小学三年级语文练习卷
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小学三年级语文专项练习题可打印免费(8篇)小学三年级语文专项练习题可打印免费篇1一、看拼音写词语。
gānhéqīngchètíchàng pīpíng jiāoàotóuhūn mùxuàn yōngrónghuáguìyǐnliào二、按要求完成下面的练习。
1、在下面带点字正确读音下画“-”。
手指头(zhīzhǐ)折腾(zhézhē)没收(mòméi)倒水(dàodǎo)还给(huánhái)相片(xiàngxiāng)2、比一比,组成词语。
掉()罐()拉()决()畅()桌()灌()垃()觉()倡()彩()牡()枯()伴()骄()睬()社()估()绊()矫()3、把下面的词语,按提示分为三类抄写。
愉快垃圾鞭击电话撕咬脱下难过朝霞害怕好奇施主喜悦推拉鲜花(1)表示动作的有:(2)表示人或事物名称的有:(3)表示心情的有:三、照样子在括号里填上合适的词语。
例:田野里开满了鲜花。
(一望无际)的田野里开满了(五颜六色)的鲜花。
1、小男孩收易拉罐。
()的小男孩收()的易拉罐。
2、教室里有桌椅。
()的教室里有()的桌椅。
四、用修改符号修改下面的病句。
1、我愿望有一个机器人玩具。
2、天鹅的身上长着雪白的白色羽毛。
3、这个故事读过。
五、从下面的词语中任意选择两个各造一个句子。
清澈坚决盼望清脆整整齐齐小学三年级语文专项练习题可打印免费篇2一、我会拼一拼,写一写。
kūlong hòuhuǐdǎlièjiàohuìwángyángbǔláobànshǎng wèiguódīngzhǔyánsùhéyányuèsè二、我会给多音字组词。
部编人教版小学语文三年级上册第一单元练习试卷书写展示台一、书写提醒:我能把字书写端正、美观,保持整洁。
二、专项书写。
我能把“绒、静、舞、雀、荒、罚”抄写在田字格中,注意“笔画长短适宜、间距恰当”。
基础知识库f ú zhu ān ɡ k ǒn ɡ qu è chu ān d ài hu ān ɡ y ěh ù xi ān ɡ j ìn ɡ ài shu ān ɡ b ì f àn ɡ ji à二、我能把下列词语补充完整,再填一填。
①提心( )胆 ②口干舌( ) ③张牙( )爪 ④糊( )糊涂 ⑤( ) 雀无声 ⑥绚丽多( )1. 我发现第一行的成语共同特点是 ,我能再写一个这样的词语: 。
2. 第③个成语的最后一个字是多音字,它在这个成语中的读音是 ,我还会给它另一个读音组词 。
3. 我能选择上面的一个词语写一句话。
。
三、我会选择,把正确答案的序号填写在括号里。
1.下列加点字读音有误的一项是( ) A.坪坝.(b à) B.衣裳.(shan ɡ) C.羊圈.(ju àn) D 照例.(li è) 2.下列词语中,书写完全正确的一项是( )A.树支 敬礼 提心掉胆B.功课 好奇 披头散发C.狂欢 打扮 眼急手快D.粗壮 召引 口干舌燥 3.下列词语中,搭配不恰当的一项是( )A.扬起双臂B.打扮衣裳C.吹着口笛D.背诵课文 4.下列说法不正确的一项是( )A.泰戈尔是享誉世界的印度作家、诗人。
B.《飞鸟集》、《园丁集》、《新月集》都是泰戈尔的作品。
C.“他们也有他们的妈妈,就像我有我自己的妈妈一样。
”这句话是比喻句。
D.“湿润的东风走过荒野,在竹林中吹着口笛。
”这句话是拟人句。
5.下列说法不正确的一项是( )A.读到“树枝不摇了,鸟儿不叫了”时,我仿佛看到最好动、最调皮的风都被同学们朗读时好听的声音吸引了,就连对自己歌喉最自信的小鸟也被征服了。
人教版小学三年级语文上册练习题(全册)简介本文档是人教版小学三年级语文上册练题的全册答案。
在这本教材中,包含了三年级上学期的语文课程内容。
目录1. 单元一:[](#unit1)2. 单元二:[学会感恩](#unit2)3. 单元三:[幸福的家](#unit3)4. 单元四:[美丽的星空](#unit4)5. 单元五:[快乐的校园](#unit5)6. 单元六:[健康的身体](#unit6)7. 单元七:[守护自然](#unit7)8. 单元八:[读图写话](#unit8)内容<a name="unit1"></a>单元一:1. 练题1:根据插图回答问题(1分)- 答案:...2. 练题2:欢迎你(2分)- 答案:...3. 练题3:认识同学(3分)- 答案:......<a name="unit2"></a>单元二:学会感恩1. 练题1:做谢谢卡(1分)- 答案:...2. 练题2:感恩的心(2分)- 答案:...3. 练题3:加油鼓励别人(3分)- 答案:......<a name="unit3"></a>单元三:幸福的家1. 练题1:认识家人(1分)- 答案:...2. 练题2:祝福家人(2分)- 答案:...3. 练题3:家是什么(3分)- 答案:......<a name="unit4"></a>单元四:美丽的星空1. 练题1:观察星星(1分)- 答案:...2. 练题2:星空童话(2分)- 答案:...3. 练题3:星星与梦想(3分)- 答案:......<a name="unit5"></a>单元五:快乐的校园1. 练题1:学校生活(1分)- 答案:...2. 练题2:珍惜校园(2分)- 答案:...3. 练题3:校园足迹(3分)- 答案:......<a name="unit6"></a>单元六:健康的身体1. 练题1:身体健康(1分)- 答案:...2. 练题2:饮食健康(2分)- 答案:...3. 练题3:锻炼身体(3分)- 答案:......<a name="unit7"></a>单元七:守护自然1. 练题1:保护环境(1分)- 答案:...2. 练题2:植树造林(2分)- 答案:...3. 练题3:与自然和谐相处(3分)- 答案:......<a name="unit8"></a>单元八:读图写话1. 练题1:动物们的足迹(1分)- 答案:...2. 练题2:美丽的风景(2分)- 答案:...3. 练题3:我的梦想(3分)- 答案:......结束语以上是人教版小学三年级语文上册练习题的全册答案,希望对你有所帮助。
一、选择题(每题2分,共10分)1. 下列哪个字是左右结构?A. 好B. 和C. 看D. 听2. 下列词语中,哪个词语的意思与其他三个不同?A. 沉默B. 沉重C. 沉浸D. 沉没3. 下列句子中,哪个句子使用了比喻的修辞手法?A. 小明像一只小猴子一样活泼。
B. 她的眼睛像星星一样亮。
C. 这本书像一块大石头一样沉重。
D. 那只鸟儿像一片叶子一样飘落。
4. 下列词语中,哪个词语与其他三个词语的词性不同?A. 花园B. 小河C. 风筝D. 小鸟5. 下列句子中,哪个句子使用了拟人的修辞手法?A. 太阳公公慢慢地爬上了天空。
B. 雨点儿在窗外轻轻地敲打着窗户。
C. 风儿吹得树叶沙沙作响。
D. 小草在阳光下茁壮成长。
二、填空题(每题2分,共10分)6. 《四季》这首诗中,描述了春、夏、秋、______四个季节的景象。
7. 《小池》这首诗中,诗人通过描写______、______、______等景物,表现了小池的美丽。
8. 《咏鹅》这首诗中,诗人用“______、______、______”来形容鹅的美丽。
9. 《春天在哪里》这首歌中,歌词“______、______、______”描绘了春天的景象。
10. 《荷叶母亲》这首诗中,诗人把荷叶比作______,表达了诗人对母亲的敬爱之情。
三、判断题(每题2分,共10分)11. 诗歌《小池》的作者是杨万里。
()12. 诗歌《咏鹅》的作者是白居易。
()13. 《四季》这首诗是一首儿童诗。
()14. 《春天在哪里》这首歌是一首赞美春天的歌曲。
()15. 《荷叶母亲》这首诗表达了诗人对大自然的热爱。
()四、简答题(每题5分,共20分)16. 简述《小池》这首诗的主要内容。
17. 解释《荷叶母亲》这首诗中的比喻手法。
18. 分析《春天在哪里》这首歌的歌词表达了怎样的情感。
19. 结合生活实际,谈谈你最喜欢的古诗或歌曲,并说明原因。
20. 请用一段话描述你心中的春天。
2024-2025学年度小学语文三年级上册《卖火柴的小女孩》练习卷学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、书写1.认真读,写工整。
又冷又黑的大年夜街头,一位穿着jiùwéi qún、赤着脚的小女孩因卖不掉火柴不敢回家。
又冷又è的她为了让自己nuǎn huo一些,五次擦燃火柴,在火柴的liànɡɡuānɡ中看到了种种幻象。
第二天qīnɡchén,人们才发现kělián的小女孩冻死在了街头。
二、信息匹配2.给加点字选择正确的解释。
(填序号)富:①财产多(跟“贫、穷”相对);②资源,财产;③丰富,多。
(1)东北平原有大片的富.饶土地。
()(2)这棵圣诞树,比她去年圣诞节透过富.商家的玻璃门看到的还要大,还要美。
()(3)宝贵的时间是用再多的财富.也买不到的。
()3.选择合适的关联词语填空。
虽然……但是……因为……所以……只要……就……既……又……(1)()小女孩没有卖掉一根火柴,()她不敢回家。
(2)()今晚是大年夜,()小女孩还在街上卖火柴。
(3)小女孩想:()火柴不熄灭,()能把奶奶留住。
(4)小女孩做了一个()温暖()美丽的梦。
三、填空题4.比一比,再组成词语。
焰()烘()橱()馅()拱()厨()诉()填()卷()拆()镇()蜷()5.在括号里填上合适的词语。
()的头发()的火焰()的盘子()的火光()的烤鹅()的圣诞树6.按查字典的要求填空。
“兜”字用部首查字法,应先查部,再查画;用音序查字法,应先查音序,再查音节。
“兜”字在造字法上属于字。
四、选择题7.“这是一年的最后一天——大年夜”中破折号的作用是()A.表示解释说明B.表示意思转折C.表示声音延长8.根据课文内容,选出都正确的一项()①多么______多么______的火焰啊,简直像一支小小的______!这是一道______的火光!②她俩在______和______中飞走了,越飞越高,飞到那没有______,没有______,也没有______的地方去了。
三年级上册语文练习试卷三年级上册语文练习试卷3篇三年级上册语文练习试卷1一、生字词píng bà yóu xì zhāo yǐn huān chàng piāo yáng( )( )( )( )( )hú dié hào qí fèng wěi zhú chuān dài dǎ bàn( )( )( )( )( )jiǎ zhuāng zhè xiē shèng kāi róng máo wán shuǎ ( )( )( )( )( ) Yì běn zhèng jīng yǐn rén zhù mù shǐ jìn jié bái ( )( )( )( )huā bàn diào yú guān chá sì hū zán mèn( )( )( )( )( )jué xīn jū rán biàn zi yǒng qì( )( )( )( )hé lǒng yǒu qù shǒu zhǎng fēngdǐng zhōng yú( )( )( )( )( )pá shān yáng qǐ bái fà cāng cāng lì liàng( )( )( )( )zhāo hū jìng lǐ yáo huàng tóng zhōng kǒngquèwǚ( )( )( )( )( )二、复习课文:1、《我们的民族小学》通过描写边疆的一所民族小学,反映了孩子们幸福的学习生活,体现了祖国各民族之间的友爱和团结。
三年级(下)语文专项练习标点符号班级__________姓名__________得分__________时间:40分钟满分:100分一、在下面句中的“”里加上合适的标点符号。
(12分)1.你只要看看什么花刚刚开放就知道大致是几点钟这是不是很有趣2.每次桶底儿刚轻轻碰到泉水泉里就会发出叮叮咚咚的响声那声音是深沉的遥远的好像空谷传音3.妈妈买了很多东西有羊肉牛肉鱼苦瓜4.我买了一本夏洛的网和一些本子5.您可别忘了裁缝提醒他说我是个慢性子裁缝啊二、判断下面句子中标点符号的对错,对的打“√”,错的打“×”。
(12分) 1.“谁写完了?”老师问:“让老师批阅一下。
”()2.他下了命令:“就地坐下。
”()3.“我没有错。
”她委屈地说。
()三、给下面句子中的引号选择正确的作用,把字母填在后面的括号里。
(16分) A.表示直接引用B.表示特定称谓或着重指出的部分C.表示特殊含义1.她是我们班的“金嗓子”。
()2.“谦虚使人进步,骄傲使人落后”是我们的座右铭。
() 3.海伦学会了用手指“说话”。
()4.翻山越岭我什么都见过,就是没见过“漏”。
()四、给下面句子中的省略号选择正确的作用,把字母填在括号里。
(16分) A.表示声音的延长B.表示内容的省略C.表示列举的省略D.表示说话断断续续1.小女孩说:“妈妈,我……我……肚子痛。
”()2.菊花仙子得到的颜色更多了,紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。
()3.他刚想说:“你们也变了……”()4.“嘀……嘀……”后面的车子喇叭声又响了,他做作业的思路又被打断了。
()五、下列句子中标点符号使用无误的一项是()(4分)A.读了“钢铁是怎样炼成的”,我感受到人生使命是那样庄重而迫切。
B.孟子说:“斧斤以时入山林”。
其意思就是,伐木要择时,不能乱砍滥伐。
C.“家园”这个饱含深情的温暖词汇,其基础全在于良好的人际关系。
D.我这个人到了陌生的地方就容易晕头转向,不知道哪是东,哪是西?六、下列句子中,标点符号使用无误的一项是()(4分)A.山海关,这号称天下“第一关”的山海关!B.山海关,这号称:“天下第一关”的山海关!C.山海关,这号称“天下第一关”的山海关!D.山海关,这号称:天下“第一关”的山海关!七、阅读短文,完成练习。
一、巧选关联词,将正确答案的序号填在括号内。
①不但……而且…… ②虽然……但是…… ③既……又…… ④因为……所以……1.( )明天有雨,( )我们不能去郊游了。
2.这座桥( )坚固,( )美观。
3.这种纸( )轻便( )好用。
4.帛( )轻便,( )价钱太贵。
二、我会翻译诗句。
1.借问酒家何处有?牧童遥指杏花村.译文:2.爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。
译文:3.遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。
译文:三、阅读快车。
粽子每年端午节,住在怡保的家婆便大忙特忙。
白天,她抹粽叶、洗糯米、腌猪肉、剥栗子、切鱿鱼丝、浸冬菇。
忙到子夜,桌上堆起像山一样高的粽子。
粽子不是传统的三角形的,而是厚实的椭圆形,每个足足一斤重。
凌晨一时,她正式生起炭火把粽子放入巨型的大锅里煮,彻夜地煮。
她自己也彻夜不眠,守在炭炉边,不断地往火堆里添柴,在大锅里加水。
垂在耳旁的鬓(bìn)发被汗浸湿,火光一照,银亮银亮的。
此刻,锅里的粽子在她眼里不是食物,而是“艺术品”。
她脸上那专注的神情,让我想起了烧陶的艺人。
天空泛了鱼肚白,粽子还在锅里滚。
她把疲乏一股脑儿地抹到湿湿的面巾上,又去守她的粽子。
粽子足足嘶叫了十个小时后,终于喷出了异香。
她把粽子从锅内提出来,摆凉,然后平均分成几份,搁(gē)进竹篮里,让她几个远道而来的儿子携回家去,给媳妇、孩子们吃。
粽子里各种材料的香味,深深地渗(shèn)进了糯米里,吃完后,余香犹存。
别人问她秘诀,她说:“我的糯米不浸水,煮它十个小时,让它自然熟、自然密香”别人学她,总学不成。
因为别人买不到她独有的两种“材料”——耐心与爱心。
1.填一填。
________的大锅________的面巾________地渗进2.用“画出文中的一个比喻句,再试着仿写一个比喻句。
3.文中提到了很多时间词,你从中体会到了什么?4.你家乡的端午节都有哪些习俗?。
小学三年级语文基础练习题1一、用“√”选出加点字正确的读音。
蕴藏(yùn wèn)稚拙(zhō zhuō)是否(fuǒ fǒu)擦拭(sì shì)绊倒(bàn bàng)凑数(zòu còu)二、按要求写句子。
1.那一道道躲闪的目光从四面八方回来了。
(改为“被”字句)2.小彼得在餐桌边找到了他想要的报酬。
(换种说法,意思不变)3.输血迫在眉睫。
(用加点词语造句)三、课外阅读。
重要电话秋儿的胆子可小啦,每逢妈妈值夜班,她总要逃到小伙伴娜娜家里去过夜。
这一天,妈妈又值夜班。
临走时,妈妈对秋儿说:“秋儿,注意电话铃响。
今天有一个重要电话会来。
非常重要!”妈妈刚走,秋儿就害怕了。
她希望早点儿接到那个重要电话,然后去娜娜家。
天色渐渐暗了下来,屋子里静得可怕,秋儿非常紧张。
忽然,她好像听见老鼠在走廊里跑动,可仔细听听,又不像了。
这里,秋儿听见远处传来乐曲声。
她高兴起来,心里平静了许多。
可没过多久,地板上忽然响了一下,秋儿打了个寒战,心“怦怦怦”地跳个不停。
她打定主意,赶快上娜娜家去。
刚拉开门,她又马上想到:“我一走,要是哪个病人有急事打电话找妈妈,妈妈就什么也不知道了。
我不能走!”秋儿关上房门,又在门背后放了张凳子,然后躺在沙发上,使劲回忆故事里、电影里那些勇敢的人。
就这样,她终于迷迷糊糊地睡着了。
天快亮的时候,电话铃响了起来。
秋儿跳起身,话筒里传来妈妈的声音:“秋儿,你没有到娜娜家去吧?”“没有,我在等重要电话。
”妈妈笑了:“我打的就是这个重要电话。
我要对你说,你是个勇敢的小姑娘。
”1.从短文中找出一个AABB式词语,再仿写一个。
找一找:写一写:2.秋儿是怎样睡着的?用“——”画出来。
3.秋儿非常害怕,但她为什么没有跑到娜娜家去呢?4.“重要电话”只有短短几句,却包含了(多选)()A.妈妈对秋儿的爱。
B.妈妈知道秋儿没有去娜娜家。
2024—2025学年度第一学期第五单元练习题三 年 级 语 文书写展示台一、书写提醒:我能把字书写端正、美观,保持整洁。
二、专项书写。
我能把“搭、喜、翠、嘴、蒲、钓”抄写在田字格中,注意“笔画长短适宜、间距恰当”。
基础知识库一、我会根据拼音写词语。
y ǔ m áo cu ì ni ǎo shèng kāi fù qīngu ān ch á h é l ǒng y ǒu q ù w án shu ǎ二、我能把下列词语补充完整,再填一填。
①引人( )( ) ②一本( )( ) ③ 提心( )( ) 1.词语①的反义词是( )A .聚精会神B .全神贯注C .引人注意D .默默无闻 2.选词填空。
(填序号)平时总是嘻嘻哈哈的李萍,今天突然( )起来,她的改变格外( )。
三、我会选择,把正确答案的序号填在括号里。
1.下列词语中,加点字的读音不正确的一项是( )。
A.玩耍(shu ǎ)B.钓鱼(di ào )C.鹦鹉(w ǔ)D.悄悄(qi ào ) 2.下列句子中加点词语使用不恰当的一项是( )。
A.我一回到家,就七嘴八舌....地跟妈妈说起今天观察到的有趣的事情。
B.看着小天一本正经....地观察蚂蚁的样子,我忍不住笑了。
C.观察需要我们全神贯注....,用心体会。
D.动物园里,开屏的孔雀格外引人注目....。
3.下列句子对应的观察方法错误的是( )。
A.没有熟透的杨梅又酸又甜。
(用嘴巴尝) B.三条金鱼一边吃鱼食一边游来游去。
(用眼睛看) C.写字声像是春蚕在静夜里吃着桑叶。
(用耳朵听) D.小狗的鼻子总是湿湿的、凉凉的。
(用鼻子闻)积累运用园一、我会根据学习与积累填空。
1.一年好景君须记, 。
2. ,霜叶红于二月花。
3. ,夜深篱落一灯明。
4.一时强弱在于力, 。
5.人心齐, 。
6.牧童骑黄牛, 。
小学三年级语文练习卷
学校班别姓名
一、我会看拼音写词语,还能把这张试卷的字写工整。
(5分)
pán chɑn zàn ɡē ruì shìjī hán jiāo pò qínɡbù zì jīn ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、给多音字组词。
(6分)
教j iāo ( ) 重chóng ( ) 圈juān ( )
jiào ( ) zhòng ( ) quàn ( )
缝féng ( ) 便pián ( ) 降jiàng ( )
fèng ( ) biàn ( ) xiáng ( )
三、我能分辨字组成词语。
(5分)
辨()准()坊()侧()试()
辫()推()访()测()诚()
四、在()里填上合适的词语。
(9分)
清新甜润的()湛蓝深远的()清脆的()和颜悦色地()聚精会神地()拼命地()
生活得()叫得()累得()
五、填一填。
(6分)
1、动对( ) ( )对略开始对( ) ( )对防守
2、_____________飞白鹭, _____________啭黄鹂。
3、日日行,_________________;
常常做,_________________。
六、我能把下面的词语补充完整,并选两个词语造句。
(12分)
()有()有各()各()又()又()
日月()()鸦雀()()亡羊()()
( )( )无穷 ( )( )西下东( )西( )
_______________________________________________________
_______________________________________________________
七、我会照样子写句子。
(4分)
例:水是那样绿,绿得好像是恢芪У穆淌鳌⒙滩萑竟 频摹?/P>
花儿为什么这样红,红得___________________________。
例: 翠鸟蹬开苇秆,像箭一样飞过去。
____________________________________________
八、按课文内容填空。
(12分)
1、听到消息后,居民们纷纷走出家门,冒着_________________,顶着___________________,踏着____________________,四处寻找___________________ 。
2、读了《南辕北辙》这则寓言,我很为那个去楚国的人着急,想对他说:_________________________________________________
__________________________________________________________。
3、我喜欢《和时间赛跑》中的一句话。
这句话是:___________________________________________________________ _________________________。
4、不知细叶谁裁出,__________________________。
九、我会把下面的句子整理成一段通顺的话。
(标上序号)(6分)()人们世世代代纪念海力布。
()海力布利用宝石从鸟那里听到了海啸的消息。
()海力布是一个猎人,无意中救了龙王的女儿小白蛇。
()小白蛇为了报答他,让海力布要她爸爸嘴里含的那颗宝石。
()他把这个消息原原本本地告诉了乡亲们,结果自己变成了一块石头。
()龙王把嘴里的宝石送给了海力布。
十、我会阅读短文,完成练习。
(10分)
小山羊
我家有一只小山羊,它的全身长着雪白而柔软的毛,显得干净漂亮。
它的腿细长细长的,四条腿下的蹄都分成两瓣,每个瓣上都穿着一只“小皮鞋”,黑亮黑亮的,很引人注目。
小山羊的的尾巴不长,毛茸茸的,走起路来小尾巴一摆一摆的。
它的头上长着两只灰黑色的角,角的两侧是一对粉红色的小耳朵。
羊的耳朵虽小,可是听觉很灵,一听到声音,就会竖起来。
小山羊的眼睛是浅褐色的,又大又圆的眼睛长在长长的眼睫毛下,很好看。
突出的嘴巴下面,长着又稀又黄的胡子。
为什么小小的山羊就会长胡子呢?我觉得很奇怪。
1.根据小山羊的特点,在括号里填上合适的词语。
(6分)
()的毛()的腿()的尾巴
()的耳朵()的眼睛()的胡子
2.按短文内容真空。
(4分)
(1)短文先写小山羊全身的_________,再写它的________,接着写它的_________,最后写小山羊的头部。
(2)短文在写小山羊头部时,又分别具体地描写了它的_________、_________、_________、_________、_________。
十三、习作。
(25分)
《一件__的事》
提示:先把题目补充完整(有趣的、后悔的、感人的、难忘的、伤心的……)。
要注意把内容写具体,把句子写通顺,书写时字迹工整。