人教版语文四年级上册第八单元想象作文讲解学习
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人教版小学四年级上册第八单元作文教案老师在上课时要做到准时激励。
激励是课堂的润滑剂。
不但能使同学信念增加,还能对课堂的气氛活跃,其作用不行低估。
下面我为大家整理了关于人教版学校四班级上册第八单元作文教案,供大家参考。
人教版学校四班级上册第八单元作文教案1教学目标:1.能有挨次地介绍乡村景物。
2.试着运用积累的美丽词句。
3.学会用拟人、比方等修辞手法。
教学流程:(一)话题沟通,真情融汇:吹面不寒杨柳风1.同学们,当我们远离喧嚣的都市,步入乡村,在乡间的小路上,你会闻到瓜果的芳香;在夜晚的池塘边,你会听到青蛙的唱歌;在宽阔的草地上,你会看到成群的牛羊……同学们,我们今日共同走进乡下人家,一起感受田园的诗情画意吧!⑴展现田园风完图片或播放媒体。
⑵同学们说一说喜爱农村哪些风完。
2.我们对乡村生活和田园景物有了更多的了解和感受,让我们一起来沟通沟通学习的收获。
同学在四人小组里展现自己搜集到的图片和资料,沟通自己的感受、体验。
3.小组代表在全班展现汇报,可展现自己搜集到的图片和资料。
4.评一评谁的收获大、感受深。
5.我们听了同学的汇报,自己也有很深的体会,我们这一节课,就是要练习把自己最想写的内容写下来,可以写自己的经受、听到的、看到的或想到的,可以是景物、人或事,也可以是感受或体会。
孩子们,你们到过乡村吗?在你们心目中的乡村,是怎样的一种情景?大家情愿和老师一起来走进田园,享受农村的漂亮风完吗?(二)成语点睛,诗句引趣:嘈嘈切切错杂弹1.老师为大家搜集了一些描述田园风完的词语。
读一读下面的词语,说一说你最喜爱哪一个?为什么?赏心悦目干净光明心旷神怡胸怀宽广绿色渲染墨线勾画草原茫茫水鲜草美牧草丰富羊肥牛壮羊如白云平原宽广沃野千里河汊纵横密如蛛网高大草本低地草甸阔叶高草草本群落草原茫茫宽敞无边无际无涯择水草居水草鲜美牧草丰富平原宽广沃野千里一望无际一马平川原野寥廓莽莽苍苍绵延千里无垠无边千沟万壑荒原漠漠芳草沃野莽莽苍苍绿遍山野逶迤连绵凹凸起伏明媚绚丽平畴千里沃土千里一碧千里山清水秀明媚绚丽平畴千里景色宜人春色满园凉亭水阁古色古香目不暇接花团锦簇鸟语花香俯视大地信步郊外莽莽苍苍起伏和缓宽阔无涯芳草绿野崎岖不平2.古人笔下的田园风完是很富有情趣的,同学们请读一读收老师集到的描写田园风完的诗句。
三一文库()小学人教版四年级上册第八单元作文
小学四年级上册语文第八单元作文:想象作文二十一世纪最高智慧的发明家——我,我
发明了一种自行车,它的车灯上面有五个按钮:第一个按钮是让车子飞起来,不过放心,
是摔不下来的,即使你想摔也摔不下来。
第二个按钮是当你按第一个按钮按完时,
再按第二个,然后你就说你要去的地方,它5
分钟之后就到了。
第三个按钮是你如果感到热的时候,可以
产生微形空调,如果还热,你就再按第三个按
钮它会再多一个空调,它最多只有二十个,有
人会问那摇控器在哪?空调几度是声控的。
第四个按钮是你如果感到冷的话,它可以
产生一个微形暖器,它最多只有十个,因为你
骑自行车时自然会热呀。
第五个按钮是当你遇上强盗,车子会变一
个笼子,把他们关起来送到公安局去。
我发明的车子厉害吧。
20 × 20。
四年级上册第八单元想象作文怎么写作文(1)想象未来作文-未来的宇宙2050年,我们已经可以随便住在哪个星球上了,我和爸爸、妈妈住到了木星上,那里有三大部分组成:欢乐城、海洋国和水果园。
我们第一次住在幸福之城。
哇,地球是一个巨大的弹簧床。
我们跳,跳,跳,跳。
真的很有趣。
我在弹簧床上上学。
小兔子跳了起来。
妈妈,我跳进了天空。
“啊”我张开嘴。
结果,当我摔倒时,我的嘴上满是奶油。
尝一尝。
嘿,好好吃!原来天空是蛋糕做的!当我来到“三口之家”的天堂时,妈妈走进“蔬菜门”学习烹饪。
当我回到地球时,让我看看我母亲学会制作的“朱庇特蔬菜”。
爸爸走到牙医的门口,“因为爸爸一整天都在喊叫。
他嘴里不是疼就是痒。
现在我没事了。
我不必再捂着耳朵听他说话了。
”。
我嘛,进了“书海”,啥叫书海呢?就是书的海洋,我可以整天坐在那里看书,看也看不完,因为你看完一本书,机器人又会拿来十本新书。
我们就这样在欢乐城住了两年。
然后我们来到了海洋国家。
哇,好奇,一个虾兵说:“欢迎来到我的国家!”然后他给了我们每人一束贻贝珍珠,然后离开了。
我们仔细地看着他们。
它们太大了,我都傻了,大喊:“滴滴!”这时,锣鼓和鞭炮的声音叫龙王,后面跟着三位公主。
接着我们来到水果园,哇,水果房子好气派!水果们都邀请我们住进“水果别墅”,那里真是太漂亮了,香蕉沙发,苹果桌子,西瓜摇椅,还有石榴灯呢!水果园的菜更是丰富多彩,我们在那里常吃的菜就有什么水果鬼脸,水果补身子啦,等等。
我不能一口气完成它!还有水果玩具。
最有趣的是石榴梯和香蕉滑梯。
如果你厌倦了爬梯子,你可以吃一个小石榴,只要你回答一个问题。
如果你想把滑梯滑动几次,只需要稍微用力。
当你滑到最后。
(2)一阵微风吹过,我渐渐失去了知觉。
当我醒来时,我在一间密室里,里面装满了尖端科技设备。
我正疑惑,身后突然传来似乎有些呆滞的声音:“尊敬的二十一世纪人类,欢迎您来到三十一世纪。
”我惊恐地转过身去,一个身着银白外装的人已站到面前。
【单元作文】小学四年级上册第八单元作文想象作文假如我是一个超级英雄
假如我是一个超级英雄,每天都可以飞上天空,穿越时空,拥有无穷无尽的力量,那
该多么有趣啊!
早上,我从床上一跃而起,洗漱完毕,穿上我特制的超级英雄服装。
我的超级英雄服
装是由特殊材质制成,非常轻便而且坚固,同时还可以自动调整温度,保持我的身体舒适。
我还有一项超能力是可以让自己变得隐形,所以我可以随时出现在不同的地方,保护需要
帮助的人。
今天早上,我听到有人在大街上叫喊,我立刻飞向那个方向,发现一辆失控的汽车冲
向人群。
我用迅雷不及掩耳之势飞到汽车前方,用超强的力量稳住了车子,阻止了悲剧的
发生。
大家都向我投来敬佩的目光,我感到非常自豪。
接着,我又飞回家附近的一个小学,看到一个小男孩被一群流氓欺负。
我立刻飞到小
男孩的身边,展示了我的超能力。
他们吓得魂飞魄散,转身逃跑。
小男孩向我道谢,我告
诉他以后要勇敢一些,不要轻易相信陌生人,同时要学会保护自己。
中午,我飞到一家餐厅,帮助那些需要帮助的人。
有一个妈妈的孩子不小心被锅子烫
伤了手,我用我特殊的能力帮助孩子瞬间愈合伤口。
妈妈非常感激地对我说:“谢谢你,
你是真正的英雄!”听到这句话,我的心里非常骄傲和满足。
下午,我飞到一个孤儿院,为那些没有家庭的孩子们带去欢乐和温暖。
我唱歌、跳舞、讲故事,和他们玩得不亦乐乎。
孩子们的笑声回荡在整个院子里,我感到自己真的是世界
上最幸福的人。
四年级上册语文园地八习作3篇(想象作文)人教版四年级上册八单元作文:假设我是科学家假设我是科学家,我要发明许多东西,为人民做出奉献。
假设我是科学家,我要发明一种药,这种药是在战争的时候吃的,人们吃了它就可不能打杖,反而会成为宜朋友,如此天下就太平了。
假设我是科学家,我要发明一种全能胶,在做海堤和垛墙的时候,就一点也不累了。
只要轻轻的一粘就做好了,超级牢固耐用。
既使一颗小行星撞到了,可是里面的人会毫发无损。
假设我是科学家,我要发明一各类子,农人有了它赚的钱就多,只要一种下去,就会长成有梨子,香蕉,西瓜的树了,如此岂不是专门好吗?假设我是科学家,我要发明能够爬到月球的电梯,只要人站上去系好平安带就能够够一秒钟到那,一次10元,既省钱又方便,还能够减少地球的负担。
假设我是科学家,我还要发明一种药,得了重病的人吃了它一天就好了。
没病的人吃了它能够变成超人,消灭非法分子。
假设我是科学家,我要发明一种水管,若是有水患,只要按一下绿色键水就会吸收了,火灾来了还能够按红色键灭火。
我想我说的在不久的以后必然会实现。
人教版四年级上册八单元作文:假设我是科学家假设我是科学家,我要发明许多东西,为人民做出奉献。
假设我是科学家,我要发明一种药,这种药是在战争的时候吃的,人们吃了它就可不能打杖,反而会成为宜朋友,如此天下就太平了。
假设我是科学家,我要发明一种全能胶,在做海堤和垛墙的时候,就一点也不累了。
只要轻轻的一粘就做好了,超级牢固耐用。
既使一颗小行星撞到了,可是里面的人会毫发无损。
假设我是科学家,我要发明一各类子,农人有了它赚的钱就多,只要一种下去,就会长成有梨子,香蕉,西瓜的树了,如此岂不是专门好吗?假设我是科学家,我要发明能够爬到月球的电梯,只要人站上去系好平安带就能够够一秒钟到那,一次10元,既省钱又方便,还能够减少地球的负担。
假设我是科学家,我还要发明一种药,得了重病的人吃了它一天就好了。
没病的人吃了它能够变成超人,消灭非法分子。
四年级上册语文教案第8单元想象作文人教新课标教学目标写一篇想象作文;能够写自己的奇思妙想,也能够写受到别人启发想到的内容,还能够写科幻故事;想象要丰富,内容要具体,语句要通顺,题目自己定。
教学重点会写想象作文。
教学难点想象力要丰富,内容写具体。
思路指引1、如写以后的事物,能够拟题为“新型的学校”“新世纪的事物”“以后的鞋子”等;2、如写对以后的探究,能够拟题为“太空旅行”“和外星人对话”等;3、假如以假想为主,能够拟题为“假如我是魔术师”“假如我有一支神笔”等。
假如你有一对翅膀,你想做什么?(要求:大胆、新奇、丰富)____________________________________________________________ _________范文引路果汁,流出来打开学校的水龙头,假如里面流出来的是五彩缤纷的果汁,相信大伙儿的反应确信是鼓掌欢呼吧,这是多么令人欣喜的一件情况呀!课余时刻,假如你觉得口渴了,不用担忧,只要拧开水龙头,就能够酣畅淋漓地品尝到美味可口的果汁。
不明白你注意到没有?在那银色水龙头的把手处,有一个绿色的旋钮,上面印着葡萄、橙子、柠檬等水果的图案。
只要把那个绿色的旋钮旋到相应的位置,我们就能够依照自己的喜好选择不同口味的果汁,草莓汁、葡萄汁、橙汁、哈密瓜汁……无奇不有。
每天都能够喝到不同口味的果汁,同学们可兴奋了!老师们也乐了,本该属于小孩们的果汁,现在他们也能尽情地享用了,正所谓“好东西要大伙儿分享”,这怎能不令人兴奋呢?只是,一连串的问题也接踵而来。
比如,当我们需要用纯洁水洗澡、做饭时,该如何办呢?不用担忧,俗语说:“车到山前必有路,船到桥头自然直。
”这种果汁专门奇异,做饭用果汁,口味专门;洗澡用果汁,皮肤会变得光滑又细腻;洗衣服用果汁,颜色鲜艳……快去打开水龙头看个怎么说,看看流出来的真是果汁吗?(结尾呼应开头,语言风趣)哈哈!果汁,快快流出来把!提纲借鉴:开头:学校的水龙头流出果汁(开门见山式开头)果汁,流出来!中间:果汁如何出来,有什么用处(奇幻想象)结尾:期待果汁赶快流出来(照管开头式结尾)实战演练打打腹稿:经历巧克力英语单词难记,不能熟练背诵课文,课后需要复习的知识点太多……这些情况(那个地点用“情况”来概括不够准确,请你换一种说法)同学们一定不生疏吧?假如让我用一个词来形容,一定首选“痛楚”。
四年级第八单元想象作文教案教课目的1、写一篇想象作文;2、能够写自己的奇思妙想,也能够写遇到他人启迪想到的内容,还能够写科幻故事;3、想象要丰富,内容要详细,语句要通畅,题目自己定。
教课要点会写想象作文。
教课难点想象力要丰富,内容写详细。
思路引导1、如写将来的事物,能够拟题为“新式的学校”“新世纪的事物”“将来的鞋子”等;2、如写对将来的探究,能够拟题为“太空旅游”“和外星人对话”等;3、假如以设想为主,能够拟题为“假如我是魔术师”“若是我有一支神笔”等。
若是你有一对翅膀,你想做什么?(要求:勇敢、奇特、丰富)___________________________________________________________ __________范文带路果汁,流出来打开学校的水,假如里面流出来的是五彩的果汁,相信大家的反必定是鼓掌呼吧,是多么令人惊喜的一件事情呀!余,假如你得口渴了,不用担忧,只需开水,就能够酣淋漓地品到美味爽口的果汁。
不知道你注意到没有?在那....色水的把手,有一个色的旋,上边印着葡萄、橙子、檬等水果的案。
只需把个色的旋旋到相的地点,我就能够依据自己的爱好不一样口胃的果汁,草莓汁、葡萄汁、橙汁、哈密瓜汁⋯⋯有尽有。
....每日都能够喝到不一样口胃的果汁,同学可了!老也了,本属于孩子的果汁,在他也能尽兴地享受了,正所“好西要大家分享”,怎能不令人呢?不,一串的也接踵而来。
比方,当我需要用水沐浴、做,怎么呢?不用担忧,俗:“ 到山前必有路,船到自然直。
” 种果汁很奇特,做用果汁,口胃独到;沐浴用果汁,皮肤会得圆滑又;洗衣服用果汁,色⋯⋯快去打开水看个终究,看看流出来的真是果汁?(尾呼开,言趣)哈哈!果汁,快快流出来把!提借:开:学校的水流出果汁(开山式开)果汁,流出来!中:果汁怎么出来,有什么用(奇想象象)尾:期望果汁赶忙流出来(照开式尾)演打打腹稿:巧克力英,不可以熟背文,后需要复的知点太多⋯⋯些事情(里用“事情”来归纳不正确,你一种法)..同学必定不陌生吧?假如我用一个来形容,必定首“难过”。
人教版小学语文四年级上册第八单元《习作8:写想象作文》指导习作8 写想象作文[写法点拨]1.大胆合理。
既然是想象作文,想象是十分重要的。
在我们确定了要写的材料后,我们就应紧扣材料(可能是一方面,也可能是几方面)展开丰富的想象。
2.内容具体。
有了大胆而合理的想象,我们应把想象的内容具体而详细地写出来。
3.感情真实。
对未来的展望是幸福的,我们应把这种幸福的感受融于语言中,在字里行间,渗透“我们”的幸福感。
[作文素材] 1.好词神气以貌取人绽放兴致勃勃年迈梦寐以求爱惜嘟哝劈头盖脸抱怨无法自拔柔软迫不及待害羞残余奄奄一息震惊掌上明珠爱抚亲密无间嘀咕支撑赫赫有名狂喜名副其实圆滑夜深人静洋溢 2.好句小主人拿了一壶水来,劈头盖脸地浇了我一身,我大口大口地喝着水,喝得肚皮鼓鼓的。
她生气地把我往沙发上一扔,尽管沙发很柔软,但还是很疼,连被我护在肚子里的魔星球小弟也呜呜地哭着、闹着。
当夜深人静的时候,我嗖的一下从土里探出了绿色的脑袋。
在朝阳升起的时候,我终于把绿色的身子探出来了。
3.好开头我原来并不好看,甚至有点儿丑,大家给我起了个绰号――“洋葱头”。
Hi!大家好,我可是人见人爱、花见花开、赫赫有名的迷宫球。
4.好结尾看到主人这么喜欢我,我也开心极了,我暗暗下定决心:要拼命地长,长出满树的橘子,给我的小主人吃个够!小主人,谢谢你让我离开那冰冷的货架,我一定会陪伴你闯过你生活中重要的关卡。
[例文赏析] 1.同步佳作飞向月球时间忽然转到了2050年的8月15日。
已成为世界著名航天科学家的我,乘坐在自制的“神州A-18”号探月船里。
一按动电钮,耳边只有呼呼的风声,眼前只有蔚蓝的天际,洁白的云朵,我这才感觉到飞船已经离开了地球。
睁开眼睛一看,美丽的桂林山水,雄伟的万里长城,还有埃及的金字塔等尽收眼底。
一眨眼,飞船飞到了月宫门前。
我刚走下机舱,传来了欢呼声:“欢迎,热烈欢迎地球上来的客人!”啊,原来是美丽的嫦娥阿姨和憨厚的吴刚伯伯在欢迎我的到来呢!我真有点不相信自己的眼睛。
小学四年级上册语文第八单元作文:想象作文
本文是单元关于小学人教版四年级上册第八单元作文的小学四年级上册语文第八单元作文:想象作文,欢迎阅读。
在人类22世纪时,地球科学家在某一个星球系发现了不明生物,我国科学家取名为外星精灵。
经过联合国决定,由我和小欧、小阳等着名科学家开始建造超型宇宙探测飞船“赛尔号”。
发现外星精灵大约5年后,“赛尔号”载着重大的使命起飞了。
请看看“赛尔号”有什么先进之处吧!来,先看一下传送舱。
传送舱是由具高端技术的的传送器组成的。
传送时像魔术“大变活人”一样。
只要你在传送器上闭上眼睛。
一转眼,就会站在你想去的地方。
不过人类不一定承受得了传送器的压力,所以我们用机器人来代替,人类通过网络来操纵机器人。
再来看一下发明室吧!发明室有技能唤醒仪和精元制造仪、精灵进化舱,还有三种人工孵化的初始精灵。
人们可以从中选一只精灵作为自己的伙伴一起周游全星系。
在游览的过程中由他获取最新信息,收集数据,为发明提供证据,也可以培养它成为宇宙中最强的战士。
船长室就更了不得了!船长也是机器人。
船长室是由各种航行仪器做的。
船舱上的屏幕是船长规划的星系航程图。
它带着一队“赛尔号”先锋队。
每当困难来临的时候,先锋队总是先去排除万难,确保各种航行仪器运行正常,所以故障率几乎是百分之零。
怎么样?这超型宇宙探测飞船“赛尔号”先进吧?
来源与互联网,仅供个人阅读参考。
神奇的药片我一直有个美好的梦想,想给人类找到或研究制造出一种神奇的药片。
记得在一个下雨天,我一个人走在街上,看到一位残疾人坐在轮椅上,他艰难地“行走”。
我相信他羡慕别人能够蹦蹦跳跳的行走,能够轻松自如地散步。
这时我还想起已掉光了牙齿的爷爷奶奶那吃食物的艰难状态。
我还看到那些爱美的人们不顾伤害身体,而去把头发染成各种颜色。
这种种问题都证明人类需要一种神奇的药片来解决问题。
我想一定要发明一种药片,它能有各种口味,有各种颜色,有各种效果。
它能让头发变成各种颜色,却对身体没有伤害;它能让失去光明的人重见光明;它能没有牙齿的重新长出牙齿来;它能让腿残的人重新长出腿来;这种药能治很多病,多神奇啊!也许大家认为,这种药片一定很贵吧。
不!我想让生产这种药片的成本很低。
我选最便宜的原料,用最简单的工艺生产。
原料比如用海水、黄土、垃圾等等。
原料便宜,价格当然低,所有的人都能买得起。
这样,我们就不会在街上再看到那些不好的问题了。
神奇的药片,现在虽然是个想像,但只要我们努力学习,就肯定能制造出这种神奇的药片。
我们一定要相信自己噢!未来的房子未来的房子是丰富多彩的,不仅美观,而且功能“奇”全。
房子门上有一把锁,不仅能紧锁大门,而且还能辨别好人、坏人,从而把坏人拒之门外。
房间里可随心所欲的调节温度,如果你感到优点儿冷,就可以向上按一下调节按钮,房间内的温度就会徐徐升高;如果你感觉到比较热,就可以向下按一下调节按钮,室内温度就会慢慢下降,一直到你感觉温度正好为止。
房间内的床很特别,床头有四个按钮,分红、黄、蓝、绿四种颜色。
当你按红色按钮时,床就会与你进行英语对话;按蓝色按钮时,床就会在第二天早六点叫醒你,让你起床;按绿色按钮时,床的被子和枕头都会整整齐齐叠在那里。
未来的房间很好吧!但这只是我的梦想,不过,我认为这个梦想离现实并不遥远,因为毛主席说过一句话:“世上无难事,只怕有心人”。
这句话说的一点也不错,只要我们努力学习,我相信会成功!神奇的衣服我想设计一件这样的衣服,它能防雨,会变色,还会根据季节气候的变化而变化。
这件衣服的外表,春天是绿色的,夏天是白色的,秋天是蓝色的,冬天是梅红的。
这件衣服的颜色源自于你所碰到过的喜欢的花瓣颜色。
并且能自动吸收花上的色素,与自身的元素相融合。
如果碰到下雨天,它不会被淋湿。
衣服用最轻柔的棉花为料,穿在身上活动完全自如,绝对不会很笨重。
这件衣服还会吸收太阳光,并能排放热量,自动调节温度。
所以夏天会觉得很凉爽,冬天又能感到很暖和。
衣服还可以充气,即时在旅游中遇到河流也照样能漂过去。
这件衣服还能变大变小,放在背包里随处跑。
未来的教室我希望未来的教室与现在不同,它非常奇妙。
未来的教室比现在大一倍,它非常宽敞,墙壁是隔音材料制作的,窗户既可以调温又可以调光,窗台上摆放着各种鲜花,我们每天都置身在舒适的学习环境中,教室的门是声控的,听到我们的脚步声就自动开启。
再也不会让沉重的书包压弯了我们的脊背,因为教室的后面有一排柜子让我们放书包和学习用品。
我们只需要把当天要温习的功课带回家。
未来的教室还设有一个房间作为我们的图书室,里面藏书丰富,书架上摆满我们喜欢看的书,有最新的画报杂志,有安徒生和格林的童话,有少年科技探索等。
课余我们在美丽的地毯上席地而坐,津津有味地看书。
网络学习走进了我们的课堂,每个学生都有一台电脑,每个人都有一个文件夹,我们在电脑里起草作文、修改、保存,最后传给老师批阅。
优秀的作文被老师贴在网上供大家欣赏,连我们的爸爸妈妈都可以看到。
电教平台上有一台电子监控器,上课谁做小动作或窃窃私语,老师马上就知道。
因为电子监控器会发光,显示他的学号。
下课了,墙上的喇叭播放出轻柔的音乐,桌椅自动折叠起来变成木地板,我们在教室里自由出入,不用担心碰到桌子撞伤了。
我喜欢这神奇的教室,我希望我的愿望早日实现,我们可以更好地学习成长!我的奇思妙想每个人都会有奇妙的幻想,比如:自己能飞,想变成超人等等。
我也有我自己的幻想,下面听听我的这些奇思妙想吧!首先,我想有一台保镖机器人。
它既能当家庭保姆,也能当随身保镖,它不需要电池,只靠光或阳光充电。
它当保姆时,会给大家做出美味可口的饭菜,它还会拖地,它的右手会变成拖把或扫把,左手会变成吸尘器或撒水机。
它当保镖时,身手不凡,会拳击和武功,眼睛会射出红外线,手上装有小刀和手枪(注:不是用于暴力或犯罪,而是保护本人用的)。
然后我还想要一辆变形跑车。
要是不用它时,它就会变成一辆时速世界最高的跑车,而且是太阳能的。
然后它的驾驶室里有三个键,红的、蓝的、黄的,想高空飞翔,就按红键,就会变成一辆全副武装的直升机,是用太阳能的;要是想去海底探险,就按蓝键,它就变成一艘潜水艇,能潜到最深的海底,空气想要多少就有多少,这样就能帮助海洋的科学研究。
要是想到土中一游,那就按黄键,变形跑车就变成了一辆小型钻土机,只可坐下两人,里面设备齐全,空气是用不完的,可以到达地球的核心,遇到岩浆,它毫不畏惧,还可以挖掘文物,这样就可以帮住人类了解地下和古代的文明了!怎么样,我的想法不错吧!我相信不久的将来,我的奇思妙想一定可以实现。
神奇的防盗门每当我看到别人家被盗时,便想当一位发明家,发明一种防盗门。
防盗门是由一块长1.5米,宽1米的木板和一台防盗红外线机器组合成的。
防盗门全身都是红色,它可以变成隐形的防盗门,还可以防止小偷破门而入,它的外观比普通防盗门轻巧。
每当主人要远出,只要把目光转移到红外线机器上,并输入你的姓名,防盗门就会自动关闭。
当主人要回家时,只要把目光转移到红外线机器上,并输入你的姓名时,红外线机器会发出一种红外线光来检查你是否是这幢房子的主人。
如果你是,防盗门就会自动打开,在打开的同时红外线光也自动关闭。
如果你是坏人或小偷,红外线机器就会发出红外线光来辐射你,只要一挣扎,红外线光就会发出警惕的声音,让周围的人听见后,就会来把你抓起来,然后送进派出所,让你受到法律制裁。
如果这时你想报复,防盗门就会变成隐形防盗门,让你看不见。
当你靠近它时它又会发出红外线光来辐射你,并发出警惕的声音,主人知道就再一次把你送到派出所,让你受到法律的制裁。
防盗门真像一个聪明又可靠的卫士。
未来的汽车到了22世纪,将会有—种新型汽车出现在地球上。
这种全自动汽车与众不同,技术格外先进。
这就是我发明的陆海空三栖新型汽车。
这种豪华的汽车是用22世纪的新型ADEC型发动机。
车身由高强度的钢板、防弹玻璃、塑料和轻金属制成的。
它的表面弹性极强,用铁锤在上面敲打,也不会留下一点儿痕迹。
汽车是全自动无人驾驶,它的司机是一台超级电脑,这台电脑控制着车内的一切系统。
只要你往这种豪华小汽车里一坐,就会有一种奇特感觉。
车内是用22世纪的塑料装饰的。
这种塑料非常柔软,躺在上面格外舒服。
车上装着隔音玻璃、空调、电视、录音机等。
这些都是摇控的,如果你想看电视,随手按一下电钮,玻璃上就会立即出现图像,就像看戏一样逼真。
晚上当车内的人休息的时候,它可以自动调节温度。
它的速度快得惊人,每秒可以达到5公里之多,即使在坑坑洼洼的山路上,它都是那么平稳,安全性强。
如果你想自由自在地在天空飞行,只要按一下全自动起飞电钮,它就会自动起飞,自由翱翔。
它飞行时的速度快得让人难以置信。
它可以在l小时内环绕地球飞行一圈。
真叫人惊讶!如果你想到大海畅游,电钮一按,它一下子就钻入水下,像乘坐潜水艇一样让你观赏到海底世界的奇妙景象。
将来,我一定要用自己发明的汽车,载着我的老师和同学去世界各地旅游。
未来的学校未来的学校长什么样子呢?我想每个人都很好奇,那就让我们乘着时光机去到未来看看.未来的学校是一座网络学校,每间教室有180平方米,每张课桌面的面积就有10平方米,上面放着一台高级“金鹰”电脑.老师讲语文课时,同学们只需望着电脑,因为老师所讲的段意、解词、中心思想……全都输入电脑了,而且不用人工输入,电脑只要一听到声音,就立刻把老师所说的话“装”进“脑子”里,你还不用自己动手,电脑就帮你保存起来了.这样,同学们就不用拿笔记在课本上了.黑板、课本等学习用品也就淘汰了.除此之外,同学们还可以通过电脑来回答问题,可方便了.数学课上,老师只要说一遍题,电脑的屏幕上就会立刻出现许多数学题,你可以在电脑上解答.如果你有不会的题,电脑可以教你,可以把你教到学会为止.要是你做完了题,按一下键盘上的“确认”,电脑就会告诉你哪些题对,哪些题不对.到了美术课,同学们就更方便了,你要画什么画,只要告诉电脑,屏幕上就会出现很多幅这样的画面,供你参考.你画的时候,如果画错了,也不需要电脑上的“清洁工”——橡皮,你只需要按一下“修改”键,电脑就会问你要修改什么地方,你给它一说,错误的地方眨眼就消失了.这就是未来的学校,我多想现在就可以在未来的学校上课啊.未来的书包我们每天早上上学都背着很沉的书包,放学回家还是背着很沉的书包。
所以我今天发明的是未来的书包。
晚上,我在想我发明的书包是什么颜色呢?什么样子呢?看我发明的书包是这样的。
如:我们只要按一下红色的按钮,书包就马上飞在天上,跟在我们的后面一起上学,一起回家。
这样我们就不用背着书包了。
再按一下灰色的按钮,书包就变成了一个很小的东西,就像一个瓶子那么大了。
我们就可以装在口袋里了。
这样我们每天就不用用手掂着书包了。
再按一下橙色的按钮,我们就像以前一样把书包背在身上。
有时天冷的时候,书包就马上放着暖气,天热的时候书包就马上放着冷气。
这样我们就不用受冷受热了,这就像我们家里的空调一样啊!如果是下雨天或者是很热很热的天。
我们就按一下橙色的按钮,书包上方就出现一把雨伞,就为我们挡着太阳遮雨。
以后你也不用拿着雨伞或者太阳帽和太阳伞了。
你不想让它飞、变小、不放暖气等等,你只要按一下蓝色的按钮,书包就一切都变成了以前的样子了,我发明的书包是五颜六色的,样子是你想要什么样就有什么样的。
现在我们去未来的世界看看。
看,她们多么自在呀!都不用背着书包,哪里像我们现在的书包都背在身上啊!他们那里的书包有的在天上飞,有的装在口袋里,还有的书包放着冷气。
看,这就是我发明的多功能书包,真希望过不了几年这个书包就能实现呀!我们就可以每天背着它一起上学一起回家呀!未来的鞋子在22世纪50年代,我们穿的鞋子将会迎来一次独一无二的‘变革’。
未来的鞋子既舒适,又方便,而且只需要一双就行了,因为穿上它,一年四季都很舒适。
这种鞋子给年龄小的孩子穿最合适了,因为这些儿童年龄都比较小,不方便刷鞋,所以,特别为特们设计了这种既舒适又不怕脏的鞋子。
这种鞋子上有许都漂亮的饰品,你别小看这些饰品,它里面的秘密可大着呢。
这种鞋子的饰品上面有许多按钮,都是隐形的。
只要你请轻轻按以下这些饰品,所有的按钮就会全部出现,其中黄色的按钮会自动调温,蓝色的按钮会自动改变颜色,紫色的按钮更好玩,只要轻轻一按,就会出现一个小凳子。