小学生安全教育主题班会一年级防震减灾

小学生防灾减灾主题班会教案（5篇）小学生防灾减灾主题班会教案1一公众防震知识1地震是怎样发生的由于地球不断运动和变化，逐渐积累了巨大的能量，在地壳某些脆弱地带，造成岩石突然发生破裂，或者引发原有断层的错动，这就是地震。

地震绝大部分发生在地壳中。

2做好家庭防震准备(1)在地震危险区多震区已发布地震预报地区的居民须制定家庭防震计划。

(2)须根据政府或有关部门的防震要求，准备食品和饮料。

看一看自家住房是怎样的，有没有不利抗震的地方?摸清周围环境的情况。

(3)住房的建造质量好不好?是否年久失修?不利抗震的房屋要加固，不宜加固的危房要撤离。

住房的结构是否有利抗震?女儿墙高门脸等笨重的装饰物品应拆掉。

(4)合理放置家具物品。

把墙上的悬挂物取下来或固定住，防止掉下来伤人。

清理杂物，让门口楼道畅通。

把易燃易爆和有毒物品放在安全的地方。

固定高大家具，防止倾倒砸人;家具物品摆放做到“重在下轻在上”。

把牢固的家具下腾空，以备震时藏身。

准备一个家庭震包，放在便于取到处。

二遇到地震时的自救求生大震的预警现象，预警时间和避震空间的存在，是震时人们能够自救求生的客观基础，只要掌握一定的避震知识，事先有一定准备，震时又能抓住预警时机，选择正确的避震方式和避震空间，就有生存的希望。

震时是跑还是躲，我国多数专家认为：震时就近躲避，震后迅速撤离到安全地方，是应急避震较好的办法。

避震应选择室内结实能掩护身体的物体下(旁)易于形成三角空间的地方，开间小有支撑的地方，室处开阔安全的地方。

1学校的避震正在上课时，要在教师指挥下迅速抱头闭眼躲在各自的课桌下。

在操场或室外时，可原地不动蹲下，双手保护头部，注意避开高大建筑物或危险物。

不要回到教室去。

震后应当有组织地撤离。

必要时应在室外上课。

2家庭的避震地震预警时间短暂，室内避震更具有现实性，而室内房屋倒塌后形成的三角空间，往往是人们得以幸存的相对安全地点，可称其为避震空间。

这主要是指大块倒塌体与支撑物构成的空间。

一年级防震减灾主题班会策划书【一年级防震减灾主题班会策划书】主题: 安全第一, 预防震灾, 保护生命时间: XX年XX月XX日地点: XX班教室一、策划目的通过开展一年级防震减灾主题班会, 提高学生对地震灾害的认知, 学习地震自救避险知识, 掌握基本的灾害逃生技能, 增强自身安全意识与自救能力。

二、策划内容1.开场导入（时间: 10分钟）- 班长主持, 介绍本次班会的主题和目的。

- 播放相关防震减灾的视频, 引起学生的兴趣和注意力。

2.知识普及（时间：20分钟）- 通过PPT展示介绍地震的发生原因、特点和对人类造成的危害。

- 介绍常见的地震预警信号和如何正确应对地震预警。

3.地震自救避险知识讲解（时间: 20分钟）- 分组介绍地震逃生的基本原则, 如：躲避在结实的桌子下、躲避在坚固的门框旁等。

- 播放相关视频展示正确的避震姿势和逃生技巧。

4.自助互救练习（时间: 20分钟）- 组织学生模拟地震情景进行避险演练, 让学生快速找到避难点, 并正确采取避震姿势。

- 分组角色扮演, 演练紧急疏散和互相帮助的场景, 强化互助意识。

5.经典防灾案例分享（时间: 15分钟）- 邀请校内或社区工作人员分享一个成功的防灾经典案例, 引起学生对防灾减灾的重视和学习的动力。

- 进行案例的讨论, 鼓励学生主动提出自己的观点和建议。

6.总结与延伸（时间: 15分钟）- 向学生提问, 回顾本次班会内容。

与学生共同总结学到的防震减灾知识和技能, 并强调其重要性。

- 鼓励学生将学到的知识与家人朋友分享, 形成家庭和社区共同防灾的氛围。

三、策划流程- 开场导入- 知识普及- 地震自救避险知识讲解- 自助互救练习- 经典防灾案例分享- 总结与延伸四、策划所需资源与材料- PPT、视频资源- 桌椅、地毯- 练习场地布置、道具五、策划评估- 通过观察、提问和小组讨论等方式评估学生的学习效果和参与度。

- 收集学生的反馈意见, 了解他们对本次班会的收获和建议, 为以后的活动改进提供参考。

小学一年级防震减灾主题班会教案小学一年级防震减灾主题班会教案范文（通用5篇）作为一位无私奉献的人民教师，时常需要用到教案，教案是教学蓝图，可以有效提高教学效率。

那要怎么写好教案呢？以下是小编为大家整理的小学一年级防震减灾主题班会教案范文（通用5篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。

小学一年级防震减灾主题班会教案1【活动主题】自然灾害是无情的，很多人的生命都是丧生于自然灾害，其中特别是地震的破坏性最强，这次班会我们就来认识一下地震，也希望大家能在这节课中学到地震逃生的方法。

【活动目的】1、通过这次班会，让学生知道地震给人民带来的严重灾害。

2、让学生了解并掌握一些地震基本知识，教育学生发生地震时不慌张，到安全的地方躲避。

3、增强学生自我保护的意识，提高自我保护能力，有利于学生的健康成长。

【活动准备】视频播放，ppt课件【活动过程】一、导入活动主题：让世界充满爱。

在漫长的人生路中，总要有许多难以预料的事情，我们是否注意到身边的危险。

“防险之心不可无”。

地震时有发生，我们是否知道注意安全、注意防震减灾的重要性？恶魔总是来找无知的人。

今天，通过班会我们将更多的了解一些地震知识，让我们未雨绸缪，为我们的生命买一份保险，为我们的生命加一把锁。

二、地震知识知多少：让学生了解并掌握地震基本知识，感受地震给我们带来的巨大灾难。

1、展示地震后的相关图片。

2、了解唐山大地震（播放视频），汶川地震。

三、地震防护知多少：让防震深入到我们的日常生活中，有备无患。

1、地震发生时如何应对。

（播放地震逃生教育短片）2、补充：强震过后如何自救。

A、地震发生后，应积极参与救助工作，可将耳朵靠墙，听听是否有幸存者声音。

B、使伤者先暴露头部，保持呼吸畅通，如有窒息，立即进行人工呼吸。

C、一旦被埋压，要设法避开身体上方不结实的倒塌物，并设法用砖石、木棍等支撑残垣断壁，加固环境。

D、先救易，后救难；先救近，后救远。

四、地震无情人有情：献出自己的一份爱心。

第1篇班级：一年级一班日期：2023年3月15日地点：教室主持人：张老师记录人：李同学一、班会背景为了提高同学们的防震减灾意识，掌握必要的地震逃生技能，增强班级的凝聚力，一年级一班于2023年3月15日开展了“地震来了，我不怕”的防震主题班会。

二、班会流程1. 开场致辞张老师首先对同学们的到来表示欢迎，并简要介绍了本次班会的目的和意义。

2. 防震知识讲解（1）张老师通过PPT演示，向同学们介绍了地震的成因、地震波的特点、地震的预警信号等基础知识。

（2）结合实例，讲解了地震发生时可能出现的危险情况，如地面裂缝、建筑物倒塌、火灾等。

（3）详细讲解了防震减灾的基本原则和逃生技巧，包括：a. 遇到地震时，要保持冷静，迅速判断逃生路线。

b. 如果身处高楼，应尽快躲到坚固的桌子下或墙角，保护好头部。

c. 如果身处平房，应迅速跑到开阔地带，远离建筑物。

d. 遇到火灾时，要用湿毛巾捂住口鼻，低姿势逃生。

3. 互动环节（1）张老师组织同学们进行地震逃生演练，让同学们亲身感受地震时的逃生过程。

（2）同学们分享自己在生活中遇到的防震减灾经验，互相学习、交流。

4. 班级讨论（1）张老师提出问题：“如果地震真的发生了，我们应该如何保护自己？”同学们积极参与讨论，提出了很多有价值的观点。

（2）张老师对同学们的讨论进行总结，强调防震减灾的重要性，并提醒大家在日常生活中注意观察周围环境，提高自我保护意识。

5. 总结发言张老师对本次班会进行了总结，并对同学们提出了以下几点要求：（1）认真学习防震减灾知识，提高自我保护能力。

（2）在日常生活中，关注地震预警信号，及时了解地震动态。

（3）增强班级凝聚力，共同应对地震灾害。

三、班会成果1. 同学们对防震减灾知识有了更深入的了解，提高了自我保护意识。

2. 班级凝聚力得到增强，同学们在遇到地震时能够相互帮助、共同应对。

3. 班会活动激发了同学们的学习兴趣，为今后开展类似活动奠定了基础。

四、班会反思本次班会取得了一定的成果，但也存在一些不足之处：1. 部分同学对防震减灾知识掌握不够全面，需要进一步加强学习。

小学生防灾减灾班会教案8篇2022年5月12日是中国第14个全国防灾减灾日，5月7日至13日为防灾减灾传播周，主题为“减轻灾难风险，守护美妙家园”。

那么今日我在这给大家整理一下小学生防灾减灾班会教案，我们一起看看吧!小学生防灾减灾班会教案1【班会主题】自然灾难是无情的，许多人的生命都是丧生于自然灾难，其中异样是地震的破坏性，这次班会我们就来相识一下地震，也期望大家能在这节课中学到地震逃命的方法。

【教学目的】1、经过这次班会，让学生明白地震给人民带来的紧要灾难。

2、让学生了解并驾驭一些地震的根本学问，教育学生发生地震时不惊慌，到平安的地方躲避。

3、增加学生自我爱护的意识，提高自我爱护本领，有利于学生的安康成长。

【教学打算】视频播放，ppt课件【教学过程】一、导入活动主题:20xx年的5月12日就这样写入了历史，当天十四时二十八分，突如其来的汶川8.0级地震，振动了汶川，振动了亿万国人的心。

一个个漂亮的县城，那样令人神往的天府之国，顷刻间天崩地裂，断壁残垣。

沉痛的瞬间，伤心的数字，染血的孩子，受伤的脸庞…久久萦绕在我们心中。

四川汶川大地震后，为我们敲醒了防范的警钟，平常我们的生活很华蜜，其实危急随时都有可能发生。

假设地震真的来了，敬爱的同学们，你做好战胜地震的打算了么二、地震前打算:让防震深化到我们的日常生活中，有备无患。

1、地震前应做哪些打算学习地震根本急救学问，制订家庭应急预案，开展家庭一分钟紧急避险、撤离与疏散的演练活动;备好防震应急包。

配齐应急物品。

家具物品摆放要重的在下、轻的在上。

将床放在内墙(承重墙)旁边，要远离屋梁和悬挂的灯具。

2、如何做好疏散打算清理杂物，使门口、庭院通道畅通，震时便于人员逃离。

熟识四周环境，了解避难场所，地震时可沿指定路途刚好疏散。

三、地震时自救学问:1、地震时的避震原那么是什么(应就近伏在床下、桌下和小跨间房屋里等平安角落，待震后快速撤离。

)2、地震时怎样自救(先让学生探讨沟通，再做补充和总结。

防震减灾主题班会5篇自2019年起，每年5月12日为全国“防灾减灾日”，一方面顺应社会各界对中国防灾减灾关注的诉求，另一方面提醒国民前事不忘、后事之师，更加重视防灾减灾，努力减少灾害损失。

以面是小编整理的五篇防震减灾主题班会方案，希望对大家有所帮助，欢迎阅读参考!防震减灾主题班会1活动目标：开展“防灾减灾”宣传周活动，进一步增强师生识别灾害风险，掌握减灾技能，有效预防灾害事故发生，保障师生生命安全，推动平安校园建设、促进社会和谐发展。

一、提高思想认识，切实增强做好防灾减灾工作的紧迫感和责任感。

学校的防灾减灾工作关系到学生的生命安全和健康成长，关系到千家万户的幸福，关系到社会的和谐稳定。

中小学、幼儿园是破坏性地震等突发自然灾害发生时最难疏散的场所之一;学生的安全意识和自救能力较弱，是承灾人群中的弱势群体。

通过组织有针对性的防灾减灾系列活动，进一步解决区部分学校对防灾减灾工作重视不够，思想认识不到位，师生缺少必要的避灾、自救、互救常识，缺乏防灾减灾的应急经验和反应意识等问题，切实做到警钟长鸣、防患于未然。

二、丰富宣传教育内容，大力普及防灾减灾知识和技能。

学校紧紧围绕活动主题，根据上级教育行政部门的相关精神，开展形式多样的宣传教育活动，充分利用要充分利用广播、电影、电视、报刊等传统媒体和互联网、微博、微信等新兴媒体，还有学校特有的班会课、黑板报、电子屏幕、校园广播、校园网等宣传载体，通过学习防震减灾宣传手册、观看防震减灾知识专题片、参与防震减灾知识竞赛、出一期地震知识科普手抄报、举办防灾减灾知识讲座或主题班会、识别身边的灾害风险等途径，深入开展防灾减灾知识宣教工作，动员每名师生关注身边的灾害风险，增强防灾减灾意识。

学校将在各班开展“五个一”活动、观看一部涉及灾害的影视作品、开展一次“防灾减灾”为主题的黑板报评比、开展一次教师和学生参与的校园风险隐患排查、开展一次教学楼应急疏散演练活动)，普及防灾减灾知识，增强自救互救技能。

2024年一年级防震减灾主题班会策划书一、背景介绍随着自然灾害频繁发生和加剧，防震减灾知识的普及变得尤为重要。

为了增强学生的防灾意识和能力，培养他们的自我保护能力，我们计划组织一场主题班会，让一年级学生了解防震减灾的基本知识，并学习如何正确应对突发情况。

二、目标1. 增强学生的安全意识，提高防震减灾的知识水平。

2. 培养学生的自我保护能力，掌握基本应急知识和技能。

3. 提高学生的应变能力，学会正确的逃生和自救方法。

4. 培养学生的团队协作意识，强化班级凝聚力。

三、时间与地点时间：2024年x月x日（星期x）上午8:00-10:00地点：学校会议室四、活动内容1. 活动开场（5分钟）a. 主持人介绍活动目的和重要性，引发学生的兴趣和注意力。

b. 播放一段相关的短视频，以引出活动主题。

2. 防震减灾常识讲解（20分钟）a. 请相关专家介绍地震的起因和震后应对措施。

b. 通过图文并茂的PPT和真实案例，向学生普及防震减灾常识。

c. 结合游戏和互动，加深学生的记忆和理解。

3. 灾害应急演练（30分钟）a. 请专业教师指导学生掌握基本的逃生技能，如“打电话报警”、“如何逃离教室”等。

b. 进行灾害模拟演练，让学生亲身体验火灾、地震等灾害情景中应对的正确步骤。

4. 知识竞赛与分享（20分钟）a. 设计一场防震减灾知识竞赛，将学生分为若干小组进行PK。

b. 推选各小组的代表进行答题，激发学生的学习兴趣。

c. 鼓励学生在答题后分享自己的观点和感悟。

5. 总结与表彰（10分钟）a. 对本次班会进行总结，强调学习防震减灾知识的重要性。

b. 表彰表现优秀的学生，并颁发相应奖励。

c. 提醒学生将所学知识应用于日常生活。

6. 活动结束（5分钟）a. 让学生填写活动反馈表，收集学生对活动的意见和建议。

b. 活动结束时播放一段轻松愉快的音乐，为学生创造放松的氛围。

五、活动预期成果通过此次主题班会活动，我们期望达到以下成果：1. 学生能够掌握基本的防震减灾知识，了解地震的起因和应对措施。

全国防灾减灾日主题班会(优秀8篇)全国防灾减灾日主题班会篇一一、活动目的：为了配合开展“安全教育日”和“安全教育周”活动，提高学生的安全意识和应对突发事件的避险自救能力，限度的预防和减少各种安全事故的发生。

二、活动准备：1、查阅相关资料。

2、影像准备。

三、活动过程：1、了解“防灾减灾日”的知识：2009年3月2日，国家减灾委、民政部发布消息，经国务院批准，自2009年起，每年5月12日为全国“防灾减灾日”。

其意义：2008年5月12日，我国四川汶川发生8.0级特大地震，损失影响之大，举世震惊。

设立我国的“防灾减灾日”，一方面是顺应社会各界对我国防灾减灾关注的诉求，另一方面也是提醒国民前事不忘、后事之师，更加重视防灾减灾，努力减少灾害损失。

2、观看录像片3、让同学们广泛发言，谈谈对我们影响较大的自然灾害由哪些？1、地质灾害：泥石流、滑坡、崩塌、地面下沉、地震。

3、大风灾害：台风、寒潮大风、雷暴大风、龙卷风。

4、老师补充：1、防蛇、防蚊虫咬。

3、严禁私自下河、塘、沟渠等处游泳。

(1)在雷雨天，人应尽量留在室内，不要外出，关闭门窗，防止球行闪电穿堂入室。

(2)尽量不要靠近门窗、炉子、暖气炉等金属的部位，也不要赤脚站在泥地或水泥地上，脚下垫有不导电的物品坐在目椅子上等。

(3)在野外遇雷雨时，尽快找一低洼或沟渠蹲下，不要在孤立的`大树、高塔、电线杆下避雨。

2、大地震时灾难预防和简易自救常识：第一、保持5秒钟的镇静。

第二、防烟毒是火场逃生第一要素。

第三、疏散到地面最安全。

防灾减灾安全教育班会教案篇二一、指导思想充分认识开展防灾减灾主题教育活动的重要性，开展防灾减灾主题教育活动，提高广大师生的防灾减灾意识，增强防灾避灾、自救互救能力，有效减少人员伤亡。

二、成立领导小组组长：xxx副组长：xxx成员：全体教师三、活动要求切实有效地开展防灾减灾知识教育。

认真贯彻《中小学公共安全教育指导纲要》和《中小学（幼儿园）安全管理办法》，切实有效地抓好防灾减灾知识教育。

小学生防震减灾主题班会教案〔精选5篇〕小学生防震减灾主题班会教案〔精选5篇〕小学生防震减灾主题班会教案篇1通过结合“全国防灾减灾日”开展活动。

进一步强化学校平安教育工作，帮助学生树立平安意识、掌握平安知识、进步自我保护才能，保证学校的教育教学工作安康有序的开展。

活动要求：各年级中队辅导员布置队员提早搜集资料，各中队根据自己学生情况自定活动主题，可根据下发的材料学习，学习后讨论，也可适当在班级里做模拟演练。

活动时将各自主题书写在教室黑板上。

活动资料：一、地震时该怎样办1、躲在桌子等巩固家具的下面大的地震晃动时间约为1分钟左右。

首先，在重心较低、且结实结实的桌子下面躲避，并紧紧抓牢桌子腿。

在没有桌子等可供藏身的场合，无论如何，也要用坐垫等物保护好头部。

2、不要慌张地向户外跑地震发生后，慌慌张张地向外跑，碎玻璃、屋顶上的砖瓦、广告牌等掉下来砸在身上，是很危险的。

此外，水泥预制板墙、自动售货机等也有倒塌的危险，不要靠近这些物体。

3、将门翻开，确保出口钢筋水泥构造的房屋等，由于地震的晃动会造成门窗错位，打不开门，曾经发生有人被封闭在屋子里的事例。

请将门翻开，确保出口。

4、户外的场合，要保护好头部，避开危险之处在繁华街、楼区，最危险的是玻璃窗、广告牌等物掉落下来砸伤人。

要注意用手或手提包等物保护好头部。

在楼区时，根据情况，进入建筑物中躲避比拟平安。

5、地震发生后应当采取哪些自救措施?大地震中被倒塌建筑物压埋的人，只要神志清醒，身体没有重大创伤，都应该坚决获救的信心，妥善保护好自己，积极施行自救。

a. 要尽量用湿毛巾、衣物或其他布料捂住口、鼻和头部，防止灰尘呛闷发生窒息，也可以防止建筑物进一步倒塌造成的伤害。

b. 尽量活动手、脚，去除脸上的灰土和压在身上的物件。

c. 用周围可以挪动的物品支撑身体上方的重物，防止进一步塌落;扩大活动空间，保持足够的空气。

d. 几个人同时被压埋时，要互相鼓励，共同方案，团结配合，必要时采取脱险行动。