我的青春我做主范文1-

我的青春我做主作文优秀5篇我的青春我做主作文篇一蓝天下，放飞的风筝承载着我们的梦想；丝丝的微风传递着我们的誓言；澄净的`湖水映照着我们的未来。

青春，如此耀眼，如此绚烂。

而这时的我们，就是青春的代言人。

记得小时候的烂漫幻想，看着现在青春舞台上的活力绽放，充满着激情的我们，面对青春，要自己做主。

我的青春我做主。

面对着眼前的那张纸，那张承载着我的失败的纸，我想哭，鲜红的分数仿佛在嘲笑我的无能，一次又一次的在向我证明，我输了，但我不服，我不服于自己的失败，青春的我们是无敌的，我不甘心于自己这么快就退场，我的青春我要自己做主，我的舞台，我要重新绽放，因此，就有了在宿舍的一夜书声，在教室的废寝忘食，还有在考场上的对答如流……我坚信，我能做到，我的青春钥匙，在我自己手里。

我的青春我做主，九年级的生活，是我们在青春路上的一道风景，虽然荆棘满布，虽然坎坷难行，但青春没有失败，在奋力前行的同时，向周围侧目，流逝了的过去，或许正是我们最好的回忆，汗水的付出，代表着一分的收获，而成功的背后，更要洒下无数的汗水和泪水，我们哭过、笑过，但最终我们都要收获果实，甜的、酸的、苦的、辣的……我们只有接受，因此在我们的舞台上，我们要绽放，要在困难中欣赏风景，也要在自信中取得成功。

或许，我的舞台并不华丽，或许，我的青春并不耀眼，但是，我的青春，我要绽放，我要成为那夜空中最耀眼的一颗星，我要成为天空下飞的最快的雄鹰，我要让我的青春，在天底下绽放的最为绚烂。

我的舞台我绽放，我的青春我做主。

我的青春我做主作文篇二十六岁的花季．雨季埋葬着我的欢笑，我的眼泪，我的理想。

我的花季．雨季是属于我的，我的青春也是属于我的`。

我有权利来做主属于自我的青春。

懵懂的岁月已悄然逝去，纯真无邪已定格在过去，我们的青春如霓虹灯般绚烂，却逃但是那繁华背后的落寞，从懂得什么是微笑背后的忧伤那一刻起，我们便踏上那条名叫“青春”的未知路。

青春，是扑面而来的春风。

她带来的是大地万物复苏，只要轻轻拂过，就会留下彩虹般的七色光的美景。

青春是有限的,智慧是无穷的,趁短短的青春,学习无穷的智慧,13岁的花季,雨季埋葬我的欢笑,我的眼泪,我的梦想。

下面是小编整理的我的青春我做主作文，欢迎阅读。

在日常学习、工作和生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。

还是对作文一筹莫展吗？下面是小编帮大家整理的我的青春我做主作文精选10篇_话题作文，希望对大家有所帮助。

我的青春我做主作文精选10篇_话题作文1我的青春，我感受！我的梦想，我做主！我的青春就应该我自己做主，热爱自己的热爱，快乐自己的快乐，听从自己的内心。

21世纪的我们本应该拥有远大的理想和抱负，应该拥有自己的爱好和兴趣，应该向着一个属于自己的方向而努力奋斗！但现实却恰恰相反：我们没有思想，没有主见，没有反抗，只有听从。

我们生长在一个竞争力强的社会，我们生活在一个科技发达的繁荣时代，我们要对付不断更新的知识，我们身上背负着未来国家栋梁的称号。

现在的我们不是为了自己而活，我们失去了自我，不可能去做自己喜欢、向往的事，我们无奈，我们心里有说不出的痛苦。

我们向往无拘无束的生活，我们渴望做自己想要做的一切，我们希望自己的思绪能无边无际的“闯荡”，我们期待自己的身体能在广阔的空间里自由的翱翔。

我们在青春的岁月里，我们张扬着个性、飞扬着思绪；在青春的岁月里，我们肆意地哭着、笑着，有着属于我们的纯真；在青春的岁月里，我们留下了永恒的美好回忆。

我们歌唱青春。

其实，青春就是一首歌，跌宕起伏，或伤感，或欢喜，朦朦胧胧，却回味无穷。

我们每个人都在很用心地诠释这首歌，谱写自己的淡淡青春。

我的青春我做主，在这五彩的世界里，我们用那心灵的歌声唱响了属于我们的飞扬青春。

我的青春我做主！在平时的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。

演讲稿《我的青春我做主》范文6篇演讲稿《我的青春我做主》范文(1)尊敬的老师、同学们：大家好!飞扬的青春，活泼的身影，这一切都是属于我们的。

12岁，我有过梦想，有过欢笑，也有过不羁。

这一阶段，我摆脱了稚气，歌唱着青春，演绎着生活。

青春的我们充满欢乐，充满活力，我们奋斗，我们自豪，我们自主，我们自立。

“青春激昂，我心飞扬”，在这不完美但却又绚丽多姿的青春，我们做着五彩的梦，交过肩搭肩的朋友，与大家一齐分享过喜悦。

我们还没有经历华丽的蜕变，但内心却已狂热，我们时而像仙人掌，时而像鲜花，喜怒无常。

我们不会被困难吓倒而止步不前，反而会更加努力;我们不惧怕暴雨狂风，反而更期望它们更猛烈些;我们不担心被别人嘲笑，反而会用自我的行动有力地搏击!21世纪的我们，更应当背负远大梦想。

青春是短暂的，但知识是无限的，我们要学习，我们要拼搏，树立正确的人生目标，坚持不懈，为之奋斗，亮出自我独特的风采!青春是短暂的，青春是不断攀登的，青春是轰轰烈烈的，青春是充满活力的，青春是我自我的!悲伤的，喜悦的，同情的，羡慕的，一切的一切，都似行云流水，从眼前匆匆穿过，我们是欢乐的，不必悲痛，青春是把握在自我手里的，纵然无人关注，也要活出无悔。

我们用心、用行动来诠释着“青春”二字。

青春像春天的羞羞答答，似夏天的血气方刚，如秋天的天高气爽，如冬天的稍纵即逝。

总之，我的青春，无人能干涉。

我的青春，我做主!演讲稿《我的青春我做主》范文(2)敬爱的老师，亲爱的同学：青春是首歌，跳动的音符见证我们永远昂首向前，一路飒爽，一路泼洒。

青春我们是多姿多彩的，青春的我们要抓紧那短暂的青春，放出最亮的光芒。

青春的我们不能被青春的凌云之志所折服，也不要为青春的短暂而感叹。

我们要把握那无比绚烂的青春。

要让青春的世界生机盎然。

有人说：青春如丰硕的果园，硕大的期望和幸福等待着我们用努力去采摘，青春没有等待的果实，我们仅有用昂扬的精神去应对多彩的青春。

我的青春我做主，我不要被那青春的烦恼而让我们愁眉不展;我们不要被那少年的琐事人让我们忧愁满肚。

我的青春我做主作文我的青春我做主作文（通用39篇）无论是身处学校还是步入社会，大家都接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。

为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编帮大家整理的我的青春我做主作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

我的青春我做主作文篇1蒲公英是这个花园里最活跃的一份子，他有属于他自己的梦想——飞出这个花园，四海为家。

他也曾想过：“也许调皮的风仙子会将他带到大海边，那就代表他将被无情的海水冲走，也许他会迷路，从而飞到人类的家里，因为没有适量的土壤而无法生存。

”但他并不害怕因为它拥有梦想，他明白再寻梦的过程中肯定不会是一帆风顺的，但他坚信：“我为我的梦想尽了我最大的努力，我无怨无悔。

”在青春的花园里有这样种神奇的花，玫瑰代表着勇往直前不怕挫折，跌到了还可以爬起的勇气，梅花代表着在寒冬腊月里不畏严寒，坚持就是胜利的毅力，蒲公英代表着一个人的梦想，当我们同时拥有这三朵花并可以做到每朵花都具有的细腻时，你的青春就可以焕发出无限的光辉。

这也映照了我的青春宣言：年少的我们只有拥有了勇气，毅力，梦想，还有那细心的态度，我们就可以让我们的青春发光发亮，在这时我便可以大声并自信地喊出：“我有我的YOUNG。

”我的青春我做主作文篇2如果我是闪电，我不选择躲藏，而选择闪电；如果我是春雷，我不选择沉默，而选择惊天动地。

如果我是海燕，我不选择风平浪静，而选择狂风暴雨；如果我是雄鹰，我不选择盘旋低飞，而选择搏击天空。

如果我是树苗，我不选择大树的庀护，而选择太阳的照射，如果我是一朵花，我只选择风雨，不选择温室。

失败的时候，我选择微笑，不选择眼泪；成功的时候，我选择谦虚，不选择骄傲；遇到困难时，我选择克服，不选择逃避；遇到挫折时。

我选择坚强，不选择消沉。

我选择奋起，像旭日东升那般，延烧着金色的希望。

我选择追逐，像夸父追日那般，执着而勇敢。

我选择燃烧，像萤火虫光，虽微弱却温馨。

我选择攀登，像开拓者那般，不畏艰险，勇往直前。

我的青春我做主作文精选10篇青春是美好的，每个人都有自己的青春。

我的青春，我做主。

我要做最真实的自己，走自己的路，走向自己的梦想。

每个人都有自己的梦想，同样，我也有我的梦想。

我的梦想是成为一名演员，我要展现自己的才华，让观众们为我的表演喝彩。

在追逐梦想的过程中，我会遇到许多的挑战和困难。

但是，这些挑战和困难并不能阻挡我的前行，我要一步一步地走过去，让自己更加坚强，更加勇敢。

我的青春，我做主。

我要珍惜每一个时刻，用最真实的自己去追寻自己的梦想。

让我们一起奋斗，一起向前走。

2. 我的青春，我做主“青春在我，我做主”。

我一直相信，只有珍惜并充分利用青春的时光，才能在未来回望时不会留下遗憾和懊悔。

人生有很多选择，每个人都可以选择自己的路，做出自己的决定。

而我，选择的就是追求自己的梦想。

我相信，只要坚持不懈地努力，就一定能够实现自己的目标。

在这个过程中，我会遇到各种各样的挑战和困难。

有时候，我可能会感到疲倦和困惑，但我不会放弃。

我会坚定地走自己的路，积极寻求解决问题的方法，不断提升自己并完善自己的技能和经验。

我的青春，我做主。

我要珍惜每一天、每一刻，让自己变得更优秀、更自信、更成熟，同时也希望给周围的人带来更多的正能量和帮助。

每个人的青春都是独一无二的，而我相信我的青春，我要做主。

我不想浪费这个年华，我想用我的生命去创造属于自己的价值。

在这个过程中，我会不断地学习、探索、成长。

我不会停止前进的步伐，因为我相信，只要坚持不懈地追求自己的梦想，就一定会看到成果。

我要向自己的目标努力，即使面临挑战和困难时也不会退缩。

我相信自己有足够的勇气和能力来战胜一切困难，让自己变得更加出色。

我的青春，我做主。

我要为自己的梦想而努力，把握每一个时刻，让每一天都过得充实而有意义。

同时，我也要关注周围的人和环境，让自己成为一个有担当、有思考、有责任感的人。

我的青春，是我自己的。

我要利用这段时间，去做自己喜欢做的事情，成为自己想要成为的人。

我的青春我做主我的青春我做主（一）如果我是海燕,我不选择风平浪静,而选择狂风暴雨;如果我是雄鹰,我不选择盘旋低飞,而选择搏击天空.如果我是树苗,我不选择大树的庀护,而选择太阳的照射,如果我是一朵花,我只选择风雨,不选择温室.失败的时候,我选择微笑,不选择眼泪;成功的时候,我选择谦虚,不选择骄傲;遇到困难时,我选择克服,不选择逃避;遇到挫折时.我选择坚强,不选择消沉.我选择奋起,像旭日东升那般,延烧着金色的希望.我选择追逐,像夸父追日那般,执着而勇敢.我选择燃烧,像萤火虫光,虽微弱却温馨.我选择攀登,像开拓者那般,不畏艰险,勇往直前.我选择^^^这就是我的青春,我的人生,由我做主,由我选择.我的青春我做主（二）我的青春我做主十四岁的花季.雨季埋葬着我的欢笑,我的眼泪,我的理想。

我的花季.雨季是属于我的, 我的青春也是属于我的。

我有权利来主宰我的青春。

——题记偶尔翻翻以前的东西, 总会涌上思绪万千, 而且还会留在脑海中不断翻腾, 经久不散。

同样的, 我无意中翻出了小时候的画册, 又有许多浮现在眼前。

小时候每个人都是这般天真烂漫吧！幼稚当然成为孩子们的天性。

连孩子们的画也不例外。

一般看去, 油然而生的是一种稚气, 是一种成年人乃至青少年没法拥有的一种气质。

每一笔, 无言中都勾画出童年时, 我们心中的那一幅蓝图——多么的美好啊！每一幅幼稚的图画, 正是我们一颗颗纯洁, 天真无邪的心啊！想到这里, 不由得有从那美好的童年回到了现实。

如今的我们已褪去童稚时的天真, 往日心中的那幅蓝图已随着岁月的消逝而烟消云散, 取而代之的是父母诸多的束缚以及我们言听计从的心理！21世纪的我们本应该拥有远大的理想和抱负, 应该拥有自己的爱好和兴趣, 应该向着一个属于自己的方向而努力奋斗！但现实却恰恰相反：我们没有思想, 没有主见, 没有反抗, 只有听从。

从而令我们逐渐形成“父母老师说的话就是对的”, “他们无论做什么都只是为了我们”这种畸形的心理。

新时代新青年我的青春我做主作文6篇作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。

作文分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。

下面是小编给大家整理的新时代新青年我的青春我做主作文，希望对大家有所帮助。

新时代新青年我的青春我做主作文1星河中，我们都是芸芸众生;或碌碌无为，或名垂千古;一生，长则百年，短则数十年。

但每人终究逃不过自己的青春回忆。

在人的记忆中枢，青春回忆占极大一部分;回忆青春，有人热泪，有人后悔。

但终无人能逃过回忆青春这一步骤。

转眼一晃，几十年过去了，你开始感到无形的生活压力和来自家庭的重担，生活开始用现实告诉你，你的青春已经结束了。

你开始品尝人间酸甜苦辣，或轻松或劳累。

某一瞬间，你的脑海中会闪过青春的画面，躺在床上静静想，或美好或难堪，但终会热泪盈眶。

在青春里，你碰到了一些多么美好的人，多么美好的事;你或感恩于恩师，或惦记于同学，或想念于校友。

青春，短短数十年，回忆却相伴一生。

亦或是你有了自己的生活，有了自己的孩子后，你会跟他大谈特谈你的青春，你会充满热血，你会有一种说不清道不明的美好感受。

或许你还会告诉你长大后的好朋友，我的青春有多么值得骄傲，那时的我有多么多么的怎么样。

你会想到在自己的青春里，你不惧过往，不畏将来，是真正的奋勇向前，敢冲敢闯。

那是美好的，那是幸福的。

你不会希望自己的青春回忆起来满是悔恨，你不会喜欢自己的青春回忆起来是自己浑浑噩噩混过人生中最美好的年华。

不要在花一样的年纪浪费自己，不要将自己葬送于青春，到头来，一无是处，满是悔恨。

没人愿意这样，每个人都希望有一个特殊的值得回忆起来的青春，哪怕美好的事情不多，至少不会后悔于自己当初的无知毁掉自己的人生。

在青春，在这个花一样的年纪，拼命冲，加油闯，留给自己一个，无悔青春。

新时代新青年我的青春我做主作文2那些单纯的季节，那些美好的季节，那些关于我们的季节，那些有你的季节，那个全身心属于我的季节，与我画上了句号，划上了一条时间的长河。

我的青春我做主作文(合集15篇)我的青春我做主作文1我的青春，我感受！我的梦想，我做主！我的青春就应该我自己做主，热爱自己的热爱，快乐自己的快乐，听从自己的内心。

21世纪的我们本应该拥有远大的理想和抱负，应该拥有自己的爱好和兴趣，应该向着一个属于自己的方向而努力奋斗！但现实却恰恰相反：我们没有思想，没有主见，没有反抗，只有听从。

我们生长在一个竞争力强的社会，我们生活在一个科技发达的繁荣时代，我们要对付不断更新的知识，我们身上背负着未来国家栋梁的称号。

现在的我们不是为了自己而活，我们失去了自我，不可能去做自己喜欢、向往的事，我们无奈，我们心里有说不出的痛苦。

我们向往无拘无束的生活，我们渴望做自己想要做的一切，我们希望自己的思绪能无边无际的“闯荡”，我们期待自己的身体能在广阔的空间里自由的翱翔。

我们在青春的岁月里，我们张扬着个性、飞扬着思绪；在青春的岁月里，我们肆意地哭着、笑着，有着属于我们的纯真；在青春的岁月里，我们留下了永恒的美好回忆。

我们歌唱青春。

其实，青春就是一首歌，跌宕起伏，或伤感，或欢喜，朦朦胧胧，却回味无穷。

我们每个人都在很用心地诠释这首歌，谱写自己的淡淡青春。

我的青春我做主，在这五彩的世界里，我们用那心灵的歌声唱响了属于我们的飞扬青春。

我的青春我做主！我的青春我做主作文2最近三天都在考试、有点烦,又有点累...不过似乎自己已经麻木、对于成绩已无所谓、即使很差,会伤心,但似乎也不会长任何脑子..现今,成绩已束缚住了孩子的心,包括老师、家长...在他们眼中,似乎成绩意味着一切.也许是生活、社会所逼吧.?为了将来,如今不得不向"分"看齐.青春,对于我们来说,究竟意味着什么呢?青春如此短暂,该任谁去掌舵?是我,是他,还是她们?没人会希望别人在自己的世界里掌控.我们的青春，终将有一天会消逝...“奋斗”的姊妹篇喜欢这部充满青春色彩的电视剧.剧中仨姐妹，各有各的优缺点.充满喜剧色彩.可又充满疑团.剧中充满了仨姐妹对未来的热忱、执着...对于未来，大姐和二姐充满着理性的判断和追求.三妹，对任何事似乎都是三分钟热度.可也在一件件事情中逐渐成长、迈向了成熟...前段的性格，总觉得很像现在的90后：浮躁.09年后的我们对于未来，总有幻想.时常会迷茫.可是现在、正值青春的我们是否应当好好把握现在呢?青春逝去，将不可能重来.未来，对于我们.终将有一天去面对、不可能逃避.我们的青春、就让我们自己做主！切莫让它留有遗憾我的青春我做主作文3每个人一生中最珍贵的就是青春岁月了。

关于我的青春我做主的演讲稿模板8篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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我的青春我做主演讲稿范文（精选5篇）我的青春我做主演讲稿1点点的欢笑，淡淡的忧伤，飞扬的青春，用嘹亮的歌声唱响了青春。

我的青春，我做主。

青春，一个挥之不去的记忆；一根长在发芽成长的小草；一个铿锵有力的词语；寄托了人生最美好的心愿；抒发了每个人内心的澎湃；展现了一个多姿多彩的人生。

每个人都拥有青春，青春赋予每个人活力。

青春，正是我们蓬勃生长的时期，我们应该把握青春。

在青春的岁月里尽力的做好自己，更应该发扬自己。

青春是属于自己的，更掌握在自己的手中。

青春赋予我们无穷的力量，给予了我们更多的活力。

青春，是一个船舵，他掌握io在自己手中，那就看你如何掌握它。

青春，像一只充满活里的小鸟，在天空中能够自由的翱翔，无拘无束，自由自在。

我们也应该在青春中做一些有益的事情。

我的青春，我做主。

每个人都经历过青春，都感受过青春的美妙。

也有人曾经浪费青春的美好时光，去颓废。

等到老了，才懂得珍惜，可是已经失去了，不可能再回来。

更无法挽留，不要等失去了再珍惜。

正正如：光阴似箭，日月如梭。

青春就是时间，失去了无法再挽回。

青春是人生最宝贵的时间，利用青春可以做更多的自己想做的事。

对于我们来说，青春就是好好学习，用大量的时间用在自己的学习上，好好学习，为自己的将来做的算。

只有好好学习，才有美好的未来。

未来是自己打拼出来的，是自己人生最宝贵的时间去做最美好的事情这样我们的青春才充满活力。

我的青春，我做主。

有人说：青春就是一场最精彩的比赛。

有了良好的开始，才有美好的结局。

青春，一个多莫美丽的词语，他却含着最深的意义。

青春，一个饱满生命力的词语，一场激烈的球赛。

青春可能付出时间精力。

青春是靠自己把握的，在青春的岁月里尽情的去拼搏，去奋斗，去努力，去创造一个更好的自我。

青春，是一段漫长而又有结束的旅程。

在青春的路上可以发现许都奇妙的，有意思的事情。

这些事情或许会帮助我们一生。

青春，就像战场一样，用自己的力量去拼杀敌人，爆发自己无穷的力量。