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第一单元一、单项选择题1．“人生最美好的时光，莫过于青春。
所以，一定要慢慢走，慢慢欣赏，莫辜负。
做一个心中有爱和美好的人。
”针对处于中学阶段的我们来说，这启发我们()①中学阶段是一个可以为我们的一生奠定重要基础的阶段②珍视当下，为美好明天付出不懈努力③中学生活充满了各种机会和可能，我们要尽情玩乐、好好享受④激发自身的潜能，重新塑造一个完美无缺的“我”A．③④B．①②③C．①②D．①②④2．梦想像一粒种子，种在“心”的土壤里，尽管它很小，却可以生根开花。
有了梦想，也就有了追求，有了奋斗的目标。
梦想对我们而言()①体现了我们对生命的态度②是对生活的期盼③有梦想的日子，就有希望在生长④人生经历的重要阶段A．①②③B．①③④C．②③④D．①②④3．2017年“时代楷模”“天眼”之父南仁东生命中近1/3的时光都奉献给了FAST。
他执着追求科学梦想的精神，激励着一代又一代科技工作者接续奋斗，勇攀世界科技高峰。
关于少年的梦想，下列说法正确的有()①少年的梦想应与时代的脉搏紧密相连②少年的梦想总是基于现实却又高于现实③努力是梦想和现实之间的桥梁④只要努力，少年的梦想必定会实现A．①②④B．①③④C．①②③D．②③④4．青春花季中我们将五彩的梦想放飞在奋斗的天空中，用燃烧的激情当作前进的明灯，指引我们前进的道路。
无悔的青春岁月里，用奋斗渲染青春的画卷。
青春因奋斗而更加精彩。
实现我们的梦想就要做到()①把梦想转化为具体的目标②找到现实与目标之间的差距③落实在每一天的行动中④坚持，坚持，再坚持A．①②B．①③④C．②③④D．①②③④5．站在新的起点，我们需要学会学习、善于学习。
下面做法正确的有()①合理安排时间并善于利用零星时间②凭兴趣学习，不喜欢的学科就不认真对待③只学习成绩优秀同学的方法④借鉴别人的方法，找到适合自己的方法A．①②B．②④C．①④D．②③6．升入七年级，不仅意味着我们进入了新的学校，认识了新的老师和同学，还意味着我们进入了全新的学习天地，享受新的学习。
新)人教版七年级《道德与法治》上册第一单元《成长的节拍》单元测试题(含答案)七年级道德与法制第一单元：成长的节拍练检测一、单项选择题（每小题2分，共28分）1.进入初中，对同学们来说意味着一个新的起点，“新起点”主要指(。
)A．新同学B．新老师C．自身成长的新起点D．新学校答案：C。
解析：进入初中是学生成长的一个重要阶段，对于学生来说，新起点主要是指自身成长的新起点。
2.梦想是我们对未来美好生活的愿望，它能不断激发生命的热情和勇气，让生活更有色彩。
下列关于梦想的说法，不正确的是（）A.努力是梦想与现实之间的桥梁B.编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题C.梦想为我们提供了前进的方向D.梦想都是不切实际的，不会实现答案：D。
解析：梦想是对未来美好生活的期望，是人们前进的动力和方向，而不是不切实际的幻想。
3.下列关于改正缺点的说法正确的是（）①改正缺点的过程就是自我完善、自我发展的过程。
②改正缺点可以从最容易改正的缺点开始。
③改正缺点的前提是要能正确认识和描述自己的缺点。
④改正缺点需要坚定的决心和坚持不懈的毅力。
A.①②④B.②③④C.①③④D.①②③④答案：C。
解析：改正缺点是一个自我完善、自我发展的过程，前提是要正确认识和描述自己的缺点，需要坚定的决心和坚持不懈的毅力。
4.下列对自己的认识属于社会方面的有(。
)A．我是七年级(3)班对班级工作充满激情的班长B．我是一个喜欢体育活动，特别是足球活动的人C．我是一个身体健康的小伙子D．我是一个意志坚强的人答案：A。
解析：班长是对班级工作负责的职务，属于社会方面的认识。
5.中学时代是人生发展的一个新阶段，中学生活提供了发展自我的多种机会。
下列对此认识正确的是(。
)①集体生活，丰富我们的个性②新的课程，增加我们研究的压力③社团活动，给我们提供发展兴趣的平台④社会实践，为我们打开认识社会之门A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④答案：C。
解析：中学生活提供了发展自我的多种机会，包括集体生活、社团活动和社会实践等，可以丰富我们的个性，提供发展兴趣的平台和认识社会的机会。
第一单元成长的节拍（解析版）一、单项选择题：1.新学期开始，你就是一名中学生了。
在新的班级里，又要认识很多新同学，结交很多新朋友。
为了便于新同学了解认识你，在向新同学介绍自己时应注意A.展示自己的荣誉B.展现自己的个性C.暴露自己的缺点D.要在适当的时候再介绍【考点】如何向新同学介绍自己【解析】在向同学介绍自己的时候要展现自己的个性特点。
【答案】B2.中学生活会把我们带进一个崭新的天地，在这个新天地，我们站在一个新起点上，这里的新起点是指A.新的学校和新的班级环境B.新的同学和新的老师C.学生自身成长的新阶段D.新课程和新教材【考点】对新起点的认识【解析】中学的生活是新起点，新起点就是指学生在自身成长的新阶段。
【答案】C3.初入新学校，小刚可能遇到的情景有①面对新生活，他感到兴奋和激动；②学习科目多，难度大，他感到有压力；③被老师鄙视，受同学排挤；④自理能力差，感到对学习和生活有点不知所措A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④【考点】中学时代的生活【解析】进入新的中学时代，我们面对新的生活，不免会感到兴奋和激动；学科科目增多，难度加大，可能会感到很大的压力；有些同学只能感觉自理能力较差，感到对学习和生活有点不知所措。
所以①②④正确。
③说法错误。
故选C项。
【答案】C4.孪生兄弟小明小亮同时迈入七年级，半个学期以来，小明很快进入了正常的初中学习生活，小亮则在很多方面感到不适应，你认为小亮不适应新环境的原因有①缺乏迎接挑战的勇气；②过于留恋小学生活；③在个人的生活方式和思维方式上没有做出相应的调整；④角色转换不到位A.①③④B.②③C.①④D.①②③④【考点】适应中学时代【解析】不适应新的环境的原因有缺乏迎接挑战的勇气，过于留恋小学生活，对于中学生的角色转换不到位，还有可能个人的生活方式和思维方式上没有做出相应的调整。
故①②③④正确。
【答案】D5.小林总是抱怨：“上中学后，作业多，考试多，成绩还没有小学时好，学习真是太苦了！”下列想法中不能帮助小林改变这种消极态度的是A.正确认识学习是一个探究与发现的过程，需要刻苦努力B.通过学习可以发现自身的潜能，获得一种超越自己的快乐C.我真是太笨了，天生不是学习的材料D.拥有学习的机会本身就是一种快乐【考点】享受学习，对待学习的态度【解析】根据所学知识，正确认识学习是一个探究与发现的过程，需要刻苦努力的学习；通过学习我们可以发现自身的潜能，获得一种超越自己的快乐；拥有学习的机会本身就是一种快乐。
第一部分单元精练七年级上册第一单元成长的节拍一、选择题1.(巢湖质检)成长中的每个阶段都有独特的价值和意义。
中学时代为我们的一生奠定基础,这个阶段( A )A.见证从少年到青年的生命进阶B.见证别人的成长忽视自我发展C.意味着更多的机会而没有挑战D.意味着更多的困惑都无法解决2.小海因与其他同学不熟悉,便把自己封闭起来,显得很孤僻。
下列建议能帮助小海摆脱困境的是( C )A.顺其自然,等待其他同学结识自己B.努力学习书本知识,不与同学交往C.积极参加集体活动,主动接触同学D.从网络中寻求慰藉,没事就玩游戏3.(宿迁)“杂交水稻之父”袁隆平,一生执着于“禾下乘凉梦”,为我国粮食安全、世界粮食供给作出了巨大贡献。
这启示我们应( B )A.自立自强B.树立理想信念C.自尊自信D.正确认识自我4.下面漫画告诉我们,梦想的实现更需要( D )A.立志B.想象C.热情D.行动5.(聊城)聊城少年陈沐喆荣获山东省度“新时代好少年”称号,“在学习中感受成长,在成长中体悟幸福”是他的座右铭,也是他一直以来不懈追求的目标。
陈沐喆的座右铭告诉我们( C )①学习伴随着我们成长②学习为幸福生活奠基③学习能够实现所有的梦想④学习点亮生命A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④6.“学习如春起之苗,不见其增,日有所长;辍学如磨刀之石,不见其损,年有所亏。
”这句名言启示我们( B )A.学习过程中有苦有乐,要学会享受学习B.学习需要坚持不懈,注重日常点滴积累C.学习能更好地认知自我,发掘自身潜能D.学习需要兴趣,兴趣是学习持久的动力7.(吉林)“工欲善其事,必先利其器。
”这个“器”对于学习来说就是( D )A.保持对学习的兴趣B.运用不同的学习方式C.树立终身学习理念D.掌握科学的学习方法8.(柳州)在奋斗的路上,你若能看清自身的条件和特点,找到适合自己奔跑的那双鞋,也许就成功了一半,对此理解正确的是( D )A.每个人的一生都是精彩的B.只能通过他人评价来完善自己C.接纳和欣赏自己就能成功D.正确认识自己以促进自我发展9.(西宁)中学生活把我们带进一个别样的天地,它带给我们的成长礼物有( A )①提供发展的多种机会②激发潜能,不断实现自我超越③有机会重新塑造自我形象④面对各种可能与挑战A.①②③B.①②④C.②③④D.①②③④10.(秋·汉阴县月考)科学研究表明,大多数人的潜能都隐藏在角落里未被发掘。
单元测试题(一) 成长的节拍(时间：60分钟总分：100分)第Ⅰ卷选择题(共45分)一、选择题(本大题共15小题，每小题3分，共45分。
在每小题列出的四个选项中，选出最符合题目要求的一项)1．2020年“共和国勋章”获得者钟南山在回忆自己的中学时代时说：“我的中学时光是在华南师范大学附中度过的，给我印象最深的是一位老师曾对我说过一句话‘人不应该单纯生活在现实中，还应生活在理想中’。
他的话很朴实，却蕴含着很深的人生哲理。
在以后的日子里，我常常拿这句话来激励自己。
”钟南山的经历告诉我们( B )①中学时代是人生最美好的年华②中学时代对人的成长具有独特的价值和意义③中学生应该编织人生梦想④中学阶段是人生成长的十字路口A．①②B．②③C．①④D．③④2．进入中学阶段，意味着我们站在了新的起跑线上，为迎接新生活的挑战，我们要( D )①激发潜能，实现自我超越②走自己的路，开心就好③确立新目标，使自己有努力的方向和动力④积极进取，把全部时间都用在学习上A．①③④B．①②③C．①④D．①③3．(株洲中考)快递小哥李庆恒，于2020年5月被评为杭州高层次人才。
他在杭州从事快递行业5年以来，扎扎实实工作，不断钻研业务，荣获过省级技术能手等多项荣誉。
在建党99周年的当天，他还填写了入党申请书，希望能激励自己，不忘初心，继续努力。
他的事迹给我们的感悟，不正确的是( D )A．努力，是梦想与现实之间的桥梁B．人生有梦，不应止于心动，更要付诸行动C．青年一代要有理想，有担当，用奋斗实现梦想D．只要有梦想，就能得到实现4．(扬州中考)右图漫画告诉我们，梦想的实现更需要( D )A．立志B．想象C．热情D．行动5．(长沙中考)“我们都在努力奔跑，我们都是追梦人。
”作为中学生，我们在追梦路上需要做到知行合一，不可离开亲躬实践而空谈为学。
下列名言与这一要求相一致的是( C )①功崇惟志，业广惟勤②读书百遍，其义自见③读万卷书，行万里路④空谈误国，实干兴邦A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④6．陈薇院士学生时代的梦想是当一名作家，但那时我国的病毒研究水平还远远落后于发达国家，所以硕士毕业的她选择参军做科研，从此“与病毒共舞”29年。
七年级道德与法治第一单元测试题一、单项选择题（把正确选项填在表格内对应的题号下，每小题3分共60分）1、中学时代，是生命历程中的一个重要支点，这是因为中学时代①是人生发展的一个新阶段②为我们的一生奠定重要基础③见证着一个人从少年到青年的生命进阶④是人生最美好的年华A、①②③B、①②④C、②③④D、①②③④2、“梦想是海市蜃楼，还是绿洲，关键取决于你是否停止跋涉的脚步。
”与这句话内涵一致的是A、崇高的理想是人生的精神支柱B、学而不思则罔，思而不学则殆C、目标重要，行动更重要D、人应该支配习惯，而不是习惯支配人3、下列青少年的梦想体现积极人生态度的有①铭瑄的梦想是长大后有花不完的钱，可任意挥霍②玉琪的梦想是发明治疗癌症的特效药③齐鑫的梦想是成为保护鲸鱼的志愿者④余浩的梦想是当一名德艺双馨的艺术家A、①②③B、①③④C、②③④D、①②④4、敏敏的梦想是希望外在打工的父母能经常回家看看她；皓天的梦想是每次都能考个好成绩；萱萱的梦想是希望离异的父母能和好。
这说明A、少年的梦想与时代的脉搏紧密相连B、少年的梦想与个人的人生目标紧密相连C、实现梦想需要努力D、努力是梦想与现实之间的桥梁5、我们在家里看书是学习，我们所处的社会也是一所大学校。
这说明A 在学校中，学习是我们熟悉的B 我们要学会处理人际关系C 我们要养成良好的学习习惯D 学习不仅仅局限在学校6、在小学的时候，我们主要学习语文、数学、英语三个学科。
在初中我们要学习九个学科的知识，而且语文、数学、英语要比小学的内容难得多。
这说明A、在学校中，学习是我们熟悉的B、我们要学会处理人际关系C、我们要养成良好的学习习惯D、学习不仅仅局限在学校7、有人说“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，而有的人却说：“书山有路巧为径，学海无涯乐作舟”，这说明①学习中有苦也有乐②以前学习是很苦的，现在学习是快乐的③同样的事物，认识的角度不同所产生的感受也不一样④前者说法是正确的，后者说法是错误的A、①②B、①③C、③④D、②④8、“工欲善其事，必先利其器。
第1单元成长的节拍时间：90分满分：100分一、自主判断（正确的打“√”，错误的打“×”，每小题1分，共10分）1．中学生活给我们带来新的机会和可能，也意味着新的目标和挑战。
这些都是生命馈赠给我们的成长礼物。
( )2. 中学丰富多彩的社团活动，给我们提供发展兴趣的平台。
( )3．生活在这个时代的我们，共同享有梦想成真的机会，所有人的梦想都能成真。
( )4．少年的梦想就是中国梦。
( )5．志向是人生的航标。
( )6．学习有终点，离开了学校，我们的学习就结束了。
( )7．不同学科有不同的学习方法，优秀学生的学习方法一定适合自己。
( )8．人贵自知，因为自己是很难认识自己的。
( )9．每个人都是不完美的。
( )10.更好的自己，是在和他人共同生活的过程中不断成长的。
( )二、慧眼识真知（每小题列出的四个选项中只有一项符合题意，每小题2分，共30分）11.进入中学后，和小学相比，一切都发生了很大的变化。
面对这些变化，作为一名中学生就应该积极适应新生活。
这包括( )。
①自觉遵守学校的规章制度②主动热情认识新同学③经常约小学时的同学聊天④积极参加学校组织的各种活动A.①②③ B．①②④C．②③④ D．①③④12.中学生活，对我们来说意味着新的机会和可能，也意味着新的目标和挑战。
中学生面对各种可能和挑战，应该( )。
①努力学习②与同学互助前行③把握机遇④从大事难事做起A．②③④ B．①②④C．①②③ D．①③④13.“理想对我来说，具有一种非凡的魅力。
我的理想……总是充满着生活和泥土气息。
我从来都不去空想那些不可能实现的事情。
”奥斯特洛夫斯基的这一名言启示我们( )。
A.树立理想是要以现实为基础的B．要实现理想必须脚踏实地地走好每一步C．没有理想就会失去人生的方向D．理想与现实总是充满矛盾的14.同学们在谈论理想时，小明说：“我的理想是当一名科学家。
”那么，你认为小明实现理想的根本途径是( )。
第一单元综合训练1.一名七年级新生在作文中写道:怀着对小学母校的恋恋不舍,怀着对中学生活的憧憬和向往,我踏入了梦寐以求的新北郊中学的大门。
新北郊中学把我带进了一个崭新的天地。
这个“崭新的天地”里有(D)①富有挑战的课程②新奇的实验器材③丰富多彩的社团④新校园、新老师、新同学A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④2.一位北大附中的老校友回忆说:离开母校北大附中,已经整整31年了。
但母校的形象在我的记忆中,却依然那么清晰、那么亲切、那么崇高。
随着年龄的增长,我越来越深切地感到,中学时代对于人的一生是多么重要。
这主要说明中学时代(A)3.2017年10月10日,在全国人民喜迎党的十九大之际,某某汶川县水磨中学开展了“,点燃梦想,争做美少年”主题班会活动。
活动中,同学们纷纷表达了自己的志向与梦想:要做一个对社会有用的人,做社会美少年,做国家栋梁。
对于他们的梦想,下列认识正确的有（C）①这是他们对未来美好生活的愿望②它能够激发他们生命的热情和勇气③人类不需要这种不切实际的梦想④他们必须做出努力才能实现A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④4.在实现梦想的过程中,拼搏到无能为力,坚持到感动自己,永远不要低估你改变自己的能力,或许你走得很慢,但你从未停下。
下列对此理解不正确的是（B）A.努力了不一定会成功,但若不努力一定不会成功B.努力了依然失败,就说明自己永远无法获得成功C.努力的前提是确立目标,努力的过程要百折不挠D.人生就是不断学习、不断努力、不断成长的过程5．（2016，某某）“活到老，学到老”这句话体现的观点是（ A ）A．终身学习 B．主动学习 C．合作学习 D．探究学习6．（2017，某某某某）“学会学习”是《中国学生发展核心素养》六大素养之一。
如图《时间去哪儿了》启示我们（ B ）低效学习者的时间安排高效学习者的时间安排A．明确学习是一项公民的义务 B．养成良好的学习习惯和方法C．确立合作学习的观念和行为 D．相信自己努力一定能够成功7．（2017，某某某某）孟子曰：“人告之以有过，则喜。
第一单元成长的节拍单元测试一、选择题（共40分）1.有人说“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟"，而有的人却说：“书山有路巧为径，学海无涯乐作舟〃, 这说明（）①学习中有苦也有乐②以前学习是很苦的，现在学习是快乐的③同样的事物，认识的角度不同所产生的感受也不一样④前者说法是正确的，后者说法是错误的A.①②B.③④C.①③D,②④2.小龙上初中后，面对明显增多的课程和更加激烈的学习竞争，他总是抱怨说："初中的学习生活太苦了，一点乐趣也没有。
”这种认识的错误在于他（）A.没有认识到学习的压力越大越好B.没有找到合适的学习方法C.学习不够努力，自然不能取得好成绩D.没有认识到学习是一个苦乐交织的过程3.一位教育专家对刚进入初中的学生提出三点建议：一是提前预习把握重点，避免学习中知识点的遗漏；二是在课堂上追求主动式的听课方式，把握分清主次和做好笔记两个原则；三是通过复习将各个章节、知识点梳理一遍，并串联起来，专家的建议实际上是要求我们（）A.学会自主学习B.提高学习效率C.科学安排时间D.享受学习快乐4.诗人说“如果你不能成为一丛灌木，那就当一片草地：不能是只鹿香鹿，那就当巴小豌鱼一一但要当湖里最活泼的小妒鱼。
”诗句所以蕴含的道理是—①要发掘自身的潜能，充实和提高自我②应塑造十全十美的自我形象③应以积极乐观的态度，面对现实生活④要用全面、发展的眼光看待自己A.①②③B,①③④ C.①②④ D.②③④5.习近平主席曾经勉励青少年说，青少年要敢于有梦。
从西游记到凡尔纳科幻小说，飞船、潜艇今天不都有了吗？有梦想，还要脚踏实地，好好读书，才能梦想成真。
对此，下列说法正确的是（）①编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题②只有青少年需要梦想③梦想带给我们动力, 努力才会带来改变④只要好好读书梦想就能实现。
A.①②B.③④C.③④D.①③6 .阅读漫画《差生宣言》时，我们会发现漫画中的同学（）①发掘了自身的潜能 ②对自己有清醒的认识 ③没有体会到学习的快乐④没有学会努力学习小证•遗仑春不椀林芹 ，宴七无91S外i⅛地忆4⅛flE∙ 一蚊蛇不JV 一 £41字化丰.〃「八乜不¥A.①②B.③④C.②③D.②④7 .随着中学学习科目的增多，学习内容难度的加深，有些学生做这门作业想那门功课，结果哪个科目都没有学好。
七年级道德与法治单元测试题（一）一、选择题（每小题只有一个选项是正确的。
）1．“我是中学生啦！”这个新的身份让我们懂得（）①初中阶段的学习是人一生中最难的一个阶段②老师和家长对我们提出了新的要求，有了更高的期望③我们自己也有了新目标、新规划④应该尽快适应，以积极的状态投入新的生活和学习之中A.①②③B.②③④C. ①②③④D.①③④2．面对新学校、新集体、新同学，你会以怎样的态度进入新的生活（）①沉醉在对小学班集体的怀念中，不愿意与新同学交往，每天独来独往②只和与我性格相似的人建立友谊③热情对待每一个新同学④展现自己的个性，让新同学了解自己，从而融洽同学间的关系A．①② B．②③④ C．③④ D．①③④3．对初中生活的理解正确的是（）①学习的内容多了；但生活更充实，也更有趣了②中学老师管得少了，很多事情自己想怎么做就怎么做③学习的科目多了，让我的身心不断成长，我对世界的认识不断深入④要适应新的学习方式，更有挑战性A.①②③B.②③④C. ①②③④D.①③④4．海涛同学说：“新学期开始了，功课从两门变成七门；课本的内容不熟悉，老师的讲课方法也不适应；小学时的好朋友已经分开，身边的新同学还认不清，真是很烦恼。
”以下建议中，你认为不正确的是（）A．要尽快适应老师的讲课方法，注重预习，注意听讲B．尽快熟悉你的班级，熟悉你的同学C．随遇而安，得过且过吧D．要主动认识新同学，热情、真诚对待新同学5．“上了初中，我就是长大了！”生命馈赠给我们的成长礼物有（）①新的机会和可能②新的目标和挑战③新的要求和期望④挫折与遗憾A.①②③B.②③④C. ①②③④D.①③④6．中学生活为我们提供了发展自我的多种机会有（）①集体生活，涵养我们的品格，丰富我们的个性②新的课程，引领我们探索新的知识领域③丰富多彩的社团活动，给我们提供发展兴趣的平台④各种各样的社会实践，为我们打开认识社会之门A.①②③B.②③④C. ①②③④D.①③④7．梦想与现实之间的桥梁是（）A.努力B.心动C.坚持D.励志8.努力是（）①人生的航标②一种生活态度③一种不服输的坚韧和失败后从头再来的勇气④对自我的坚定信念和对美好的不懈追求A.①②③B.②③④C. ①②③④D.①③④9.学习伴随着我们的成长。
第一单元练习题
一、感悟情景，请你来总结
初一男生小林，刚到新学校时，心里非常高兴，但过了一段时间后，他忽然觉得自己一下子不会学习了，现在课程多，作业多，疑难问题多，学习压力很大，成绩也下降了许多。
他很想提高自己的学习成绩，为此他也给自己制定了学习目标和学习计划，每天记英语单词30个，每天都提前预习新课，了解难点，每周对学过的重点知识及时进行复习等，可就是坚持不到底。
因为心情不好，小林就将火气发在同学身上。
渐渐地，他感觉自己与这个集体疏远了。
1、小林存在的问题是什么?小林该如何应对？
后来小林在老师同学的帮助下，逐渐认识到自己的问题，积极加以改正。
现在起床已不再需要妈妈多次督促，能整理自己的房间，作业按时独立完成，课堂上随便说话、做小动作的毛病不见了，能积极思考回答问题，而且也慢慢喜欢上了体育课，家长老师都认为小林像变了个人似的。
2、小林的变化表现在哪些方面?我们有何启示？
3、你认为小林应该如何在初中展示自己的新面貌?
二、参与班会，请你来评析
在开学后的第一次班会上，小兴这样向同学介绍自己:“我在小学时被同学称为小机灵、调皮鬼，叫我小机灵是因为我的动作比较灵活，头脑也比较聪明，我上课爱思考爱发言，常得到老师的表扬；说我是调皮鬼，是因为我好在教室里打闹，有时上课管不住自己，为此也被老师批评过。
我的兴趣广泛，看书、下棋、摄影我都喜欢，我想在新的集体里改正缺点，与同学们互相帮助，做一名合格的中学生。
”
1、小兴对自己的认识和评价正确吗？
2、他认识和评价自己的方法和途径有哪些，我们还可以通过哪些途径认识和评价自己?
3、正确认识和评价自己，有什么重要性？
三、探究与实践
一位随父亲转学的学生在周记中写道:“看到排得密密麻麻的课程表仍有点晕，不过终于和老师同学打成一片了，还是很兴奋，转学的那种不安与惶恐，终于过去了。
因为离家比较远，晚上下自习后必须急忙回家，回到家已经是十点多了，人确实是比较累的，以前的生活节奏需要重新调整，一切仿佛又重新开始，面对新的环境、新的挑战，我一定要多学一些东西。
某中学七年级五班决定根据该学生周记中反映的问题，举办一次主题班会，请你完成一下策划。
1、请你为本次班会设计一个主题。
2、请你根据该主题策划一种活动形式。
3、请你说说该如何适应新学校新环境的学习生活?
4、看到排得密密麻麻的课程表，人有点晕，你认为怎样才能克服这一点？
四、浏览微信，请你提建议。
七年级一班的同学在手机上申请了班级微信群，同学们经常在群里交流学习的心得体会，以下是部分同学的学习情况，请你根据情景，写出每个人存在的问题，并提出合理化建议。
1.张华:我上小学时学习成绩一直比较好，上中学后，各个学科学习强度明显加大，我常感到时间不够用，经常是做着这科作业，有想着别科作业，结果哪个都没做好。
(1)问题:
(2)建议:
2.小霞:自从上了中学，我已经很努力了，每天熬夜学习，熬的我白天都没有精神上课了，而我做的习题多的数不清，那成绩怎么就是提不上去呢?
(1)问题:
(2)建议:
3.小刚:我升入初中后，总感觉学习的时间不够用，对自己的成绩也不太满意，因此，我便开始细心观察，并效仿成绩较好的小王的学习做法，制定学习计划，早睡早起，默读记忆，一段时间过后，我的成绩竟然更差了。
(1)问题:
(2)建议:
五、孔雀因为大家都爱听夜莺唱歌，但自己的歌声只会招致嘲笑而苦恼，就像喜鹊诉苦:“我的声音太难听了，人家夜莺的声音多好听啊。
”喜鹊安慰道:“别忘了，你的项颈间有着如翡翠般熠熠生辉的羽毛，你的尾巴上有华丽的尾翼，却是别的鸟儿不能比的。
”孔雀觉得喜鹊说的很有道理，自此以后，当他想在人们面前展示自己的时候，就会亮出自己的羽毛。
1.这个寓言故事告诉我们什么道理？
2.有人说，孔雀接纳了自己的不完美，还怎么进步呢？对此你怎么看？
六、古人云:“道德由学而进，才能由学而得”，这对你有什么启发？
七、情景一:放学路上，小江正在向自己的好朋友小海，倾吐心声:“真累啊，上学怎么这么苦啊？数学课听不懂，英语单词背不下来。
作业一大堆，抄都抄不完。
”“是啊”，小海接着说，“班主任还总是找我们麻烦，补作业，请家长，在学校里我们没有快乐，只有到网吧才能体会到什么是快乐。
”
情景二:小华在小学时，是个学习成绩很好的学生，可是进入初中后，随着科目的增多，小华感到时间不够用，成绩有很大的下降，他父母对此也很着急，小华也是忧心忡忡。
1.你认为情景一中小江和小海的观点正确吗？为什么？
2.面对情景二中忧心忡忡的小华，你准备怎样劝导他学会学习?
八、网易娱乐2019年9月22日报道:乘风少年蒋振远的新歌《追逐梦想》，一经发行就备受关注，深受大家喜欢，蒋振远的刻苦和上进心，让人看到这位翩翩少年的明星之路，就如同他歌词里唱的“梦想长出翅膀，带我展翅翱翔……”凭借新歌追逐梦想，他迈出了人生闪耀的一步，也是重要的一步。
1.少年的梦想，有哪些特点？我们为什么要有梦想？
3.如何努力实现我们的梦想?
九、材料一，姜涛的老师，以及同学、父母对她的评价总体情况如下:热心帮助同学，主动关心班集体的建设，有很强的集体荣誉感，在学习方面有些粗心大意，作业书写不够认真，最近学习成绩出现了比较大的下滑。
材料二，姜涛对自己也有一些认识，他对自己的评价总体情况如下:我性格比较外向，人缘很好，我有时也很在意同学的评价，所以觉得有些累，有时我希望自己能够更加有主见，但经常以失败告终，我并不喜欢这样的我。
阅读上述材料，回答下列问题。
1.江涛应怎样对待老师、同学、父母对他的态度和评价?
2.江涛说“我并不喜欢这样的我”，对此你想对他说些什么？
第一单元测试题答案
一、1.(1)小林没有适应初中生活，没有学会学习，也没有融入班集体。
(2)小林应该积极融入班集体，增强学习的自主性、主动性。
2.(1)表现:生活上自理自立，学习上自主、自觉，且德智体美全面发展。
(2)启示:我们应该加强自我管理，德智体美全面发展。
3. 积极与同学交往，主动与老师沟通交流；积极参加集体活动，尽快融入班集体；增强学习的自主性、主动性；加强自我管理。
二、参与班会，请你来评析
1、正确。
2、他通过自我观察和反思、别人的态度和评价来认识自己；我们还可以通过与他人比较来认识自己。
3．正确认识自己，可以促进自我发展，有助于增强对自己的信心，更好的发展自己的能力；正确认识自己，可以促进与他人的交往，更好地理解，宽容和善待他人，与他人积极互动。
三、探究与实践
1、学会学习，适应新生活
2．辩论会演讲会、经验交流会、征文比赛
3、面对新的学习环境，我们要从心理上认可和接受；要从自己的实际出发，确立新的目标；要加强自我
管理，克服依赖心理；在学习上做到自主改进学习方式，提高学习能力；在生活上做到自理、自立，在行为上严格要求自己。
4、制定学习计划，合理安排时间；养成良好的学习习惯，找到适合自己的学习方法；转变学习方式，学会自主学习、合作学习、探究学习。
四、浏览微信，请你提建议。
1. (1)问题:没有制定学习计划，没有合理安排学习时间。
(2)建议:制定学习计划，合理安排学习时间，做自己学习的管理者，有计划的学习就可以做到心中有数，从容不迫。
2. (1)问题:时间安排不合理，学习效率低。
(2)建议:合理安排时间，结合自己的实际情况，既做到充分利用时间，又要劳逸结合，提高学习效率。
3.(1)问题:盲目模仿别人的学习方法。
(2)建议:从自己的实际出发，根据自己的情况摸索适合自己特点的有效学习方法。
五、1.我们要学会接纳自己，接纳自己的优点，也接纳自己的不完美，我们要学会欣赏自己，欣赏自己的独特，欣赏自己的优点。
2.接纳自己，并不等于安于现状，接纳自己后还要做更好的自己，要扬长避短，主动改正缺点，不断激发自己的潜能，为他人为社会带来福祉。
六、学习不仅让我们能够生存，而且可以让我们有更充实的生活；学习就是给生命添加养料；学习点亮我们心中的明灯，激发前进的动力。
七、1.他们的观点是错误的，学习对每个人来说都是苦乐交织的，学习中有辛苦也有快乐，当我们经历了学习的辛苦，收获学习的成果时那种发自内心的愉悦，让我们体验到学习的美好。
这是学习过程带给我们的美妙享受。
2.答案见怎样学会学习
八、九题答案略。
