-语法-知识讲解-how-fun-和-what-fun-的用法

初中英语语法之感叹句结构初中英语语法之感叹句结构感叹句通常有what, how引导，表示赞美、惊叹、喜悦、等感情。

what修饰名词，how 修饰形容词，副词或动词，感叹句结构主要有以下几种：掌握它的搭配，即掌握了感叹句的重点。

How +形容词+ a +名词+陈述语序How+形容词或副词+陈述语序What +名词+陈述语序What+a+形容词+名词+陈述语序What+ 形容词+复数名词+ 陈述语序What+ 形容词+不可数名词+ 陈述语序How clever a boy he is!How lovely the baby is!What noise they are making!What a clever boy he is!What wonderful ideas (we have)!What cold weather it is!感叹句的省略形式为：What a clever boy (he is)!典型例题1）___ food you've cooked!A. How a niceB. What a niceC. How niceD. What nice答案D. 由于How 修饰形容词，副词；what修饰名词。

且food 为不可数名词，因此A，B 排除。

C How + adj. 后面不能再加名词，因此只有D正确，其句型为What + adj. +n. (不可数)2）___terrible weather we've been having these days!A. WhatB. What aC. HowD. How a答案A. weather为不可数名词，B，D排除。

C为how + adj. 后面不应有名词。

只有A，符合句型What +形容词+不可数名词。

3) --- _____ I had!--- You really suffered a lot.A. What a timeB. What timeC. How a timeD. how time答案A.感叹句分两类：1：What + n.+主谓部分2：How + adj. / adv. / v.+主谓部分。

7B Unit 7 AbilitiesⅠ概况1.考察over的用法，介词，有完全或部分覆盖之意2.考察固定搭配try one's best尽某人的全力3.考察固定搭配lose one’s way迷路，并注意其过去式。

4.Take，cost的用法比较；pay for和spend on的搭配。

前面两个物做主语，后面两个人做主语。

sb. pay (sb.) for sth.sb. spend +时间/金钱（in）doing sth.on sth.It takes sb. some time to do sth.sth. cost sb.+ 金钱5.take part in 表示参加...活动，而join一般表示加入组织、团体、个人。

6.对于can, could的考察，主要考察对于其表示请求时的回答，考察其表示能力的题目较少。

肯定回答一般是：Y es，I can或者是No problem 否定回答是You’d better not.或者是I’m afraid you ca n’t7.对于感叹句的考察，主要考察对于what的使用，且易与不可数名词fun，news，weather，fun一起考察。

故要牢记这些词不加冠词a。

Ⅱ详细讲解一、重点词组二、重要句型1、Believe it or not! 信不信由你！belive/think后可接that引导的宾语从句，当主语为第一人称，后接否定意义的宾语从句时，需要否定前移。

eg. 我认为他不会通过考试。

正：I don’t think/believe that he can pass the exam.误：I think/believe that he can’t pass the exam.2、We can send some books to them. 我们可以给他们送些书。

(过去式sent)send用作及物动词，意为“寄（信等）；发（电报）；（派人）送”。

How和What引导感叹句总结[5篇范例]第一篇：How和What引导感叹句总结1.How 和 what 的感叹句感叹句是表达喜、怒、哀、乐以及惊奇、惊讶等强烈感情的句子。

感叹句通常由 what 或 how 引导。

现分述如下：一.由 what 引导的感叹句，其句子结构可分为以下三种：1.可用句型：“ What + a/an ＋形容词＋可数名词单数＋主语＋谓语！”。

如：What a nice present it is!它是一件多么好的礼物啊！What an interesting book it is!它是一本多么有趣的书啊！2.可用句型：“ What ＋形容词＋可数名词复数＋主语＋谓语！”。

如：What beautiful flowers they are!多么漂亮的花啊！What good children they are!他们是多么好的孩子啊！3.可用句型：“ What ＋形容词＋不可数名词＋主语＋谓语！”。

如：What fine weather it is today!今天天气多好啊！What important news it is!多重要的新闻啊！二.由 how 引导的感叹句，其句子结构也分为三种：1.可用句型：“ How ＋形容词 / 副词＋主语＋谓语！”。

如：How careful she is!她多么细心啊！How fast he runs!他跑得多快啊！2.可用句型：“ How ＋形容词＋ a/an ＋可数名词单数＋主语＋谓语！”。

如：How beautiful a girl she is!她是个多么漂亮的姑娘啊！3.可用句型：“ How ＋主语＋谓语！”。

如：How time flies!光阴似箭！由 what 引导的感叹句与由 how 引导的感叹句有时可以转换，但句中部分单词的顺序要有所变化。

如：How beautiful a girl she is!＝ What a beautiful girl she is!What delicious cakes these are!＝ How delicious these cakes are!2.Some 与 Anysome和any都有“一些”的含义,都能修饰可数名词和不可数名词,但用法却大有不同。

感叹句中what和how的用法一、what引导的感叹句（一）基本用法- what引导的感叹句主要用于对名词（短语）进行感叹。

其结构通常为“What + (a/an) + 形容词 + 名词 + 主语 + 谓语！”，当名词为不可数名词或复数名词时，a/an省略。

（二）固定搭配（其实是结构上的习惯搭配）- 如上述提到的结构中形容词与名词的搭配是多样的，根据想要表达的内容而定。

（三）双语例句例句1：- What a beautiful flower it is!（这是一朵多么美丽的花啊！）- 我和朋友在花园里散步，看到那朵花时，我忍不住感叹：“What a beautiful flower it is! 就像仙女洒落在人间的一抹色彩。

”朋友也回应道：“是啊，它美得像梦一样。

”例句2：- What an interesting book he has!（他有一本多么有趣的书啊！）- 我对同学说：“你看，他整天抱着那本书看，What an interesting book he has! 我猜那书里一定藏着一个神秘的世界，就像一个装满宝藏的魔法盒子。

”同学说：“我也好想看看呢，说不定像哈利·波特的魔法书一样神奇。

”例句3：- What delicious food they are having!（他们正在吃的食物多么美味啊！）- 在餐厅里，我闻到邻桌的食物香味，不禁小声嘀咕：“What delicious food they are having! 这味道就像春天里盛开的花朵一样诱人。

”朋友听到后说：“你都快流口水了，我们也点些类似的菜吧。

”例句4：- What kind people they are!（他们是多么善良的人啊！）- 我看到一些志愿者在帮助老人，就对旁边的人说：“What kind people they are! 他们就像天使一样，给这个世界带来温暖。

你不觉得这个世界因为有他们变得更美好了吗？”旁边的人回答：“没错，他们的善良就像阳光照亮了黑暗的角落。

语法专题04感叹句、反义疑问句、祈使句☞【考点介绍】☞【应试技巧】一、感叹句①中考中常考的一些不可数名词有以下这些：news,information,advice,weather,fun,music,traffic,work,food,knowledge,furniture,progress等。

②有些不可数名词，如果前面有形容词修饰，要将这些抽象名词具体化，在这些不可数名词前加不定冠词a/an.如：What a great time we had last week!What a heavy rain!二、反义疑问句考点一：反意疑问句的类型1. 陈述句部分带有never, few, little, nothing, nobody, no, none, neither, seldom, hardly, too...to...等否含有定意义的词时，此陈述句为否定句，其附加疑问句要用肯定形式。

She never tells a lie, does she?He is too young to go to school, is he?注意：陈述句部分带有具否定含义的前缀时，该句不可被认为是否定句，依然是肯定句，疑问句部分仍然用否定形式。

如：He looks unhappy today, doesn’t he?2. 陈述句部分为There be句型时，疑问句部分用be there 形式。

如：There is a tree in front of our classroom, isn’t there?3. 陈述句部分的主语是指事或物的不定代词如：something, anything, nothing, everything时，附加疑问句部分的主语用it。

如：Something is wrong with the computer, isn’t it?4.陈述句部分的主语是指人的不定代词如：somebody (someone), anybody (anyone), nobody (no one), everybody (everyone)时，附加疑问句部分的主语用he或they，这时问句动词的数应和he或they一致。

九年级英语第二单元教学知识点梳理Unit 2 I think that mooncakes are delicious! 短语整理•put on 增加（体重）；发胖•lay out 摆开；布置•end up 最终成为；最后处于•Water Festival 泼水节•Mid-Autumn Festival 中秋节•Dragon Boat Festival 端午节•Chinese Spring Festival 春节•Lantern Festival 元宵节•Mother’s Day母亲节•Father’s Da y 父亲节•eat out 外出就餐•call out 大声呼喊•admire the moon 赏月•dress up (as) 装扮（成）•give out 分发•traditional folk stories 传统民间故事•the spirit of ……的精神/意义用法讲解•put on增加（体重）；发胖o I’ve put on five pounds!o put on 穿上；戴上：She put on her coat.•lay out 摆开；布置o She laid out the forks.•end up 最终成为；最后处于o“If you go on like this you’ll end up in prison.”——牛津词典•Water Festival 泼水节o I know that the Water Festival is really fun.•Mid-Autumn Festival 中秋节o How do people celebrate the Mid-Autumn Festival?•Mother’s Day 母亲节/ F ather’s Day 父亲节o I heard that it is becoming more and more popular to celebrate Mother’s Day and Father’s Day in China.•dress up (as) 装扮（成）o They dressed up as clowns at the party.•give out 分发o Not only do people spread them around in different hiding places for a egg hunt, but they also give out these treats as gifts.重点句子•People go on the streets to throw water at each other. 人们走上街头互相泼水。

新目标英语八年级(下)重点短语及句型总Unit 1 Will people have robots？1. fewer people 更少的人（fewer 修饰名词复数，表示否定）2. less free time 更少的空闲时间（less 修饰不可数名词，表示否定）3. in ten years 10年后（in 的时间短语用于将来时，提问用 How soon）4. fall in love with … 爱上……例：When I met Mr. Xu for the first time, I fell inlove with him at once.当我第一次见到许老师，我立刻爱上他。

5. live alone 单独居住6. feel lonely 感到孤独（比较：live alone/ go alone 等）The girl walked alone along the street, but shedidn't feel lonely.那女孩独自沿着街道走，但她并不感到孤独。

7. keep/ feed a pet pig 养一头宠物猪8. fly to the moon 飞上月球9. hundreds of + 复数数百/几百（概数，类似还有 thousands of;millions of）10. the same as 和……相同11. A be different from B A与B不同(= There is a difference/ Thgere aredifferences between A and B)12. wake up 醒来(wake sb. up 表示“唤醒某人”)13. get bored 变得厌倦（get/ become 是连系动词，后跟形容词如 tired/angry/ excited 等）14. go skating 去滑冰（类似还有 go hiking/ fishing /skating/ bike riding 等）15. lots of/ a lot of 许多（修饰可数名词、不可数名词都可以）16. at the weekends 在周末17. study at home on computers 在家通过电脑学习18. agree with sb. 同意某人(的意见)19. I don't agree. = I disagree. 我不同意。

What 和how引起的感叹句的句式感叹句表示说话人的喜悦、气愤、惊讶等强烈的情绪。

一般都由What或How引导。

1．由what引导，常有以下三类：（1）What ＋a（an）＋（形容词）＋单数可数名词＋主语＋谓语＋…eg：What a fine day it is today！今天天气真好！（2）What＋（形容词）＋复数可数名词＋主语＋谓语＋…eg：What good students they are！他们真是好学生！（3）What＋（形容词）＋不可数名词＋主语＋谓语＋…eg：What bad weather！今天的天气真糟糕！2．由how引导，常有以下几类：（1）How＋形容词＋（主语＋系动词）！：eg：How cold it is today！今天真冷啊！（2）How＋副词＋（主语＋实义动词）！eg:How fast they are running ！他们跑得真快！（3）How＋形容词＋a（an）＋单数可数名词＋（主语＋系动词）＋……！eg：How good an example he set for us！他给我们树立了多么好的榜样！（4）How＋主语＋谓语！eg：How time flies! 光阴似箭！注意：1.感叹句在表示激动强烈的感情时，口语中常常采用省略句，其后面的主语和谓语往往略去不讲。

Eg：What a fine day!2.某些感叹句也用倒装语序。

Eg： Isn't it a beautiful garden ! 多么美丽的花园啊！＝What a beautiful garden it is ! 多么美丽的花园啊！3.感叹句后的附加疑问句的谓语动词需用be的现在时，且常用否定形式。

Eg： What a clever boy, isn't he? What a lovely day, isn't it?4.顺口溜：感叹句并不难，what或how放句前。

六年级上册英语-Unit 3 Holiday fun单元知识点-译林版Unit 3一、单词[ˈhɒlədeɪ] n. 假日，假期Day [ˈnæʃnəl]国庆节[kɔ:l]v. 打电话[bʌnd] n. 外滩[stɑ:(r)]n. 星星[s kweə(r)] n. 广场[ˈfæʃn] n. 时尚，时装[ɪkˈsaɪtɪd] adj. 激动的，兴奋的[fɜ:st] n. 第一at first 首先[ˈbɒtl] n. 瓶子~[ˈp eɪpə(r)] n. 纸a piece of paper/ two piece s of paperM u seum [ˈpælɪs] [m ju:ˈzɪəm] 故宫the Imperial Palace [ɪmˈpɪəriəl]/the Forbidden City [fəˈbɪdn][ɑ:sk] v. 问二、词组整理1. 假期趣事holiday fun 【fun不可数名词】have a lot of fun= have great fun 玩得开心，过得愉快2. 回到学校come back to school-来到学校come to school欢迎来到… welcome to…欢迎回到…welcome back to…3. 国庆节the National Day国庆节假期the National Day holiday在国庆节假期之后after the National Day holiday4. 假期你去哪里了Where did you go for the holiday5. 给他打电话call him 【call 动词+ 宾格】、6. 在家at home 不在家be not at home7. 去上海go to Shanghai【城市名词国名不要加the】8. 拜访我的阿姨visit my aunt 9. 上海博物馆the Shanghai Museum10. 看见许多有趣的东西see many interesting things11. 你的假期如何How was/is your holiday询问… 如何，How is/was.. 复数用How are/were…12. 非常有趣great fun13. 去一个在星星湖旁边的农场go to a farm near Star Lake。

小学英语语法详解感叹句——What和How引导的感叹句什么是感叹句？感叹句有多种表现形式，有时一个单词、短语或一个词组也可成为感叹句。

尽管感叹句的表现形式多种多样，但主要的表现形式只有两种，即what和how 引导的感叹句。

what修饰名词，how修饰形容词、副词或动词。

一般句子结尾用感叹号。

一.由感叹词what引导的感叹句1. What+名词What a pity！真可惜！What a mess！真是一团糟！What fun！真有趣！2. What +（a/an）+形容词+名词What a nice job！干的真棒！What a sad story！真是个凄凉的故事啊！3. What +形容词+名词（ +主语）+谓语What a delicious dinner you made！你做了多么美味的一顿晚餐啊！What a beautiful girl she is！多么美的女孩啊！What a fine day it is！多好的天气啊！Linda老师的小提醒★第一和第二种情况其实是感叹句的省略形式，在我们日常使用中，我们比较多使用省略形式。

What a useful book（I have）！（我有）多有用的一本书啊！What splendid cloth （it looks）！（这看上去是）多精美的布啊！What hot（I’m feeling）！（这会儿我感到）多热呀！★如果名词是不可数名词，用法也是相同的！What bad news！多坏的消息啊！What nice music！多么美妙的音乐啊！二.由How引导的感叹句1. How+形容词（副词）+主语+谓语How clever the girl is！这个女孩真聪明！How wonderful the show isl！这个演出真是精彩！2.How+副词+主语+谓语How quickly the boy is walking！这个男孩走得真快啊！How hard you study！你学得真努力！3. How+形容词（省略句）How nice！真美！How strange！真奇怪！4.How+主语+谓语（省略句）How time flies！时光飞逝！How the baby cried！这婴儿哭得多厉害呀！Linda老师的小提醒★第四种"How+主语+谓语”的省略句的特点是有意将所感叹的中心词抽掉，造成语义上的“留白"，从而取得含蓄的效果。