画糖人作文400字
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【六年级作文】画糖人_550字
画糖人
今天,我参加了一堂有趣的手工课,老师教我们画糖人。
老师给我们每人一个透明的玻璃碗,里面装满了一种特殊的粘土,用来塑造糖人的形状。
接下来,老师示范给我们看。
她拿出一块橙色的粘土,在手中搓来搓去,很快就塑造出一个圆圆的头,然后她用木条将头和下面的身子连接起来。
接着,她依次给糖人塑造出了两只短短的胳膊和两条细细的腿,最后用颜料给糖人画上了一双明亮的眼睛、红红的嘴巴和胖胖的脸颊。
我们都看得津津有味,期待着自己的动手。
我看着自己做的糖人,心里特别开心。
我觉得糖人活泼可爱,就像一个小朋友一样。
我决定给糖人取个名字,我给他起名叫“乖乖”。
我希望乖乖能够带给我快乐和好运。
这次画糖人的手工课让我收益良多。
通过亲手动手,我不仅学会了用粘土塑造形状,还学会了用颜料给糖人增添生动,更学会了享受创造的乐趣。
回家后,我把乖乖放在书桌上,它每天都陪伴着我学习和玩耍。
每次看到乖乖,我就会想起那堂有趣的手工课,我也会想到那位慈祥的老师。
我特别感激老师给我们这么有趣的机会,让我们亲手动手,创造美好。
画糖人让我明白了一个道理:生活就像画糖人一样,我们要学会亲手创造美好,用心照顾身边的人和事,用创造力点亮生活的阳光。
我相信,只要我们用心描绘,用心创造,人生一定会充满色彩,如同世界上最美的糖人!。
画糖人作文5篇能够引发读者共鸣的作文才是最有意义的,作文能够提升我们的语言表达能力,使我们更善于沟通和交流,下面是网作者为您分享的画糖人作文5篇,感谢您的参阅。
画糖人作文篇1糖画,作为一种民间艺术,也是非物质文化遗产,我一直都没见过。
糖画对我来说,一直都是个谜,在好奇心的驱使下,我去看了一次糖画。
只见一位叔叔拿着一个大号的勺子,勺子里装了一勺红红的红糖。
也不能说全是红色的,红里还带了一点棕色,显得棕红棕红的,又不能说是棕红,又像深红、血红。
那人拿着勺子,在光滑发亮的铁板上挥舞,那糖做成的线条,时粗,时细。
我倒东西从来不能控制粗细,这就是高手嘛我心里想。
只见那些糖线,零散地落在铁板上。
糖画师傅想要做什么,我什么都看不出来。
在我眼中,它们还只是一些杂乱的线条,并没有实际意义。
过了一小会儿,那些线条,开始密集,排列在一起,它们渐渐地像了一个东西。
有一点像蛇,又不太像蛇。
后来这位叔叔用糖在它背上加了一点东西,就加了一点点,就是龙背上的鳞片,虽然离龙的样子还有十万八千里,不过好歹能看出来不是蛇了,现在是个三不像。
只见师傅勺子轻轻在前面又点又画,就加了不少东西。
一个头,四只爪,两根长长的胡须和一对角。
原来叔叔真的画了一条龙,不一会,这只糖龙就算是花完了。
后来我发现,结尾其实也是一个技术活,第一,你把竹签放上去的时候,不能把糖画搞坏;第二,铲糖人的时候,你也不能把糖人铲坏。
画糖人真是一个技术活。
画糖人作文篇2一天,我和妈妈一起去吴山广场的河坊街游玩。
河坊街是一条热闹的古街,建于清朝,街上有许多古老手艺,有捏糖人,有吹糖人,有捏泥人,还有做剪刀,等#,河坊街边上还有一家家酒楼,酒楼里的人穿着古代人的衣服,就像古装电视剧里的店小二。
让我们看到古代的风貌。
可是我最好奇的还是捏糖人,我就来到捏糖人摊前,聚精会神的看了起来。
只见那个叔叔从盛着麦芽糖的小盆里,取出一点麦芽糖‘然后合和弄和弄了一下,伸进大拇指转转捏捏。
我好奇的问:“叔叔,这捏的是什么呀!”叔叔说是猪的身体。
画糖人的作文600字画糖人是中国民间用食糖来造型的艺术样式,全国各地均有流传,以四川自贡地区的品种最多、内容最为丰富,以下是小编整理的画糖人的作文,希望对大家有帮助!画糖人的作文1 阳光明媚的一天,花香弥漫在天空中,空气中隐隐约约掺杂着糖的气息。
我找了半天,原来是一个糖人铺。
骄阳以火的中午,在树荫下卖糖人的老爷爷略显倦意,天边的云朵,树上的鸟儿、地上的石子都异常安静。
我走上前去,用试探的口气问道:“爷爷,能给我做一个糖人吗?”随即,右手拖着下巴,双眼微微闭起的老爷爷露出了憨憨的笑,含着歉意说:“对不起呀,小朋友,我现在就给你做。
”糖人铺上竖着各种各样栩栩如生的动物,黄色大伞下的木制桌子上放了一个显眼的铁面。
不一会儿,制作开始了。
老爷爷把手放在一个洁白干净的小毛巾上擦了擦,然后打开挂在一旁的锅盖。
顿时,那股甜蜜的气息又一次笼罩在我的身边,爷爷拿起最重要的“武器”铁勺,在温热的铁锅里搅了搅,焦糖色的糖稀时不时冒泡。
这时,爷爷和蔼的眼神又一次投在我的脸上,说:“小姑娘,来抽一个动物吧!”老爷爷边说边指着一个转盘。
手里还在搅动着糖稀。
不久,抽得一只小狗,老爷爷的神情专注了起来。
他娴熟的挖起一勺糖稀,眼睛直直地盯着糖稀,他手臂腾空,手腕微微倾斜,一股糖稀均匀地淌了下来。
分量不多不少,老爷爷先将头和身子画了出来,之后郑重的将眼睛用多一些的糖稀点了点。
小狗就成形了。
老爷爷随手抓了一个木棍粘在了小狗的正中间,用铲子轻轻铅前推移,小狗糖人就好了。
我迫不及待地伸出手,想要接过糖人,没想到,老爷爷抽出一个塑料膜,轻轻帮我套上,整理好边角后,爷爷微笑着交给我,我也递去钱。
我走后,爷爷又一次坐下,又一次开始打盹儿,后背早已湿透……做着甜蜜工作的爷爷竟如此专注,他认真负责的工匠精神,像蜜一样感染着我。
画糖人的作文2 河坊街上的民间工艺可真有不少,吹糖人、玉雕、剪纸、京绣……各种各样的都有。
看,前面许多人手上拿的一串是什么?晶莹剔透,薄薄的。
学画糖人手艺人的作文
听说巷子深处有个画糖人的高手,每次路过那儿,总能见到一
群小孩围着他,眼睛亮得像星星。
他手一挥,那糖稀就变得跟真的
一样,小鸟、小狗、小兔子……啥都有!
“老板,给我画一个!”我喊了一嗓子。
老板笑嘻嘻地应了声,手上动作不停,不一会儿,一个活蹦乱跳的小兔子就出现在我面前。
我咬了一口,外面的糖皮脆脆的,里面的糖心软软的,甜到了心里。
有时候我会问他,“你怎么这么厉害啊?”他总是摆摆手,笑
着说,“没啥厉害的,就是熟能生巧嘛。
”我看他那满不在乎的样子,心里却佩服得五体投地。
画糖人这手艺,说简单也简单,说难也难。
但看着老板那娴熟
的手法,我知道这背后肯定下了不少功夫。
每次看到他,我都觉得
生活好像变得甜了一些。
这画糖人的手艺,不仅仅是一门技术,更是一种艺术。
每次看
到那些五颜六色的糖人,我都觉得生活好像变得更加多彩了。
老板
用他的手艺,给我们带来了欢乐,也让我们感受到了生活的美好。
画糖人的艺术形式作文
在街头巷尾,总有那么一个小小的摊位,散发着甜蜜的香气,吸引着一群
群孩子和大人们的目光。
那就是画糖人的地方。
画糖人的师傅通常都有一套简单而神奇的工具。
一个小炉子,烧着热乎乎
的糖浆;一块光滑的石板,那是糖人诞生的舞台;还有一把精致的小勺,就是
师傅们的魔法棒。
你瞧,师傅开始表演啦!他舀起一勺糖浆,那糖浆就像一条听话的小蛇,
乖乖地从勺子里流出来。
师傅的手快速地移动着,糖浆落在石板上,瞬间就变
成了各种各样的形状。
一会儿是一只展翅欲飞的蝴蝶,一会儿是一条摇头摆尾
的金鱼,再一会儿又成了一个威风凛凛的孙悟空。
师傅的手艺真是绝了!他就像是一个超级画家,只不过他用的不是画笔和
颜料,而是热乎乎的糖浆。
而且他画画的速度超快,眼睛一眨的功夫,一个精
美的糖人就出现在眼前。
孩子们总是围在摊位前,眼睛瞪得大大的,嘴里不停地喊着:“我要那个!我要这个!”拿到糖人的孩子,那高兴劲儿就别提了,小心翼翼地举着,舍不
得吃,先得好好欣赏一番。
对于大人们来说,画糖人不仅仅是一种甜蜜的零食,更是一份童年的回忆。
看到画糖人的摊位,就会想起小时候在街头巷尾奔跑玩耍的日子,想起那一口
咬下去甜甜的滋味。
画糖人,这可真是一门独特的艺术形式。
它用最简单的材料,创造出了最甜蜜的快乐。
希望这门手艺能一直传承下去,让更多的人品尝到这份独特的甜蜜,感受到这份传统艺术的魅力!。
【六年级作文】画糖人_550字画糖人我很喜欢吃糖人,但我更喜欢画糖人。
因为画糖人不但好看,而且可以留下来,长长久久地欣赏。
画糖人是一项古老的手艺,它要用糖浆倒在一个平板上,然后随意地画出各种造型的糖人,等糖浆凝固后,就可以把糖人粘出来。
我觉得这样的工艺真的很有趣呢!虽然我不会做糖人,但是我非常喜欢看别人做。
我还记得有一次,我去集市玩,看见了一位老爷爷正在现场给孩子们做糖人。
他先倒上一层薄薄的糖浆,然后用勺子在上面画出各种各样的形状,比如狗狗、猫猫、小鸟等等,还有各种各样的花草树木。
我看得津津有味,真希望自己也能学着做一个。
回到家后,我就拿出了一块白纸和一瓶蜂蜜,开始自己动手做起来。
我滴了一滴蜂蜜在纸上,然后用手指在上面画出一个小人的样子。
可是等到干了之后,糖人丝毫没有成型。
我急得像一只火烧屁股的小兔子一样。
后来,我听妈妈说,正宗的画糖人需要专业的工具和经验,不是随便一点都可以做出来的,我才恍然大悟。
妈妈告诉我,其实现在有一种糖果叫“软糖人”,是用专门的糖浆和糖模制作成的,可以直接吃,也可以用来做糖人。
我高兴极了,立刻和妈妈商量去买一些回来。
回到家里,我拿出我的画笔和颜料,开始给软糖人上色。
我画了一个身穿彩色衣服的小女孩,她手里还拿着一个气球。
我给她的衣服涂上了五颜六色的,气球也画得五彩缤纷,看上去非常美丽。
我还给她画上了一双大大的眼睛和一张甜甜的笑脸。
我顺手画了一个小狗蹲在她的旁边,生动极了。
画好之后,我把软糖人放在一个干净的透明玻璃罐里,然后放在书桌上。
每次看到它,我都会情不自禁地笑了。
我觉得,这个糖人也会给我的生活增添许多快乐呢!虽然我现在还不会做真正的画糖人,但是我以后一定要学会。
画糖人不仅可以增加生活的乐趣,还可以让我们了解到不一样的文化和艺术,真是一件有趣又有意义的事情!。
画糖人魅力作文
《画糖人,妙不可言的魅力》
嘿呀,要说画糖人啊,那可真是有意思极了!
记得那回我在街上溜达,突然就被一股甜甜的味道给吸引住了,顺着味儿一瞧,嘿,原来是有个画糖人的小摊。
我这个人啊,就喜欢凑热闹,立马就凑了过去。
那老师傅坐在那儿,面前放着个小炉子,锅里熬着金灿灿的糖浆,看着就馋人。
只见他熟练地舀起一勺糖浆,就那么在石板上轻轻一甩,呀,一条细细的糖线就出来了,然后他的手就像变魔术似的,左一下右一下,不一会儿,一个栩栩如生的小兔子就出现了。
周围的人都发出阵阵惊叹声,我更是看得眼睛都直了,这也太神奇了吧!
老师傅抬头看了看我们这些围观的人,笑着说:“这画糖人啊,可是老祖宗留下来的手艺,这里面可大有乾坤呢!”说完,他又开始创作新的了,这次是个孙悟空,那金箍棒画得可逼真了,感觉下一秒就要舞动起来打妖怪似的。
我在旁边都看入迷了,感觉好像进入了一个奇妙的糖人世界。
等我回过神来,发现自己的口水都快流出来了。
看着一个个精致的画糖人,我真的被这门传统技艺给深深折服了。
这画糖人啊,不仅仅是一种小吃,更是一种艺术,一种魅力无穷的文化传承。
它承载着我们童年的回忆,也让我们感受到了老祖宗的智慧和才情。
以后啊,我可得多来看看这画糖人,太有意思啦!真不愧是有着独特魅力的画糖人呀,让我一直都念念不忘呢!
怎么样,听我说完,你是不是也对画糖人感兴趣啦?哈哈!。
画糖人小学作文画糖人小学作文无论在学习、工作或是生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。
相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编收集整理的画糖人小学作文,仅供参考,大家一起来看看吧。
画糖人小学作文1学校旁边的小卖部旁边坐着一个画糖人,每天放学会有很多人去他那儿买糖画,没有钱的人也去,他们是去看画糖的。
画糖人坐在木板凳上,他面前是一张木桌,桌上有一块瓷板。
平时他就坐着,啥也不干,只有上学校放学时候他才开始忙活。
他画糖,一种方式是抽签。
一个圆盘,根针,拔到哪个动物他就给你画这个动物。
另一种是指定,你看看盘子上的,想要啥告诉他,他就画啥给你。
画糖人的.锅里好像总是有糖,只有一次看见他加糖,从桌子下解下一个塑料袋,从里面掏出几个糖块。
画糖人手艺娴熟,手里拿着一具碗口大勺,不管将要画的是什么,粗细形状统统用这柄勺,一勺画天下。
他一次一般只用一勺糖,很少加过糖,所以他的糖画线条很连贯。
一勺糖,从勺口轻轻溢出,随着他的手,一小圈,一大圈,向外挥洒而出,落点恰到好处,从不偏,线条柔弱略带刚劲。
遇到粗笔画,他的手就会慢下,勺里的糖倾泻而出,一画过,马上细下来,继续是丝丝缕缕。
不论画马,螃蟹,蝴蝶,都与真的一般无二,连粗细比例都考虑周全,用竹签粘在空中,好似万物都会飞了。
画糖人的手艺之高超,体现在画凤凰。
他在画凤凰时,羽毛的地方是最细的,他的手一阵狂甩,糖汁在瓷板上空纷纷飞舞,一片一片、草草地钩下了凤凰蓬松翎羽,虽繁多,却整齐,片片似乎都竖起来,有了立体感,这手艺跟这糖画一样龙飞凤舞。
有一种糖画叫泡泡糖,一个厚实糖片,中间被画糖人用那柄勺子,在中间一按,不轻,不重,动作干脆随意,好像只是雕虫小技,其实可下了功夫。
同学拿起来对着中间一吹,啪,中间的糖瞬间冲出去,在空中爆破,吹起来的部分已经完全透明!薄如——宣纸,透亮而不破,长的能被吹出到20-30厘米而不断!糖屑在空中飘飘悠悠,有些同学抓一把放嘴里吃。
画糖人魅力作文
《画糖人魅力无限》
哎呀呀,说起画糖人啊,那可真是有意思极了!
我记得有一次出去逛街,走着走着就听到前面传来一阵热闹的声音。
我好奇地凑过去瞧,嘿,原来是有个画糖人的小摊呀!那老师傅正熟练地摆弄着呢。
只见他舀起一勺糖浆,就那么轻轻一抬手,糖浆就像听话的小精灵,丝丝缕缕地从勺子里流出来,沿着他的心意慢慢流动、勾勒。
没一会儿,一个活灵活现的小动物就出现了。
周围的人都发出阵阵惊叹,我也看得眼睛都直了。
这老师傅那专注的神情,仿佛世界都只剩下他和他手里的糖浆。
他的手就像是有魔力一样,能把那平平无奇的糖浆变成各种神奇的模样。
我就在那呆呆地看着,看着一只又一只可爱的画糖人在他手下诞生。
有小兔子,竖着长耳朵,可爱得很;还有小猴子,那调皮的样子,真是太像了!我都差点忍不住想去摸摸。
而且最有意思的是,有个小朋友在旁边都看入迷了,一直不肯走,嘴里还嘟囔着要这个要那个,他的爸爸妈妈没办法,只好笑着给他买了一个。
看
着小朋友拿着画糖人开心的样子,我也忍不住笑了。
这不就是画糖人的魅力吗,能让大人小孩都沉浸在其中,感受那份甜蜜和快乐。
画糖人啊,真的是一种独特的艺术,它不仅仅是一种技艺,更是能给我们带来无尽欢乐和美好回忆的神奇存在呀!现在每次一想到画糖人,我就仿佛又看到了那热闹的小摊,还有那神奇的双手和一个个栩栩如生的糖人儿。
画糖人的魅力,真的是让人无法抵挡啊!。
画糖人作文3篇各位读友大家好!你有你的木棉,我有我的文章,为了你的木棉,应读我的文章!若为比翼双飞鸟,定是人间有情人!若读此篇优秀文,必成天上比翼鸟!河坊街上的民间工艺可真有不少,吹糖人、玉雕、剪纸、京绣……各种各样的都有。
看,前面许多人手上拿的一串是什么?晶莹剔透,薄薄的。
当然是画糖人了!当然,画糖人是最受欢迎的民间工艺。
“画糖人喽……”小摊贩叫着。
这时,已经有长长的一条队伍排好了,孩子们盼望已久的画糖人终于来了。
小摊贩拿出工具,画糖人的工具十分简单:一勺一铲,糖浆石板。
这是再也简单不过的工具了。
工具简单,这画糖人这手艺可不简单。
知道了顾客要的是什么,小摊贩就飞速地从锅里搅出一勺糖浆,滴在石板上。
说时迟,那时快。
只见他的手左摇摇,右晃晃。
有时,像快笔疾书,糖丝儿时而细如头发丝,时而粗如手指;有时,像涓涓细流流出石缝般缓慢,糖浆缓缓落下;有时,像羽毛落到地上的那般轻柔。
小摊贩画天书般地画着,没等糖浆受冷凝固,一个“雷峰塔”就画好了。
“哇——”看的人惊讶地叫道。
过了一会儿,糖浆凝固了、变硬了。
要铲糖人了,铲糖人尤其难。
坚硬的铲子放在糖人底下,角度不对,糖人要裂开;铲子抓错了,糖人要裂开;插的位置不对,糖人要裂开。
拿着坚硬的铲子一铲,谁能让薄薄的糖人不裂开?小摊贩拿起铲子,正好是10度的锐角,铲子轻轻一抖,整片糖人便完全和石板分离了。
糖人做好了。
看这糖人,圆就是圆,点就是点,绝不拖泥带水。
晶莹剔透,在阳光下的每一个角都闪耀着光芒。
整片糖人放在眼前横着一看,这么薄,好赛一张纸;一看正面,十分细致,蝴蝶身上的花纹、小鸡的尾巴,这么细,都惟妙惟肖的表现出来了。
真是让人不忍心动口。
舔一下,醇香的感觉沁人心田。
咬一口,入口即化,甜甜的味道在口中久久不散。
一路上,只有孩子们的笑声和高高举着的画糖人。
各位读友大家好!你有你的木棉,我有我的文章,为了你的木棉,应读我的文章!若为比翼双飞鸟,定是人间有情人!若读此篇优秀文,必成天上比翼鸟!。
画糖人作文400字
糖人是一种特有的民间艺术,孩子们都很喜欢。
想必你也一定买过糖人,吃过糖人吧!可你做过糖人吗?今天,我们要来做糖人,想起来心里还真有点小激动呢!
我们来到活动室,糖人师傅开始上课了,他一边做一边讲解,只见勺子在师傅的手中比美术课上的蜡笔还要运转自如。
师傅讲解过后,祝宁睿自告奋勇地接过勺子,有模有样地画起了心中的图案。
勺子不停地在板上挥舞,不一会儿作品便完成了。
想知道他画了什么,那还真得费点想象力。
终于轮到我了,可是画什么呢?写名字?不好,太没创意了。
还是画一只蝴蝶吧!我刚将糖倒了一点在板上,心中有个声音传来:“不,不对,还是画花吧!”我的手立马改变了方向,学着师傅的样子,先把勺子稍稍倾斜一点,眼睛紧盯着勺中的糖。
等它渐渐滑下来时,我就顺着花蕊画了一朵花的形状。
不对,再画几片叶子吧!就这样,我又在上面画了几片叶子,又在花蕊上加了几笔。
最后,我拿起竹签蘸了点糖,把它按在花朵上。
好了,大功告成!
我吃了一小口,那甜甜的味道直沁肺腑,十分满足。