【2018-2019】大一暑假社会实践报告-范文模板 (6页)

本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==大学生暑假生社会实践报告在社会中要有自信，自信不是麻木的自夸，而是对自己的能力做出肯定。

下面是整理的关于大学生暑假生社会实践报告范文，欢迎借鉴!大学生暑假生社会实践报告范文【篇一】社会实践的目的是提早进入社会，感受社会生活，更多的时候，我们与社会都有着或多或少的联系。

校园与社会环境有着很大的区别。

刚好暑假可以去进行社会实践活动，体验社会生活。

社会实践给我们提供了一个平台，是引导我们学生走出校门，走向社会，接触社会，了解社会，投身社会的良好形式;是培养锻炼才干的好渠道;是提升思想，修身养性，树立服务社会的思想的有效途径。

通过参加社会实践活动，有助于我们在校中学生更新观念，吸收新的思想与知识。

社会实践加深了我与社会各阶层人的感情，拉近了我与社会的距离，也让自己在社会实践中开拓了视野，增长了才干，进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。

社会才是学习和受教育的大课堂，在那片广阔的天地里，我们的人生价值得到了体现，为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。

我在实践中得到许多的感悟!暑假回家后，我找了一份工作，做促销员。

挂着实习生的牌子站在柜台旁，一脸幼稚、迷茫地站在那，不断地提醒自己要大胆地接近顾客，拉拢顾客，可好长一段时间站在那一声不吭的。

但慢慢地放开胆去尝试，其实这种交流比想象的容易多了。

社会实践和在学校上课不同，在学校，每天有作息时间表约束你。

课程表会告诉你，今天该干什么，明天又有什么事情要做。

而在这里，你可以无所事事地像木瓜呆在那儿无所表现。

在学校，每一个学生都在为取得更高的成绩而努力，虽然这也存在的竞争，可校园里总少不了那份纯真，那份真诚，一般不会招来嫉恨与报复。

可是在社会中，优胜劣汰，你的成功就是别人的失败，工作直接影响了他人的经济利益。

大一学生的暑假社会实践报告5篇篇1随着大学生活的开始，我迎来了第一个暑假。

为了更好地了解社会、增长见识，我决定参加暑假社会实践。

以下是我参加社会实践的报告。

一、实践背景与目的随着经济的发展和社会的进步，大学生已经成为了社会发展的重要力量。

然而，许多大学生在毕业后面临就业难的问题。

为了更好地了解社会的需求和就业的趋势，我决定参加暑假社会实践。

通过实践，我可以更好地了解社会的运作机制，增长见识，提高自己的综合素质，为未来的就业打下坚实的基础。

二、实践过程与内容在实践过程中，我选择了到一家公司进行实习。

这家公司是一家初创企业，主要从事互联网+教育领域的研究和开发。

在实习期间，我主要负责的工作是市场调研和用户调研。

通过走访不同的学校和教育机构，我了解了不同用户的需求和痛点，为公司的产品开发提供了有益的参考。

同时，我也积极参与公司的内部培训和团队讨论，不断提高自己的专业素养和团队合作能力。

除了工作之外，我还利用暑假的时间参加了多个社会公益活动。

我加入了一个志愿者团队，参加了多个社区服务和公益讲座活动。

通过这些活动，我不仅锻炼了自己的组织和沟通能力，还结识了许多志同道合的朋友，共同为社会做出了一份微薄的贡献。

三、实践收获与感悟通过这次暑假社会实践，我获得了许多宝贵的经验和感悟。

首先，我深刻地认识到社会发展的复杂性和多样性。

不同的领域和行业都有着不同的运作机制和发展趋势，需要我们不断地学习和探索。

其次，我也意识到了自己的不足之处。

在实践过程中，我遇到了许多挑战和困难，需要不断地调整和改进自己的思路和方法。

但是，通过不断地努力和实践，我逐渐克服了这些困难，取得了不错的成果。

最后，我也收获了一份宝贵的财富——成长和自信。

通过实践，我不仅提高了自己的专业素养和综合素质，还培养了自己的创新意识和实践能力。

这些经验和感悟将伴随我一生，成为我未来发展的宝贵财富。

四、建议与展望针对本次社会实践，我提出以下几点建议和展望：首先，大学生应该积极参与到社会实践中去，通过实践了解社会的需求和趋势，增长见识，提高自己的综合素质。

大一暑期社会实践报告书6篇第1篇示例：大一学生暑期社会实践报告书一、活动背景暑假是大学生们用来提高自身素质、开拓视野的好时机。

为了使同学们更好地了解社会、增强社会责任感，我校组织了暑期社会实践活动。

今年暑假，我有幸参加了这次社会实践活动，并且选择了在农村支教的项目，了解了农村教育的现状和问题，开拓了自己的视野，也感受到了农村教育工作者的辛苦。

二、活动目的1. 了解农村教育现状。

通过参与农村支教活动，深入了解农村教育的实际情况，为今后更好地支持和改进农村教育提供参考。

2. 体验生活环境。

在农村支教期间，体验了农村生活，感受了农村人民的勤劳朴实，增强了自己的社会责任感。

3. 增强团队合作能力。

在农村支教活动中，需要与多个团队成员协作，共同完成任务，从中学会了团队合作的重要性。

三、活动过程暑期社会实践活动开始前，我们接受了关于农村支教的培训，了解了农村教育的相关政策和现状。

在实践活动中，我们深入到了贫困山区的农村小学，为孩子们进行义务支教。

在支教期间，我们除了教书育人外，还开展了一系列丰富多彩的文化活动，如绘画比赛、手工制作等，让孩子们在学习之余，能够享受到更多的乐趣。

在支教活动中，我结识了很多乡村的孩子们，他们虽然生活环境简陋，但却充满了热情和活力。

他们对知识的渴望让我感动，也让我深刻意识到了教育的重要性。

在支教活动结束后，我还深入到了当地的农家进行了走访，了解了当地的生产生活情况，增加了自己对农村发展的认识。

四、活动收获通过参与农村支教活动，我收获了很多。

首先是对农村教育的深入了解，让我意识到了农村教育的不足之处，也让我对教育事业充满了信心和热情。

其次是体验了农村生活，让我更加珍惜现在的生活，并树立了勤劳朴实的人生观。

最后是增强了团队合作能力，体会到了团队的力量。

在未来的学习和生活中，我会继续发扬在农村支教中学到的精神，努力学习，不断提高自己的素质，为建设美好社会贡献自己的力量。

五、感言参与暑期社会实践活动是一次宝贵的经历，让我收获良多。

大一暑假社会理论报告范文〔精选10篇〕大一暑假社会理论报告范文〔精选10篇〕辛苦的理论活动已经完毕了，相信收获不少，是时候进展一个全面的总结了。

你知道写理论报告需要注意哪些问题吗？以下是WTT为大家整理的大一暑假社会理论报告范文〔精选10篇〕，仅供参考，希望可以帮助到大家。

大一暑假社会理论报告1进入大学来，这是我第一次的暑假理论，以前想着应该有挺长的一段时间，但也是受到疫情的影响，此次的暑假时间比拟的短，我也是没有提早的做好规划，所以找的理论工作并不是那么的理想，但是进入工厂，也是让我对于这些根底的工作有了更多的理解，也是明白一份工作其实无论是在什么样的岗位，都是有它的意义，以及可以在岗位上收获学习到的很多，而要去做好也是需要自己去付出很多的努力才行。

在工厂工作，虽然有些枯燥，但是其实也是和同事一起去做事情，让我也是感受到，在流水线上虽然这些工作比拟的简单，但是其实也是很有意义的，很多的产品也是这样的方式消费出来，让人们有了更多的选择，同时也是能给予了很多没有什么技能的人一个赚钱的时机，而自己在这工作也是和同事聊天之中知道，他们的学历都是不怎么高的，很多的工作也是没方法去做，而来这，也是比拟的安稳，做了多少，也是有多少的收获，只要肯努力，愿意加班，也是可以赚到更多，很多人也是来自农村，让我也是明白，生活真的比拟困难，而自己作为大学生，其实也是有很多的时机，是被人羡慕的，更是要去把学习搞好，而不能荒废了在校的时间。

这次的理论让我也是更加的意识到自己有多么好的时机，和同龄人相比，有些人已经出来工作好久了，而自己还能待在舒适的学校里面学习，去累积知识，更是不能荒废，同时通过理论也是让我知道社会的竞争很大，无论什么样的岗位都是不容易的，同时也是只有自己更加的努力，学到更多，那么以后的工作才能轻松一些，不是那么的艰辛。

工厂的工作也是让我感触到，自己其实目前也是没有什么才能，能做的工作比拟的少，自己也是很多的缺点在此次的工作之中看到了，要在以后去改变，而学习的时机也是珍惜好，不断的把才能提升才能找到适宜更好的工作。

大一暑假社会实践报告模版这个暑假，我参加了xxx镇xx年大学生社会实践的活动。

时间飞逝，很快，一个月的社会实践活动就结束了。

在这一个月里，我学到了很多东西。

在许多方面也有所提高，例如，在交际能力上，我比以前开朗了，更加主动的去认识朋友，跟同学们聊天等等。

在这一个月里，镇政府组织了很多活动。

例如，组内交流活动，由各小组组织一个内部活动；大学生志愿服务活动；社会调查活动；兴趣培训活动；第一桶金活动。

组内交流活动中，我们“三黄组”组织了一次打羽毛球的交流活动。

我们组织组员一起去打羽毛球，促进各组员的感情。

在活动中，我们有说有笑，玩得不亦乐乎~！玩累了，我们就一起去麦当劳填饱肚子。

在其中，我们各自说说在大学里的生活，对大学学习的看法，交流交流一下我们的经验。

这次的组内交流活动，使我的交际网扩大了不少，认识了很多同学。

接着，x月xx号这天，我们进行大学生志愿服务活动。

那天，我张文乐，陈勇同学和志愿者黄先生去探望孤寡老人张老人。

据张老人说，他5岁的时候就盲了，现在已经86岁了。

可以想象他这81年的不见天日的生活有多么的困难，有多么的艰难。

那时，我觉得张老人真的挺可怜的。

他住的屋子很残破，很旧。

我想为他做点什么，但是，我又不知道我能够做些什么。

我真的真的不知道。

我也只能在这里和他聊天，说说话，为他的生活增添一点色彩。

我听黄先生说，政府每个月都会组织一些志愿者来探望这些孤寡老人。

的确，他们最需要的就是社会的帮助。

我由衷的希望，随着社会经济的发展，我们能够为这些孤寡老人做更多更多的东西，使他们都能够过上幸福的生活！在兴趣培训活动中，我参加了交谊舞培训班。

因为培训班里，我们男生比女生还多，所以，我们的舞蹈老师何老师就交我们跳叉叉舞。

虽然，我们只有三天的学习时间，但是，我们每一个人都十分认真的学习。

我知道，我们参加了这次活动的学生都对舞蹈有一定兴趣。

在这短暂的三天里，我们学习到了如何和别人更好的配合，更加增添了我们男女同学彼此之间的认识。

大一2018暑假社会实践报告实践虽然很短，但是在这段时间里，我们却可以体会一下工作的辛苦，锻炼一下意志品质。

下面是由编辑为大家整理的“大一2018暑假社会实践报告”，仅供参考，欢迎大家阅读。

大一2018暑假社会实践报告（一）为了提高自己的能力，也为了体验生活，我在暑假找了一份工作，算是暑期社会实践。

我的工作是教课，当一个辅导班的老师，教数学课，教新初一的学生！时间很短，只有一个月，可是我却学到了很多，增长了经验，学到了知识。

我思考了很多，总结了一下几点。

一、自信+坚持=成功虽然现在我只是大一的学生，可是我的辅导班生涯已经有二年了！第一年是我和别人一起办的，招了一百多个学生，但办的很顺利，留下了好的口碑，而且和那些学生建立了深厚的友谊！今年，由于某些原因，我觉得自己肯定办不起来，可是因为我的口碑不错，一个辅导班主动招的我，我才知道要对自己有信心，自信的努力的去做好一些事情！在辅导的过程中，学生们不听话，我感觉很烦躁，可是我告诉自己要坚持，我坚持下来了，现在想觉得我自己做的值得，如今我和那些学生成了好朋友，照了相，现在还经常联系，我觉得自己成功了，这就是我自己最大的收获！二、老师和学生要建立良好的师生关系想到这一点，感觉有点惭愧。

自己做学生的时候，可以随心所欲的跟老师说话，只要自己好就行了。

但是当老师以后，发现自己面对的是全班同学，要关心到每一个人，要耐心对待每一个人，这可真不是一件简单的事。

每个学生都有不同的问题，对不同的人要采取不同的方法。

并且老师和学生还要建立好关系，要不学生会对你不满意。

对好学生要鼓励加批评，不同情况不同对待，要让他们胜不骄，败不馁。

对学习不好的学生，要多多鼓励，给他们自信，发觉他们的潜力。

这需要和他们沟通，还要想方设法让他们对你心服口服，让他们肯听你的话。

老师要对每个学生负责，帮他们找到自己的支点，能够正确的对待学习。

总之，我认为老师应该能让学生把自己当作朋友，喜欢想自己倾诉，仔细的去聆听他们每一个人的心声。

大一暑假社会实践报告范文6篇篇1引言暑假社会实践是大学生活中不可或缺的一部分，它不仅能够让我们接触到社会，了解社会的运作机制，还能够让我们在实践中学习、成长。

在这个暑假，我参加了一次为期一个月的社会实践活动，深入了解了社会的各个方面，受益匪浅。

一、实践背景与目的本次社会实践活动的背景是当前社会的高速发展，各种新事物、新现象不断涌现。

作为一名大学生，我深感需要更多地了解社会，了解这个时代的特点和变化。

因此，我决定利用这个暑假的时间，深入到社会中，去感受、去学习。

本次社会实践活动的目的是：一是了解社会的现状和发展趋势，二是提升自己的综合素质和实践能力，三是为将来的工作和生活打下坚实的基础。

二、实践过程与内容在这次社会实践中，我选择了几个不同的领域进行体验和学习。

首先，我来到了一家互联网公司，参与了他们的项目开发工作。

在这里，我不仅学到了很多关于编程的知识，还了解了互联网行业的运作机制和发展趋势。

其次，我来到了一家传统企业，参与了他们的生产和管理流程。

在这里，我学到了很多关于生产和管理方面的知识，也深刻体会到了传统企业的运营模式和挑战。

此外，我还参与了一些社会公益活动，如志愿者服务等，这些经历让我更加了解社会的多元性和复杂性。

在实践过程中，我不仅注重知识的学习和技能的提升，更加注重自身的素质培养。

我始终保持积极向上的态度，认真对待每一个工作任务和公益活动。

同时，我也注重与他人的沟通和协作，学会了在团队中发挥自己的作用。

三、实践总结与体会通过这次社会实践活动，我收获了很多宝贵的经验和感悟。

首先，我深刻认识到了社会发展的迅速性和复杂性。

在这个快速变化的时代里，我们需要不断学习、不断更新自己的知识和技能才能跟上时代的步伐。

其次，我提升了自己的综合素质和实践能力。

通过参与不同的领域和活动我锻炼了自己的思维、拓展了自己的视野、增强了团队合作能力和沟通能力。

最后我认为社会实践不仅是一种学习方式更是一种生活态度它能够让我们更好地了解社会、融入社会同时也能够让我们更好地认识自己、提升自己。

大一新生暑假社会实践报告（通用9篇）大一新生暑假社会实践报告（通用9篇）一段难忘的社会实践结束了，经过这段时间的学习，一定积累了不少经验，一起好好总结一下这段经历的收获和付出吧。

那么什么样的实践报告是与众不同的呢？下面是小编精心整理的大一新生暑假社会实践报告（通用9篇），希望对大家有所帮助。

大一新生暑假社会实践报告1面对大学的第一个暑假，我的担忧多过于期待。

漫长的xx月，无所事事的生活，会让人倦怠，也会让人慵懒。

一直号称着的，有意义的假期对大多数人来讲根本就是无稽之谈。

甚至于有人会在假期刚刚开始就叫嚣着，让我开学。

我是很愿意让自己的生活充实起来的，即使是会让我感觉疲惫的忙碌，所以我选择了，为自己找点事做。

不求有多大收获，只求自己可以是忙碌的，并且在忙碌的过程中可以感觉到我自身的存在意义。

事实上，对于大多数人来说，找寻到这一点并不容易。

又有谁可以真切了解自己的存在呢？我认为这所谓实践，就是把我们在学校所学的理论知识，运用到客观实际中去，使自己所学的理论知识有用武之地。

只学不实践，那么所学的就等于零。

理论应该与实践相结合。

另一方面，实践可为以后找工作打基础。

在实践的这段时间内，我感受着工作的氛围，体验着工作的辛苦与快乐。

这些都是在学校里无法感受到的，而且很多时候，我不时要做一些工作以外的事情，有时要做一些清洁的工作，在这里，没有人会告诉你要做什么，你必须自觉地去做，而且要尽自已的努力做到。

这次我选择的地方，是工厂。

我认为这是一个对于目前状态下的我很适合的地方，无论是从能力的角度看，还是适应和目的的角度。

这种嘈杂的环境中，每个人做着自己的事，每处一道不同的程序。

一天下来，很累。

蓬头垢面的回家，倒在床上，似乎我已不是我，我已属于另一个世界。

这种累是这二十年以来，我从来没有经历过的。

几乎在责骂自己的自找苦吃，可工作还是要干，该坚持的必须坚持。

工厂，也是一个独立社会，在这里也有众多人事纷争。

他们辛苦之余，还要为了自己的生计，生存，生活而这样那样的明争暗斗，让我感到人，作为一个社会的存在时是多么的不易。

2018-2019-201X年大学生暑期社会实践报告书-实用word文档本文部分内容来自网络，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将予以删除！== 本文为word格式，下载后可随意编辑修改！ ==201X年大学生暑期社会实践报告书一、暑期社会实践目的：暑假对于我们大学生来说，是个难得的假期，因为在这段时间里我们可以充分利用时间做很多自己想做，但平常又没有时间做的事。

满满当当的安排假期生活，快乐又充实。

很多大学生都会选择抓住机遇，做一些社会实践活动，积极投入到社会这个圈子里，既锻炼能力，又能增长见识，何乐而不为呢？这个暑假我也参加了社会实践活动，让整日呆在象牙塔的我，尝到了生活的现实和不易。

或许，这种真切的体会，才是最宝贵的收获。

整个八月份的时间我都在苏州领航产品质量有限公司进行社会实践。

这是一家专门从事产品质量咨询的公司，主要有ul认证，ccc认证，ce认证等服务项目。

可能大家和我一开始一样对这些名词都比较陌生，但经过一个月的实践，我渐渐对公司的业务和运行有了一些了解。

单位领导知道我是来参加社会实践的，并没有给我分配单一的工作，用他的话说，只有各种工作都尝试过，才能全面锻炼一个人的能力。

二、社会实践内容：1）.上班初体验于是我开始了从7月26日到8月31日为期一个多月的实践生活。

工作每天时间为上午8点30分到下午5点，中午休息一个小时。

第一天上班的时候我早上五点多紧张得就醒了，一想到待会要面对全新的工作环境和陌生的人，心里不由自主就开始打退堂鼓了。

终于等到了8点，我开始向公司出发。

我以为我很早，没想到当我到公司的时候毛工程师（简称毛工）已经到了，我结结巴巴的和他打了招呼，小心翼翼的坐到了自己的位子上。

毛工看出了我的紧张，他首先向我介绍了公司的情况，并询问了我社会实践的目的。

他说既然是来社会实践的，就要通过实践更好的了解社会，而不能仅仅坐在办公室里，必。

大一暑假社会理论报告〔通用5篇〕大一暑假社会理论报告〔通用5篇〕难忘的社会理论生活已经告一段落了，这段时间里，我们有得也有失，有苦也有甜，不妨坐下来好好写写理论报告吧。

那么什么样的理论报告是与众不同的呢？以下是WTT为大家整理的大一暑假社会理论报告〔通用5篇〕，欢送大家分享。

大一暑假社会理论报告1纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。

只是一名大一学生的我，抱着贴近社会，锻炼自己的愿望，参加了大学生社会理论。

希望在进入社会之前，积累多点社会经历，提早与社会来个零间隔接触，学习如何与人沟通，如何与人交流，团结合作等等。

经过重重考验，我终于成为理论的一员并坚信任何的理论时机都能给我带来课本上无法得到的知识，所以在理论中我多听多学多做，积极按时超量完成任务。

俗语说：中国教育看江苏，江苏教育看南通。

一句话道出了南通教育的传统优势，尤其在改革开放几十年中，南通的教育更是得到了飞速的开展。

通过这次理论活动，我们从南通本身拥有的良好的教育资着手，简析了其开展历程，使我们更深化地理解了南通教育的精神本质。

为了能进步活动的效率，也能更好、更顺利地完成这次社会理论活动，在出发前，队长召集我们讨论了活动的安排情况，同时结合我们自身的特点，分配了各自的任务。

于是，我在这次理论中负责XX地区的调研工作。

在调研开场前期，我首先通过阅读政府及学校网站初步理解XX教育的历史与开展概况，拟定访谈内容与补充问卷问题。

然后与其他队员讨论交流各自的理论方案，从而详细充实了自己的调研方案与内容。

一切准备工作就绪，我首先联络了江苏省XX中学的办公室XX主任，诚恳地向其说明了我们的调研内容，从而约定了X月X日进展访谈。

在访谈过程中，X主任耐心地向我介绍了XX地区教育的历史与开展变化，使我对XX的教育情况又有了更深化的理解。

然后，我走访了XX地区的村镇，进展了一系列的问卷调查，并向局部学生与家长询问了教育方面的问题。

最后，我对搜集的材料进展整理汇总，并将理论报告与相关重要数据上传给队长，顺利完成理论任务。