河南省2014物理实验操作练习题及评分标准

2014年普通高等学校招生全国统一考试模拟试卷（三）理科综合全卷共300分，考试时间为150分钟。

【试卷综析】本试卷是高三模拟试题，包含了高中物理的全部内容，主要包含匀变速运动规律、受力分析、牛顿运动定律、万有引力与航天、电场、磁场等内容，在考查问题上以基本定义、基本规律为主，题型大部分都是历年全国各地高考题，思路活，是份非常好的试卷。

二、选择题:本题共8小题，每小题6分.在每小题给出的四个选项中，第14-18题只有一项符合题目要求，第19-21题有多项符合题目要求。

全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。

【题文】14．以下是力学中的四个实验装置，由图可知哪个实验所体现的物理思想方法与其他几个不同【知识点】验证力的平行四边形定则；物体的弹性和弹力；万有引力定律的发现和万有引力恒量的测定．P0【答案解析】 D 解析：桌面的受力微小形变借助于光的反射来放大；玻璃瓶的受力微小形变借助于液体体积变化；引力大小仍是借助于光的反射来放大，这三个力学实验均体现出放大的思想方法，而探究分力和合力的关系实验中采用的是“等效替代”法，故只有D中实验方法与其他不同．故选D．【思路点拨】明确各个实验的实验原理，找到其共同地方，了解物理中各种思想方法的应用如放大法、等效法、控制变量法等．透过现象去分析本质，要寻找出问题的相似性，正确理解各种物理方法在实验中的应用．【题文】15．自动卸货车始终静止在水平地面上，车厢在液压机的作用下可以改变与水平面间的倾角θ，用以卸下车厢中的货物，下列说法正确的是A．当货物相对车厢静止时，地面对货车有向左的摩擦力B．当货物相对车厢匀速下滑时，地面对货车有向左的摩擦力C．当货物相对车厢加速下滑时，地面对货车有向左的摩擦力D．当货物相对车厢加速下滑时，货车对地面的压力大于货车和货物的总重力【知识点】摩擦力的判断与计算．B2 C2【答案解析】C 解析： A、当货物相对于车厢静止时，对整体受力分析可知，整体处于平衡状态；在水平方向不受外力；故地面对货车没有摩擦力；故A 错误；B 、当货物相对于车厢匀速下滑时，整体仍然平衡，故水平方向对车厢没有摩擦力；故B 错误；C 、当货物相对于车厢加速下滑时，货物受重力、支持力及滑动摩擦力；因加速度沿斜面向下；则将加速度分解为水平和竖直向上两个方向；则在水平方向有向左的合外力；则由作用力与反作用力可知，货物对车厢由向右的作用力，故货车受到向左的摩擦力；故C 正确；D 、当货物加速下滑时，对货物进行受力分析，受到重力、支持力，滑动摩擦力，因为加速度沿斜面向下，将加速度分解，则竖直向下的方向上，支持力一定小于重力；则根据牛顿第三定律可知，物体对车厢的压力小于重力，故货车对地面的压力小于货车和货物的总重力；故D 错误；故选：C ．【思路点拨】货物处于平衡状态，对货物进行受力分析，根据平衡条件判断货物与车厢间的摩擦力和支持力的变化情况；本题主要考查了平衡条件的应用、牛顿第二定律、第三定律的应用；本题要注意利用加速度的分解去求解物体的受力情况．当货物加速下滑时，对货物和车厢进行受力分析，根据牛顿第二、第三定律分析即可．【题文】16．如图所示，在水平传送带上有三个质量分别为m 1、m 2、m 3的木块1、2、3,1和2及2和3间分别用原长为L ，劲度系数为k 的轻弹簧连接起来，木块与传送带间的动摩擦因数均为 μ，现用水平细绳将木块1固定在左边的墙上，传送带按图示方向匀速运动，当三个木块达到平衡后，1、3两木块之间的距离是A ．2L ＋()23m m gk μ+ B ．2L ＋()232m m gk μ+C ．2L ＋()123m m m gk μ++ D ．2L ＋3m gk μ【知识点】胡克定律．B1【答案解析】 B 解析： 对木块3分析，摩擦力与弹簧弹力平衡，有：μm 3g=kx ，则x=3m gk μ．对木块2和3整体分析，摩擦力和弹簧弹力平衡，有：μ（m 2+m 3）g=kx′，则x′=23()m m gk μ+．则1、3两木块的距离s=2L+x+x′=2L+23(2)m m gk μ+．故B 正确，A 、C 、D 错误．故选：B ．【思路点拨】 分别对木块3和木块2和3整体分析，通过共点力平衡，结合胡克定律求出两根弹簧的形变量，从而求出1、3量木块之间的距离．解决本题的关键能够正确地选择研究对象，根据共点力平衡、胡克定律进行求解，注意整体法和隔离法的运用．【题文】17．真空中有一静电场，其在x 轴正半轴的电势ϕ随x 变化的关系如图所示，则根据图象可知A．R处的电场强度E＝0B．若试探电荷从x1处移到x2处，电场力不一定做正功C．x1处与x2处的电场强度方向相反D．该电场有可能是处在O点的正的点电荷激发产生的【知识点】匀强电场中电势差和电场强度的关系．I1【答案解析】 B 解析： A、φ-x图象中，曲线上任意一点的切线的斜率表示电场强度；R 处切线的斜率不为零，故电场强度不为零；故A错误；B、若试探电荷从x1处移到x2处，电势降低，根据公式W AB=qU AB，如果是正电荷，电场力做正功；如果是负电荷，电场力做负功；故B正确；C、x1处与x2处的切线斜率同为负值，故x方向的电场强度分量的方向相同，故C错误；D、离电荷越近，电场强度越大，故φ-x图象的斜率越大；而在O点向右，切线斜率变大，故O点不可能有电荷，故D错误；故选：B．【思路点拨】φ-x图象中，曲线上任意一点的切线的斜率表示电场强度；用W AB=qU AB来判断电势能的变化情况．φ-x图象：①电场强度的大小等于φ-x图线的斜率大小，电场强度为零处，φ-x图线存在极值，其切线的斜率为零．②在φ-x图象中可以直接判断各点电势的大小，并可根据电势大小关系确定电场强度的方向．③在φ-x图象中分析电荷移动时电势能的变化，可用W AB=qU AB，进而分析W AB的正负，然后作出判断．【题文】18．某同学设计的散热排风控制电路如图所示，M为排风扇，R0是半导体热敏电阻，其阻值随温度升高而减小，R是可变电阻。

2014年河南省中招理化生实验操作考试试卷（一）实验器材： 物理 两节干电池串联组成的电池组、滑动变阻器（10Ω或20Ω）、电流表、电压表、开关、2.5V 的小灯泡、小灯座、导线若干。

化学 水（盛放在细口瓶中）、量筒（10 mL ）、胶头滴管（放在盛有水的烧杯中）、废液缸、抹布。

生物 显微镜（已对好光，物镜前端与载物台约保持2cm 的距离）、蚕豆叶下表皮永久装片、纱布、擦镜纸（备用）。

实验内容：1．物理实验题：探究灯泡亮度与灯泡功率的关系（8分） （1）摆放器材。

（1分）（2）连接电路。

（3分）（3）检查电路。

（1分）（4）实验测量。

（2分）（5）实验结论。

（1分） （6）整理器材。

２．化学实验题：量筒的使用（3分）（1）倒液：在量筒中倒入接近6 mL 的水。

（1分） （2）滴加：用胶头滴管滴水至量筒6 mL 刻度处。

（1分） （3）正确读数并请老师过目。

（1分） （4）整理实验台。

３．生物实验题：用显微镜观察蚕豆叶下表皮永久装片（3分）（1）安放玻片。

（1分）（2）调焦观察。

物像要清晰，位于视野中央。

此处须经老师过目。

（2分） （3）取下玻片，放回原处，将显微镜恢复到实验前状态。

４．整理实验器材（1分）实验次数 电压U /V 电流I /A 电功率P /W 灯的亮度12实验结论：灯的实际功率越 ，灯泡越亮。

2014年河南省中招理化生实验操作考试试卷（二）实验器材：物理两节干电池串联组成的电池组、滑动变阻器（10Ω或20Ω）、电流表、电压表、开关、2.5V的小灯泡、小灯座、导线若干。

化学试管（20 mm×200 mm）、带导管的单孔橡皮塞、导气管、试管架、烧杯（盛有水）、试管夹、酒精灯、火柴、污物杯、抹布。

生物澄清的石灰水、清洁的试管(15mm×150mm)、塑料吸管。

实验内容：１．物理实验题：用电流表和电压表测量小灯泡发光时的电阻（8分）（1）摆放器材。

（1分）（2）连接电路。

2014 年河南省普通高中招生考试试卷物 理注意事项：1． 本试卷共 6 页， 五大题， 22 小题， 满分 70 分， 考试时间 60 分钟。

请用蓝、黑色水 笔或圆珠笔直接答在试卷上。

2 ．答题前请将密封线内的项目填写清楚。

一、填空题(每空 1 分，共 14 分)1．学习物理可以帮助我们认识世界。

通过学习惯性，我们认识到一切物体都有保持原 来_______________________________________________________ 的性质。

2． 橡胶棒与毛皮摩擦， 橡胶棒由于___________ 电子而带负电。

把带负电的橡胶棒靠近 与作业纸摩擦过的塑料吸管，发现吸管被推开，说明吸管带 _____________ 电。

3． 图 1 是用一个纸盒、两支笔和四根宽窄不同的橡皮筋制作的“橡皮筋吉他”。

拨动 a 、 b 、c 、d 四根橡皮筋， ____________ 的音调最高。

用大小不同的力拨动同一根橡皮筋，橡皮 筋发声的_______________ 不同。

4．如图 2 所示，把少量碘放人锥形瓶中，瓶口加盖玻璃片。

微微加热，瓶中充满紫色 的碘蒸气， 此过程碘发生的物态变化是 ____________ 。

停止加热，碘蒸气凝华，看到的现是_________________________________ 。

____5．在一块有机玻璃板上，安装一个用导线绕成的螺线管，在板面上均匀撒满铁屑，通 电后铁屑的分布如图 3 所示。

图中 A 、B 两点相比， ______点磁场较强。

实验中_________ (填“能”或“不能”)用铜屑代替铁屑显示磁场分布。

6．图 4 是小灯泡 L 和电阻 R 中电流随电压变化的图像。

由图像 可知，电阻 R 的阻值为____Ω。

若将它们并联接在电压为 2V 的电源两端，电路中的总电流为 _____A 。

题号 一 二 三 四 总分 分数象要求，请将其字母代号填在题后的括号内 。

河南省实验中学2014届高三二测模拟卷理科综合全卷共300分，考试时间为150分钟。

【试卷综析】本试卷是高三模拟试题，包含了高中物理的全部内容，主要包含匀变速运动规律、受力分析、牛顿运动定律、电场、磁场、带电粒子的运动等内容，在考查问题上以根本定义、根本规律为主，以根底知识和根本技能为载体，以能力测试为主导。

，思路活，是份非常好的试卷。

可能用到的相对原子质量：Br：80 C：12 Fe：56 O：16二、多项选择题〔共8小题；每一小题6分，共48分。

14－18题单项选择，19－21多项选择。

〕【题文】14．如下列图,物体B叠放在物体A上,A、B的质量均为m,且上、下外表均与斜面平行,它们以共同速度沿倾角为θ的固定斜面C匀速下滑,如此A.A、B间没有静摩擦力B.A受到B的静摩擦力方向沿斜面向上C.A受到斜面的滑动摩擦力大小为2mgsin θD.A与B间的动摩擦因数μ=tan θ【知识点】共点力平衡的条件与其应用；滑动摩擦力；力的合成与分解的运用．B2 B3 B7 【答案解析】 C 解析：A、对B受力分析可知，B受重力、支持力；将重力分解可知重力有沿斜面向下的分力，要使B能匀速下滑，受力一定平衡，故A对B应有沿斜面向上的摩擦力；故A错误；B、由牛顿第三定律可知，A受到B的摩擦力应沿斜面向下，故B错误；C、对整体分析，并将整体重力分解，可知沿斜面方向上，重力的分力与摩擦力等大反向，故A 受的滑动摩擦力沿斜面向上，大小为2mgsinθ，故C正确；D、由于AB间为静摩擦力，无法确定动摩擦因数，故D错误；应当选C．【思路点拨】对B物体受力分析，根据共点力平衡可以得出A受力的情况，得出AB间摩擦力的大小与方向．再对整体受力分析可得出A受斜面的摩擦力情况．在求摩擦力时，一定要先判断物体受到的力是动摩擦力还是静摩擦力；假设为静摩擦力，可由受力平衡进展分析；但如果是滑动摩擦力，可以由滑动摩擦力的公式求出，但是要注意物体也可能处于平衡状态，故也可以由共点力的平衡求出．【题文】15．2013年6月我国宇航员在天宫一号空间站中进展了我国首次太空授课活动，其中演示了太空“质量测量仪〞测质量的实验，助教聂海胜将自己固定在支架一端，王亚平将连接运动机构的弹簧拉到指定位置，如下列图。

2014河南省中招物理实验操作讲解（一）物理实验A类操作练习题一.探究平面镜成像时像距与物距的关系器材准备：平面镜成像实验器一套（或替代装置一套）、边长2厘米的方格白纸一张（或坐标纸）、平面镜一块。

实验要求：选择合适的器材，确定物体在平面镜中像的位置，比较像距与物距，多次实验，寻找规律，在表格中填写其中两次的数据。

1.物理实验题：探究平面镜成像时像距和物距的关系（选择合适的器材，两次确定物体在平面镜中像的位置，测量并记录相应的像距和物距，并比较像距与物距的关系。

8分）（1）选择摆放器材。

（3分）（2）观察与记录。

（5分）（3）整理器材。

实验一探究平面镜成像时物距和像距的关系1.本实验不是对“平面镜成像规律”的全面探究，只探究像距和物距的关系。

出于以下几点考虑：（1）要探究虚像与实物等大，就需要两个物体总是一样大，若使用蜡烛，在考试的过程中很难保证两个蜡烛总是一样大，因为蜡烛总是有一个要燃烧的。

（2）要证明物、像关于镜面对称，就要证明物、像连线与镜面垂直，这样就需要物像连线，一是需要连线的工具，二是每个考生需要一张方格纸，三是物像的位置也难以准确确定（都有一定的大小），四是还需要证明“垂直的工具”—三角板。

这样太麻烦了。

（3）还有成像特点中的物像左右相反，用蜡烛是不能证明的。

2.要探究规律，需要多组数据，考虑到时间问题，只测量两组数据。

3.关于器材的准备（1）用“边长为1cm方格纸取代白纸”既可以起到白纸的作用，也可以起到刻度尺的作用，读数规则与刻度尺相同。

方格纸的横线用实线，竖线用虚线，靠近中央刻度线附近也用虚线，因为玻璃板有一定的厚度，会引起测量误差（大约是玻璃板厚度的三分之一左右），且塑料人离玻璃板越远，误差越小。

之所以方格纸的边长设定为2cm，是为了读数时可以不估读的分度值的下一位，保证像距能等于物距。

可参考附图中的方格纸。

（2）一套平面镜成像实验器材包含镀膜玻璃板、四个塑料人（两个用作支架，一个是物，另一个用来找像的位置）作支架的两个不带红色半圆形斑。

2014年河南省普通高中招生考试物理(满分70分,考试时间60分钟)一、填空题(每空1分,共14分)1.学习物理可以帮助我们认识世界.通过学习惯性,我们认识到一切物体都有保持原来的性质.2.橡胶棒与毛皮摩擦,橡胶棒由于电子而带负电.把带负电的橡胶棒靠近与作业纸摩擦过的塑料吸管,发现吸管被推开,说明吸管带电.3.图1是用一个纸盒、两支笔和四根宽窄不同的橡皮筋制作的“橡皮筋吉他”.拨动a、b、c、d 四根橡皮筋,的音调最高.用大小不同的力拨动同一根橡皮筋,橡皮筋发声的不同.图14.如图2所示,把少量碘放入锥形瓶中,瓶口加盖玻璃片.微微加热,瓶中充满紫色的碘蒸气,此过程碘发生的物态变化是.停止加热,碘蒸气凝华,看到的现象是.图25.在一块有机玻璃板上,安装一个用导线绕成的螺线管,在板面上均匀撒满铁屑,通电后铁屑的分布如图3所示.图中A、B两点相比,点磁场较强;实验中(选填“能”或“不能”)用铜屑代替铁屑显示磁场分布.6.图4是小灯泡L和电阻R中电流随电压变化的图像.由图像可知,电阻R的阻值为Ω.若将它们并联接在电压为2V的电源两端,电路中的总电流为 A.图47.物理现象在生产、生活中有着广泛的应用,有时也会造成一定的危害.请仿照表中示例,再写二、选择题(每小题2分,共16分)在每个小题的选项中,只有一个选项符合题目要求.8.下列实例中不是利用大气压工作的是()A.用塑料吸盘挂物体B.用注射器吸取药液C.用压力锅煮熟食物D.用塑料吸管吸饮料9.下列做法不符合安全用电原则的是()A.控制灯的开关要接在零线上B.更换电灯前要先断开电源开关C.洗衣机的金属外壳要接地线D.绝缘层破损的导线要及时更换10.电磁波是一个大家族,图5是它们的家族谱.对电磁波的认识,下列说法错误的是()图5A.可见光也是一种电磁波B.红外线比紫外线的频率低C.真空中不同电磁波的传播速度不同D.电磁波的频率越高,波长越短11.哈勃望远镜使我们感受到宇宙的浩瀚,电子显微镜使我们认识到微观世界的深邃.关于宇宙和粒子,下列说法错误的是()A.天体之间和分子之间都存在着相互作用力B.电子绕原子核运动与地球绕太阳运动相似C.人类对宇宙和微观世界的探索将不断深入D.用光年表示宇宙时间,用纳米量度分子大小12.用相同的加热装置给质量相等的甲、乙两种液体同时加热,两种液体的温度随时间的变化如下表所示.根据数据比较两种液体的比热容()A.c甲>c乙B.c甲=c乙C.c甲<c乙D.无法确定13.把质量相等的A、B两物体挂在图6所示的滑轮组下面,不计绳子、滑轮的重力和摩擦,放手后()A.A上升B.A下降C.A、B均静止D.无法判断图614.某同学用自制的水凸透镜做凸透镜成像实验,在光屏上得到了清晰的像,如图7所示.他继续向水凸透镜内注水,使水凸透镜的焦距变小,如果不改变蜡烛和凸透镜的位置,要在光屏上再次成清晰的像()图7A.光屏应向左移动,成缩小的像B.光屏应向右移动,成放大的像C.光屏应向左移动,成放大的像D.光屏应向右移动,成缩小的像15.a、b两种物质的质量和体积关系图像如图8所示,分别用a、b两种物质制成体积相等的甲、乙两实心物体,浸没在水中,放手稳定后()A.甲漂浮,甲受浮力大B.乙漂浮,乙受浮力大C.甲漂浮,乙受浮力大D.乙漂浮,甲受浮力大图8三、作图题(每小题2分,共4分)16.如图9所示,一束光从玻璃砖AB面垂直射入,折射后从玻璃砖AC面射出,请画出这束光在AC面发生折射的光路图.图917.如图10所示,用瓶起开启瓶盖,请画出在A点所用最小力的示意图.图10四、实验探究题(第18题4分,第19题6分,第20题9分,共19分)18.如图11所示,在探究光的反射定律时,将一块平面镜放在水平桌面上,再把一块纸板垂直放置在平面镜上.图11(1)实验时让光贴着纸板入射是为了.(2)如果纸板没有与平面镜垂直放置,当光贴着纸板沿AO入射时,(选填“能”或“不能”)在纸板上看到反射光.(3)为了便于测量和研究,需要把光路记录在纸板上,你的方法是:.(4)为了得到反射角与入射角大小关系的普遍规律,应当.19.在图12所示的斜面上测量小车运动的平均速度.让小车从斜面的A点由静止开始下滑,分别测出小车到达B点和C点的时间,即可测出不同阶段的平均速度.图12(1)图中AB段的路程s AB=cm,如果测得时间t AB=1.6s,则AB段的平均速度v AB= cm/s.(2)在测量小车到达B点的时间时,如果小车过了B点才停止计时,测得AB段平均速度v AB会偏.(3)为了测量小车运动过程中下半程的平均速度,某同学让小车从B点由静止释放,测出小车到达C点的时间,从而计算出小车运动过程中下半程的平均速度.他的做法正确吗?;理由是:.20.在探究“电流与电阻的关系”的实验中,所选定值电阻的阻值分别为R1=5Ω,R2=10Ω,R3=20Ω.滑动变阻器的规格为“15Ω1A”.(1)请在图13中的虚线框内画出滑动变阻器的电路符号,并用笔画线代替导线,将图14所示的实物电路连接完整.图13图14(2)连好电路后,按下列步骤进行实验:①将R1接入电路,调节滑动变阻器,使电压表的示数为1.5V,记下I1;②用R2替换R1接入电路,接下来的操作是:;③用R3替换R2接入电路,当滑动变阻器接入电路的阻值最大时,电压表的示数也大于1.5V,实验无法进行下去.请写出一种解决问题的方法使实验继续进行下去:.(3)本实验的结论是:.五、综合应用题(第21题8分,第22题9分,共17分)21.南阳市南召县回龙抽水蓄能电站是我省第一座抽水蓄能电站.在深夜用电低谷,它用电网过剩的电能把山下水库的水抽到山顶水库内,白天用电高峰时放水发电,补充电网电能不足,为缓解我省电网的调峰压力做出了贡献.(1)蓄能电站放水发电时,能转化为能.(2)该蓄能电站的发电总功率为110MW,采用220kV高压进行输电,求高压输电线中的电流.(3)该蓄能电站每天可发电5小时,如果一天的发电量由热电转换效率为30%的热电厂来提供,需要消耗多少煤?(煤的热值q=3.0×107J/kg)22.在一个闯关游戏中,需要把相同的正方体叠放起来,正方体边长为a,由密度为ρ的材料制成,质量分布均匀,如图15所示.(g为已知量,推导过程及结果无须带单位)(1)某选手用水平力推正方体,但未推动,这时的推力(选填“大于”、“小于”或“等于”)地面对正方体的摩擦力,理由是.图15(2)请推导出该正方体水平放置时对地面的压强.(3)某选手在时间t内把地面上另外两个相同的正方体叠放在第一个正方体上面,如图16所示.请推导出该选手在叠放这两个正方体过程中,克服正方体重力做功的功率.图16参考答案：2014年河南省普通高中招生考试1.运动状态不变(静止或匀速直线运动状态)【解析】惯性是指一切物体都具有保持原有运动状态不变的性质,即原来运动的物体具有保持匀速直线运动状态的性质,原来静止的物体具有保持静止状态的性质.2.得到负【解析】摩擦起电并没有创造电荷,而是电荷转移的结果,摩擦中得到电子的物体带负电,失去电子的物体带正电.橡胶棒与毛皮摩擦后带上负电,说明在摩擦的过程中,橡胶棒得到了电子;同种电荷相互排斥、异种电荷相互吸引,带负电的橡胶棒与吸管排斥,说明吸管也带负电.3.a响度【解析】橡皮筋发声时,音调的高低与橡皮筋的长短、粗细、松紧程度有关,在橡皮筋的长度、松紧度相同的情况下,橡皮筋越细,发出声音的音调越高,故a的音调最高;用大小不同的力拨动同一根橡皮筋时,所用的力越大,橡皮筋振幅越大,发出的声音响度越大,因此是橡皮筋发声的响度不同.4.升华紫色碘蒸气消失,瓶内出现固态碘【解析】碘由固态直接变成碘蒸气是升华过程;停止加热,碘蒸气遇冷凝华成固态,因此看到的现象是紫色碘蒸气逐渐消失,瓶内出现固态碘.5.A不能【解析】从题图中可以看出,A点处铁屑更多,而B点几乎没有铁屑,铁屑的多少反映了磁场的强度,故A点磁场较强;磁场只能对放入其中的磁性物质产生磁力的作用,故实验中不能用铜屑代替铁屑显示磁场分布.6.200.35【解析】在图像中可以得出当电阻R两端的电压为3V时,通过R的电流为0.15A,R===20Ω;根据并联电路各支路两端电压相等,从图像中找出当电压为2V时,通过电阻R和小灯泡L的电流分别为I R=0.1A、I L=0.25A,则电路中的总电流I总=I R+I L=0.35A.8.C【解析】用压力锅煮熟食物是利用了液体沸点与气压的关系,当锅内气体压强越大时,锅内水的沸点就越高,更容易将食物煮熟,C选项不是利用大气压强工作的.9.A【解析】家庭电路中,控制电灯的开关应接在火线上,若接在零线上,当断开开关时,对灯泡进行检修或更换灯泡时就有触碰到火线的危险,A不符合安全用电原则.本题答案为A.10.C【解析】从电磁波谱上可发现,可见光是电磁波家族中的一员,A选项说法正确.波谱中越往右边,电磁波的波长越短、频率越高,红外线的频率比紫外线的频率要低,B选项说法正确.真空中不同电磁波的传播速度都相等,C选项说法错误.电磁波的频率越高,波长越短,D选项说法正确.11.D【解析】光年表示光在一年中传播的距离,光年是长度单位,D选项说法错误.12.A【解析】用同样的加热装置加热相同时间,相同质量的甲、乙吸收的热量相等,即Q=Q乙,从表格中可发现Δt甲<Δt乙,根据c=可知,c甲>c乙,本题答案为A.甲13.B【解析】A、B两物体的质量相等,故A、B两物体的重力相等,G A=G B,不计绳重、滑轮重及摩擦,若在物体A处用一个力F替换物体A使物体B处于静止状态,则由于有两股绳子吊起动滑轮,F=G B,显然G A>F,故物体A将下降,物体B将上升,B正确.14.A【解析】根据凸透镜成像规律,当u>2f时,光屏上成倒立、缩小的实像,此时f<v<2f;若往水凸透镜内注水,则水凸透镜变凸,水凸透镜的焦距变小,对光的会聚能力变强,像距会减小,因此要在光屏上再次成清晰的像,要将光屏向左移动,此时像仍为缩小的实像,A选项正确.15.D【解析】由两种物质的m-V图像可知:当m a=3.0g时,V a=1.5cm3,ρa==2.0g/cm3,当m b=2.0g时,V b=3cm3,ρb=≈0.7g/cm3.甲、乙是由a、b两种物质制成的等体积实心物体,由ρa>ρ可知将物体甲浸没于水中,放手后,物体甲将下沉,稳定后甲将浸没于水中,V甲排水=V甲;又由水ρb<ρ水可知将物体乙浸没于水中,放手后,物体乙将上浮,稳定后乙将漂浮于水面上,V乙排水<V,故物体甲排开水的体积大于物体乙排开水的体积,物体甲所受浮力更大.本题正确选项为D.乙16.如图1所示.(评分标准:折射光线1分,法线1分)图1图217.如图2所示.(评分标准:力臂1分,力的示意图1分)18.(1)显示光路(1分)(2)不能(1分)(3)用笔在纸板上沿着光路将其描画下来(1分)(4)改变入射角多次进行实验(1分)19.(1)40.0(1分)25(1分)(2)小(1分)(3)不正确(1分)所测时间不是运动过程中下半程的时间(或小车从A到C的过程中通过B 点时的速度不为0;或小车通过AC段的时间与AB段的时间之差才是下半程BC段的时间)(2分)20.(1)如图3所示.(1分)如图4所示.(2分)图3图4(2)②调节滑动变阻器,使电压表示数为1.5V,记下I2(2分)③换用阻值更大的滑动变阻器(或在电路中串联一个电阻;或减小电源电压;或把R3换为阻值为15Ω的定值电阻)(2分)(3)当电压一定时,电流与电阻成反比(2分)21.【参考答案及评分标准】(1)机械电(每空1分)(2)I===500A(2分)(3)W=Pt=110MW×5h=1.98×1012JQ===6.6×1012Jm===2.2×105kg(4分)22.【参考答案及评分标准】(1)等于正方体处于静止状态,根据二力平衡条件,推力等于摩擦力(每空1分)(2)正方体对地面的压力F=G=mg=ρa3g(1分)正方体对地面的压强p===ρga(2分)(3)克服重力做功W=mga+2mga=3mga=3ρa4g(2分)克服重力做功的功率P==(2分)。

最新2014年物理实验操作练习题及评分标准考前必读：1．本试题含物理、化学、生物实验题各一题，第一题8分，第二题3分，第三题3分，整理实验器材、将实验器材恢复到实验前的状态1分。

2．考生应独立操作，按要求完成实验。

考生除了完成试题要求的实验操作外，还要完成试题上要求的其他内容，如记录实验数据、展示实验现象、得出实验结论等。

（一）、物理实验A类操作练习题试验一：探究平面镜成像时像距和物距的关系（选择合适的器材，两次确定物体在平面镜中像的位置，测量并记录相应的像距和物距，并比较像距和物距的关系。

8分）实验器材：平面镜成像试验器一套、标有边长为2cm方格白纸一张、平面镜一块（约与玻璃板等大）。

实验内容：（1）选择器材。

（1分）（2）摆放器材。

（2分）（3）观察与记录。

（5分）（试验二：探究凸透镜成倒立缩小实像的规律（利用凸透镜成两次倒立缩小的实像，记录相应的物距和像距，并比较物距和像距的变化和像的关系。

8分）实验器材：凸透镜（f=10cm）、光屏、蜡烛、火柴、光具座、污物杯。

实验内容：（1）检查调节器材。

（3分）（2）观察与记录。

（5分）（3）整理器材。

实验器材：托盘天平及砝码一盒、量筒、盐水、玻璃杯或烧杯、水、抹布、滴管。

实验内容：（1）检查天平是否平衡。

（1分）（2）进行测量，并把测量结果填入表中。

（6分）（3）计算盐水的密度。

（1分）（实验器材：托盘天平及砝码一盒、量筒、蜡块（已用细线系牢）、细长针状物体、水杯、水、抹布、滴管。

实验内容：（1）检查天平是否平衡。

（1分）（2）进行测量，并把测量结果填入表中。

（6分）（3）计算蜡块的密度。

（1分）（经用细线系牢，细线的另一端有绳套）。

实验内容：（1）检查器材。

选择合适的弹簧测力计。

（1分）（2）天平标尺上的分度值 g；弹簧测力计的分度值 N。

（2分）（4）计算重力与质量的比值g，并填入表中。

（1分）（5）实验结束，整理器材。

实验题六：探究杠杆的平衡条件（8分）实验内容：（1）检查器材。

山西省2014年初中毕业升学理化实验操作考试物理试题1 探究光反射时的规律实验器材：激光笔1支夹子平面镜1块（10cm×10cm）玻璃板1块（30cm×20cm）白纸1张(A4打印纸) 刻度尺（20cm）量角器1个直角三角板1块胶带实验记录：实验结论：在反射现象中，反射角入射角。

说明：1．考生只需在表格中填写相关数据，不要求书写完整的实验报告。

2．要真实记录实验数据，捏造数据相应扣分。

山西省2014年初中毕业升学理化实验操作考试物理试题1 探究光反射时的规律评分细则实验总得分__________ 监考教师签字__________考试日期：2014年5月日山西省2014年初中毕业升学理化实验操作考试物理试题2 探究平面镜成像时像与物的关系实验器材：玻璃板1块(20cm×25cm×3mm) 打火机白纸1张(8开)夹子2个完全相同的蜡烛2支刻度尺1把(30cm) 直角三角板1块实验记录：实验结论：平面镜所成像的大小与物体的大小，像和物体到平面镜的距离。

说明：1．考生只需在表格中填写相关数据，不要求书写完整的实验报告。

2．要真实记录实验数据，捏造数据相应扣分。

山西省2014年初中毕业升学理化实验操作考试物理试题2 探究平面镜成像时像与物的关系评分细则实验总得分监考教师签字考试日期：2014年5月日山西省2014年初中毕业升学理化实验操作考试物理试题3 探究凸透镜成像的规律实验器材：凸透镜(f =10cm) 蜡烛光屏光具座打火机操作程序：实验记录： f ＝__10__cm当u＞2f时成的像是_________________________________ 。

当f＜u＜2f时成的像是___________________________ 。

说明：1.考生只需在表格中填写相关数据，不要求书写完整实验报告。

2.要真实记录实验数据，捏造数据相应扣分。

山西省2014年初中毕业升学理化实验操作考试物理试题3 探究凸透镜成像的规律评分细则实验总得分监考教师签字考试日期：2014年5月日山西省2014年初中毕业升学理化实验操作考试物理试题4 探究水的沸腾时温度变化的特点实验器材：50mL烧杯1个水（温度接近90℃）温度计1支铁架台石棉网酒精灯打火机中心有孔的纸板钟表抹布实验记录：实验结论：水沸腾时，温度变化的规律是___________。

河南省实验中学2014届高三二测模拟卷理科综合(物理)全卷共300分，考试时间为150分钟.二、多项选择题(共8小题；每小题6分,共48分.14－18题单选，19－21多选。

）14．如图所示，物体B叠放在物体A上，A、B的质量均为m，且上、下表面均与斜面平行，它们以共同速度沿倾角为θ的固定斜面C匀速下滑，则A.A、B间没有静摩擦力B。

A受到B的静摩擦力方向沿斜面向上C。

A受到斜面的滑动摩擦力大小为2mgsin θ D.A与B间的动摩擦因数μ=tan θ【答案】CA、对B受力分析可知,B受重力、支持力；将重力分解可知重力有沿斜面向下的分力，要使B能匀速下滑，受力一定平衡，故A对B 应有沿斜面向上的摩擦力；故A错误;B、由牛顿第三定律可知，A受到B的摩擦力应沿斜面向下,故B错误;C、对整体分析，并将整体重力分解，可知沿斜面方向上，重力的分力与摩擦力等大反向，故A受的滑动摩擦力沿斜面向上，大小为2mgsinθ，故C正确；D、两物体间相对静止，不能计算动摩擦因数，故D 错误。

故选C。

【考点】共点力平衡；力的合成与分解15．2013年6月我国宇航员在天宫一号空间站中进行了我国首次太空授课活动，其中演示了太空“质量测量仪”测质量的实验，助教聂海胜将自己固定在支架一端，王亚平将连接运动机构的弹簧拉到指定位置，如图所示。

松手后，弹簧凸轮机构产生恒定的作用力，使弹簧回到初始位置，同时用光栅测速装置测量出支架复位时的速度和所用时间。

这样，就测出了聂海胜的质量——74kg 。

下列关于“质量测量仪”测质量的说法正确的是A ．测量时仪器必须水平放置B ．测量时仪器必须竖直放置C ．其测量原理根据万有引力定律D ．其测量原理根据牛顿第二定律【答案】DAB 、因为航天员处于完全失重状态，测量仪器不论在什么方向上，弹簧凸轮机构产生恒定的作用力都是人所受的合力，适用测量时一起的位置不一定需水平、也不一定需竖直，故AB 错误；CD 、天宫中的质量测量仪，应用的物理学原理是牛顿第二运动定律;质量测量仪上的弹簧能够产生一个恒定的力F ，同时用光栅测速装置测量出支架复位的速度v 和时间t,计算出加速度v a t∆=∆，再根据牛顿第二定律就能够计算出物体的质量,故C 错误D 正确。

2014年河南省高考物理试卷（新课标Ⅰ）一、选择题：本题共8小题，每小题6分，在每题给出的四个选项中，第14-18题只有一项符合题目要求，第19-21题有多项符合题目要求。

全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。

1. 在法拉第时代，下列验证“由磁产生电”设想的实验中，能观察到感应电流的是（）A.在一通电线圈旁放置一连有电流表的闭合线圈，然后观察电流表指针的变化B.将绕在磁铁上的线圈与电流表组成一闭合回路，然后观察电流表指针的变化C.将一房间内的线圈两端与相邻房间的电流表连接，往线圈中插入条形磁铁后，再到相邻房间去观察电流表指针的变化D.绕在同一铁环上的两个线圈，分别接电源和电流表，在给线圈通电或断电的瞬间，观察电流表指针的变化2. 关于通电直导线在匀强磁场中所受的安培力，下列说法正确的是（）A.安培力的方向总是垂直于磁场的方向B.安培力的方向可以不垂直于直导线C.安培力的大小与通电导线和磁场方向的夹角无关D.将直导线从中折成直角，安培力的大小一定变为原来的一半3. 如图，MN为铝质薄平板，铝板上方和下方分别有垂直于图平面的匀强磁场（未画出）．一带电粒子从紧贴铝板上表面的P点垂直于铝板向上射出，从Q点穿越铝板后到达PQ的中点O．已知粒子穿越铝板时，其动能损失一半，速度方向和电荷量不变，不计重力．铝板上方和下方的磁感应强度大小之比为（）A.√2B.2C.√22D.14. 如图，用橡皮筋将一小球悬挂在小车的架子上，系统处于平衡状态．现使小车从静止开始向左加速，加速度从零开始逐渐增大到某一值，然后保持此值，小球稳定地偏离竖直方向某一角度（橡皮筋在弹性限度内），与稳定在竖直位置相比，小球的高度（）A.一定降低B.一定升高C.保持不变D.升高或降低由橡皮筋的劲度系数决定5. 如图(a)，线圈ab、cd绕在同一软铁芯上，在ab线圈中通以变化的电流，用示波器测得线圈cd间电压如图(b)所示．已知线圈内部的磁场与流经线圈的电流成正比，则下列描述线圈ab中电流随时间变化关系的图中，可能正确的是（）A. B.C. D.6.太阳系各行星几乎在同一平面内沿同一方向绕太阳做圆周运动．当地球恰好运行到某地外行星和太阳之间，且三者几乎排成一条直线的现象，天文学称为“行星冲日”．据报道，2014年各行星冲日时间分别是：1月6日木星冲日；4月9日火星冲日；5月11日土星冲日；8月29日海王星冲日；10月8日天王星冲日．已知地球及各地外行星绕太阳运动的轨道半径如下表所示，则下列判断正确的是（）B.各地外行星每年都会出现冲日现象C.地外行星中，海王星相邻两次冲日的时间间隔最短D.天王星相邻两次冲日的时间间隔为土星的一半7. 如图，两个质量均为m的小木块a和b（可视为质点）放在水平圆盘上，a与转轴OO′的距离为l，b与转轴的距离为2l，木块与圆盘的最大静摩擦力为木块所受重力的k倍，重力加速度大小为g，若圆盘从静止开始绕转轴缓慢地加速运动，用ω表示圆盘转动的角速度，下列说法正确的是（）A.a，b所受的摩擦力始终相等B.b一定比a先开始滑动C.当ω=√2kg3l时，a所受摩擦力的大小为kmgD.当ω=√kg2l时，b开始滑动的临界角速度8. 如图，在正电荷Q的电场中有M、N、P、F四点，M、N、P为直角三角形的三个顶点，F为MN的中点，∠M＝30∘，M、N、P、F四点处的电势分别用φM、φN、φP、φF表示，已知φM＝φN、φP＝φF，点电荷Q在M、N、P三点所在平面内，则（）A.连接PF的线段一定在同一等势面上B.点电荷Q一定在MP的连线上C.将正试探电荷从P点搬运到N点，电场力做负功D.φP>φM三、非选择题：包括必考题和选考题两部分（一）必考题（共129分）9. 某同学利用图甲所示实验装置及数字化信息系统获得了小车加速度a与钩码的质量m的对应关系图，如图乙所示．实验中小车（含发射器）的质量为200g，实验时选择了不可伸长的轻质细绳和轻定滑轮，小车的加速度由位移传感器及与之相连的计算机得到．回答下列问题：（1）根据该同学的结果，小车的加速度与钩码的质量成________（填“线性”或“非线性”）关系．（2）由图乙可知，a−m图线不经过原点，可能的原因是________．（3）若利用本实验装置来验证“在小车质量M不变的情况下，小车的加速度与作用力成正比”的结论，并直接以钩码所受重力mg作为小车受到的合外力，则实验中应采取的改进措施是________，钩码的质量应满足的条件是________．10.利用如图（a）所示电路，可以测量电源的电动势和内阻，所用的实验器材有：待测电源，电阻箱R（最大阻值999.9Ω），电阻R0（阻值为3.0Ω），电阻R1（阻值为3.0Ω），电流表A（量程为200mA，内阻为R A=6.0Ω），开关S．实验步骤如下：①将电阻箱阻值调到最大，闭合开关S；②多次调节电阻箱，记下电流表的示数I和电阻箱相应的阻值R；③以1I为纵坐标，R为横坐标，作1I−R图线（用直线拟合）；④求出直线的斜率k和在纵轴上的截距b．回答下列问题：（1）分别用E 和r 表示电源的电动势和内阻，则1I 与R 的关系式为________．（2）实验得到的部分数据如下表所示，其中电阻R =3.0Ω时电流表的示数如图（b ）所示，读出数据，完成下表．答：①________，②________．（3）在图（c ）的坐标图上将所缺数据点补充完整并作图，根据图线求得斜率k =________A −1⋅Ω−1，截距b =________A −1．（4）根据图线求得电源电动势E =________V ，内阻r =________Ω．11. 公路上行驶的两汽车之间应保持一定的安全距离．当前车突然停止时，后车司机可以采取刹车措施，使汽车在安全距离内停下而不会与前车相碰．通常情况下，人的反应时间和汽车系统的反应时间之和为1s．当汽车在晴天干燥沥青路面上以108km/ℎ的速度匀速行驶时，安全距离为120m ．设雨天时汽车轮胎与沥青路面间的动摩擦因数为晴天时的25，若要求安全距离仍为120m ，求汽车在雨天安全行驶的最大速度．12. 如图，O 、A 、B 为同一竖直平面内的三个点，OB 沿竖直方向，∠BOA ＝60∘，OB =32OA ，将一质量为m 的小球以一定的初动能自O 点水平向右抛出，小球在运动过程中恰好通过A 点，使此小球带电，电荷量为q(q >0)，同时加一匀强电场，场强方向与△OAB 所在平面平行．现从O 点以同样的初动能沿某一方向抛出此带电小球，该小球通过了A 点，到达A 点时的动能是初动能的3倍，若该小球从O 点以同样的初动能沿另一方向抛出，恰好通过B 点，且到达B 点时的动能为初动能的6倍，重力加速度大小为g ，求：（1）无电场时，小球到达A 点时的动能与初动能的比值；（2）电场强度的大小和方向．（二）选考题，共45分，请考生从给出的3类物理题、3类化学题，2类生物题中每科任选一题作答。