，大路平顺；我的儿子要走小路，小路有意思。

不过，一切都取决于我。

我的母亲老了，她早已习惯听从她强壮的儿子；我的儿子还小，他还习惯听从他高大的父亲；妻子呢，在外面，她总是听我的。

一霎时我感到了责任的重大。

我想一个两全的办法，找不出；我想拆散一家人，分成两路，② （A．各得其所B．各行其是），终不愿意。

我决定委屈儿子，因为我伴同他的时日还长。

我说：“走大路。

”（1）给文段中加横线的字注音或根据拼音写汉字。

瘫．痪_______________分qí _____________（2）结合语境选择恰当的成语，将字母填在相应的位置上。

①__________________①______________2．填空。

(1)《散步》的作者是_____，本文是他的一篇____，这种文体的主要特点是“___”。

(2)线索是作者将材料串联起来的“红线”或“寄托物”，线索可以是______，可以是_____，可以是___，可以是_____，也可以是___________。

《散步》这篇文章的线索是___________________。

二、选择题3．阅读下面的文字，回答问题。

我的母亲虽然高大，然而很瘦，自然不算重；儿子虽然很胖，毕竟幼小，自然也很轻。

但我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细，好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界。

下列各项中表述有误的一项是（）A．“母亲”“妻子”是名词。

《散文诗两首》分层作业一、选择题1．下面注音完全正确的一项是（）A．花瓣．（biàn）烦闷．（mèn）慈怜．（lián）抚摩．（mó）B．祷．告（dǎo）并蒂．（dì）花瑞．（duān）嗅．觉（xiù）C．倘．若（tǎng）姊．妹（zǐ）菡萏．（dàn）攲．斜（qī）D．惊讶．（yà）徘徊．（huí）膝．盖（xī）遮．拦（zhē）2．下列词语中，没有错别字的一项是（）A．荫蔽怒不可遏花瑞海枯石滥B．祷告坦荡如砥攲斜矫揉造作C．襟怀力不遐供慈怜憨然入梦D．恍惚仰之迩高佝偻振聋发溃3．下列句子运用修辞手法的一项是（）A．我暗暗地在那里匿笑，却一声儿不响。

B．我们园里最初开三蒂莲的时候，正好我们大家庭中添了你们三个姊妹。

C．那一朵红莲，昨夜还是菡萏的，今晨却开满了，亭亭地在绿叶中间立着。

D．那一朵白莲已经谢了，白瓣儿小船般散漂在水面。

4．下列句子中，没有语病的一项是（）A．最新研究表明，良好的家庭教育氛围是孩子身心能否健康发展的重要因素之一。

B．我们要科学防控疫情，切忌不能听信、传播谣言，外出时要做好自我防护措施。

C．通过实施一系列草原生态修复工程，甘南地区天然草原生态环境得到持续改善。

D．复习时应本着“缺什么补什么”为原则，先筛查知识漏洞，再有针对性地填补。

5．下列有关课文的表述不正确．．．的一项是（）A．《金色花》结尾处：“你到哪里去了，你这坏孩子？”这一句表现的是母亲的担心和对孩子的疼爱。

B．《荷叶·母亲》一文重点写雨中的荷叶覆盖在莲花上面，作者这样写荷花是为了写“我”，写荷叶则是为了写母亲，揭示了“我”是雨打风摆动的荷花，而母亲则是替荷花抵挡风雨的荷叶，突出了母亲对“我”的关爱，表现了母爱的无私、伟大。

C．“我们园里最初开三蒂莲的时候，正好我们大家庭中添了你们三个姊妹。

”这句话告诉我们，“我”家中女孩多，祖父重男轻女，所以“我”在文中感到“烦闷”“不适意”。