【最新】一章一节西方的古代文学ppt课件

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《伊尼德》（或《埃涅阿斯纪》）的学 习要点：
❖ 史诗的故事内容 ❖ 主人公形象分析 ❖ 史诗的政治倾向 ❖ 史诗的艺术特点
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❖ 故事内容：
特洛伊王子伊尼亚斯在海上漂流了 七年；与女王狄多结婚；天神告诫；伊 尼亚斯离开；狄多自杀；来到意大利； 杀死求婚者。
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❖ 可见，它们之间是一种继承和被继承 关系。
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❖ （三）古罗马文学概况：
1、早期戏剧：①普劳图斯（公元前 254—前184）：是古罗马第一个有完整 作品传世的作家。他的戏剧大多借鉴古 希腊米南德的新喜剧，揭露上层阶级的 腐化生活，同情争取爱情自由的青年男 女，有一定的民主倾向。比如《孪生兄 弟》《一坛黄金》。
（2）、奴隶主民主制社会中：政治民主、言 论自由；注重个体，有着独立的人格，敢 于追求个体的全面发展，具有人本精神的 色彩。这种观念使得他们的文学中注重对 人的描写，注重写个体，写他们对世俗幸 福和个体荣誉的追求。
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❖ 前两点背景主要是为了了解古希腊民族和古 希腊文学中的性格特征，以海洋性格为主。
❖ 那么到底如何影响呢？这需要在以 后的学习中慢慢体会和感受。
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❖ 2、经济生活
海洋多，平原少，海洋面积大于 陆地面积，那么古希腊人会以什么作为 主要的经济方式呢？以海外贸易和手工 业为主。这需要古希腊人经常航行于海 洋之上，整日与大海打交道，海上生产， 海上贸易。
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❖ 第三点背景是为了明确古希腊民族和古希腊 文学中存在的人本精神、注重个体、以人为 本等特点。
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4、传统文化与外来文化的影响：
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❖ 对古希腊文学产生背景的介绍是为了使 同学们明确一点：
西方文学与东方文学从产生之初以来， 风格特点就是不一样的。因此，我们不能完 全以中国文学的审美习惯去欣赏西方文学， 不能以中国传统的思维习惯去理解西方文学， 否则会带来许多困惑和不解之处。
2、而且，现实中的海上生活也为他们 的文学提供了很好的素材，在古希腊文 学尤其是古希腊神话中，故事背景大多 与海洋有关，这一点是不难理解的。
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❖ 3、政治生活
（1）古希腊的政治体制是奴隶主民主制。
这与东方国家不同，比如在中国早期的奴隶 社会，实行的是奴隶主专制。ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
（2）严格说来,古希腊不是现代意义上的国家, 而是由一个个相对独立的城邦组成，较为独 立分散，没有一个统一的中央政府，没有统 一的国王。有多少个城邦就有多少个政府和 国王。打仗时各个城邦才联合在一起，组成 希腊联军。平时各个城邦管理各自事务。
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❖ 问题：这不同的政治体制会对人们 的思想观念产生什么样的影响呢？这种 影响又进而对古希腊文学、文化、文明 有什么样的影响呢？
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❖ 试比较以下两种政治体制：
（1）、奴隶主专制社会中：不注重个体，而 注重集体；绝对服从权威统治；不自由、 不民主；个人思想和情感遭到压抑。
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❖ 古希腊文明（或古希腊罗马文明）是欧洲文 明（或西方文明）的源头。那么，古希腊文 学（或古希腊罗马文学）自然也是欧洲文学 （或西方文学）的源头。
❖ 没有古希腊罗马文明、文化、文学，就没有 后来的西方文明、文化、文学。
这就是古希腊罗马文明、文化、文学的 重要地位。
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❖ 这类寓言的特点：以兽喻人，影射现实。
❖ （1）动物人格化，具有人的行为举止和 思想感情。（2）人格化的动物又分为两 类，一类是凶残者，如狮子、蛇、鳄鱼。 另一类为弱小者，如蚊子，小羊，乌鸦， 公鸡。这实际上是社会阶级对立的影射和 象征。
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❖ 3、古希腊戏剧（专节介绍） ❖ 4、散文
如果说抒情诗主要在贵族上层社会 中流传，那么寓言故事主要在民间下层 社会中流传。比如《伊索寓言》。
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伊索（约公元前6世纪）：相传他是一 名奴隶，相貌奇丑却聪明绝顶。他的才 华被主人赏识，因而获得了人身自由， 不再当奴隶。
其中著名的寓言故事有《狼和小羊》 《狐狸和葡萄》《龟兔赛跑》《乌鸦喝 水》《狮子与蚊子》《农夫和蛇》
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2、中晚期：文学进入了黄金时期，出现了 “三大诗人”。
❖ 维吉尔（公元前70—前19）：古罗马最杰出 的诗人，作品中有回归自然和田园的倾向。 他一生写过三部诗《牧歌》《农事诗》《伊 尼德》（又译为《埃涅阿斯纪》）。他的墓 志铭上写着：“我歌唱过放牧、农田和领 袖。”
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（2）哲学观：理念说
（3）恋爱观：精神恋爱
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❖ 亚里士多德（公元前384—前322）：是柏拉 图的学生，却在思想上站在了老师的对立面 上。
❖ 文艺观： ①肯定文艺，认为文艺可以反映真 理。并赞扬荷马史诗。 ②现实主义文艺观， 为后世现实主义文学奠定了基础。
❖ 文艺理论著作是《诗学》,除了上述文艺观点 外,还提出了三一律、悲剧的概念。
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❖ 5、文艺理论：柏拉图（公元前427—前345）
（1）文艺观：①基本上否定文艺，他写有一篇文 艺理论方面的文章《理想国》，把诗人全部驱逐 出了理想国，认为他们没有资格在理想国中居住。 因为他认为文艺不能反映真理。他还批判荷马史 诗，认为对神大不敬。②灵感说，认为诗产生于 灵感，而灵感是神给予的。
在今后的学习中，西方文学的特点会逐 渐明确起来，它与中国文学的区别也会慢慢 清晰。
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❖ （三）、古希腊文学的发展状况：
第一个时期：荷马时代或英雄时代（公元前 12—前8世纪）
第二个时期：古典时期（公元前6—4世纪），
这一时期体裁多样，有抒情诗、散文、寓言、 悲剧、喜剧和文艺理论。
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❖ 女神维纳斯→伊尼亚斯→尤鲁斯（屋大 维的祖先）→屋大维(罗马第一任皇帝)
❖ 于是，屋大维就是神的后裔，就有了神 的血统，所以，屋大维的统治是神圣光 荣的。这部史诗实际上是借英雄传说歌 颂屋大维及其所统治的罗马帝国。
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艺术特点：
（1）结构和情节受《荷马史诗》的影响较多， 比如以追叙手法写海上漂泊。
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❖（二）古罗马文学、文化、文明与 古希腊文学、文化、文明之间是一 种什么关系呢？
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❖ 古罗马人虽然在政治上征服了古希 腊人，但是却深深地被古希腊人的繁荣 的文化所吸引，比如，他们饥不择食地 接受古希腊的神话，有些神只是被换了 个名字，有些神原封不动被照搬到古罗 马神话中。
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奥维德（公元前43—公元18年） ❖ 爱情诗《爱经》 ❖ 神话诗《变形记》 ❖ 流浪时期的诗《哀怨集》
❖ 主人公形象：
勇敢、坚韧、敬神、爱国，自制、公 正，为了民族的利益而克制个人感情的 优秀品质，是民族英雄和理想统治者的 形象。
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❖ 政治倾向：
屋大维是第一个罗马皇帝,他曾对维吉尔 说过：“为了维护和加强我的统治，为了使 我们这个国家长久地存在和发展，我希望您 能用您手中的那支笔去写一些文字，来歌颂 我们的国家，歌颂我们国家形成的历史，歌 颂我们国家祖先的英明和帝国的光荣。”于 是，维吉尔就创作出了这部史诗。
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❖ 问题：
这种地理特点对古希腊人的思想性 格会产生什么样的影响？进而又会对古 希腊文学（或者古希腊文化，或者古希 腊文明）产生什么样的影响？
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❖ 海洋本身是广袤无边，神秘而遥远， 令人产生无限的幻想，有助于古希腊人 形成一种海洋性格。这又会进而影响到 他们的文学、文化、文明。
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❖ 问题：
❖ 那么这种海上经济生活又会对古希 腊人的思想性格产生什么样的影响？进 而又会对古希腊文学（或者古希腊文化， 或者古希腊文明）产生什么样的影响？
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❖ 答案是相似的，这种动荡不安、变 幻莫测、既自由又冒险的海上生活，同 样有助于古希腊人形成一种海洋性格。 这又会进而影响到他们的文学、文化、 文明。
❖ 较完整的有《致阿佛罗狄忒》，写一位少女 矛盾的恋爱心理，既希望爱情降临，又担心 爱情降临所带来的痛苦。
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❖ 《在我看来那人有如天神》，写热恋中的少
女的感受，希望能接近恋人。例如：“你迷 人笑声，我一听到，/心就在胸中怦怦跳动，/ 我只要看你一眼，/就说不出一句话，/我的舌 头像断了，一股热火/立即在我周身流窜，/我 的眼睛再看不见，/我的耳朵也在轰鸣，/我流 汗，我浑身颤抖，/我在荒草里显得更加苍白， /我恹恹的心，眼看就要死去。”
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❖ 《一坛黄金》是西方文学中最早出现 的吝啬鬼形象，在后来的西方文学中， 也出现了四大吝啬鬼形象：夏洛克（莎 士比亚《威尼斯商人》）、阿巴贡（莫 里哀《悭吝人》）葛朗台（巴尔扎克 《欧也妮葛朗台》）、泼留希金（果戈 里《死魂灵》）
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❖ ②泰伦斯（公元前190——前159）：他 的戏剧多以婚姻家庭生活为题材，写新 旧两代人的矛盾冲突。
（2）是第一部“文人史诗”。①有明确的作者； ②作者独立创作出来的。③《荷》实际上是 许多民间行吟歌手的集体口头创作，到公元 前6世纪才写成文字。而《伊》在写作技巧上 没有说唱民间文学特点。