第5章_在Authorware课件中应用声音视频和动画

《Authorware多媒体课件制作》讲义Authorware 是美国Macromedia 公司推出的一种多媒体著作工具。

多年来，Authorware 从1.0 版、2.0 版、3.0版、3.5版、4.0版到目前的Authorware 6.0 ，一直是众多多媒体著作工具中的佼佼者。

1995年11月，在美国Comdex展览会期间，Authorware 和3D Studio、Premiere一起荣获PC机多媒体制作工具类最有价值产品奖。

Authorware 是基于图标和流程线的可视化多媒体集成工具，能有效地将文本、图片、声音、动画以及视频影像等多媒体素材集成在一起，制作出强大的交互式多媒体教学软件和商业软件，例如，教师在讲解计算机的工作原理时，就可以利用Authorware 创作一个交互式应用程序，通过该程序的演示以及学习者的参与，计算机的工作过程便得以生动地展示，从而可收到很好的教学效果。

本讲义将引导你利用Authorware 5.2一步一步地制作一个较为完整的多媒体综合课件。

利用类似的方法，你可以制作出各种适用于中小学教学的的多媒体课件和各种多媒体演示软件。

第一节认识AuthorwareAuthorware 5 的安装与其他Windows 应用程序一样，安装向导会引导你顺利完成整个安装过程。

安装完成后，在屏幕桌面上会生成Authorware 5 的快捷图标，在【开始】/【程序】菜单中也会有【Macromedia Authorware 5】菜单项，如图1所示。

图1 Authorware 5启动菜单项移动鼠标指针到【Authorware 5】选项上，单击鼠标左键，即可启动Authorware 5.x。

双击桌面上的“Authorware 5 ”快捷图标，则可快速启动Authorware 5.x。

每次启动Authorware 5时，屏幕上都会出现一个欢迎画面，用鼠标单击该欢迎画面，或稍等片刻，欢迎画面随即隐去，从而进入Authorware 5.x。

播放时的事件，是Aurorae中的功能。

这个功能可以根据声音和视频等基于时间的媒体的时问，同步显示文本、图像或其它事件。

在Authorware6以前的版本中，给一段录像配上解说词是很困难的，录像和解说总不能同步。

Auth6中的媒体同步功能可以很简单地实现这个效果。

本例就是给一段无声音的录像配上解说和字幕。

程序运行时放映数字电影，到指定位置暂停，播放解说声音。

并显示说明文字。

制作步骤如下。

(1)向设计窗口中拖入一个数字电影图标(DigitalMovie)，命名为“Movie”。

(2)双击“Movie”图标，打开其属性窗口(Properties)，如图1，使用左下角的“Import…”输入要配音的无声影片，将“Timing”页签中的Concurrency(同步)属性12—56音响技术图1图标属性窗f-=1名为“StopMovie”、“DisplayText”和“Sound”，这时可以看到几个图标的上方会显示一个小的时钟图标，双击这个图标对同步的事件进行设置。

同步的类型可以是时间(Seconds)或帧位置(Position)。

如果“Synchronizeon”设为“Position”，那么下面的数字值就是数字电影的第几帧或声音的第几毫秒；如果“Synchronizeon”设为“Senconds”，那么下面的数字值就是数字电影或声音的第几秒。

双击“Sound”群组图标，打开二级设计窗口，向其中拖入一个声音图标(Sound)，如图2，用同步骤2的方法，输入要配音的解说声音。

图2图标二级设计窗口双击“StopMovie”图标上面的时钟图标。

对其同步事件设置，如图3。

其意义是当“Movie”数字电影图标中的内容播放10s后，执行“StopMovie”计算图标中的内容。

同样设置“DisplayText”和“Sound”图标的同步事件。

(4)双击“StopMovie”计算图标，打开计算图标图3同步事件设置窗口编辑窗口，在这里可以使用Authorware的函数和变量实现丰富的功能。

视频在Authorware中的应用刘元春摘要：Authorware是开发制作多媒体课件的重要工具，在Authorware中使用视频会大大增强课件的表现力和感染力。

但使用视频需掌握一定的方法和技巧。

视频采集、编辑和应用是在多媒体课件中使用视频的三个环节。

本文详细介绍了这三个环节的操作方法。

关键词：Authorware；多媒体课件；视频现在制作多媒体CAI课件的工具很多，但最负盛名的还是Authorware，用它制作出的课件界面华丽、交互性强、控制灵活。

如果在课件中使用视频，就会使课件更加形象生动、富有感染力。

近年来很多教师在制作课件时都尝试使用视频，但由于视频的使用需要一定的专业知识，因此使很多教师望而却步。

在多媒体课件中使用视频需要三个环节，即视频的采集、编辑和应用。

笔者根据多年来在多媒体课件制作方面的实践，具体介绍这三个环节的操作方法。

一、视频采集视频信号分为两类，一类是数字视频信号，主要来自VCD碟片；另一类是模拟视频信号，主要来自录像带。

数字视频可直接进行编辑，或先用豪杰超级解霸截取所需片段再进行编辑，操作比较简单，这里不做介绍。

模拟视频信号处理起来相对复杂，需要将模拟视频信号转换成数字信号，这个过程称之为视频采集。

视频采集卡可以将录像带上的图像采集到计算机中，并保存为AVI或MPEG格式的文件。

视频采集卡的性能决定了采集图像的质量。

目前，视频采集卡的种类繁多，如Broadway（百老汇）、AV-8、天影2008等，价格相差也十分悬殊。

一般来说，价格越高，采集的图像质量越好。

笔者使用的是价位中低档的天影2008DVD-CT，此卡采集的图像质量完全可以满足教学需要，用此卡采集的视频文件为MPEG格式。

使用天影2008DVD-CT进行视频采集的方法：（1）将录像机视音频输出口分别与视频采集卡的视音频输入口相连。

（2）打开TY2008主系统。

（3）设置相关参数。

视讯输出大小：有VCD、SVCD、DVD三种格式，PAL制式对应的尺寸是：VCD 为352×288、SVCD为480×576、DVD为704×576。

《多媒体课件制作》练习题答案答案一一、单项选择1．Windows中的录音机可以制作编辑课件中的（1 ）类型素材。

2．超级解霸可以制作编辑课件中的（ 2 ）类型素材。

3．Windows中的“图画”不能进行下列（ 4 ）操作。

4．多媒体课件中的数字化音频素材一般可通过（ 4 ）方法获得。

5．多媒体课件中的人机交互主要是指（ 4 ）。

6．屏幕设计的基本内容包括（ 4 ）。

7．下面那种软件不能用于多媒体课件编辑（ 4 ）。

8．截取计算机屏幕上的图像，最方便的方法是（ 1 ）。

9．多媒体课件中音频信息在教学的作用主要有（ 3 ）。

10.下列那些不能作为课件的素材直接使用（ 4 ）。

二、判断对错1．数字化彩色图像中每个像素的颜色是用红、绿、蓝三原色的强度来表示。

（ T ）2．利用Word软件排版后，可以将排版的式样直接应用于课件中。

（ F ）3．仅有windows media player能够制作音频素材。

（ F ）4．多媒体CAI课件所使用的数字化图像的颜色模式（图像模式）仅有数字化黑白图像数字化彩色图像大两类。

（ F ）5．录音带中的声音可以直接插入到课件中。

（ F ）6．GIF格式文件是一种在Internet上广泛使用的图像文件格式。

（ T ）7．多媒体CAI课件所使用的静图素材分为位图图像和矢量图形两类。

（ T ）三、概念解释1．ICAI 课件系统是引入人工智能技术而发展起来的。

与多媒体CAI相比，它具有更全面的功能和更完善的教学环境：比如，它能及时回答学生提出的问题；能够诊断学生练习错误的原因，而不仅仅是查出错误；能根据学生的反应指定不同的教学内容；在人机会话方面具有一定的自然语言处理能力等。

2．课件CAI是一种教学形态，是利用计算机的功能和特点，代替（或部分代替）教师面向学生，促进学生实现有效学习的教学形态。

随着 CAI 的深入发展，我们可在更加广泛的意义上来理解这一概念。

3．音频技术主要包括 4 个方面：音频的数字化、语言处理、语音合成及语音识别。

Authorware使用详解目前使用多媒体CAI课件进行教学已经发展趋势，公开课、评优课等更是少不了。

目前开发出来的CAI课件已经包含了中小学各个学科、大多数章节，但因教学涉及到教学思想、方法和手段得不同，就注定CAI课件不具有很广泛的通用性，就如同我们已经出版过很多本特级教师教案，但每位老师还需要自己写教案一样。

目前制作CAI课件有很多，但据笔者多年的经验，虽然PowerPoint简单易学，但要制作优秀的CAI课件还是需要软件Authorware，故本章将介绍使用Authorware 5.1制作CAI课件的方法。

本章内容：Authorware 简介文件和图标操作在课件中使用多媒体素材课件的控制课件调试和发布1.1Authorware简介Authorware是目前在全球占有主导地位的多媒体创作工具，自1917年问世以来，历经了2.0、3.0、3.5、4.0、5.0等版本的升级，每次版本更新都给用户带来了惊喜的变化。

随着它功能和易用性的增强，越来越多的教师开始选用Authorware作为制作CAI课件的首选工具。

我们这里介绍的是目前的最新版——Authorware 5.1 Attain。

1.1.1 Authorware和课件制作在本节中，我们将简单介绍Authorware的特点，以及它作为CAI课件制作工具的优点，同时对课件制作的基础知识也作一个简单介绍。

-357-一、Authorware的特点和设计思想在Authorware出现之前，如果要制作一个多媒体CAI课件，你必须掌握一种编程语言（如C、C++），这就意味着，多媒体制作根本就无缘于没有学习过编程的人，制作多媒体CAI课件都是专业编程人员的专利。

Authorware软件的出现改变了这种状况，它具有图形化的用户界面、对话框式的功能设定以及各种媒体创建工具等，通过操纵鼠标或菜单就可以轻松地将文字、声音、图形、图像、动画、视频等多种媒体组合在一起，形成一套完整的CAI课件，而且简单直观、易学易用。

实验五：利用Authorware制作多媒体软件实验学时：2实验类型：验证实验要求：必修一、实验目的1．掌握使用Authorware集成声音、视频和图片素材的基本方法。

2．通过具体的实例创作，初步掌握使用Authorware进行多媒体作品设计制作能力。

3．掌握程序的发布与打包的方法。

二、实验内容1．练习使用Authorware主要的菜单命令、按钮和控制面板。

2．自定主题，根据一定的创意，设计出一个多媒体软件，简要说明创意及所使用的技巧并提交作品。

3．总结自己在实验过程中所遇到的困难和解决途径。

三、实验原理、方法和手段Authorware是Macromedia公司开发的一套多媒体的著作工具。

用Authorware制作多媒体应用程序十分简便，它直接采用面向对象的流程图设计，程序的具体流向可以清晰的通过流程图反映出来。

对于不具备高级高级语言编程经验的用户来说无疑是极为便捷的。

另外，与前面介绍的Photoshop等软件不同，Authorware不是对某种媒体素材进行编辑，而是一种将已有的各种媒体素材集成于一体的制作软件。

如多用户需要的是对某个声音、图像抑或是视频文件进行编辑、修改，就应该使用相应的软件。

而当用户需要的是将各种媒体素材集成起来，制作完整的多媒体软件时，就需要使用Authorware一类的多媒体著作工具了。

与其他多媒体著作工具相比Authorware具有以下特点：1．面向对象的流程图设计。

Authorware提供了大量的图标，而流程图就是由这些图标构成的。

图标的内容直接面向用户，每个图标代表一个基本演示内容，例如文本、动画、图片、声音、视频等。

对于外部素材的载入只需在对应图标中载入，完成相应的对话框设置即可。

2．交互能力强。

Authorware准备了11种交互方式，程序运行时可以通过相应对程序的流程进行控制。

3．程序调试和修改直观简便。

程序运行时可以逐步的跟踪程序运行和程序的流向。

程序调试运行中如果想修改某个对象，只需双击该对象，系统立即暂停程序运行，自动打开编辑窗口并给出该对象的设置和编辑工具，修改完毕后编辑窗口还可继续运行。

用Authorware实现CAI课件中声音的交互播放(图文)论文导读：声音是CAI课件的重要组成部分。

Authorware是美国Macromedia公司著名的多媒体编著软件，是一种基于设计图标和流程线为结构的编程平台，利用Authorware7.0提供的声音图标，可以在课件中插入声音，但没有交互播放功能，不能作任意暂停、重播、停止等控制。

ActiveX控件是一个模块化的灵活对象，如果要在某个应用程序中增加一些特殊的扩展功能，开发者无须重写整个代码程序，只要灵活地插入一个具有特定功能的ActiveX控件即可实现。

关键词：Authorware，CAI课件，ActiveX控件声音是CAI课件的重要组成部分。

在CAI课件中，合理地加入一些解说，可以更好地表达教学内容，同时吸引学习者的注意力，增加学习兴趣；一段舒缓的背景音乐，可以调节课堂的紧张气氛，有利于学生思考问题。

Authorware是美国Macromedia公司著名的多媒体编著软件，是一种基于设计图标和流程线为结构的编程平台，利用Authorware7.0提供的声音图标，可以在课件中插入声音，但没有交互播放功能，不能作任意暂停、重播、停止等控制。

为了使制作的CAI课件适应人机交互和以学生为主体的个别化教育，实现对声音的交互控制是十分必要的。

在利用Authorware开发CAI课件过程中可以通过以下三种方法实现声音的交互播放。

论文参考网。

一、通过对Authorware声音图标的属性设置实现声音的交互播放按图1流程范例设置音频播放流程。

论文参考网。

设置声音图标的属性，计时选项卡中执行方式选择永久，该项设置能保证程序在继续执行的同时声音图标仍旧保持活跃状态，当Authorware程序监测到变量为真时，即开始播放。

播放项设置为“直到为真”，其条件项里写入js=1, js的初值设置为0，该项设置能保证js=1时停止声音的播放。

在开始条件项里写入ks=1，ks的初值也设置为1，该项设置能保证当ks=1时声音开始播放。

Authorware培训教程第一讲Authorware与多媒体创作一、多媒体概述（一）概述多媒体：表示信息的多种媒体，通常包括：文本（Text ）、图形（Gra phics ）、图像（Images ）、声音（Audio ）、视频影像（Video) 、动画（A nimator ）等。

多媒体技术：把文本、图形、图像、声音、视频影像、动画等形式的信息结合在一起，并通过运算机进行综合处理和操纵，能支持完成一系列交互式操作的信息技术。

从使用者角度看，三大特点：界面的友好性（User-Friendly Interface）交互性(Interactivity)多样性(variety)：富于变化的学习和展现环境。

多媒体元素文本（TEXT）图像（IMAGE）声音（AUDIO）视频动画（VIDEO）多媒体编著系统建筑工程队将素材按设计要求，制作成为交互式多媒体程序。

Authorware的要紧特点基于图标和流程线为结构的多媒体制作软件，同时又融合了编辑系统和编程语言的特色，能够有效地简化多媒体作品的创作过程。

：受欢迎、多媒体开发工具的佼佼者、老大大用Authorware创建的多媒体应用程序已广泛地应用于教学、商业演示等领域。

如：软件使用方法、机器的工作原理；介绍一种新产品的性能及实际操作过程，仅用文字讲明，单调乏味，使用集文字、图象、声音和视频动画为一体的多媒体演示程序会收到专门好的成效。

目前许多多媒体光盘差不多上用Authorware开发的。

要紧特点：面向图标的直观流程线设计（可视化编程）交互能力强丰富的媒体素材的使用方法程序调试和修改直观灵活的变量和函数（强大的数据处理能力）三、学习要领：做好笔记；打好基础再建高楼：熟练把握图标极其选项设置。

学习差不多知识，从心理预备到热身，现在是开始正式下水游泳，逐步深入了解个中味道。

认真“研磨”光盘上附带原始程序码的各种课件程序。

举一反三，学以致用。

注意积存技巧：一个软件只有把握了其众多的技巧才能够应用自如、更好地使用。

应用Authorware课件制作中声音控制的实现黄小平在多媒体课件的制作中，声音占据了举足轻重的位置。

在用Authorware软件制作课件中，利用声音图标，我们可以给多媒体课件配上音乐、声音说明，同时声音图标也为制作语音教学课件提供了可能。

声音文件的使用尽管十分灵活，可以将声音图标拖放到主流线上任意一个地方，Authorware在第一次遇到声音图标的时候播放声音文件。

但是，我们在实际课件的应用中，往往需要对声音的进行调控，比如随时需要开、关、暂停、继续等等，那么，我们如何来实现这些调控呢？这里我例举了四种类型（都以按钮控制为例），供大家参考。

第一类：仅设置“关”按钮来调控声音（程序流程图见图1）这种类型一般用在对课件开始部分的背景音乐控制，通过【等待】图标中的“Continue按钮”或通过用鼠标点击桌面来关闭声音。

各图标的关键设置如下：1.在【声音】图标属性对话框中先导入要播放的背景音乐，然后再设置【Timing】文件夹中的选项。

在【Concurrency】选项中选中【Concurrency】，Authorware将同时执行本声音图标和下一个显示图标（背景图）。

在【Play】选项中选择【Until True】，在【Play】下面的播放条件输入框中输入“Sound=true”。

其它设置取默认状态。

2.【显示】图标中可导入一幅背景图。

3.【等待】图标中选中【Show Button】。

4.【计算】图标的编辑窗口中，设置控制音乐播放用户变量“Sound：=true”，其目的是程序运行到该图标时就关闭声音。

本类型中也可在【Play】下面的播放条件输入框中直接输入“mousedown”，【声音】图标的其它设置不变，就可用鼠标点击桌面关闭声音，这时程序流程上只要放置【声音】图标和【显示】图标即可，这是一种很简单的关闭声音的一种方式，大家不妨一试。

第二类：用“开”、“关”两个按钮来调控声音（程序流程图见图2）这种类型的特点是对声音控制可反复“开、关”，但不足之处是声音每次开启之后都是从头开始。

广州大学华软软件学院教学大纲数码媒体系教学大纲课程名称：Authorware软件应用课程代码：DM2004计划学时：54 学分： 3课程性质：必修、考试面向专业：多媒体专业学生课程负责人：金晖以下修改经过学术委员会批准：修改：2009年8月批准：2009年8月执行：2010年第一学期开始广州大学华软软件学院South China Institute of Software Engineering, GuangZhou University一. 课程的性质、地位和作用本课程是多媒体专业学生的必修课程，Authorware是一个图标导向式的多媒体制作工具，它无需传统的计算机语言编程，只通过对图标的调用来编辑一些控制程序走向的活动流程图，将文字、图形、声音、动画、视频等各种多媒体项目数据汇在一起，就可达到多媒体软件制作的目的。

Authorware这种通过图标的调用来编辑流程图用以替代传统的计算机语言编程的设计思想。

本课程从多媒体专业学生的角度出发，通过大量的实例练习，全面地介绍了Authorware中各个图标的使用方法，详细说明了如何在多媒体作品中引入图片、声音、动画等素材，如何实现过渡特技效果、路径动画、分支控制和用户交互，并系统讲解了Authorware中变量和函数的使用、知识对象的概念、库和模组的使用以及程序的调试、打包和发布方法。

通过本课程的学习，学生可以轻松掌握多媒体作品的制作方法。

本课程主要应用包括：多媒体课件、多媒体演示教学系统、电子出版物、多媒体演示查询系统、多媒体信息管理系统等。

二. 教学目的和要求通过对本课程每一章在详细基础知识的学习，“举一反三”例子练习，并给出练习中需要注意的关键步骤，学生熟练掌握Authorware多媒体制作这个软件的基础操作、应用及多媒体制作创作。

在完成这门课的学习后, 学生需要达到以下要求:A、让学生对多媒体创作工具的功能及作用有基本的认识，为以后的学习打下基础。