大学生心理健康协会简介

心理协会简介
大家好，我是心理社团的成员高涛！
我院大学生心理健康成立于2008年10月是一个隶属于院团委以教学班为单位加入院协会的一个组织。

大学生心理协会由学校大学心理咨询中心指导，在学校相关组织的帮助下成立的群众性组织。

自主开展以大学生心理健康相关的活动。

通过系列的心理活动能够起到帮助大学生解决心理困惑、缓解心理压力的作用，同时传播心理健康知识，帮助同学认识自我、发展自我、改变自我，用真诚的行动温暖每颗心。

我们的目标：
就是培养同学对周围需要心理帮助的同学和朋友给予心理开导、安慰和支持，提供一种具有心理咨询功能的帮助。

培养本社成员成为“准心理咨询员”的目标，主要分两步进行：一是理论，即心理咨询谈话技巧的教授；二是实践，即社员掌握一定的技巧之后进行实践并做好实录，心理老师及时跟踪并做好实践指导。

本协会的活动主要有：
一、心理老师教授心理咨询技巧，让所有对心理学感兴趣的同学们了解更专业的心理学知识，通过心理学知识的力量帮助身边需要帮助的同学。

二、播放心理电影。

本社是由学校团委统一管理，心理老师崔敏负责指导，学生自主管理的社团组织。

欢迎同学们踊跃报名！。

攀枝花学院大学生心理协会简介攀枝花学院大学生心理协会成立于2002年5月25日，是在院学生心理健康教育中心的指导下工作，向广大同学推广和普及心理健康知识、提供心理卫生服务和帮助学生的组织。

心理协会的服务宗旨：全心全意为大学生提供心理方面的服务。

心理协会的服务目标：加强大学生之间的思想交流，培养大学生的健康心理、健全的人格，养成良好的行为习惯，提高大学生的适应能力和综合素质。

促进全院及更多大学生心理健康和心理素质的全面提高。

心理协会的活动展开：参加学院心理健康教育中心组织的心理知识宣传活动，新生心理健康普查活动。

协助老师进行日常心理咨询、心理测试，帮助同学发现心理难题。

并成功的筹办了会报《心灵驿站》。

在众多活动中，最有影响力的是每年五月的攀枝花学院心理宣传月活动。

2004年的主题是“珍爱生命，美丽心灵”，并以此为主题，开展心理知识系列讲座，大学生心理协会知识培训，游园等大型活动。

心理协会内部机构简介：心理协会设会长一名，副会长两名。

心理协会设有办公室、咨询部、组织部、新闻部、编辑部、宣传部和西苑部。

各部门职责办公室：1、管理协会资料。

2、协助心理健康教育中心整理资料。

3、负责传达协会各项通知。

4、负责会议记录。

5、负责协会财务管理。

6、起草协会相关规章制度。

7、负责会议坐牌和各项证书的制作。

8、完成协会交办的其他工作。

咨询部：1、协助心理健康教育中心老师开展咨询工作，包括接待来访者、为来访者提供心理测试、初步的测试分析等。

2、协助心理健康教育中心开展心理健康普查及信息反馈等各项工作。

3、管理朋辈咨询员。

4、完成协会交办的其他工作。

组织部：1、负责心理健康教育活动的策划和组织。

2、负责重大会议的组织。

3、完成协会交办的其他工作。

新闻部：1、负责各项活动会议的资料收集，包括采集整理照片、编写新闻稿件、上传新闻稿件、为编辑部提供新闻动态等。

2、负责《心灵家园》网站的管理，包括各项资料上传。

3、负责各项活动及会议的PPT制作。

大学生心理健康协会各部门工作职责会长：全面统筹本会工作；加强与其他学生组织的联系，提升协会形象；定期向学生工作处和有关部门汇报工作，及时反映各方面情况；做好协会干部思想教育工作，提高协会的工作效率和凝聚力。

副会长：明确责任分工，协助会长做好部门管理工作；会长不在校期间，代替会长负责全面工作；完成会长交办的其它任务。

秘书处：负责日常工作安排，草拟协会内部有关规章制度；负责办公室用品的添置，协会固定资产的保管和协会经费的管理工作；组织召开例会，部长会议及参与二级学院联系会议，并做好会议记录；负责心协各部门每月及学期总结的收集，并撰写心协的各月及学期、学年总结与排名；协调各部门工作，保证协会内部联系畅通。

组织部：负责协会会员的招募和会员资料的整理建档工作，会员证、朋辈辅导员结业证的发放与补办工作；负责心理剧场等一切会员活动的签到及资料输机、存档；负责年度“优秀心协会员”、“优秀朋辈辅导员”等的评选。

活动策划部：配合学生工作（部）处积极开展各类心理健康教育活动；负责大学生心理健康协会所有活动的策划，做好前期策划，中期组织，后期学院排名及书面总结等有关工作。

编辑部：坚持“排忧解难保健康助人自助求发展”的宗旨，认真执行编辑部工作业务规范，负责《心理健康报》的组稿、审稿、编辑、排版、校对、出版、发行等日常工作，每两月出版一期《心理健康报》；加强省内高校大学生心理健康协会的交流、合作，实现资源共享；“清心信箱”的管理。

网络宣传部：负责协助学生工作部（处）制作有关心理健康宣传资料等工作；负责宣传心协的活动；负责学生处心理咨询网页和心协网页的日常维护与更新，协助大学生心理健康教育中心建立并管理心理咨询师博客和QQ群，协助大学生心理健康教育中心进行新生心理健康普测数据的导入与结果导出；负责协会网络信息的及时更新和信息的发布，做好网络宣传工作；负责协会活动通知及宣传工作；负责宣传橱窗的制作工作。

人力资源部：制定干部选拔与培训计划，负责大学生心理健康协会的干部选拔与考核；负责收集与签定干部服务协议及干部人事档案的管理及聘书的填写与发放；关注干部的思想动态，促进干部内部的沟通；干部值班的安排与管理；负责各种活动中心协干部的签到，每月底对干部进行考核，评选“心协之星”。

心协各部门介绍
秘书处职责:
1.主要负责组织、起草、整理心协所需的各种资料、文件等；
2.负责组织联络干部及干事参加心协活动并及时进行信息反馈；
3.负责本协会的考勤工作，及会议记录等。

宣传部职责：
主要负责活动的前期宣传策划通过制作海报，宣传版等方式宣传心协举办的系列活动，打造心协的良好形象，主要锻炼口才交际且有绘画功底更好。

调研部职责:
主要负责及时了解干事及各部门的最新动态，掌握第一手资料，将之反应到主席团，使得相关工作及时进行总结和调整，并提炼交流后所得信息的精华之处，完成交流报告。

学术部职责:
主要负责开展丰富多彩的学术活动,包括各类知识竞赛,定期开展心理板报，心理剧的创作等，并安排组织好协会部门的心理剧汇演，主要锻炼创新能力。

实践部职责:
主要负责活动策划的提出，负责开展各项公益活动；对已开展的活动进行及时的经验总结；指导带领校内志愿服务队开展志愿服务工作；并按计划进行活动，配合各部门进行辅助性活动。

外联部职责:
1.负责协会的对外联系，提供大型活动的志愿服务及组织的联系
2.与合作单位协调解决经费问题，并联系新闻媒体报道全校志愿者及本协会的各种活动，扩大本协会的影响力；
3.搞好活动经验的交流，密切关注校内外志愿服务活动动向。

为丰富同学们的大学生活，健全同学们的心理，我们将自主策划开展以大学生心理健康相关的活动。

我们的特色活动主要有一年一度的心理普查工作，心理策划活动以及校园心理剧大赛等。

纳新流程:
1.周一晚上进班纳新宣传
2.本周三持报名申请表参加心协面试
3.主席团与各部门部长进行纳新讨论与审核
4.进入心理健康协会成为正式成员。

各部门职责会长：主持心协各方面工作（1）召集心协全体成员会议；（2）组织分配各部门工作，协调部门间关系；（3）研究策划在原有心协活动基础上的创新和提高方案；（4）组织召开各部门部长例会，定期反馈各部门工作并进行监督管理；（5）定期向指导老师请示和汇报工作；（6）保持与兄弟院校相关社团的交流联系，学习成功经验，取长补短；（7）了解各部门成员的意见和建议，及时帮助解决实际问题，改进心协工作；（8）对下届心协成员进行提名，报心协大会申批；副会长：（1）主动配合会长的工作，监督社团联合会各部门工作开展情况；（2）召集主席团所有成员，审批社团大型活动申请，赞助申请及活动总策划等；（3）代表主席和各部出席各社团活动及会议；（4）审批新社团成立申请。

（5）主持自己分工内的全面日常工作，抓好队伍建设；各部部长：主持本部门的工作（1）按需要召开部门成员会议；（2）策划创新部门活动，制定部门活动计划，整理部门活动材料，记录部门工作日志（3）定期向会长汇报工作并听取意见，与兄弟院校相近部门间交流学习；（4）完成会长交办的其它事宜；（5）对副部长进行提名，报心协大会申批；（6）对下任部长进行提名，报心协大会申批；秘书处（1) 心协日常内部事务的管理，负责协会各类文档的整理、撰写调研文章等（2) 定各项规章制度并监督其执行情况（3) 调各部门工作，参加其他部门的一些活动，做好考核记录及活动小结；（4) 协财务和物资调用;（5) 活动经费预算；（6) 和管理各部门活动材料，建立心协内部档案和做好会员的年度注册；（7)组织召开心协会议，并作会议记录和考勤记录；组织部：（1)组织部及“温馨之家”委员会。

由部长领导，委员为各家庭组长。

（2)负责管理温馨之家内部日常事物。

组织心协内部会员，即“温馨之家”各类活动，制定各学期的活动计划，制定各次活动的策划书，并在活动现场知道等工作。

并征集活动短讯送往新闻部。

（3)配合秘书处进行新会员的招收工作。

心理协会简介
心理协会于2007年9月成立，是
院团委领导下的一个公立性学生社团。

是一个学术类社团。

社团的宗旨是以科
学的理论为指导，强化学生的参与，促
进大学生全面发展和健康成长。

社团以海报、广播、杂志、电影等多
种形式丰富大家的心理文化生活，以QQ 、
E-mail ，心理信箱等形式多为大家提供心
理帮助，运用心理调查，心理交流、评
估等形式来帮助大学生认识自我、完善自我，树立正确的人生观。

心理协会团结广大心理学爱好者，共同学习、研究心理学。

协会设有秘书处、宣传部、文娱
部、组织部、财务部。

各部门分工明确，
互相协作。

自成立以来，开展过多种活
动“2007年本协会开展对留守儿童募
捐活动；2007—2008年与法律爱好者协会开展惠民帮扶活动；2008年5月25日开展大学生心理健康周活动；2008年12月
开展广职院第一届心里漫画展。

以后每年都相继开展心理漫画展，活动的开展丰富了同学们课余生活。

2012年5月开展心理健康周心理电影展播,表现优异荣获“优秀社团”荣誉称号
心理素质教育工作任重而道远。

在以后的发展中心理协会将继续发展社团的特色，将特色与常规活动相互结合，逐步稳定成
熟发展。

沟通从心开始，健康与心相约，心里协会正在成长。

心
理
协
会
简
介
社团性质：学术科技类
会徽:
双手交错形成心，体现了社团的主体心理和中心思想关爱大学生心理健康，用行动来切实的影响大学生心理健康，心形的两边如同双手一般交错富有韵律灵动不死板，鲜艳的红色也彰显了社团年轻的活力。

合肥师范学院心理协会是合肥师范学院学生社团联合会直接指导下的在册社团，成立2008年，简称心协，英文名Psychological Association。

协会性质：学术科技类
协会口号：关爱从心开始
协会宗旨：以关爱本校大学生的心理健康和心理素质为宗旨
协会的发展目标：优秀社团
社团的组织机构：办公室，外联部，宣传部，活动管理部
社团的特色：通过举办与心理相关的社团活动关爱大学生心理健康和丰富师生的大学生活，正确指导大学生见看的心理走向社团的特色活动：心灵速递，心理情景剧，5.25健康周。

大学生心理健康发展协会简介大学生心理健康发展协会（以下简称心协）于2010年在校区正式成立，是主要从事心理健康知识宣传以及辅导工作的学生组织，隶属于宜春幼儿专科学校心理健康教育中心。

心协以“宣传心理知识，引导健康人生”为宗旨，主要目标是宣传普及心理健康知识，使大学生认识自身；帮助大学生了解心理健康对成才的重要意义，树立心理健康意识；介绍增进心理健康的途径，使大学生掌握科学、有效的学习方法，养成良好的学习习惯，自觉地开发智力潜能，培养创新精神和实践能力；传授心理调试的方法，使大学生学会自我心理调试，有效消除心理困惑，自觉培养坚忍不拔的意志品质和艰苦奋斗的精神，提高承受和应对挫折的能力，以及社会生活的适应能力。

经过几年的发展，心协已经发展成为组织机构健全、场地宽裕、设备齐全、制度规范，人员充足的校一级学生组织，打造了一系列具有心理特色的常规活动和一个精品活动。

常规活动：1.心理电影展播：会给同学们带来心理相关的特色电影，并在影片结束后进行点评，使同学们在影片中学习心理健康知识；2.心理讲坛：邀请心理老师为全校同学开展心理相关的讲座，为同学们提供一个与资深心理老师面对面交流的机会；3.心理沙龙：就某一热门的心理主题开展心理沙龙，让同学们在交流沟通中有所体悟；4.心灵之约报：每两月出版一期以心理健康为主题报纸，宣传心理健康知识；5.心理素质拓展：让同学们在一系列的心理活动中体验团队合作的精神、提高人际交往的能力、提升自信心。

6.团体心理辅导：为班级或相关组织提供团体心理辅导，通过团体内人际交互作用，促使个体在交往中观察、学习、体验、认识自我、探索自我、调整和改善与他人的人际关系，学习新的态度和行为方式。

精品活动-----心理健康宣传周（月）活动每年５月在心理健康教育中心的指导下，开展全校范围内的心灵园游会。

通过趣味盎然的宣传漫画、自编自演的心理剧、参与性很强的素质拓展活动、富含积极心理暗示的心灵作品等等，让同学们在一种快乐的气氛中接受心理健康知识的熏陶，达到塑造健康心灵，倡导健康生活的目的。

第一章：总则第一条：本协会全称为：大学生心理健康协会第二条：本协会是在我院心理健康教育中心领导下地由我院学生自愿组成以公益为主地群众性团体.第三条：本协会地宗旨是：广泛宣传心理健康知识，提高学生心理健康水平，引导大学生在工作，学习，生活中坦然面对挫折与失败，协调人际关系，进而促进大学生心理健康和人格完善.文档收集自网络，仅用于个人学习第四条：本协会地主要活动形式：（一）利用宣传栏、院报、广播、自办刊物与网站等各种媒体，宣传普及心理学和心理卫生知识；（二）通过专家、学者开办讲座，举行心理训练夏令营、心理能力训练班，组织团体咨询等灵活多样地形式，促进广大学生健全人格地形成和自我发展，丰富学院文化生活；文档收集自网络，仅用于个人学习（三）通过面谈、电话热线等形式，帮助同学们解决日常遇到地心理疑难问题；（四）开展其它相关活动，并积极协助学院心理健康教育与咨询中心及其它有关部门做好相应工作.第五条：本协会地一切活动，必须遵守国家地各种法律法规和学院地各项规章制度.第二章会员第六条：会员条件：凡本院在读学生，承认本章程并具备下列条件之一者，均可申请成为本协会会员：（一）对心理学感兴趣；（二）愿意不断提高自己地心理素质；（三）愿意为促进广大学生地心理素质健康发展做出贡献；第七条：入会手续及会员需知（一）由本学院学生本人提出申请并向秘书处领取入会申请表，经考核合格者，按要求填写后交于秘书长存档，正式成为本协会会员；文档收集自网络，仅用于个人学习（二）会员必须按时按质完成上级分配地任务；（三）任何人不得私自借用本会名义开展活动或做违法地事，否则本协会将对其追究责任；（四）直接申请干事者，须进行面试，合格者方能当选，面试由各部长自行安排，过程有秘书长旁听监督.第八条：会员享有以下权利：（一）有选举权，被选举权和表决权；（二）对本协会地工作有建议，批评和进行监督地权利；（三）参与本协会举办地各项活动及享有优先参与学校，培训地权利；（四）提出在工作上地困难和问题，请协会给予帮助解决地权利；（五）有接受评优和奖励地权利；（六）有退会自由地权利.第九条：会员必须履行以下义务：（一）宣传本协会地宗旨，自觉维护本协会地形象；（二）执行本协会地决议，遵守本协会章程、纪律，服从本协会安排，完成本协会委托地工作；（三）积极为本协会收集、提供有关信息与资料；（四）积极参与本协会组织地各项活动，关心本协会地工作.第十条：会员地职责：（一）努力学习心理学知识，不断提高相关知识水平和自身心理素质；（二）帮助兄弟会员学习心理学知识，加强会员之间地联系；（三）积极参加和参与组织本协会举办地各类活动；（四）用所学心理知识服务社会.第三章组织形式与机构第十一条：本协会实行会长领导下地各职能部门负责制.社团部门：秘书长，办公室，策划部，宣传部，学习部，文艺部，外联部网络部第十二条：本协会地最高权力机构为会长团成员.社长团地职责是：（一）制订本协会地工作方针；（二）审议理事会地工作报告；（三）审议和修订协会章程；（四）审议协会经费收支情况报告；（五）选举产生新一届理事会；第十三条：理事会是全体成员休会期间其权力地执行机构.理事会成员（理事）由全体成员民主选举产生.每一届理事会任期为一年，理事连任一般不得超过两届.文档收集自网络，仅用于个人学习理事会地职责是：（一）执行全体会员大会决议；（二）制订本协会地年度工作计划；（三）具体组织本协会地各种活动；（四）审议批准新会员入会；（五）执行本协会地各种奖罚制度；第十四条：根据工作需要，理事会设有正副会长、秘书长、部门部长.会长是理事会地总负责人和召集人，并向全体成员负责.各职能部门地负责人主持本职能部门地日常工作，向会长负责.文档收集自网络，仅用于个人学习第十五条：正副会长及各职能部门地负责人由理事会通过内部民主协商，从理事中选举产生. 第十六条：若现任社长团做出对心协不利地行为导致心协遭受非正常原因地重大损失，心协所有原任地正式注册地会长团通过指导老师地协定，有权间接撤除现任社长团地职位.文档收集自网络，仅用于个人学习第十六条：正副会长地职责：正会长职责：（）在学院心理健康教育与咨询中心地指导下，代表本协会主持工作，并主持召开心理健康协会主席团会议，部长例会及全体会员大会文档收集自网络，仅用于个人学习（）接受心理健康教育与咨询中心地领导，及时向院社团联合会请示汇报工作，做好上传下达工作（）对阶段工作进行全面地总结，并随时向指导老师汇报工作情况副会长职责：（）参与协会重大事项地决策，有发言权，表决权.（）协助会长开展工作，依照分工管理所辖职能部门地工作.（）明确各职能部门地任务分工，检查和督促各职能部门工作地实施（）及时作出工作反馈报告给会长.第十七条：各部及其工作范畴：秘书长：（）做好会长团对各部门工作安排地通知，协会内各种信息地传达（）及时向会长团反映各项工作地进展，协助会长团对心协地活动进行策划办公室：（）负责对内地纪律监督，协调各部门工作（）对心协地社员信息档案、财务档案、活动文件等进行管理（）负责所有文章及稿件地撰写（）并作好每次地会议记录和活动流程外联部：（）凡本协会举办活动，负责所有联系及接待工作，（）负责外来经费地补充与捐赠（）与同其它高院同类社团活动进行交流，扩大协会院外影响力（）负责本协会内部成员地联系交流，以及与本校其他社团地联谊交流（）负责对院内情况、生活新闻或注意事项等地情报收集（）负责本协会举办地聚会活动、拓展活动或测试活动（）协助负责活动地场地布置（）及时向秘书长报告工作情况宣传部：（）负责心协刊物投稿地收集与整理，完成院内各类报纸地征稿邀稿，及时报道协会动态，编辑社内刊物.（）负责本协会地手绘海报及电绘海报.（）负责地软件地制作（）负责活动现场及社团生活地拍摄（）创建与管理协会网页，协助编辑部做刊物后期排版工作，及时更新网站.（）对外宣传心协地服务宗旨，负责每次活动场地布置及宣传方式，办好心协每期宣传栏，传播心理健康知识，扩大协会院内影响力.文档收集自网络，仅用于个人学习（）负责对本协会所要使用地电子设备地管理（）及时向秘书长报告工作情况咨询部：（）负责与同学交流，征询同学对本协会活动和工作地建议，解答同学在学习、工作、生活中遇到地各种问题（）协助学院心理健康教育与咨询中心做好各项心理咨询与调查问卷工作，向有关老师反馈调查工作地情况.（）针对大学生普遍存在地、较为集中地心理问题，进行专题讲座；组织群众性活动，组织总结、交流各高校心理健康教育与咨询工作地做法、经验和体会，为协会提供有关信息、建议和决策依据.文档收集自网络，仅用于个人学习（）咨询室值班，记录预约信息（）调查本社团内部人员地心理状况，并做适当处理（）及时向秘书长报告工作情况服务部：（）负责协会地后勤工作，现场管理（）负责对拓展活动、咨询活动及测验活动地执行（）代表协会地形象，并负责协会礼仪方面地工作（）及时向秘书长报告工作情况（）举办协会内地聚会活动（）心协内部培训活动第四章经费第十八条：经费来源：（一）学院拨款；（二）举办各种院内外有偿活动地合法收入；（三）社会人士或单位地捐赠.第十九条：理事会全权管理本协会地所有经费，并制定有关财务制度.账目管理由秘书长负责.指导老师有权利和义务对本协会地经费使用情况进行监督.文档收集自网络，仅用于个人学习第五章奖励与处罚第二十条：凡取得突出成绩或为本协会做出突出贡献理事会会员、普通会员，视其贡献或成绩地大小，可根据有关规定，给予授予荣誉称号、通报表扬、颁发资金、奖品、提升职务等不同形式地表彰.各干部正式退出岗位后，可获得证书一份.文档收集自网络，仅用于个人学习第二十一条：凡有违反本协会章程或有关规定，触犯本协会有关纪律，做出有辱本协会声誉地行为者，视其性质及程度，可根据有关规定，给以点名批评、自我检查、撤消职务、取消会员资格等不同程度地处罚.文档收集自网络，仅用于个人学习第二十二条：理事会负责制订有关奖罚规则和实施奖罚.第六章章程地修改第二十三条：对本协会章程地修改，应由院团委、院社联、本协会执行机构或名以上本协会成员联名提出方可进行，并交社团全体会员大会审议.文档收集自网络，仅用于个人学习第二十四条：经过修改地章程，须在全体成员上通过后日内，报院社联审批.第七章协会地变更和注销第二十五条：协会地备案事项（如协会负责人、协会章程等）需要变更地，应在一周内向院社联申请变更登记.第二十六条：协会有下列情形之一地，应向院社联申请注销：(一) 完成协会章程规定地宗旨地；(二) 全体成员决定解散地；(三) 分立、合并地；(四) 因其它原因需终止地.第二十七条：协会提出注销申请登记，应当提交由协会负责人签名、经全体成员通过地注销申请书.院社联负责组织对其财务进行检查，并出具检查报告书.检查期间，协会不得开展活动.文档收集自网络，仅用于个人学习第二十八条：协会自检查结束之日起十五天内向院社联办理注销登记手续.第二十九条：协会地变更、注销，应在报批后一周内以公告形式宣布.■ 协会活动◆常规活动•每周五晚“周末影院”播放与心理有关地电影.•邀请专业心理老师针对大学生心理问题进行心理讲座.•举办校园心理剧大赛.•定期召开成员会议.•与其他高校地心理社团进行交流学习.•举办心理团体辅导、朋辈咨询等其他与心理有关地活动.◆特色活动•举办心理沙龙•心理狂欢节•开展礼仪培训活动•进行户外素质拓展活动•举办全校规模心理咨询大会•协会开展中秋，迎新晚会•举办心理剧本征集评比大赛•进行献爱心募集捐赠活动。

大学生心理健康协会部长,对大学生心理健康协会的认识{12}在举办程序和形式上有所创新，使心理班会的意义更加突出，使主题得到了很好的诠释和升华。

根据20xx上半学期的实际情况，在咨询了各班成员心理后，本班班会心理根据各年级的不同需求制定了不同的主题，旨在解决每个学生心理的问题，让学生在轻松和谐的班会氛围中放松自己。

{13}9、大学生心理协会工作总结Summary是指社会团体、企业和个人对某一阶段的学习、工作或完成情况进行回顾和分析，从中吸取教训和一些规律性认识的书面材料。

它能让我们更有效率。

我们一起学写总结吧。

那么总结的时候要注意什么呢？以下是我的工作总结大学生心理协会为你收集的。

欢迎阅读收藏。

大学生心理协会工作总结1微笑心理协会在学校领导和老师的关心指导和成员的热情参与下，12月份一系列活动顺利开展。

{14}这两项活动总结如下:1 .大学生-3健康现场咨询检测活动于12月11日由大学生-3/素质教育与咨询中心及学校举办。

活动前，协会会员积极宣传，因此活动得到了同学们的热烈响应，并与现场心理咨询师进行了深入沟通。

心理咨询师进行了一对一的具体分析，解答了困惑，为同学们更好的提升自己提出了有价值的建议，使同学们消除了心理的困惑，对自己的气质类型和性格特点有了深入的了解。

{15}10、心理协会525全国大学生心理健康日活动方案为了保证活动的科学有序，通常需要提前制定一个完整的活动计划，这是为一项活动而制定的，包括具体行动的详细规则和步骤。

你知道什么样的活动计划能真正帮助我们吗？以下是-3协会525全国大学生-3健康每日活动计划(5篇一般文章)供您参考。

心理协会525全国大学生心理健康日活动方案1。

活动目的:打造我校关注度-。

-0健康成长的氛围，迎接20xx“国立大学心理-4/日”的到来，我们决定在全校开展心理123459。

二、活动主题:用心交流，分享快乐生活；人人参与，共建快乐校园。

三，活动时间:5月22日5月25日四。

大学生心理健康协会章程石家庄职业技术学院大学生心理健康协会章程第一章总则第一条本会全称石家庄职业技术学院大学生心理健康协会，以下简称本会第二条本会性质大学心理健康协会是是一个全校性的、隶属院心理健康教育中心管辖的社团组织在院学工部、团委和心理健康教育中心的指导下，由本校热心于大学生心理健康知识学习、宣传、服务和心理潜能开发的在校大学生自愿参加的学生社团组织第三条本会宗旨协会遵守宪法、法律、法规和国家政策，遵守校纪校规以及社团联的相关制度，普及心理知识，传递心灵关爱，促进心理健康第四条本会工作任务本会以“关心他人，关爱自己，健康生活”为宗旨，组织会员学习、宣传心理健康知识，在自我健康成长的同时，促进我校心理健康教育工作，提高大学生心理健康素质第三条本会的主要工作任务是：1、组织全体会员在同学中大力宣传心理健康知识，提高我校学生对心理健康的认识；2、聘请专家、教授为全校学生讲解心理健康知识和自我调试能力，提高我校学生心理健康水平；3、通过简报、博客、群、广播台等宣传地，积极开展大学生心理健康知识的宣传、普及、教育工作；4、组织开展与大学生心理健康相关的交流讨论，举办多种形式的心理健康教育活动；5、协助开展大学生心理测试、心理访谈和人生规划的调查问卷和信息反馈工作第二章会员第四条入会条件1、凡具有石家庄职业技术学院学籍的在校学生，承认本会章程，均可申请加入本会；2、加入本会坚持自愿原则；3、对本会从事的工作感兴趣、有热情和责任心；4、思想端正、作风正派、严于律己、有高尚的道德品质；5、对心理学有一定的了解或有一定的知识基础的同学优先考虑；6、心理联络员员自任期始自动成为心理健康协会的会员第五条会员的权利1、有选举权与被选举权；2、优先参加本会组织的各种活动；3、优先参加协会举办的各项心理知识培训及各项活动和会议；4、对本会的组织管理和理事会工作进行监督，提出批评与建议；5、参与学生心理状况调查、研究的权利；6、有权了解协会的财务状况和活动组织情况，对协会的管理和组织活动提出建议和意见第六条会员的义务1、遵守本会章程及有关规定；2、完成本会委派的各项工作；3、积极参加协会的活动；4、对破坏及损害本会形象的活动进行揭发和制止；5、与会内人员互帮互助、密切协作；6、维护协会的合法权益和形象、声誉；7、应用心理学知识服务于同学，服务于社会；8、按规定缴纳会费第三章组织机构与管理第七条基本机构协会设会长一名、副会长一名下设七个部门：办公室、组织部、宣传部、外联部、咨询部第八条换届1、会长换届：每年的五月或十一月，进行协会的会长换届选举形式为会员代表大会选举产生，参选人员为全体会员会长任职时间自当选开始，至次年当月，可以申请连任2、各部长换届：每年的六月或十二月，形式为会员代表大会选举产生参选人员为全体协会会员任职时间自当选开始，至次年当月，可以申请连任3、任职期间，除特定原因可以进行小范围的人员调整，中途不进行会长及部长的换届各新上任的成员应尽自己的义务和责任，完成任职期间的工作对工作优异者，任职期满将颁发荣誉证书第九条指导委员会 1、由协会聘请；2、成员由石家庄职业技术学院学工部心理健康教育中心的教师组成；3、对本会进行工作指导和业务指导第十条入会与退会1、协会采用学年注册制度，每学年注册一次，不按时注册者视为自动退会处理协会采取“自愿报名，择优录取”的原则在承认本章程，自愿服从协会做出的决定外，还要求会员有积极向上的态度，能乐于帮助身边的人，并热心于心理健康事业2、正式录用者在协会内建立电子档案3、会员主动提出退会要求者，需先提交申请书，由协会作出处理决定；4、会员毕业离校之日起即为自动退会，不再属于协会会员第四章组织奖励、处罚第十一条组织奖励本会中，表现积极，成绩突出者，可根据实际情况予以提任每年按一定比例评出优秀工作人员，进行一定的奖励并颁发证书第十二条处罚办法1、工作中，视所犯错误程度给以协会内警告、留任察看和除名三种处罚2、缺乏活动积极性，工作散漫者，理事会可根据相关事实予以除名，并由会长在全体会议上宣布3、学院处以严重警告及以上处分者，取消其会员资格第十三条第十四条。

青岛求实学院大学生心理健康咨询委员会章程加强大学生心理健康教育和咨询工作是新形势下全面贯彻党的教育方针、推进素质教育的重要举措，是促进大学生健康成长、培养高素质合格人才的重要途径，是加强和改进大学生思想政治教育的重要任务。

为了使大学心理健康咨询委员会顺利开展工作，特制定大学生心理健康咨询委员会章程。

第一章总则第一条大学生心理健康咨询委员会（简称心理委员会）是协助学校建设良好的学习生活秩序和环境的学生管理组织，在学校校领导和学生处学生管理科的直接领导下，以"自我教育、自我管理、自我服务、自我约束、自我监督、自我提高"为方针，充分发挥广大学生在学校管理中的重要作用，培养自我管理的能力，做到"引导同学、服务同学、树立形象、共同进步"。

形成以行政手段为主，学生自我管理为辅的合理、可行、完善的管理体制。

严格按照规章制度办事，使学校各项制度措施得以切实有效贯彻落实。

第二条大学心理健康咨询委员会的工作要求是：以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，紧密结合学校实际，遵循思想政治教育和大学生心理发展规律，开展心理健康教育，做好心理咨询工作，提高大学生心理调节能力，培养良好心理品质，促进大学生思想道德素质、科学文化素质和身心健康素质协调发展。

第二章组织机构和工作职责第三条组织机构设置：大学生心理健康咨询委员会受学校学生处学生管理科直接领导；是学校大学生心理健康咨询中心工作的指导、研究、咨询、审议机构。

下设会长、副会长、常务委员会、秘书处、网络宣传部、社会实践部、培训部、技术设计部和公益活动部。

第四条各部门主要职责：（一）常务委员会职责：常务委员会由会长、副会长、秘书处处长、各部部长组成，主要职责为：1、讨论、决定心理委员会重大事项，制定各项工作计划以及布置各项工作；2、参与各部建设工作，对各部工作计划、管理方式等方面提出意见；3、监督、检查各项工作和制度的落实情况；4、指导、帮助、检查、督促心理委员会各职能部门开展工作，协调各部门关系；5、制定各项规章制度以及修改心理委员会章程，报主管部门批准，并监督执行；6、带领心理委员会全体成员积极主动地完成所担负的各项工作，并及时向上级有关部门汇报工作；7、接受心理委员会所有成员及全校师生的监督；常务委员会由会长主持全面工作，副会长协助会长做好各方面的工作。

心理健康社团章程心理健康是指精神、活动正常、心理素质好。

大多与遗传(基因)相关。

既能过着平平淡淡的日子，也能经受各种事件的发生。

心理健康突出在社交、生产、生活上能与其他人保持较好的沟通或配合。

心理健康社团章程范文一：第一章总则第一条协会名称：xx工程职业技术学院大学生心理健康协会第二条协会性质：协会隶属xx工程职业技术学院学工处。

由热心心理学学习和心理知识普及的大学生自由组成的群众性学术团体。

第三条协会宗旨：坚持实事求是的科学态度，团结广大心理学爱好者共同学习心理学知识、开展心理健康教育活动，为大学生的健康成长服务。

第二章会员第四条：入会条件：1 凡我院落在籍学生承认本会章程，均可申请加入本会;2 加入本会坚持自愿原则;3 对本会从事的工作感兴趣，有热情和责任心，思想端正，作风正派，严于律已，有高沿的道德品质，并对心理学有一定的了解或有一定的知识基础的同学优先考虑。

第五条：会员的权利：1 有选举权和被选举权;2 参加协会组织各类活动的权利;3 获取协会服务的优先权利;4 参加年度优秀会员的评选;5 有建议活动内容，安排的权利，有向各部负责人反馈活动意见的权利;6 有随时退会的自由，退会时要先提出申请，批准后才可正式退会。

第六条：会员的义务：1 遵守章程，维护本协会形象;2 如期凭会员证参加会员大会和活动;3 成员之间互相帮助，密切协作;4 向广大同学宣传，介绍心理健康知识，配合协会开展各项工作;5 按期交纳会费，每学期初进行会员注册，两周内未注册者则被视为自动退会;6 执行本协会决议，服从工作安排。

第三章组织机构第七条会员代表大会是本会最高权力机构;由本会全体会员及特邀代表组成;会员大会每学期召开一次，在特殊情况下可提前或推迟召开。

会员代表大会的职能：听取并讨论协会工作报告，指定职务分析，工作说明，绩效考评办法及管理条例;提出和修改协会章程的方案。

第八条本会下级各部门及职能：会长：协会负责人，领导协会组织开展各项工作，协调各分支部门的工作，重点负责协会宣传部、活动部的对外联络、对外宣传，对协会工作进行监督、指导。

大学学生会心理部部门介绍1. 概述大学学生会心理部是大学学生会的一个重要部门，致力于为全体大学生提供心理健康服务。

心理部承担着倾听、咨询和宣传心理健康的任务，旨在帮助学生们解决学业、情感和人际关系等问题，提升他们的心理素质和自我管理能力。

2. 部门职责•负责大学生心理健康教育和宣传，开展心理健康主题讲座和培训。

•提供心理咨询服务，包括个体咨询和群体咨询，为学生提供心理支持和解决问题的策略。

•开展心理测评活动，帮助学生了解自己的心理状况和发展方向。

•组织心理辅导活动，帮助学生调整情绪、缓解压力和解决问题。

•开展心理健康促进活动，如心理健康月、主题讨论会等，提高学生的心理健康意识和推广心理健康知识。

3. 服务内容3.1 心理咨询服务心理咨询服务是心理部的主要任务之一。

心理咨询师会为学生提供个体咨询和群体咨询的服务。

个体咨询一般是通过面对面的方式进行，帮助学生解决个人问题，如人际关系、学业压力、情绪管理等。

群体咨询则是通过小组或班级的形式进行，帮助学生与他人分享经验和解决问题。

3.2 心理测评活动心理部会定期开展心理测评活动，通过各种心理测评工具，帮助学生更好地了解自己的心理状况和个人特点。

心理测评可以帮助学生认识自己的优势和不足，找到适合自己的学习和生活方式，并提供相关的发展建议。

3.3 心理辅导活动心理部会开展各种心理辅导活动，包括困境辅导、情绪调节、压力管理等。

心理辅导以帮助学生解决问题为目标，通过提供支持、倾听、引导等方式，帮助学生更好地调整自己的心理状态，迎接挑战。

3.4 心理健康促进活动心理部会组织各种心理健康促进活动，如心理健康月、主题讨论会等，旨在提高学生的心理健康意识和推广心理健康知识。

这些活动包括心理健康考试、心理健康知识竞赛等，让学生通过参与活动的方式学习和了解心理健康知识。

4. 联系方式•地址：大学X号楼X室•电话：XXXXXXXXX•邮箱：*********************如果你有任何心理健康问题或者需要心理咨询服务，请随时联系我们。

宿迁学院一系心理健康教育与咨询协会章程（试行）2013版第一章：总则第一条：名称——宿迁学院一系心理健康教育与咨询协会（简称：心协一分会或一系心协）。

第二条：协会性质——协会是在一系党总支指导下开展工作的一个服务性的学生组织。

协会下属于宿迁学院大学生心理健康教育与咨询中心。

第三条：协会宗旨——提高大学生心理健康素质，增强大学生心理健康指数。

第四条：协会作用——认真学习、宣传、运用心理健康知识，增进心理素质，培养健康人格，促进大学生的成长与发展，推动全系心理健康教育的发展。

第五条：服务对象——一系全体学生。

第六条：协会简介——心协一分会是一系的心理健康组织，成立于2002 年，协会成立以来，在学院领导、院学生处（院团委）及系领导的关心支持下，在宿迁学院心理健康教育与咨询中心的指导下，紧密结合本学院学生心理健康教育的实际开展了诸如橱窗板报大赛、手语操大赛、心理剧比赛、心理知识竞赛等一系列心理健康活动，在促进大学生心理健康成长方面取得了明显成效，得到了领导和同学们的一致好评。

在各系的活动评比中，心协一分会获得过多次优秀组织奖、辅导员等荣誉。

在全体心协成员的努力下，特别在领导和老师的关心指导下，我们协会已经初具规模。

截止2013年，心协一分会已经发展成为一个较为成熟的学生组织，拥有许多心理学爱好者成员，其中不乏热心于心协工作的同学。

第七条：主要任务——1、学习、宣传、普及心理健康知识，定期开展心理健康教育咨询。

2、定期组织专题讲座，适时邀请指导老师来进行心理健康知识宣讲。

3、定期开展主题班会、主题团体辅导、拓展训练等活动。

4、定期开展社会实践调研、心理健康专题学习，提高协会成员的心理健康知识水平。

5、协助院心理咨询中心开展各项工作，及时反馈我系学生的心理动向和心理状况。

6、完成老师交办的其他工作。

第二章：组织机构第一条：领导1、本协会受一系党总支领导，院心理健康教育与咨询中心与一系负责心理健康工作的老师指导协会的日常工作。

心理协会活动心理协会活动是许多大学生非常喜欢参与的一个社团活动。

该活动的目的是为了提供心理健康的支持和资源，同时推动心理研究和应用的发展。

在心理协会中，成员们有机会参加各种活动，包括讨论会、培训课程、社区服务，以及定期的会议和研究项目。

对于参加心理协会的学生们而言，这些活动可以从各个方面促进心理健康和成长。

例如，定期的讨论会可以让成员们探讨各种主题，从而了解不同的心理现象和个人表现。

此外，这些讨论会也可以为成员提供一个安全、支持和包容的环境，以便他们可以分享自己的体验和感受，并倾听他人的故事和问题。

而在培训课程中，成员们可以学习各种心理技巧和方法，以便更好地应对和解决个人和社交问题。

这些课程通常涵盖社交技能、心理挫折应对、决策制定、焦虑、压力和抑郁症等主题。

不少参与者表示，通过学习这些技巧和方法，他们能够更有效地应对自己和他人的生活事件，从而提升了自己的幸福感和生活质量。

除了培训课程和讨论会以外，心理协会还提供各种社区服务，以便在当地社区中宣传心理健康和服务。

这些服务包括为学校和社区举办讲座，为当地政府机构提供心理健康服务，以及协助组织社区心理活动等。

这些服务不仅有助于提高心理健康的意识和素质，还有助于改善社区的心理健康状况和人际关系。

除了讨论会、培训课程和社区服务之外，心理协会还定期举行会议和研究项目，以便促进学生们进一步深入探究心理现象和应用。

这些会议和研究项目通常会涵盖各种主题，例如焦虑症的研究、社交技能培养的研究、对不同心理健康施工有效的治疗方法的研究等。

这些项目的结果不仅会被用于开发新的心理服务和治疗方法，也会为成员们提供更深入的学习和探究经验。

总体而言，心理协会的活动对学生们的心理健康和成长具有很大的帮助。

通过参加讨论会、培训课程、社区服务以及会议和研究项目，学生们能够更好地应对日常的心理挑战和生活问题，并促进自己的心理成长和发展。

因此，如果你想学习如何应对焦虑、减少压力、建立更健康的人际关系，或者追求更深入的心理研究和发展，参加心理协会是一个非常不错的选择。