第七章 实验研究(社会研究方法(第五版)_风笑天)
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一、社会调查研究的主要过程与内容1.调查研究的主要阶段研究步骤:(1)研究步骤:<1>准备阶段;<2>设计阶段;<3>调查阶段;<4>资料整理与分析阶段;<5>总结阶段。
<1>准备阶段:(1)确定研究课题:<1>研究问题的提出:(A)科学研究始于问题。
问题可以指出研究的目标和方向;(B)可以指导观察资料的收集工作。
(C)提出新的问题,新的可能性,从新的角度去看旧的问题,需要有创造性的想象力,它们标志着科学的真正进步。
从这个意义上说,正确地提出一个问题,往往比解决一个问题更重要。
<2>研究问题的选择:(A)理论意义。
学术界公认的重要题目或必要题目。
(B)应用价值。
能解决社会现实问题,包括对社会长远发展有价值的问题。
(C)迫切性。
当前迫切需要解决的理论和实际问题。
(D)可行性。
能够得到社会及各有关部门的重视和支持,在研究力量、经费、人员配合、资料提供、被调查者协作等方面得到较可靠保证。
(E)研究者的主客观条件。
研究者本人的兴趣、学识、能力、精力、时间、研究条件等等。
(2)选择研究类型:<1>应用研究;<2>理论研究。
<3>描述性研究:目的是系统了解某一社会现象的状况及发展过程,它通过对现状的准确、全面地描述来解答社会现象“是什么”的问题。
解释性研究:试图对社会现象作出普遍的因果解释,以解答“为什么”的问题。
探索性研究:也称先导研究,是对某一课题或某一现象进行初步了解。
它既可以作为一项独立的研究,也可以为进一步周密、深入的研究工作做准备。
(3)探索性研究的内容:<1>查阅文献:作用:(A)了解以往研究成果;(B)了解与研究课题有关的各种理论观点和研究方法;(C)了解研究对象的社会历史背景。
查阅文献方法:查阅文献应当有目的、有选择。
研究这可以首先利用图书馆检索工具找出与研究课题有关的文章、论文、书籍和调研报告,如百科全书、辞典、出版年鉴或报刊文摘、《新华文摘》上有关专题目录索引、社会科学刊物(如《中国社会科学》、《社会学研究》、《社会调查与研究》、《政治学研究》、《经济学研究》等杂志)的目录索引、专业书籍索引等等。
第二讲:选题与文献回顾•第一步:选择主题•第二步:文献搜索•第三步:论证设计•第四步:文献研究•第五步:文献批评•第六步:完成综述一、研究问题及其来源(一)研究问题的来源命题自选课题命题+自选(二)研究主题研究主题指的是社会研究所涉及的某一类现象或问题领域。
与研究问题相比,研究主题相对宽泛,也更具一般性。
一个研究主题中可以包含许多个不同的研究问题。
而选择研究问题的过程则常常是从宽泛的研究主题开始,逐步缩小的更为集中的研究问题。
(三)问题意识的三个层面第一,要带着问题意识去发现研究问题是如何呈现的;第二,进入研究领域,探寻研究领域中的问题体系;第三,提出解决研究问题的路径和方法。
二、选题的标准重要性:是指研究问题所具有的意义或价值。
创造性可行性:是指研究者是否具备进行或完成某一项研究课题所需要的主客观条件。
合适性:是指所选择的研究问题最适合研究者的个人特点。
三、研究问题的明确化◆研究问题的明确化:指的是通过对研究问题进行某种界定,给予明确的陈述,已达到将头脑中比较含糊的想法变成清楚明确的研究问题,将最初比较笼统、比较宽泛的研究范围或领域变成特定领域中的特定现象或特定问题的目的。
缩小问题的内容范围清楚明确地陈述研究的问题日常生活兴趣向研究问题的转化四、文献回顾◆文献回顾,也称为文献考察或文献评论,是指对到目前为止的、与某一研究问题相关的各种文献进行系统查阅和分析,以了解该领域研究状况的过程。
或者说,就是一个系统地识别、寻找、考察和总结那些与我们的研究有关的文献的过程。
(一)文献回顾的意义1.帮助研究者熟悉和了解本领域中已有的研究成果。
2.为研究者提供一些可供参考的研究思路和研究方法。
3.为解释研究成果提供背景资料。
(二)文献回顾的步骤1.查找相关文献2.对文献进行选择3.阅读和分析文献(三)对文献的分析与论证1.论证要具有层次性2.围绕中心议题展开3.避免判断式的表述4.利用图表化的形式第三讲:从理论假设一、理论及其构成要素◆理论:是以一种系统化的方式将经验世界中某些被挑选的方面概念化并组织起来的一组内在相关的命题(一)社会科学理论的特征1.理论来自经验的实践;2.理论是一种抽象的、系统的认知;3.理论的目标是对经验现实作出解释。
第一章导论一社会研究及其意义社会研究(social research)是一种以经验的方式,对社会世界中的人们的行为、态度、关系,以及由此形成的各种社会现象、社会产物所进行的科学的探究活动。
3种特征:1.社会的,而非自然2.经验的,而非思辨3.科学的,而非判断5种困难:1.人的特殊性2.研究的干扰性3.社会现象的复杂些4.研究受到特定的制约5.保持客观性的困难二社会研究的方法体系方法论(methodology)所涉及的主要是社会研究过程的逻辑和研究的哲学基础。
或者说,涉及的是规范一门科学学科的原理、原则和方法的体系。
两种相互对立的方法论倾向:实证主义方法论、人文主义方法论。
研究方式(research mode)指的是研究所采取的具体形式或研究的具体类型。
三定量研究与定性研究第四节研究过程研究过程五阶段:1.确定研究课题并将其系统化2.设计研究方法和准备研究工具3.资料收集4.资料处理与分析5.结果解释与报告实证范式解释范式范式第二章理论与研究一理论及其层次理论(theory)是一种系统化的方式将经验世界中某些被挑选的方面概念化并组织起来的一组内在相关的命题/对经验现象进行解释性陈述的一组命题三种层次:宏观理论(一般理论)、中观理论(中层理论)、微观理论宏观理论:往往以全部社会现象或各种社会行动为对象,提供一种高度概括的解释框架。
往往不直接与具体的经验的社会研究发生联系,如马克思主义理论。
中观理论:既非日常研究中大批涌现的微观而且必要的操作性假设,也不是一个包罗一切、用一解释所有我们可观察到的社会行动、社会组织和社会变迁的一致性的自成体系的统一理论,而是介于这两者之间的理论(默顿)。
只涉及有限的社会现象,可实证或证伪,如社会流动理论。
微观理论:一组陈述若干概念之间的关系、并在逻辑上相互联系的命题,其中一些命题可以通过经验检验。
最简单来说,一个陈述两个变量之间关系的命题就是一个理论,比如受高等教育者倾向于低生育率。
风笑天的社会学研究方式笔记重点:抽样;测量与操作化;理论与研究;实地研究;定量分析☆☆第一章导论一、社会研究(social research):一种以体会的方式,对社会世界中人们的行为、态度、关系,和由此所形成的各类社会现象、社会产物进行的科学的探讨活动。
进而明白得咱们周围的社会世界,预测社会进展、变迁的趋势。
其方式体系包括:方式论;研究方式;具体方式与技术。
社会研究的三个大体特点:研究的主题是社会的而非自然的;研究方式是体会(体会性,指社会研究必需依据可感知的资料)的而非思辩的;研究的问题是科学的而非判定的[是不是正确]。
二、社会研究的方式体系分为三个层次:方式论、研究方式、具体方式及技术。
方式论(methodology):方式论所涉及的是标准一门科学学科的原理、原那么和方式的体系,社会研究中的方式论所涉及的主若是社会研究进程的逻辑和研究的哲学基础。
包括两种大体的、同时又彼此对立的方式论:实证主义方式论和人文主义方式论。
其中实证主义方式论一直占据主流位置。
实证主义方式论:社会研究应该向自然科学看齐,将社会现象看成纯粹客观的现象来测量分析,通过对社会现象进行具体可观的观看,对体会事实做出客观的研究结论。
在研究方式上,定量分析是其最典型特点。
人文主义方式论:充分考虑人的特殊性,要发挥研究者在研究进程中的主观性,深切人的内心世界去明白得其行为及其社会后果。
人文主义者结合人类行为主体对社会世界的熟悉能力和能动特性、思维和意志等,来描述或建构研究对象的体会世界。
在研究方式上,定性研究是其典型特点。
3、研究方式(research mode):指研究所采取的具体形式或研究的具体类型,包括贯穿社会学研究的全进程的程序、策略、方式等。
通常有四种类型:调查研究;实验研究;文献研究;实地研究。
心理学者通常采纳实验研究;社会学者-调查研究;人类学者-实地研究;传播学者-文献研究式。
研究方式的选择:与所研究现象的性质、研究对象的规模、研究所采纳的分析单位、研究所要达到的目标等等紧密相关。
《社会学研究方法》读书笔记(风笑天)《社会学研究方法》这本书正是总结了各种社会学内容的研究方法,这些方法是社会学研究人员必须掌握的基本功。
从整体上讲,书中对概念、理论、方法、技术等只是的介绍都是比较全面的,内容安排上全面系统,很有逻辑结构,很好的把握各个部分之间的内在联系,其语言也是通俗易懂,对各种方法技术,特别是操作过程、具体方式都能进行详细具体的阐释说明,并结合大量的实力证明,使人能很容易接受和学习。
从结构上看,书的内容是分为三大部分来讲的,分别是社会研究基础、社会研究的基本方式、资料分析与表达,这三部分是有一定的内在联系的。
首先,必须了解和掌握社会研究的基础,这是学习一门方法论所必须的了解的内容和知识。
这些基础简单的说就是社会学研究的是什么,研究的意义是什么,我们用什么样的方法研究是最好的,以及如何进行研究等等诸如此类的内容,这些内容看似简单但是的确是至关重要的。
作者主要在第一篇(前六章)进行讲述。
在分析过程中逐渐引出第二篇(七到十章),社会研究的基本方式,这是在掌握理论研究的基础上,要进行社会研究必须掌握的四种方式,调查研究、实验研究、文献研究和实地研究。
在第三篇资料分析和表达中,也是几种具体的操作方法。
总之,三个部分之间互为补充,互为具体,构成了一套完整的社会学研究方法的理论体系。
下面我们具体看看此书的精华。
第一章:导论本书第一章导论主要描述社会学研究的基础,明白什么社会学的研究,应该怎样研究,要研究社会学首先知道什么。
一、什么是社会研究?1、社会研究是一种以经验的方式对社会世界中的人们的行为、态度、关系、以及由此形成的各种社会现象、社会产物所进行的科学的探究活动。
2、社会研究具有三个特征,在社会研究中还会遇到一定的困难。
3、社会研究的方法体系包括三个方面:方法论、研究方式、具体的研究方法和技术。
4、在社会研究中包括定量研究和定性研究。
5、社会研究遵循一套比较固定的程序,我们将社会学研究的过程分为五个阶段:(1)确定研究课题(2)设计研究方案和准本研究工具(3)资料的收集(4)资料的处理与分析(5)结果的解释与报告第一章给我们介绍了社会学研究的一些最基本的知识,让我们对社会学研究有了初步的了解,这对以后深入研究奠定了一个很好地基础。
《社会研究方法》风笑天第五版知识点整理(中)第二编定量研究方式第六章抽样1.总体构成他所有元素的集合,元素是构成总体的最基本单位。
p1142.样本从总体中按一定方式抽出的一部分元素的集合,一个样本就是总体的一个子集。
p1153.抽样从组成总体的所有元素的集合中,按照一定的方式选择或抽出一部分元素的过程。
p1154.抽样单位是直接抽样时所使用的基本单位,抽样单位与构成总体的元素有时是相同的,有时又是不同的。
p1155.抽样框又称作抽样范围,他指的是一次直接抽样时,总体中所有抽样单位的名单。
p115 6.参数值也称为总体值,是关于总体中某一变量的综合描述。
或者说是总体中所有元素的某种特征的综合数量表现,在统计中最常见的总体值是某一变量的平均值,总体值只有通过对总体中的每一个元素都进行调查或测量才能得到。
p1157.统计值也叫样本值,是关于样本中某一变量的综合描述,是样本中所有元素的某种特征的综合数量表现,是总体值的估计量,也就是近似的反映总体。
p1168.抽样的类型抽样可分为概率抽样和非概率抽样两大类。
概率抽样是依据概率论的基本原理,按照随机原则进行抽样,因而他能够避免抽样过程中的人为误差,保证样本的代表性。
而非概率抽样则主要是依据研究者的主观意愿、判断或是否方便等因素来抽取对象,考虑抽样中的等概率原则,因此往往产生较大的误差,难以保证样本的代表性。
概率抽样有:简单随机抽样,系统抽样,分层抽样,整群抽样,多段抽样。
非概率抽样有:偶遇抽样,判断抽样,定额抽样,雪球抽样。
p1179.概率抽样的基本原理等概率原则。
随机抽取:保证总体中的每一个个体都有同等的机会入选样本,任何一个个体的入选与否,与其他个体毫不相关,互不影响。
p11810.抽样的一般程序1界定总体。
在具体抽样前,首先对从中抽取样本的总体范围与界限做明确界定。
这是由抽样目的决定的,因为抽样虽然只对总体中的一部分个体实施,但其目的却是描述和认识总体的状况与特征,是为了发现总体中存在的规律性。
社会研究方法-风笑天第一章导论一社会研究及其意义社会研究(social research)是一种以经验的方式,对社会世界中的人们的行为、态度、关系,以及由此形成的各种社会现象、社会产物所进行的科学的探究活动。
3种特征:1.社会的,而非自然2.经验的,而非思辨3.科学的,而非判断5种困难:1.人的特殊性2.研究的干扰性3.社会现象的复杂些4.研究受到特定的制约5.保持客观性的困难二社会研究的方法体系方法论(methodology)所涉及的主要是社会研究过程的逻辑和研究的哲学基础。
或者说,涉及的是规范一门科学学科的原理、原则和方法的体系。
两种相互对立的方法论倾向:实证主义方法论、人文主义方法论。
研究方式(research mode)指的是研究所采取的具体形式或研究的具体类型。
社会研究的4种主要类型:调查研究、实验研究、实地研究和文献研究。
三定量研究与定性研究第四节研究过程研究过程五阶段:1.确定研究课题并将其系统化2.设计研究方法和准备研究工具3.资料收集4.资料处理与分析5.结果解释与报告实证范式解释范式范式第二章理论与研究一理论及其层次理论(theory)是一种系统化的方式将经验世界中某些被挑选的方面概念化并组织起来的一组内在相关的命题/对经验现象进行解释性陈述的一组命题三种层次:宏观理论(一般理论)、中观理论(中层理论)、微观理论宏观理论:往往以全部社会现象或各种社会行动为对象,提供一种高度概括的解释框架。
往往不直接与具体的经验的社会研究发生联系,如马克思主义理论。
中观理论:既非日常研究中大批涌现的微观而且必要的操作性假设,也不是一个包罗一切、用一解释所有我们可观察到的社会行动、社会组织和社会变迁的一致性的自成体系的统一理论,而是介于这两者之间的理论(默顿)。
只涉及有限的社会现象,可实证或证伪,如社会流动理论。
微观理论:一组陈述若干概念之间的关系、并在逻辑上相互联系的命题,其中一些命题可以通过经验检验。
社会研究方法第一章导论1、社会研究及其意义社会研究:是一种以经验的方式,对社会世界中人们的行为、态度、关系,以及由此所形成的各种社会现象、社会产物所进行的科学的探究活动.社会研究的意义:社会研究方法是各门社会科学的重要组成部分之一,它也是社会科学区别于哲学等具有思辨色彩的人文学科的重要标志之一.因此学习和掌握社会研究方法,既有助于我们理解各门社会科学的基本内容,也有助于我们理解社会科学家在探索社会世界时所作的一切.2、社会研究的特征研究的主题是社会的而非自然的;研究的方式是经验的,而非思辨的;研究的问题是科学的,而非判断的;3、社会研究中的困难人的特殊性;研究的干扰性;社会现象的复杂性;研究受到特定的制约;保持客观性的困难;4、社会研究的方法体系方法论(实证主义方法论,人文主义方法论)社会研究的方法论所涉及的主要是社会研究过程的逻辑和研究的哲学基础。
社会研究的方法论所探讨的主要问题包括:社会现象的性质及其解释;社会研究的哲学基础及其假定;社会研究过程和结果的客观性问题;社会研究者价值与研究之间的关系;社会研究中的不同范式及其应用;不同研究方法的内在逻辑等。
研究方式调查研究、实验研究、文献研究、实地研究;具体方法技术问卷法、访问法、观察法、量表法、抽样方法、测量方法、统计分析方法、定性资料分析方法、计算机应用技术。
社会研究的方法体系是一个有机的整体,虽然它们之间有层次上的差别,但各种方法论、研究方式、具体方法和技术都不是各自独立、互不相关的.方法论与研究方式之间、研究方式与具体方法和技术之间,都存在着十分紧密的内在联系。
不同的方法论可能会选择不同的研究方式,研究问题,不同的研究方法使用不同的技术。
5、定量研究与定性研究的比较定量研究侧重于且较多的依赖于对事物的测量和计算,而定性研究则侧重于和依赖于对事物的含义、特征、隐喻、象征的描述和理解;定量研究与定性研究的方式在发展上是不平衡的,相比之下定量研究的方法发展十分迅速,进展也很大,而定性研究方式由于其来自与定量研究方式所不同哲学传统和所具有的不同假定,因而往往被人们忽视;从认识论角度来看,定性研究与定量研究存在着根本的区别—它们基于不同的范式,定性研究从最纯粹的意义上来说,从属于人文主义的范式,定量研究则来源于实证主义,他在范式上更接近于科学的范式;从研究的逻辑过程看,定性研究基于描述性分析,它在本质上是一个归纳的过程,即从特殊情境中归纳出一般的结论;而定量研究则与演绎的过程更为接近,即它从一般的原理推广到特殊的情境中去;定量研究者往往强调客观事实、强调现象之间的相关、强调变量之间的因果联系,可以说,定量研究的主要目标是“确定"变量之间的关系、相互影响和因果联系.而定性研究者则更加注重现象与背景之间的关系、更加注重现象的变化过程,、注重现象和行为对于行为主体所具有的意义.可以说,定性研究的主要目标则是深入的“理解”社会现象;在理论与研究的关系上,定性研究通常与理论建构的目标相伴随,它并不强调在研究开始时对所研究问题有一种明确的理论基础。
风笑天的社会学研究方法笔记重点:抽样;测量与操作化;理论与研究;实地研究;定量分析☆☆第一章导论1、社会研究(social research):一种以经验的方式,对社会世界中人们的行为、态度、关系,以及由此所形成的各种社会现象、社会产物进行的科学的探究活动。
进而理解我们周围的社会世界,预测社会发展、变迁的趋势。
其方法体系包括:方法论;研究方式;具体方法与技术。
社会研究的三个基本特征:研究的主题是社会的而非自然的;研究方式是经验(经验性,指社会研究必须依据可感知的资料)的而非思辨的;研究的问题是科学的而非判断的[是否正确]。
2、社会研究的方法体系分为三个层次:方法论、研究方式、具体方法及技术。
方法论(methodology):方法论所涉及的是规范一门科学学科的原理、原则和方法的体系,社会研究中的方法论所涉及的主要是社会研究过程的逻辑和研究的哲学基础。
包括两种基本的、同时又相互对立的方法论:实证主义方法论和人文主义方法论。
其中实证主义方法论一直占据主流位置。
实证主义方法论:社会研究应该向自然科学看齐,将社会现象当作纯粹客观的现象来测量分析,通过对社会现象进行具体可观的观察,对经验事实做出客观的研究结论。
在研究方式上,定量分析是其最典型特征。
人文主义方法论:充分考虑人的特殊性,要发挥研究者在研究过程中的主观性,深入人的内心世界去理解其行为及其社会后果。
人文主义者结合人类行为主体对社会世界的认识能力和能动特性、思维和意志等,来描述或建构研究对象的经验世界。
在研究方式上,定性研究是其典型特征。
3、研究方式(research mode):指研究所采取的具体形式或研究的具体类型,包括贯穿社会学研究的全过程的程序、策略、方法等。
通常有四种类型:调查研究;实验研究;文献研究;实地研究。
心理学者通常采用实验研究;社会学者-调查研究;人类学者-实地研究;传播学者-文献研究式。
研究方式的选择:与所研究现象的性质、研究对象的规模、研究所采用的分析单位、研究所要达到的目标等等紧密相关。
社会学研究方法第一章导论第二章理论与研究第三章选题与文献回顾第四章研究设计第五章测量与操作化第六章抽样第七章调查研究第一章导论第一节社会研究的概念与特征1、社会学研究方法,指的是从事社会学经验研究的方法,而非理论研究的方法。
2、社会研究指的是一种以经验的方式,对社会世界中人们的行为、态度、关系,以及由此所形成的各种社会现象、社会产物所进行的科学的探究活动。
3、社会研究具有三个方面的基本特征:(1)研究的主题是社会的,而非自然的;(2)研究的方式是经验的,而非思辨的;(3)研究的问题是科学的,而非判断的。
4、社会现象的复杂性、人的特殊性、研究的干扰性、保持客观性的困难以及研究所受到的各种限制,构成了社会研究中最主要的困难。
第八章实验研究第九章文献研究第十章实地研究第十一章定量资料分析第十二章定性资料分析第十三章撰写研究报告第二节社会研究的方法体系5、社会研究的方法体系划分为三个不同的层次或部分,即方法论、研究方式、具体方法及技术。
6、社会研究的方法论所涉及的主要是社会研究过程的逻辑和研究的哲学基础。
或者说,方法论所涉及的是规范一门科学学科的原理、原则和方法的体系。
7、社会研究有四种主要的研究方式,即调查研究、实验研究、实地研究和文献研究。
其中每一种方式都具备某些基本的元素或特定的语言,构成一项具体的社会研究区别于其他的社会研究的明显特征。
8、社会研究的方法体系是一个有机的整体。
方法论语研究方式之间、研究方式与具体方法和技术之间,都存在这十分紧密的定量研究与定性研究9、实证主义与人文主义两种不同的方法论主张在经验研究中则代表着两种不同的探求知识的方法。
其一是科学主义的;其二是自然主义的。
而定量研究方式与定性研究方式则可以说是这两种方法论的最集中体现。
它们是我们在社会研究过程中可以采取的两条途径,二者之间不存在孰优孰劣的问题。
在社会研究者认识社会现象的过程中,它们发挥着各不相同的作用。
10、社会研究的过程分为五个阶段,这就是:(1)确定研究课题并将其系统化;(2)设计研究方案和准备研究工具;(3)资料的收集;(4)资料的处理与分析;(5)结果的解释与报告。
作者:败转头作品编号44122544:GL568877444633106633215458时间:2020.12.13第一章导论一社会研究及其意义社会研究(social research)是一种以经验的方式,对社会世界中的人们的行为、态度、关系,以及由此形成的各种社会现象、社会产物所进行的科学的探究活动。
3种特征:1.社会的,而非自然2.经验的,而非思辨3.科学的,而非判断5种困难:1.人的特殊性2.研究的干扰性3.社会现象的复杂些4.研究受到特定的制约5.保持客观性的困难二社会研究的方法体系方法论(methodology)所涉及的主要是社会研究过程的逻辑和研究的哲学基础。
或者说,涉及的是规范一门科学学科的原理、原则和方法的体系。
两种相互对立的方法论倾向:实证主义方法论、人文主义方法论。
研究方式(research mode)指的是研究所采取的具体形式或研究的具体类型。
社会研究的4种主要类型:调查研究、实验研究、实地研究和文献研究。
第四节研究过程研究过程五阶段:1.确定研究课题并将其系统化2.设计研究方法和准备研究工具3.资料收集4.资料处理与分析5.结果解释与报告实证范式解释范式范式第二章理论与研究一理论及其层次理论(theory)是一种系统化的方式将经验世界中某些被挑选的方面概念化并组织起来的一组内在相关的命题/对经验现象进行解释性陈述的一组命题三种层次:宏观理论(一般理论)、中观理论(中层理论)、微观理论宏观理论:往往以全部社会现象或各种社会行动为对象,提供一种高度概括的解释框架。
往往不直接与具体的经验的社会研究发生联系,如马克思主义理论。
中观理论:既非日常研究中大批涌现的微观而且必要的操作性假设,也不是一个包罗一切、用一解释所有我们可观察到的社会行动、社会组织和社会变迁的一致性的自成体系的统一理论,而是介于这两者之间的理论(默顿)。
只涉及有限的社会现象,可实证或证伪,如社会流动理论。
微观理论:一组陈述若干概念之间的关系、并在逻辑上相互联系的命题,其中一些命题可以通过经验检验。
社会研究方法第一章导论1、社会研究及其意义社会研究:是一种以经验的方式,对社会世界中人们的行为、态度、关系,以及由此所形成的各种社会现象、社会产物所进行的科学的探究活动。
社会研究的意义:社会研究方法是各门社会科学的重要组成部分之一,它也是社会科学区别于哲学等具有思辨色彩的人文学科的重要标志之一。
因此学习和掌握社会研究方法,既有助于我们理解各门社会科学的基本内容,也有助于我们理解社会科学家在探索社会世界时所作的一切。
2、社会研究的特征研究的主题是社会的而非自然的;研究的方式是经验的,而非思辨的;研究的问题是科学的,而非判断的;3、社会研究中的困难人的特殊性;研究的干扰性;社会现象的复杂性;研究受到特定的制约;保持客观性的困难;4、社会研究的方法体系方法论(实证主义方法论,人文主义方法论)社会研究的方法论所涉及的主要是社会研究过程的逻辑和研究的哲学基础。
社会研究的方法论所探讨的主要问题包括:社会现象的性质及其解释;社会研究的哲学基础及其假定;社会研究过程和结果的客观性问题;社会研究者价值与研究之间的关系;社会研究中的不同范式及其应用;不同研究方法的内在逻辑等。
研究方式调查研究、实验研究、文献研究、实地研究;具体方法技术问卷法、访问法、观察法、量表法、抽样方法、测量方法、统计分析方法、定性资料分析方法、计算机应用技术。
社会研究的方法体系是一个有机的整体,虽然它们之间有层次上的差别,但各种方法论、研究方式、具体方法和技术都不是各自独立、互不相关的。
方法论与研究方式之间、研究方式与具体方法和技术之间,都存在着十分紧密的内在联系。
不同的方法论可能会选择不同的研究方式,研究问题,不同的研究方法使用不同的技术。
5、定量研究与定性研究的比较定量研究侧重于且较多的依赖于对事物的测量和计算,而定性研究则侧重于和依赖于对事物的含义、特征、隐喻、象征的描述和理解;定量研究与定性研究的方式在发展上是不平衡的,相比之下定量研究的方法发展十分迅速,进展也很大,而定性研究方式由于其来自与定量研究方式所不同哲学传统和所具有的不同假定,因而往往被人们忽视;从认识论角度来看,定性研究与定量研究存在着根本的区别—它们基于不同的范式,定性研究从最纯粹的意义上来说,从属于人文主义的范式,定量研究则来源于实证主义,他在范式上更接近于科学的范式;从研究的逻辑过程看,定性研究基于描述性分析,它在本质上是一个归纳的过程,即从特殊情境中归纳出一般的结论;而定量研究则与演绎的过程更为接近,即它从一般的原理推广到特殊的情境中去;定量研究者往往强调客观事实、强调现象之间的相关、强调变量之间的因果联系,可以说,定量研究的主要目标是“确定”变量之间的关系、相互影响和因果联系。